2020届山东省青岛市中考化学模拟试卷试题(有答案)(加精)
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【文库独家】2020山东省青岛市初级中学学业水平模拟考试化学试题(含答案全解全析)(考试时间:90分钟;满分:80分)第I卷(选择题共28分)可能用到的相对原子质量:H—1,C—12,N—14,0—16,Na—23,Mg—24,Al—27,S—32,Cl—35.5, Ca—40,Fe—56,Cu—64,Zn—65,Ba—137一、选择题:每题各有一个正确答案。
(本题共16道小题,每题1分,共16分)1.下列物质的性质属于化学性质的是()A.颜色、状态B.溶解性C.密度、硬度D.可燃性2.下列物质中,属于纯净物的是()A.白酒B.石灰石C.干冰D.不锈钢3.下列物质变化过程中,包含了化学变化的是()A.铁丝编成铁网B.冰块制成冰雕C.石油制成布料D.木板制成桌椅4.下列化肥属于磷肥的是()A.NH4N03B.Ca(H2P04)2C.CO(NH?)2D.K2CO35.碑化《家(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料。
GaAs中As的化合价为-3,则Ga的化合价为()A.-5B.-3C.+3D.+56.下列实验操作中,错误的是()A.给液体加热 C.读取液体体积D.检查装置的气密性7.党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度。
下列做法不符合这一要求的是()A,合理开发洁净能源B.全面关停化工企业C.改进汽车尾气净化技术D.研发易降解的生物农药和塑料8.某同学郊游时不慎被蜜蜂蜜伤,蜜蜂的刺液是酸性的。
为减轻疼痛可以在蜜伤处涂抹()A.食醋(P H~2)B.牛奶(pH=6.5)C,矿泉水(pH=7) D.肥皂水(pH~10)9.我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后,各地采取多种措施提高空气质量。
下列措施中,不利于提高空气质量的是()A,向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂,减少二氧化硫的排放B,控制PM2.5的排放以减少雾霾天气C.将盗版光盘泼上汽油焚烧处理D.禁止燃放烟花爆竹10.化学与我们的生活息息相关。
山东省青岛市中考化学试卷一、选择题(共16小题,每小题1分,满分16分)1.(1分)(2015•青岛)下列变化中,属于化学变化的是()A.水结成冰B.海水晒盐C.玻璃破碎D.蜡烛燃烧2.(1分)(2015•青岛)下列物质中属于纯净物的是()A.干冰B.空气C.海水D.石油3.(1分)(2015•青岛)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.煤B.氢气C.天然气D.汽油4.(1分)(2015•青岛)豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指()A.原子B.分子C.元素D.单质5.(1分)(2015•青岛)下列物质放入水中,不能形成溶液的是()A.蔗糖B.硝酸钾C.纯碱D.花生油6.(1分)(2015•青岛)化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一.下列实验操作中,错误的是()A.熄灭酒精灯火焰B.氧气验满C.检查装置的气密性D.蒸发食盐水7.(1分)(2015•青岛)下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是()A.蒸馏B.吸附C.过滤D.沉降8.(1分)(2015•青岛)下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.熔点、沸点B.[来源:]颜色、状态C.密度、硬度D.可燃性、还原性9.(1分)(2015•青岛)常用化肥碳酸氢铵不稳定,受热易发生反应:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O,该反应属于()A.置换反应B.复分解反应C.分解反应D.化合反应10.(1分)(2015•青岛)草木灰是一种农家肥,其主要成分是K2CO3,它属于()A.钾肥B.磷肥C.氮肥D.复合肥11.(1分)(2015•青岛)下列物质的用途主要取决于其物理性质的是()A.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈B.用一氧化碳冶炼金属C.用金属铜制作电路板D.用熟石灰改良酸性土壤12.(1分)(2015•青岛)认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律,是实现生态文明建设的重要基础.自然界中存在着许多循环现象,如:①碳循环②氧循环③水的天然循环,上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是()A.①②B.②③C.③D.①③13.(1分)(2015•青岛)对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是()A.F e2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷B.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子C.中的“2”表示碳酸根的化合价为﹣2价D.2O中的“2”表示两个氧元素14.(1分)(2015•青岛)下列与人体的生理活动有关的叙述中,正确的是()A.人体无法消化吸收纤维素,所以食物中的纤维素对人体毫无意义B.煤气中毒主要是一氧化碳与血红蛋白结合,使血红蛋白失去输氧能力C.作为健康饮食的一部分,每人每天都应当通过服用保健品补充各种营养素D.低血糖发作时,吃馒头比喝葡萄糖水见效快15.(1分)(2015•青岛)根据如图有关信息判断,下列说法错误的是()A.在元素周期表中,镁元素和硫元素属于同一周期B.镁离子核内有12个质子C.在化学反应中,硫原子容易失去2个电子D.硫元素的原子序数为1616.(1分)(2015•青岛)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列有关叙述中错误的是()A.t℃时,甲物质的溶解度与乙物质的溶解度相等1B.t℃时,将50g甲物质放入100g水中,所得溶液的质量为150g2C.升高温度可将乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液D.当甲物质中含少量乙物质时,可用降温结晶的方法提纯甲物质二、选择题:每题各有一个或两个正确答案(共6小题,每小题2分,满分12分)17.(2分)(2015•青岛)下列关于化学与日常生活关系的归纳中,存在错误的是()A.化学与健康①食用鲜黄瓜﹣可大量补钙②人体缺铁﹣易患贫血病B.化学与生活①减轻车内异味﹣开窗通风②防止食品受潮﹣用氧化钙做干燥剂C.化学与安全①重金属盐中毒﹣喝鲜牛奶解毒②煤气泄漏﹣关闭阀门,严禁烟火D.化学与环境①使用乙醇汽油﹣减少空气污染②合理使用农药、化肥﹣减少水污染18.(2分)(2015•青岛)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.以下推理正确的是()A.中和反应有盐和水生成,但有盐和水的反应不一定都属于中和反应B.合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的,所有合金一定属于混合物C.有机物中含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物D.化学反应通常伴有能量变化,所以凡是伴有能量变化的一定是化学变化19.(2分)(2015•青岛)下列图象一定不能正确反映其对应关系的是()A.某温度下,向一定量的氯化钠溶液中不断加入水B.向一定量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加入氯化铁溶液C.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释D.向两个分别盛有质量相等的氢氧化镁和氧化镁固体的烧杯中,逐滴加入溶质质量分数相同的稀盐酸20.