2019年道德与法治教师个人业务自传

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道德与法治教师个人业务自传

Xxx ,女,现年43岁,本科,河南省安阳市汤阴县人,现任教于农村中学-汤阴县xxx中学。

本人任现职以来,一直拼搏在思想政治学科教学第一线,为人师表,认真履行自己的职责,出色地完成了领导分配的各项工作。始终把“学高为师,德高为范”作为自己从教的格言,严于律已,宽于待人,以良好的师德,人格魅力,感染每一位学生,教育每一位学生,影响每一位学生,激励每一位学生,作为学生的良师益友,深受广大师生好评。

一、思想表现

我始终如一地学习党的十九大精神,拥护党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,兢兢业业工作,勤勤恳恳育人,在学习、生活、工作中处处起到模范表率作用。搞好本职工作的同时,更加注重自身修养的提升,多读书,读好书,争做有理想信念有扎实学识知识渊博型老师。多年来,在自己努力工作的同时,又带动和感召了本教研组青年教师快速成长。

二、业务能力

在教学中,能深入钻研教材,探索总结教学规律,不断改进教学教育方法。业务能力强,教学水平高,作为教学骨干,勇挑重担,牢固树立团队意识,注重发挥集体智慧,采用集体备课形式,共同研讨教学内容,学习课程标准,统一认识,遇到问题,随时商讨,团结协

作,取长补短,大大提高了思想政治学科的备课效率和课堂质量,取得了突出成绩。

三、教学教改及学术研究

在搞好常规教学的同时,积极投身于思想政治学科教学改革和学术研究工作,参加了“三疑三探”教学法的研究及实践,学习实践了“高效课堂”教学理论。并根据思想政治学科的知识特点,培养学生学科核心素养,在教学之余,注重自己的教学经验的积累和总结。

四、管理能力

作为一名县骨干教师,我在工作中热爱学生,努力做学生的良师益友。在教学上十分注重以身示范,深知业精勤的道理,以校为家,一心扑在教学事业上,在广大教师中起到了模范带头作用,不愧为教师学习的榜样,同时加大对青年教师的培养力度,为青年教师的快速成长提供广阔的平台,有力地促进了青年教师的成长。

五、取得的成绩

一分耕耘,一分收获,任现职以来,在教育教学活动中取得了优异成绩。

2012.2013年被汤阴县委县政府评为优秀教师;

2014年被汤阴县教体局评为优秀班主任;

2017年被评为县文明教师;

2019年获县教学标兵称号;

2011年,讲授的《人民当家作主做主的法治国家》获得县观摩课证书;

2017年讲授的《正确面对理想与现实》获得市优质课一等奖。

2016年,参与的县课题《初中政治小组合作教学模式运用分析》结题,

2018年,参与的省课题《河南省贫困生心理亚健康状况及疏导策略研究》结题。

2019年获得汤阴县中小学《综合实践活动活动课程》主题创新设计比赛一等奖。

个人业务自传汤阴县xxx中学xxx