学校周工作安排表
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班主任一周的工作计划和安排表
班主任是学生们日常生活中的重要角色,他们要负责学生的教育管理和指导。
在一周的工作中,班主任有很多重要的任务要完成,下面是一个班主任一周的工作计划和安排表。
周一:
1.早上检查学生的作业和考勤情况,与需要关注的学生进行谈话。
2.安排本周的课程计划,并准备好所需要的课程资料。
3.与学生家长进行联系,了解学生家庭情况,以便更好地指导学生。
周二:
1.上午进行教学,授课内容要与课程计划相符。
2.在课后与学生进行交流,了解他们的学习情况和困难。
3.在晚自习时间进行巡视,确保学生安全,准时完成作业。
周三:
1.安排班级活动,如班会和文艺比赛等。
2.与学生进行集体谈话,了解他们的想法和意见。
3.检查学生的学习情况,对需要帮助的学生进行个别辅导。
周四:
1.与其他班主任进行交流,分享教学经验和疑难解答。
2.检查学生的卫生习惯,确保教室卫生整洁。
3.与学生进行心理辅导,帮助他们解决学习和生活的问题。
周五:
1.在上午进行复习和测试,检测学生的学习成果。
2.在课余时间进行学生家访,了解学生的家庭情况和生活状况。
3.在晚自习时间进行巡视,确保学生安全,准时完成作业。
这是一个班主任一周的工作计划和安排表,班主任需要对学生进行全方位的管理和指导,确保学生的健康成长和全面发展。
班主任的工作虽然繁重,但也是一份充满挑战和成就感的工作。
班级周工作安排表星期一:- 早上8:00-8:30:集会,宣布当天的重要事项并进行班级讨论。
- 早上8:30-10:00:语文课,学习课本上的知识点并进行互动讨论。
- 10:00-10:30:休息时间,学生可以休息和放松一下。
- 10:30-12:00:数学课,进行数学题目的解答和练习。
- 12:00-13:00:午餐时间,学生可以放松一下,享用午餐。
星期二:- 早上8:00-8:30:集会,进行全体师生互动,分享一周以来的成就和困难。
- 早上8:30-10:00:英语课,进行听、说、读、写的综合训练。
- 10:00-10:30:休息时间,学生可以进行休息和放松活动。
- 10:30-12:00:科学课,进行科学实验或探究活动,培养学生的实践能力。
- 12:00-13:00:午餐时间,学生可以享受午餐并放松一会儿。
星期三:- 早上8:00-8:30:集会,进行乐器演奏或合唱排练。
- 早上8:30-10:00:音乐课,学习音乐理论知识并进行乐感培养活动。
- 10:00-10:30:休息时间,学生可以进行休息和放松活动。
- 10:30-12:00:体育课,进行体育游戏或体能训练,培养学生的身体素质。
- 12:00-13:00:午餐时间,学生可以享用午餐并放松一会儿。
星期四:- 早上8:00-8:30:集会,进行班级讨论,解决当天的问题和计划活动。
- 早上8:30-10:00:社会课,学习社会科学知识并进行案例分析和讨论。
- 10:00-10:30:休息时间,学生可以进行休息和放松活动。
- 10:30-12:00:美术课,进行绘画或手工制作活动,培养学生的审美能力。
- 12:00-13:00:午餐时间,学生可以放松一下,享用午餐。
星期五:- 早上8:00-8:30:集会,进行学生分享和师生互动。
- 早上8:30-10:00:体育课,进行体育游戏或体能训练,培养学生的身体素质。
- 10:00-10:30:休息时间,学生可以进行休息和放松活动。
班主任每周工作计划表学生管理与纪律每周伊始,首要关注的是班级纪律与学生行为规范。
为确保良好的班级秩序,我将进行以下工作:周一班会:在周一的班会时间,回顾上周班级纪律情况,强调本周的行为规范重点,例如课堂纪律、自习要求、校园礼仪等。
日常观察:在课间和课堂上,密切观察学生的行为表现,对违反纪律的行为及时制止,并进行私下谈话,了解原因,引导改正。
纪律记录:设立班级纪律记录本,记录每天违反纪律的学生名单和具体行为,作为后续跟进和教育的依据。
教学计划与备课作为班主任,我也承担教学任务,因此备课和教学计划是每周工作的重点之一。
制定计划:根据学校的教学进度要求,结合班级实际情况,制定每周的教学计划,明确教学目标和教学内容。
备课准备:提前准备教学资料,包括教材、教案、多媒体课件等,确保课堂教学能够顺利进行。
课堂反馈:每节课后,及时反思课堂效果,记录学生的反馈和建议,以便调整后续的教学策略。
家长沟通与互动家庭教育与学校教育相互配合,才能更好地促进学生的健康成长。
因此,我将加强与家长的沟通与互动。
定期沟通:每周通过微信群或电话,与家长沟通学生的学习情况、行为表现等,听取家长的意见和建议。
家长会议:每月组织一次家长会议,邀请家长到校,共同探讨学生的教育问题,增进家校之间的理解和合作。
家长培训:定期举办家长教育培训活动,帮助家长掌握科学的教育方法,提高家庭教育水平。
学生学习与辅导关注学生的学习状况,提供必要的辅导和帮助,是班主任的重要职责。
作业检查:每天检查学生的作业完成情况,对未完成作业的学生进行督促和辅导。
学习辅导:针对学生在学习中遇到的问题和困难,提供个性化的辅导和帮助,帮助学生解决学习难题。
学习激励:设立学习进步奖,鼓励学生在学习上取得进步和突破,激发学生的学习兴趣和动力。
班级活动与组织丰富多彩的班级活动能够增强班级凝聚力,促进学生之间的交流和合作。
文体活动:每周安排一次文体活动,如篮球赛、歌唱比赛等,丰富学生的课余生活,培养学生的团队精神和竞争意识。
学校安全生产周工作计划表
1. 安排安全演练活动,包括消防演练、地震逃生演练等,确保学生和教职员工的安全意识和应急能力。
2. 检查学校安全设施,包括防火设施、安全出口、应急物资等的完好情况,及时进行维护和更新。