(2分)(2015•青岛)水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体,主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气.某兴趣小组设计实验,验证水煤气的成分,装置与药品如图所示:下列相关分析与推理错误的是()A.验证水煤气中各成分的顺序依次是水蒸气、二氧化碳、氢气、一氧化碳B.实验中两次用到甲装置,其目的是不同的,第一次是验证水煤气中含有水蒸气,第二次是通过验证生成物有水来证明水煤气中含有氢气C.丙装置的作用是将二氧化碳除净,避免对后续实验的干扰D.若撤去丁装置不会对后续实验产生干扰21.(2分)(2015•青岛)如图中甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的属于不同类别的物质.图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去).下列说法中正确的是()A.甲物质只能是氧化物B.甲、乙、丙、丁的物质类别可能依次为氧化物、碱、单质、盐C.含铜元素的物质都能与稀盐酸通过一步反应直接生成氯化铜D.乙、丁之间可以有双向转化关系,且乙、丁分别和稀盐酸反应能够生成同一种物质22.(2分)(2015•青岛)在已调节至平衡的托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,在两只烧杯里分别放入100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸;然后在左盘的烧杯中放入2.4g镁粉,在右盘的烧杯中放入2.4g铝粉,反应后观察天平指针的变化.若只将天平左盘烧杯里的稀硫酸换成100g溶质质量分数为19.6%的稀盐酸,其他实验操作不变,反应后也观察天平指针的变化.能够观察到的现象是(酸的挥发忽略不计)()A.两次天平指针最终都在刻度盘中间B.两次天平指针最终都偏向放铝粉的烧杯一边C.两次天平指针最终都偏向放镁粉的烧杯一边D.天平指针第一次最终偏向放镁粉的烧杯一边,第二次偏向放铝粉的烧杯一边三、理解与应用(共4小题,满分23分)23.(8分)(2015•青岛)化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关,请填写下列空格:(1)现有水、氮气、氧气、铁四中物质,其中:(填写化学式)①可供给人类呼吸的是.②可作溶剂,对生命活动具有重要作用的是.③可用于食品防腐的是.④应用最广泛的金属是.(2)用化学方程式表示:①水在通电作用下的反应:②细铁丝在氧气中燃烧的反应:.24.(4分)(2015•青岛)材料的应用,极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高.请从化学视角回答下列问题:(1)如图是某品牌服装标签的部分内容.请根据标签提供的信息回答:在面料中,属于有机合成纤维的是.区分羊毛与涤纶的简单实验方法是(选填“观察光泽”或“灼烧闻气味”.(2)请列举合成橡胶在生产生活中的一种具体用途:.(3)塑料常用于制作食品保鲜膜及方便袋等,极大的方便了我们的生活,但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”.为了保护环境,减少“白色污染”,请结合日常生活提出一条合理化建立:.25.(6分)(2015•青岛)某化工厂的废液中含有硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌.某同学取适量的上述废液样品,将一定质量的镁粉加入样品中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣.请填空:(1)若得到的滤液为浅绿色,则滤液中的溶质一定含有(填写化学式,下同),可能含有.(2)若得到的滤液为无色,则滤渣中至少含有种金属.(3)反应后得到滤渣的质量(选填“小于”、“大于”或“等于”)反应前加入镁粉的质量.26.(5分)(2015•青岛)在原子、分子水平上研究物质及其变化是学习化学的基础.下列图示为部分化学反应的微观示意图.请据图回答:(1)图A是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图.由图可以看出:元素的化学性质与原子的关系密切;氯化钠是由构成的.工业上可用氯化钠生产一种常用的碱,即氯化钠饱和水溶液在通电的条件下反应,生成这种碱、氯气(Cl2)和氢气,该反应的化学方程式为.(2)图B示氯化钠溶液和稀盐酸分别于硝酸银溶液反应的微观示意图.由图可知,这两个反应在微观实质上的共同点是.四、实验与探究(共3小题,满分19分)27.(7分)(2015•青岛)根据下列实验装置图填空:(1)图中标有序号仪器的名称:①,②.(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,反应的化学方程式为:,应选用的发生装置是(填装置序号,下同).(3)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选用,收集装置应选用.28.(4分)(2015•青岛)实验室进行科学探究的重要方式.请填写下列空格:(1)取两支相同的木条,将其中一支的一端浸入酒精中约10秒,将另一支的一端浸入水中约10秒,然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻.此实验的目的是探究物质的燃烧与的关系.(2)在两支试管中分别加入2g固体碘,再向其中一支试管中加入10mL水,向另一支试管中加入10mL酒精,振荡,观察现象.据此可知,物质的溶解性与有关.(3)用图A所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛的火焰先熄灭,上层蜡烛的火焰后熄灭.本实验中,放置高低不同的两支蜡烛的目的是.(4)向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,得到溶液的pH变化曲线如图B所示.曲线上a点所表示的意义是.29.(8分)(2015•青岛)在实验复习课上,某合作学习小组的同学用碳酸钠溶液鉴别失去标签的稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液.请你参与探究并填空:【进行实验】实验操作实验现象实验结论(1)分别用A、B、C三支试管取三种溶液各少量,然后再各加入一定量的碳酸钠溶液A中B中C中无明显现象A中的原溶液是氯化钡溶液B中的原溶液是稀硫酸C中的原溶液是氢氧化钠溶液上述实验结束后,该组同学将A、B、C三支试管中的废液倒入同一烧杯中,然后过滤得到滤液①.为确定滤液①的成分,同学们进一步做了如下实验探究:实验操作实验现象实验分析(2)取少量滤液①于试管中,向其中加入足量的氯化钡溶液;过滤,得沉淀和滤液②,向沉淀中加入足量稀硝酸产生白色沉淀白色沉淀部分消失根据实验现象可知,滤液①中含有(填写溶质的化学式)(3)取少量滤液②于试管中,根据实验现象可知,滤液②中含有氢氧化钠【实验结论】(4)同学们通过分析推理,得出结论:滤液①中共含有种溶质.【实验反思】(5)向滤液①中加入足量的氯化钡溶液的目的是.五、分析与计算(共2小题,满分10分)30.(3分)(2015•青岛)人体所需的维生素C(化学式为C6H8O6)主要从蔬菜、水果中摄取.请计算:(1)维生素C中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为.(2)若要配制溶质质量分数为0.3%的维生素C溶液1000g,需要维生素C的质量为g,水的质量为g.31.(7分)(2015•青岛)实验室中有一瓶含有少量氯化钠和可溶性杂质的硫酸钠样品.某化学兴趣小组对该样品成分进行定量测定,甲、乙、丙三位同学分别称取一定质量的样品放入烧杯中,溶入足量水后过滤得到滤液;再向滤液中加入一定质量的氯化钡溶液,充分反应后过滤,将沉淀洗涤、干燥并称量.相关实验数据记录如下:称量项目甲乙丙所取样品的质量/g 15 15 20加入氯化钡溶液的质量/g 150 100 100反应后所得沉淀的质量/g 23.3 23.3 23.3请回答下列问题:(1)同学(选填“甲”“乙”或“丙”)所取用的样品与氯化钡溶液恰好完全反应.(2)计算该样品中硫酸钠的质量分数.(写出计算步骤,计算结果保留到0.1%)(3)若欲计算出样品与氯化钡溶液恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数,上述实验过程中还需要测定的数据是.