傍水而居课件

世界四大渔场
阅读图册第46页《世界主要渔场分布》，说出世界四 大渔场的名称和位置。
北海渔场
北海道渔场
纽芬兰渔场
秘鲁渔场
傍水而居 耕海牧鱼 水上都市 课件ppt（PPT优秀课件）
世界四大渔场的分布示意图
耕海牧鱼（日本的海洋渔业） 傍水而居耕海牧鱼水上都市课件ppt（PPT优秀课件）
俄罗斯
一、日本的位置
节日日中本的“在渔男船历孩和节史富士”的山中发的鲤展鱼过旗程中形成了独特的“鱼文化”，
到处散发出浓烈的“鱼文化”气息，请阅读书本第
69页，把可以反映日本“鱼文化”的事例列出来。
（1）渔业设施随处可见。
（2）热闹日的本鱼语市言。文字中与“鱼”相关的一日些本文的鱼字市
（3） “独树世界一帜” 日本料理---海鲜是不可缺 少的主要部分。。
第三课 傍水而居
学习导入 海洋是生命的“摇篮”，水是生命的重要的组成部分，任何 生物都离不开水。人类的生存与发展更离不开水。水资源是 人类生存与发展的必要基础之一。
请同学们以自己的生活经验说一说： 你所知道的水资源类型有哪些？
水资源的类型
水资源包括陆地水和海洋水，又可以分为淡水 资源和咸水资源。我们人类可以直接使用的水 资源主要是淡水资源。我们平常所说的水资源 就是淡水资源。
对策： 1、依法禁止人们开采地下水。 2、呼吁国际社会重视环境保护，减少温室气体的排放，降低 “温室效应”。 3、修筑堤坝和排水设施，防止城市内涝。 4、减少旅游人数，保护环境。
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布置作业
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在水中建座别致的宫室， 编织香草盖房子用荷叶。 用香荪抹墙用紫贝装饰庭院， 散布香椒粉入泥涂饰堂壁。 用玉桂作屋梁用木兰作屋椽， 用辛夷制成门楣用白芷点缀房间。 编织薜荔香草做成帐幕， 剖开蕙草编织帐顶张挂在屋檐。 用白玉镇压坐席， 散布石兰花芳香四溢。 用白芷修葺的荷叶屋顶， 缠绕四边是杜衡草。 汇集百草充满庭院， 在门廊之间陈设香气。 九嶷山的众神一起相迎， 神灵们降临如天边的云锦。
沅有芷兮澧有兰， 沅水芷草绿啊澧水兰花香， 思公子兮未敢言 思念湘夫人啊却不敢明讲。 荒忽兮远望， 神思恍惚啊望着远方， 观流水兮潺湲。 只见江水啊缓缓流淌。
湘君是如何抒发自己对湘夫人的思念之情的？
沅有芷兮澧有兰
比兴
1、芷、兰象征高洁的君子，用来赞美湘夫人。 2、沅水有芷的陪伴，澧水有兰的陪伴，可是公 子没有如期赴约，表达对湘夫人的思念之情。
都是用自然现象的错位、颠倒，比喻主人公爱 情不顺利，愿望得不到实现。
情诗以反常不可能之事为喻，在中外诗歌中都 是常法，所谓“山无陵， 江水为竭， 冬雷震震， 夏雨雪， 天地合， 乃敢与君绝！”汉乐府《上邪》
筑室建房
从 外 到 里
美饰洞房
由 里 到 外
彩饰门廊
迎接宾客
筑室兮水中， 葺之兮荷盖。 荪壁兮紫坛， 播芳椒兮成堂。 桂栋兮兰橑， 辛夷楣兮药房。 罔薜荔兮为帷， 擗蕙櫋兮既张。 白玉兮为镇， 疏石兰兮为芳。 芷葺兮荷屋， 缭之兮杜衡。 合百草兮实庭， 建芳馨兮庑门。 九嶷缤兮并迎， 灵之来兮如云。
这首诗隐喻了诗人不被楚怀王所知，不能返回朝廷的不 幸遭遇。
湘君期约难遇、可望 难即的悲剧情景
屈原一再被楚王疏远、 流放的遭遇 屈原“行吟江畔”的 “上下求索”形象 屈原对政治理想、复 兴事业的至死不渝 屈原在人生偃蹇路途 中的宽解自慰

