三年级小学生开学第一课安全教育教案.doc

小学三年级的安全教育：第一课教案目标:- 了解不同场景下的安全问题- 掌握如何预防常见的安全事故- 培养学生对自身安全的意识和责任感教学内容:1. 导入 (5分钟)- 向学生提问：“你们知道什么是安全吗？为什么安全很重要？”鼓励学生积极回答。

- 引导学生讨论他们日常生活中可能遇到的一些安全问题。

2. 研究安全规则 (15分钟)- 向学生介绍常见的安全规则，如过马路时要等红灯、玩具不可放入嘴中等，并解释这些规则的重要性。

- 制作一份小册子，列出这些安全规则，并发放给学生。

- 让学生分组，互相讨论并分享他们在家和学校遵守的安全规则。

3. 安全问题场景模拟 (20分钟)- 呈现一系列具体的场景图片，例如过马路、滑梯玩耍等，要求学生分析每个场景中的安全隐患。

- 让学生分组讨论，提出可能的危险因素，并提出预防措施。

- 鼓励学生主动参与讨论，分享自己的观点和经验。

4. 安全知识游戏 (15分钟)- 制作一个安全知识问答游戏，包括多个选择题和判断题。

- 将学生分成小组，进行竞赛形式的游戏。

- 对于每个问题，让学生讨论并给出答案，然后公布正确答案，并解释相关的安全知识。

5. 总结和反思 (5分钟)- 向学生强调安全的重要性，并提醒他们每天都要注意自己和他人的安全。

- 让学生谈谈今天的收获和感想，鼓励他们分享自己在安全方面的实践经验。

教学资源:- 安全规则小册子- 安全场景图片- 安全知识问答游戏题目教学评估:- 观察学生在小组讨论中的参与程度和表现- 游戏环节中学生的答题情况- 学生对安全知识的理解和掌握程度参考资料:- 无---以上为小学三年级的安全教育第一课教案。

小学开学第一课安全教案七篇小学开学第一课安全教案精选篇1教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。

教学过程：一、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？2、集体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全……3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。

二、交流安全注意事项（一）人身安全【在校安全问题】1、按时到校离校学生上午上学时间是7：40，中午是1：50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。

放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。

上课不迟到，不早退。

因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。

2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏；上下楼梯靠右行；上厕所或者打水做到文明有序。

3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。

4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。

5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器……【校外安全问题】1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。

