部编版道德与法治(九上) 第四课 第二课时 凝聚法治识 课件
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部编人教版初中九年级上册道德与法治《第四课建设法治国家：凝聚法治共识》公开课课件_1
要求：1、形式：剧情续写 自编自导自演 2、人物角色：干警小蒋、张某、 小王、热心群众等 3、内容：合理 围绕主题厉行法治 4、时间准备：6分钟
厉行法治的要求：
1、政府及其工作人员：率先做尊法守法的榜样， 带动全体公民共同守法。
2、公民：增强尊法学法守法用法意识，弘扬法 治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务 观念。 3、社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同 营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立 起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向，实 现社会的有序、公平、正义。
小王不想安装，烟感又贵又麻烦。
通过监测烟雾 的浓度来实现 火灾探测报警。
Hale Waihona Puke 小王必须依法安装烟感政府要依法行政
3.如果要求强制购买，小王可以通过哪些途径解决？
互联网＋政务服务，开设电话热线等
创业之路——法治政府
来自消防下达了新任务：要求在房 屋内部安装烟感，而且要向他们指定的 厂家去购买.
小王不想安装，烟感又贵又麻烦。
公安部门 消防部门 城管部门 社会保障部门
政府作用
管理社会生活 提供公共服务
“奇葩证明”
“限号办理” “蹲式服务窗口”
创业之路——与政府打交道
衢州 “最多跑一次”
衢州市政府深化“最多跑一次”改革， 以此提高群众的满意度，说明了什么？
政府宗旨： 为人民服务 政府工作职责： 要对人民负责，
为人民谋利益。
我的创业梦想是开一家
商品齐全的超市，现在店面
有了，我就可以进货，准
小王
备营业了。
食品卫生许可证
工商行政部门
食品卫生管理部门
第四课 《建设法治中国》
4.2 凝聚法治共识
创业之路——与政府打交道
厉行法治的要求：
1、政府及其工作人员：率先做尊法守法的榜样， 带动全体公民共同守法。
2、公民：增强尊法学法守法用法意识，弘扬法 治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务 观念。 3、社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同 营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立 起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向，实 现社会的有序、公平、正义。
小王不想安装，烟感又贵又麻烦。
通过监测烟雾 的浓度来实现 火灾探测报警。
Hale Waihona Puke 小王必须依法安装烟感政府要依法行政
3.如果要求强制购买，小王可以通过哪些途径解决？
互联网＋政务服务，开设电话热线等
创业之路——法治政府
来自消防下达了新任务：要求在房 屋内部安装烟感，而且要向他们指定的 厂家去购买.
小王不想安装，烟感又贵又麻烦。
公安部门 消防部门 城管部门 社会保障部门
政府作用
管理社会生活 提供公共服务
“奇葩证明”
“限号办理” “蹲式服务窗口”
创业之路——与政府打交道
衢州 “最多跑一次”
衢州市政府深化“最多跑一次”改革， 以此提高群众的满意度，说明了什么？
政府宗旨： 为人民服务 政府工作职责： 要对人民负责，
为人民谋利益。
我的创业梦想是开一家
商品齐全的超市，现在店面
有了，我就可以进货，准
小王
备营业了。
食品卫生许可证
工商行政部门
食品卫生管理部门
第四课 《建设法治中国》
4.2 凝聚法治共识
创业之路——与政府打交道
【1】部编版《道德与法治》九年级上册第2单元第4课 4.2凝聚法治共识 课件1 (共25张PPT)
2、写出自己的板 书；
4、演讲时间控制 在5分钟左右。
3、随机抽出几名同 学逐次进行展示；
【收获感悟】
重点识记：
作用：一方面，人们的社 会生活需要政府管理;另方 面，人们又享受着政府提 供的公共服务。
宗旨：为人民服务，政府 的工作要对人民负责，为 人民谋利益
重的核心是什么？
(1) 政府要全面推进政务公开， 保障公民的知情权、参与权、 表达权和监督权，促进政府决 策科学化和民主化。 (2) 公民也要积极参与，献计献 策，主动监督，促进政府依法 行政。
重点识记：
4.为什么要厉行法治？怎样厉行法治？
全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、 严格执法、公正司法、全民守法 (1) 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利， 履行义务。 (2) 现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增 强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正 确的权利义务观念、契约精神、规则意识。 (3) 政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带 动其他公民，共同守法。 (4) 要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好 的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守 法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社 会的有序、公平、正义。
么,必须让法治成为
“翅膀”,为经济发展助力.对此理解正确的是
( D)
①法律是用来管理社会的工具,网络生活也离不开法律 ② 只要有了规则,就能保障安定有序 ③所有规则都靠国家强
制力保证实施 ④法治是国家治理现代化的标志,法治可以保护网民的合法利益
法治政府的管理与服务：
安全出行
安全出行功能可实现在走夜 路、搭夜车情况下的多重安 全监控，可以实时了解亲人 当前的出行轨迹。如果发生 突发情况，还可以发起远程 录音并快速报警 ”
部编人教版九年级道德与法治上册作业课件 第四课 建设法治中国第2课时 凝聚法治共识
张玉环被羁押9778天后改判无罪，成为国内已知被羁押时间最长的蒙冤者。随后， 张玉环正式向江西省高院递交了国家赔偿申请书，申请国家赔偿金额共计人民币 22343129元，并要求江西省高院向其公开赔礼道歉。
之后，江西省高院作出的国家赔偿决定书显示，该院共向张玉环支付侵犯人身自由 赔偿金3390521.5元，精神损害抚慰金1570000元，以上两项共计4960521.5元。
(1)坚决制止餐饮浪费行为，你认为应从哪些方面入手？ 法治、德治。 (2)从这些方面入手的主要原因何在？ 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用， 又重视发挥道德的教化作用；以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进 作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；法律与道德相辅 相成，法治与德治相得益彰。 (3)围绕这次宣教活动，请你搜集两则古代格言作为宣传标语。 示例：“一粥一饭当思来之不易”“取之有度、用之有节，则常足”。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．(2021·原创)当你与一些部门打交道，不用为开“奇葩证明”而头疼；当你 要办一些事情，第一反应不是去哪个窗口而是寻找网站、应用程序；当你路遇 “教科书式执法”看到执法人员有理有据有节，忍不住拍上一段上网分享……这 些“小变化”( C )
