感恩的心主题班会PPT课件
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感恩主题班会课件ppt
企业文化里的感恩是一种态度、是一种付出、是一种懂得对他人付出的感恩。 一个没有感恩文化的企业，一定是个没有向心力及凝聚力、创造力、执行力的企业，
感激诉责你的人——因为他助长了你的定慧 感激绊倒你的人——因为他强化了你的能力 感激遗弃你的人——因为他教导了你应自立 感激鞭打你的人——因为他消除了你的业障 感激欺骗你的人——因为他增进了你的见识 感激伤害你的人——因为他磨练了你的心志
最大的培养是使用
我们的工资从哪里来？ 我们服务于企业，企业取利于市场 市场上的客户掏着自己的腰包 企业赚到了，你也领到工资了 拿着工资给儿子买奶粉，给老婆买裙子，给老爸买烟酒 是谁给你发的工资让你养老养小？ 客户不买你的产品，你还要背地里骂人家 ………这样，对吗？ 客户说话土气，穿着埋汰，你就嫌弃人家 ………这样，对吗？ ………………… 谁给你发的工资让你光鲜亮丽的去骂人、嫌弃人？
企业是一个平台，平台需要人经营 我们来了，然后八仙过海各显神通，不负生平所学 在这个平台上，收获财富与社会认可度 依靠这个平台，我们供养双亲抚养后代 假如……没有这个平台 …………是的，你可以去找到别的平台 但是，今天你在这里，依靠这里得到你想要的 今天你是不是该感恩这里？
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感恩 · 让爱薪火相传
和风不语 至爱无言
北京大学成都附属实验学校教学课件
感恩·让爱薪火相传
什么是感恩？
感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。 人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永 怀感恩之心，常表感激之情，原凉那些伤害过自己的人。人生就会充 实而快乐。
感恩教育感恩父母主题班会PPT课件
要培养乐观态度，可以从培养积极的 思维习惯开始。当你遇到困难时，试 着停下来，思考一下有哪些正面的方 面。即使是小小的积极点滴，也能够 在心灵上留下阳光的痕迹。久而久之， 这种积极的思维方式将成为你应对挑 战的利器。
感恩你的聆听 谢谢！
演讲者：
时间：
增强体质
生活方式调整 生活方式调整包括合理安排日常作息时间、减少久坐不动 的时间、戒烟限酒以及保持心情愉悦。因为不良的生活习 惯会导致机体免疫力下降，诱发多种疾病，如高血压、糖 尿病等，进而影响身体健康。通过上述方式可有效预防此 类疾病的发生，从而起到较好的保健效果。
保持感恩之心
乐观的实践，培养积极的思维习惯
02 第二部分
感恩小故事
百里负米
仲由、字子路、季路、春秋鲁国人、孔子得意 的门生、性格直率勇敢、很孝顺。小时候家里 很穷，采野菜做饭，从百里之外的负米开始侍 奉父母。父母死后，他做了高官，被任命去楚 国，骑着车马跟随百乘众，储备的粮食万表以 上。坐在堆积的锦床垫上，吃着丰盛的饭菜， 他时常怀念父母，即使我想吃野菜，为了父母 去负米，在哪里能得到它呢？孔子称赞 说:“可以说你侍奉父母，出生时尽了最大努 力，死后思念哪。” (《孔子家语致思》)
感恩教育主题 班会
演讲者：
时间：
目录
01 什么是感恩
02 感恩小故事
03 学会感恩
04 立志奋进
01 第一部分
什么是感恩
什么是感恩?
感恩是一种生活方式，是一个人的大智慧。 感恩是对所有的人给予自己帮助、支持、关 心、爱护表示感激。
无论你生活在何时何地，还是你有着什么样 生活经历，只要你怀着一颗感恩的心，就会 不断涌动温暖、自信、坚定、善良、宽容、 大度等品格。感恩生育你的人，因为他们给 了你生命；感恩培养你的人，因为使你不断 进步成长；感恩帮助你的人，因为他们使你 渡过难关。
感恩你的聆听 谢谢！
演讲者：
时间：
增强体质
生活方式调整 生活方式调整包括合理安排日常作息时间、减少久坐不动 的时间、戒烟限酒以及保持心情愉悦。因为不良的生活习 惯会导致机体免疫力下降，诱发多种疾病，如高血压、糖 尿病等，进而影响身体健康。通过上述方式可有效预防此 类疾病的发生，从而起到较好的保健效果。
保持感恩之心
乐观的实践，培养积极的思维习惯
02 第二部分
感恩小故事
百里负米
仲由、字子路、季路、春秋鲁国人、孔子得意 的门生、性格直率勇敢、很孝顺。小时候家里 很穷，采野菜做饭，从百里之外的负米开始侍 奉父母。父母死后，他做了高官，被任命去楚 国，骑着车马跟随百乘众，储备的粮食万表以 上。坐在堆积的锦床垫上，吃着丰盛的饭菜， 他时常怀念父母，即使我想吃野菜，为了父母 去负米，在哪里能得到它呢？孔子称赞 说:“可以说你侍奉父母，出生时尽了最大努 力，死后思念哪。” (《孔子家语致思》)
感恩教育主题 班会
演讲者：
时间：
目录
01 什么是感恩
02 感恩小故事
03 学会感恩
04 立志奋进
01 第一部分
什么是感恩
什么是感恩?