2、不去危险场所游玩。

3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。

（二）食品安全教育1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。

2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。

（三）交通安全1、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。

小学生开学安全教育：第一课的教案目标- 通过第一课的教学，使小学生了解开学时的安全注意事项。

- 培养小学生的自我保护意识和应对能力。

教学内容1. 课程导入- 通过展示学校的安全标识和紧急出口的图片，引起学生的兴趣和好奇心。

2. 学校安全规则- 讲解学校的安全规则，例如不乱扔垃圾、不随意奔跑、不乱穿马路等。

- 强调遵守规则的重要性，并解释违反规则可能带来的危险后果。

3. 交通安全- 讲解过马路时应注意的事项，例如走人行横道、看红绿灯、等待警察指示等。

- 演示正确过马路的姿势和动作，并让学生模仿。

4. 防拐骗知识- 介绍陌生人的概念，并告诉学生不要随便与陌生人说话或上车。

- 强调与陌生人保持距离，如果陌生人试图靠近，要立即报警或向周围的人求助。

5. 火灾逃生- 讲解火灾发生时的逃生方法，例如低姿势爬行、用湿毛巾捂住口鼻、寻找紧急出口等。

- 模拟火灾逃生演练，让学生掌握正确的逃生技巧。

6. 急救常识- 介绍一些常见的急救知识，例如打电话报警、止血、背部按压等。

- 强调在紧急情况下要及时寻求帮助，并让学生知道急救的重要性。

教学方法- 利用图片、视频等多媒体资料辅助教学，使教学内容更加生动形象。

- 运用问答、小组讨论等互动方式，激发学生的学习兴趣。

- 结合实际案例，让学生通过讨论和思考掌握安全知识。

教学评估- 设计简单的选择题和填空题，测试学生对教学内容的掌握程度。

- 观察学生在演练中的表现，评估其实际操作能力。

教学反思- 教学过程中要注意语言简单明了，与学生保持良好的互动。

- 针对学生可能存在的困惑和问题，及时进行解答和引导。

- 鼓励学生在课后与家长分享所学的安全知识，加深理解和巩固记忆。

---以上为小学生开学安全教育第一课的教案，希望能够帮助学生们充分了解开学时的安全注意事项，增强自我保护意识和应对能力。

小学三年级第一课：安全教育教案一、教学目标知识与技能1. 使学生了解生活中存在的安全隐患，提高学生的安全意识。

2. 培养学生基本的自我保护能力，学会简单的自救和互救方法。

过程与方法1. 通过情景模拟、讨论等方式，让学生在实践中学会保护自己。

2. 培养学生的团队协作精神，学会在紧急情况下互相帮助。

情感态度价值观1. 增强学生对生命的尊重和爱护，培养学生积极的生活态度。

2. 提高学生对社会责任感，使学生明白每个人都需要为安全负责。

二、教学内容1. 交通安全- 过马路要看红绿灯，走斑马线。

- 不在车流中奔跑，不翻越围栏。

- 乘坐公共交通工具时，遵守秩序，不拥挤。

2. 防火安全- 不玩火，不接触易燃物品。

- 遇到火灾，要捂住口鼻，尽量弯腰或匍匐前进。

- 知道火灾时的逃生路线和应急措施。

3. 防溺水安全- 不私自下水游泳，不在没有安全措施的地方游泳。

- 遇到有人溺水，要及时呼救，不要盲目施救。

4. 个人安全- 不和陌生人走，不随意吃陌生人给的食物。

- 保护个人信息，不随意告诉别人自己的名字、住址等。

三、教学过程1. 导入- 通过一个简单的交通安全情景模拟，引起学生的兴趣。

2. 新课导入- 分别讲解交通安全、防火安全、防溺水安全和个人安全的重要性。

3. 情景模拟- 分别进行交通安全、防火安全、防溺水安全和个人安全的情境模拟，让学生在实践中学会保护自己。

4. 小组讨论- 让学生分小组讨论，总结在情景模拟中学到的安全知识和自我保护方法。

5. 总结讲解- 对学生的小组讨论进行点评，并补充讲解一些细节。

6. 课堂作业- 布置一道关于安全教育方面的作业，让学生课后思考。

四、教学评价通过学生在情景模拟、小组讨论和课后作业中的表现，评价学生对安全教育知识的掌握程度。

五、教学资源1. 交通安全情景模拟道具。

2. 防火安全道具。

3. 防溺水安全道具。

4. 教学PPT。

六、教学时间1课时（40分钟）七、教学建议1. 在教学过程中，教师要注重学生的参与，使学生在实践中学会保护自己。

第一课：小学三年级的安全教育教案目标本课程的目标是教育小学三年级学生关于安全的基本知识和技能，以帮助他们在生活中避免危险并保护自己。

教学内容1. 交通安全- 讲解红绿灯的含义和使用方法- 教导学生过马路时要观察车辆和等待合适的时机- 示范正确的过马路姿势和注意事项2. 火灾安全- 介绍火灾的危害和常见的火灾原因- 演示正确的火灾逃生方法，包括低姿势爬行和用湿毛巾捂住口鼻- 解释如何正确使用灭火器和拨打火警电话3. 水上安全- 强调在游泳池、河流或湖泊等水域中的安全注意事项- 指导学生如何正确戴救生圈和学习基础的游泳技巧- 警示学生不要在没有成人陪同的情况下接近水域4. 电器安全- 解释电器的危险性和正确使用电器的方法- 强调不要将湿手插入插座、不要玩弄电器开关等安全规则- 示范正确拔插电器的姿势和避免电线过度拉扯的方法5. 个人安全- 介绍防止意外事故的基本常识，如不乱跑、不乱爬等- 告知学生如何避免接触陌生人和不熟悉的地方- 强调保护个人隐私和不随意透露个人信息的重要性教学方法1. 演示示范：通过演示正确的行为和方法来引导学生学习。