①是依法行政的表现，有利于建设法治政府 ②是现代政治文明的核心 ③符 合厉行法治的要求 ④有利于提升政府公信力
近年来，随着我国法治进程的发展，刑事司法中的人权保护、程序公正得到全面贯 彻，一些冤错案得到了纠正，让人民群众在这些司法案件中切实体会到了公平正义。
“张玉环案”给了我们哪些启示？ 示例：(1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使 每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位 公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(2)国家各部门的各项 权力都应该在法治轨道上运行。(3)现代社会的公民要增强尊法学法守法用法意识， 弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。(4)政府及其工作人员 要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民共同守法。(5)我国法律体系不断完善， 能充分反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基 本权利，促进社会的公平正义。
之后，江西省高院作出的国家赔偿决定书显示，该院共向张玉环支付侵犯人身自由 赔偿金3390521.5元，精神损害抚慰金1570000元，以上两项共计4960521.5元。
(1)坚决制止餐饮浪费行为，你认为应从哪些方面入手？ 法治、德治。 (2)从这些方面入手的主要原因何在？ 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用， 又重视发挥道德的教化作用；以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进 作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；法律与道德相辅 相成，法治与德治相得益彰。 (3)围绕这次宣教活动，请你搜集两则古代格言作为宣传标语。 示例：“一粥一饭当思来之不易”“取之有度、用之有节，则常足”。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．(2021·原创)当你与一些部门打交道，不用为开“奇葩证明”而头疼；当你 要办一些事情，第一反应不是去哪个窗口而是寻找网站、应用程序；当你路遇 “教科书式执法”看到执法人员有理有据有节，忍不住拍上一段上网分享……这 些“小变化”( C )
①是依法行政的表现，有利于建设法治政府 ②是现代政治文明的核心 ③符 合厉行法治的要求 ④有利于提升政府公信力
近年来，随着我国法治进程的发展，刑事司法中的人权保护、程序公正得到全面贯 彻，一些冤错案得到了纠正，让人民群众在这些司法案件中切实体会到了公平正义。
“张玉环案”给了我们哪些启示？ 示例：(1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使 每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位 公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(2)国家各部门的各项 权力都应该在法治轨道上运行。(3)现代社会的公民要增强尊法学法守法用法意识， 弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。(4)政府及其工作人员 要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民共同守法。(5)我国法律体系不断完善， 能充分反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基 本权利，促进社会的公平正义。
4.2 凝聚法治共识 课件(共30张PPT)-(2024)九年级道德与法治上册
习近平总书记在中共十八届四中全会第二次全体会议上的讲话 中引用的，总书记说：“‘天下之事，不难于立法，而难于法 之必行。’依法治国是我国宪法确定的治理国家的基本方略， 而能不能做到依法治国，关键在于党能不能坚持依法执政，各 级政府能不能依法行政。
❑ 习总书记的发言和“互联网+政务服务”给建设法治政府带来哪些启示？ 建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的
因为我们的生活离不开政府。在生活中，人们经常 与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪 个部门？（P50 运用你的经验）
宁宁发现红绿灯坏了
爸爸想开一家小吃店
初中生玲玲被父母要求 辍学去打工
壮壮发现有人乱砍滥伐 树木
交通管理部门 卫生行政部门 市场监督管理部门
教育行政部门
林业部门
法治政府---政府的作用
第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国 4.2 凝聚法治共识
学习重点
1.政府的作用、宗旨和工作原则？ 2.法治政府的含义？ 3.依法行政的重要性？核心？ 4.怎样建设法治政府？ 5.厉行法治的要求？/怎样厉行法治？ 6.法治与德治的关系
4.2 凝聚法治共识
一、法治政府
新课导入
➢ 李强总理为什么强调政府工作就是要贴近老百姓的实际感受？
法治政府
政府 基本知识及与人民的关系
政府是我国的__行__政___机关。由__人__大___产生，对__人__大___负责。政府的权力来源 于__人__民___。政府的宗旨是___为__人__民__服__务___。政府的工作要求是_对__人__民__负__责__， _受__人__民__监__督__， _为__人__民__谋__利__益。政府要按照__法__治__原__则___运作。政府的各项权力都 应该在__法__治___轨道上运行，努力建设__法__治__政__府___。
❑ 习总书记的发言和“互联网+政务服务”给建设法治政府带来哪些启示？ 建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的
因为我们的生活离不开政府。在生活中，人们经常 与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪 个部门？（P50 运用你的经验）
宁宁发现红绿灯坏了
爸爸想开一家小吃店
初中生玲玲被父母要求 辍学去打工
壮壮发现有人乱砍滥伐 树木
交通管理部门 卫生行政部门 市场监督管理部门
教育行政部门
林业部门
法治政府---政府的作用
第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国 4.2 凝聚法治共识
学习重点
1.政府的作用、宗旨和工作原则？ 2.法治政府的含义？ 3.依法行政的重要性？核心？ 4.怎样建设法治政府？ 5.厉行法治的要求？/怎样厉行法治？ 6.法治与德治的关系
4.2 凝聚法治共识
一、法治政府
新课导入
➢ 李强总理为什么强调政府工作就是要贴近老百姓的实际感受？
法治政府
政府 基本知识及与人民的关系
