八年级下册物理第八章测试卷
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八年级物理下册第八章《摩擦力》测试卷-人教版(含答案)一.选择题1.自行车是“绿色”出行的交通工具,为了减少摩擦的设计是()A.车上安装有刹车闸B.车把手做的较粗糙C.轮胎上刻有花纹D.车轴处装有滚动轴承2.如图所示,对物体的受力分析中,错误的是()A.放在水平面上的木块B.挂在天花板上的小球C.静止在斜面上的木块D.沿斜面上滑的木块3.下列关于力学现象的说法正确的是()A.只有直接接触的物体间才能产生力的作用B.一本书放在桌面上,桌面受到了书本的压力,这个力的施力物体是地球C.发生弹性形变的物体会对跟它接触的物体施加弹力的作用D.自行车把手和轮胎上都做有凹凸不平的花纹,这是为减小摩擦力4.下列措施为了增大摩擦的是()A.车轮装滚动轴承 B.木箱装轮子 C.车轮刻有花纹 D.磁浮列车不与轨道接触5.如图所示,甲、乙两物块叠放在一起放在光滑的水平面上处于静止状态,当乙突然受到撞击,甲和乙一起沿平面运动,则下列说法中正确的是()A.甲与乙的接触面是光滑的B.撞击瞬间甲和乙间有摩擦力,此后甲和乙间没有摩擦力C.它们的运动会越来越快D.在运动过程中甲和乙间始终有摩擦力6.关于摩擦,下列说法正确的是()A.自行车的轴承内部装有滚珠,是为了增大摩擦B.相对静止的两个物体间不会产生摩擦力C.汽车轮胎上安装防滑链,是为了增大车轮与地面间的摩擦力D.滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体间的相对速度有关12.如图所示,水平面上叠放着A、B两个物体,在水平方向力F的作用下,相对静止,一起向左作匀速直线运动。
已知F=5N,物体B上下表面所受摩擦力大小分别为()A.5N 0N B.5N 5NC.0N 5N D.0N 0N7.如图是某同学放在水平课桌上的一摞书,下列关于抽取出书的说法中正确的是()A.缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力B.缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将乙书水平取出需要的力C.非常迅速地将甲书水平抽出,它上面的书会跟着被抽出D.将乙书水平用力抽出一小段的过程中,地面对这一摞书的支持力不变8.小明沿水平方向用力推地面上桌子,但没有推动。
人教版八年级物理(下册)第八章测试卷1.关于运动和力,以下说法中正确的是( )A.物体运动速度越大,其惯性越大B.速度大小不变的物体,一定不受力的作用C.运动方向改变的物体,一定受到力的作用D.只要有力作用在物体上,它的运动状态就一定改变2.正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将( )A.立即停下来B.慢慢停下来C.改变运动方向D.做匀速直线运动3.苹果从树上落下的过程中,其惯性( )A.变大B.不变C.先变大后不变D.先变大后变小4.一辆汽车在高速公路上分别以v1、v2、v3的速度匀速直线行驶,且v1>v2>v3.其牵引力分别为F1、F2、F3,不考虑空气阻力,则( )A.F1=F2=F3B.F1>F2>F3C.F1<F2<F3D.无法确定5.下列现象中,不属于惯性现象的是( )A.汽车急刹车时,乘客的身体会向前倾B.火车启动时,速度越来越大C.抛出的实心球在空中运动D.百米赛跑运动员到达终点后,不能立即停下来6.小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是( )甲乙丙A.甲图中人对箱子的推力等于箱子受到的摩擦力B.乙图中箱子受到的摩擦力大于甲图中箱子受到的摩擦力C.丙图中人对箱子的推力大于箱子受到的摩擦力D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变7.用弹簧测力计在水平方向上拉动一个置于地面的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧测力计示数为6 N,当弹簧测力计示数为7 N时,物体运动时受到的摩擦力大小是( )A.6 NB.7 NC.1 ND.14 N8.小明游览了意大利比萨斜塔后,买了一个模型,当模型塔静止在水平桌面上时,小明对模型塔的分析不正确的是( )A.倾斜的塔不受桌面对它的摩擦力B.以跑动的小狗为参照物,塔是运动的C.塔受到桌面对它的支持力竖直向上D.塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力9.小强行走时被石块绊了一下,身体向前倾倒,对此情景合理的解释是:小强原来相对于地面是的,当他的 (选填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时,他的(选填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态.10.如图(a)所示,小车与盛有水的烧杯一起向右做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,烧杯中水面的状态如图(b)所示,由图可知小车运动状态变化的可能情况是:一、向右速运动,二、向左速运动,这是因为水具有 .11.