C语言课程设计上机实习内容
一、程序设计题目：简单的学生成绩管理程序设计
二、程序设计功能及要求：
1、原始数据输入和结果输出要求使用文件存放；
2、计算每个学生三门功课的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同则名次并列；结果写入文件。
3、统计全班每门课程的平均分，并计算各分数段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上）的学生人数；结果写入文件。
4、按格式在屏幕上打印每名学生成绩条；
5、在屏幕上打印出所有不及格学生的下列信息：学号，不及格的课程名，该不及格课程成绩；
6、（选做）在屏幕打印优等生名单（学号，三门课程成绩，平均成绩，名次），优等生必须满足下列条件：
1) 平均成绩大于90分；或平均分大于85分且至少有一门功课为100分；或者平均分大于85分且至少两门课程成绩为95分以上；
2) 名次在前三名
3) 每门功课及格以上；
（若完成选做题，课程设计成绩将给予加分）
三、文件格式
1、原始数据文件格式（具体数据自行编写）
学号姓名英语C语言高等数学
1 张三76 89 78
2 李四…. …. ….
2、输出数据文件（由程序自动生成）
1）学生综合成绩文件。（由程序自动生成）
学号姓名英语C语言高等数学平均成绩名次
1 张三76 89 78 80.5 5
2 李四…. …. ….
3 ….
2）统计结果文件。
分数段英语C语言高等数学
<60 2 …
60~69 8 …
70~79 5 …
80~89 10 …
>=90 2 …
平均成绩75.5 …
四、实习报告要求
1、程序分析和设计
2、流程图
3、源程序清单
4、调试过程: 测试数据及结果，出现了哪些问题，如何修改的
5、程序有待改进的地方。
6、本次实习的收获和建议。