感恩是一种生活方式，是一个人的大智慧。 感恩是对所有的人给予自己帮助、支持、关 心、爱护表示感激。
无论你生活在何时何地，还是你有着什么样 生活经历，只要你怀着一颗感恩的心，就会 不断涌动温暖、自信、坚定、善良、宽容、 大度等品格。感恩生育你的人，因为他们给 了你生命；感恩培养你的人，因为使你不断 进步成长；感恩帮助你的人，因为他们使你 渡过难关。
《感恩有你》主题班会PPT课件
是谁，
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我ห้องสมุดไป่ตู้丰富的知识。
用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。
是谁，
把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。
您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
世界最纯洁的爱----师爱
他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人 他是火种，点燃了学生的心灵之火 他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光， 我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨， 是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！ 师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前…… 也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。
01
不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！
02
01
老师的心，和父母一样。
02
感恩老师
为什么老师有时候会大动肝火地批评你们？ 为什么老师要对你们的某些行为说教一次 又一次？ 为什么老师要对你们的成绩步步紧逼？
知道感恩！
01.
！
01.
回家和外出主动给父母打招呼。
记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。 理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领我们健康成长。
STEP1
STEP2
懂得感恩主题班会PPT课件
促进个人成长
感恩能让人保持谦逊、向善的态度,激发学习和进取的动力。这有利于个人品格的塑造和事业的发展。
传播正能量
充满感恩的人往往散发正面的情绪和价值观,对身边的人产生良好影响。感恩是一种很有感染力的品质。
感恩的实践建议
珍惜当下
保持感恩的心态,珍惜身边的点点滴滴,发现生活中小小的幸福。
主动表达
及时地向他人表达感谢和感恩,用心表达可以让他人感受到你的真诚。
感恩老师的重要性
传道受业解惑
老师是知识的传播者,用自己的专业知识和教学技能,启发学生的智慧,帮助学生解开知识之谜。
悉心关爱 悉心指导
老师不仅传授知识,还给予学生精神上的支持和鼓励,帮助学生健康成长。
引领前程 启迪未来
老师的言教身教,影响着学生的人生观、价值观和行为习惯,为学生的未来发展指明方向。
感恩朋友的意义
主动表达感恩
用诚挚的话语向他人表达感谢,让他们感受到你的真诚。
行动践行感恩
用实际行动回馈他人的帮助,用关爱和善意回报他人的恩情。
总结与展望
通过对"懂得感恩"主题的深入探讨,我们认识到感恩的重要性,以及在生活中如何养成良好的感恩习惯。未来我们将继续推广感恩的价值观,让学生更加深刻地认识到感恩的意义。
付出回馈
通过自己的行动回馈他人,用实际行动表达感恩之心,让善意持续传递。
持续实践
把感恩落实到生活中的点点滴滴,养成长期的感恩习惯,让感恩成为一种生活方式。
培养感恩的方法论
1
模仿感恩
观察身边有感恩习惯的人,学习他们表达感谢的方式。
2
培养感恩之心
经常回想自己所获得的帮助和支持,培养对他人的感激之心。
3
感恩班会主题ppt课件
感恩班会主题ppt课件存感恩,感恩生活,感恩相遇,感恩生命中的每一天,与我们相伴前行的每一个人,整理了感恩班会主题的ppt课件，一起来看看吧！一、活动目的：现在的学生，就其心灵的一翼——“情〞来看，普遍患有“情感冷漠症〞，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代〞。
因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。
二、活动目标：1、使学生了解，成长的过程需要感谢使你成长的人。
2、让学生懂得怎样感恩，怎样报答。
三、活动过程序曲：播放《感恩的心》主持人开场白：A：草木为了感谢春的到来吐露新芽；鲜花为了感谢夏的到来竞相开放；B：硕果为了感谢秋的到来挂满枝头；雪花为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹。
A：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
B：初一〔2〕班《在感恩中成长》主题班会现在开始。