2. 视觉教学：使用图片、视频等视觉材料，帮助学生更好地理解和记忆安全知识。

3. 互动讨论：引导学生参与讨论，分享他们对安全的理解和经验。

4. 游戏活动：通过安全相关的游戏和活动，增加学生对安全知识的兴趣和参与度。

教学评估1. 口头问答：向学生提问有关安全知识的问题，评估他们的理解程度。

2. 观察记录：观察学生在实际情境中是否能够正确应用安全知识和技能。

3. 练习作业：布置一些书面或绘画作业，让学生巩固所学的安全知识。

教学资源- 红绿灯模型- 灭火器模型- 游泳圈和救生衣- 安全知识图片和视频教学延伸1. 组织安全知识竞赛或活动，鼓励学生分享更多的安全知识和经验。

2. 邀请警察、消防员或其他安全专家来学校进行讲座或示范，加深学生对安全的认识。

参考资料- 《小学生安全教育指导手册》- 《儿童安全教育课程设计与实施》- 《小学安全教育教案精选》。

小学三年级开学第一课安全教案三篇篇一教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。

教学目标：一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性1.由于安全意识差，327公路上的交通事故时有发生。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家和政府高度重视安全教育。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，不在校园或高速公路上追逐打闹，不攀爬围栏，不爬树，不接近电等危险场所，工作时注意安全，不与社会上不负责任的人尤其是吸毒人员交往，课后不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的财物和钱财，如有丢失或被盗或被敲诈要及时向老师报告或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

第四，学生自查哪些方面没有做好，以后要多注意。

五、安全教育总结新学期开学以来，为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我校积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一、教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不要乘坐没有安全保障的黑车、病号车。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时，给学生上第一堂安全课，秉承安全第一的原则，落实安全措施，重点做好防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传和交通法规、健康知识、安全套路等知识的教育，有效提高孩子们的安全意识和安全防范能力，为整个学期学校教育教学的顺利开展打下坚实基础。

