写景散文与记述文的差别
【篇一：写景散文与记述文的差别】
写景散文是要有情的
把自己的感情写进去就能够了要让人在读的时候看到你词
采再华丽些散文嘛
适合的引用诗词 ,名句就更好了（要多累积多看这种文章）
但我感觉最重要的仍是情
你由景所联想到的感想一类的
可是要注意感情一定真切
不用很伟大立意很高写自己的最重要
这样绝对就是能够感感人滴好文章啦
【篇二：写景散文与记述文的差别】
算啊 ,以下是作文体裁的详述,你自己看看吧 ,
作文体裁包含：记述文、说明文、应用文、谈论文.
（一）记述文：是以记述、描绘为主要表达方式、以记人、叙事、
写景、状物为主要内容的一种文体 .
1、记述文的分类
（1）从内容及表达方式分：
①简单记述文 . ②复杂记述
文 .
（2）从写作对象的不一样
分：①以写人为主的记述文 .
②以叙事为主的记述文 . ③
以写景为主的记述文 . ④以
状物为主的记述文 .
（二）说明文：以说明为主要表达方式 ,用来介绍或解说事物的状态、性质、结构、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一
种文体 .
1、说明文的分类
从说明对象（内容)分：
①实体事物说明文.
②事理说明文 .
③科学小品文 .
从语言表达方式分：
①平实说明文 .
②文艺性说明文 .
2、说明文的特色：
（1）内容上拥有高度的科学性 .
（2）结构上拥有清楚的条理性 .
（3）语言上拥有严实的正确性 .
（三）应用文：
应用文是一种吻合平时生活、工作及学习的实质需要 ,拥有必定格式、篇幅短小、简洁平常的适用文体 .
1、应用文的种类：
（1）书信类：
一般书信、专用书信（感谢信、夸奖信、慰劳信、介绍信、公然信、
证明信、申请书、建议书、提议书、
邀请书）、电报、汇款 .
（2）笔录类：
日志、念书笔录 .
（3）公函类：
命令、决定、通告、通知、通知、通告、议案、报告、请示、批复、
建议、函、会议纪要等十三种 .
（4）宣传类：
广告稿、演讲稿、板报、新闻、通讯、产品说明书.
（5）通告类：
启迪、海报 .
（6）礼仪类：
请帖、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函.
（7）契据类：
条据（收据、借条、领条、欠条、告假条、留言条等）、合同（协
议书）、条约 .
（8）传志类：
列传、地方志、家史（校史、村史）.
（四）谈论文：
谈论文是以谈论为主要方式 ,经过事实、摆道理 ,直接表达作者的看法和
主张的常用文体 .
（1）、谈论文的分类：
按内容目的分：
①一般性政论文 .
②谈论 .
③杂文（漫笔、杂谈、笔录）.
④读后有感 .
按论证方式分：
①立论文 .