政府是我国的__行__政___机关。由__人__大___产生，对__人__大___负责。政府的权力来源 于__人__民___。政府的宗旨是___为__人__民__服__务___。政府的工作要求是_对__人__民__负__责__， _受__人__民__监__督__， _为__人__民__谋__利__益。政府要按照__法__治__原__则___运作。政府的各项权力都 应该在__法__治___轨道上运行，努力建设__法__治__政__府___。
部编道德与法治九上-《凝聚法治共识》课件
政府的作用
管理人们的社会生活
提供公共服务
政府的权利来源
在我国，政府的权利来源于人民
政府的宗旨
“法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。 2015年，中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》，提出：“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉 洁高效、守法诚信的法治政府。 在我国，政府的权利来源于人民 权力清单——政府——法无授权不可为 2015年，中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》，提出：“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉 洁高效、守法诚信的法治政府。 法治政府的要求/内涵： 厉行法治对公民的要求： “法治政府”目标的提出 公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 责任清单——政府——法定责任必须为 政府的权力来源、宗旨、工作要求 如何建设法治政府——依法行政 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 建设法治中国，任重道远，让我们为实现法治理想而努力奋斗！ 既重视发挥法律的规范作用，又重 视发挥道德的教化作用。 责任清单——政府——法定责任必须为 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
法治政府➢的要求全/内涵社： 会：要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文
化环境。
法治与德治的关系
1. 法治体现道德理念，对道德建设 有促进作用；
2. 道德滋养法治精神，对法治文化 有支撑作用。
3. 法律与道德相辅相成，法治与德 治相得益彰。
➢ 结论： 国家和社会治理： 既重视发挥法律的规范作用，又重 视发挥道德的教化作用。
部编版课件九年级道德与法治上册课件凝聚法治共识
跑路，让群众少跑腿”说明了政府的 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
依法行政的重要性、要求、核心是什么？ 要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 在生活中,人们经常与政府打交道。
作用和宗旨是什么？ 如何规范政府及其工作人员行使行政权力？
为全面建成小康社会的一项重要指标，你能说 女教师让学生罚站被派出所关7小时
政府的权力来源于人民 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 如何规范政府及其工作人员行使行政权力？ 如何规范政府及其工作人员行使行政权力？
说什么是法治政府吗？ 依法行政的重要性、要求、核心是什么？
你还知道哪些可以监督政府行为的渠道?
新闻媒体； 向人大代表反映； 市长热线； 信访……
小组合作探究
在社会生活中，你觉得有哪些重要 问题需要政府解决和改善？
请向政府部门提出你的合理化建议。
怎样建设法治政府？
建设法治政府，必须依 法行政，防范行政权力的滥 用，维护广大人民群众的合 法权益，提高政府公信力， 从而推进民主法治建设进程。
运作的政府，政府的各项权力都 如何规范政府及其工作人员行使行政权力？
如何规范政府及其工作人员行使行政权力？ 党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要指标，你能说说什么是法治政府吗？ 在社会生活中，你觉得有哪些重要问题需要政府解决和改善？ 女教师让学生罚站被派出所关7小时
应该在法治轨道上运行。
拿出“权力清单”、理出“责任清单”给出“负面清单” 党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要指标，你能说说什么是法治政府吗？ 政府：我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 如何规范政府及其工作人员行使行政权力？
依法行政的重要性、要求、核心是什么？ 要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 在生活中,人们经常与政府打交道。
作用和宗旨是什么？ 如何规范政府及其工作人员行使行政权力？
为全面建成小康社会的一项重要指标，你能说 女教师让学生罚站被派出所关7小时
政府的权力来源于人民 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 如何规范政府及其工作人员行使行政权力？ 如何规范政府及其工作人员行使行政权力？
说什么是法治政府吗？ 依法行政的重要性、要求、核心是什么？
你还知道哪些可以监督政府行为的渠道?
新闻媒体； 向人大代表反映； 市长热线； 信访……
小组合作探究
在社会生活中，你觉得有哪些重要 问题需要政府解决和改善？
请向政府部门提出你的合理化建议。
怎样建设法治政府？
建设法治政府，必须依 法行政，防范行政权力的滥 用，维护广大人民群众的合 法权益，提高政府公信力， 从而推进民主法治建设进程。
运作的政府，政府的各项权力都 如何规范政府及其工作人员行使行政权力？
如何规范政府及其工作人员行使行政权力？ 党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要指标，你能说说什么是法治政府吗？ 在社会生活中，你觉得有哪些重要问题需要政府解决和改善？ 女教师让学生罚站被派出所关7小时
应该在法治轨道上运行。
拿出“权力清单”、理出“责任清单”给出“负面清单” 党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要指标，你能说说什么是法治政府吗？ 政府：我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 如何规范政府及其工作人员行使行政权力？
最新部编版道德与法治九年级上册《4.2 凝聚法治共识》精品教学课件
请你评析视频事件
根据材料结合所学知识，如果你是新闻发言人，请你回答：“面对灾难中发生的乱象，涿州市后续如何建设法治政府呢？”
意义：促进政府依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。（p53）
4.法治政府的意同学们了解这个事件吗？你认为这个事件和本课建设法治中国有何联系吗？
水困涿州，紧急救援
河北省涿州市遭受了罕见的洪水灾害，8月4日，财政部、水利部紧急下达4.5亿元中央财政水利救灾资金。
同时涿州市政府迅速行动，启动了灾害应急预案，并组织了抗洪救援的各项准备工作。第一时间成立28支、共计8755人的应急抢险队伍。
地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时 必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定 正确行使权力。
