考察记录表

候选人考察情况记录日期：20XX年XX月XX日地点：XXX公司参与人员：1.领导A2.领导B3.部门经理C4.人力资源经理D5.候选人甲总结：此次候选人考察旨在评估候选人甲的专业技能、团队合作能力、沟通能力以及其适应公司文化和价值观的潜力。

一、专业技能考察候选人甲在个人简历中表明了掌握的技能，我们通过提问和候选人甲的回答，了解到他在相关领域有扎实的专业知识。

候选人甲在描述自己的项目经历时，能够清晰地解释项目的目标、过程和成果，并对自己贡献的部分有深入的理解。

二、团队合作能力考察通过与候选人甲的交流，我们了解到他在过去的工作经历中与团队紧密合作，具备良好的团队合作能力。

他描述了自己在团队中的角色和贡献，并且能够提供相关的实例来支持他与团队合作的能力。

三、沟通能力考察候选人甲在面试过程中展现出了良好的沟通能力。

他能够清晰地表达自己的观点，并且在遇到问题时能够思考后给出合理且有深度的回答。

候选人甲还展现出了良好的倾听能力，在面试官提问时能够仔细聆听，并做出恰当的回应。

四、适应公司文化和价值观的潜力候选人甲在面试过程中表现出对公司文化和价值观的浓厚兴趣，并且能够与面试官进行深入的讨论。

他对公司的使命和愿景有一定的了解，并且能够将自己的价值与公司的文化相契合。

综上所述，候选人甲在本次考察中展现出了良好的专业技能、团队合作能力、沟通能力以及适应公司文化和价值观的潜力。

我们认为他是一个潜力很大的候选人，有能力胜任我们公司的职位。

建议：我们推荐将候选人甲进入下一轮面试，并对他进行更深入的封面。

我们建议在下一轮面试中考察候选人甲的领导能力和解决问题的能力，以更全面地评估他的潜力。

备注：在此次面试过程中，候选人甲表现出了较高的职业素养和自律能力。

他的形象整洁、仪态端正、态度积极，给人留下了良好的第一印象。

大学受处分学生日常考察记录表姓名学院专业
学号处分种类处分事由
处分期限年月日至年月日
第一次谈话情况(在处分文件送达后三天内进行):
时间：地点：谈话人：
谈话人评语（另附谈话记录）:
第二次谈话情况:
时间：地点：谈话人：
谈话人评语（另附谈话记录）:
第三次谈话情况:
时间：地点：谈话人：谈话人评语（另附谈话记录）:
班级
民主
评议情况班级负责人签字：
年月日
处分期限内辅
导员评语辅导员签字：
年月日
学院
意见主管领导签字：
年月日
备注：此表在处分期内考察受处分学生综合表现时使用，在处分期结束后一周内填写完毕，原件学院留存，复印件报学生处备案。

施工单位考察记录表完整施工单位考察记录表完整(完整版资料，可直接使用可编辑，推荐下载）施工单位考察记录表（2021版）考察时间：2021年2月17日承建商名称董事长联系人总公司地址郑华屠振甘肃赛福特消防科技企业性质郑华E-mail□国企□民企@QQ法人职务工程部经理甘肃省兰州市西津东路570号企业施工资质等级情况总承包资质专业承包资质建筑消防施工一级;建筑装修施工二级;建筑智能化施工二级经营承包模式□承包工程后由自己公司独立完成□承包工程后交由所属分公司或项目经理完成，经济独立只向总包（总公司）上交管理费，总公司象征性地参与管理工作，实际操作权已下到分公司或项目经理□总公司承包工程后，经济权、任务权仍属总公司负责，总公司将任务分包给属下项目部，管理人员的工资仍由总公司支付，项目部只负责生产、安全、管理责任□其他：1.企业资□符合□基本满足□不符合2.技术能力□符合□基本满足□不符合3.经营业绩□符合□基本满足□不符合4.管控体系□符合□基本满足□不符合5.项目团队□良好□一般□尚可□较差6.商务团队□良好□一般□尚可□较差综合评估：□通过考察，获得投标资格1.建议初次可参与投标工程量□20万㎡以上□15～20万㎡□10～15万㎡□5～10万㎡□3～5万㎡□3万㎡以内2.实际承包人/项目经理的别墅施工经验□有□无□待进一步核实□未通过考察，不能参加投标□待进一步考察考察情况考察结论集团：考察人员区域：（签名）项目：推荐人员该施工单位由：□集团□区域□项目推荐企业内部管理模式考察时间：2021年2月17日商务团队商务团队介绍公司成立于1995年,为建筑消防、装修、智能化施工专业团队，施工管理人员配备齐全，有较强的施工能力、良好的社会关系、很好的客户口碑。

