各种力
序号考地标注试题及其解析
61 2015·乐山中考6．下列关于自行车的一些部件的设计或使用，为了减小摩擦的是
A．车轮的外胎上做有凹凸花纹
B．轴承中装有滚珠
C．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力
D．车把套上制作了花纹
【解析】选B。本题考查增大或减小摩擦的方法．车轮的外胎上做有凹凸花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦；轴承中装有滚珠是变滑动为滚动减小摩擦；刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力是在接触面粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦；车把套上制作了花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦。故选B。
61 (2015·临沂中考) 9.(2015·临沂中考)分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是（）
A．①和② B．②和③
C．①和④ D．②和④
【解析】选C。本题考查摩擦的利用。人走路时，利用鞋底与地面之间的摩擦获得向前的力，所以才会向前行走，故该摩擦是有益的。车轮与轴承之间的摩擦，会磨损轴承减小轴承的寿命；汽车与空气之间的摩擦，只能阻碍汽车的运动，增大汽车运动时受到的阻力，都是有害的摩擦。皮带传动过程中，正是利用皮带与皮带轮之间的摩擦来传送运动的，故该摩擦也是有益的。因此①④中的摩擦是有益摩擦。
61 (2015·娄底中考) 1．以下物理学家名字用来作为力的单位的是：
A．牛顿 B．阿基米德C．焦耳D．托里拆利【解析】选A。力的单位是牛顿，是为了纪念对力学做出突出贡献的牛顿，
61 （2015·泰安中
考）
将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹
簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如
图所示。则木块所受摩擦力的方向与大小分别是
A．水平向右，3.4N
B．水平向左，3.4N
C．水平向左，2.6N
D．水平向右，2.6N
【解析】选C。本题考查了弹簧测力计的使用和摩擦力的有关知识。弹簧测力计
的示数为2.6N；木块所受摩擦力的方向与测力计的拉力方向相反，水平向左，
故C选项正确。
61 (2015·衡阳中考)
【解析】选B。本题考查力的相关知识。弹簧形变产生的力是弹簧对手的作用力。故选B。
61 （2015·泰州中
考）
解析：选C.在二胡琴弓的弓毛上涂松香是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，A错；自行车刹车时用力捏刹把，是通过增大压力来增大摩擦的，B
错；古人利用滚木移动巨石是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，C正确；“玉兔
号”月球车车轮上刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，D错。
61 (2015·福州中考) 13．便民自行车已成为福州市一道亮丽的风景。以下关于自行车的说法正确的是
A．较宽的坐垫可以增大压强 B．轮胎表面凹凸的花纹可以增大摩擦
C．刹车手闸是一个费力杠杆 D．尾灯利用光的折射可达到警示提醒目的【解析】选B。本题综合考查改变压强的方法、增大摩擦的方法、杠杆的分类以及光的反射。较宽的坐垫可以增大受力面积减小压强，A错误；轮胎表面凹凸的花纹，可以使接触面粗糙从而增大摩擦，B正确；刹车手闸是一个省力杠杆，C 错误；尾灯利用光的反射达到警示提醒目的，D错误。
62 (2015·苏州中考)
弹簧测力计的示数为▲ N
解析：由图知：在弹簧测力计上，最大示数是5N，所以其量程为0～5N；1N之
间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“3”
后2个小格处，所以弹簧测力计的示数为3.4N．
答案： 3.4．
62 (2015·临沂中考) 27.(2015·临沂中考)划船时，桨往后划，船就会向前运动，这是因为力的作用是的；以船为参照物，岸上的树木是的。
【解析】本题考查力的作用是相互的以及物体运动状态的判断。划船时，桨向后划，桨对水产生一个向后的力，因为力的作用是相互的，所以水对桨有一个向前的力，因此船就会向前运动。以船为参照物，岸上的树木与船之间的相对位置发生了变化，所以岸上的树木是运动的。
答案：相互运动
62 (2015·宜宾中考) （2015•宜宾中考）如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力为 N，重力的施力物体是．
【解析】本题考查弹簧测力计的读数。弹簧测力计的量程为0-5N，分度值为0.2N，
故弹簧测力计的示数是2.4N，根据力的平衡，物体的重力为2.4N，重力的施力
物体是地球。
【答案】2.4 地球
62 (2015·衡阳中考)
【解析】本题考查参照物和摩擦的分类。李坚柔相对于冰面的位置在不断发生
变化，以李坚柔为参照物，冰面是运动的；冰刀与冰面之间产生相对滑动，故
二者间的摩擦力是滑动摩擦力。
答案：运动滑动
62 （2015•南充中
考）
13、（2015•南充）小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作
用是的，力的大小和作用点均会影响力的作用效果。
【解析】本题考查力的作用是相互的及力的三要素影响力的作用效果。小东穿
旱冰鞋用力推墙，对墙施加力的作用，由于力的作用是相互的，墙对
小东产生反作用力，所以他自己后退；力的大小、方向和作用点都能
影响力的作用效果．
答案：相互；方向．
62 2015·平凉中考(2015·平凉中考)如图所示，一个重为40N的物体放在水平地面上，在水平向右的10N的拉力F的作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，运动过程中物体受到滑动摩擦力f= N.
【解析】本题考查二力平衡的条件及应用。由题意可知，物体做匀速直线运动，则其所受到的力为平衡力，在水平方向上，物体受到水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力f，根据二力平衡条件可知，f=F=10N。
答案：10
62 2015·平凉中考(2015·平凉中考)小华在生活中发现了很多的物理知识，比如：把鸡蛋往灶台