A：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节：A：好，让我们共同进入这次班会的第一环节。
AB：“亲情回报〞B：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
A：是的，谁言寸草心，报得三春晖。
最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲〞。
无论我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。
《感恩系列主题班会》PPT课件
“学会感恩” 系列主题班会
编辑课件
1
现在的好多学生，患有“情感冷漠症”。 对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者 有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之， 唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无 义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。
因此，通过本次系列班会,努力唤回学生 回报爱心的良知，懂得爱的无私、伟大、纯 洁。
鸦有反哺之恩， 羊有跪乳之德。
编辑课件
55
谈一谈
• 你今后打算用实际行动为父母 做些什么呢？
编辑课件
56
回报父母
如果父母是阳光，我们是花草，那么 健康成长，茁壮挺拔就是对他们的回报；
如果父母是海洋，我们是鱼儿，那么 稳健矫捷，乘风破浪就是对他们的报答…
作为学生，我们该怎样报答父母呢？
编辑课件
58
编辑课件
59
亲爱的爸爸、妈妈： 感谢你们给予我生命,感谢你们给予
我关爱，你们用血汗和青春为我们铺垫 了成长的道路,创造了成功的机会。这份 恩情我铭记在心。在此我郑重承诺：我 一定努力学习，勤奋积极，创造自己精 彩的人生，以报答你们的恩情！
承诺人：* * * 编辑课2件015年 9月 * 日 60
班主任寄语
编辑课件
5
老师，是慈母，是严父，
在他们的教育下，我们长出了 丰满的翅膀，在祖国的蓝天翱 翔。无论我们走得多远，耳畔 总有他们的教导在回响······
请看下面的对联：
编辑课件
6
上联：
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴
雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教 必有方滴滴汗水诚滋桃李满天下；
下联：
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地
编辑课件
你 对 父 母 知 多 少？
编辑课件
1
现在的好多学生，患有“情感冷漠症”。 对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者 有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之， 唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无 义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。
因此，通过本次系列班会,努力唤回学生 回报爱心的良知，懂得爱的无私、伟大、纯 洁。
鸦有反哺之恩， 羊有跪乳之德。
编辑课件
55
谈一谈
• 你今后打算用实际行动为父母 做些什么呢？
编辑课件
56
回报父母
如果父母是阳光，我们是花草，那么 健康成长，茁壮挺拔就是对他们的回报；
如果父母是海洋，我们是鱼儿，那么 稳健矫捷，乘风破浪就是对他们的报答…
作为学生，我们该怎样报答父母呢？
编辑课件
58
编辑课件
59
亲爱的爸爸、妈妈： 感谢你们给予我生命,感谢你们给予
我关爱，你们用血汗和青春为我们铺垫 了成长的道路,创造了成功的机会。这份 恩情我铭记在心。在此我郑重承诺：我 一定努力学习，勤奋积极，创造自己精 彩的人生，以报答你们的恩情！
承诺人：* * * 编辑课2件015年 9月 * 日 60
班主任寄语
编辑课件
5
老师，是慈母，是严父，
在他们的教育下，我们长出了 丰满的翅膀，在祖国的蓝天翱 翔。无论我们走得多远，耳畔 总有他们的教导在回响······
请看下面的对联：
编辑课件
6
上联：
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴
雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教 必有方滴滴汗水诚滋桃李满天下；
下联：
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地
编辑课件
你 对 父 母 知 多 少？
《感恩的心》主题班会课件-【优秀班会主题】
• 亲情小测试 你对父母时否有一颗感恩的心呢？ • 1、你知道父母最喜欢的东西是什么吗？ • 2、你知道父母的生日是几月几日吗？ • 3、父母过生日，你为父母做过什么?
• 讨论 通过刚才的亲情小测试，你有 什么感想？
• 小组讨论
讨论:
如何感恩父母?