参考答案1-10、DABCD BADCA 11-16、CCDBC B17-22、A AB CD D BD C23、O;H2O;N2;Fe;2H2O2H2↑+O2↑;3Fe+2O2Fe3O4224、涤纶,灼烧闻气味;汽车轮胎(合理即可);废弃塑料回收利用.25、Zn(NO)2、Mg(NO3)2、Fe(NO3)2;AgNO3;Ag、Fe;大于326、最外层电子数,离子;2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑氯离子和银离子结合生成了氯化银沉淀27、试管;集气瓶; CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B; A;D或E28、物质是否具有可燃性;溶剂的种类;验证二氧化碳的密度比空气大;稀盐酸和氢氧化钠恰好完全中和29、出现白色沉淀;有气泡生成; Na2CO3 、Na2SO4;滴入足量酚酞;溶液变红;4;除净滤液中①的Na2CO3,防止对下一步结果产生影响;30、解:(1)维生素C中,C、H、O三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故填:9:1:12;(2)配制1000g溶质质量分数为0.3%的维生素C溶液,需要维生素C的质量为1000g×0.3%=3g;溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,则所需水的质量=1000g﹣3g=997g.故填:3;997.31、解:(1)甲、乙比较,100g氯化钡完全反应,乙、丙比较,15g样品完全反应,所以乙同学所取用的样品与氯化钡溶液恰好完全反应;(2)设参加反应的硫酸钠为x,Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl142 233x 23.3g=x=14.2g所以样品中硫酸钠的质量分数为:×100%=94.7%;(3)计算质量分数需要知道溶液质量和溶质质量,溶质质量通过化学方程式可以求出生成的氯化钠和硫酸钠,然后求出样品中的氯化钠;溶液质量需要应用质量守恒定律,反应物的质量减去沉淀的质量即可,但是反应物不知道水的质量,所以还需要测定的数据是水的质量.故答案为:(1)乙;(2)94.7%;... (3)水的质量....。
山东省青岛市中考化学模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分)(2020·长春模拟) 下列变化中,属于物理变化的是()A . 洗洁精去除油污B . 白醋去除水垢C . 菜刀潮湿生锈D . 牛奶存久变酸2. (2分)(2020·南丹模拟) 根据你学过的化学知识,判断下列说法正确的是()A . 经常用水冲洗自行车可以防锈B . 可用燃着的火柴检查液化气罐是否泄漏C . 用铁锅烹饪会在食物中留有人体需要的铁元素D . 在煤炉上放一壶水,可以防止一氧化碳中毒3. (2分)(2020·郴州) 下图是某个化学反应前后各物质的微观模拟图。
图中“●”、“ ”表示不同元素的原子。
根据图示判断反应类型()A . 化合反应B . 分解反应C . 复分解反应D . 置换反应4. (2分)(2014·河南) 在一定质量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液,所得AgCl沉淀质量等于原NaCl溶液质量的.则原NaCl溶液中溶质的质量分数约为()A . 40%B . 30%C . 20%D . 10%5. (2分) (2019九上·思明期中) 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表下列说法中,错误的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/g X(未知)26212A . 反应后物质甲的质量为13gB . 此反应的基本反应类型是分解反应C . 反应中乙、丁的质量比为5:4D . 物质丙可能是该反应的催化剂6. (2分)(2016·宝安模拟) 在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量关系,能用如图曲线表示的是()序号甲乙①HNO3溶液NaOH溶液②HCl溶液石灰石粉末③CaCl2溶液Na2CO3溶液④H2SO4溶液锌粒A . ①②B . ②④C . ②③④D . ①②④7. (2分)如图是化学实验中常用的装置,有关说法错误的是()A . 可用于实验室制取CO2气体B . 导气管稍微露出橡皮塞即可,便于气体导出C . 长颈漏斗和锥形瓶组成了连通器D . 长颈漏斗下端管口伸到液面以下,主要是防止添加液体时液体飞溅8. (2分)(2019·宁德模拟) 下列实验操作正确的是()A . 倾倒液体B . 滴加液体C . 稀释浓硫酸D . 收集二氧化碳9. (2分)下列有关物质的性质与应用叙述正确的是()A . 甲醛会破坏蛋白质的结构使其变质,可用来浸泡水产品以防腐B . 氢氧化钠固体能吸水,可用来干燥CO2气体C . 葡萄糖氧化时放出能量,可用来为人体供能D . 氢氧化钠能与酸反应,可用来治疗胃酸过多10. (2分)(2019·沙湾模拟) 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
山东省2020年中考模拟考试真题化学试题(满分90分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡规定的位置上。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定的区域内,在试卷上答题不得分;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Mg 24 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Zn 65第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分。
每小题只有一个选项符合题意)1.2018年6月5日世界环境日的主题是“美丽中国,我是行动者”。
化学与环境、材料、能源等关系密切。
下列说法正确的是A.焚烧废弃塑料,减少“白色污染”B.汽车要使用无铅汽油,禁止含铅物质排放C.燃煤中加入氧化钙,可以减少酸雨的形成及温室气体的排放D.石油、天然气属于化石能源、可再生能源,要合理利用与开发2.下列实验操作不能达到目的的是3.下列实验操作或现象正确的是4.化学与生产、生活息息相关。
下列说法正确的是A.用甲醛水溶液浸泡鱼虾,防止其变质B.蔗糖的化学式为C6H12O6,它是食品中常用的甜味剂C.缺乏维生素A会引起坏血病,缺乏维生素C会引起夜盲症D.钙是人体内含量最高的金属元素,缺钙会导致骨质疏松、患佝偻病5.如图所示,在蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水,再加入几粒碎瓷片,连接装置进行制取蒸馏水的实验。
下列说法不正确的是A.实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定B.实验时,冷凝管进、出水的方向:b进a出C.图中所示装置,温度计的位置不对,水银球应该插入液态水中D.石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸6.化学实验应高度关注安全问题。
2020年青岛版中考化学模拟试题一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中丰富的黄酮素(C15H10O2)有很高的药用价值。
下列关于黄酮素的叙述正确的是()A.黄酮素既是有机物,又是氧化物B.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1C.黄酮素的相对分子质量为222gD.黄酮素由27个原子构成2.下列化学方程式书写正确的是()A.C+O 2点燃CO B.NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2OC.CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2D.C+2CuO 高温2Cu+CO2↑3.4.5g 镁和铝的合金加入到一定质量、一定质量分数的稀盐酸中,恰好完全反应,产生0.4g 氢气。
