大学课前三分钟励志演讲稿
很多大学课堂都会有大学课前三分钟励志演讲，那么都有哪些呢?一起来看看吧。
对于我们来说，生命的每一天都是直播，没办法重头再来。
记得我晓得时候练书法，开始我都是用废纸来写。学了很长时间，一直没有大的长进。父亲的一位朋友是书法家，他对父亲说：“如果你让孩子用最好的纸来写，他可能会写得
更好。”父亲便叫我按照书法家所说的去做，果然，没过多久，我的字进步得很快。父亲
很惊奇，去问那位朋友。他笑而不答，只在纸上写了一个“逼”字。父亲顿悟：这是让我
因为惜纸而逼迫自己写好字。
的确，平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的“废纸”，涂抹坏了也不心疼，
总以为来日方长，平淡的“废纸”还有很多。实际上，这样的心态可能使我们每一天都在
与机会擦肩而过。
朋友们，生命并非演习，而是真刀真枪的实战。生活也不会给我们“打草稿”的时间
和机会，人们一页页漫不经心或全心全意写下的“草稿”，都会成为人生无法更改的答卷。
记得有一则谚语是这样说的：“如果你想过河，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子
已经在那边，你别无选择，只能想方设法地过河。正是有了“逼迫”，人才会尽全力发挥
自己的潜能，兵家所谓“置之死地而后生”也是这个道理。
对于我们来说，生命只有一次，必须全力以赴。生命不给我们“打草稿”的时间和机会，但是每个静夜里想一想明天的计划、明天的目标，就像面对一张白纸创作一样，需要
先在心里揣摩无数遍，胸有成竹才会运笔如风。
人生需要态度，也需要方法!
老师们，同学们：
大家好!今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》!
我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤
其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，如果没有学习，就不会
有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨
人的肩膀;如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上快乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟
的战争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，
也每天都提心吊胆，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现;你可还知道，当年为了集中营
里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡
为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指
导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能
够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面
对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?
再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学
习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有
什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己
的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去
认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越
来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们
不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才
会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周说过的这句话：“活到老，学到老。”同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中
体会真正的快乐。
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