①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸 妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？ 你爸爸妈妈的生日是哪一天） ②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父 母，不和父母发脾气 ③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 ④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 ⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通） ⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母 的意见.。 ⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年 人保护法） ⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活 情况，不让父母操心 ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的我们的蒙昧。 感激伤害我们的人， 因为他们磨炼了我们的心志； 感激绊倒我们的人， 因为他强化了我们的双腿； 感激欺骗我们的人， 因为他们增进了我们的智慧； 感激藐视我们的人， 因为他觉醒了我们的自尊； 感激遗弃我们的人， 因为他教会了我们独立。
• 在我们的成长道路上，要 感谢的人太多太多， 因为 他们让我们过上幸福的生 活，因为他们让我们没有 忧虑地成长，常怀感恩之 心的人是最幸福的，常怀 感恩之情的生活是最甜美 的。同学们，让我们学会 感恩，学会感激，用感恩 之心去生活吧。
《感恩的心》
TEST 你们从一个咿哑学语的小孩成长到一名 中学生, 谁给你们的爱最多, 谁是你最 爱的人, 请写出一至两个人的名字. (说明原因)
感恩主题班会PPT
感恩主题班会PPT班会主题：学会感恩活动班级：初一（6）活动背景：现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。
然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。
个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易，不会与同学友好相处。
班会目标：1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
3通过活动让学生真真学会如何做人。
活动准备：1、选拔班会主持人(2人)2、搜集与主题相关的歌曲，如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》3、搜集相关的诗文。
如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。
班会过程：一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
男：我们每个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人;女：我们每个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
男：没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间？女：感恩不但是美德，感恩更是为人的基本条件！二、讨论：我们怎样认识感恩的？学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。
我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
主持人总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。
在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。
可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
三、学会感恩父母:“ 母爱如水,父爱似山。
”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。
学会感恩主题班会(28张ppt)
学会感恩主题班会（共28张ppt）
学会感恩主题班会（共28张ppt）
•
1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态， 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年， 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼，无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。
1、歌声给托了我们对父母和对社会深深的爱，
歌声也激励我么快快成长。
社会给了我们和谐的环境，让我们健 康的成长，我们没有理由不去感恩社会。
学会感恩主题班会（共28张ppt）
学会感恩主题班会（共28张ppt）
四、感恩交流
（以学习小组为单位，让学生谈谈自己 是如何感恩的？自己今后打算怎么感恩？ 本次班会后对感恩的理解。）
•
2.对于这种能力，人们普遍存在一种 疑问， 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到， 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力，那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。
•
3.科学研究指出，联觉现象大多出现 在数学 较差的 人身上 ，此外 ，左撇 子、方 向感较 差以及 有过预 知经历 的人也 通常会 出现联 觉现象 。也有 人认为 ，联觉 能力与 一个人 的创造 力有关 ，许多 著名的 科学家 和艺术 家都具 备联觉 能力。
学会感恩主题班会（共28张ppt）
