文明班集体主要事迹材料

文明班级事迹材料范文大学(优选14篇)同学们在思想上积极进步，班干部以身作则，团结协作，积极发挥模范带头作用，关心爱护同学。

作为团组织的一部分，我们始终对自己高标准、严要求。

我们班累计获得“优秀团员”荣誉称号15人次，“优秀学生干部”以及“优秀团干部”荣誉称号共6人次，张旭、李泽鑫同学获五四科技创新标兵，同时我们团支部也曾获得2023-2023年度优良学风班。

在今后学习生活中，我们班集体的每位同学都将继续保持积极进取的思想态度。

在开展“两创两争”活动中，班主任老师针对社会上一些不良习气，提出以“文明，诚信”为主题的特色班级的的创建，带领同学们学习学校、家庭、社会等方面的礼仪。

开展了许多活动，比如“主题班会”、“看教育宣传片”、“文明考试签名”、“看阅兵式，做纪律人”等；为了教育学生体谅父母艰辛和学会感恩，张老师还特意印制了《一份昂贵的成长清单》的表格，发给学生。

为了班级文体部还组织男生写出自己喜欢和讨厌女生的什么行为，女生写出喜欢和讨厌男生的哪些行为，总结了《礼仪三字经》，每个月评一次“超级男生”和“快乐女生”，学期末即是文明标兵。

我们的班训是“真诚、善良、好学、助人、争先”，我们的办班理念是“品德第一，学习第二;成人第一，成才第二:成才先成人”。

在这种理念感召下，我们班同学把做人放在第一位，乐于助人，富有爱心。

去年下半年，我县查湾中学八年级学生杨健同学患有白血病，学校团委组织献爱心活动。

我班...班集体就是同学的第二个家，集体的荣誉就是每个人的荣誉，正因为同学们有了这种责任意识，于是我们初二16班不断努力，不断进取，不断完善，在学校里，以优异的成绩展现我们16班的实力，回顾我们班集体获得的荣誉与所作出的光荣事迹，作为班级的一员，我感到骄傲，感到自豪。