如图所示,小明顺着竖直的杆或绳匀速下滑.若小明沿绳匀速下滑受到的摩擦力为f绳,沿杆匀速上爬受到的摩擦力为f杆,则f绳= f杆(选填“>”“=”或“<”).12.著名的牛顿第一定律是在实验的基础上,通过分析、推理得出的.该定律具体表述为:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持状态或状态.13.在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来.这是因为米吸水后发胀发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力.若米重1.5 N,玻璃杯重1 N,则当筷子提着米在空中静止时,米与筷子的摩擦力为N.14.放在水平桌面上的书受到的重力为G,书对桌面的压力为F,桌面对书的支持力为N,则:F 与N一对平衡力;G与N一对平衡力;F与G一对平衡力.(均选填“是”或“不是”)15.如图所示,一重为14 N的物体正沿斜面向下匀速滑动.请画出该物体所受摩擦力的示意图.16.利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上两个钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上,此时卡片处于平衡状态,比较两边钩码数量,可知卡片两边所受的拉力大小;(2)保持卡片两边所受的拉力不变,用手将卡片旋转一定角度,释放时观察到卡片无法在此位置平衡,设计这一实验步骤的目的是为了探究二力平衡时,验证两个力是否满足条件:;(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,观察到卡片分别被拉至两侧滑轮处.由此可以得到二力平衡的又一个条件是:.17.在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下三种猜想:A.滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关B.滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关C.滑动摩擦力的大小与压力大小有关实验室提供的器材有:一面粗糙一面光滑的长木板、带钩的木块、钩码、弹簧测力计.(1)把长木板水平放置,木块放在木板上静止,如图甲所示,请在图甲中画出木块受到的重力和支持力的示意图.(2)选用图(选填“乙”或“丙”)的方案完成实验,能获得更好的实验效果.(3)下表是同学们测得的部分实验数据.通过分析数据,可以验证猜想是错误的, 猜想是正确的(均选填猜想序号).实验中采用的方法是 .实验序号压力大小表面光滑程度相对运动快慢测力计示数/N1一个木块较光滑很慢 2.02一个木块较光滑慢 2.03一个木块较粗糙慢 2.418.请仿照示例,简要解释表格中的生活警示语所蕴含的物理知识.警示语简要解释示例:景区看起来不太深的水池边标有“水深危险”由于光的折射,看到的池底虚像比真实的池底要浅.(1)汽车尾部标有“保持车距”(2)学校走廊墙壁上贴有“轻声慢行”19.如图所示,重50 N的物体B静止在粗糙的水平地面上.(1)如果用F=5 N的力水平向右推它,没有推动,则物体所受的摩擦力f是多大?(2)如果水平推力F增加到10 N,物体刚好做匀速直线运动,此时物体所受的滑动摩擦力f’大小为多大?(3)若将水平向右的推力F增加到15 N,物体受到的合力F合为多大?20.小军同学热爱运动,在一次爬杆比赛中,质量为40 kg的小军以12 m的爬杆高度获胜,求小军在爬杆过程中做了多少功?(g取10 N/kg)参考答案1.C2.D3.B4.A5.B6.C7.A8.D9.运动脚上身10.减加惯性11.=12.静止匀速直线运动13.压力 2.514.不是是不是15.如图所示:.16.(1)相等(2)二力是否在同一直线上(3)二力必须作用在同一物体上17.(1)如图所示:(2)丙(3)A B 控制变量法18. (1)为了防止刹车时,由于惯性而发生追尾事故(2)“轻声”是为了减弱噪声,“慢行”强调要慢慢地走,以免学校中有追逐打闹的学生因惯性停不下来,而相互碰撞导致受伤。
八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题-人教版(含答案)一、单选题1.在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中,我国选手谷爱凌从50m高的跳台由静止出发,在空中完成了一次超高难度的1620度旋转,获得金牌。
下列说法中正确的是()A.她在空中受到重力和惯性力的作用B.她离开轨道末端时速度越大,惯性越大C.她的惯性越大,上升的高度越高D.她运动到最高点时仍具有惯性2.《中华人民共和国道路交通安全法》第五十一条规定“机动车行驶时,驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带”。