有承担大规模住宅、商业、工业等建筑专业施工的能力。

姓名黄忠生职务合约造价负责人土建专业安装专业职业资格（或职称）、从业年限、业绩等高级工程师、从业25年造价师、从业20年造价师、从业20年合约造价团队杨建红人员情况杨建红考察人员综合评估：内部管控模式□公司管控□分公司管控□项目管控其他情况说明：□自有劳务公司□没有劳务公司，由公司选择劳务□没有劳务公司，由项目选择劳务其他情况说明：所有劳务人员均需经技术、安全等培训后上岗，特种作业业人员必须持证上岗质量管理体系主材辅材采购模式机械设备经营模式主辅材均由公司采购部统一采购，供应商均为公司按规范、标准选择的合格供应商。

建党积极分子考察记录表
单位：
姓名：
二O一年月日填
填表说明：
1、本表的填写对象为建党积极分子。

建党积极分子应从申请入党的同志中，经党小组讨论，由支部委员会确定，并每年从积极分子中列出当年建党的计划名单，报上一级党委备案。

2、考察情况一般应由负责培养积极分子的党员填写，要求每季度考察一次，也可由小组、支部记录其表现情况，单位组织部门要定期检查。

3、建党积极分子调动工作时，必须将此表转至新单位。

在接收为中共党员时，本表连同入党志愿书一并归档。

建党积极分子除名时，此表由党组织保存，并说明除名原因。

4、在发展其入党时必须将此表随同其入党志愿书一起报送批准机关以备审查和参考。

5、此表只作为培养、考察建党积极分子和发展党员的参考之用。

不作为其它用途。

11。

爱国主义教育基地参观考察活动记录表摘要：一、爱国主义教育基地参观考察活动概述1.活动背景2.活动目的3.活动时间与地点二、活动过程1.参观考察前的准备2.活动现场的参观与体验3.活动结束后的总结与反思三、活动收获与启示1.对爱国主义教育的认识加深2.激发了爱国情怀和民族自豪感3.对未来教育工作的思考与启示正文：爱国主义教育基地参观考察活动记录表一、爱国主义教育基地参观考察活动概述为了进一步加强爱国主义教育，提高国民素质，弘扬民族精神，我国组织了爱国主义教育基地参观考察活动。

本次活动旨在通过实地参观考察，让参与者了解我国的历史文化，增强民族自豪感，培养爱国情操。

二、活动过程1.参观考察前的准备活动组织者提前收集了各地爱国主义教育基地的相关资料，经过筛选和整理，最终确定了几个具有代表性的教育基地作为参观考察的对象。

同时，组织者还制定了详细的行程安排，确保活动顺利进行。

2.活动现场的参观与体验在活动现场，参与者认真参观了各个爱国主义教育基地，听取了讲解员的介绍，深入了解了我国的历史文化、民族精神以及先烈们为民族独立和人民幸福所付出的巨大牺牲。

此外，参与者还亲身体验了各种爱国主义教育项目，如模拟战斗、历史重演等，进一步感受到了爱国主义的力量。

3.活动结束后的总结与反思活动结束后，参与者对此次爱国主义教育基地参观考察活动进行了总结与反思。

大家纷纷表示，此次活动让他们对爱国主义教育有了更深刻的认识，激发了他们的爱国情怀和民族自豪感，同时也为他们在未来的教育工作中更好地开展爱国主义教育提供了有益的启示。

三、活动收获与启示1.对爱国主义教育的认识加深通过此次活动，参与者对爱国主义教育的内涵和意义有了更加清晰的认识，明白了爱国主义教育不仅是一门学科，更是一种精神传承。

