暑假化学自学提纲（初二升初三）
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
1、从哪些方面可以说明化学在“保证人类的生存并不断提高人类的生活质量”
方面起着重要作用？
2、请你描述一下食盐是一种什么样的物质，它有哪些重要的用途？
3、化学的概念是什么？
4、我国古代的四大发明是什么？其中与化学有关的是什么？
5、有哪些科学家对化学的发展作出了重要贡献？谁创立了近代原子论和分子学
说？谁发现了元素周期律和元素周期表？
6、认识和分析化学现象及其本质的基础是什么？
7、构成物质的微粒有什么？
8、组成物质的成分是什么？有多少种？
9、家庭实验：请品尝食盐、碱面、白酒、酱油、食醋、味精、白糖的味道。
第一单元走进化学世界
课题一、物质的变化和性质
1、有关实验1-1中的现象，你在生活中还遇到过哪些？
2、胆矾还叫什么？它是什么颜色？
3、水、冰、水蒸气是几种物质？
4、铁钉、铁丝、铁片、铁锤、铁粉、铁水、铁轨、铁锅涉及几种物质？
5、铁和铁锈涉及几种物质？
铜和铜锈涉及几种物质？
6、你能说一说物质和物体有什么不同和联系吗？
7、什么是物理变化？什么是化学变化？化学变化的基本特征是什么？
化学变化现象有什么？课本第七页图示分别表示化学变化中有什么现象？
8、物理变化和化学变化是根据什么来区分的？
9、家庭实验：
A：如何区分食醋和酱油？
B：如何区分食盐和碱面？
C：如何区分水和白酒？
D：如何区分铁、铝、铜？
10、什么是物理性质？哪些性质属于物理性质？
11、什么是化学性质？你知道哪些属于化学性质吗？
12、物理性质和化学性质是根据什么区分的？
13、性质和变化有什么关系？
14、请你说一说食醋有哪些物理性质？
15、请你说一说白酒有哪些物理性质和化学性质？
16、有小聪和小明两个同学。小聪说：汽油燃烧。小明说：汽油能燃烧。你能不
能告诉我哪个同学说的是性质哪个同学说的是变化吗？请你仿写两句话，一句属性质，一句属变化。
课题二、化学是一门以实验为基础的科学
二、探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同
1、课本14页的探究活动中给我们提供了哪三条参考信息（要记住）
2、对本探究活动的结果你们可以做出哪些猜想？
3、参照课本14页图，请你自己收集一瓶自己呼出的气体。
化学实验常用仪器和化学药品
1、认识课本150页-151页常用的仪器，了解它们的用途和使用时的注意事项。
2、课本17页图，1-21有哪些仪器，请你一一说出它们的名称。
3、实验室药品的取用规则有哪些。
4、如何正确使用托盘天平。
5、如何正确连接仪器？
课题三走进化学实验室
1、固体药品的存放、取用都用到了哪些仪器，如何操作？
2、液体药品的存放、取用都用到了哪些仪器，如何操作？
3、酒精灯的使用应注意哪几点？
4、给物质加热要注意哪几点？
5、如何正确洗涤仪器，玻璃仪器洗净的标准是什么？
第二单元我们周围的空气
课题一空气
1、拉瓦锡是怎样发现空气是由氧气和氮气组成的？
2、稀有气体指什么？
3、测定空气中氧气的含量用到了哪些仪器和物质？实验中有什么现象发生？
4、空气由哪些成分组成，各占多少？
5、什么是混合物？纯净物？生活中常见的一些物质，哪是纯净物哪是混合物？
6、氧气、氮气及稀有气体各有什么用途？
7、为什么要保护空气，如何保护空气？
课题二氧气
1、氧气的物理性质有哪些？
2、氧气可以和哪些物质反应，反应的文字表达式是怎么样的？
3、木炭、硫、铁丝在氧气中燃烧有什么现象，做这些实验要注意什么？
4、什么叫化合反应，请你说出几个。什么叫氧化反应，说几个例子。
5、本节内容共涉及到了哪些物质，说一说他们的名称并记住。
6、本课题用到了哪些仪器？
课题三制取氧气
1、有哪些反应可以制得氧气，他们是化学变化还是物理变化？
2、什么叫催化剂，其作用是什么？
3、什么叫分解反应，这种反应与化合反应有什么不同点和相同点？
4、本节内容涉及到了哪些化学物质，你说一说。
5、本节内容涉及到的分解反应的文字表达式。
6、给出你所需要的物品，你能制得一瓶氧气吗，请你设计一下操作过程。
7、工业上如何制得大量氧气，与实验室制氧气有何不同？
8、实验室制氧气用到了哪些化学仪器，这些仪器在实验中都是用来做什么的？
第三单元自然界的水
课题一水的组成
1、给水通电得到了什么？这些不同的物质在哪个电极上得到？其体积有什么关
系？如何检验这些气体？
2、本节内容又学了一个什么类型的反应？写一写反应的文字表达式。
3、什么叫化合物？什么叫单质？它们是根据什么区分的？
4、本节课文中涉及哪些物质？你如何记住它们的符号？
课题二分子和原子
1、分子和原子真的存在吗？有哪些事实可以说明分子原子的存在？
2、哪些现象可以证明分子在运动？
3、哪些现象可以证明分子间有间隔？
4、分子和原子有什么关系？
5、从第51页的几种分子模型中说一说不同分子的区别？
6、什么是分子和原子？你对它们有什么新的认识？
课题三水的净化
1、自然界中的水如何得到净化？
2、图3-18为什么是下口进水？这样做有什么好处？
3、什么叫硬水？什么叫软水？如何检验？
4、硬水有什么不好？
课题四保护水资源
1、我们人类的淡水资源现状如何？
我国我省我市的水资源状况如何？
2、如何爱护水资源？
3、水源受到污染有什么后果？
4、有那些因素导致水源污染？
5、你知道“节水徽记”和“节能标志”吗？相信你有办法找到。
附言：在初步确定了假期学习计划之后，对要求预习的内容又拟定了这个自学提纲，以期达到指导学生自学的目的。
初二化学试卷及答案 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分） 1、下列变化中，属于化学变化的是 A、矿石粉碎 B、纸张燃烧 C、酒精挥发 D、冰雪融化 2、空气成分中，体积分数约占78%的是 A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体 3、决定元素种类的是 A、中子数 B、质子数 C、核外电子数 D、最外层电子数 4、下列物质中，属于纯净物的是 5、下列金属中，活动性最强的是 A、镁
B、铜 C、锌 D、铝 6、每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体 A、O2 B、N2 C、CO D、CO 27、氢氧化钠是重要的化工原料，其俗称是 A、纯碱 B、烧碱 C、小苏打 D、熟石灰 8、下列物质中，能用作钾肥的是 A、K2SO4 B、CO(NH2)2 C、NH4NO3 D、Ca(H2PO4) 29、下列物质敞口放置，质量会减轻的是 A、氢氧化钠 B、浓硫酸