核心: 规范政府的行政权。
“核心”小结：
时代精神核心：民族精神核心：现代政治文明的核心：全面创新的核心：依法治国的核心：
政府和党：加强立法建设，为平台主动治理提供了更多现实依据。
国家：加强立法建设，为平台主动治理提供了更多现实依据。
各方向前一步、扛起公共责任，痛击那些群魔乱舞的恶臭网红，让网络空间更清朗。
6.如何厉行法治
共同要求：厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
针对“网红作秀式直播影响救援”更需要严惩，坚决打击借受灾现场和救援行为赚流量的行为，监管部门要及时捕捉类似账号，及时关停相关视频，杜绝类似事件发生。援助不是添乱，更不是刺激流量的渠道；救灾不是玩笑，更远非网红爆火的手段。特此向国家、党、政府、公民、平台、全社会倡议，共同救灾，厉行法治，我们要：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
根据材料结合所学知识，如果你是新闻发言人，请你回答：“面对灾难中发生的乱象，涿州市后续如何建设法治政府呢？”
意义：促进政府依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。（p53）
4.法治政府的意同学们了解这个事件吗？你认为这个事件和本课建设法治中国有何联系吗？
水困涿州，紧急救援
河北省涿州市遭受了罕见的洪水灾害，8月4日，财政部、水利部紧急下达4.5亿元中央财政水利救灾资金。
同时涿州市政府迅速行动，启动了灾害应急预案，并组织了抗洪救援的各项准备工作。第一时间成立28支、共计8755人的应急抢险队伍。
地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时 必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定 正确行使权力。
核心: 规范政府的行政权。
“核心”小结：
时代精神核心：民族精神核心：现代政治文明的核心：全面创新的核心：依法治国的核心：
政府和党：加强立法建设，为平台主动治理提供了更多现实依据。
国家：加强立法建设，为平台主动治理提供了更多现实依据。
各方向前一步、扛起公共责任，痛击那些群魔乱舞的恶臭网红，让网络空间更清朗。
6.如何厉行法治
共同要求：厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
针对“网红作秀式直播影响救援”更需要严惩，坚决打击借受灾现场和救援行为赚流量的行为，监管部门要及时捕捉类似账号，及时关停相关视频，杜绝类似事件发生。援助不是添乱，更不是刺激流量的渠道；救灾不是玩笑，更远非网红爆火的手段。特此向国家、党、政府、公民、平台、全社会倡议，共同救灾，厉行法治，我们要：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
部编人教版九年级道德与法治上册作业课件 第 四 课 建设法治中国 第2课时 凝聚法治共识
★素养·导练——社会参与→责任担当→社会责任：能明辨是非，具有规则意识 和法治意识，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
1．因1993年10月江西南昌发生的一起杀童案，张玉环身陷囹圄。在该案一审 和重审中，法院均判决被告人张玉环犯故意杀人罪，判处死刑，缓期2年执行。
2020年8月4日，江西省高院对该案公开开庭宣判。法庭认为，原审被告人张玉 环的有罪供述真实性存疑，没有直接证据证明张玉环实施了犯罪行为。江西省高 院最后判决，撤销原审刑事裁定书和刑事判决，改判张玉环无罪。
2．(2020·四川凉山州)党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小 康社会的一个重要目标。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则， 依法行政的核心是( D )
A．为公民服务 B．建设美丽中国 C．全面依法治国 D．规范政府的行政权
3．2021年9月1日，我国《重大行政决策程序暂行条例》实施两年了。条例规 定，依法作出的重大行政决策，未经决定程序不得随意变更或者停止执行，需要 做出重大调整的，应当履行相关法定程序。该规定( )
①利于全面推进政务公开 ②意在确保决策顺利实D施 ③旨在防止行政权力滥 用 ④是建设法治政府的需要
A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【点拨】①排除，材料未涉及政务公开的内容；②错误，“确保”的说法太绝 对。
4．2021年1月20日，湖南省郴州市扫黑除恶专项斗争工作新闻发布会发布消息， 截至2020年12月31日，全市共侦办涉黑涉恶团伙174个，其中侦办黑社会性质组织 10个、恶势力犯罪集团69个、恶势力犯罪团伙95个，破获刑事案件963起，刑拘 1175人，投案自首139人；起诉涉黑涉恶案件244件981人，一审判决223件894人， 二审判决115件579人。这项专项斗争工作大大提升了群众安全感。材料表明( B )
上册课件第四课凝聚法治共识ppt部编版课件道德与法治九年级全一册
第(4)四__课___建_(_设_法3__治_)也中_要国_积_极依参_与_，法_献_计行_献_策政，_主_动是监督现，促进代政府法依法治行政。政府行使权力普遍奉行的基本准则。
(3)现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识,树立正确的______________。 ①公民要遵守法律，依法行事 ②政府工作人员依法行使权力 ③政府工作人员坚持法无授权不可为④政府工作人员坚持为人民服务的工作态度 随着法律知识的不断普及，公民的法律意识明显增强。 对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 ①学会在法治状态下生活 ②遵守法律，严格执法 2020年2月18日，公安部党委书记赵克志对公安民警依法开展疫情防控工作提出明确要求：他强调，全国公安机关和广大公安民警坚持依法履行职责，坚持严格规范公正文明执法， 严禁过度执法、粗暴执法。 第四课 建设法治中国 能提高政府公信力，保障公民的知情权 其中，政务信息公开制度深受广大群众的欢迎。
第二课时 凝聚法治共识
第④四依课 法规建范够设权法力治直运中行国，接维护结群众算正当合，法利使益 合情合理的异地结算问题不再成为群众的痛点。这表
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
它架起了沟通政府与社会的桥梁。
明（ ） B 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
①公民要增强尊法学法守法用法意识，强化规则意识，树立正确的权利义务观念 ②党要科学立法，使每一项立法都得到人民的普遍拥护 ③全国依法治国，必须坚持厉行法治 ④政
(5)厉行法治，需要加强____法__治__宣__传_，弘扬法治精神，共同营造良好 的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的 法治文化导向。
2. 坚持法治与德治相结合。（依法治国和以德治国的关系）