•
7.社会方言是同一地域的社会成员因 为所在 职业、 阶层、 年龄、 性别、 文化教 养等方 面的社 会差异 而形成 不同的 社会变 体。
•
8.语言最本质的功能，是作为人们交 际的工 具。英 国作家 塞缪尔·约翰逊 说过：“语言是 思想的 外衣。 ”除了 交际工 具，语 言同时 也是文 化的载 体。在 岁月与 文明的 浸泡下 ，方言 承载着 浓郁的 地方文 化特色 ，能够 满足本 地区社 会交际 的需要 。
学会感恩主题班会（共28张ppt）
•
1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态， 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年， 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼，无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。
1、歌声给托了我们对父母和对社会深深的爱，
歌声也激励我么快快成长。
社会给了我们和谐的环境，让我们健 康的成长，我们没有理由不去感恩社会。
学会感恩主题班会（共28张ppt）
学会感恩主题班会（共28张ppt）
四、感恩交流
（以学习小组为单位，让学生谈谈自己 是如何感恩的？自己今后打算怎么感恩？ 本次班会后对感恩的理解。）
•
2.对于这种能力，人们普遍存在一种 疑问， 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到， 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力，那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。
•
3.科学研究指出，联觉现象大多出现 在数学 较差的 人身上 ，此外 ，左撇 子、方 向感较 差以及 有过预 知经历 的人也 通常会 出现联 觉现象 。也有 人认为 ，联觉 能力与 一个人 的创造 力有关 ，许多 著名的 科学家 和艺术 家都具 备联觉 能力。
学会感恩主题班会（共28张ppt）
•
7.社会方言是同一地域的社会成员因 为所在 职业、 阶层、 年龄、 性别、 文化教 养等方 面的社 会差异 而形成 不同的 社会变 体。
•
8.语言最本质的功能，是作为人们交 际的工 具。英 国作家 塞缪尔·约翰逊 说过：“语言是 思想的 外衣。 ”除了 交际工 具，语 言同时 也是文 化的载 体。在 岁月与 文明的 浸泡下 ，方言 承载着 浓郁的 地方文 化特色 ，能够 满足本 地区社 会交际 的需要 。
心怀感恩 收获成长 小学主题班会课件(共20张PPT)
03 感恩同学
感谢同学——学会共处
每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究 竟是如此发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物 。 心存感激，就要宽容。莎士比亚说：宽容就像天上的细雨滋润着大 地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。 宽容是一种福报，常存宽容之心的人，更是难能可贵。 因为宽容之人，无论对自己、对他人还是对世界，都会表现出春日 暖阳般的温暖。
01 感恩父母
感恩父爱：
在这个世界上，最爱沉默寡言的人就是爸爸。他们总是把深深的爱意藏在 心底，不轻易表达出来。 他们把那份不善言辞的关怀，巧妙地隐藏在温 暖的灯光里，照亮我们的生活。而那些难以说出的鼓励，他们则把它们镶 嵌在每一张我们引以为傲的奖状中，无声地为我们加油鼓劲。 更有无数 无声的惊喜，他们精心地安排在我们成长的每一天，陪伴我们向着未来稳 步前行。 我们就在这样静默的父爱中，被他们坚定地爱着，守护着。 如 果家是一棵大树，子女是繁茂的枝叶，那么父亲就是深埋在土里的根。他 们默默无闻地为我们提供养分，让我们的生活枝繁叶茂。 如果家是一艘 航行的大船，子女们勇往直前，父亲就是那坚实的岸边。他们始终在那里， 为我们遮风挡雨，是我们永远的依靠。
心怀感恩，收获成长
思考：在你的生命中你想感谢谁？
①父母————————养育之恩，教育之情 ②兄弟姐妹——————手足之情，一起成长 ③老师————————尊尊教诲，终生受益 ④同学、朋友——————同窗之情，共同努力 ⑤其他——————————？
感恩是生命中最大的正能量
感恩，这是我们生命中最大的滋养。一个懂得感恩的人，总能发现内心深处的 富饶。一个充满喜悦的人，会对生命中的每一刻都充满感激。 感恩能让我们 从更高的视角看待自己的人生，让我们明白生命本身就是一场伟大的奇迹。于 是，你会发现，每一天的活着，都是最美的。无论我们经历什么，我们都能从 中感受到生命的美好。 感恩能够超越语言的限制，让我们放下自我批判，全 然地感受到生命之道的运行。它让我们深刻体验生老病死的过程，领悟到生命 的尊贵，更深入地理解人类生生不息的创造力。
一年级 感恩教育主题班会PPT课件
制作感恩卡片或礼物
• 组织学生制作感恩卡片或礼物，送给父母、老师 或朋友，表达自己的感激之情，培养学生的感恩 之心。
开展感恩主题游戏或活动
• 设计一些感恩主题的游戏或活动，如“感恩接力”、“感恩拼图”等，让学生在游戏中体验感恩的意义，加深对感恩的理 解。
04
CATALOGUE
感恩教育反思与总结
感恩社会关爱之恩
了解社会关爱的重要性
通过讲解、展示等形式，让学生了解社会各界对学校、学 生的关爱和支持。
表达对社会关爱的感激之情
引导学生用言语或行动表达对社会关爱的感激，如说一句 感谢的话、为社会做一件力所能及的事情等。
培养回报社会的良好品质
教育学生珍惜社会资源、关爱他人、积极参与公益活动， 为社会做出贡献。
教师总结本次班会的效果和意义
效果评估
教师需要对本次班会的效 果进行评估，包括学生的 参与度、互动情况、情感 反应等方面。
意义阐述
教师需要阐述感恩教育的 意义，包括培养学生的感 恩意识、尊重他人、积极 心态等方面的作用。
后续行动
教师需要根据班会效果和 学生的反馈，制定后续的 行动计划，包括加强感恩 教育、开展相关活动等。
学生反思自己的行为和态度
01
02
03
感恩意识
学生需要认识到自己在家 庭、学校和社会中所得到 的帮助和支持，并对此表 示感激。
尊重他人
学生需要学会尊重父母、 老师和同学，以及身边所 有的人，并认识到每个人 都有自己的价值和贡献。