3. 加强对学生的安全教育,利用课堂、讲座等形式,宣传安全知识和常识,提高学生的安全意识。
4. 向教职员工提供安全生产培训,包括学校安全制度、应急预案等内容,确保他们能够熟知应对突发事件的流程和方法。
5. 定期进行安全隐患排查,对学校周边环境、校舍设施等进行全面检查,及时消除安全隐患。
6. 加强与相关部门的沟通和合作,及时解决学校安全生产中的问题和困难,共同维护学校的安全稳定。
学校周工作计划安排表学校周工作计划安排表:XX年秋季学校周工作安排表斗门小学XX-XX年第一学期学校工作周安排表123平潭县斗门小学XX年9月1日【学校周工作计划安排表】4学校周工作计划安排表:学校周工作安排表**小学二0一四年春季学校周工作安排表学校周工作计划安排表:XX小学班主任周工作计划计划一:小学班主任周工作计划1、班队活动:每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。
2、家长学校①按时上交"联系卡":家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。
②开办家长学校,按时上交材料、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记或反愧活动照片)3、安全教育记录表班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时要认真填写安全教育记录表并签字。
4、班级特色管理工作材料。
班主任要积极开展创新性教育研究,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。
班级特色必须提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。
5、班级文化建设:制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布臵并定期更换,让每一堵墙都"说话",形成班级良好的物质文化环境。
根据本班学生实际情况,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。
班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。
建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。
定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生"感激书籍,享受阅读"。
一周的班主任工作计划表7篇第1篇示例:一周的班主任工作计划表周一:上午:1. 早读时间:检查学生早自习课堂纪律,提醒学生安静自习,做好学科复习准备。
2. 看护:巡视班级,确保学生在早读时间不走神、不打闹。
3. 课堂管理:在第一节课之前提醒学生完成作业,准备好课本。
4. 信箱处理:查看学生作业完成情况,及时发现问题学生。
5. 班会:开班会,传达学校通知,安排本周重点工作。
下午:1. 课堂管理:检查第三节课学生的课堂纪律,关注学生学习情况。
2. 访谈学生:与重点学生进行面谈,了解他们的学习和生活情况。
3. 家庭作业批改:检查学生家庭作业,及时给予反馈和建议。
4. 学生事件处理:处理发生在学校的学生问题,调节学生关系。
上午:1. 早读时间:监督学生听讲,关注学生早自习质量。
2. 班级组织:组织学生参加校园活动,提升班级凝聚力。
3. 学科辅导:针对学科薄弱生进行针对性辅导。
4. 班级通知:发布学校通知和班级通知,确保学生及时了解重要信息。
下午:1. 学科复习:组织学生进行课外学科复习,提升学生学习兴趣。
2. 班级活动:与其他班主任合作,策划班级活动,提升学生综合素质。
3. 个别辅导:针对特殊学生进行个别辅导,关注他们的成长情况。
4. 学生事件处理:处理学生发生的矛盾和矛盾,维护班级秩序。
上午:1. 早读时间:关注学生早自习学习状态,激励学生努力学习。
2. 课堂观摩:参观其他老师的课堂,借鉴教学方法,提升自己的教学水平。
3. 教学辅导:为学生提供学科知识咨询和学习方法指导。
4. 学生情绪管理:关注学生情绪变化,及时帮助学生排解负面情绪。
下午:1. 学科考试:监考学科考试,确保考试秩序。
2. 学术交流:与其他班主任、教师进行学术交流,提升教学水平。
3. 教师会议:参加教师会议,传达学校工作要求。
4. 自我反思:总结本周工作中的不足之处,提出改进意见。
总结:班主任是学生的第二个家长,要关心学生的学习和生活,保障学生的健康成长。
凤光小学周工作安排表2015—2016 学年度第二学期 第8周部 门主 要 工 作“阳光杯”总结时间地点参加人负责人德育杨愫 第八届“凤凰杯”课堂教学大赛正式开始: 周二第一节余佩珊 容淑行 吴泓萍周二第二节 周三第一节 六楼 刘倩茜 评委、 语文老 师 李丽梅教 学 & 科 研翁丽聪周三第二节郭月聪 唐玲昆 英语科组教研会议及“凤凰杯”研课磨课活动周四第一节 周四第二节 李玉玲 石英伦 罗石周四 15:30三楼英语老 师体育教师技能大赛 学生课外书购买周一-周二翠园 图书 室周宪炜周一王鸳江刘倩茜班级社团活动周五各班各班负江玭圻级 小一招生会议 上交学校章程 周二 周二、周三 外出责老师 刘倩茜 林华光 聂坤元刘倩茜 刘倩茜 林华光 聂坤元教育 局行政 事务参加区继续教育管理员培训周一教科 培 东湖 宾馆 羽毛 球场 校园 各处聂坤元聂坤元行参加区人事培训周二全天林华光林华光组织教工跳绳比赛周三全体教 师李红莉政安全校园内消防和电路检查本周内陈庆陈庆树枝裁剪后勤本周内校园 各处吴武 陈惠深 陈惠深校园灭蚊本周内校园 各处校医陈惠深。