《江南春》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。这是 一首素负盛誉的写景诗。全诗以高度概括的笔法，勾勒 了江南地区的风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色 彩鲜明，情味隽永。这首诗，为我们描绘了这样一幅美 丽动人的江南春景。南朝宋、齐、梁、陈四代建立的寺 院，在蒙蒙细雨和淡淡薄雾中隐约可见。诗人以简练的 手法，艺术地概括了整个江南地区的景物风光，把江南 春景写得有声有色，动、静皆美，使画面显得有生机， 很鲜丽。
五、按课文内容填空。
《浪淘沙(其一)》是一首借黄河雄伟壮丽的景象，抒 发诗人豪迈气概和奋发有为精神的诗篇。诗人以生动形 象的笔调、高度的艺术想象、极大的热情描绘了黄河的 雄伟形象。作者借黄河雄壮美丽的景象，抒发自己豪迈 的气概和奋发的精神。同时让我们感受到祖国河山的美 丽，让我们热爱自然、热爱祖国的大好河山吧。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
总结
《浪淘沙(其一)》是一首借黄河雄伟壮丽的景象，抒 发诗人豪迈气概和奋发有为精神的诗篇。诗人以生动形 象的笔调、高度的艺术想象、极大的热情描绘了黄河的 雄伟形象。作者借黄河雄壮美丽的景象，抒发自己豪迈 的气概和奋发的精神。同时让我们感受到祖国河山的美 丽，让我们热爱自然、热爱祖国的大好河山吧。
难点突破 怀古
烟雨蒙蒙
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
形容寺院很多
亭台楼阁
难点突破
了解历史背景
南朝：公元420年至589年，是东晋灭亡之后隋朝统 一之前存在于我国南方以建康（今南京）为都城的四 个朝代（宋、齐、梁、陈）的总称。这一时期，当权 者曾大兴建设寺庙，祈求神明保佑。由于耗费了大量 的人力物力，让百姓的生活雪上加霜。
4. 两山排闼送青来：_推__开__门__。___________________ ••

王维多才多艺，精通诗歌、散文、音 乐、书法、绘画，尤以绘画见长，被推为 “南宗”山水画之祖。作诗能将绘画、音 乐之理通于其中，善于运用自然而准确、 精炼、富于特征的语言塑造完美无比的形 象，着墨不多，意境高远，诗情画意。
苏轼说：“味摩诘之诗，诗中有画； 观摩诘之画，画中有诗。”他的诗歌各体 擅长，以五言律绝成就最高。
诗中有浣女和渔舟，为什么还说是“空 山”呢？
原来山中树木繁茂，掩盖了人们活 动的痕迹，又由于这里人迹罕至，一般人 自然不知山中有人来了。“空山”两字点 出此处犹如世外桃源，山雨初霁，万物为 之一新，又是初秋的傍晚，空气之清新， 景色之美妙，可以想象到。
以“喧”来反衬“静”。
正如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这 两句脍炙人口的诗句，写出事物的动态不 是为了破坏这个幽静的境界，而是为了烘 托它。人们从这些喧闹的景物中，很自然 地体味出一种和平恬静，体味出恬静中的 一片活泼生机，因而它给人的感觉，就不 是枯寂阴森，荒凉可怕。
尾联：随意春芳歇，王孙自可留。
任凭春天的花 草凋零 ，我要像王孙 那样留下来享受这片 美好的风光。
尾联中“王孙” ？化用了 典故？表达 了作者的思想感情？
诗人曾属“王孙”，来自官场、 来自社会，而今别居辋川。此联化用《楚 辞·招隐士》中“王孙兮归来，山中兮不 可久留 ”，反其义而为“可留”，便把 诗人流连忘返的情绪和意境和盘托出，深 化了主题，增强了艺术感染力。
首联写的是清秋傍晚时分小乡村的 旖旎风光，同时寄托了诗人闲适的感情， 应当用轻快的调子诵读。
颔联：明月松间照，清泉石上流。
一轮明月在松林间洒下清辉，清清的泉 水在石上淙淙地流淌着。
“明月松间照，清泉石上流。”作者 用清新自然的笔调，勾画出一幅有声 （泉声）、有色（青松）、有动（泉 流）、有静（月照）的幽静雅致的山间 月夜图。上句侧重写空中，下句侧重写 地下，各个景物非常协调，组成一个立 体感很强的完整画面。

