行为举止礼仪 - 站姿
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源自文库
作业
请每位同学每天坚持对镜练习站姿15分钟, 同学们相互督促，下节课个个展示，相互评判。
谢谢大家！
仪态礼仪训练
----站姿
授课人：陈秀玲 学校：登封二中专
本节教学目标：
掌握不同场合站姿礼仪； 时刻做一名有礼有节的新时代中职生。
课程回顾
男 士 仪 容 仪 表 女 士 仪 容 仪 表
仪容仪表
知识运用检查
观察下面一些图片，请男女生各选派 两名代表上台说说你的感想？并展示自 己的仪容仪表。
新课导入
（ 2 ）身体立直，抬头挺胸，下颌 微收，双目平视，嘴角微闭，双脚
平行分开，两脚间距离不超过肩宽，
一般以20 厘米为宜，双手手指自然 并拢，右手搭在左手上，轻贴于腹
部，不要挺腹或后仰。
（ 3 ）身体立直，抬头挺胸，下颌 微收，双目平视，嘴角微闭，双 脚平行分开，两脚之间距离不超 过肩宽，一般以 20 厘米为宜，双 手在身后交叉，右手搭在左手上， 贴于臀部。
仪态礼仪由哪些礼仪构成?
请同学们以最快的速度写在纸上。
站姿礼仪
仪 态 礼 仪
坐姿礼仪
走姿礼仪
蹲姿礼仪
手势礼仪
面部表情
新课讲解
站 姿
任务书
请男女生各派一名代表上台展 示以下情景站姿： 1、面试者 2、亚运服务人员 3、提公文包的公务人员 4、在公交车上没有座位时 5、演讲时
一、站姿
站立是人们生活交往中的一种最基本的举止。 站姿是人静态的造型动作，优美、典雅的站姿是 发展人的不同动态美的基础和起点。优美的站姿能显
2．女士的基本站姿
（1）身体立直，抬头挺胸，下颌
微收，双目平视，嘴角微闭，面 带微笑，双手自然垂直于身体两
侧，双膝并拢，两腿绷直，脚跟
靠紧，脚尖分开呈“V”字型。
（ 2 ）身体立直，抬头挺胸，下颌
微收，双目平视，嘴角微闭，面
带微笑，两脚尖略分开，右脚在 前，将右脚跟靠在左脚脚弓处，
两脚尖呈“ V” 字型，双手自然并
子曰：人无礼，无以立。 中国自古以来就是一个重视礼仪的国度 ，礼仪是一个人是否有道德的基本评价 标准，一个人有礼仪就可以被重用，就 能成大事，就能受人尊敬，就能成为别 人的榜样。在现实社会中：你是否有礼 仪，就反映了你是否能更好的立足于社 会，能否得到更好的发展。生活中，学 习中，等等只要你注意好礼仪，你会受 到别人的另眼相待，你会收获不同的 东西。
拢，右手搭在左手上，轻贴于腹 前，身体重心可放在两脚上，也
可放在一脚上，并通过重心的移
动减轻疲劳。
（五）站立注意事项（两分钟同学默记，并感言）
（1）站立时，切忌东倒西歪，无精打采，懒散地倚靠在 墙上、桌子上。
（2）不要低着头、歪着脖子、含胸、端肩、驼背。
（3）不要将身体的重心明显地移到一侧，只用一条腿支 撑着身体。 （4）身体不要下意识地做小动作。 （5）在正式场合，不要将手叉在裤袋里面，切忌双手交 叉抱在胸前，或是双手叉腰。 （6）男子双脚左右开立时，注意两脚之间的距离不可过 大，不要挺腹翘臀。 （7）不要两腿交叉站立。
（六）站姿训练
1．背靠墙 3．头顶书本 2．两人背靠背 4．对镜训练
请集体共同体验
男士 1、基本站姿 2、二位站姿 站姿要点 3、三位站姿 4、拿公文包站姿 5、在公交车上站姿 6、发言时站姿 女士 1、基本站姿 2、二位站姿 3、三位站姿 4、持文件夹站姿 5、在公交车上站姿 6、发言时站姿
小 结
示个人的自信，衬托出美好的气质和风度，并给他人
留下美好的印象。
（一）正确的站姿要求
（1）头正。（2）肩平。 （3）臂垂。（4）躯挺。 （5）腿并。 （6）身体重心主要支撑于脚掌、
脚弓上。
（7）从侧面看，头部肩部、上 体与下肢应在一条垂直线上。
（二）手位
站立时，双手可取下列之一手位：
（1）双手置于身体两侧。 （2）右手搭在左手上叠放于体前。 （3）双手叠放于体后。
（4）一手放于体前一手背在体后。
双手置于身体两侧
右手搭在左手上叠放于体前
双手叠放于体后
一手放于体前一手背在体后
（三）脚位
站立时可采取以下几种脚位： （1）“V”型。
（2）双脚平行分开不超过肩宽。
（3）小“丁”字型。
“V ” 型
双脚平行分开不超过肩宽
小“丁”字型
（四）几种基本站姿
1．男士的基本站姿 （ 1 ）身体立直，抬头挺胸，下颌 微收，双目平视，嘴角微闭，双 手自然垂直于身体两侧，双膝并 拢，两腿绷直，脚跟靠紧，脚尖 分开呈“V”字型。
作业
请每位同学每天坚持对镜练习站姿15分钟, 同学们相互督促，下节课个个展示，相互评判。
谢谢大家！
仪态礼仪训练
----站姿
授课人：陈秀玲 学校：登封二中专
本节教学目标：
掌握不同场合站姿礼仪； 时刻做一名有礼有节的新时代中职生。
课程回顾
男 士 仪 容 仪 表 女 士 仪 容 仪 表
仪容仪表
知识运用检查
观察下面一些图片，请男女生各选派 两名代表上台说说你的感想？并展示自 己的仪容仪表。
新课导入
（ 2 ）身体立直，抬头挺胸，下颌 微收，双目平视，嘴角微闭，双脚
平行分开，两脚间距离不超过肩宽，
一般以20 厘米为宜，双手手指自然 并拢，右手搭在左手上，轻贴于腹
部，不要挺腹或后仰。
（ 3 ）身体立直，抬头挺胸，下颌 微收，双目平视，嘴角微闭，双 脚平行分开，两脚之间距离不超 过肩宽，一般以 20 厘米为宜，双 手在身后交叉，右手搭在左手上， 贴于臀部。
仪态礼仪由哪些礼仪构成?