C、浓盐酸 D、碳酸钙 10、下列做法中，不利于保护水资源的是 A、使用节水型马桶 B、合理使用农药和化肥 C、生活污水任意排放 D、工业废水处理达标后排放 11、小刚测定了下列4种日用品的pH值，其中呈酸性的是日用品 A、洁厕灵 B、洗涤灵 C、洗发水 D、消毒液日用品 A、洁厕灵 B、洗涤灵 C、洗发水 D、消毒液pH17912 12、下列物质性质的表述中，属于化学性质的是 A、氧气无色无味 B、铝呈银白色 C、蔗糖易溶于水 D、碳酸易分解
13、下列物质中，含有氧分子的是 A、O2 B、H2O C、CO2 D、H2O2 14、下列实验操作中，正确的是 15、下列化学方程式中，书写正确的是 A、2H2O=2H2↑+O2↑ B、H2SO4＋NaOH=NaSO4＋H2O C、Fe＋HCl=FeCl2＋H2↑ D、2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 16、垃圾分类从你我他开始。废弃塑料瓶属于 17、能与无色硝酸银溶液反应，使溶液变为蓝色的金属是 A、铝 B、铁 C、铜 D、银 18、已知一种碳原子可用于测定文物的年代，该原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则核外电子数为 A、2 B、6 C、8
2011-2012学年第一学期第一次单元练习 九年级化学试卷 2011.10 注意事项： 1．全卷满分100分，考试时间为100分钟。 2．考生答题全部答在答卷纸的指定位置上，答在本试卷上或不在规定区域答题无效。 3．交卷时，只需交答卷纸，但本试卷请妥善保管，以备讲评之需。 一、单项选择（每小题只有一个选项．．．．符合题意，每小题2分，共30分 ） 1．下列过程中，只发生物理变化的是 A ．天然气燃烧 B ．大米霉变 C ．灯泡发光 D ．铁钉生锈 2．下列物质属于纯净物的是 A ．液氧 B ．石灰水 C ．汽水 D ．空气 3．下列做法不符合“低碳环保”理念的是 A.为了节约用纸，两面使用草稿纸 B.为了QQ 能够升级，长期把QQ 挂在线上 C.为了节约用水，洗菜、淘米后的水用来浇花 D.为了提高资源利用率，分类回收废弃物 4．下面氧气和二氧化碳（或干冰）的自述中，不属于化学性质的是 5．下列属于分解反应的是 A ．2NaOH + CuSO 4 ==== Cu(OH)2↓ + Na 2SO 4 B ．2CO + O 2 点燃 2CO 2 C ．CaCO 3 高温 CaO + CO 2↑ D ． CH 4 + 2O 2 点燃 CO 2 + 2H 2O 6.下列基本实验操作中，正确的是 班级 姓名 考试号 _ --．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． A B C D CO 2 光合作用 中我作原料 O 2 我使潮湿 的钢铁锈蚀 干冰 我用作 人工降雨 O 2 我能为可燃物助 燃
新智慧初二升初三理化期末测试 命题人：龚军、李瑶 一、选择题（4分×20） 1、下列成语或俗语中涉及化学变化的是（） A、滴水成冰 B、铁杵磨成针 C、积沙成塔 D、火光冲天 2、玻璃仪器洗涤干净的标志是（） A、容器内壁看不到污物，呈无色透明状 B、洗涤时倒出的水是无色透明的 C、仪器内壁的水，既不成股流下也不聚集成滴 D、上述任意一种现象都表明仪器已经洗涤干净 3、下列实验操作中，正确的是（） A、使用完后，用嘴吹灭酒精灯 B、用托盘天平称量药品时，砝码放在左盘 C、倾倒药品时，标签向着手心 D、用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁 4、在用量筒量液体体积时，开始仰视读数为15mL，倒出一部分液体后，平视读数为9.3mL，则实际倒出的液体体积为（） A、5.7mL B、大于5.7mL C、小于5.7mL D、无法确定 5.下列物质属于纯净物的是（） A、冰水共同体 B、雪碧饮料 C、空气 D、医用生理盐水 6.自1999年，北京市政府采取措施强制各单位使用脱硫优质煤，主要是为了下列哪种气体对空气的污染（）
A、二氧化硫 B、二氧化氮 C、二氧化碳 D、一氧化碳 7、下列物质中含有氧气的是（） A、液态空气 B、太空 C、二氧化锰 D、双氧水 8、北京市严重缺水，我们要保护好水资源。下列做法中，可能会造成水污染的是（） A、生活污水经处理后排放 B、禁止含磷洗涤剂的使用 C、合理使用农药和化肥 D、在水库周围修建造纸厂 9、关于物体的质量，下列哪种说法正确（） A、同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小 B、一块铝融化成液体后，质量变小了。 C、一块铜在地球上的质量比在月球上的质量大。 D、一块铜的质量不随他的形状、温度、状态、位置的改变而改变。 10、使用指针向上指的托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（） A、调节天平的衡量平衡时，指针偏向标尺中线的右侧便停止调节。 B、调节天平的衡量平衡时，指针偏向标尺中线的左侧便停止调节。 C、使用的砝码已磨损。 D、称量时测量者的头部偏向标尺的右侧，造成视线与标尺不垂直。 11、将一瓶油倒掉一些后（） A、质量变小、密度变小。 B、质量不变，密度不变。 C、质量变小，密度不变。 D、质量变小，密度变大。 12、一实心木块的体积时实心砖块的体积的2倍，它的质量是专科
初二升初三暑假安排建 议 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
初二升初三暑假安排建议 1.时间安排：外出旅游、探亲访友等最好不超过10天。 2.作息时间：切忌不可太晚睡晚起。最佳早起时间8点，晚睡时间10点30. 早上最迟建议在8点30起床。晚上最迟11点。注：暑假在家孩子很可能无所适从，甚至生活得毫无规律。最忌讳的是晚上很晚都不睡，贪恋电视和游戏，结果早上起不来，精力不好。 3.坚持学习：孩子每天都要坚持学习，并且每天不低于5小时。 注：偏科：孩子学习比较跛腿的功课，每天的复习时间不能低于一个小时。语数英理化等都是容易引起学生成绩分化的科目。因此必须根据孩子的实际情况设计暑假要攻克的难关。 4.预习初三知识：下学期的功课，最少要预习一、二个单元。教材可以向已经毕业的初三学生借，假期预习是适应更高层次学习的基础和前提，且不可粗心大意！ 5.学习资料：书店里有关的习题比较多，可以选择一种孩子没有做过的、与教材一致的并且有参考答案的学习资料。规定好孩子每天的作业量（切忌贪多），并进行检查。 6.体育锻炼以及家务劳动：坚持锻炼身体（如晨跑等）。自己整理房间及家务。 7.同孩子一起制定一个适合孩子的学习计划。周一至周五上午8：30——11:30，下午14:00——16:30为最佳黄金学习时间，上午下午中途各休息2次，每次15分钟，上午每节课50分钟，下午每节课40分钟，全天共计6节课能保证五科各一节。不要连续半天只学一个学科，以免疲劳。