积极心态
学生需要保持积极的心态 ，面对困难和挑战时能够 积极应对，不抱怨、不放 弃。
感恩同学陪伴之恩
01
了解同学陪伴的珍贵
通过互动游戏、小组讨论等形式，让学生了解同学在共同学习、生活中
关于感恩主题班会ppt
关于感恩主题班会ppt
《感恩的力量》
一、活动目的
1. 引导学生认识到感恩的重要性
2. 培养学生感恩的习惯和意识
3. 提高学生的生活幸福感和情感情商
二、活动内容
1. 感恩主题演讲
- 以真实的事例和感人的故事来诠释感恩之情
- 聚焦父母、老师、朋友等身边的人，引导学生从小事感恩
2. 感恩主题PPT分享
- 以图文并茂的方式展示感恩的力量
- 收集学生写的感恩便签和故事，制作成PPT分享
3. 感恩互动游戏
- 制作感恩卡片，相互交换并写上对对方的感恩话语
- 进行感恩问答游戏，奖励最感恩的同学
三、活动效果
1. 提高学生的感恩意识和习惯
2. 培养学生积极正向的情感态度
3. 加强班级集体的凝聚力和融洽程度
四、活动总结
通过这次班会，我们更深入地了解了感恩的力量，感受到了感
恩的魅力。
希望同学们能在日常生活中，多向身边的人表达感恩之情，让我们的校园更加充满温馨和感动。
愿我们的班级充满感恩的氛围，让我们一起成长，一起进步。
主题班会-带着感恩的心走过人生
感激伤害我的人，
因为他们使我体验生命； 因为他磨炼了我的心志； 感激抚养我的人， 感激绊倒我的人，
因为他们使我不断成长。 因为他强化了我的双腿； 感激帮助我的人， 感激欺骗我的人，
因为他们使我度过难关。 因为他增进了我的智慧；
感激关怀我的人， 因为他们给我温暖。
感激藐视我的人，
因为他觉醒了我的自尊； 感激遗弃我的人， 因为他教会了我该独立。 凡事感激。学会感激。 感激一切使我成长的人！ 《感恩的心》
感激鼓励我的人，
因为他们给我力量。 感激教育我的人， 因为他们开化我母
《游子吟》
—— 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
《谁言寸草心》
• • •
你记得父母的生日吗？ 你知道父母的体重吗？ 你知道父母的身高吗？
•
•
你父母穿的鞋多少码？
你父母喜欢甚么颜色？
•
• •
你父母喜欢甚么水果？
你父母喜欢甚么日常消遣活动？ 你的父母有什么爱好？
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩 丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩 红花：感谢绿叶无怨无悔的奉献 感谢它甘为陪衬的胸襟和气度 蜜蜂：感谢花朵慷慨无私的馈赠 感谢它的宽容与仁慈 大树：感谢太阳赋予它生命的能量 感谢大地给它坚实的支撑 我们要感谢什么？？？ 《感动人文》
尾 声
感激生育我的人，
1、你的家庭年收入是多少，你上学花费占 家庭支
出比例有多大？
2、你每次放假回家与父母的交流仅限于要钱吗？ 还有那些情感交流？ 3、如果你的父母文化层次较底、或收入较底、或 从事的职业是你所不喜欢的，你会认为有必要沟通 吗？说明理由。 4．你是否想过报答父母？如果没有想过，为什么？
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大型主题班会
文华中学 094班全体
.
1
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有 勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开 花落，我一样会珍惜……”这是一首手语歌 《感恩的心》，歌曲表达了深深的内涵。
.
2
.
3
• 父母的呵护，哺育
• 老师的指导，教诲
• 朋友的关心，提醒
• 自然的恩赐，赋予
• 失败的鞭策，启迪
.
23
同样的一枝玫瑰，有人说：“花下有刺，真讨 厌！”有人说：“刺上有花，真美丽！”看到刺 的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是不快乐 的。
而那看到花的人，则有着感恩的心灵，尽管刺扎手，但 那些刺上盛开着的芬芳花朵，让他感受到幸福、美丽。 所以，人们常说懂得感恩的人是快乐的、幸福的。
.
24
学会感恩——悟出你的心得来
.
12
• 在你没到教室时，是谁在为你担心？ • 在你吵架打架时，是谁来为你解除矛盾的？ • 在你学习成绩下降时，是谁心急如焚？ • 在你没写或没交作业时，又是谁来批评你？ • 当你…… • 除了父母，这是谁？
.
13
.
14
.
15
• 我们可以为他考试考好一些 • 我们可以遵规守纪，让他省心些 • 我们可以认真做事，分担他的压力 • 我们可以在能帮助他的地方帮助他 • 我们可以……
➢我们不能因为她对我们充分信任便投机取 巧，互相包庇
➢我们不能因为她
➢……
.
17
生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着 你笑；你对着它哭，它也对着你哭。
仔细想来，难道不是这样的吗？面对 上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公， 我们或许无法改变生活的事实，却可以以 另一种心态来面对它。
.
18
感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩， 可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的 太阳；可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时 发现一片绿洲；可以是迷茫无序之时忽然的“柳 暗花明又一村”。感恩，是一种发自内心的生活 态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生 活。
家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获 得情感。——罗素
父母的美德是一笔巨大的财富。 ——贺 拉斯
全世界的母亲是多么的相象！她们的心始终 一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特 曼
父母之恩，水不能溺，火不能灭。 ——前 苏联谚语
.
11
直面感恩——打开你的心门来
你认为生活中还有哪些 人值得你感恩？为什么?