抒情散文、记叙散文和议论散文三种区别 散文的定义现代散文，是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，对它又有广义和狭义两种理解。广义的散文，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展，许多文体自立门户，散文的范围日益缩小。狭义的散文是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。散文的分类散文具有记叙、议论、抒情三种功能，与此相应，散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。 ⒈记叙散文以记叙人物、事件、景物为主的散文，称为记叙散文。记叙散文叙事较完整，写人人物形象鲜明，描写景物倾注作者的情感。这类散文与短篇小说相似，但又有明显的区别。就叙事而言，散文所述的事件不要求情节完整，更不追求曲折变化，而小说对叙事的要求要较散文高得多；另外，散文在叙事的时候需要饱蘸情感，小说的情感则主要由人物体现出来，不须作者明确抒发。就写人而言，小说要求努力塑造典型人物形象，典型人物是作者虚构出来的。而散文中的人物则是在真人真事的基础上，进行某些剪裁加工，注重对人物进行写意式的描绘。根据该类散文内容的侧重点不同，又可将它区分为记事散文和写人散文。偏重于记事的散文以事件发展为线索，偏重对事件的叙述。它可以是一个有头有尾的故事，如许地山的《落花生》，也可以是几个片断的剪辑，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。在叙事中倾注作者真挚的感情，这是与小说叙事最显著的区别。偏重于记人的散文，全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒，偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌，如鲁迅《藤野先生》。人物形象是否真实是它与小说的区别。另外，这类散文中还有一种偏重于描写景物的一类，这种散文描写一地的景物，除一些风土志以外，主要是游记性散文。它的内容十分广泛，山川景色、风俗民情、名胜古迹都属记游范围。游记散文最主要的特点是：作品所描写的景物必须完全真实，不允许夸饰和虚构；
记叙文、散文、说明文、议论文、小说答题技巧 （一）、明确概念 何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。 （二）、理解特点: 形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物 2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、 3、表达方式不拘一格：往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。 神聚：主题集中鲜明 （三）、散文的分类 （1）抒情散文（2）记叙散文（3）议论散文 （四）、常见的艺术表现手法 象征衬托对比借景抒情托物言志、咏物寄情寓理于事融情于事先抑后扬 以小见大 （五）、散文的线索 散文线索就是文章结构的红线。 抓住线索，也就抓住了作者的思路。 根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。 找线索的方法： 一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）； 二要注意文中反复出现的词语、句子； 三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。（六）、散文的主题 散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟，把握住了作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。 （七）、散文的语言（1）质朴、自然（2）生动、形象（3）深刻、隽永 二、考点及常见题型分析 （一）、整体感知 考点1.写什么（文章的主要内容） 考点2.为什么写（写作意图，即文章要表达的情、理、观点） 考点3.怎么写（作者的行文思路，先写什---再写什么---后写什么） 例1：2006年资阳市中考题《一位母亲与家长会》第1题： 本文以为线索，通过对母亲四次参加孩子家长会的描写，勾勒出孩子的成长历程，塑造了一个的母亲形象，歌颂了母爱的伟大。 (二)辨析句子所运用的修辞及作用 1.比喻：生动、形象 2.拟人：人格化、生动化、形象化 3.排比：增强语言气势