注：多检查，多激励。良性教育比恶性刺激的效果强数百倍。至于其他的时间，可以给孩子比较充分的自由，因为毕竟是暑假，孩子的休息时间占多数。另外，周六和周日，家长最好满足孩子的要求，或探亲访友，或逛逛商场、书店，或其他的娱乐活动。让孩子过一个比较充实又愉快的暑假。 ? 8.以身作则很重要，和睦、安静的家庭环境对孩子的学习，起着十分重要的推动作用。 9. 可适当让孩子参加夏令营、红色旅游、绿色旅游等，走进大自然，领略祖国的秀美山川，陶冶性情。更重要的是让孩子走向社会，通过参观、考察以及志愿服务活动，积极体验理解社会生活。参观、旅游等活动也是进行本土文化、民族文化的理解教育的重要渠道。当然，各类博物馆、纪念馆、展览馆等也应将承诺落到实处。 10.提醒孩子注意暑期安全。
2020初三化学第一次月考试题 Cl- 35、5 O-16 C-12 H-1 一、选择题(本题包括20小题。每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。) 1、以下物质的变化过程中，没有发生化学变化的是 A、吃进的食物一段时间被消化了 B、人参加课外体育活动时呼吸作用增强 C、水放进冰箱一段时间后结成冰 D、用盐酸除去铁器表面的铁锈 2、下列物质的用途与其化学性质相关的是 A、用铝作导线 B、用稀有气体填充灯管 C、用活性炭作净水剂 D、用氮气作食品包装袋的填充气 3、下列有关氧气用途的说法中，错误的是 A、氧气可以做燃料 B、氧气可以用来炼钢 C、氢氧焰可以用来焊接金属 D、氧气可以供给呼吸 4、下列带水的物质中属于纯净物的是
A、硬水 B、海水 C、蒸馏水 D、矿泉水 5、红宝石的主要成分是Al2O3,Al2O3是由铝元素和氧元素组成的，这两种元素的本质区别是 A、电子数不同 B、质子数不同 C、最外层电子数不同 D、相对原子质量不同 6、桂花盛开的季节，我们途径桂花树边就能闻到桂花的香味，这是因为 A、分子能保持物质的化学性质 B、分子总在不断地运动 C、分子有一定质量 D、分子间有间隔 7、化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是 A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 B、红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾 C、少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液 D、吹灭燃烧的蜡烛后，在灯芯处看见有一窜白雾
8、下列图示是实验的基本操作，其中正确的是 A B C D 9、元素在自然界里分布并不均匀，如智利富藏铜矿，澳大利亚多铁矿，山东的黄金储量居我国首位，但从整个的地壳含量的多少分析，最丰富的金属元素是 A、Fe B、Si C、Al D、O 10、钛(Ti)和铁(Fe)都是有广泛用途的金属。某钛铁矿中Ti 显+4价，Fe显+2价，该钛铁矿的化学式是 A、Fe2TiO3 B、FeTiO4 C、FeTiO3 D、FeTi2O4 11、区分下列各组物质，所用的方法正确的一组是选项区分的物质区分方法A蒸馏水和自来水看颜色 B硬水和软水加肥皂水搅拌C氮气和二氧化碳燃着的木条D水和双氧水闻气味 12、水被称为“生命之源”，双氧水被称为“绿色氧化剂”。下列关于它们的说法中正确的是 A、都含有氢气 B、都含有氢元素 C、都含有氢分子
第7讲分子和原子 【学习目标】 1、能举例说出分子是真实存在的 2、能通过实验探究出分子是不断运动的，用分子的基本性质解释生活中的现象 3、能从分子和原子的角度解释物理变化和化学变化 4、能说出分子和原子的定义 【教材扫描】 板块1：分子（这是难点） 水通电分解得到氢气和氧气，得到的结论有：①水是由氢、氧两种元素组成的；②水是由水分子构成的； ③每个水分子含有2个氢原子和1个氧原子；④化学变化中分子可分，原子不可分；⑤化学变化的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。由此进一步推出分子是保持化学性质的最小粒子，如保持水的化学性质的粒子是水分子，保持二氧化碳的化学性质的粒子是二氧化碳分子。由此可见分子是构成物质的一种粒子，如水、氧气、二氧化碳都是由分子构成的。 警示： （1）“保持”的含义是指构成物质的每一个分子的化学性质与该物质的化学性质是一致的。 （2）分子只能保持物质的化学性质，而物质的物理性质需要大量分子聚合在一起才能表现，单个分子不能体现该物质的物理性质。 板块2：分子的基本性质（这是重点） 分子的基本性质：（1）分子很小，质量和体积都很小；（2）分子总是不断地运动着；（3）分子之间有间隔；（4）同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。 警示： （1）温度越高，分子的能量越大，运动速率也越快。（2）分子间的间隔受热增大，遇冷变小。用分子不断运动解释的现象有：溶解、蒸发、扩散（不同温度下蒸发、溶解、扩散快慢不同），以及闻到物质气味。用分子之间有间隔解释的现象有：热胀冷缩、物质三态之间的变化以及两种物质混合后总体积小于二者体积之和。板块3：原子的基本性质（这是重点） （1）分子是构成物质的一种粒子，分子是保持物质化学性质的粒子，分子是由原子构成的，原子也是构成物质的一种粒子，如铁、铜、稀有气体是由原子构成的，原子也能保持物质的化学性质，铁的化学性质是由铁原子保持的，铜的化学性质是由铜原子保持的。故而，从某种意义上讲，分子和原子的某些性质相同，所以二者的本质区别是：在化学变化中是否可分。 （2 分子原子 定义保持物质化学性质的最小粒子化学变化中的最小粒子 区别在化学变化中可以再分在化学变化中不能再分 相似点①都是构成物质的基本粒子；②体积和质量都很小，都有一定的间隔，都地不停地运动；③都有种类和数量的含义。 联系化学反应的实质：就是原子间的重新组合。 警示： （1）不能再分：是指在化学变化中原子不能再分。（2）原子也能直接构成物质，也能保持物质的化学性质。（3）原子的基本性质与分子的基本性质相同。 板块4：分子、原子观点的应用（这是重、难点） 物质是由分子、原子构成的，分子、原子在化学变化中一种可分，一种不可分。用分子、原子观点解释日常生活现象：用分子、原子运动观点解释挥发、扩散等现象；用分子之间有间隔解释三态变化、体积改变等现象；由分子是否改变判断物质变化（由分子构成的物质）；由物质中分子种类的多少判断纯净物和混合物（由分子构成的物质）。 警示：
