中考总复习《数与式》教案
- 格式:doc
- 大小:976.50 KB
- 文档页数:17
中考总复习教案
第一章数与式
《数与式》是初中数学的基础知识,是中考命题的重要内容之一,年年考查,北京近三年来在新课标中考试题中“数与式”部分的权重:35%左右,分量之中,不容忽视!
一、本章知识要点与课时安排(大致安排五课时左右)
(一)实数(一课时)
(二)整式与因式分解(一至两课时)
(三)分式与二次根式(两课时)
(四)数式规律的探索(可以揉到前面几讲中去讲,也可以单设一课时)
说明:您可以根据自己学生的学习程度,合理安排复习内容。
二、课时教案
第一课时实数
教学目的
1.理解有理数的意义,了解无理数等概念.
2.能用数轴上的点表示有理数,掌握相反数的性质,会求实数的绝对值.
3.会用科学记数法表示数.
4.会比较实数的大小,会利用绝对值知识解决简单化简问题.
5.掌握有理数的运算法则,并能灵活的运用.
教学重点与难点
重点:数轴、绝对值等概念及其运用,有理数的运算.
难点:利用绝对值知识解决简单化简问题,实数的大小比较.
教学方法:用例习题串知识(复习时要注意知识综合性的复习).
教学过程
(一)知识梳理
1.⎪⎪
⎪⎪
⎩⎪⎪⎪
⎪
⎨⎧比较大小念
平方根、算术平方根概绝对值相反数数轴实数的分类
实数2.⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧科学记数法
运算律乘方、开方乘、除法加、减法法则实数的运算
(二)例习题讲解与练习
例1在3.14,1-5,0,
2π,cos30°,7
22
,38-,0.2020020002…(数字2后面“0”的个数逐次多一个)这八个数中,哪些是有理数?哪些是无理数?
(考查的知识点:有理数、实数等概念.考查层次:易)
(最基本的知识,由学生口答,师生共同归纳、小结) 【归纳】:(1)整数与分数统称为有理数(强调数字0的特点);
无限不循环小数是无理数.注意:常见的无理数有三类①π,…②3,5,…,(38-不是无理数)③0.1010010001…(数字1后面“0”的个数逐次多一个).
(2)一个无理数加、减、乘、除一个有理数(0除外)仍是无理数(2
π
是无理数). 注:此题可以以其它形式出现,如练习题中2或12题等 例2(1)已知a -2与2a+1互为相反数,求a 的值;
(2)若x 、y 是实数,且满足(x -2)2+3y x +-=0,求(x+y)2的值.
(考查的知识点:相反数的性质、二次根式的性质、非负数等概念.考查层次:易)
(这是基础知识,由学生解答,老师总结) 【总结】:(1)对于一个具体的数,要会求它的相反数(倒数、绝对值、平方根与算术平方根),对于一个代数式,也要会求它的相反数.解答是要注意从概念中蕴涵的数学关系入手:a 、b 互为相反数⇔a+b=0;a 、b 互为倒数⇔a ·b=1. (2)非负数概念: 例3(1)若数轴上的点A 表示的数为x ,点B 表示的数为-3,则A 与B 两点间的距离可表示为________________.
(2)实数a 、b 在数轴上分别对应的点的位置如图所示,请比较a ,-b ,a-b ,a+b 的大小(用“<”号连接)___________________.
(3)①化简=-π5_________;②347-=__________;
③估计
215-与0.5的大小关系是2
1
5-0.5(填“>”、“=”、“<”). (答案:(1)3x +;(2)a+b)
(考查的知识点:数轴、绝对值、比较大小等概念,无理数的估算、有理数的运算法则等.考查层次:中)
(这是一组较为基础的题,(1)与(2)题注意数形结合,(3)题注意讲解无理数与有理数大小比较的方法,由学生探讨,老师适当的点拨、总结、归纳,)
【归纳】:(1)问题(1)若数轴上的点A 表示的数为x 1,点B 表示的数为x 2,则A 与B 两点间的距离可表示为AB=12x x -,要会由数轴上两点间的距离,上升到坐标平面内两点间的距离(例如练习第10题)——数形结合.
(2)问题(2)应先由数轴判断字母所表示的数的符号及绝对值的大小关系,再紧扣实数运算法则进行解答. (3)绝对值的意义:
(4)估算一个无理数的方法:平方法、被开方数法.
(5)比较大小的方法:数轴图示法、作差法、平方法,其中第(2)小题还可以采用赋值法. 练习一:(供选用)
1.2
1
的相反数是_____;-3的倒数是_____;-5的绝对值是_____;
9的算术平方根
是____;-8的立方根是____.
2.有四张不透明的卡片如图,它们除正面的数不同外,其余都相
同.将它们背面
朝上洗匀后,从中随机抽取一张卡片,抽到写有无理数卡片的概率为. 3.下列各式中正确的是()
A .2)2(2-=-
B .2121-=-
C .()()22--=-+
D .⎪⎭
⎫ ⎝⎛-+=⎪⎭⎫ ⎝⎛+-2121 4.(1)写出一个小于2-的数:;(2)绝对值小于5的所有整数的和是_____. 5.下表是我国几个城市某年一月份的平均气温,其中气温最低的城市是()。
城市
北京 武汉 哈尔滨 沈阳 平均气温(单位:℃)
-4.6
3.8
-19.4
-12.1
A .北京
B .武汉
C .哈尔滨
D .沈阳
6.比较大小(用“>”、“=”或“<”号填空):(1)-97-5
4;(2)725. 7.数64的值在()
A .8和9之间
B .9和10之间
C .10和11之间
D .11和12之间 8.实数a b ,在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是()
A .a b >
B .a b >-
C .-a >b
D .a b -<- 9.如图,梯形ABCD 的面积是_________.
10.若2
3(1)0m n -++=,则m n +的值为.
11.已知|x|=3,|y|=2,且xy <0,则x +y 的值等于( )
A .1或-1
B .5或-5
C .5或1
D .-5或-1
12.在等式3× -2× =15的两个方格内分别填入一个数,使这两个数互为相反数且使等式仍然成立,则第一个方格内的数为_____. 13.根据下列表格的对应值:
判断方程ax 2+bx+c=0(a ≠0,a ,b ,c 为常数)一个解x 的范围是()
A .3<x <3.23
B .3.23<x <3.24
C .3.24<x <3.25
D .3.25<x <3.26
14.如图,有四张不透明的卡片,除正面写有不同的数字外,其他均相同.将这四张卡片背面向上洗匀,从中随机抽取一张,记录数字后放回,重新洗匀后再从中随机抽取一张,记录数
字.试用列表或画树状图的方法,求出的两张卡片上的数字都是正数的x 3.23 3.24 3.25 3.26 ax 2+bx+c -0.06 -0.02 0.03 0.09
2题图
a
b
8题图
正面
53
0-39题图