• 生命的给予，坚毅
• 感怀师长教诲情
• 感谢朋友来相助
• 感激对手来竞争
• ……
.
4
感恩母亲
你会想到母亲。慈母手中线，织就了游子身上最暖的
衣；慈母眼中泪，牵动了游子心中最深的情。母亲以
巨大的痛苦赋予你生命的开始，又以无数的艰辛支持
你生命的延续。当你怀着梦想出门远行时，母亲默默
地为你穿上新制的衣，背过身去掉眼泪，而后是倚门
.
20
感恩生活
是什么让平凡的人们展现伟 大的光芒？生活会告诉你：
是人格的光辉，在平凡 的外套下闪现光彩，让平凡 的人有着别样的伟大！正如 那句诗：映日荷花别样红。
.
21
感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸
时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困
难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗
斯福那样，换一种角度去看待人生的失意
.
19
感恩事例
当人们怀着深深的敬仰之情，询问当代 科学大师霍金，是什么精神使他被困在 轮椅上30多年却始终未停止过深邃的科 学思考，并在科学领域创造了辉煌业绩 时，霍金缓缓抬起手臂，用不灵便的手 指，艰难地敲击着胸前的键盘，在宽大 的投影屏幕上清晰地显示出这样一行字： “我有一颗感恩的心。”美国盲人作家 海伦·凯勒一生只享受了19个月的光明， 较之一般人，她遭遇了更多的不幸。可 她却时时心存感激，感受生活一丝一缕 的给予，为人类创造了宝贵的精神财富。
与不幸，对生活时时怀一份感恩的心情，
则能使自己永远保持健康的心态、完美的
人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心
理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿
Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活
的方式，它来自对生活的爱与希望。
.
22
伟大的雕塑大师罗丹曾说过：生活中不是 缺少美，缺少的是发现美的眼睛。其实发现 美，不仅需要一双敏锐的眼睛，更重要的是 要有一颗充满爱、充满感恩的心灵！
1、养成感谢的习惯。每晚睡觉前闭上眼睛,花
而母亲，却永远的离开了人间
在那阴冷、无水、没有食物的环境中
是母亲用乳汁延续着孩子的生命
乳汁吸干了，她用力咬断手指
让孩子吸吮自己的鲜血
直到最后一滴生命流逝
直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹
这就是母亲无怨无悔的付出和选择
这就是母亲对生命意义的最高诠释
.
9
调查：你心疼你的爸爸妈妈么？
• 1.你知道爸爸妈妈的生日么？
期盼你地家书，期待你的归来。这一切是发自内心最
深处的无私的爱，母亲不求你的回报，只愿看着你幸
福地活着。这样的爱，也感染了你，让你也学会了去
爱。
.
5
.
6
一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：
《挨杖伤老》
汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲 对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。 无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是 有一天，伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲 觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受， 今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时 我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但 是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前， 体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是 疼痛不能忍受。”
• 2.爸爸妈妈的身体好不好？最近 有没有哪里不舒服？
• 3.父亲节/母亲节，你送给爸爸妈 妈什么礼物？
• 4.你知道爸爸妈妈喜欢吃什么么？
• 5.你给爸爸妈妈洗过衣服么？
• 6.你经常和爸爸妈妈聊天么？
• 7.上中学以来，你曾经把妈妈气
得掉眼泪么？
.
10
分享：关于感恩父母的名言
• 人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲 感人故事:
2004年9月底，在深圳一家律师事务 所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症 后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查； 配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一 个肾脏移植给她。
.
8
唐山大地震中的母亲
唐山在天崩地裂中塌陷
一对母子被埋在废墟之下
八天，整整过了八天
当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙
文华中学 094班全体
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“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有 勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开 花落，我一样会珍惜……”这是一首手语歌 《感恩的心》，歌曲表达了深深的内涵。
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• 父母的呵护，哺育
• 老师的指导，教诲
• 朋友的关心，提醒
• 自然的恩赐，赋予
• 失败的鞭策，启迪
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同样的一枝玫瑰，有人说：“花下有刺，真讨 厌！”有人说：“刺上有花，真美丽！”看到刺 的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是不快乐 的。
而那看到花的人，则有着感恩的心灵，尽管刺扎手，但 那些刺上盛开着的芬芳花朵，让他感受到幸福、美丽。 所以，人们常说懂得感恩的人是快乐的、幸福的。
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学会感恩——悟出你的心得来
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12
• 在你没到教室时，是谁在为你担心？ • 在你吵架打架时，是谁来为你解除矛盾的？ • 在你学习成绩下降时，是谁心急如焚？ • 在你没写或没交作业时，又是谁来批评你？ • 当你…… • 除了父母，这是谁？
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• 我们可以为他考试考好一些 • 我们可以遵规守纪，让他省心些 • 我们可以认真做事，分担他的压力 • 我们可以在能帮助他的地方帮助他 • 我们可以……
➢我们不能因为她对我们充分信任便投机取 巧，互相包庇
➢我们不能因为她
➢……
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生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着 你笑；你对着它哭，它也对着你哭。
仔细想来，难道不是这样的吗？面对 上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公， 我们或许无法改变生活的事实，却可以以 另一种心态来面对它。
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18
感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩， 可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的 太阳；可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时 发现一片绿洲；可以是迷茫无序之时忽然的“柳 暗花明又一村”。感恩，是一种发自内心的生活 态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生 活。
家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获 得情感。——罗素
父母的美德是一笔巨大的财富。 ——贺 拉斯
全世界的母亲是多么的相象！她们的心始终 一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特 曼
父母之恩，水不能溺，火不能灭。 ——前 苏联谚语
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直面感恩——打开你的心门来
你认为生活中还有哪些 人值得你感恩？为什么?