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初二升初三暑假计划模板(实用版) A份计划:(自律型，英语、数学为相对弱项) 此类计划比较合适有一定自律能力，具备一定学习能力，特别是具有自学能力的学生使用。 一、计划实施的目标： 1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力; 2.加强运动，提高身体素质; 3.学会做简单的家常菜。 二、具体措施： 1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适) 2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高
学科能力的辅导材料) 3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。 4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。 5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书，可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。 6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。 7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力和英语学习素质。 8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容)
初三第二学期第一次月考化学试题 班级：姓名： （元素的相对原子质量：H---1、O---16、K---39、Cl---35.5） 一、选择题：（本题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1．在化学反应前后可能发生改变的是（）A．元素种类B．原子数目C．分子数目D．各物质的总质量 2．根据质量守恒定律，铁生锈后其质量将（）A．增重B．减轻C．不变D．无法判断 3．金刚石、石墨的物理性质有很大差异的原因是( ) A．金刚石是单质，石墨是化合物B．金刚石和石墨碳原子排列不同 C．金刚石和石墨是由不同种元素组成的D．金刚石不含杂质，石墨含杂 4．活性炭可用来除去冰箱异味，净化饮用水，填充防毒面具的滤毒罐及蔗糖脱色等。这是利用活性炭的( ) A．稳定性B．吸附性C．可燃性D．还原性 5.碳在氧气中燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是（）A．3gC和8gO2生成11 gCO2B．2gC和4gO2生成6gCO2 C．4gC和5 gO2生成9gCO2D．5gC和9gO2生成14gCO2 6．将一种黑色粉末装入试管中加强热后，有红色物质生成，同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则此黑色粉末是( ) A．氧化铜B．木炭粉和二氧化碳C．木炭粉D．氧化铜和木炭粉 9．下列碳单质的用途中，利用了碳的化学性质的是（）。 ①做电极，②做滤毒剂，③制作固体润滑剂，④做燃料，⑤制作装饰品，⑥冶炼金属，⑦制作染料。A．①②③④B．⑤⑥⑦C．①③⑤⑦D．④⑥10．对于方程式4Al＋3O2 2Al2O3的下列说法正确是（）A．铝加氧气等于氧化铝 B．铝跟氧气在点燃的条件下，反应生成氧化铝 C．4个铝原子和3个氧分子等于2个氧化铝分子 D．4个铝原子和6个氧原子等于2个氧化铝分子 11．ng氯酸钾和2g二氧化锰混合加热，完全反应后得到固体mg，则放出氧气的质量为（）A．(n－m)g B．(m＋2)g C．(m－2)g D．(n＋2－m)g 12．已知A、B两种元素形成的化合物中，A、B元素的质量比为2:3，其相对原子质量之比为2:1，则该化合物的化学式为：（）A．A2B3B．A3B2C．AB3D．A3B 13、已知反应A+B=C+D且A与B参加反应的质量比为4∶3，若反应后生成C和D 的质量共2.8g，则消耗的反应物B为（）A、0.3g B、0.9g C、1.2g D、1.6g 14．下列物质中，既有可燃性又有还原性的气体是（）。 A．氧气B．氢气C．木炭D．高锰酸钾 15、将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为C2H8N2 + 2R == 3N2 + 4H2O + 2CO2；其中R的化学式是（） A、N2O4 B、NO2 C、N2O D、CH4 二、填空题（本题共43分。） 16．（4分）在化学反应中，由于没有改变，没有增减，也没有变化，所以化学反应前后必然相等。 17．（6分）在4P＋5O22P2O5中，根据质量守恒定律，每份质量的磷可跟份质量的氧气化合，并生成份质量的五氧化二磷。 18．(12分)下列化学方程式是某学生在一次作业中书写的，请你判断它们是否正确，如有错误，请分别指出错误原因，并加以改正。 ①H2O H2↑+ O2↑ ②2HgO Hg2 +O2↑ ③C + O2CO2↑ ④4Al+ 3O2 2 Al2O3 19．（9分）完成下列反应的化学方程式。并写出反应类型 （1）铁在氧气中燃烧：； （2）木碳不充分燃烧：；（3）用高锰酸钾制取氧气：； 20.（12分）配平化学方程式： （1）( )Fe + ( )O2 ( )Fe3O4 （2）( )CO + （）Fe 3 O 4 ( )Fe + ( )CO 2 （3）( )C2H2 + ( )O2 ( )CO2 + ( )H2O 点燃 点燃 高温 点燃 点燃