散文与记叙文区别记叙文与散文的区别于联系 记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件（起因,经过,结果）是记叙文的6要素，（或者四要素）。.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了。 记叙文写作，是把自己的亲身感受和经历，通过生动、形象的语言，描述给读者。 记叙文包括的范围很广，如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。 总的说，以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。 但记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。 记叙文有广义与狭义之分。 广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说，等。 狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说，等。 小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。“虚构性”，是小说的本质。一般的，现在将所有的文体分为小说与诗歌、散文、戏剧四种，而你所说的记叙文与说明文、议论文、应用文等则都属于散文的范畴，是散文的再分类。那么，小说和记叙文的关系即不交叉也不包含，更不平行，它们不再同一个层面上的。 散文和记叙文、议论文、说明文是交叉的。《背影》从文学的角度是散文，从实用文的角度就是记叙文了。《社戏》从文学的角度是是小说，从实用文的角度只能是记叙文了
怎样辨别文体 命题作文的审题立意，难度最大的是在无文体要求下的辨别文体。 怎样辨别文体呢? 不同文体的作文题目．往往在语言文字上是有规律可寻的。下面我们以中学课文中出现的各类文体为例说明。 一、记叙文 第一种：在题目中出现表示记叙文体的字样。如“记”、“事”、“传”、“逸事”、“轶闻”等。例如：《“面人郎”访问记》(冰心)、《一件小事》(鲁迅)、《幼学记事》(于是之)、《柳敬亭传》(黄宗羲)、《左忠毅公逸事》(方苞)、《项羽本纪》(司马迁)。 第二种：题目中没有出现表示记叙文体的字样．直接出现人名、地名、物名、事物名等，或加上表示动作、变化、形容、限制、时间等一类的词。例如： 《记念刘和珍君》（鲁迅）——人名 《老山界》（陆定一）——地名 《一件珍贵的衬衫》（刘宗明）——物名 《为了六十一个阶级弟兄》（穆青等）——事件名 《连升三级》（《相声作品选》）——动作 《汉堡港的变奏》（柯岩）——变化、限制 《草地晚餐》（刘坚）——时间 二、散文 第一种：记叙散文。记叙散文无论是写人还是叙事，在语言标志上与记叙文区别不大。有的有文字标志，多数则没有。例如：《雪浪花》(杨朔)、《幽燕诗魂》(丁宁)、《藤野先生》(鲁迅)、《挥手之间》(方纪)。 第二种：写景、游记散文。又分两种情况： 一种情况是题目中有文字标志。如“游”、“记”、“登”、“访”、“谈”、“行”、“见闻录”等。例如：《游黄山记》(徐霞客)、《天山景物记》(碧野)、《雨中登泰山》(李健吾)、《苏联见闻录》(茅盾)、《新湘行记》(沈从文)、《俄乡纪程》(瞿秋白)。 二种情况是没有文字标志的。直接用地名、物名、山水景物名命题。例如：《鉴湖风景如画》(许钦文)、《长江三蛱》(刘伯羽)、《西湖漫笔》(宗璞)、《荷塘月色》(朱自清)、《春》、《绿》(朱自清)、《海市》(杨朔)。 第三种：抒情散文。也分两类： 一类是有文字标志的。题目中有“赋”、“赞”、“咏”、“志”、“祭”、“吊”、“纪念”、“怀念”、“抒怀”、“感想”、“畅想曲”等一类词出现。如：《雄关赋》(峻青)、《白杨礼赞》(茅盾)、《荷叶咏》(郑伯琛)、《祭妹文》(袁枚)、《项脊轩志》(归有光)、《吊古战场文》(李华)、《怀念肖珊》(巴金)、《回忆我的母亲》(朱德)。 二类是无文字标志的。如：《背影》(朱自清)、《故乡的榕树》(黄河浪)、《井岗翠竹》(袁鹰)、《小桔灯》(冰心)。三、说明文 说明文的题目有三种类型。 第一种：题目上有文字标志。表示时间、地点、方位、空间、性质、制作程序、程度、范围、发展进程等。例如：《第比利斯的地下印刷所》（茅盾）、《统筹方法》（华罗庚）、《石油的用途》（《石油》）、《景泰蓝的制作》(叶圣陶)、《从甲骨文到口袋图书馆》（崔金泰）、《语言的演变》（吕叔湘)、《邮票的起源》(王扬、臧克非)等。 第二种：直接点明说明的对象。