小学三年级第一课：安全教育教案目标本课程旨在教育学生有关安全知识和技能，以增强他们的安全意识，并帮助他们在日常生活中避免危险。

教学内容1. 介绍安全意识的重要性：- 讨论在日常生活中可能遇到的危险情况。

- 强调预防事故和受伤的重要性。

2. 常见安全问题：- 交通安全：如何安全地过马路、乘坐公共交通工具等。

- 火灾安全：如何正确使用火柴和打电话报警。

- 水上安全：如何避免溺水事故、游泳时的安全注意事项等。

- 家庭安全：如何正确使用家电、避免触电等。

3. 安全技能培训：- 学习正确的紧急情况逃生方法，如火灾逃生、地震逃生等。

- 学习急救知识，包括如何处理轻微创伤和呼叫急救电话。

教学方法1. 视觉辅助教学：使用图片、视频和幻灯片等视觉辅助工具，帮助学生更好地理解安全知识。

2. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享他们对不同安全问题的理解和解决方法。

3. 角色扮演：安排学生进行角色扮演，模拟不同的安全情境，并演示正确的应对方法。

4. 游戏和竞赛：设计安全知识游戏和竞赛，以增强学生的学习兴趣和参与度。

教学评估1. 口头问答：提问学生有关安全知识和技能的问题，并评估他们的回答是否正确和完整。

2. 角色扮演评估：观察学生在角色扮演中表现出的安全意识和正确的应对方法。

3. 安全技能考核：组织学生进行安全技能测试，评估他们在紧急情况下的应对能力。

教学延伸老师可以要求学生制作海报、宣传册或小册子，以分享他们在安全教育中学到的知识和技能。

还可以组织学生参观消防站、医院或警察局等相关机构，深入了解安全工作和急救措施。

结束语通过本课程的学习，学生将获得基本的安全知识和技能，提高他们的安全意识，并在日常生活中能够正确应对各种危险情况。

这将有助于保护他们自己和他人的安全。

三年级小学生的安全教育：第一课的教案教学目标1. 了解安全教育的重要性和目的。

2. 掌握常见的安全事故和应对措施。

3. 提高学生的自我保护意识和能力。

教学内容1. 安全教育的定义和重要性- 通过引导讨论，让学生意识到安全教育对于他们的生活和健康的重要性。

- 引导学生思考安全教育的目的，如预防事故、保护自己和他人等。

2. 常见的安全事故和应对措施- 介绍常见的安全事故，如火灾、交通事故、溺水等，并讲解应对措施。

- 使用图片、视频等多媒体资源，生动形象地展示各种事故场景和正确的处理方式。

3. 提高自我保护意识和能力- 引导学生了解自我保护的重要性，如遇到陌生人、危险环境等情况下的应对方法。

- 模拟实际情境，让学生自己思考并演练自我保护的技巧。

教学步骤1. 导入：通过与学生的互动，引起他们对安全的关注和思考。

2. 介绍安全教育的定义和重要性，并与学生共同探讨其目的。

3. 通过图片、视频等多媒体资源，介绍常见的安全事故和应对措施，并进行讲解和讨论。

4. 进行小组或个人活动，让学生提出自己的应对措施，并与其他同学分享。

5. 引导学生思考自我保护的重要性，讲解遇到陌生人、危险环境等情况下的自我保护方法。

6. 进行角色扮演活动，让学生在模拟情境中运用所学技巧进行自我保护。

7. 总结课堂内容，强调安全教育的重要性，并鼓励学生在日常生活中注意安全。

教学资源- 图片、视频等多媒体资源- 角色扮演道具（如帽子、围巾等）教学评估1. 课堂互动观察：观察学生参与讨论的积极性和回答问题的准确性。

2. 角色扮演表现：观察学生在角色扮演活动中运用自我保护技巧的能力。

3. 小组或个人活动：评估学生提出的应对措施的合理性和创造性。

参考资料- 《小学生安全教育指导手册》- 《小学生安全常识读本》。

三年级小学生开学第一课安全教育教案小学三年级开学第一课教案篇一教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学内容：人身安全，饮食安全，交通安全等教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性（1）公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

（2）班级举例：学校发生的事故及后果。

（3）国家、政府狠抓安全教育工作。

（4）目前学校抓的几项工作。

三、学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，在马路上行走时要靠右行。

（3）财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、进行秋季流感预防教育。

1、近几年有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？2、你了解流感吗？春季流感呢？与你的伙伴交流一下。

3、说说如何预防这种病。

4、师小结。

最后老师补充归纳：今天是新学期开学后的第一个星期一，新年刚过，同学们又大了一岁，也渐渐懂事了，为了今后能更好地学习、生活，现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。

常人说：“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

”我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。

第二、做好劳动活动时的安全。

第三、注意交通安全。

第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。

第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。

三年级小学生开学第一课安全教育教案（7篇）三年级小学生开学第一课安全教育教案篇一教学目标1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险；2、如何避免发生的意外伤害；3、树立安全意识和自我保护意识。

教学重点：要注意哪些方面的安全教学难点：要注意的安全事项教学准备：书中插图或有关资料课件教学时间：1课时一、板书课题二、问题式教学1、外出游玩是一个什么大问题？（不容忽视的问题）2、外出游玩如何注意交通安全？（不坐运营车不乘陌生热的顺路车）3、外出游玩如何注意饮食卫生？（不吃不随便采摘）因头伸到车窗外等4、如何注意天气变化？天气预报（看所要去旅游的地区的天气情况）5、外出野营时要注意什么？6、活动中有什么要求？（结伴而行穿统一服装）7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么？卫生知识等。

教学过程：一、录相或小品导入暑假，小强和爸爸妈妈一起去北京。

后天要出发，今天正准备出门的物品：舒适的衣物，遮阳防晒用品，防中暑及拉泻晕车等常备药，带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。

他们把所有的物品按使用的情况分类装好，并尽量带得少而精，然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。

然后他们又教育小强出发前好好休息，外出时应注意……二、外出旅游有哪些安全隐患1、录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题？穿着舒适，防晒防中暑防晕车，及时补充体能，减小体力消耗。