初二化学模拟试题 1.下列生活事例中，属于化学变化的是 A.把西瓜榨成汁 B.铁锅生锈 C.把铁丝弯曲成衣架 D.给自行车瘪胎打气 2.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确．．． 的是 3．下列有关空气成分的说法错误的是（ ） A ．空气中氧气主要来自植物的光合作用 B ．空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂 C ．空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境 D ．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气 4.下列实验操作中，不正确的是 A. 将实验用剩余的药品放回原试剂瓶 B. 向试管中倾倒液体时，试剂瓶的标签要朝向手心 C. 加热试管中的液体时，液体体积不得超过试管容积的1/3 D. 不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭 5.下列实验项目所选择的仪器错误的是( ) A.较多量液体加热——烧杯 B.少量试剂的反应——试管 C.吸取和滴加少量液体——胶头滴管 D.盛放固体药品——细口瓶 6. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是 ( ) A ．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论 B ．空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物 C ．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 D ．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光 7.有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，最好的方法是 A ．用带火星的木条 B ．倒入澄清石灰水 C ．用燃着的木条 D ．闻气味 8.空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是 （ ） A ．空气的主要成分是氮气和氧气 B ．造成空气污染的气体主要有CO 、CO 2和SO 2等 C ．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 9.下列实验现象描述中，错误的是 （ ） A.红磷燃烧时，产生大量白烟 B.木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成二氧化碳 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D.硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 10.下图是O 2实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ） 11. 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 A ．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B ．实验时红磷一定要过量 C ．实验前一定要检验装置的气密性 D ．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 12.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的性质是（ ） A ．难溶于水，密度比空气的密度大 B.难溶于水，密度比空气的密度小 C ．易溶于水，密度比空气的密度大 D.易溶于水，密度比空气的密度小 13.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯加热试管 ②检查装置的气密性 ③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁架台上④用排水法收集氧气 ⑤熄灭酒精灯 ⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是（ ） A B C D 棉花 高锰酸钾 带火星 的木条 氧气 细铁丝 A . B . C . D .
九年级化学第二次月考试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Zn-65 一. 选择题：每题各有一个正确答案。（本题共18小题，每题2分，共36） 1. 果汁的成分有蔗糖、柠檬酸、苯甲酸钠、橙汁等物质，则果汁属于（） A. 化合物 B. 单质 C. 混合物 D. 纯净物 2. 氧元素与硫元素最本质的区别是（） A.电子数不同 B.质子数不同 C.中子数不同 D.相对原子质量不同 3. 下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（） A. 水受热沸腾、酒精燃烧 B. 剩饭变馊、铁锅生锈 C. 汽油挥发、动物的呼吸作用 D. 玻璃破碎、西瓜榨成汁 4.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（） A．干冰可用于人工降雨B．活性炭可用于除去冰箱中的异味 C．铜丝可用作导线D．氮气可用作保护气 5. 下图所示实验操作正确的是（） A．过滤B．倾倒液体C．检查气密性D．加热液体 6.下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（） A．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 7. 当你走进鲜花盛开的花园时，常能闻到怡人的花香，这一现象说明了（） A. 分子很大 B. 分子分裂成原子 C. 分子在不断地运动 D. 分子之间有间隔 8.下列粒子结构示意图中，化学性质最稳定的是（） 9.氢气是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧（音：lán）和镍（音：niè）的一种合金可用作储氢材料。镧（La）元素在元素周期表中的原子序数为57，下列有关镧元素的说法不正确的是A．该元素原子的质子数为57 B．该元素原子的核电荷数为57 C．该元素原子的核外电子数为57 D．该元素原子的相对原子质量为57 10. 化学方程式不能提供的信息是（） A. 