向反应后的溶液中加入一定质量的NaOH 溶液,恰好使上述产生的MgCl2 和AlCl3 完全转化为沉淀,则生成NaCl 的质量为()A.23.4g B.29.25g C.11.7g D.5.85g4.下列符号中既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子,正确的选项是()①Cu ②N ③H2O2④K2CO3⑤CH4A.①②B.③④C.③⑤D.②④5.下列实验设计能达到实验目的是()选项 A B C D实验设计实验目的探究二氧化锰的催化作用探究分子间有间隙区分硬水和软水验证质量守恒定律A.A B.B C.C D.D 6.下列说法正确的是()A.C、CO、H2都能与CuO发生置换反应B.CH4、CO、C2H5OH都有可燃性C.C、S、P都能在空气中燃烧生成气体D.H2、O2、CO2都不可用排水法收集7.NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是A.CO2B.Cl2C.O2D.N28.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。
结合微观示意图分析,下列结论正确的是A.丙的相对分子质量为32g B.丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4 C.生成的丙和丁的分子个数比为2:1 D.该反应为置换反应9.下列关于分子、原子、离子的说法正确的是A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是最小的粒子C.原子得到电子或失去电子变成离子D.分子一定比原子大10.控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是()A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水C.图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度11.某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl-造成的,下列实验无意义的是A.观察KCl溶液没有颜色B.向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液黄色消失C.FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失D.加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅12.正确的操作能保证实验顺利进行.下列实验操作正确的是()A.配制稀硫酸时,将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌B.测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中C.为了达到节约药品的目的,将实验后剩余的药品放回原瓶D.不直接把有腐蚀性的药品放在天平的托盘上称重二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.铝、铁、铜都是生活中常用的金属.铝、铁、铜都是由___构成的.铝比铁、铜的活动性都强但在生活却最不容易生锈,是因为___.若只用一种溶液就可验证这三种金属的活动性顺序,该溶液中的溶质是___.14.金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种单质,它们的化学性质相似,但物理性质相差很大。
2020年山东省青岛市中考化学模拟试卷一、单选题(本大题共19小题,共38分)1. 下列物质属于混合物的是()A. 水银B. 液氮C. 干冰D. 生铁【答案】D【解析】【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。
【详解】A.水银是汞的俗称,属于纯净物,故A错误;B.液氮指的是液态氮,属于纯净物,故B错误;C.干冰是指固态二氧化碳,也是纯净物,故C错误;D.生铁主要是铁与碳的合金,属于混合物,故D正确;答案选D。
2.将下列物质分别加入足量的水中,充分搅拌后能形成溶液的是( )A. 泥沙B. 纯净的冰块C. 植物油D. 蔗糖【答案】D【解析】【详解】A、泥沙是难溶性物质不能形成溶液,A错误;B、纯净的冰块加入水中是纯净物,不是溶液B错误;C、植物油不溶于水,加入足量的水中会分层,C错误;D、蔗糖溶于水,可以形成均一、稳定的混合物,属于溶液,D正确,故选D;【点睛】溶液是均以稳定的混合物,所有的溶液都具有均一性,稳定性还必须是混合物3.下列描述属于化学性质的是()A. 普通玻璃易碎B. 氧气能够助燃C. 石墨的熔点很高D. 铁丝是银白色的【答案】B【解析】【详解】A、普通玻璃易碎,属于物理性质;故选项错误;B、氧气能够助燃是氧气的助燃性,属于化学性质;故选项正确;C、石墨的熔点很高,熔点属于物理性质;故选项错误;D、铁丝是银白色的,颜色属于物理性质;故选项错误;故选:B。
4.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作中有错误的是:( )A. 取出NaClB. 称量NaClC. 量取水D. 溶解NaCl【答案】C【解析】A、取用固体药品,瓶塞倒放,正确;B、称量时左物右码”,正确;C、量取水时仰视,会使量取的水偏多,从而导致溶质质量分数偏小,错误;D、溶解时用玻璃棒搅拌,不会导致溶质质量分数发生变化,操作。
故选C。
点睛:量取液体的体积时若俯视读数,则读数偏大,实际体积偏小;若仰视读数,读数偏小,实际体积偏大。
试卷第1页,总9页 ○…………装…………○…学校:___________姓名:___________班级:○…………装…………○…绝密★启用前 【中考冲刺】2020年山东省青岛市中考化学模拟试卷(二)(附答案) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题1.下列物质属于纯净物的是 A .空气 B .生铁 C .硬水 D .氧气 2.将下列各组物质混合并充分搅拌,其中不能形成溶液的是 A .蔗糖和水 B .食盐和水 C .植物油和水 D .碘和汽油 3.关于氯气的性质描述中,属于化学性质的是( ) A .氯气是一种黄绿色的气体 B .氯气具有剧烈的毒性 C .氯气的密度比空气大 D .氯气有强烈的刺激性气味 4.“一定溶质质量分数的NaOH 溶液的配制”实验操作示意图如下,其中正确的是( ) A . 取用NaOH B . 称取NaOH C . 量取一定体积的水 D .溶解NaOH 固体 5.下列关于能源说法中正确的是 A .煤、石油、太阳能都是不可再生能源 B .风能、太阳能是绿色能源,应大力开发利用 C .核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电 D .火箭发射利用的燃料是液态氢,是因为它含有的热量多 6.下列物品所使用的主要材料,不属于有机高分子材料的是 A .汽车轮胎 B .手机塑料外壳 C .玻璃钢 D .羊绒围巾7.扬州公园内有许多饮水机,可取水直接饮用。
其饮用水处理步骤如下图所示 下列有关说法正确的是试卷第2页,总9页………○……………○……A.活性炭吸附为化学变化B.紫外线照射可以杀菌消毒C.该水可直接饮用是因为没有化学物质D.超滤膜可以除去硬水中的钙镁物质8.一些食物的近似pH如下表,其中酸性最强的物质是()A.葡萄汁B.苹果汁C.牛奶D.鸡蛋清9.鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺,甲胺易溶于乙醇,因此,煮鱼时加些酒,能使甲胺溶于乙醇并随加热挥发逸出,经过这样烹饪的鱼就不再有腥味。
试卷第1页,总11页保密★启用前2020年山东省青岛市中考化学全真试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题1.下列物质属于纯净物的是 A .不锈钢 B .碘酒 C .氢气D .粗盐2.适当增加蛋白质的摄入量,有助于提高人体免疫力。