结合图可知,在汽车紧急刹车时,系安全带可以()A.增大因汽车加速行驶而造成的惯性B.减小因汽车高速行驶而造成的惯性C.减小汽车紧急刹车时因惯性对驾乘人员造成的伤害D.减小汽车加速行驶时因惯性对驾乘人员造成的伤害3.如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是()A.戴防滑手套B.在路面上铺防滑垫C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋D.铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落4.图示为小张测量体重时的情景,静止时体重计对他的支持力为F1,他对体重计的压力为F2,他受到的重力为G,则()A.F2与G是一对平衡力B. F1与F2是一对平衡力C. F1与F2是一对相互作用力D.F1与G是一对相互作用力5.关于力和运动,下列说法中正确的是()A.子弹在空中飞行,是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力B.人站在沼泽地上会下陷,是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力C.系安全带是为了减小车内人员的惯性D.在操场跑步,匀速跑过弯道时人受到非平衡力6.如图所示,两个相同长方体A和B靠在一起,在推力F的作用下,在粗糙水平桌面上一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.桌面对A的摩擦力和桌面对B的摩擦力是一对相互作用力B.A受到的推力F和桌面对A摩擦力是一对平衡力C.B受到的重力和地面对B的支持力是一对相互作用力D.A对B的推力和桌面对B的摩擦力是一对平衡力7.下列关于摩擦力的叙述正确的是A.自行车刹车时,闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦B.传送带沿水平方向做匀速直线运动时,被传送的物体不受摩擦力C.用滑动摩擦代替滚动摩擦,可减小摩擦力D.所有的摩擦力都和压力成正比8.列车停在平直轨道上,车厢中小球b静止,忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。
人教新版八年级下册《第8章运动和力》单元测试卷(1)一.选择题(共10小题)1.如图,是运动员踢足球的情景,下列分析正确的是()A.踢足球时,脚对球有作用力,球对脚没有作用力B.足球在空中向前做弧形运动时只受到重力C.足球在空中继续运动是由于惯性D.脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力2.举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后在空中静止几秒钟,在此状态下,下列说法中正确的是()A.杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力B.运动员受到的重力和运动员对地面的压力是一对平衡力C.运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对平衡力D.杠铃对运动员的压力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力3.小明利用双休日到南部山区游玩,他坐在行驶的汽车中,突然感觉身体向后顿,由此马上判断出这时汽车()A.正在匀速行驶B.突然加速C.突然减速D.突然紧急制动4.干值日时,小远用力将水盆中的水泼出,用四句话解释水被泼出的过程①水盆受力后由运动变为静止;②水就被泼出;③泼水时,水盆和水一起向前运动;④水由于具有惯性,仍保持向前运动的状态。
这四句话的正确排列顺序是()A.②①④③B.③①④②C.①③④②D.④②①③5.小刚同学放学回家的路上,脚被路边的石块绊了一下,向前跌倒,如图所示。
小刚用下面四句话解释这一现象。
①小刚会向前跌倒②小刚同学正常行走时,整个身体向前运动③小刚的上半身由于具有惯性,继续向前运动④当脚被路边的石头绊了一下后,脚停止向前运动,这四句话最合理的排列顺序是()A.②③④①B.②③①④C.②④①③D.②④③①6.小明发现正常行驶的汽车,遇到紧急情况突然刹车时,坐在车上的乘客会向前倾倒,他用下面的四句话解释了造成这个现象的原因:①汽车突然刹车时,乘客的下半身随车停了下来;②乘客和汽车同时向前运动;③乘客就会向前倾倒;④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态。
这四句话的正确排列顺序是()A.②①④③B.③②①④C.①②④③D.④②①③7.如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动。