该反应中的反应物和生成物 B. 各反应物和生成物的质量比 C. 反应发生所需要的条件 D. 化学反应的快慢 11. 苯甲酸（化学式为C6H5COOH）可用作食品防腐剂，能抑制食物中细菌的生长，延长食品的保存期。下列有关苯甲酸的说法错误的是 A．苯甲酸是由C、H、O三种元素组成的 B．苯甲酸中氧元素的质量分数最大 C．苯甲酸分子中C、H、O的原子个数之比为7：6：2 D．苯甲酸的相对分子质量为122 12.日常生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油” 等用品，这里的“氟”、“钙”、“碘”、“硒”、“铁”指的是( ) A．单质B．原子C．离子D．元素 13.化学变化前后肯定不变的是 ①元素的种类②原子的种类③分子的个数④原子的质量 A.①②④ B. ②③ C. ①③④ D. ②③④ 14. 关于水的组成叙述正确的是 A．水是由氢分子和氧分子构成C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成 B．水是由氢气和氧气组成的D．水是由氢元素和氧元素组成的 15. “神舟五号”的成功发射与回收，表明我国的载人航天技术已经进入世界领先水平。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和过氧化氢（H2O2），它们混合时的反应方程式为：2H2O2＋X＝N2↑＋4H2O，则肼（X）的化学式为（） A. N2H6 B. N2H4 C. NH2 D. N2H4O2 16. 美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布，首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99．其中Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，那Mo元素的化合价是（） A．+4价B．+6价C．+5价D．+7价 17、在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是（） 物质 A B C D 反应前质量/g 4 6 111 4 反应后质量/g 待测15 0 84 A.该闭容器中发生的化学变化属于分解反应 B.密闭容器中发生的化学变化属于化合反应 C.该反应中A、B、C、D四种物质(参加反应或生成)的质量比为26∶15∶111∶80 D.反应后密闭容器中待测A的质量为22 g 18、下图是气体物质的粒子示意图，图中“●”和“O”分别表示两种不同的原子，能表示纯净物 题号一二三四总分得分
暑假化学自学提纲（初二升初三） 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 1、从哪些方面可以说明化学在“保证人类的生存并不断提高人类的生活质量” 方面起着重要作用？ 2、请你描述一下食盐是一种什么样的物质，它有哪些重要的用途？ 3、化学的概念是什么？ 4、我国古代的四大发明是什么？其中与化学有关的是什么？ 5、有哪些科学家对化学的发展作出了重要贡献？谁创立了近代原子论和分子学 说？谁发现了元素周期律和元素周期表？ 6、认识和分析化学现象及其本质的基础是什么？ 7、构成物质的微粒有什么？ 8、组成物质的成分是什么？有多少种？ 9、家庭实验：请品尝食盐、碱面、白酒、酱油、食醋、味精、白糖的味道。 第一单元走进化学世界 课题一、物质的变化和性质 1、有关实验1-1中的现象，你在生活中还遇到过哪些？ 2、胆矾还叫什么？它是什么颜色？ 3、水、冰、水蒸气是几种物质？ 4、铁钉、铁丝、铁片、铁锤、铁粉、铁水、铁轨、铁锅涉及几种物质？ 5、铁和铁锈涉及几种物质？ 铜和铜锈涉及几种物质？ 6、你能说一说物质和物体有什么不同和联系吗？ 7、什么是物理变化？什么是化学变化？化学变化的基本特征是什么？ 化学变化现象有什么？课本第七页图示分别表示化学变化中有什么现象？ 8、物理变化和化学变化是根据什么来区分的？ 9、家庭实验： A：如何区分食醋和酱油？ B：如何区分食盐和碱面？ C：如何区分水和白酒？ D：如何区分铁、铝、铜？ 10、什么是物理性质？哪些性质属于物理性质？ 11、什么是化学性质？你知道哪些属于化学性质吗？ 12、物理性质和化学性质是根据什么区分的？ 13、性质和变化有什么关系？ 14、请你说一说食醋有哪些物理性质？ 15、请你说一说白酒有哪些物理性质和化学性质？ 16、有小聪和小明两个同学。小聪说：汽油燃烧。小明说：汽油能燃烧。你能不 能告诉我哪个同学说的是性质哪个同学说的是变化吗？请你仿写两句话，一句属性质，一句属变化。 课题二、化学是一门以实验为基础的科学
XX年中考结束后，初二学生就要升为初三学生，迎接XX年的中考。中考备考是一个长远的过程，而不是临急抱佛脚就能考得好成绩的。初三中考备考最好从暑假开始，下面是初二暑假中考备考战略，大家可以参考一下。 时间方面安排： 1.初二暑假开始为中考作准备，可以选择上补习班和预习初三课程内容。 2.每天给自己列一个计划表，好好利用暑假的时间。 * 时间越多，准备越充分，中考越能有把握。 平时学习和生活方面： 1.课堂上认真听讲，认真做笔记，回家后能争取给自己1-2小时复习时间。 2.诚信做作业，诚实面对自己的考分，切忌千万不要提前做学校里考的各个区的第一次和第二次模拟考试卷，经周遭同学的失败经历证明，提前做过的卷子分数漂亮，但缺乏了临考时的经验，中考往往会失利! 3.多做卷子多做题，争取熟练把握考点，将自己的错题和不懂的题总结归纳做错题集。 4.认真研究考纲，将考纲上的例题研究透。 5. 温故而知新，每周末给自己一定的时间复习和作提高题。 6.尽量要对学习充满兴趣，要怀着积极的心态作题，要减少错误率。 7.初三一年尽量跟电脑，手机，电视等通讯电子设备说bye bye~，当然因人而异。 8.平时可作适当的放松，如看书，看电影，做运动方面最好跟体育考有关。 9. 争取在晚上10点之前入睡，初三拼的是体力，经临床验证，疲劳学习只能是事倍功半，适得其反，要有充足的睡眠保证，面对每天紧张的学习才能游刃有余。 10.很重要的一点：考试前争取将被关进集中营出考题的老师所在的区的二模试卷拿到手并将考卷的题型和解题思路研究一下，知道准确漂亮地答题。尤其是语文，关注一下关键区的语文二模考卷。 中考前一星期温书假学习与生活： 1.放松放松再放松，静下心来蓄势待发。 2.少吃油腻的辛辣的，多吃清淡的。 3.注意睡眠，充足的睡眠。 4.你说储蓄了小半年的错题，做好精细全面的错题集是为啥?