下列食物富含蛋白质的是 A .菠菜 B .鸡蛋 C .香蕉D .馒头3.下列液体去除油污效果最好的是 A .洗洁精 B .食盐水 C .白醋D .自来水 4.蚊虫叮咬时释放出的液体中含有蚁酸(显酸性),为了减轻痒痛,可以在被叮咬处涂抹A .西红柿汁B .柠檬汁C .牛奶D .小苏打水试卷第2页,总11页5.氧化铟(In 2O 3)是制造触摸屏的主要材料。
氧化铟中铟(In )元素的化合价是 A .+1B .+2C .+3D .+66.化学元素与人体健康息息相关。
下列关于元素影响人体健康的表述不正确的是 A .缺氟易产生龋齿 B .缺硒会引起甲状腺肿大 C .老年人缺钙会导致骨质疏松 D .长期缺铁会引发缺铁性贫血7.下列对一氧化碳性质的描述,属于化学性质的是 A .常温下为无色、无味的气体 B .极难溶于水C .相同状况下,密度比空气略小D .具有可燃性8.下列物质由分子直接构成的是 A .氧气B .金刚石C .铜D .氯化钠固体9.下列化学用语书写正确的是 A .氧化钙 Ca 2O B .钠离子 Na +1 C .两个硫原子S 2D .两个甲烷分子 2CH 410.下列对宏观事实的微观解释不正确的是A .水通电生成氢气和氧气——化学反应中分子发生了改变B .压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来——温度升高,分子变大C .端午时节粽飘香——分子不断运动D .一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——不同种分子的性质不同 11.空气是一种重要的资源。
下列有关空气的说法正确的是 A .食品包装袋中充入氧气可延长食品的保质期 B .空气污染指数越高,空气质量越好C .氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义D .分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化 12.下列对实验现象的描述不正确的是A .向铁锈中加入稀硫酸,振荡,铁锈逐渐溶解,溶液变为浅绿色B .向氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成蓝色沉淀C .灼烧纯羊毛线,产生烧焦羽毛的特殊气味D .红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体试卷第3页,总11页……装…………○……………○…_______姓名:___________班级::___________……装…………○……………○…13.化肥和农药影响农作物的产量。
青岛市初中学业水平考试化学试题可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,N-14,O-16,Na-23,Mg-24,Al-27,S-32,Cl-35.5,K -39,Ca-40,Fe-56,Cu-64,Ag-108第Ⅰ卷(选择题共 28 分)一、单项选择题:每题各有一个选项符合题意。
(本题共16道小题,每题1分,共16分)1.下列物质中,属于纯净物的是A.海水 B.自来水 C.矿泉水 D.蒸馏水2.下列变化中,属于物理变化的是A.菜刀生锈 B.酒精燃烧 C.汽油挥发 D.粮食酿酒3.下表列出了一些常见物质在常温下的 pH 范围,其中呈碱性的是物质名称鸡蛋清牛奶西红柿柠檬汁pH 范围7.6~8.0 6.3~6.6 4.0~4.4 2.0~3.0A.鸡蛋清 B.牛奶 C.西红柿 D.柠檬汁4.下列图示的实验操作中,错误的是5.“ 改善环境质量,推动绿色发展” 是当前环保工作的重点。
下列做法不符合这一要求的是A.燃放烟花爆竹,增添节日气氛 B.提倡公交出行,减少尾气排放C.加强植树造林,改善空气质量 D.垃圾分类回收,增强节约意识6.下列防锈措施不合理的是A.钢管存放在干燥的地方 B.用盐水清洗菜刀C.及时清除铁制品表面的锈渍 D.在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属7.每年的 4月15日是我国“ 全民国家安全教育日”。
下列做法错误的是A.高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离 B.在加油站张贴严禁烟火的标志C.进入久未开启的地窖,要做灯火实验 D.家用电器着火时,立即用水扑灭8.下列做法正确的是A.用霉变的花生做食品B.用甲醛溶液浸泡鱼虾防腐C.食用加碘盐可补充人体缺乏的碘元素D.食品中加入过量的亚硝酸钠9.下列化学用语书写正确的是A.两个氢分子:2H B.2个硫酸根离子:2SO4-2C.水中氧元素的化合价为-2 价: D.两个氮原子: N210.物质的性质与用途密切相关。
下列做法不合理的是A.工业上用稀盐酸除铁锈B.农业上用熟石灰改良酸性土壤C.碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D.水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)用水清洗11.下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动B.天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变大C.电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变D.通过气味辨别酒精和水——分子不断运动,不同分子的性质不同12.下列物质中,由离子构成的是A.铁 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.金刚石13.下列对实验现象的描述中,正确的是A.向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液,溶液显蓝色B.将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体C.将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧,闻到烧焦羽毛的特殊气味D.向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成蓝色沉淀14.剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3),会导致肌肉酸痛。
试卷第1页,总9 ……○…………外…………○…………学校:_________……○…………内…………○…………绝密★启用前 【中考冲刺】2020年山东省青岛市中考化学模拟试卷(附答案) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题 1.日常生活中的下列变化,其中一种与其余三种类别不同的是( ) A .水结成冰 B .湿衣服晾干 C .菜刀生锈 D .开水沸腾 2.下列物质中,属于纯净物的是( ) A .果汁 B .矿泉水 C .纯牛奶 D .冰水 3.Cr (铬)元素具有多种化合价,下列含铬的物质中铬元素的化合价最高的是( ) A .Cr B .K 2Cr 2O 7 C .Cr 2(SO 4)3 D .CrCl 2 4.雄伟壮丽的国家大剧院主体建筑表面安装了2万多块钛(Ti)合金板,已知钛原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是( ) A .TiO 2中含有氧分子 B .Ti 可以表示一个钛原子 C .Ti 4+核外有26个电子 D .CaTiO 3属于金属氧化物 5.某同学做了一个家庭小实验,用pH 试纸测定家中一些液体的pH 。
他的实验记录中一定错误的是 A .肥皂水pH=10 B .纯碱溶液pH=11 C .食醋溶液 pH=9 D .橘子汁pH=4 6.下列实验操作中,错误的是( ) A .氢气的检验 B .读出液体的体积 C .加热试管中的液体 D .稀释浓硫酸试卷第3页,总9A .AB .BC .CD .D 13.利用括号内的物质,以及各物质之间的相互反应,仍不能鉴别开来的是( ) A .液体:氢氧化钡、稀硫酸、稀盐酸 (石蕊试液) B .气体:甲烷、二氧化碳、一氧化碳 (澄清石灰水) C .固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵 (水) D .固体:氯化铁、碳酸钡、氯化银 (稀硝酸) 14.下列推论正确的是 A .碳酸盐与稀盐酸反应放出气体,所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 B .酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸和碱的反应 C .燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧 D .碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性 15.学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题。