八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷-附答案解析(人教版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(每题2分,共20分)1.小枫同学提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对小枫的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素()A.大小、方向和作用点都相同B.大小相同,方向和作用点都不同C.大小、方向都相同,作用点不同D.作用点相同,大小、方向都不同2.如图所示,小林静止站在商场的电梯上,随电梯匀速向上运动,下列说法正确的是()A.小林受到重力、支持力和水平向左的摩擦力作用B.小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用C.以地面为参照物,小林是静止的D.小林受到重力、支持力作用3.在探究阻力对物体运动的影响时,某同学让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离。
如图所示,为小车静止时所处的位置。
下列说法中错误..的是()A.小车从斜面上固定位置开始下滑,是为了让小车到达斜面底端的速度相同B.小车在水平面上运动一段距离最终停下来,是由于小车具有惯性C.小车在水平面上受到的阻力越小,运动的距离越长,小车的速度减小得越慢D.小车在水平面上运动时,如果所受外力全部消失,小车的运动状态将保持不变4.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。
如图所示,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为()A.F1=F2>F3B.F1>F2>F3C.F2>F1>F3D.F1<F2=F35.把一个质量是0.5kg的篮球竖直向上抛出,假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.8N,则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是(g取10N/kg)()A.5.8N5N B.5.8N 4.2N C.4.2N 5.8N D.5N 4.2N6.如图所示,物体在粗糙的水平面上做减速直线运动,则下列说法不正确的是()A.物体受到重力、支持力和摩擦力的作用B.物体受到的重力和支持力是相互作用力C.假设在运动过程中重力突然消失,物体将做匀速直线运动D.物体对地面的压力是由于物体的弹性形变产生的7.在如图所示装置中,A物体重15N,B物体重10N,弹簧秤的示数12N,不计绳重和轴对滑轮的摩擦,则A物体受到的摩擦力的大小和方向是()A.大小为2N,方向水平向左B.大小为10N,方向水平向左C.大小为12N,方向水平向右D.大小为2N,方向水平向右8.如图所示,物块A的重力G A=20N,物块B的重力G B=10N,水平推力F作用在A上,A与竖直墙面接触,A和B均静止,则墙面受到的摩擦力()A.大小为20N,方向向上B.大小为20N,方向向下C.大小为30N,方向向上D.大小为30N,方向向下9.如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态。
八年级下册物理第八章运动和力测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、关于运动和力的关系,下列说法正确的是()A.物体受力,运动状态一定改变B.物体不受力,运动状态一定不改变C.物体运动状态不改变,说明它不受力D.物体运动状态改变,不一定受力的作用2、汽车在高速公路行驶,往往要被限制最大行驶速度,如果用物理学的思维来解读,其目的是A.限制摩擦力B.限制势能C.限制动能D.限制惯性3、如图的装置中,甲物体重5N,乙物体重3N.甲、乙均保持静止状态.不计弹簧测力计及绳重,则下列说法正确的是()A.甲受到的合力为2NB.乙受到的合力为2NC.甲对地面的压力为2ND.弹簧测力计的示数为2N4、2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中,我国选手刘翔以12秒97的成绩卫冕冠军,刘翔站在领奖台上时,如图5所示,涉及到的物理知识分析正确的是()A.刘翔对领奖台的压力和领奖台对刘翔的支持力是一对平衡力B.刘翔受到的重力和刘翔对领奖台的压力是一对相互作用力C.领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力是一对平衡力D.刘翔受到的重力和领奖台对刘翔的支持力是一对平衡力5、观察身边的物理现象,下列估测最接近实际的是()A.骑自行车的速度约为5m/sB.物理教材的宽度为50cmC.校运会上百米比赛成绩为30sD.课桌的高度约为1.5m6、一辆匀速直线运动的马车,下列说法属于平衡力的是()A.马车对地面的压力和马车受到的拉力B.马车所受的重力和马车受到的拉力C.马车受到的地面摩擦阻力和马车受到的拉力D.马车受到地面的支持力和马车对地面的压力7、平昌冬奥会闭幕式的"北京8分钟"惊艳了全世界,在美轮美奂的光影中,冰上少年与智能机器人随音乐共舞,20多名机器人动作整齐划一,精准优美,和炫舞少年相得益彰,关于正在表演的机器人和冰上少年,下列说法正确的是()A.机器人在弯道滑行时,运动状态不发生改变B.机器人在冰面上运动时,不受力的作用C.相对于看台上的观众,滑行中的机器人是运动的D.相对于自己的溜冰鞋,滑行中的少年是运动的8、一个物体放在水平桌面上,下列一对力中是平衡力的是()A.物体受到的重力和物体对水平桌面的压力B.物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力C.物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D.桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力9、如图所示,一个小球被竖直拋向空中,上升过程中经过A点到达最高点B 点。