• 生命的给予，坚毅
• 感怀师长教诲情
• 感谢朋友来相助
• 感激对手来竞争
• ……
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感恩母亲
你会想到母亲。慈母手中线，织就了游子身上最暖的
衣；慈母眼中泪，牵动了游子心中最深的情。母亲以
巨大的痛苦赋予你生命的开始，又以无数的艰辛支持
你生命的延续。当你怀着梦想出门远行时，母亲默默
地为你穿上新制的衣，背过身去掉眼泪，而后是倚门
.
20
感恩生活
是什么让平凡的人们展现伟 大的光芒？生活会告诉你：
是人格的光辉，在平凡 的外套下闪现光彩，让平凡 的人有着别样的伟大！正如 那句诗：映日荷花别样红。
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21
感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸
时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困
难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗
斯福那样，换一种角度去看待人生的失意
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19
感恩事例
当人们怀着深深的敬仰之情，询问当代 科学大师霍金，是什么精神使他被困在 轮椅上30多年却始终未停止过深邃的科 学思考，并在科学领域创造了辉煌业绩 时，霍金缓缓抬起手臂，用不灵便的手 指，艰难地敲击着胸前的键盘，在宽大 的投影屏幕上清晰地显示出这样一行字： “我有一颗感恩的心。”美国盲人作家 海伦·凯勒一生只享受了19个月的光明， 较之一般人，她遭遇了更多的不幸。可 她却时时心存感激，感受生活一丝一缕 的给予，为人类创造了宝贵的精神财富。
与不幸，对生活时时怀一份感恩的心情，
则能使自己永远保持健康的心态、完美的
人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心
理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿
Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活
的方式，它来自对生活的爱与希望。
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22
伟大的雕塑大师罗丹曾说过：生活中不是 缺少美，缺少的是发现美的眼睛。其实发现 美，不仅需要一双敏锐的眼睛，更重要的是 要有一颗充满爱、充满感恩的心灵！
1、养成感谢的习惯。每晚睡觉前闭上眼睛,花
而母亲，却永远的离开了人间
在那阴冷、无水、没有食物的环境中
是母亲用乳汁延续着孩子的生命
乳汁吸干了，她用力咬断手指
让孩子吸吮自己的鲜血
直到最后一滴生命流逝
直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹
这就是母亲无怨无悔的付出和选择
这就是母亲对生命意义的最高诠释
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调查：你心疼你的爸爸妈妈么？
• 1.你知道爸爸妈妈的生日么？
期盼你地家书，期待你的归来。这一切是发自内心最
深处的无私的爱，母亲不求你的回报，只愿看着你幸
福地活着。这样的爱，也感染了你，让你也学会了去
爱。
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一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：
《挨杖伤老》
汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲 对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。 无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是 有一天，伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲 觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受， 今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时 我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但 是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前， 体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是 疼痛不能忍受。”
• 2.爸爸妈妈的身体好不好？最近 有没有哪里不舒服？
• 3.父亲节/母亲节，你送给爸爸妈 妈什么礼物？
• 4.你知道爸爸妈妈喜欢吃什么么？
• 5.你给爸爸妈妈洗过衣服么？
• 6.你经常和爸爸妈妈聊天么？
• 7.上中学以来，你曾经把妈妈气
得掉眼泪么？
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分享：关于感恩父母的名言
• 人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲 感人故事:
2004年9月底，在深圳一家律师事务 所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症 后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查； 配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一 个肾脏移植给她。
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唐山大地震中的母亲
唐山在天崩地裂中塌陷
一对母子被埋在废墟之下
八天，整整过了八天
当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