为使我们16班更加优秀，同学们也在努力……1.积极向上，团结友爱。

初二16班是一个积极向上，团结友爱的集体，班级的每一名同学，都在班级里尽到了自己应有的责任与义务。

文明班级事迹材料中职材料一：文明班级事迹我们班是一所中职学校的一班学生自发组成的班级，我们自觉维护班级的文明形象，致力于打造一个和谐、积极的学习环境。

以下是我们班级的一些事迹：一、弘扬文明礼仪我们班以校园文明礼仪为先导，注重培养良好的行为习惯和处事方式。

在每学期初，我们班召开班会，向全班学生普及校园文明礼仪知识，并制定相关规范。

在日常学习和生活中，我们班学生积极参与各类文明礼仪活动，如主动参加升旗仪式、主动举手请教老师，并以校内交往的礼貌待人的态度，为班级文明形象贡献一份力量。

二、关爱他人，互助友好我们班以互助友好为班级的核心价值观。

在学习上，我们班设立小组学习，相互配合、相互互助，同学之间相互协作，共同提高。

在生活上，我们班成员积极关心和照顾彼此，每当有同学生病或有家庭困难时，我们班会组织代表去探望并提供帮助，使每个同学都感受到班集体的温暖和关怀。

三、积极参加公益活动我们班积极参加各类公益活动，用实际行动传递正能量。

在学校组织的义务献血活动中，我们班同学踊跃参与，为社会和他人奉献自己的一份爱心。

我们班还积极关注动物保护，组织班级成员参加校园动物保护协会，义务参与校园动物保护工作，宣传动物保护知识。

四、环境卫生整治作为文明班级的一份子，我们班时刻关注学校环境的整洁与卫生，自觉遵守学校的环境卫生规定。

每周末，我们班都会组织班级成员进行公区环境整治，清理垃圾，擦拭教室，保持整洁。

我们班还发起了一个环保项目，定期开展小组垃圾分类收集和回收利用，为保护环境出一份力。

五、开展才艺展示为展现我班学生的才艺特长，增强班级凝聚力，我们班每学期末都会组织一次才艺展示活动。

活动中，班级成员可以展示唱歌、舞蹈、乐器等多种才艺，为全班同学带来了快乐和欢笑。

这些才艺展示也成为我们班级的一种特色，增添了班级的魅力。

六、培养社会责任感我们班注重培养学生的社会责任感，组织学生开展参观志愿者活动。

学生参观当地的福利院、敬老院等，与老人和孤儿们互动，为他们带去欢乐和关怀。

优秀班集体主要的事迹材料优秀班集体主要的事迹材料7篇班集体事迹你了解多少?接触过后，还要多加学习其中精神。

事迹材料主要起表扬先进，弘扬时代精神、学习先进的作用。

下面是作者为大家收集的关于优秀班集体主要的事迹材料7篇。

希望可以帮助大家。

优秀班集体主要的事迹材料篇1和平镇中学八年二班是由45名勤奋上进，团结友爱的初中生组成的优秀集体。

他们以“诚信厚德、勤学善思”为班风，以“自信、自强、自律、自励”为班级精神，以“茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花”为班级的奋斗目标，沐浴着晨光雨露，八年二班在两年的成长道路上，团结互助，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

先进班集体事迹材料一、以集体主义塑造班级精神。

在两年的成长过程中，八年二班就被评为和平镇中学连续评为优秀班集体，有10人被评为校级三好学生和优秀团干部，有8人被评为校级优秀学生干部。

连续两个获得校级运动会体育道德风尚奖、团体总分第一名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫生优秀奖；在校系列活动中，有多个项目获得优秀组织奖。

我们在这两年中创造了良好的集体氛围，积极、稳定、向上的学习环境，努力进取的班级风气，并以此为基础继续着自己的努力。

这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，积极投身各项活动，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和探究，形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，同学们互谅互爱、互相帮助，任课教师与同学互相关心，经过两年的融合，已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，通过体育比赛，春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代学生的朝气与活力。