一、选择题1.下列说法中正确的是()A.常温下声音在空气中传播的速度约为340m/sB.物体受到的摩擦力的方向总是与它的运动方向相反C.伽利略提出的“日心说”否定了影响人类长达数千年之久的托勒密的“地心说”D.使用显像管的电脑等彩色显示屏幕上艳丽的画面,是由光的三基色光“红、黄、蓝”混合而成的2.我市地处黄河入海口,拥有世界上暖温带保存最完整、最年轻的湿地生态系统-黄河三角洲湿地,每年都会吸引无数游客乘船游览,下列说法正确的是()A.船需要划桨才能前进,说明力是改变物体运动状态的原因B.停止划桨,船会向前运动一段距离,是因为受到惯性的作用C.船上有游客时,船受到的浮力等于船自身的重力D.静止时船的重力不一定竖直向下3.如图所示,木块A下面是一长木板B。
将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,实验时拉着长木板B沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受的滑动摩擦力大小。
如果使长木板B加速向左运动,则在此过程中,关于木块A所受的摩擦力的方向及弹簧测力计示数的变化情况(不计弹簧测力计的自重)。
下列分析判断正确的是()A.摩擦力方向水平向右、弹簧测力计示数变大B.摩擦力方向水平向右、弹簧测力计示数变小C.摩擦力方向水平向左、弹簧测力计示数变小D.摩擦力方向水平向左、弹簧测力计示数不变4.起重机匀速吊起一重物,开始以3 m/s的速度匀速上升到某一高度,静止2 s后,又以2 m/s的速度匀速下降,在匀速上升、静止、匀速下降三个阶段中,钢丝绳的拉力()A.上升时最大B.静止时为零C.下降时最小D.始终不变5.如图所示,放在水平地面上的两个物体一起匀速直线运动,下列对这两个物体受力分析正确的是()A.A对B的压力与B受到地面的支持力是一对平衡力B.A对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力C.B对A的支持力与A的重力是一对相互作用力D.A对地球的吸引力与地球对A的吸引力大小相等6.水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示,以下说法正确的是()A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒,物体做匀速直线运动C.2~4秒,物体受到的摩擦力是3ND.4~6秒,物体受到的摩擦力是2N7.回想你上体育课时的情景,可以联想到相关的物理知识,下列说法错误的是()A.跳远时,加速助跑是为了获得更大的惯性B.运动鞋底的花纹可以增大摩擦C.踢足球时,利用了力可以使物体的运动状态发生改变D.起跑时用力蹬地,利用了力的作用是相互的原理8.在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,将悬挂电灯的绳索剪断后它将()A.匀速下落B.匀速上升C.保持静止D.无法判断9.八年级一班的小新结合学习的物理知识,对下列现象进行了解释,其中正确的是()A.同学们听不到真空罩中闹铃的声音,是因为真空不能传声B.阅兵时看到士兵军帽上的军徽熠熠发光,是由于光的反射C.跳伞运动员在空中沿直线匀速下降,是因为他受到平衡力D.电影道具通常选用泡沫塑料,是因为这种材料的质量较小10.关于运动和力,以下说法中正确的是()A.伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础B.牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上,推理而概括出来的C.在水平面上滑动的木块最终停下来,是由于木块惯性逐渐减小的原因D.在水平面上滑动的木块最终停下来,是由于有力迫使它改变运动状态的原因11.关于惯性,下列说法中正确的是()A.拍打衣服时灰尘脱落,是由于灰尘有惯性B.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性C.篮球能静止放置在桌面上,是由于篮球没有惯性D.射出的子弹继续向前飞行,是由于子弹有保持原来向前运动状态的性质12.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是()A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC.乙图中物体A受到的摩擦力为FD.甲图中物体A受到的摩擦力为F二、填空题13.(1)英国物理学家___________通过总结得出:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