如：《苏州园林》(叶圣陶)、《中国的石拱桥》(茅以升)——建筑类；《蜘蛛》(周建人)、《蝉》（法布尔）——动物类；《奇特的激光》、《大自然的语言》——自然现象；《打开知识宝库的钥匙——书目》(陈宏天)、《我国古代的车马》(王力)——社会科学；《眼睛与仿生学》(王谷岩)、《现代自然科学中的基础学科》(钱学森)——自然科学。等等。 第三种：以设问句的形式出现。例：《宇宙里有些什么》(郑文光)、《食物从何处来》(《人民日报》)等。 四、议论文 议论文的命题方式有七种类型。即：提问式、论点式、结论式、号召式、并列式、对照式、递进式等。 l、提问式。题目提出问题。有两种情况： 一种情况，题目以问句方式出现。例：《什么是知识》(毛泽东)、《人的正确思想是从哪里来的》(毛泽东)、《中国人
记叙文的特点 记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴。写作记叙文要做到一下几点：第一，要交代明白。无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。第二，线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。第三，人称要一致。无论用第一人称“我”记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱。记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。 散文的特点 散文是一种常见的文学体裁。由于它取材广泛，摇曳多姿，艺术表现形式丰富多样，如同五彩斑斓的风景画，让人陶醉，让人喜爱。那么我们怎样来写散文呢?写散文要牢牢掌握它的五个特点：一、时间跨度大散文不受时间限制，前可以远涉古代，后可跨及未来，又可覆盖今天。如秦牧的散文《土地》从今日的土地一片生机，追溯到春秋战国时晋公子重耳狼狈出逃时手捧泥土感谢土地是上苍的恩赐。再如杨朔散文《荔枝蜜》，从小时候上树掐海棠花被蜜峰蜇了一口，写到现在的参观蜜蜂场。时间跨度很大，但却紧紧围绕作者要表现的主题没有让人感到丝毫的散乱。联想极丰富，文笔挥洒自如，极有感染力。写散文时可以根据散文的这一特点，扩大
时间跨度，多充实一些有关事件，插入多组镜头，来增加散文的内容和色彩，使文章多姿多彩，知识性强。二、空间转换广散文既不受时间限制，也不受空间限制，天南海北，空间宇宙，无不可以包容其中。如鲁迅的回忆性散文《藤野先生》，空间跨度从中国到日本，再从东京到仙台，又从仙台回到北京，接着又写走到厦门，空间跨度大，空间转换之多让人目不暇接，但写得层次分明，详略得当。把复杂的人和事放在每个空间里，有的随意点染，有的泼墨描绘，错落有致，色彩斑斓。如果我们在写散文时注意到这个特点，就不大会犯单薄、贫乏的毛病。三、事件牵涉多写散文，多数离不开事件，尤其是叙事散文，事件是散文的“硬件”。许多好的散文有一个中心事件，以及烘托连带的一些与之有关的其它事件。如袁鹰的散文《井冈翠竹》，写井冈山的竹子做过武器杀伤敌人，做过竹筒盛粥，做过红军的扁担挑着中国革命从井冈山走到延安，走到北京。新中国成立后，竹子又被派上了建设社会主义的新用场……事件多得让人应接不暇。 四、表达方式活散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。茅盾名篇《白杨礼赞》，就综合地运用了多种表达方式，如文章开头就记叙和描写了汽车在黄土高原上奔驰看到的黄土高原的外貌，用抒情和议论点明了白杨树的象征意义。这些方式的运用，有力地表达了主题，使文章气势浩大，摄人心魄。我们在写散文时，特别要注意综合地运用多种表达方式，使文章富有波澜。五、勾连全文巧散文的取材，可谓“杂乱”有章。既使散思路开阔，包容量大，又使散文紧紧围绕作者的意图而不“越轨”。秦牧说写散文最不能丢的是“思想的红线”。即用一个醒目深刻的思想，把
记叙文与散文的区别 两者是完全不同的文体记叙文顾名思义以记叙为主，重点在于叙事，主要用于小说的创作中，以情节推动发展，一二三人称都可以使用，比如王愿坚《七根火柴》或者《羚羊木雕》等，长篇小说也算。散文亦如其名，比较散，但散得有章法，文家谓之“形散而神不散”，以抒发个人感怀遭遇为主，比如朱自清的《荷塘月色》，没有波澜起伏的情节，反之以个人的所见所感为描写对象（重点是所感），大多以第一人称“我”为主。 (补充两文的特点) 记叙文的特点