北京路中学初三化学测试题 一、选择：（每小题只有一个正确选项符合题意）（2分×25=50分） 1.诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（） A．野火烧不尽，春风吹又生B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 C．夜来风雨声，花落知多少D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 2、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是（） A．氮气B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入颗粒物 3、下列有关催化剂的说法中错误的是( ) A.二氧化锰是一种催化剂 B.催化剂加快其他物质的化学反应速度 C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变 4、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（） 5、给3mL液体加热，需使用的仪器有( ) ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈) A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦ 6、对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（） A. 纯净物 B.混合物 C . 氧化物 D . 无法判断 7、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是 A、②⑦③⑧①④⑥⑤ B、⑦②③⑧①④⑤⑥ C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤ 8、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（） A.不放出氧气 B.放出氧气速率慢 C.放出氧气总量会减少 D.放出氧气总量更多 9、下列实验现象的描述正确的是( ) A．木碳在氧气中燃烧发出明亮的白光，生成黑色固体 B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
初二升初三暑假的学习计划 初二升初三暑假的学习计划 篇一： 初二升初三暑假学习计划初二升初三暑假学习计划要有计划的学习每一天,并充分的利用每一分钟,要有效率,休息和学习时间安排 好!!!!!!!!!!! Rita912 2 楼 201X-07-12 别太紧张了，没什么可怕的。你要求的计划太苛刻了，会让神经过于紧张的。放松地玩一段时间，再提前自学一下初三内容，就行了。毕竟，彻底的放松才能保证彻底的抓紧。 Sherr588 3 楼 201X-07-12 同学，你好。你想要初二升初三暑假学习计划，利用假期赶上同学，说明你有斗志，很好。但是说的同时也要付出行动啊！学习计划只能由自己制定。你的想法不错，不浪费时间的最好方法就是制定一个合理的学习计划并完成它。你现在就可以拿起笔计算一下你暑假还有多少时间学习。先列一张你假期全部要学习的清单，要完整。再计算剩下时间（假期剩下的天数乘每天学习的时间），粗略的算每项的时间。够不够？你可以把时间安排得与上课差不多，应该根据个人情况（例如学习30-50分钟，休息5-15分钟），每天起床就制定计划，越详细越好。不过，我这里要先提醒你；制定一份合理的计划是不容易的，全部完成更难，总会由一两项没完成。你需要养成良好的学习习惯，这需要巨大的意志。你能做到吗？早睡早起。你可以把作息时间调得与上学差不多，同样早起，不过可以早睡嘛！先苦后甘，先像上学一样学习，完成后才能看电视和上网。每天学习不要超过8小时。每天还要把早上列的计划拿来看，反思吸取经验。完成是一件很美妙的事！
计划也要有侧重的。可以是你的弱项。文类的不需要怎么复习。如果你阅读成绩不高，买一本课外阅读，每天写几篇。英语一定要买阅读练习册，（我的学校就是这么要求每个同学的），每天10篇不算多，你会喜欢的。数、化、物就要预习了，要与练习册同步，你可以只用练习册，别太注重课本，课本的太容易，重要的易忽略。预习到期中就可以了，如果你厉害，可以继续。利用早晚记忆好的时间背语文的古诗、古文，上学就轻松了。政治、历史要复习（不要花太多时间）。要请问老师各科好的辅导书。记住，你要享受这一过程，开心的过假期，迎接初三。 篇二： 初二升初三暑假安排建议初二升初三暑假安排建议 1.时间安排： 外出旅游、探亲访友等最好不超过10天。 作息切忌不可太晚睡晚起。最佳早起时间8点，晚睡时间10点30. 早上最迟建议在8点30起床。晚上最迟11点。注： 暑假在家孩子很可能无所适从，甚至生活得毫无规律。最忌讳的是晚上很晚都不睡，贪恋电视和游戏，结果早上起不来，精力不好。 3.坚持学习： 孩子每天都要坚持学习，并且每天不低于5小时。注： 偏科： 孩子学习比较跛腿的功课，每天的复习时间不能低于一个小时。语数英理化等都是容易引起学生成绩分化的科目。因此必须根据孩子的实际情况设计暑假要攻克的难关。 4.预习初三知识：
2019-2020年九年级第一次月考化学试卷（含答案） 一、选择题（每小题均只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分） 1．下列事实与化学没有密切关系的是（） A．食物、衣料和日常用品的丰盛B．新材料的开发和利用 C．环境污染的预防和治理D．物体机械运动的规律 2．如图所示是一把铁制剪刀．它的下列自述中一定涉及化学变化的是( ) A．我的造型既特殊又美观B．我惧怕潮湿的空气，在那里我会生锈变得十分难看C．我经过磨砺会更加锋利D．我能剪出各式各样的服饰 3．物质的性质决定用途．下列用途主要是利用其化学性质的是( ) A．生铁制成铁锅B．金刚石作装饰品 C．铜丝作导线D．氢气作高能燃料4．下列不利于汉川市“四城同创”的做法是（） A．道路洒水，空中喷雾B．植树造林，绿化环境 C．焚烧垃圾，扬尘作业 D．城区禁鞭，减少污染 5．下列实验操作中，正确的是：( ) A B C D 6．在“对蜡烛及其燃烧的探究实验”现象或结论的叙述中，下列说法错误的是（） A.罩在烛火上方的干冷烧杯内壁出现少量白雾，说明蜡烛燃烧有水生成
B.罩在烛火上方的涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊，说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成 C.点燃蜡烛熄灭时的白烟，蜡烛能够被点燃，说明白烟是可燃气体CO D.燃烧的蜡烛有“流泪”的现象，因为石蜡的熔点低 7．某同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并采用排水法收集氧气．下列有关操 作或看法错误的是（） A．先检查装置气密性，再装入药品 B．加热高锰酸钾不会生成水，故试管管口不必略向下倾斜 C．为了防止高锰酸钾加热时堵塞导气管，试管口要放一团棉花 D．结束实验时，要先撤导气管出水面，再熄灭酒精灯 8．水是生命之源，化学是一门以实验为基础的自然学科，化学实验中也常常有“水出没”，对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 ( ) A B C D 实 验 装 置 硫在氧气中燃烧测定空气中氧气 含量 铁丝在氧气中燃 烧 排水法收集氢气 解释集气瓶中的水： 吸收放出的热 量 量筒中的水： 通过水体积的变 化得出O2体积 集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物， 防止集气瓶炸裂 集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空 气排净，后便于观察 H2何时收集满