八年级下册物理第八章运动和力测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、体育课上,同学们进行爬竿比赛,某同学沿竖立的硬竿匀速向上爬,该同学受到的力中与他所受重力相平衡的力是()A. 摩擦力B. 拉力C. 臂力D. 压力2、空军在为灾区空投物质,为了使救灾物质准确地落在投掷区,飞行员在投掷物资时应()A.在正上方投掷B.在飞到投掷区正上方之前投掷C.在飞过投掷区正上方之后投掷D.无论怎样投掷都能落在投掷区3、如图所示,物体受到两个力的作用,这两个力能平衡的是()A.B.C.D.4、在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有一颗钢珠。
在实验车向右匀速直线运动的过程中,钢珠因断电下落。
图6是描述钢珠下落的四个示意图,图中虚线表示钢珠下落的路径。
以实验车为参照物,正确描述钢珠下落路径的示意图是5、海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击.为增强平台的稳定性,我国"南海石油981"钻井平台采用了世界先进的动力定位系统:在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨,螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡.螺旋桨排水的方向应该是()A.逆着洋流方向B.顺着洋流方向C.与洋流方向垂直D.竖直向下6、如图所示与惯性有关的做法中,属于防止因惯性造成危害的是()A.系安全带B.旋转生、熟鸡蛋C.跳远助跑D.撞击锤柄7、一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,则:()A.f1=0N f2=22NB.f1=0N f2=50NC.f1=50N f2=22ND.f1=10N f2=22N8、如图所示的实验,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列分析正确的是:()A.木块随小车一起作匀速直线运动时,木块不受摩擦力B.小车的运动速度增大,则它的惯性和动能也随之增大C.小车受到阻力突然停止运动时,那么木块将向左倾倒D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力9、如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上.当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体A所受摩擦力的大小()A.减小为原来的1/2B.和原来一样C.增大为原来的2倍D.无法判断10、下列关于惯性的说法正确的是()A.太空中的宇航员不具有惯性B.物体运动时具有惯性,静止时不具有惯性C.汽车在转弯时减速,是为了防止惯性带来的危害D.运动员起跑时寸用力蹬地,是为了增大惯性提高成绩11、小明学习惯性的知识之后,在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中,他查了相关资料,发现地球由西向东自转,赤道附近的速度约为460m/s,滨州市城区地面的自转速度约为370m/s。
人教版八年级物理下册第八章《运动和力》测试题(含答案)一、单选题1.关于力与运动,下列说法正确的是()A.拔河比赛中,赢的一方对绳的拉力一定更大B.跳远运动员需要助跑,是为了增大惯性,跳得更远C.一个物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用D.举重运动员举着杠铃不动时,运动员所受重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力2.如图所示,用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上,若正方体始终处于静止状态,关于正方体受到墙壁的摩擦力f,正确的是()A.正方体受到的摩擦力f=FB.增大水平力F的大小,摩擦力f一定增大C.增大水平力F的大小,摩擦力f一定不变D.减小水平力F的大小,摩擦力f可能变小3.2022年北京冬奥运会,计划于2022年2月4日开幕!届时,北京作为史无前例的双奥之城,将再次成为全世界瞩目的焦点。
下列关于冰雪运动的说法中正确的是()①甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时,他的运动状态没有改变②乙图中冰球沿水平地面匀速直线滑行时,一定受到平衡力的作用③丙图中的冰壶做的非常光滑,是为了减小于冰面的摩擦力④丁图中花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下,是为了降低重心,避免摔倒A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④4.你在上体育课时,遇到了一些场景,并联想到学过的物理知识。