记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴。写作记叙文要做到一下几点：第一，要交代明白。无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。第二，线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。 第三，人称要一致。无论用第一人称“我”记述，还是用第三人称“他”记
述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱。记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。 散文的特点 散文是一种常见的文学体裁。由于它取材广泛，摇曳多姿，艺术表现形式丰富多样，如同五彩斑斓的风景画，让人陶醉，让人喜爱。那么我们怎样来写散文呢写散文要牢牢掌握它的五个特点： 一、时间跨度大散文不受时间限制，前可以远涉古代，后可跨及未来，又
可覆盖今天。如秦牧的散文《土地》从今日的土地一片生机，追溯到春秋战国时晋公子重耳狼狈出逃时手捧泥土感谢土地是上苍的恩赐。再如杨朔散文《荔枝蜜》，从小时候上树掐海棠花被蜜峰蜇了一口，写到现在的参观蜜蜂场。时间跨度很大，但却紧紧围绕作者要表现的主题没有让人感到丝毫的散乱。联想极丰富，文笔挥洒自如，极有感染力。写散文时可以根据散文的这一特点，扩大时间跨度，多充实一些有关事件，插入多组镜头，来增加散文的内容和色彩，使文章多姿多彩，知识性强。 二、空间转换广散文既不受时间限
记叙文,散文 (一) ,明确概念何为散文散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人,事,景,物,深入挖掘其中的内涵,哲理,表达对自然,社会,人生的感悟的一种文体. (二) ,理解特点: 形散:1,取材自由:写人,记事,绘景,状物2,表现手法灵活多样:象征,衬托,对比, 3,表达方式不拘一格:往往以抒情为把叙述,描写,议论,抒情融为一炉. 神聚:主题集中鲜明(三) ,散文的分类(1)抒情散文(2)记叙散文(3)议论散文 (四) ,常见的艺术表现手法象征衬托对比借景抒情托物言志,咏物寄情寓理于事融情于事先抑后扬以小见大 (五) ,散文的线索散文线索就是文章结构的红线. 抓住线索,也就抓住了作者的思路. 根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线. 找线索的方法: 一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素) ; 二要注意文中反复出现的词语,句子; 三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的"情"通常是文章组织材料的重要线索. (六) ,散文的主题散文的主题归根结底就是作者对自然,社会或人生的感悟,把握住了作者融会在文章内容中的主观感受,就能挖掘出文章的深刻意义. (七) ,散文的语言(1)质朴,自然(2)生动,形象(3)深刻,隽永 记叙文文体知识 1. 记叙文的特点记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方式,以写
人,记事,状物,绘景为主要内容的文6体. 2. 记叙文的分类根据描述的内容,可以分为写人的,叙事的,写景的和状物的记叙文.它们都具有记叙文的共性,但在构思,立意,布局谋篇,遣词造句上往往又有相应的各自特点. 写人类记叙文:通过描述人的外貌,行动,语言,心理,通过特定的环境描写刻画人物性格,塑造人物形象,反映生活,表现文章主题. 叙事类记叙文:通过叙述事件,写出事情的起因,经过和结果来表现主题. 写景类记叙文:通过描绘景物,寄托作者的思想感情. 状物类记叙文:通过写物来表达作者的思想感情. 3. 记叙文的六要素记叙文的六要素包括时间,地点,人物,事件的起因,经过和结果.掌握记叙文的要素, 可以较好地把握全文,分析和理解文中的主题思想,更好地把握其结构层次. 4. 记叙的顺序阅读记叙文,要了解作者的写作思路,就要明确写作的顺序.常见的记叙顺序有顺叙,倒叙和插叙. (1)顺叙:按照事件发生,发展和结局的顺序来写,也就是叙述的顺序与事件发生,发展的顺序是一致的. (2)倒叙:先写结局,然后再叙述事情的发生,发展;或者先写后来的情况,再叙述产生这种情况的经过. (3)插叙:在记叙的过程中,有时要插入在时间地点上不一致的情节,然后再按照原来的事情接叙,这插入的有关部分叫插叙. 5. 记叙文的线索记叙文的线索是指自始至终贯穿全文的一条主线,由于题材的多样性和作者思路上的差异,致使文章线索呈现出多种形式. 有的以时空转移为线索;有的以人物活动,时间,发展,景物变化为线索;有的以一人, 一事,一物的线索把全篇各部分内容紧紧联结起来.