(3)现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识,树立正确的______________。 ①公民要遵守法律，依法行事 ②政府工作人员依法行使权力 ③政府工作人员坚持法无授权不可为④政府工作人员坚持为人民服务的工作态度 随着法律知识的不断普及，公民的法律意识明显增强。 对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 ①学会在法治状态下生活 ②遵守法律，严格执法 2020年2月18日，公安部党委书记赵克志对公安民警依法开展疫情防控工作提出明确要求：他强调，全国公安机关和广大公安民警坚持依法履行职责，坚持严格规范公正文明执法， 严禁过度执法、粗暴执法。 第四课 建设法治中国 能提高政府公信力，保障公民的知情权 其中，政务信息公开制度深受广大群众的欢迎。
第二课时 凝聚法治共识
第④四依课 法规建范够设权法力治直运中行国，接维护结群众算正当合，法利使益 合情合理的异地结算问题不再成为群众的痛点。这表
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
它架起了沟通政府与社会的桥梁。
明（ ） B 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
①公民要增强尊法学法守法用法意识，强化规则意识，树立正确的权利义务观念 ②党要科学立法，使每一项立法都得到人民的普遍拥护 ③全国依法治国，必须坚持厉行法治 ④政
(5)厉行法治，需要加强____法__治__宣__传_，弘扬法治精神，共同营造良好 的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的 法治文化导向。
2. 坚持法治与德治相结合。（依法治国和以德治国的关系）
凝聚法治共识+课件- 部编版道德与法治九年级上册
4.如何做到厉行法治？ （1）国家：①法治要求实行良法之治，还要求 实行善治。要做到科学立法、严格执法、公正司法、 全民守法。②坚定不移走中国特色社会主义法治道路， 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 ③国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既 重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作 用。④加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承 中华优秀传统法律文化，营造良好的法治文化环境， 树立“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向，实现 社会的有序、公平、正义。
府、廉洁政府、服务型政府建设，便于公民参与和监督 的新形式。“互联网+政务服务”能够把法律、法规、规 章及时向社会传递普及，推送群众最关注的信息和服务， 架起了沟通政府与社会的桥梁。
2.为什么要坚持依法行政？为什么要打造法治政府？ （1）政府的权力来源于人民，政府的宗旨是为人
民服务。 （2）依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行
规范政府的行政权 规范政府的行政权 规范政府的司法权 规范政府的司法权
3.深圳市政府针对“办理业务难”的现象，开设了 “办不成事”的专项服务窗口，专门受理群众没能顺 利办理的服务事项。此窗口的设置旨在（ B ） A.为群众解决生活中的所有纠纷 B.建设让人民满意的服务型政府 C.加强对政府权力的制约和监督 D.保障政府按照法治的原则运作
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】本题考查法治与德治的关系。中山市通
过制定法律文件推进公民道德素质的提高，体现
了法律对道德的作用。故本题选C。
二、非选择题 11.请观察下面的漫画，并回答问题。（10分） 核心素养：法治观念
（1）漫画反映了政府建设的什么目标?（2分） 建设法治政府。（2分）
部编版九年级《道德与法治》上册4.2《凝聚法治共识》课件(共26张PPT)
说说政府的“三张清 单”公开有什么意义。
教学目标 视频感悟
3.如何建设法治政府 ①实行依法行政
现代法治政府行 使权力普遍奉行
P52①
基本 准则
国家机关及其工作人员 在行使行政权力、管理公共 事务时必须由宪法和法律 授权，并且依据宪法和法律 的规定正确行使权力
依法行政
要 求
规范政府的行政权
核心
教学目标 实践探究
2018年3月28日，山东省高级人民法院举行2017年行政审判白皮 书暨行政审判保护产权典型案例新闻发布会，会上发布了九起保护产 权行政审判典型案例。2017年山东全省法院受理4.3万“民告官”案 件，行政机关一审败诉1 973件，行政机关一审案件败诉率为13.1%。 结合材料回答下列问题： （1）山东省“行政机关一审案件败诉率为13.1%”的数据，给我们 政府以及行政机关哪些启示？ 点拨：①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，政府 必须把“权力装进制度的笼子” ②政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法 权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程； ③政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法 律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；政府及其工作人员 要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。
观视频，答问题：
结合P52第二个“相关链接”
1.你能从本视频中了 解到我国政府应如何 行政？ 2. 三张清单实际上是 公开“三张清单”的意义
①有利于明确政府边界，激发社会创造活力。
②防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理 水平。 ③有利于有效制约和监督政府权力，提高政府 的公信力。
要规范政府什么？并
主题 活动
二、厉
行
教学目标 视频感悟
3.如何建设法治政府 ①实行依法行政
现代法治政府行 使权力普遍奉行
P52①
基本 准则
国家机关及其工作人员 在行使行政权力、管理公共 事务时必须由宪法和法律 授权，并且依据宪法和法律 的规定正确行使权力
依法行政
要 求
规范政府的行政权
核心
教学目标 实践探究
2018年3月28日，山东省高级人民法院举行2017年行政审判白皮 书暨行政审判保护产权典型案例新闻发布会，会上发布了九起保护产 权行政审判典型案例。2017年山东全省法院受理4.3万“民告官”案 件，行政机关一审败诉1 973件，行政机关一审案件败诉率为13.1%。 结合材料回答下列问题： （1）山东省“行政机关一审案件败诉率为13.1%”的数据，给我们 政府以及行政机关哪些启示？ 点拨：①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，政府 必须把“权力装进制度的笼子” ②政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法 权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程； ③政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法 律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；政府及其工作人员 要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。