下列联想错误的是()A.“单杠表演”时运动员手上搓镁粉是为了增大摩擦B.“跳远”时运动员起跳离开地面利用了力的作用是相互的C.“踢足球”时利用了力可以改变物体的运动状态D.滑冰时,冰刀与冰面间的摩擦是通过减小接触面大小来减小滑动摩擦5.生活中有时需要利用摩擦,下面做法可以增大摩擦的是()A.把刀口打磨锋利B.在车轮上固定防滑链C.在滑轮间加润滑油D.在椅子下装轮子6.关于同一直线上的两个力的合成,下列说法正确的是()A.两个力的合力一定大于任何一个分力B.合力的大小一定小于较大的那个分力C.合力与分力间关系运用的物理方法是转换法D.两个大小和方向确定的分力合成,合力唯一7.如图所示,货车内部用细线悬挂一个小球,在行驶过程中发现小球的细线摆角不同,下列关于货车运动情况的描述,正确的是A.甲车在前行中加速B.甲车在做匀速直线运动C.乙车在前进中刹车D.乙车在加速前进8.如图所示,木块A下面是一长木板B。
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姓名:_______________班级:_______________考号:_______________
一、选择题(每题2 分,共20 分)
1、用手捏着一支粉笔静止于空中,现将手松开,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同时消失,则()
A.粉笔将静止于原来位置 B.粉笔将加速落向地面
C.粉笔将匀速落向地面D.粉笔将减速落向地面
2、汽车最基本的安全装置是头枕和安全带,如图所示,以下说法正确的是
()
A.有了头枕,能减小因突然减速对司机造成的伤害害
B.有了头枕,能减小因撞上前车对司机造成伤害
C.系上安全带,能减小因后车撞击对司机造成的伤害伤
D.系上安全带,能减小因紧急刹车对司机造成的伤害
3、如图情境中,最下面的棋子被尺快速打出.下列说法正确的是()
A.下面的棋子被打出后,仍受到尺的作用
B.下面的棋子被打出去,说明力是物体运动的原因
C.上面的棋子将落在正下方,是由于受到惯性的作用
D.上面的棋子将落在正下方,是由于惯性且受到重力的作用
4、物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则()
A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C.物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力
D.桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力
5、如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的,各对力属于平衡力的是()
A.手对罐的压力与罐对手的压力B.罐受到的重力与手对罐的摩擦力C.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 D.罐受到的重力与手对罐的压力6、属于平衡力的是()
A . B. C . D .
7、为安全起见,在下坡路上,小华握紧自行车刹把缓慢行驶.在此过程中,增大滑动摩擦力的方法是
A.增大压力B.减小速度 C.增大接触面积 D.增大接触面粗糙程度
8、在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是()
A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F1=F2=F3 D.F1>F2=F3
9、磁悬浮列车行驶时依靠安装在列车底部的强磁铁将列车浮在轨道上方,从而可高速行驶,列车能高速行驶的原因是()
A.减小了重力 B.减小了列车与铁轨之间的摩擦力
精品文档C.依靠了列车的惯性 D.减小了列车所受的空气阻力
10、下列设计目的是为了减小摩擦的是()
A.乒乓球拍上粘贴橡胶 B.矿泉水瓶盖上刻有花纹
C.圆珠笔的笔尖装有小滚珠 D.黑板檫使用粗纤维做擦面
二、填空题(每空1 分,共23 分)
11、如图所示,重为5N的物体A在8牛的水平压力作用下静止在竖直墙壁上,物体A
所受的摩擦力为N,方向.当水平力减小为原来的一半,物体A恰好沿竖直墙
壁匀速下滑,则物体A受到的摩擦力为N.
12、如图(a)所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动,当烧杯中的
水面出现如图(b )所示的状态时,则小车此时正在做
(迭填“加速”、“减速”
或“匀速”)运动,做出上述判断的根据是水具有.
13、如图所示,在溜冰场上甲推乙,结果甲、乙同时向相反的方向运动,这一现象说明.两人不能马上停下来,而是继续运动一段距离,这是因为.14、当汽车突然起动的时候,由于乘客具有______,他会向______(选填“前”或“后”)的方向倾倒;若有甲、乙两运动的车发生相撞事故,在相撞瞬间造成两车司机均前额受伤,则甲、乙两车最可能是相撞(选填“迎面”或“追尾”)。
15、牛顿第一定律:一切物体在没有受到的作用时,总保持
状态或状态.
16、如图所示,人手握住质量为500g的水杯静止,杯子受到的摩擦力为N,当人增大握力时杯子所受摩擦力将(选填“增大”、“减小”或“不变”).