保证身体健康，以便高兴地享受旅游。

2、他们还会提醒小强注意哪些安全问题？学生小组讨论，然后交流：他们会提醒小强，外出旅游最重要的是安全，身体安全要注意保持体力，注意不乱吃东西及时补充水份，多吃新鲜的蔬菜水果。

游览时要紧随大人，切不可独自行动，如要走开需提前告知征得同意后才可离开，一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。

三、拟定一份游安全提醒小贴士1、暑假里，同学们可能会出门旅游，可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。

现在有几处景点可供选择，请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方，然后来领取该旅游景点的相关资料。

三年级小学生的安全教育：第一课的教案教案概述本教案旨在为三年级小学生提供基础的安全教育，帮助他们识别和应对日常生活中的潜在危险，以及培养他们良好的安全行为习惯。

内容涉及交通安全、防火安全、个人安全等方面。

教学目标- 让学生了解和掌握基本的安全知识。

- 培养学生遵守交通规则和安全规范的习惯。

- 提高学生遇到紧急情况时的自我保护能力。

教学重点与难点- 重点：交通安全知识，火灾逃生的基本方法，个人保护意识。

- 难点：如何在实际生活中运用所学的安全知识。

教学准备- PPT课件- 安全标志卡片- 安全故事视频- 互动游戏材料教学过程一、导入（5分钟）通过一个简短的安全故事视频引起学生的兴趣，并提出问题：“故事中的小朋友哪里做得不对？我们应该怎么做才能更安全？”鼓励学生积极思考和回答。

二、课堂讲解（10分钟）1. 交通安全：讲解过马路时的正确步骤（停下来、看左右、走斑马线、注意信号灯），以及不在车流中奔跑的重要性。

2. 防火安全：介绍火灾的危险性，如何识别火灾隐患，以及基本的火灾逃生技巧。

3. 个人安全：教育学生不要随意跟陌生人走，保护个人信息，遇到危险时要大声呼救。

三、互动讨论（10分钟）通过展示不同的安全标志卡片，让学生识别并解释其含义。

随后，引导学生讨论在不同的场景下如何应用这些安全知识，例如在学校、在家里、在公共场所。

四、实践活动（15分钟）组织学生进行模拟游戏，如模拟过马路、火灾逃生等，让学生在实际操作中加深对安全知识的理解和记忆。

五、总结与反思（5分钟）让学生分享自己在活动中学到的安全知识，以及如何在生活中实施。

最后，教师进行简要总结，强调安全的重要性，并鼓励学生在日常生活中时刻保持安全意识。

教学反思本节课结束后，教师应反思教学效果，考虑学生的参与度、理解程度以及是否达成了教学目标。

根据学生的反馈和表现，调整后续课程的内容和教学方法，以确保学生能够有效地吸收和应用安全知识。

---{以上教案是根据一般性教学需求设计的，具体实施时需要根据学生的实际情况和学校环境进行适当调整。

小学开学第一课安全教育教案小学开学第一课安全教育教案（通用24篇）作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的小学开学第一课安全教育教案（精选15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学开学第一课安全教育教案篇1一、导入：凉爽的秋风吹拂着我们的面庞，惬意的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

在过去的一年里，我们学校高度重视校园安全工作，采取了种种加强校园安全的措施，对我们多次进行包括交通安全、校园安全、食品安全、防火安全、网络安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。

但是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如课间打闹；上下楼梯时互相拥挤；同学之间互不谦让恶语伤人；不注意饮食卫生等。

这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。

如果我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾对安全问题措施不及，防范不严，那么造成的后果不堪设想。

二、认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

（一）校内安全1．在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。

严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

2．严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。

在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。

3．学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。

不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。

不要用湿布擦电器开关。

4．做好秋季防病。

秋季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。

坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

5．体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。

身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

6．同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。

小学三年级（上学期）开学安全第一课教案开学了，老师第一节课肯定不会给写上上课，而是做一些其它的事情，最重要的是给学生讲安全问题，下面小编为大家带来了小学三年级(上学期)开学安全第一课教案，仅供参考，谢谢阅读。

小学三年级(上学期)开学安全第一课教案(一)为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育，我们将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结归纳，并附详细的案例进行讲解，希望以此互相借鉴，提高安全教育的效果。