1.醉心“蔚然”山色：了解欧阳修的际遇后你觉得欧阳修 眼中的滁州秀美山色与他的内在心境吻合吗？
品读课文，知其人论其世
2.认识“颓然”太守：如果在文章中找一处用词来贴合他 的真实人生遭遇，你会选择哪个词？为什么？
a.欲醉欲倒的样子。 b.精神萎靡，颓废的样子。
品读课文，知其人论其世
3.欧阳修说“杂然太守宴，众宾欢也。”太守宴究竟“杂” 在哪里呢？
醉翁亭记
欧阳修
初读全文，感知课文之意 醉 翁 亭 记
宋 欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七 里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者， 醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此， 饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山 水之乐，得之心而寓之酒也。
起坐而⑩喧哗者，众宾欢也。 宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐；投壶 的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互 错杂；人们时坐时起，大声喧哗，是宾客
⑦非丝非竹：不在于音乐。 ⑧觥：酒杯。 ⑨筹：行酒令的筹码。
在尽情欢乐。
⑩交错：交互错杂。
苍颜白发，颓（tuí）然⑪乎其⑫间者，
太守醉也。 容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人 中间，是太守喝醉了。
山肴（yáo）①野蔌（sù）②，杂然③而④
①山肴：野味。
前陈⑤者，太守宴也。
②野蔌：野菜。
野味野菜，错杂地摆在面前的，那是太守
③杂然：交错的样子。
在宴请宾客。 宴酣⑥之乐，非丝非竹⑦，射者中（zhòng），
④而：连词，表修饰 ⑤前陈：摆开，陈列。
弈（yì）者胜，觥（gōng）⑧筹⑨交错⑫， ⑥酣：尽兴地喝酒。

现在正是农历十二月的末尾，气候 温和舒畅，旧居蓝田山很可以一游。您 正在温习经书，仓促中不敢打扰，就自 行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持 一起吃完饭，便离开了。
第二段： 北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，
与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠 声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐， 僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清 流也。
山居秋暝 ——王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
王维（公元701－ 761），字摩诘，原籍祁 （今山西省祁县），迁居 蒲州（所在今山西省永济 县）。他是盛唐山水田园 诗派的代表作家 。
王维多才多艺，是著名的 画家，还兼通音乐。王维在诗 歌上的成就是多方面的，无论 边塞、山水诗，无论律诗、绝 句等都有流传人口的佳篇。王 维又是一位著名的绘画大师。 王维在描写自然景物方面，有 其独到的造诣。无论是名山大 川的壮丽宏伟，或者是边疆关 塞的壮阔荒寒，小桥流水的恬 静，都能准确、精炼地塑造出 完美无比的鲜活形象，着墨无 多，意境高远，诗情与画意完 全融合成为一个整体。因官至 尚书右丞,所以人称王右丞。著 有《王右丞集》二十八卷。
认真听课文录音，注 意文中下列字词的读音
猥(wěi) 玄灞(bà) 舂(chōng) 仄(zè)径 青皋(gāo)
憩(qì) 辋(wǎng)水 相间(jiàn) 蔓(màn)发 朝雊(gòu)
饭讫(qì) 沦(lún)涟(lián)
曩(nǎng)昔 轻鲦(tiáo)
朗读品味
1、自由朗读品味 2、全班齐读
第三段：
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥 矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，（斯之不远，倘能从我 游乎？）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。 然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗人往，不一。山中人 王维白。 重点字词： 待：等到。出：浮出。矫：举。湿：打湿 之：用于主谓间取消句子的独立性。 倘：倘或，表示商量语气。 天机：古－天性，今－指不可泄露的秘密。 以：用。 然：然而。 是中：这当中。 无忽：无，通“毋”，不要；忽：不注意，轻视。 因：凭借。白：书信中对平辈晚辈的谦辞