观视频，答问题：
结合P52第二个“相关链接”
1.你能从本视频中了 解到我国政府应如何 行政？ 2. 三张清单实际上是 公开“三张清单”的意义
①有利于明确政府边界，激发社会创造活力。
②防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理 水平。 ③有利于有效制约和监督政府权力，提高政府 的公信力。
要规范政府什么？并
主题 活动
二、厉
行
新部编版ppt_九年级道德与法治上册第四课凝聚法治共识
（3）宗旨：为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。 2014年，老杨被评为“守法好公民”。
加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
2、法治政府 3、人民政府各部门通过提供公共服务，管理人们的社会生活来实现对人民负责，为人民谋利益。
在生活中，人们经常与政府打交道。遇到 下面这些情况，应该找政府哪个部门？
遇到的情况
应该找的政府部门
宁宁发现红绿灯坏了
爸爸想开一家小吃店
初中生玲玲被父母要求辍 学去打工
壮壮发现有人乱砍滥伐树 木
表哥和Байду номын сангаас朋友要领结婚证
遇到的情况
应该找的政府部门
宁宁发现红绿灯坏了 交通管理部门
爸爸想开一家小吃店 市场管理部门
214、、、厉人行民政法代府治表与大依全会体及法社其行会常成务政员委的员，关会全系的监面督：政这务是国公家权开力的机关意对行义政。机关的监督。
老杨的故事对我们做守法公民、共同营造良好的法治文化环境有哪些启示？ 加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
3、人民政府各部门通过提供公共服务，管理人们的社会生活来实现对人民负责，为人民谋利益。 （1）重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 2019年春运期间，我国各省由交通厅稽查征费局、高速公路执法总队通过开展客运车辆突击整治行动，查处各类违法、违规案件，有效地维护了春运期间客运市场的正常秩序。
（ 法1）律以授法治权承载，道并德理且念，依强据化法宪律对法道和德建法设的律促的进作规用。定正确行使权力。
加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
2、法治政府 3、人民政府各部门通过提供公共服务，管理人们的社会生活来实现对人民负责，为人民谋利益。
在生活中，人们经常与政府打交道。遇到 下面这些情况，应该找政府哪个部门？
遇到的情况
应该找的政府部门
宁宁发现红绿灯坏了
爸爸想开一家小吃店
初中生玲玲被父母要求辍 学去打工
壮壮发现有人乱砍滥伐树 木
表哥和Байду номын сангаас朋友要领结婚证
遇到的情况
应该找的政府部门
宁宁发现红绿灯坏了 交通管理部门
爸爸想开一家小吃店 市场管理部门
214、、、厉人行民政法代府治表与大依全会体及法社其行会常成务政员委的员，关会全系的监面督：政这务是国公家权开力的机关意对行义政。机关的监督。
老杨的故事对我们做守法公民、共同营造良好的法治文化环境有哪些启示？ 加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
3、人民政府各部门通过提供公共服务，管理人们的社会生活来实现对人民负责，为人民谋利益。 （1）重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 2019年春运期间，我国各省由交通厅稽查征费局、高速公路执法总队通过开展客运车辆突击整治行动，查处各类违法、违规案件，有效地维护了春运期间客运市场的正常秩序。
（ 法1）律以授法治权承载，道并德理且念，依强据化法宪律对法道和德建法设的律促的进作规用。定正确行使权力。
(名师整理)最新部编人教版道德与法治9年级上册第4课第2框《凝聚法治共识》精品课件
积极学习法律知识，做懂法、 守法的公民。积极从事法律宣传与 教育活动，同违法行为作斗争，做 一个用法、护法的好公民。
随堂练习
１.依法行政的核心是C （
）
Ａ.全心全意为人民服务
Ｂ.提高政府的公信力
Ｃ.规范政府的行政权
Ｄ.全面推进政务公开
２．现代法治政府行使权力普遍奉
行的基Ｂ本原则是（
）
Ａ.依法治国
知识梳理 １．法治政府：
（１）作用：①人们的社会生活需要 政府管理。 ②人们又享受着政府 提供的公共服务。 （２）权力来源：人民。 （３）宗旨：为人民服务。 （４）工作要求：对人民负责，受人 民监督，为人民谋利益。
２．什么是法治政府？
按照法治原则运作的政府，政 府的各项权力都应该在法治轨道上 运行。
（）
Ａ.人民
Ｂ.人
民代表大会
Ｃ.全国人民代表大会 Ｄ.国务院
6.生活在法治国家里，我们每一个人都应该
做到B
（
）
①自觉弘扬社会主义法治精神
②树立社会主义法治理念
③学法尊法守法用法，依法维护国家利益
④依法规范自身行为
Ａ.①②③
Ｂ.①②③④
Ｃ.①③④
Ｄ.①②④
课后提升
1.下图漫画《舆论监督的预防效果真
4．怎样建设法治政府？
建设法治政府，必须依法行 政，防范行政权力滥用，维护广 大人民群众的合法权益，提高政 府公信力，从而推进民主法治建 设进程。
５.“三张清单”明确政府的什 么权责？
权力清单 法无授权不可为
责任清单 法定责任必须为
负面清单 法无禁止皆可为
６.什么是厉行法治？
厉行法治是对全体社会成员 的共同要求。全体社会成员必须 在宪法和法律范围内行使权利， 履行义务。
随堂练习
１.依法行政的核心是C （
）
Ａ.全心全意为人民服务
Ｂ.提高政府的公信力
Ｃ.规范政府的行政权
Ｄ.全面推进政务公开
２．现代法治政府行使权力普遍奉
行的基Ｂ本原则是（
）
Ａ.依法治国
知识梳理 １．法治政府：
（１）作用：①人们的社会生活需要 政府管理。 ②人们又享受着政府 提供的公共服务。 （２）权力来源：人民。 （３）宗旨：为人民服务。 （４）工作要求：对人民负责，受人 民监督，为人民谋利益。
２．什么是法治政府？
按照法治原则运作的政府，政 府的各项权力都应该在法治轨道上 运行。
（）
Ａ.人民
Ｂ.人
民代表大会
Ｃ.全国人民代表大会 Ｄ.国务院
6.生活在法治国家里，我们每一个人都应该
做到B
（
）
①自觉弘扬社会主义法治精神
②树立社会主义法治理念
③学法尊法守法用法，依法维护国家利益
④依法规范自身行为
Ａ.①②③
Ｂ.①②③④
Ｃ.①③④
Ｄ.①②④
课后提升
1.下图漫画《舆论监督的预防效果真
4．怎样建设法治政府？
建设法治政府，必须依法行 政，防范行政权力滥用，维护广 大人民群众的合法权益，提高政 府公信力，从而推进民主法治建 设进程。
５.“三张清单”明确政府的什 么权责？
权力清单 法无授权不可为
责任清单 法定责任必须为
负面清单 法无禁止皆可为
６.什么是厉行法治？
厉行法治是对全体社会成员 的共同要求。全体社会成员必须 在宪法和法律范围内行使权利， 履行义务。
4.2凝聚法治共识(课件+视频)-2023年秋九年级道德与法治上册课件+教学设计+逐字稿(部编版)
监察委员会
对其负责
人民法院
受其监督 人民检察院
笔记1：政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则
作用：管理社会生活，提供公共服务 权力来源：人民 宗旨：为人民服务 工作原则：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益
法治政府的含义
思考：政府在工作的过程中是否需要遵守法律法规？
法治政府与依法行政
笔记2： 法治政府的含义：法治政府就是按照法治 原则运作的政府,政府的各项权力都应该 在法治轨道上运行。