略谈记叙文、说明文、议论文和散文的不同 展开全文 略谈记叙文、说明文、议论文和散文的不同 要了解记叙文、说明文、议论文和散文的不同，首先要了解表达方式，表达方式有哪些呢？有以下五种：记叙、描写、抒情、议论和说明，其中，记叙，说明，议论也是常用的三大文体，散文则属于文学体裁。 记叙文是以记叙为主要表达方式的文体。 记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，作用也比较多。 记叙文离不开描写。 描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写等），再现给读者的一种表达方式。用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。一般分为人物描写或景物描写。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。 记叙文离不开抒情和议论，以使感情得到升华，使中心得到升华。 抒情就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。 议论文是以议论为主要表达方式的文体。
写景散文分类 散文主要分为三类：叙事散文、抒情散文、哲理散文。 1、叙事散文 叙事散文，或称记叙散文，以叙事为主，叙事情节不求完整，但很集中，叙事中的情渗透在字里行间。 侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选取题材，表现作者的思想感情。根据该类散文内容的侧重点不同，又可将它区分为记事散文和写人散文。 2、抒情散文 抒情散文，或称写景散文，指以描绘景物、抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿的散文。注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情。 这类散文有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，其突出的特点是强烈的抒情性。它或直抒胸臆，或触景生情，洋溢着浓烈的诗情画意，即使描写的是自然风物，也赋予了深刻的社会内容和思想感情。 3、哲理散文 哲理，是感悟的参透，思想的火花，理念的凝聚，睿智的结晶。它纵贯古今，横亘中外，包容大千世界，穿透人生社会，寄寓于人生百态家长里短，闪思维领域万千景观。 扩展资料
写作散文需注意： 1、言之有物 歌表现力主要在语言，对内容并无明确要求。散文则必须看起来“提神”，要有明确的着力点，叙事应叙得走心，抒情应抒得恳切，说理要说得雄辩，哲思也要确属独到。散文跟日记长得太相似，如果不把握“言之有物”这一点，就太容易写成流水账。 2、风格统一 就目前的散文实践来看，它不是一种先锋性文体，也不大适合使用西方小说某些“炫酷”的手法，例如拼贴、复调等等。写作散文最好从一开始就奠定某种基调，煽情就煽到底，平淡就平淡到底，幽默就幽默到底。通过营造一种恒持的“气场”来贯串全篇，“弥合”散文之“散”。 3、详略得当 虽然散文在结构上的要求不如小说，但一篇好的散文还是需要体现文学的“构思感”和“条理感”，切忌信笔由缰
散文和作文的差别 【篇一：记述文与散文的差别于联系】 记述文与谈论文的差别与联系 记述文是用来描述事物的文章 .时间 ,人物 ,地址 ,事件（因由 ,经过 ,结果）是记述文的 6 因素，（或许四因素）。 .描绘物体的就要从 运动状态 ,物体形态或变化上来说了。 记述文写作，是把自己的亲自感觉和经历，经过生动、形象的语言， 描述给读者。 记述文包含的范围很广，如记人记事,日志、游记、传说、新闻、通 讯、小说等，都属于记述文的范围。记述文写的是生活中的见闻，要 表达出作者关于生活的真实感觉。 总的说，以记述和描绘为主要表达方式的文章叫记述文。 但记述文写作 ,陪伴自然流漏的适合谈论和抒怀。 记述文有广义与狭义之分。 广义的记述文，包含记述性的文学作品，如散文、小说，等。 狭义的记述文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中 的人、事、景、物的神态变化和发展进行表达和描绘的一类 文章，常有的如信息、通信、特写、报告文学、游记、日志、观光 记、回想录，以及一部分书信等记述文 ,是以表达为主要表达方式，以 写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 广义的记述文，包含记述性的文学作品，如散文、小说，等。 小说是经过塑造人物、表达故事、描绘环境来反应生活、表达思想 的一种文学体裁。“虚假性”，是小说的实质。一般的，此刻将全 部的文体分为小说与诗歌、散文、戏剧四种，而你所说的记述文与说 明文、谈论文、应用文等则都属于散文的范围，是散文的再分类。那 么，小说和记述文的关系即不交错也不包含，更不平行，它们不再同 一个层面上的。 散文和记述文、谈论文、说明文是交错的。《背影》从文学的角度 是散文，从适用文的角度就是记述文了。《社戏》从文学的角度是 是小说，从适用文的角度只好是记述文了 【篇二：记述文和散文的差别】 记述文和散文的差别