对于水上古城威尼斯来说,可谓是”因水而生、 对于水上古城威尼斯来说,可谓是”因水而生、因水而 因水而美、因水而忧“ 你能作简要说明吗？ 兴、因水而美、因水而忧“，你能作简要说明吗？
因水而生——威尼斯原来是亚得里亚海的 威尼斯原来是亚得里亚海的100多座岛屿组成的岛 因水而生 威尼斯原来是亚得里亚海的 多座岛屿组成的岛 屿群，后来其祖先在此建造家园，岛屿相连成为城，以水为通道； 屿群，后来其祖先在此建造家园，岛屿相连成为城，以水为通道； 因水而兴——地处地中海东北部，优越的地理位置，使其成为东 地处地中海东北部，优越的地理位置， 因水而兴 地处地中海东北部 西方商品的集散地和贸易中心，从而日益兴起； 西方商品的集散地和贸易中心，从而日益兴起； 因水而美——其美就美在独特的水城风光。在威尼斯，水为道路 其美就美在独特的水城风光。在威尼斯， 因水而美 其美就美在独特的水城风光 舟为车，沐浴在海风中的古老的建筑以其无穷的魅力让人怀旧、 舟为车，沐浴在海风中的古老的建筑以其无穷的魅力让人怀旧、 让人遐想。此番美景吸引了各国游人； 让人遐想。此番美景吸引了各国游人； 因水而忧——主要是水淹威尼斯，如水位上涨、海水倒灌，经常 主要是水淹威尼斯，如水位上涨、海水倒灌， 因水而忧 主要是水淹威尼斯 影响人们的日常生活，并侵蚀着建筑物和堤岸， 影响人们的日常生活，并侵蚀着建筑物和堤岸，甚至影响到整个 城市的结构。 城市的结构。
总结和思索
• 课文描述了三种傍水而居的人们的生活，请归 课文描述了三种傍水而居的人们的生活， 纳它们之间的相同点与不同点. 纳它们之间的相同点与不同点. • 水对傍水而居的人们的生产与生活有哪些有益 的影响？水又给人们带来哪些负面的影响？ 的影响？水又给人们带来哪些负面的影响？ • 学了这节课说说你有什么感受与体会。 学了这节课说说你有什么感受与体会。

课文讲解 请展开想象，看看本诗共描绘几幅美丽画面？
第一幅“空山新雨后，天气晚 来秋”——雨后初晴图。初秋 的傍晚，山 雨初霁，万物一新， 树木繁茂,，空气清新，高山寂 静，宛若世外桃源。
课文讲解
第二幅“明月松间照”— —明月松林图。暮色苍 茫， 皎洁的明月升上了天空，银 色的月光透过松树的虬枝翠 叶，星星点点地洒落下来。
课文讲解 朗读诗歌 枫桥夜泊 唐/张继
月落/乌啼/霜满天， 江枫/渔火/对愁眠。 姑苏/城外/寒山寺， 夜半/钟声/到客船。
课文讲解 题目解析
枫桥夜泊
在今江苏省苏 州市西郊。
夜晚
停泊
夜晚把船停泊在枫桥边
课文讲解 理解诗意
江边的枫树
枫桥夜泊 ［唐］张继
月 落 乌 啼 霜 满 天，
伴随
江 枫 渔 火 对 愁 眠。
渔船上的 姑 苏 城 外 寒 山 寺，
灯火
夜 半 钟 声 到 客 船。
睡觉
传到
课文讲解
用自己的话说说诗歌大意
枫桥夜泊
月 落 乌 啼 霜 满 天， 月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天， 江 枫 渔 火 对 愁 眠。 对着江边枫树和渔火忧愁而眠。 姑 苏 城 外 寒 山 寺， 姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，
夜 半 钟 声 到 客 船。 半夜里敲钟的声音传到了客船。
［唐］王维
空山新雨后，天气晚来秋。
景 空旷的山野一场秋雨新降，傍晚的天气显得格外凉爽。 明月松间照，清泉石上流。
静静的月光把松林照亮，清清的泉水在石上流淌。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
事
姑娘们洗罢衣服，笑语喧哗地从竹林里回家去，渔船顺流而下，水上莲叶便摇动起来。
随意春芳歇，王孙自可留
情