17、骑自行车远足,因其节能、环保、时尚,已经深受同学们喜爱,如图所示是自行车的一部分结构图,用力刹车时是采用的方法增大摩擦力,刹车后自行车不能立即停下来,是由于自行车具有.
18、如图所示,小华用不计重力的弹簧测力计拉着一物块以2 m/s的速度在水平地面上匀速前进,则物块受到的滑动摩擦力的大小为________N;当物体以4 m/s速度在水平地面上匀速前进时,物块受到的滑动摩擦力的大小___________(选填“变大”、“变小”、“不变”)。
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19、小明用200N的力拉着一个质量为40kg的木箱在平直路面上匀速前进,木箱受到的摩擦力为N;如果小明匀速把该木箱向上抬起,需要用N 的力.(取g=10N/kg)
20、汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹,这是为了接触面的粗糙程度,起到摩擦力的作用(填“增大”或“减小”).
三、实验,探究题(每空1 分,共24 分)
21、如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,木块A分别在F1、
F2和F3作用下作匀速直线运动.
(1)实验时要水平匀速拉动木块的原因_____________________________;
(2)三次实验中弹簧测力计的示数分别为F1、F2和F3,其中最大的是_______;
(3)比较甲、乙两次实验,得出的结论
____________________________________________;
(4)在丙图中,弹簧测力计示数F3为1.6N,若弹簧测力计示数增大到2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为______N.
22、小明在探究“滑动摩擦力大小于哪些因素有关”的实验中,提出以下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;[来源:学科网ZXXK]
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
小明通过如图所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表:
次数 1 2 3 4 5
接触面木板木板木板棉布毛巾
压力/N 1.0 1.5 2.0 1.0 1.0
弹簧测力计示数/N 0.4 0.6 0.8 0.5 0.6 回答下列问题:
(1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数.
(2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与速
度.
(3)分析次试验可验证猜想二,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小.
(4)分析1、4、5次试验,小明得出,在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,老师提出小明的实验设计应加以改造,应控制在相同的条件下粗糙程度不同.
23、如图所示,AB两个托盘中放有相同的砝码,利用细绳跨过滑轮系于小车两侧,小车静止于水平的桌面中间.
(1)水平方向上,小车受到两个拉力的作用,这两个力的大小相等,方向.(2)将小车转过一个角度,受到的两个拉力不再同一条直线上,松手时小车保持平衡状态.(3)竖直方向上,小车受到重力和力的作用,这两个力是.
24、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究.
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(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是.
A.减少摩擦力对实验结果的影响 B .小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转.
25、刘伟同学为了探究“运动和力的关系”,设计了如图所示的斜面实验.
(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,刘伟采用的研究问题的方法是.
(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,图中小车所受阻力最大.(3)刘伟从实验推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上
做运动.
(4)牛顿在前人研究成果的基础上,总结处牛顿第一定律,它的内容是:
.
四、作图题(每题3分,共9分)
31、如图所示,物体A从斜面上匀速滑下,画出物体A所受力的示意图.32、一块重为10N的砖被F=50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止,如图所示,请你画出这块所受到的力的示意图(压力F除外)。
33 如图所示为小娟同学站在某商场匀速向下运动的电动扶梯上的示意图,请在图作
出小娟所受力的示意图(O点为小丽的重心)。
五、计算题(每问5 分,共25 分)
26、一个伞兵在跳伞时,人和设备的总重是200N,它在空中匀速直线下降,求:它
受到空气的阻力多大?
27、一辆质量为2t的汽车在水平公路上匀速向东行驶,已知它匀速行驶时受到的阻力为车重力的0.2倍,求出它受的阻力大小和方向?(g=10N/kg)
28、如图所示。
重50N的物体B,静止在粗糙的水平地面上。
(1)如果用F=5N的力水平向右推它,没有推动,则物体所受的摩擦力f是多大?
精品文档(2)如果水平推力F增加到10N,物体刚好做匀速直线运动,此时物体所受的滑动
摩擦力f大小为多大?
29、有一辆货车总重1.4×105N,到达一座桥的桥头时,司机看到桥头有一块如图所示
的警示牌。
试通过计算说明该车过桥是否安全?。