二、以良好班风促进班级发展。

班风是班级发展的根基。

文明班集体先进事迹材料一、引言在班级建设中，文明班集体是一个重要的参与者和推动者。

文明班集体是指在班级中形成良好的道德风尚和行为规范，为班级建设奠定了坚实的基础。

下面，我将为大家介绍我们班级的文明班集体先进事迹。

二、班级文明行为标准的制定为了创建一个文明的班级氛围，我们班定期召开班会，讨论并制定了一套班级文明行为标准。

这套标准包括了课堂秩序、卫生习惯、集体活动等多个方面。

通过班会的讨论，每位同学积极提出建议，并最终形成了一个共识。

大家签署了文明行为公约，保证自己能够遵守班级的规定。

三、课堂秩序的维护在课堂上，我们班班干部起到了很大的带头作用。

他们在每堂课前主动维护好课桌椅的整齐、板书的清晰、教室的卫生等，确保了良好的学习环境。

同时，同学们也自觉遵守课堂纪律，积极发言、互相尊重，做到了不打扰他人听讲，不携带手机等电子设备上课。

这些行为让课堂变得秩序井然，让每位同学都能专心听讲，提高学习效果。

四、帮助他人、团结互助在班级中，我们积极倡导相互帮助、团结互助的精神。

每次有同学遇到困难，我们会积极伸出援手，尽力帮助他们解决问题。

无论是学习上的困难还是生活上的困难，我们都会互相鼓励，共同面对。

例如，有一次期末考试前，有几位同学因为生病错过了很多课程，我们主动组织了学习小组，在放学后帮助他们补习，最终他们都取得了不错的成绩。

五、班级文化建设为了丰富班级生活，我们班还进行了班级文化建设。

我们组建了朗诵队、足球队等各种兴趣小组，让每位同学都能找到自己感兴趣的事情参与其中。

同时，我们还积极组织各种文娱活动，如文艺演出、班级旅行等，增强了班级凝聚力和交流合作能力。

六、参与社会公益活动为了培养同学们的社会责任感，我们班还积极参与各种社会公益活动。

例如，在寒冷的冬天，我们班发起了温暖行动，为贫困山区的孩子们捐赠了衣物和书籍。

我们积极参与环保活动，保持学校周边的环境整洁，并积极宣传节约用水、节约用电等意识。

七、班级的荣誉通过我们班的努力，我们荣获了“优秀班集体”、“文明班级”等多个荣誉称号。

文明班集体评选事迹材料
《文明班集体评选事迹材料》
文明班集体评选是每年一度的重要活动，旨在表彰那些为班级和学校做出卓越贡献的集体。

以下是本年度文明班集体评选事迹材料：
一、团结互助
在班级群体中，每一个成员都彼此团结互助，共同进步。

在学习和生活中，他们相互帮助、互相尊重，形成了良好的团队精神。

每次有困难的同学都能得到其他同学的帮助，让整个班级充满了温暖和力量。

二、关爱他人
班集体中的每一个成员都心怀善意，乐于关心他人。

在日常生活中，他们主动关心身边的每个人，关心老师和同学的情绪变化和生活动态，主动为他人着想解决问题。

他们用行动诠释了“关爱他人，以爱包容”的理念。

三、勇于担当
在班级文明班集体的评选过程中，他们展现出了勇于担当的精神。

无论是在班级工作中还是在日常生活中，他们都能够勇挑重担，敢于承担责任，解决问题，让集体的事情得以圆满完成。

四、积极向上
班集体成员以积极向上的态度投入到学习和生活中。

无论遇到什么困难和挑战，他们都能够乐观面对，积极寻找解决办法，
克服困难。

他们的积极向上精神带动了整个集体，也为其他同学树立了榜样。

以上便是本年度文明班集体评选事迹材料，希望经过评选，能够表彰这支优秀的班级集体，并激励更多的班级努力向它们学习。

Xxx班文明班集体事迹第一部分：团队建设初中文明班是我们班级全体同学共同努力的结果。

每个同学都积极参与各种集体活动，使我们的班级成为文明、团结的集体。

1. 学习互助在学习方面，同学们总是积极互助，共同进步。

每天下课后，大家会相互讨论难题，并共同解决。

那些擅长某一科目的同学会主动辅导其他同学，使每个人都能取得进步。

在考试前夕，我们还组织了学科辅导班，供需要帮助的同学参与。

2. 课间文明在课间休息时间，同学们也非常文明。

我们班每个人都清楚在教室内不能大声喧哗，不可以乱扔垃圾。

大家积极参与卫生工作，每个星期轮流负责打扫教室，保持教室整洁。

同时，我们还树立了"文明用餐"的意识，大家都自觉排队、不浪费食物。

第二部分：班级活动初中文明班不仅在学习中互助，参与班级活动也非常积极。

1. 班级文艺汇演每年，学校都会举办一次班级文艺汇演。

我们班同学分工合作，有的同学负责唱歌，有的同学负责舞蹈，还有的同学负责音响和灯光。

大家经过几个月的努力，最终呈现出一场精彩的演出。

这不仅展示了我们班的团队合作能力，也展现了我们的才艺。

2. 志愿者活动我们班也积极参与各种志愿者活动。

去年，我们去附近的社区献爱心，为老人提供日常生活帮助。

有的同学主动扫地、倒垃圾，有的同学帮助老人购买生活用品。

我们为社区的居民提供了很多帮助，并得到了社区居民的赞扬。

3. 班级拓展训练为了增强同学们的团队意识和合作能力，我们还组织了一次班级拓展训练。

这次活动中，同学们需要分组解决各种困难任务。

通过相互配合、互相帮助，我们克服了许多困难，取得了成功。

这次活动不仅锻炼了我们的意志力，也增强了我们的团队凝聚力。

第三部分：荣誉与奖励我们班通过各种努力赢得了多项荣誉与奖励。

1. 学习成绩荣誉我们班常年保持着优秀的学习成绩。

多次在年级期末考试中荣登榜首，也多次获得校级三好学生荣誉。

每个月，学校会根据班级的学习情况评选出文明班级，我们班常年稳定在前列。

文明班级主要事迹材料（范文7篇）文明班级主要事迹材料精选篇1我们四年级是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。