风霜高洁
天高气爽，霜露洁白；
风高霜洁
水落而石出 者
水流减少， 石头裸露出来。
[水落石出]水落下去，石 头就露出来。 比喻真相大白。
语出《醉翁亭记》。 苏轼在《后赤壁赋》中有 “山高月小，水落石出”
之句。
山间之四时也。
四季
这是山中四季的景象。
朝而往，暮而归，
早上进山，晚上返回，
四时之景不同，而乐亦无穷也。
)
早晨美在如美丽的少女被太阳揭开了神秘的面纱. 傍晚美在如慈爱的母亲召唤云雾儿女们归家。
爱那春天,野花灿烂,香气扑鼻 爱那夏天,树木蓊郁,蔚然深秀 爱那秋天,天清风高,叶红霜白 爱那冬天,水瘦石肥,人闲亭静
乐在酒宴(
)
滁人男女老幼乐 酒宴山肴野蔌乐 宾客无拘无束乐 太守酒醉心醉乐
宴饮场面：从外到内
而不知太守之乐其乐：（1）以……为乐（2）乐趣
10、乐 宴酣之乐，非丝非竹：乐趣（名词）
醉能同其乐： 游人去而鸟乐也：
欢乐（形容词）
11、谓 太守自谓也： 称谓 太守谓谁？： 是
渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者： 从 12、于 有亭翼然临于泉上者： 在
行者休于树： 在
5、作亭者谁？山之僧智仙也。
建造
6、名之者谁？太守自谓也。
命名Βιβλιοθήκη 用自己的别号(来命名的)。
7、太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高， 故自号曰醉翁也。
在，到
就
所以
8、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
情趣
9、 山水之乐，得之心而寓之酒也。
领会
寄托
第一段内容概括
位置(环境) 形状(构造)
若夫 日出而林霏开
相同点：

山 天气晚来秋。
野
诗意：空旷的山野刚刚下过一场雨，傍晚天气凉爽， 让人感到秋天来了。
把地点——“山”、时间——“晚”、季 节——“秋”、环境——“雨”全点出来了。
空山新雨后，天气晚来秋。
诗中明确写有浣女渔舟，诗人为什么下笔说是“空山”？ 大概诗人来到山林，远离了嘈杂烦扰的市朝，山居给
他的突出印象就是非常寂静；当然，山中林木茂盛，掩盖 了人们活动的痕迹，正所谓“空山不见人，但闻人语响”。
诗意：空旷的山野刚刚下过一场雨，傍晚天气凉爽，让 人感到秋天来了。皎洁的月光从松林的空隙间洒落，清 清的泉水在山石上淙淙流淌。竹林里笑语喧哗，那是洗 衣物的女子归来了，水上莲叶摇动，那是有渔船划过。 任凭春天的花凋谢，我却想久留在这山中。
一起想象画面
读了这首诗，你觉得诗中洋溢着怎样的气氛？ 在读这首诗的时候，你的脑海里呈现出了雨后山 村的晚景图吗？
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《山居秋暝》
《山居秋暝》这首诗是王维晚年隐居辋川时所作， 写秋晚山景，借以表达作者对纯朴安静、放纵山林生活 的热爱。诗人描绘了山中秋雨过后清朗明净的月夜：松 间的明月、石上的清泉、竹林中的浣女、溪中的渔舟有 机地构成了一幅明丽的画图。
王维(约701—761)，字摩诘，号摩诘居士， 世称“王右丞”，唐朝著名诗人、画家。因笃 信佛教，又被称为“诗佛”。苏轼评价其： “味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中 有诗。”他与孟浩然合称“王孟”。
明月、松林
山 景 清泉、山石 居
动静结合 寄 情
秋 暝
人 浣衣之女 打鱼之人
三、四句写得十分热闹，这与作者要创造一个寂 静，清新，幽雅的意境是否和谐？
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
浣女、渔舟的热闹，正是为了烘托出山村环境 的寂静、清幽。如同“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽” 一样。人们从这些热闹的景物中，很自然地体味出 一种和平恬静，体味出恬静中的一种勃勃生机。有 动有静，动静结合，以动衬静。