一、防“盗”(一)、校内防盗1、宿舍内防盗1.1保管好自身携带的数码产品(如：mp3、mp4、手机、笔记本电脑等)，做到随身携带，不用时放入自己的柜子锁好。

1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等)，做到有规律的存放，尽量随身携带，避免遗失后带来的进一步损失。

1.3屋空锁门。

上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丢失。

1.4放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系，说明宿舍情况。

学生在学期间，学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配，学生在住宿期间在多了彼此交流的同时，也给一些心怀叵测的人以机会。

案例1：某大学宿舍，一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。

经过同学自发蹲点，一天终于抓住了盗窃犯。

原来此人是扮成学生摸样，在宿舍楼内装做闲逛，任意推门进入没有锁门的宿舍，如果发现有同学在学习或者活动，就假装找人走错屋子，如果发现宿舍内无人或有人但是在睡觉，就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机……从此案例联想到我们自身，我们不排除我们身边的同学也参与其中，这并不是危言耸听。

有许多情况下，因为发生了财务丢失事件，而损害了同学之间的友情。

因此，保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。

从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。

另外，我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师，在学生出入时要出示证件，这样从进出宿舍把关，在一定程度上保证了同学的安全。

小学三年级开学第一课安全教案一、教学目标1.了解安全教育的重要性；2.掌握学校的常规安全知识；3.培养学生安全意识和自我保护能力。

二、教学重难点1.教学重点：学生了解安全教育的重要性；2.教学难点：如何让学生明白学校安全知识的重要性。

三、教学内容1. 课前准备1.教师要提前准备好与本课相关的安全知识；2.根据学生的年龄和层次，准备与安全教育相关的故事、图片等。

2. 导入：安全教育与我们的生活教师可以通过简单的提问或引导，让学生思考安全教育与我们的生活之间的关系，如：•你们觉得什么是安全吗？•为什么要进行安全教育？•发生过什么安全事故吗？然后引导学生讨论或回答这些问题，让他们了解到安全教育与我们的生活息息相关，并激发学生的安全意识。

3. 正文：学校里的常规安全知识教师可以通过幻灯片等方式，向学生介绍一些学校的常规安全知识，如：•学校如何疏散火灾？•学校如何进行意外伤害的处理？•如何使用学校的紧急电话？通过这些常规安全知识的介绍，让学生了解学校的安全管控措施，并掌握一些自我保护的方法。

4. 总结：安全教育的重要性教师可以简单总结一下本课的内容，重点突出安全教育的重要性，并向学生提出一些问题，如：•安全教育对我们的生活有什么帮助？•学校提供的安全措施，你们知道哪些？•你们有什么自我保护的方法？教师可以让学生进行思考、讨论，并提出自己的看法，从而让他们深刻理解安全教育的重要性。

四、教学方法1.指导性提问法；2.讲解法；3.案例分析法。

五、教学评价1.教师可以通过观察学生的表现，了解学生对安全教育的认知情况；2.可以通过小组讨论、问题汇报等形式，对学生掌握的安全知识进行评价；3.可以根据学生在课堂上的表现，确定下一阶段的教学计划。

六、拓展1.学校可以开展更多的安全教育活动，如安全宣传周等；2.家庭也要对孩子进行安全教育，可以与学校合作，共同做好孩子的安全工作。

最优小学三年级开学第一课教案安全(通用18篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学开学第一课安全教案优秀6篇小学开学第一课主题班会教案篇一教学目标：1、充分认识安全的重要意义，掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。

4、进行预防灾害，特别是春、夏季节自然灾害，提高应付突发事件的能力。

教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

教学难点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。

相信大家在假期里过得非常愉快。

现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。

新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、播放视频：《酒后驾车发生事故的思考》同学们看完这个视频你想说些什么呢？（生讨论发言）师：转瞬间，这些活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。

那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）三、校园的安全隐患（生列举）1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

师：那我们该怎样预防呢？四、学生应该注意的安全事项1、注意课间安全课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。

在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。

严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2、校园围墙的安全不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