团结、进取、创新是我们最大的优点。

这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。

在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。

一年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、健康向上的班风引导我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。

课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、勤剪指甲、课间操集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。

由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。

小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。

我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。

以无形的力量影响和教育学生。

文明班级事迹材料篇一何为教师，不仅是传道授业解惑，更是学生效仿的榜样，有人说学生具有像师性，这一观点我是比较赞同的，所以在工作中教师要做到学生前面，早操一项是学生不爱参加的活动，为了鼓励学生积极参加早操，我坚持每天比学生早5分钟到校，以身作则，与学生一起出操，学生深受感动，逐渐形成良好的出操习惯。

对于个别无法出操的学生，问清情况，及时处理，我们班早操出勤率最高。

身为班主任，在学生面前最有说服力的还是课上表现，所以本人一直坚持上课必备课，备课必充分。

我一直认为上课应该是一件轻松而愉悦的事情，因此我在课上总把阳光，温暖的一面展现给学生，给学生营造一种和谐的课堂气氛。

课后，坚持坐班，本人自从教以来没有旷过一天工，一直保持全勤，学生每当有事，到办公室准能找到我，正是这样处理问题及时，避免很多问题的出现。

排座问题一直是管理班级的难题，虽然我班人数少，但前排位置毕竟有限，很多学生都想坐，我在与班干部商量后，采取民主办法，即每个同学都提出自己的排座方法以及轮换方法，然后在班里进行商讨，大家都认可的被确定为班级排座制度，按此排座。

当然对于特殊情况的学生向大家说明，给予特殊照顾。

人非圣贤孰能无过，老师也经常犯错，所以学生犯错也是人之常情。

对待违反纪律的学生我坚持能不叫家长就不叫，学生对于叫家长很反感。

每个人都有尊严，都与自己的秘密，学生最不愿意的就是老师把他在学校的不好表现告知家长，叫家长的后果往往都不理想。

学生也正式因为我不叫家长，更加遵守纪律。

对于违反纪律的学生，我要求学生自己讲出错在哪里，我在动之以情，晓之以理，使学生明白学校纪律是为了更好的规范他们的行为，已达到教育目的。

对于已经被学校领导和老师批评过的学生，我绝不再次批评，这并不是包庇学生，因为一个学生已经认识到错误，在批评反倒让学生感觉不到温暖，这时，我通常是安慰学生，稳定情绪，使学生尽快投入到学习中去。

充分利用好每一个班会，激励学生学习，我们美术班比较特殊，高三上半个学期要外出学习美术专业，针对这一实际情况，我教育学生高二下学期就要进入高三的状态。

学校文明班级申报表主要事迹材料学校文明班级申报表主要事迹材料（精选篇1）融融的暖意弥漫着，深深的情谊包围着，这就是一个由58个成员组成的小家庭——__县__镇__学校__年级（__）班，在这个家庭里，大家幸福快乐地度过每一天，形成了一个团结进取、健康活泼的班集体。

一、良好的班风、学风俗话说得好，玉不雕，不成器。

学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，本班制订了严密的管理制度，对学生进行严格的要求，提高学生思想认识，促进行为规范。

首先，制订严格的班规制度。

如制定班训：勤学、乐思、团结、向上。

《班级图书借阅制度》、《班级卫生管理制度》让学生去阅读、对照着去做；其次，让学生利用班会、晨会认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过学习提高学生的思想认识，并通过强化性的管理，严格规范学生的行为，并用适当的奖励措施，如通过评星活动引导学生思想行为向着健康的方向发展。