山东省2020年中考化学模拟试题含答案一、选择题(共7小题,每小题2分,计14分.每小题只有一个选项是符合题意的)1.(2分)下列事例中,不是通过化学反应提供能量的是()A.蓄电池放电B.水力发电C.内燃机做功冲程D.火箭点火升空2.(2分)分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是()A.氦气、纯碱、空气 B.稀有气体、石灰石、双氧水C.铁、天然气、干冰 D.铜、石油、熟石灰3.(2分)对于下列几种化学符号,有关说法不正确...的是()①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一个原子或一个分子的是①③④B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,但化学性质不相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子4.(2分)有科学家研究发现,氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生,该化学反应模型如图所示,关于该反应的说法错误的是()A.属于分解反应 B.反应中的最小微粒是分子C.符合质量守恒定律 D.为制取氧气提供了新方法5.(2分)下列对课本中的图表、数据的使用,叙述不正确的是()A.根据金属活动性顺序表,判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气B.根据元素周期表,可以查找元素原子核内中子的数目C.根据“酸碱盐溶解性表”,判断复分解反应能否发生D.根据固体物质的溶解度曲线图,可确定该物质是否易溶6.(2分)某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的镁条放入硫酸铜溶液中,观察到镁条表面有红色的物质析出,且产生少量气体。
于是,他们重新配制硫酸铜溶液,再次实验,又观察到相同的现象,关于该实验有如下说法:①产生的气体可能是氢气;②完全反应后溶液呈无色;③实验中一定发生了转换反应;④由实验可以得出金属活动性顺序:Cu>Mg;⑤硫酸铜溶液可能显酸性;⑥重做实验没有任何意义。
请你判断其中正确的说法个数有()A.5个B.4个C.3个D.2个7.(2分)下列实验中,能达到相应目的是()A.分离CaCO3和CaCl2固体:取样,加足量水溶解,过滤B.制备Fe(OH)3:将Fe2(SO4)3溶液和适量的Ba(OH)2溶液混合,过滤C.除去CO2中的HCl气体和水蒸气:将混合气体一次通过浓硫酸、NaOH溶液D.鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液:取样,分别滴入酚酞溶液后再相互混合二、填空及简答题(共5小题,计19分)8.(3分)2015年6月5日是世界环境日,我国的主题是“践行绿色生活”,爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一。
2020年山东省青岛市市北区中考化学一模试卷一、选择题:每题各有一个正确答案.(本题共9小题,每题1分,共16分)1.(1分)下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学变化的是()A.粮食酿酒B.棉线织布C.冶炼金属D.烧制陶瓷2.(1分)动物的肝脏和坚果类食物中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”和“锌”是指()A.分子B.元素C.原子D.单质3.(1分)下列物质放入水中,不能形成溶液的是()A.食盐B.酒精C.纯碱D.花生油4.(1分)某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。
下图是实验过程中的部分操作,其中正确的是()A.取一定量粗盐B.溶解C.过滤D.蒸发结晶5.(1分)下列生活中常见物质的主要成分,属于盐的是()A.醋B.生石灰C.纯碱D.烧碱B.食物合理搭配,以保证各种营养素的均衡摄入C.硒、碘等微量元素在人体中的含量很小,对维持正常生命活动作用不大D.糖类和油脂在人体内经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要7.(1分)2019年12月以来,我国部分地区突发的肺炎威胁着人们的身体健康。
以下是人们在面对“肺炎”时的一些认识,你认为符合科学道理的是()A.家庭消毒时,消毒液越浓越好B.吸烟、喝酒可以预防“”C.应经常保持室内清洁卫生和通风D.必须天天吃药,补充人体所需化学物资8.(1分)铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。
下列是与铁的性质有关的部分实验,其中解释正确的是()A.集气瓶底部留有少量的水是为了防止中毒B.铁钉最易生锈的部位是bC.刚开始就有气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为浅绿色D.也增大反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比9.(1分)下列实验方案,能实现对应实验目的是()项目A实验目的实验方法验证集气瓶内充满的气体是二氧化碳将燃着的木条伸入集气瓶中,观察木条是否熄灭B区别硬水和软水取等量样品划分插手等量肥皂水,搅拌。
青岛第三十七中学2020初三化学中考一模试题和答案一、选择题(培优题较难)1.如下图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是()A.t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等B.t1℃时把30g丙放入50g水中能得到80g丙的饱和溶液C.将丙的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采用降温方法D.t3℃时,用等质量的甲、乙、丙分别配制成三种物质的饱和溶液,所需溶剂的质量为甲<乙<丙【答案】D【解析】A、t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等错误,因为没有指明是等质量的饱和溶液,错误;B、 t1℃时把30g丙放入50g水中能得到丙的饱和溶液的质量=20g+50g=70g,80g丙的饱和溶液错误,错误;C、将丙的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采用升温的方法,不是降温的方法,错误;D、t3℃时,用等质量的甲、乙、丙分别配制成三种物质的饱和溶液,所需溶剂的质量为甲<乙<丙正确,因为在该温度下,它们的溶解度关系是甲>乙>丙,正确。
故选D。
2.某固体混合物由Mg和MgO组成,取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液蒸发82. 2g水后得到固体的质量为24g,则原混合物中氧元素的质量分数为()A.16%B.20%C.25%D.40%【答案】C【解析】【详解】镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水,所得溶液蒸发82. 2g水后得到的固体是硫酸镁, 24g硫酸镁中,镁元素的质量为:2424g100% 4.8g120⨯⨯=,硫酸根的质量=42g-4.8g-19.2g,参加反应的硫酸溶液中硫酸的质量=9619.2g100%19.6g98÷⨯=,参加反应的硫酸溶液的质量=19.6g19.6%=100g÷;反应生成的水的质量=82.2g –(100g-19.6g)=1.8g;生成的水中氧元素的质量=161.8g100% 1.6g18⨯⨯=,根据质量守恒定律可知,氧化镁中氧元素的质量=反应生成水中氧元素质量=1.6g。