地位：
全面依法治国必须坚持厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。
全体社会成员应如何厉行法治？
如何厉行法治
结合自身知识储备，阅读书本53-55页，回答以下几个社会成员 应如何厉行法治？
国家
厉行法治
社会
公民
党和政府及 其工作人员
笔记6：如何厉行法治
国家：坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
思维导图
政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则
随堂练习
第三部分
课堂练习
01 依法行政的核心是规范（ ） A.行政权 B.监督权 C.执法权 D.选举权
02 法治政府的宗旨是（ ）
A.以经济建设为中心 B.为人民服务
C.为政府谋利益
D.开展法治文化宣传
4.2凝聚法治共识
第四课建设法治中国
学习目标
01 政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则 02 法治政府的含义（是什么） 03 依法行政的地位、要求、核心 04 如何建设法治政府（怎么办） 05 厉行法治的含义（是什么）、地位 06 如何厉行法治（怎么办） 07 法治与德治的关系
法治政府
第一部分
政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则
对其负责
人民法院
受其监督 人民检察院
笔记1：政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则
作用：管理社会生活，提供公共服务 权力来源：人民 宗旨：为人民服务 工作原则：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益
法治政府的含义
思考：政府在工作的过程中是否需要遵守法律法规？
法治政府与依法行政
笔记2： 法治政府的含义：法治政府就是按照法治 原则运作的政府,政府的各项权力都应该 在法治轨道上运行。
地位：
全面依法治国必须坚持厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。
全体社会成员应如何厉行法治？
如何厉行法治
结合自身知识储备，阅读书本53-55页，回答以下几个社会成员 应如何厉行法治？
国家
厉行法治
社会
公民
党和政府及 其工作人员
笔记6：如何厉行法治
国家：坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
思维导图
政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则
随堂练习
第三部分
课堂练习
01 依法行政的核心是规范（ ） A.行政权 B.监督权 C.执法权 D.选举权
02 法治政府的宗旨是（ ）
A.以经济建设为中心 B.为人民服务
C.为政府谋利益
D.开展法治文化宣传
4.2凝聚法治共识
第四课建设法治中国
学习目标
01 政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则 02 法治政府的含义（是什么） 03 依法行政的地位、要求、核心 04 如何建设法治政府（怎么办） 05 厉行法治的含义（是什么）、地位 06 如何厉行法治（怎么办） 07 法治与德治的关系
法治政府
第一部分
政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课堂活动
运用你的经验
1.生活中人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，
应该找政府哪个部门？
宁宁发现红绿灯坏了
交管部门
爸爸想开一家小吃店
工商管理、食药监管部门
初中生玲玲被父母要求辍学去打工 教育行政管理部门
壮壮发现有人乱砍滥伐树木
公安、林业管理部门
表哥和女朋友要领结婚证
民政部门
2.我们的生活都与政府产生着密切的联系，政府在我们 日常生活中起什么作用？
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发 挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
法治与德治的关系是怎样的？
法治
规范作用
道德滋养 法治精神
道德支撑 法治文化
法律与道德相辅相成 法治与德治相得益彰
法治体现 道德理念
法律促进 道德建设
道德
教化作用
七、道德与法治的关系
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用， 既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化 作用。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的 促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文 化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相 得益彰。
联系，这是因为
①我们的社会生活需要政府管理 ②我们享受着政府提供的公共服务
A
③政府的权力来源于人民，政府的宗旨是为人民服务
④政府是宪法和法律的制定者
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
课堂练习
2.依法行政的核心是
A.依宪行政
B.依行政法律法规行政 C.规范政府的行政权
C
D.减少政府的权力，扩大公民的权力
课堂练习
2.“法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而
已。”这启示我们，厉行法治
①需要加强法治宣传，弘扬法治精神 ②必须共同营造良好的法治文化环境
D
③需要在全社会鲜明地树立起遵纪守法光荣、违法乱纪可
耻的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义
④必须使人们从内心深处尊重法律，敬畏法律、践行法律
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
本建成”。新说一一轮法说治什政府么建是设的法大治幕由政此府拉开？。
2015年，中共中央、国务院印发的《法治政府建设 实施纲要（2015—2020年）》提出：“经过坚持不懈的 努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严 明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”
二、法治政府
什么是法治政府？
重点：依法行政 难点：道德教化与法律规范的关系
自主学习
阅读教材P51--56页，回答以下问题。
1.政府的作用、权力来源、宗旨、工作要求 2.法治政府的含义 3.依法行政的地位、要求、核心 4.怎样建设法治政府（如何落实依法行政） 5.怎样做到厉行法治建设法治中国？（要求） 6.法治与德治两者的关系
•
3.批评文章却 写 得 天 花 乱坠 ， 一 再 上 演“ 皇 帝 的 新 衣” 闹 剧 。 这 些批 评 牵 强 附 会、 肆 意 升 华 ，外 延 无 限 扩 张， 乃 至 另 起 炉灶 ， 使 批 评 成为 原 创 式 的 畅想 ， 早 已 失 去了 与 原 作 品 的联 系 。
•