初三化学上册期中考试试卷及答案 可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16N—14 一、选择题（本大题共18个小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共36分，请将正确答案的序号填在下面的表格里） 题号123456789101112131415161718 答案 1、我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是： A、冰雪融化 B、蜡烛燃烧 C、衣服晾干 D、菠萝榨汁 2、具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作正 确的是： 检查装置气密性往试管中加入锌粒加热液体固体药品的取用 ABCD 3、今年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有77个质子和115个中 子）在南京丢失，引起了社会的广泛关注．下列有关说法正确的是： A、该元素属于金属元素 B、该元素的原子序数是192 C、该原子的核外有115个电子 D、原子的相对原子质量为192.2g 4、下列化学用语表示正确的是： A.2个氢分子—2H B.3个氧原子—O3 C.4个水分子— D.5个钠离子— 5、下列有关催化剂的说法中错误的是： A、催化剂所起的作用叫催化作用 B、催化剂可能减慢其他物质的化学反应速度 C、在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D、在化学反应前后催化剂的性质没有改变 6、下列关于右图所示实验的说法正确的是 A、试管1和试管2中气体的质量比为2︰1 B、试管1中的气体是氢气 C、该实验表示的反应是化合反应 D、该实验证明水是由氢气和氧气组成的 7、下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是 A、铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体 B、硫粉在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体 C、木炭在氧气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳 D、红磷在空气中燃烧：生成大量的白色烟雾 8、下列说法正确的是 A、空气是由空气分子构成的 B、空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变 C、分离液态空气法制氧气属于分解反应 D、空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 9、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46， 下列说法不正确的是： A、单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 B、单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
初二升初三暑假课程教案 1.初二升初三暑假重要性 这个暑假对于初二的同学们并不轻松，暑假结束后很快就要迎来元调，四调，五调以及最后的中考，初二的暑假很关键！这也是中考前唯一一个最长的查漏补缺关键假期。初二的孩子们要如何有效高效地利用好这一假期呢？特别是初一，初二又是一路玩过来的孩子，更迫切需要得到家长的帮助，老师的严格要求与时间赛跑，充分利用好每一分一秒，从这个暑假开始正式进入了初三总复习阶段，夯实自身的基础知识，有漏洞必须解决，否则初三几轮复习下来会感到很吃力，特别数学平时靠混考试靠蒙，导致理科逻辑思维分析能力不强，计算论证能力偏弱的同学建议参考以下做法 1、为自己做中考定位和规划 根据这次期末考试成绩，总结一下自己经过以后一年的努力，挖掘各方面的潜力，看看各科能够达到什么分数，总分达到什么程度，这样的分数将来能够进哪所高中。于是，从暑假开始就定下自己的升学目标，并把自己的一切努力都朝着这个目标而奋斗。 2、制定学习计划 制定适合自己实际情况的学习计划，这些计划最好是分几个时期，其中暑假是最重要的计划落实的时间，一方面巩固八年级学过的东西，一方法提前学习九年级新知识。即利于减轻九年级后期复习的负担，又为下学期学习争取了时 间。 3、做好旧知识的复习 中考是对初中两年物理知识的考查，需要有计划地对过去一年学的知识进行回顾。学习程度的好坏，取决于对基础知识的掌握。很多同学遇到难题，不知道看课本，其实很多问题在课本上都能找到答案，尤其是基本概念和基本技能的题，与课本联系紧密。书本概念在记熟背会的基础上，需要进一步理解和灵活应用，将抽象的物理概念和模型借助实验手段配合数据分析，物理的学习难点
2019学年初三化学第一次月考试题 2019学年初三化学第一次月考试 一、单项选择题，本大题包括10小题，每小题2分，共20分。请将正确的选项填入下表： 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 1.下列没有发生化学变化的是( ) A.雕像受酸雨腐蚀 B.铜插入硝酸银溶液后 C.镁条燃烧 D.水流过沙砾池 2. 下列说法中完全正确的一组的是( ) A B 1.为了防腐，可以用亚硝酸钠腌制食品。 2.用热的稀盐酸长时间浸泡可以除去铝壶内的水垢。1. 用钢丝球擦洗铝锅上的顽固污渍。 2. 在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制农药波尔多液。 C D 1. 因C、CO、H2有还原性，常用来冶炼金属。 2. 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应。1. 浓硫酸可作某些气体的干燥剂。 2.钢架制作的防雨棚应喷涂油漆防锈。 3.下面几种实验装置或操作正确的是( )
4.2019年2月国际奥委会新闻官马克·亚当斯表示, 奥委会进行2500例兴奋剂检测.多巴胺(C8H11O2N·HCl)是常见兴奋剂的一种,关于多巴胺说法正确的是( ) A.多巴胺的碳、氧、氮三种元素的质量比为8:2:1 B.多巴胺含碳、氢、氮、氧、氯五种元素 C.多巴胺是一种氧化物 D.多巴胺分子由碳原子、氢原子、氧分子和氯化氢分子构成 5. 现有①氧气，②铁锈，③食盐水，④小苏打;⑤氢氧化钠，⑥煤。对上述物质的分类全部正确的是( ) A.盐——③④ B.纯净物——①⑤⑥ C.碱——④⑤ D.混合物——②③⑥ 6.北京时间2019年3月11日日本福岛由于地震核电站发生泄漏，在核电站周围检测到的放射性物质包括碘131和铯137。碘131一旦被人体吸入会引发甲状腺疾病，防止碘131辐射的药物——碘片,主要成分是KI。其中，碘的化合价为( ) A.+5 B.-3 C.-1 D.-2 7.氢氟酸(HF)可用于在玻璃(主要成份为SiO2)上雕刻各种精美图案，雕刻过程中发生的反应为：4HF + SiO2 == SiF4↑+ 2H2O，该反应属于( ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应