学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。

好的环境能够激励人，可以改造人。

因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它****于班主任坚持不懈的思想教育工作。

重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础，是建好班级的法宝。

二、务实、模范的班干部俗话说，火车跑得快，全靠车头带。

一个成功的.班集体，必须有一支能干的班干部队伍。

班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。

我班的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为班集体建设做出自己的贡献。

在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。

班长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。

她的工作贯穿于所有的班委当中，使各项工作之间有条不紊地进行。

文明班级事迹材料六（3）班在校领导的关怀和帮助下，全面推进素质教育，以德育为先导，着眼于学生的全面发展和终身发展，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设，为学生拥有更美好的明天而不断努力，经过不断探索和自我完善，已逐步形成一个积极向上、求实进取、班风良好的文明集体。

团结互助的学习氛围目标是集体的目标，每个人会自觉的献出自己的一份光和热；利益是大家的利益每个人会自觉的去维护；无论是快乐与失落他们都会一起去享受、去分担。

在学习上，没有甘愿落后的当局者，更没有驻足观看的旁观者。

平时你会听到他们朗朗的读书声，看到互助互学的身影，学习落后的同学会积极的请教，先进的同学会乐意的去帮助，而有特长的同学也会施展技艺、毫不吝啬，使集体不仅学习氛围浓厚，而且多才多艺，因此班集体无论在学习中还是活动中掀起一个有一个惊人的高潮，记录下一页又一页不可磨灭的业绩。