安全教育：小学三年级第一课的教案一、教学目标1. 了解安全教育的重要性和目的。

2. 掌握常见的安全常识和预防措施。

3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。

二、教学内容1. 什么是安全教育？- 安全教育的定义和重要性。

- 安全教育的目的和意义。

2. 常见的安全常识和预防措施- 路上安全- 如何过马路- 如何乘坐交通工具- 网络安全- 不随意泄露个人信息- 不与陌生人聊天- 食品安全- 如何判断食物是否安全- 饮食卫生的基本常识3. 培养安全意识和自我保护能力- 学会紧急情况下的求救方法- 学会自我保护的基本技巧三、教学方法1. 情景教学法：通过模拟真实情景，让学生亲身体验安全问题，并研究解决方法。

2. 讨论交流法：组织学生进行小组或全班讨论，分享自己的安全经验和观点。

3. 视觉教学法：使用图片、视频等视觉资料，直观地呈现安全知识和预防措施。

四、教学流程1. 导入：通过提问或展示图片等方式引起学生对安全问题的思考。

2. 介绍安全教育的重要性和目的。

3. 分组讨论：让学生分组讨论并列举常见的安全问题和解决方法。

4. 情景教学：选择一到两个典型的安全问题情景，引导学生互动参与并提出解决方案。

5. 视觉教学：展示相关的图片或视频，让学生观看并理解安全知识和预防措施。

6. 总结：回顾教学内容，强调安全意识和自我保护能力的重要性。

7. 作业布置：布置相关的安全问题作业，鼓励学生在日常生活中注意安全。

五、教学评估1. 教师观察学生在情景教学中的表现和解决问题的能力。

2. 学生小组或全班讨论的参与度和质量。

3. 学生提交的安全问题作业的完成情况和准确性。

六、拓展延伸1. 组织安全教育主题班会，邀请相关专业人士进行讲座。

2. 增加与学生家长的沟通，共同关注和加强孩子的安全教育。

3. 配合学校的安全演练和应急预案，让学生更好地掌握安全应对能力。

小学三年级的安全教育：第一课教案一、课程概述课程名称：小学三年级安全教育活动第一课时课程目标：1. 让小学生树立安全意识和自我保护意识。

2. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识和技能。

3. 培养学生遇到紧急情况时的应变能力。

适用年级：小学三年级课时时长：40分钟教学方法：采用讲授、互动、情境模拟等多种教学方法，以提高学生的参与度和研究效果。

教学资源：PPT、安全知识手册、实物演示等。

二、教学内容1. 导入部分（5分钟）- 利用PPT展示一些与学生生活密切相关的安全场景，如过马路、用电安全、校园活动等。

- 引导学生思考：在这些场景中，我们应该如何保证自己的安全？2. 基本安全知识讲解（10分钟）- 讲解校园活动中的安全常识，如上下楼梯靠右行、不在教室追逐打闹等。