山东省青岛市中考化学试卷一、选择题(共16小题,每小题1分,满分16分)1.(1分)(2015•青岛)下列变化中,属于化学变化的是()A.水结成冰B.海水晒盐C.玻璃破碎D.蜡烛燃烧2.(1分)(2015•青岛)下列物质中属于纯净物的是()A.干冰B.空气C.海水D.石油3.(1分)(2015•青岛)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.煤B.氢气C.天然气D.汽油4.(1分)(2015•青岛)豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指()A.原子B.分子C.元素D.单质5.(1分)(2015•青岛)下列物质放入水中,不能形成溶液的是()A.蔗糖B.硝酸钾C.纯碱D.花生油6.(1分)(2015•青岛)化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一.下列实验操作中,错误的是()A.熄灭酒精灯火焰B.氧气验满C.检查装置的气密性D.蒸发食盐水7.(1分)(2015•青岛)下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是()A.蒸馏B.吸附C.过滤D.沉降8.(1分)(2015•青岛)下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.熔点、沸点B.颜色、状态C.密度、硬度D.可燃性、还原性9.(1分)(2015•青岛)常用化肥碳酸氢铵不稳定,受热易发生反应:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O,该反应属于()A.置换反应B.复分解反应C.分解反应D.化合反应10.(1分)(2015•青岛)草木灰是一种农家肥,其主要成分是K2CO3,它属于()A.钾肥B.磷肥C.氮肥D.复合肥11.(1分)(2015•青岛)下列物质的用途主要取决于其物理性质的是()A.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈B.用一氧化碳冶炼金属C.用金属铜制作电路板D.用熟石灰改良酸性土壤12.(1分)(2015•青岛)认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律,是实现生态文明建设的重要基础.自然界中存在着许多循环现象,如:①碳循环②氧循环③水的天然循环,上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是()A.①②B.②③C.③D.①③13.(1分)(2015•青岛)对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是()A.F e2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷B.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子C.中的“2”表示碳酸根的化合价为﹣2价D.2O中的“2”表示两个氧元素14.(1分)(2015•青岛)下列与人体的生理活动有关的叙述中,正确的是()A.人体无法消化吸收纤维素,所以食物中的纤维素对人体毫无意义B.煤气中毒主要是一氧化碳与血红蛋白结合,使血红蛋白失去输氧能力C.作为健康饮食的一部分,每人每天都应当通过服用保健品补充各种营养素D.低血糖发作时,吃馒头比喝葡萄糖水见效快15.(1分)(2015•青岛)根据如图有关信息判断,下列说法错误的是()A.在元素周期表中,镁元素和硫元素属于同一周期B.镁离子核内有12个质子C.在化学反应中,硫原子容易失去2个电子D.硫元素的原子序数为1616.(1分)(2015•青岛)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列有关叙述中错误的是()A.t1℃时,甲物质的溶解度与乙物质的溶解度相等B.t2℃时,将50g甲物质放入100g水中,所得溶液的质量为150gC.升高温度可将乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液D.当甲物质中含少量乙物质时,可用降温结晶的方法提纯甲物质二、选择题:每题各有一个或两个正确答案(共6小题,每小题2分,满分12分)17.(2分)(2015•青岛)下列关于化学与日常生活关系的归纳中,存在错误的是()A.化学与健康①食用鲜黄瓜﹣可大量补钙②人体缺铁﹣易患贫血病B.化学与生活①减轻车内异味﹣开窗通风②防止食品受潮﹣用氧化钙做干燥剂C.化学与安全①重金属盐中毒﹣喝鲜牛奶解毒②煤气泄漏﹣关闭阀门,严禁烟火D.化学与环境①使用乙醇汽油﹣减少空气污染②合理使用农药、化肥﹣减少水污染18.(2分)(2015•青岛)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.以下推理正确的是()A.中和反应有盐和水生成,但有盐和水的反应不一定都属于中和反应B.合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的,所有合金一定属于混合物C.有机物中含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物D.化学反应通常伴有能量变化,所以凡是伴有能量变化的一定是化学变化19.(2分)(2015•青岛)下列图象一定不能正确反映其对应关系的是()A.某温度下,向一定量的氯化钠溶液中不断加入水B.向一定量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加入氯化铁溶液C.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释D.向两个分别盛有质量相等的氢氧化镁和氧化镁固体的烧杯中,逐滴加入溶质质量分数相同的稀盐酸20.(2分)(2015•青岛)水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体,主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气.某兴趣小组设计实验,验证水煤气的成分,装置与药品如图所示:下列相关分析与推理错误的是()A.验证水煤气中各成分的顺序依次是水蒸气、二氧化碳、氢气、一氧化碳B.实验中两次用到甲装置,其目的是不同的,第一次是验证水煤气中含有水蒸气,第二次是通过验证生成物有水来证明水煤气中含有氢气C.丙装置的作用是将二氧化碳除净,避免对后续实验的干扰D.若撤去丁装置不会对后续实验产生干扰21.(2分)(2015•青岛)如图中甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的属于不同类别的物质.图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去).下列说法中正确的是()A.甲物质只能是氧化物B.甲、乙、丙、丁的物质类别可能依次为氧化物、碱、单质、盐C.含铜元素的物质都能与稀盐酸通过一步反应直接生成氯化铜D.乙、丁之间可以有双向转化关系,且乙、丁分别和稀盐酸反应能够生成同一种物质22.(2分)(2015•青岛)在已调节至平衡的托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,在两只烧杯里分别放入100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸;然后在左盘的烧杯中放入2.4g镁粉,在右盘的烧杯中放入2.4g铝粉,反应后观察天平指针的变化.若只将天平左盘烧杯里的稀硫酸换成100g溶质质量分数为19.6%的稀盐酸,其他实验操作不变,反应后也观察天平指针的变化.能够观察到的现象是(酸的挥发忽略不计)()A.两次天平指针最终都在刻度盘中间B.两次天平指针最终都偏向放铝粉的烧杯一边C.两次天平指针最终都偏向放镁粉的烧杯一边D.天平指针第一次最终偏向放镁粉的烧杯一边,第二次偏向放铝粉的烧杯一边三、理解与应用(共4小题,满分23分)23.(8分)(2015•青岛)化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关,请填写下列空格:(1)现有水、氮气、氧气、铁四中物质,其中:(填写化学式)①可供给人类呼吸的是.