自主的班级管理一位教育家说过：“相信孩子们，他们每个人身上蕴藏着巨大的创造潜能，犹如矿藏，一朝开发，均能成功。

”学生干部是师生之间的一座桥梁，在班级体的建设中起着举足轻重的作用。

为了发挥学生的潜能，培养孩子的管理能力。

我把班级管理的主动权让给了学生。

班级学生敢于尝试，他们大胆提出班级管理循环制，制定“今天我当家”的班级管理体系。

他们竞争上岗、自我管理、互相合作、锻炼实习。

孩子们的综合素质提高了，个性得到最完善的发展。

管理工作细致入微，在我们班人人有事做、事事有人管，保证了班内的任何时候都处于有序状态。

大大小小的班干部各施其职，分别管理班级学习、纪律、文体、卫生等方面。

人人有岗位，人人争先进，人人被监督，淡化了“班干”和“学生”之间的等级意识，增强了孩子们之间的相互理解。

他们自主制定了班规、和班歌—《阳光总在风雨后》。

学生明白尊重自己就要严格要求自己。

活动中的能力体现在时代发展和社会生活变革的素质教育背景下，开展活动性教育已成为德育教育的重要组成部分，学生深知这一点，不断锻炼自己，在活动中日益崭露头角。

文明班集体事迹材料
《文明班集体事迹》
近日，某某中学文明班展现出了令人瞩目的集体事迹。

自开学以来，他们以高度的责任感和团结精神，书写下了一幅幅可歌可泣的集体画卷。

作为文明班的班主任，王老师对全班学生提出了严格的要求，要求他们在学习和生活中做到自律和文明。

在她的带领下，全班同学积极参与各类社会实践活动，热心帮助弱势群体，展现出了良好的社会责任感。

在学习方面，文明班同学更是充分发挥了自己的学习潜力，取得了优异的成绩。

在期中期末考试中，文明班整体成绩位居年级前列，为学校争光。

此外，文明班同学还积极参与校园文明创建工作，组织和参加了各类文明宣传活动，让整个校园充满了浓厚的文明氛围。

在社会实践方面，文明班同学积极参加义工活动，关爱社会弱势群体，不断传递着正能量，为社会贡献自己的一份力量。

可以说，文明班同学们勇担责任，勇于奉献，充分展现了自己的文明素养和社会责任感。

他们的集体事迹不仅为学校争光，更是为我们校园文明建设树立了可喜的典范。

希望他们能继续发扬光大，为社会和国家的发展贡献更多的力量，开创更加美好的未来。

文明班级先进事迹材料（5篇）九（2）班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。

“不是尽力而为，而是竭尽全力”是班训。

“奇迹由我们创造，荣誉由我们争取，胜利由我们打拼，挫折由我们战胜，‘先进班’由我们撑起，我们努力，我们出色，我们自信，我们成功”是学生誓词。

班训和誓词时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。

在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。

九（2）班，虽然只经历短短的两年多，可始终充满自信，积极进取，争当优秀，以坚实的步伐留下了让我们自豪的足迹。

此刻，就让我们去细数这两年多的成长，展示他们的风采。

优良班风，促进班级发展。

班风是班级的灵魂，是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。

一个班集体要想有凝聚力。

一、必须加强团结。

围绕着这一班风建设的核心，新生入学军训时班主任就提出“团结勤奋，和谐发展，争创一流”的口号。

二、要建立一套完善的班级制度，没有规矩不成方圆。

如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。

大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。

三、成立一个强有力的班委会。

班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。

使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。

学生干部队伍的建设，有力地增强了班集体团结奋进的向心力。

四、树立典型，利用榜样对学生进行教育。

20xx年3月14日晚，我班学生XX在放学回家路上捡到人民币若干之后上交学校归还失主，受到了当地老百姓的好评，为学校争了光。

通过这件事我号召全班同学向何坤同学学习，收到了很好的教育效果。

浓厚学风，造就优异成绩。

“吾生也有涯，而学也无涯。

”对真理共同、执着的追求，将他们紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。

楼道里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，校园里有他们匆匆的脚步，实验室有他们专注的眼神。

评优秀班集体的主要事迹6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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文明班级事迹材料
《文明班级事迹材料》
我们班级是一支充满正能量和文明的团队。

在过去的一年里，我们积极参与各种文明活动，传播文明理念，树立文明形象。

以下是我们班级的一些事迹和成就材料。

一、环保活动
我们班级组织了多次环保活动，如清理校园垃圾、植树种花等，号召大家爱护环境，保护地球家园。

我们在校园内开展了垃圾分类宣传活动，提倡大家养成良好的环保习惯。

二、公益义卖
我们举办了一场公益义卖活动，将所得款项捐赠给了贫困地区的孩子。

我们希望借此活动帮助他们改善生活条件，让更多人感受到社会的温暖。

三、文明礼仪宣传
我们利用每周例会时间，对文明礼仪进行宣传教育，要求同学们遵守校纪校规，互相尊重，展现良好的礼仪素质。

我们还制作了一系列文明宣传海报，贴在校园各个角落，提醒大家注意自己的言行举止。

四、文明志愿服务
我们积极参与社区文明志愿服务活动，如扶老助残、爱心助学、义务清扫等，为社会贡献一份力量。

我们深知身处于一个大家庭中，每一个人都应该尽自己最大的努力去帮助别人，让社会
更加文明和谐。

总之，我们班级在传播文明理念和树立文明形象方面做了很多努力，我们将继续努力，为打造更加文明的校园和社会做出更大的贡献。

文明班级事迹材料6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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文明班集体先进事迹材料近年来，我班一直秉持着“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育宗旨，全力以赴推动班级建设和发展。