- 讲解家庭用电安全，如不触碰插座、不在用电器附近的水源附近玩耍等。

- 讲解交通安全，如过马路要看红绿灯、不在车流中奔跑等。

3. 情境模拟与互动（10分钟）- 模拟一些可能发生的安全事故，如跌倒、烫伤等，让学生现场演示如何处理。

- 进行交通安全、防火防灾等互动游戏，让学生在游戏中研究安全知识。

4. 安全技能训练（5分钟）- 进行地震、火灾等紧急情况下的逃生演练，让学生掌握逃生的方法和技巧。

- 教授学生一些简单的急救知识，如人工呼吸、止血等。

5. 总结与反思（5分钟）- 让学生谈谈自己在课程中的收获，以及如何将所学知识应用到日常生活中。

- 强调学生在日常生活中要时刻注意安全，遵守规则，保护自己和他人的生命安全。

三、教学评价通过学生在课堂上的参与度、互动游戏的表现以及课后生活中的实际应用来评价学生的研究效果。

同时，教师应关注学生在课堂上的态度和行为，及时发现和纠正不安全的行为。

小学三年级开学第一课安全教案三篇1、让学生了解火灾的危害和防范措施。

2、提高学生的安全意识和自护自救能力。

3、培养学生正确的安全行为惯。

活动内容：一、引导学生了解火灾的危害和防范措施。

1、通过图片、视频等形式展示火灾的危害，让学生深刻认识到火灾的危害性。

2、讲解火灾的防范措施，如不乱扔烟蒂、不私拉电线、不乱接电器等。

二、提高学生的安全意识和自护自救能力。

1、让学生认识到自己的生命安全是最重要的，平时要注意安全，不做危险的事情。

2、教育学生正确的逃生方法，如在火灾中要低姿态前行、用湿毛巾捂住口鼻、找到安全出口等。

三、培养学生正确的安全行为惯。

1、让学生学会正确使用灭火器材，如灭火器、灭火器壶等。

2、教育学生如何正确报警，如拨打119等。

3、让学生学会正确的火场逃生方法，如爬窗户、跳楼垫被子等。

活动总结：通过本次活动，学生们深刻认识到了火灾的危害和防范措施，提高了他们的安全意识和自护自救能力，培养了他们正确的安全行为惯。

希望同学们能够将所学知识应用到实际生活中，保护好自己和身边的人。

为了帮助学生顺利过渡到学校生活，我们需要进行日常行为规范教育、行为惯养成教育和安全教育。

这将帮助学生尽快适应新学期的研究生活。

在导入谈话中，我们提醒学生暑假已经结束，我们需要调整情绪，投入到新的研究中。

在研究规范方面，我们将重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常研究中指导学生正确的行为，培养良好的研究和生活惯。

我们还会安排作息时间，包括早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间和作业时间，并要求学生严格遵守。

在常规教育方面，我们还会进行集体活动，包括五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操和值日生工作。

我们会强调校服和红领巾的佩戴，不允许带零食进教室，以及上早操、课间操队伍的规范。

我们还要求学生按照课表准备研究用品和相关书籍，上课时要端正坐姿，积极思考，不影响他人研究，下课时要注意安全，团结友爱互帮互助。

小学开学安全教育第一课教案一、教学目标：1. 了解学校和班级的安全制度和规定；2. 掌握校园安全常识，学会自我保护；3. 提高学生的安全防范意识，培养学生的安全自救能力；4. 培养学生遵守规则，自觉维护校园安全的意识。

二、教学内容：1. 学校和班级的安全制度和规定；2. 校园安全常识；3. 自我保护和安全自救知识；4. 校园安全意识和规则遵守。

三、教学过程：一、导入（5分钟）：老师向学生介绍本节课的主题：“开学第一课，我们要学习的是关于校园安全。

”并让学生回忆暑假里发生的有关安全的事情。

二、讲授（15分钟）：1. 学校和班级的安全制度和规定：讲解学校和班级的安全制度和规定，包括如何上下楼梯、如何穿梭走道、如何使用电梯等。

2. 校园安全常识：介绍校园常见危险和应对措施，如火灾、地震、溺水等。

3. 自我保护和安全自救知识：教授学生如何在危险发生时保护自己，包括如何正确进行疏散、如何寻找避难处等。

4. 校园安全意识和规则遵守：强调学生要遵守校园安全规则，如不随意离校、不打闹、不私自进入禁区等。

三、活动（20分钟）：1. 观看安全教育视频：播放有关校园安全的视频，并组织学生讨论视频内容。

2. 分组演练：老师分组让学生演练撤离训练，模拟火灾、地震等突发事件，让学生学会如何正确撤离。

3. 安全知识问答：老师出示校园安全问题，让学生积极回答，加深对安全知识的了解。

四、总结（10分钟）：老师总结本节课的内容，强调校园安全的重要性，鼓励学生要自觉遵守校园安全规则，学会保护自己。

四、作业：1. 家长签字确认安全教育知识；2. 熟练掌握学校和班级的安全规定；3. 着重巩固校园安全常识及自我保护知识。

五、教学反思：本课程主要是以提高学生的安全意识和自我保护能力为主要目标，通过过程中的课堂讲解、视频观看、分组演练以及知识问答的方式，让学生全面了解校园安全知识，并培养学生的安全防范意识和自救能力。

整堂课活动紧凑有序，学生积极参与，效果良好。