部编人教版《醉翁亭记》PPT优秀课件 1
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学习第三段
1．第三段的段意是什么？
写滁人的游乐和 太守的宴饮。
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2．第三段包含几层意思？
1、滁人游 2、太守宴 3、众宾欢 4、太守醉
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（4）抓住特征描写景物是写景的好方法，
本段抓住四时的景物特征，分别是：
春：野芳发而幽香
，
夏：佳木秀而繁阴
，
秋：风霜高洁
，
冬：水落而石出
。
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（５）“乐亦无穷”中的“乐”指 什么?
指欣赏朝暮、四时山水之乐。
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醉翁亭记
欧阳修
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欧 阳 修：北宋著名文学家，
“唐宋八大家”之一，古文运动 领袖。字永叔，号醉翁，又号 “六一居士”，谥号文忠。
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欧 阳 修 手 植 梅
不久，傍晚的太阳将要落下山峰，人影晃动，这 是太守回去，宾客随着下山。在枝叶成荫的树林中， 到处鸟儿鸣叫，这是游人走了，禽鸟在欢乐。然而禽 鸟（只）知道山林的乐趣，却不知道人们的乐趣；人 们知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守有他自己 的乐趣。醉了能同大家一起欢乐，醒来能写文章记述 这乐事的人，是太守啊。太守是谁？是庐陵的欧阳修 啊。

我仿佛看到了：一轮明月照耀着苍翠的松林。
我仿佛听到了泉水在岩石上淙淙地流动的声 音。
齐读第三联，说说你想象到了怎样的画面。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
点拨：“竹喧、莲动”“归浣女、下渔舟” 是动态描写，展现的是山中的人们悠闲自在的 生活、劳动场面。
清脆的竹林在风中发出喧闹的声音，不时传来的 浣女的欢笑声，挨挨挤挤的莲叶轻轻摇动起来，沙沙 作响，有人划着桨，搅得河水哗哗作响，那是渔夫在 捕鱼……
结构梳理
明月松林
山
山居之景
（动静结合） 清泉岩石
居 秋 暝
浣衣之女
清幽
留 （隐居）
山居之人
（以动衬静）
渔舟之人
主题概括
此诗描绘了 秋雨初晴 后傍晚时分山村柔 和美好的风光和山居村民的淳朴风尚，表现了 诗人寄情 山水田园 并对隐居生活怡然自得的满 足心情。
课堂演练
一、《山居秋暝》的作者是（ A ）。
漫天寒霜里，月儿在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉，江边 枫叶摇曳，渔船上的灯火星星点点，诗人忧愁地看着这些 景象久久不能入睡。此时，姑苏城外寒山寺半夜敲钟的声 音传入客船。
再读古诗， 找出诗中描写 的景物。
枫桥夜泊 张继
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
月落 乌啼 渔火
又是刮风，又是下雪。这里形容风雪交加，天气恶劣。
用自己的话说说词的大意。
将士们跋山涉水，向山 海关那边进发。夜里，每个 帐篷里都点起了灯。入夜后， 又是刮风又是下雪，将士们 从睡梦中醒来，再也睡不着 了，不禁思念起故乡来。因 为故乡温暖、宁静，是没有 这样的狂风暴雪的。
边读上阕边想象“山一程，水一程”的画面， 讨论交流：诗人“身”在何处？