4.评庸俗化表 现 为 概 念 代替 文 本 ， 行 为代 替 写 作 。 较之 个 体 性 的 埋头 创 作 ， 不 少诗 人 似 乎 更 喜欢 混 个 脸 熟 ，在 这 样 的 背 景和 语 境 下 ， 诗歌 批 评 基 本 沦为 诗 人 间 的 交际 和 应 酬 。 哪怕 是 纷 纷 攘 攘的 流 派 或 主 义之 争 ， 也 往 往是
三、依法行政
地位： 是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 要求： 政府及其工作人员在行使行政权力、 管理公共服
务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律 的规定正确行使权力。 核心： 规范政府的行政权。
相关链接
明确政府该做什么 明确企业不该干什么 明确政府该怎么管市场
法无授权不可为
法无禁止皆可为
乐团，其演员 按 艺术 水 平 分 为 “坐 部 伎 ” 与 “立 部 伎 ” 。
探究与分享
P51探究与分享：关注有关新闻，结合生活经验，进一步 理解人民政府是如何为人民服务的。
一、全面理解我国政府
性质：政府是国家行政机关，是国家权力机关的执行机关 作用： 管理社会生活；提供公共服务 权力来源： 人民 宗旨： 为人民服务 工作： 对人民负责,为人民谋利益
相关链接 2012年11月，党的十八大首次将“法治政府基本建成” 确立为“全面建成小康社会”的重要目标之一，并同时 确定了完成这一重任的时间表：到2020年“法治政府基
导入新课
我国政府的性质
包括国务院及 地方各级政府
政府是国家行政机关；国家行政机关Leabharlann 是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执
行国家权利机关通过的有关法律、决议和
决定。
人民代表大会包括 全国人民代表大会和地 方各级人民代表大会
我国政府的职权范围
根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理 经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、 城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、 司法行政、监察、计划生育等行政工作。
课堂小结
基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
厉
行 法
具体要求：公民、政府及其工作人员、社会
治
道德与法治的关系
课堂练习
1.我国反腐工作深入推进，多个中央部委联合开展“猎狐 行动”缉拿逃亡海外的大贪官，这一举措有利于
①维护公平正义
②推进依法治国
③捍卫法律尊严
④杜绝腐败现象
A
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
法定责任必须为
思考： （1）实行依法行政只是政府的责任吗？公民需要做些什么？ （2）怎样落实依法行政？
三、落实依法行政
怎样落实依法行政？
政府：全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达 权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
探究与分享
“互联网+政务服务”平台——推送信息和服务
回答问题
互联网+政务服务平台反映的是我国政府所采取的一项什么 举措？它有什么意义？ 全面推进政务公开；它保障公民的知情权、参与权、表达 权和监督权，促进决策的科学化和民主化。
你还知道哪些可以监督政府行为的渠道？ 政党监督、人大监督、司法监督、舆论监督、行政监督；可 以通过书信、邮件等；可以通过媒体或直接向人大反映情况。
•
8.中国音乐在 发 展 过 程 中， 不 断 承 传 自我 ， 吸 收 各 地音 乐 ， 器 乐 发达 ， 演 奏 形 式丰 富 。 金 、 石、 土 、 革 、 丝、 木 、 匏 、 竹， 皆 可 作 乐 器。 乐 曲 类 型 已有 祭 神 乐 、 宴乐 、 军 乐 、 节庆 乐 等 区 别 。玄 宗 时 已 有 超百 人 的 大 型 交响
课堂活动
相关链接
公民
尊法学法
立法机关 科学立法
1.资料说明什么？
2.资料告诉我们厉行法治的基本要求是什么？
企业 依法经营
厉行法治
行政机关 严格执法
全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体
社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范
围内行使权利学，生履、社行会义成务员 。
司法机关 公正司法
法治政府就是按照法治原则运作的政府，政 府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
依法行政
依依
依：依据
法法
依
执行
法
法：宪法和法律
政政 ：：
中政
行
行：行使
国府
共
政
政：行政权力
产
党
谁：政府及其工作人员
注意：主体只是行政机关（政府），不包括 党、其他国家机关。(不能说党依法行政，也不 能说人大或法院依法行政)
要加强法治宣传，弘扬法治精神，营造良好的法 治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣， 违法可耻”的法治文化导向。P55
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《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 指出：加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增 强法治的道德底藴，强化规则意识，倡导契约精神，弘 扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作 用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 思考： 在国家和社会治理的过程中，怎样充分发挥道德与法律的作用？
四、建设法治政府 怎样建设法治政府？
建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力 的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政 府公信力，从而推进民主法治建设进程。
课堂小结
政法的性质、作用、权力的来源、工作
法
治
法治政府的含义
政
地位
府 法治政府的要求
要求 依法行政
核心
建设法治政府的措施
举措
课堂练习
1.生活在法治国家里，我们每个人都需要跟政府部门产生
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1.批评对作品 的 意 义 不 言而 喻 。 好 的 批评 如 同 灯 光 ，指 引 着 作 品 从暗 处 走 向 前 台。 近 些 年 的 诗歌 批 评 中 ， 不乏 这 样 的 经 典或 中 肯 之 作 。
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2. 但 与 此 同时 ， 诗 歌 批 评庸 俗 化 的 趋 势越 来 越 明 显 ，不 少 诗 歌 批 评为 了 应 酬 需 要， 违 心 而 作 ，学 术 含 量 可 疑， 甚 至堕 落 为 诗 人 小圈 子 里 击 鼓 传花 的 游 戏 道 具。 这 类 批 评 对诗 歌 创 作 来 说类 同 饮 鸩 止 渴， 还 不 如 索 性没 有 的 好 。
五、厉行法治的基本要求
坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、 公正司法、全民守法。