请同学们以最快的速度写在纸上。
站姿礼仪
仪 态 礼 仪
坐姿礼仪
走姿礼仪
蹲姿礼仪
手势礼仪
面部表情
新课讲解
站 姿
任务书
请男女生各派一名代表上台展 示以下情景站姿： 1、面试者 2、亚运服务人员 3、提公文包的公务人员 4、在公交车上没有座位时 5、演讲时
一、站姿
站立是人们生活交往中的一种最基本的举止。 站姿是人静态的造型动作，优美、典雅的站姿是 发展人的不同动态美的基础和起点。优美的站姿能显
2．女士的基本站姿
（1）身体立直，抬头挺胸，下颌
微收，双目平视，嘴角微闭，面 带微笑，双手自然垂直于身体两
侧，双膝并拢，两腿绷直，脚跟
靠紧，脚尖分开呈“V”字型。
（ 2 ）身体立直，抬头挺胸，下颌
微收，双目平视，嘴角微闭，面
带微笑，两脚尖略分开，右脚在 前，将右脚跟靠在左脚脚弓处，
两脚尖呈“ V” 字型，双手自然并
子曰：人无礼，无以立。 中国自古以来就是一个重视礼仪的国度 ，礼仪是一个人是否有道德的基本评价 标准，一个人有礼仪就可以被重用，就 能成大事，就能受人尊敬，就能成为别 人的榜样。在现实社会中：你是否有礼 仪，就反映了你是否能更好的立足于社 会，能否得到更好的发展。生活中，学 习中，等等只要你注意好礼仪，你会受 到别人的另眼相待，你会收获不同的 东西。
拢，右手搭在左手上，轻贴于腹 前，身体重心可放在两脚上，也
可放在一脚上，并通过重心的移
动减轻疲劳。
（五）站立注意事项（两分钟同学默记，并感言）
（1）站立时，切忌东倒西歪，无精打采，懒散地倚靠在 墙上、桌子上。
（2）不要低着头、歪着脖子、含胸、端肩、驼背。
（3）不要将身体的重心明显地移到一侧，只用一条腿支 撑着身体。 （4）身体不要下意识地做小动作。 （5）在正式场合，不要将手叉在裤袋里面，切忌双手交 叉抱在胸前，或是双手叉腰。 （6）男子双脚左右开立时，注意两脚之间的距离不可过 大，不要挺腹翘臀。 （7）不要两腿交叉站立。
（六）站姿训练
1．背靠墙 3．头顶书本 2．两人背靠背 4．对镜训练
请集体共同体验
男士 1、基本站姿 2、二位站姿 站姿要点 3、三位站姿 4、拿公文包站姿 5、在公交车上站姿 6、发言时站姿 女士 1、基本站姿 2、二位站姿 3、三位站姿 4、持文件夹站姿 5、在公交车上站姿 6、发言时站姿
小 结
示个人的自信，衬托出美好的气质和风度，并给他人
留下美好的印象。
（一）正确的站姿要求
（1）头正。（2）肩平。 （3）臂垂。（4）躯挺。 （5）腿并。 （6）身体重心主要支撑于脚掌、
脚弓上。
（7）从侧面看，头部肩部、上 体与下肢应在一条垂直线上。
（二）手位
站立时，双手可取下列之一手位：
（1）双手置于身体两侧。 （2）右手搭在左手上叠放于体前。 （3）双手叠放于体后。
（4）一手放于体前一手背在体后。
双手置于身体两侧
右手搭在左手上叠放于体前
双手叠放于体后
一手放于体前一手背在体后
（三）脚位
站立时可采取以下几种脚位： （1）“V”型。
（2）双脚平行分开不超过肩宽。
（3）小“丁”字型。
“V ” 型
双脚平行分开不超过肩宽
小“丁”字型
（四）几种基本站姿
1．男士的基本站姿 （ 1 ）身体立直，抬头挺胸，下颌 微收，双目平视，嘴角微闭，双 手自然垂直于身体两侧，双膝并 拢，两腿绷直，脚跟靠紧，脚尖 分开呈“V”字型。