各种文体常识 一、记叙文 1、记叙就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和事件;记叙人物和事件,必须掌握四个要素,即时间、地点、人物,事件起因、发展、结果; 2、记叙文主要是指记人、叙事、写景、状物一类的文章;具体地说,它是借助叙述、描写、抒情等手段记叙社会生活中的人、事、景、物的情态及其发展过程,用以表现作者的思想、抒发作者的某种感情的文章;中学阶段,为了教学的方便,常常把消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、人物传记、回忆录、书信、寓言、童话、小说等,都划归到记叙文教学中; 3、记叙文常见的表达方式是记叙、描写、抒情和议论;记叙,就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过；描写,就是以形象的语言对人物、事件、环境作细致入微的描绘,给人以真切的感受；抒情,就是抒发、表达自己的感情；议论,就是讲述道理,也就是作者通过对事物、事件的评论,来表明自己的观点和态度;记叙和描写是记叙文常见的表达方式,记叙和描写的结合,是记叙文写作的基本要求;记叙是通过一般的述说和交代,把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解；描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象;记叙文如果缺少描写,就会平淡苍白,主题不突出,形象不鲜明,情节不感人;当然,描写要恰当,为中心服务;所谓恰当,即突出特征,符合身份,写出变化; 4、记叙文的特点：以记叙为主要表达方式,综合其它表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容；通过描述人物、时间及写景、状物来表达一定的中心; 5、记叙文的分类 从写作内容与方式看,可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文; 从写作对象的不同,可分为四类：1．写人的记叙文：侧重写人的记叙文,以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主,如背影;2．叙事的记叙文：侧重记事的记叙文,以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点,如一面;3．写景的记叙文即散文：侧重绘景的记叙文,以描绘景物、寄托情怀为主,如春;4．状物的记叙文：侧重状物的记叙文,以状物为主,借象征抒怀,如白杨礼赞; 6、记叙文的范畴 古代的记、传、序、表、志等,现代的消息、通讯、简报、新闻特写、传记、回忆录、游记等,都属于记叙文的范畴; 新闻属于记叙文范畴,这种文体广义的包括消息、通讯、报告文学等；狭义的专指消息;指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道; 新闻种类较多,有动态消息、典型消息、评论消息、综合消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等; 新闻的特点：真实性,针对性,时效性;概括为六个字是：真、实、强、短、快、活; 新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果;
竭诚为您提供优质文档/双击可除简述艺术散文记事与小说叙事的区别 篇一：记叙文与散文的区别于联系 记叙文与议论文的区别与联系 记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件（起因,经过,结果）是记叙文的6要素，（或者四要素）。. 描写物体的就要从 运动状态,物体形态或变化上来说了。 记叙文写作，是把自己的亲身感受和经历，通过生动、形象的语言，描述给读者。 记叙文包括的范围很广，如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。 总的说，以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。 但记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。 记叙文有广义与狭义之分。
广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说，等。 狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类 文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说，等。 小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。“虚构性”，是小说的本质。一般的，现在将所有的文体分为小说与诗歌、散文、戏剧四种，而你所说的记叙文与说明文、议论文、应用文等则都属于散文的范畴，是散文的再分类。那么，小说和记叙文的关系即不交叉也不包含，更不平行，它们不再同一个层面上的。 散文和记叙文、议论文、说明文是交叉的。《背影》从文学的角度是散文，从实用文的角度就是记叙文了。《社戏》从文学的角度是是小说，从实用文的角度只能是记叙文了篇二：汪曾祺小说的叙事艺术 绪论