②可作溶剂,对生命活动具有重要作用的是.③可用于食品防腐的是.④应用最广泛的金属是.(2)用化学方程式表示:①水在通电作用下的反应:②细铁丝在氧气中燃烧的反应:.24.(4分)(2015•青岛)材料的应用,极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高.请从化学视角回答下列问题:(1)如图是某品牌服装标签的部分内容.请根据标签提供的信息回答:在面料中,属于有机合成纤维的是.区分羊毛与涤纶的简单实验方法是(选填“观察光泽”或“灼烧闻气味”.(2)请列举合成橡胶在生产生活中的一种具体用途:.(3)塑料常用于制作食品保鲜膜及方便袋等,极大的方便了我们的生活,但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”.为了保护环境,减少“白色污染”,请结合日常生活提出一条合理化建立:.25.(6分)(2015•青岛)某化工厂的废液中含有硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌.某同学取适量的上述废液样品,将一定质量的镁粉加入样品中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣.请填空:(1)若得到的滤液为浅绿色,则滤液中的溶质一定含有(填写化学式,下同),可能含有.(2)若得到的滤液为无色,则滤渣中至少含有种金属.(3)反应后得到滤渣的质量(选填“小于”、“大于”或“等于”)反应前加入镁粉的质量.26.(5分)(2015•青岛)在原子、分子水平上研究物质及其变化是学习化学的基础.下列图示为部分化学反应的微观示意图.请据图回答:(1)图A是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图.由图可以看出:元素的化学性质与原子的关系密切;氯化钠是由构成的.工业上可用氯化钠生产一种常用的碱,即氯化钠饱和水溶液在通电的条件下反应,生成这种碱、氯气(Cl2)和氢气,该反应的化学方程式为.(2)图B示氯化钠溶液和稀盐酸分别于硝酸银溶液反应的微观示意图.由图可知,这两个反应在微观实质上的共同点是.四、实验与探究(共3小题,满分19分)27.(7分)(2015•青岛)根据下列实验装置图填空:(1)图中标有序号仪器的名称:①,②.(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,反应的化学方程式为:,应选用的发生装置是(填装置序号,下同).(3)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选用,收集装置应选用.28.(4分)(2015•青岛)实验室进行科学探究的重要方式.请填写下列空格:(1)取两支相同的木条,将其中一支的一端浸入酒精中约10秒,将另一支的一端浸入水中约10秒,然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻.此实验的目的是探究物质的燃烧与的关系.(2)在两支试管中分别加入2g固体碘,再向其中一支试管中加入10mL水,向另一支试管中加入10mL酒精,振荡,观察现象.据此可知,物质的溶解性与有关.(3)用图A所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛的火焰先熄灭,上层蜡烛的火焰后熄灭.本实验中,放置高低不同的两支蜡烛的目的是.(4)向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,得到溶液的pH变化曲线如图B所示.曲线上a点所表示的意义是.29.(8分)(2015•青岛)在实验复习课上,某合作学习小组的同学用碳酸钠溶液鉴别失去标签的稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液.请你参与探究并填空:【进行实验】实验操作实验现象实验结论(1)分别用A、B、C三支试管取三种溶液各少量,然后再各加入一定量的碳酸钠溶液A中B中C中无明显现象A中的原溶液是氯化钡溶液B中的原溶液是稀硫酸C中的原溶液是氢氧化钠溶液上述实验结束后,该组同学将A、B、C三支试管中的废液倒入同一烧杯中,然后过滤得到滤液①.为确定滤液①的成分,同学们进一步做了如下实验探究:实验操作实验现象实验分析(2)取少量滤液①于试管中,向其中加入足量的氯化钡溶液;过滤,得沉淀和滤液②,向沉淀中加入足量稀硝酸产生白色沉淀白色沉淀部分消失根据实验现象可知,滤液①中含有(填写溶质的化学式)(3)取少量滤液②于试管中,根据实验现象可知,滤液②中含有氢氧化钠【实验结论】(4)同学们通过分析推理,得出结论:滤液①中共含有种溶质.【实验反思】(5)向滤液①中加入足量的氯化钡溶液的目的是.五、分析与计算(共2小题,满分10分)30.(3分)(2015•青岛)人体所需的维生素C(化学式为C6H8O6)主要从蔬菜、水果中摄取.请计算:(1)维生素C中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为.(2)若要配制溶质质量分数为0.3%的维生素C溶液1000g,需要维生素C的质量为g,水的质量为g.31.(7分)(2015•青岛)实验室中有一瓶含有少量氯化钠和可溶性杂质的硫酸钠样品.某化学兴趣小组对该样品成分进行定量测定,甲、乙、丙三位同学分别称取一定质量的样品放入烧杯中,溶入足量水后过滤得到滤液;再向滤液中加入一定质量的氯化钡溶液,充分反应后过滤,将沉淀洗涤、干燥并称量.相关实验数据记录如下:称量项目甲乙丙所取样品的质量/g 15 15 20加入氯化钡溶液的质量/g 150 100 100反应后所得沉淀的质量/g 23.3 23.3 23.3请回答下列问题:(1)同学(选填“甲”“乙”或“丙”)所取用的样品与氯化钡溶液恰好完全反应.(2)计算该样品中硫酸钠的质量分数.(写出计算步骤,计算结果保留到0.1%)(3)若欲计算出样品与氯化钡溶液恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数,上述实验过程中还需要测定的数据是.参考答案1-10、DABCD BADCA 11-16、CCDBC B17-22、A AB CD D BD C23、O2;H2O;N2;Fe;2H2O2H2↑+O2↑;3Fe+2O2Fe3O424、涤纶,灼烧闻气味;汽车轮胎(合理即可);废弃塑料回收利用.25、Zn(NO3)2、Mg(NO3)2、Fe(NO3)2;AgNO3;Ag、Fe;大于26、最外层电子数,离子;2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑氯离子和银离子结合生成了氯化银沉淀27、试管;集气瓶; CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B; A;D或E28、物质是否具有可燃性;溶剂的种类;验证二氧化碳的密度比空气大;稀盐酸和氢氧化钠恰好完全中和29、出现白色沉淀;有气泡生成; Na2CO3 、Na2SO4;滴入足量酚酞;溶液变红;4;除净滤液中①的Na2CO3,防止对下一步结果产生影响;30、解:(1)维生素C中,C、H、O三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故填:9:1:12;(2)配制1000g溶质质量分数为0.3%的维生素C溶液,需要维生素C的质量为1000g×0.3%=3g;溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,则所需水的质量=1000g﹣3g=997g.故填:3;997.31、解:(1)甲、乙比较,100g氯化钡完全反应,乙、丙比较,15g样品完全反应,所以乙同学所取用的样品与氯化钡溶液恰好完全反应;(2)设参加反应的硫酸钠为x,Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl142 233x 23.3g=x=14.2g所以样品中硫酸钠的质量分数为:×100%=94.7%;(3)计算质量分数需要知道溶液质量和溶质质量,溶质质量通过化学方程式可以求出生成的氯化钠和硫酸钠,然后求出样品中的氯化钠;溶液质量需要应用质量守恒定律,反应物的质量减去沉淀的质量即可,但是反应物不知道水的质量,所以还需要测定的数据是水的质量.故答案为:(1)乙;(2)94.7%;(3)水的质量.。