课次:1
教教
材1、走、跑游戏:一个都不能少材动作协调，准确内2、徒手操:基本部位操(1-2) 重
容点
本本运动参与 ? 1、力发展学生柔韧、灵敏等基本活动能力; 课课2、做出体操的简单组合动作，发展位移和动作的运动技能 ? 教重灵敏性学点身体素质 ?
3、培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他目领人合作的良好社会适应能。心理健康 ? 标域
时次教学内容与要求教与学的方法、措施预计问题与处理方法组织形式、场地布置间数
,,,,,,,,,
课堂常规: ,,,,,,,,,
1、体育委员集合整队并报告人数预计问题:刚上课学,,,,,,,,,
2、师生问好生的注意力不集中 ,,,,,,,,, 2
3、检查服装和器材处理方法:教师用言
4、宣布本课内容及要求语进行引导
要求:服装整洁，精神状态好
徒手热身操: 预计问题:
1、教师口令带领学生做热身操(颈部运动、扩胸部分学生嬉戏，打五5 运动、腹背运动、弓步压腿、扑步压腿) 闹次
2、学生认真跟着老师做热身操处理方法:
3、同伴之间相互鼓励教师言语提示
游戏:一个都不能少预计问题:
1、教师讲解示范游戏方法学生第一次游戏
2、将学生分组进行游戏时对规则理解不到
3、观察游戏过程并给与鼓励十位。 12
4、评选游戏中表现优秀的学生及小组次处理方法:
5、全力以赴完成比赛教师在游戏过程
6、为本队队员加油喝彩中观察并及时讲解，
7、将器材归还到指定位置纠正。
徒手操:基本部位操(1-2)
1、教师讲解示范基本部位操1-2节
2、学生认真看老师示范和听老师讲解，并进行模预计问题:
仿练习学生动作不到位十8 3、教师口令引导学生进行练习处理方法: 次
4、将学生分小组进行练习教师及时发现并
5、在学生练习的过程中教师及时巡视并指导纠正纠正
学生的错误动作
6、同伴之间相互观察相互学习
预计问题: 课课练:跳绳场面不易控制。 1、单摇跳绳80—150次/1分钟三处理问题: 8 2、学生按要求完成规定的运动量每组有次序的练习次加强课上指导巡3、教师巡视计时指导，同伴之间相互鼓励视，及时排出安全隐4、注意安全，激励学生快速高质的完成。患
,,,,,,,,,
预计问题1:学生对本,,,,,,,,,
放松活动课堂小结宣布下课课学习重点不明确 ,,,,,,,,,
1、示范领做徒手放松操，深呼吸放松处理方法:诱导学生,,,,,,,,,
2、学生在教师的语言引导下进行深呼吸放松明确本课重点 5
3、点评本课的学习情况预计问题2:学生自觉
4、听老师点评并思考归还意识不强
5、师生道别、归还器材处理方法:教师加强
督导
场负平均心率次/分地荷篮球场一块、口哨一个练习密度 , 器预
心理负荷材计
负
课荷
后曲小线
结预
计
课次:2
教教
材1、徒手操:基本部位操(3-4) 材动作协调，准确内2、走、跑游戏:负重走重
容点
1、发展学生柔韧、灵敏等基本活动能力; 本本运动参与 ?
2、做出体操的简单组合动作，发展位移和动作的课课
运动技能 ? 灵敏性教重 3、培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他学点身体素质 ?
人合作的良好社会适应能力，提高自信，培养创目领
心理健康 ? 新意识。标域
时次教学内容与要求教与学的方法、措施预计问题与处理方法组织形式、场地布置间数
,,,,,,,,,
课堂常规: ,,,,,,,,,
1、体育委员集合整队并报告人数预计问题:刚上课学,,,,,,,,,
2、师生问好生的注意力不集中 ,,,,,,,,, 2
3、检查服装和器材处理方法:教师用言
4、宣布本课内容及要求语进行引导
要求:服装整洁，精神状态好
徒手热身操: 预计问题:
1、教师口令带领学生做热身操(颈部运动、扩胸部分学生嬉戏，打五5 运动、腹背运动、弓步压腿、扑步压腿) 闹次
2、学生认真跟着老师做热身操处理方法:
3、同伴之间相互鼓励教师言语提示
徒手操:基本部位操(3-4):
1、教师边讲解边示范基本部位操3-4节
2、学生认真看老师示范和听老师讲解，并进行模预计问题:
仿练习学生动作不到位十12 3、教师口令引导学生进行练习处理方法: 次
4、将学生分小组进行练习教师及时发现并
5、在学生练习的过程中教师及时巡视并指导纠正纠正
学生的错误动作
6、同伴之间相互观察相互学习
游戏:负重走
1、教师讲解游戏规则及方法，强调比赛的安全预计问题:
2、将学生分组进行比赛走步位移过程中
3、观察比赛过程并给与鼓励十脚掌移动慢 8
4、评选比赛中表现优秀的学生及小组次处理方法:
5、全力以赴完成比赛要求学生努力加
6、为本队队员加油喝彩大步幅
7、将器材归还到指定位置
预计问题: 课课练:跳绳场面不易控制。 1、单摇跳绳80—150次/1分钟三处理问题: 8 2、学生按要求完成规定的运动量每组有次序的练习次加强课上指导巡3、教师巡视计时指导，同伴之间相互鼓励视，及时排出安全隐4、注意安全，激励学生快速高质的完成。患
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预计问题1:学生对本,,,,,,,,,
放松活动课堂小结宣布下课课学习重点不明确 ,,,,,,,,,
1、示范领做徒手放松操，深呼吸放松处理方法:诱导学生,,,,,,,,,
2、学生在教师的语言引导下进行深呼吸放松明确本课重点 5
3、点评本课的学习情况预计问题2:学生自觉
4、听老师点评并思考归还意识不强
5、师生道别、归还器材处理方法:教师加强
督导
场负平均心率次/分地荷篮球场一块、口哨一个练习密度 , 器预
心理负荷材计
负
课荷
后曲小线