在学校的关心和支持下，我们班在各方面都取得了显著成绩，在文明举止、学习成绩、社团活动等方面都具有突出的优势。

下面，就我班的先进事迹做一简要描述。

一、文明举止方面作为一所文明示范学校的班级，我们班从入学的第一天起，就注重培养同学们良好的文明习惯。

每天早晨，同学们都会自觉在校门口和教室里排队等候，严格遵守校纪校规。

在教室中，同学们互相尊重、团结友爱，不发生冲突和纷争。

课间休息时，同学们有序离开教室，不乱扔垃圾，保持教室环境整洁。

另外，我们班还注重培养同学们的社会责任感和爱心。

我们经常组织社会实践活动，走进社区、敬老院和孤儿院，给予帮助和关爱。

在这些活动中，同学们不计较个人得失，热心帮助需要帮助的人，传递着班级爱心的力量。

二、学习成绩方面班级的学习成绩一直是我们重视的重点，我们班上课认真听讲，做好笔记，按时完成作业。

老师发下的复习资料，同学们都会自觉认真完成。

每次考试前，同学们会互相帮助，共同学习，共同进步。

我班同学的学习成绩一直都在全年级名列前茅。

在期末考试中，我们班有十位同学考取了年级前十名的好成绩，其中还包括两位同学获得了优秀学生奖。

这是我们班同学们勤奋努力、追求卓越的结果。

三、社团活动方面为了丰富同学们的课余生活，我们班积极参与各类社团活动。

有的同学参加了乐队社团，在校庆和文艺汇演中表演了精彩的节目；有的同学参加了舞蹈社团，在校舞蹈比赛中获得了优秀奖；还有的同学参加了志愿者社团，为学校和社区的各项活动提供了帮助。

在社团活动中，同学们锻炼了团队合作能力、自信心和表达能力。

通过辛勤的训练和努力，同学们在各项比赛和演出中取得了优异的成绩，同时也增强了自己的社会责任感和爱心。

综上所述，我们班通过文明举止、学习成绩和社团活动等方面的努力，取得了明显的成绩。

我们学习先进的班级事迹，不仅要让同学们看到别人的优秀，更要在自己身上发掘自己的闪光点，不断提高自己，以更好地回报社会。

文明集体先进事迹材料（共3篇）第1篇：文明班集体先进事迹文明班集体先进事迹材料不破一扇窗不落一个人天津**国际学校高一一班由二十九名同学组成，学生来自天津、北京、河北、湖北、福建等不同省市。

二十九名--人数不多，但却来自不同的家庭背景，有工薪阶层也有千万富翁，他们性格各异，有的活泼好动，有的沉稳文静。

他们入学时的成绩也是参差不齐，有考六百多分的，也有三百多分的学生。

为了让这些孩子尽快的融入这个新的班集体，顺利完成从初中到高中的过渡，从班级建立之初，就借鉴社会学中”破窗理论”，要让所有的学生共同进步，不让一个学生掉队。

一、有效的利用军训新生入学就是一周的军训。

这正是同学们相互了解相互沟通的好机会，也是锻炼意志品质的好时机。

八月底的天气还很炎热，学生们在广场每天要训练六七个小时。

但是这些在家里娇惯了的孩子在教官和老师的鼓励下，咬着牙一直本文来源自文秘料权属文秘114网，放上鼠标按照提示查看文秘114网本资114网更多资料坚持着，张怡同学个子最小身体看上去很柔弱，且刚刚做了鼻腔手术，确带病坚持训练，为其他同学树立了榜样。

黄凯等几个男同学训练非常认真刻苦，动作规范经常受到教官的表扬，我班有一半多男生被选进国旗班和仪仗队。

在训练中同学之间互相鼓励，休息时互相按摩酸痛的肌肉，主动给同学及教官送水。

很快同学之间的陌生感就消失了，就象一个大家庭里的兄弟姐妹一样充满了亲情。

脸晒黑了，嗓子喊哑了，到军训结束会操时，同学们整齐的步伐，响亮的口号，坚毅的神态给家长留下了深刻的印象，获得了学校的表彰；同时，同学们也深刻的认识到在一个坚毅的集体中不但可以得到锻炼而且每个人都能变成强者。