大家纷纷表示，要将爱国主义教育贯穿到日常工作中，为提高国民素质和培养合格的社会主义建设者和接班人贡献力量。

2.激发了爱国情怀和民族自豪感参观考察活动中，参与者亲眼目睹了我国的历史文化遗产，感受到了中华民族的伟大成就。

辉煌历史灿烂明天——红色娘子军文化调查报告琼海市嘉积中学课题组长：吴瑞峰研究成员：吴瑞峰、陈国伟、陈梦莎、吴秉键、林期栋、黄魁国、罗萍、周兴果、章海艺、符国盛指导老师：简嘉伽实地考察过程记录表（一）问卷调查过程记录表（二）访谈过程记录表1931年，琼崖边上开出了一朵朵英雄花，血红的颜色，令敌人闻风丧胆，她们有个响亮的名字——红色娘子军，即中国共产党领导的琼崖纵队中国工农红军第二独立师第三团女子特务连。

她们不怕牺牲，英勇杀敌，为琼崖革命立下了不朽的功勋。

在电影《红色娘子军》中，吴琼花在地主南霸天的压迫与欺凌之下，含着几代人的怨恨几次反抗。

后来在红军干部洪常青的帮助下，她决心走上革命之路。

地主南霸天恶贯满盈，勾结官府，横行乡里；拥兵自重，滥杀无辜；私设刑房和监狱，草菅人命；广蓄奴婢，鱼肉百姓；霸占田产，囤积粮食；仇视革命，围剿红军。

娘子军战士们决心打下椰林寨、活捉南霸天。

部队与敌人展开了激烈战斗，但洪常青为掩护主力不幸被俘，面对凶残的敌人，他宁死不屈，英勇就义。

琼花继任党代表，带领娘子军配合主力解放了椰林寨，击毙了南霸天。

影片中，娘子军骁勇善战，英勇无畏，令人为之钦佩。

“红色娘子军纪念园”便是为了纪念她们而建造的文化旅游区。

红色娘子军纪念园，主要由园前景区，主题雕塑展馆区、热带风情园林景区、旅游服务区四大功能区域组成，园区设有和平广场、纪念广场、纪念馆、娘子军连部、歌舞广场、椰林寨---南霸天旧居（南府）等景点，是集旅游观赏、传统教育于一体的大型文化旅游区。

然而，翻新过后的纪念园风景优美，环境怡人，理应吸引更多的游客前来观光，园内却没有多少游客。

走进纪念园内，映入眼帘的便是红色娘子军的雕像，雕像上的红军女战士脚穿草鞋、肩背竹笠，风尘仆仆眺望远方，脸上没有一丝畏惧，将娘子军的英雄气概展现的淋漓尽致。

雕像后的纪念馆分为三层，一楼的水牢，为人们展示了当年娘子军经历的监牢之苦。

电影放映室放映的纪录片让人们清楚的了解娘子军的故事。

积极分子培养考察记录表：◆封面分党委名称：xx党委；党支部名称：应用经济系1002党支部积极分子姓名：培养联系人：（2人，要在自己上党课以前入党的党员或预备党员）填表日期：（党课结业证书日期后1-7天）一.基本信息出生年月：xxxx年x月；民族：汉；籍贯：××省××市（××县）；本人身份：学生；学历：高中（已经取得的学历）职称：左下方至右上方的直线工作学习单位：××班职务：有就填，没有就左下方至右上方的斜线申请入党时间：第一次申请入党时间以现存最早的入党申请书为准，时间填写应该与入党申请书的时间保持一致。

住址：xxxxxx专长：学生某方面的特长，不等于学生的爱好二、本人的工作学习级生活的主要经历：××年×月至××年×月，在××省××市××小学上小学，证明人：×××××年×月至××年×月，在××省××市××中学上初中，证明人：×××；××年×月至××年×月，在××省××市××中学上高中，证明人：×××；××年×月至今，在××大学××系××班读本科，证明人：×××。

注意：时间必须连贯，中间不能有间断；结尾必须有“至今”字样；证明人写班主任或辅导员三、家庭主要成员的职业和政治面貌：家庭成员：和自己有直接血缘关系或婚姻关系的直系亲属，如：父母、配偶和子女等；以及长期和自己在一起生活、抚养自己或自己赡养的的其他亲属，如：祖父母和未成年或已成年但在一起生活的兄弟姐们等。