关于傣族
傣族，中国少数民族之一。主要聚居在 云南省西双版纳傣族自治州等地，主要从 事农业。寺塔和竹楼、竹桥显示出别具一 格的建筑艺术。傣族是一个有着悠久历史 的民族，“傣”为本民族自称。
傣族有自己的语言和文字。傣语属汉藏 语系壮侗语族壮傣语支。傣文来源于梵文 字母的拼音文字，原有傣力、傣那、傣绷、 金平四种，现通行西双版纳和德宏两种文 字。
②它们大多为三至六层楼，一百 至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局 均匀，宏伟壮观。
作者用列数字、打比方的方法，生 动、形象地说明圆形围屋外观和整体布 局特点。难怪外国友人远远望见圆形围 屋，禁不住发出惊叹──“天上掉下的飞碟， 地下冒出的蘑菇”。
③土楼围成圆形的房屋均按八卦 布局排列，卦与卦之间设有防火墙， 整齐划一。
词语认读：
• 闽西南 粤北 奇葩 骚扰 夯筑 竹篾
布局 均匀
• 风雨侵蚀
安然无恙
秩序井然 遮天盖地
来 家道兴旺
和睦相处 勤俭持家 清风徐来 蜂拥而
• 承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕 • 多起竹楼，傍水而居 • 树满寨，花满园
1、找出最能反映客家民居特点的 语句。
（1）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。 （2）营垒式住宅。 （3）墙厚1米、高15米以上的土楼。 （4）一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均
⑤篱内种植着各种花木果树， 可谓“树满寨，花满园”。
傣族竹楼原本就“藏在浓绿的竹林 中”，傣家人还喜欢在竹楼周围，家家 户户的竹篱内栽种凤尾竹、槟榔、芒果、 香蕉，使村寨更充满诗情画意，真正可 以说是“树满寨，花满园”。
关于客家人
客家人是指原籍为黄河流域地区 的汉人，在东晋战乱时南迁，开始成 为具有“特殊身份”的一群居民，在 后来的几次迁徙行动中，逐渐形成今 天具有独特风貌的客家民系。客家人 最为明显的特征是讲客家话，客家语 系是汉民族八大方言之一。

一种打击乐器， 形状像曲尺
有感情地朗读前两句古诗，结 合注释，说说这两句诗写了什么。
白天 在田间除草 把麻搓成线
昼出/耘田/夜绩麻， 村庄/儿女/各当家。 农事繁忙，热爱劳动
各人都担任一定的工作
诗意：白天在田间除草，到了夜晚回来把麻搓成线，村 里的男男女女都各自挑起家庭的重担。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
前两句描写了什么场面？
主要作品：《石湖集》《石湖词》《吴郡 志》等。
杨万里：字廷秀，号诚斋。吉州吉水 （今江西省吉水县）人。南宋诗人，与尤袤、 范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人” “南宋四大家”。
主要作品：《晓出净慈寺送林子方》 《小池》等。
雷震：南宋诗人。或以为眉州(今四川眉山)人，
宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人， 宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》 卷七十四。
《四时田园杂兴》描写了乡村农民男耕女织 以及 儿童学大人的样子劳动 的情景，赞颂了乡村劳动人 民的 勤劳 ，以及儿童的 天真可爱 。
我会写
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正确、流利地朗读古诗，注意诗句的停顿、语调、 重音等，读出节奏的和谐之美。学习结合插图和注释 理解古诗的意思。边读边想象画面，感受古代儿童童 年生活的趣味。抓住诗中重点字词，体会诗人所表达 的情感。反复诵读，在理解的基础上熟读成诵。学习 古诗中的场景描写。
【耘田】 【绩麻】 【理解，懂得。 从事。 在田间除草。 把麻搓成线。 树荫。 靠近。
试着把词语和意思连起来！
【稚子】 【金盆脱晓冰】 【取】 【钲】 【磬】 【玻璃】
早晨从金属盆里把冰取出来。 幼小的孩子。
这里没有实在意义。 一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在 的玻璃。 一种金属打击乐器，形状像钟，有长柄。 一种打击乐器，形状像曲尺。