二、发挥优生作用，促进整体提高我班的最大优势是有几个尖子生，这个资源必须充分利用。

在开学初我们举办了第一个班会，主题是《今天我为**而骄傲，明天**为我而自豪》。

几个优秀学生分别介绍他们的学习经验并畅谈了远大理想和目标。

其他同学也踊跃发言，表示要发扬军训中不怕苦不怕累的精神，向优秀学生看齐，勤苦努力，共创生。

文明班级事迹材料文明班级事迹材料1七年级（1）班是一个团结的集体,是一个和谐,蓬勃向上的集体.同学们互助友爱,团结一心,形成了良好的班风.班级以严格的自我管理为动力,以创造良好的学习氛围为灵魂,全班上下争先恐后的学习,在学校工作的各个方面都表现的比较突出.在学校领导的关怀和支持下,任课教师及全体同学的共同努力下,各项工作开展有序,不断进步,取得了很好的成绩,现总结如下:一．加强班级管理,形成良好的学习氛围1.“以人为本,互助友爱”七（1）班共有21人,其中男生12人,女生9人,虽然人数不多,但这丝毫不影响我们的学习,生活.我们团结的就像一个大家庭.上学期临近期末考试,我们的一个男生董虎因父母离异,长期与父亲生活,母亲冬天回来探望他,他因平时太思念母亲,不顾一切,偷偷的跟母亲走了.（她母亲再嫁到山东非常贫穷的农村）当我知道后,在班级里讲述了董虎的家庭和他成长的历程,好多同学都留下了眼泪.当时,我们大家就发起了一个活动,叫做“一个都不能少”.我们想方设法要来董虎妈妈的电话号码和住址,同学们回到家就给董虎发信息,给他写信,班委买来本子,每位同学都写了一段话,劝董虎回来上学.上学期的期考,是在我们全班同学的期待和惋惜中度过的.在寒假里,班级里好多个同学都给我打电话说遇见董虎了,他又回来了！他们给我说这个好消息时,那激动,高兴的心情,我能深深的感受的到.在整个寒假里,孩子们自发的给董虎补课,帮他赶上落下的知识.2.创造良好的班级文化.教室是学习知识的地方,应该有一个舒适,令人心旷神怡的环境.从刚入学到现在,我和班上的同学一直都在努力着创设良好的学习氛围,有时是一张印刷精美的标语,有时是一盆漂亮的盆栽,有时是同学们精彩瞬间的照片,有时是同学们美术课的手工…经过我们的努力,七（1）班的教室充满了温馨以及积极向上的氛围.3.建立平等的师生,同学关系.师生在人格上,尊严上应该相互尊敬,思想上相互交流.在班级管理中,我一直把自己置于班级中的一份子,努力使自己与同学们建立一种人格互相尊重,平等,感情交融的朋友关系.使学生感受的到老师的关爱,使他们感受的到老师也在与他们一起努力,成长.4.加强学习习惯以及班级管理制度的教育.对于初一的学生来说,也许刚开始还不适应初中生活,对他们来说,养成良好的学习习惯是至关重要的.抓学习习惯,先从抓作业入手,现在班级内,没有一个同学抄袭作业,没有一个同学拖拉作业.他们非常清楚的知道自己该做什么,该怎么做.二．明确学习目的,形成浓厚的学习氛围“班风正学风浓”,学生们如饥似渴学习景象今天已经形成了良好学习风气.七（1）班学生总是晨读和静校最早进入学习状态的班级之一.在整个班级中形成了“勤学、好问、深思、笃行”浓厚学习氛围.使得每位同学都为提高个人素质而努力.尤其是在实行小组合作学习模式之后,同学们团结互助、热心助人现象在学习中时常可见,学习优秀同学督促较差同学,帮助他们进步.组与组之间既相互帮助,又相互竞争.同学们被浓厚学习气氛包围着、感染着.三．以活动为载体,促进班级健康发展为了同学们自我约束,自我发展,自我管理的能力,使班级管理更科学,透明,有序,我们班每天利用上午课间操点评的机会,由纪律委员,卫生委员,作业监督员总结前一天各自负责工作的情况,给全班同学一个反馈.并且我们班每天一个小演讲,题材不限,内容不限,既增长了知识,又是对演讲同学的一个锻炼.而且我们也会根据实际情况,开生日会,给本月过生日的同学集体过生日,主要采取送卡片和文艺演出的形式.沐浴着晨光雨露七(1)班在杨屯中学走过了近一年的时光,虽然年轻但充满自信；虽然稚嫩但敢于拼搏.在班级成长道路上我班同学携手共进以坚实步履留下了让引以自豪足迹.文明班级事迹材料2做个好学生”是我的座右铭。