高校专利现状、原因分析及其对策思
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高校知识产权管理的现状分析与发展对策研究知识产权管理在现代高校的发展中扮演着重要的角色。
随着高校教育的普及和科研活动的不断增加,知识产权的保护越来越受到重视。
然而,目前高校知识产权管理存在一些问题和挑战。
本文将对高校知识产权管理的现状进行分析,并提出相应的发展对策。
一、高校知识产权管理的现状分析1. 知识产权保护意识不足目前,高校对知识产权的保护意识相对较弱。
教师和学生对于知识产权的重要性和保护措施缺乏充分的认识。
在学术界,盗版和抄袭现象时有发生,严重威胁到学术诚信和创新能力。
此外,高校对于专利、商标、著作权等知识产权的申请和管理也存在缺乏系统性和规范性的问题。
2. 管理体制和机制不完善高校知识产权管理的管理体制和机制相对薄弱,缺乏明确的责任划分和有效的监督机制。
高校在知识产权管理方面的职能分散、缺乏统一的管理平台,导致工作效率低下和资源浪费。
此外,高校在知识产权管理方面的人才队伍建设亟待加强,缺乏专业人才和相关培训。
3. 缺乏有效的合作机制知识产权的保护常常需要各方的合作和协调。
然而,目前高校之间和高校与企业之间存在合作机制不完善、信息交流不畅的问题。
高校与企业之间的合作条款和保护措施不清晰,难以有效保护高校的知识产权。
此外,高校内部各部门之间合作不够紧密,缺乏有效的衔接机制和信息共享平台。
二、高校知识产权管理的发展对策1. 加强知识产权教育与培训高校应加强对师生的知识产权教育与培训,提高知识产权保护的意识。
可以通过开设相关课程、组织专题讲座和研讨会等形式,向师生普及知识产权的基本概念和法律法规。
此外,高校还应加强对于知识产权管理的培训,培养专业人才,提升高校知识产权管理的水平。
2. 健全知识产权管理体制和机制高校需要建立健全知识产权管理的体制和机制。
可以设立专门的知识产权管理部门或机构,负责高校知识产权管理工作的协调和推进。
同时,应建立相应的责任制和考核机制,明确各个部门和人员在知识产权管理中的职责和权责。
高校专利转化问题及对策学校:华中科技大学文华学院学生姓名: 11工商陈晞11土木杨龙龙指导教师:梅琳职称:讲师目录摘要 (3)前言 (4)1.中国高校专利转化现状 (4)1.1高校专利授权量持续上升 (4)1.2以专利有效率看我国高校专利转化情况 (5)1.3抽样结果调查显示 (6)2.高校专利转化率低中存在的问题 (7)2.1理论性强,实用性差 (7)2.2唯专利而专利,唯技术而技术 (7)2.3转化渠道不畅,交易平台不成熟 (8)2.4法律法规不健全 (9)2.5尚未真正建立起高校专利管理体系 (9)3.促进高校专利技术转化的几点建议 (10)3.1加强知识产权意识教育,普及知识产权法律知识 (10)3.2完善相关法律法规,健全专业管理机构 (10)3.3加强市场引导,构建第三方转化平台,实现产学研一体化.. 11 结束语 (11)高校专利转化及对策摘要高校作为社会科技创新的源头,在知识经济时代应发挥出推动社会经济转型升级的重要作用。
近年来,国家对高校的创新投入逐年加大,高校拥有了相当数量的专利和自主知识产权,但与之相对的高校专利转化率却是普遍偏低的。
不断上升的专利申请量背后呈现出的是极大的资源浪费。
本文着眼于高校专利转化率低这一突出问题,通过发放调查问卷和深入访谈,结合查阅的各种文献资料,探讨了高校专利转化率低的原因,并提出了几点建议。
关键词:高校;专利技术;转化率前言知识产权是人类的知识创新成果在市场经济环境中获取价值实现的一种产权表现形式。
促进专利商用化的跨越式发展是实现知识产权的扩展,转移与应用的主渠道。
当属我国在知识经济时代下应对日趋激励的国际竞争的核心战略内容。
近年来,基于科技兴国的战略思想,国家对高校的科技创新投入逐渐加大,高校成为专利申请的重要力量。
但是高校只有专利是不够的,专利科技成果只有转化为现实生产力才能有效推动经济建设和社会发展。
而当前的实际情况是我国高校专利转化率还不到5%。
中国高校专利技术转化的现状与对策研究近年来,随着中国经济的快速发展,高校也成为了科技创新的重要力量。
然而,高校的专利技术转化却仍面临着许多困难和挑战。
本文将分析中国高校专利技术转化的现状,并提出相关对策,以促进高校专利技术的转化和应用。
一、中国高校专利技术转化的现状目前,中国高校的专利创造和申请数量不断增加,但是其转化率却远低于发达国家的水平。
同时,虽然有一定的科技成果,但是大部分专利技术并未得到充分的应用。
造成这种现象的原因非常复杂,但是主要的原因可以归纳为以下几个方面。
1. 缺乏创新能力一些高校在推动创新方面缺乏行动能力和组织规划能力,无法发挥创新潜力和推进创新成果实现“化学反应”。
2. 专利权意识淡薄一些高校在专利权意识的强化方面存在欠缺,因此固有的专利和知识产权也受到了影响,加剧了专利技术转化滞后的现象。
3. 缺乏市场营销能力高校在专利技术转化转化过程中,在市场营销方面缺乏水平,往往没有制定较为详尽的市场营销策略,缺乏有力的销售渠道。
二、中国高校专利技术转化的对策为了提高高校专利技术转化的成功率,需要从以下几个方面入手,建立完善的专利技术转化体系。
1. 增加创新能力针对高校创新能力不足这一问题,应该深入推进高校核心竞争力的培育,强化行动能力和组织规划能力,激发创新潜能。
2. 加强专利权意识针对高校专利权意识淡薄的问题,应该制定规范的知识产权政策,加强知识产权保护,遵循知识产权的基本原则,保护高校在高等教育体系中共同创造和使用的知识和技术。
同时,鼓励高校师生积极申请专利,并为申请专利的师生提供一定的资助和指导,形成知识产权保护制度。
3. 提高市场营销能力针对高校营销方面缺乏水平的问题,应该提高高校营销的内部质量。
及时公布专利技术信息,有效提高市场营销能力,建立专门的市场推广部门,以吸引更多的企业关注高校研究成果,并最大程度地发挥高校的科技创新能力。
4. 建立专利技术转化平台高校应积极参与建立专业的转化平台,建立高校与企业对接机制,有效的整合资源,提高专利技术的转化率。
高等院校专利成果现状及发展对策【摘要】本文分析了目前我国高校专利成果的现状,指出目前存在数量激增,实施转化率不高以及专利权流失现象严重等问题。
从知识产权意识、提高管理队伍水平、建立长效的评估机制以及建立有效的转化机制等角度,提出促进高校专利发展的对策建议。
【关键词】高等学校;专利;现状21世纪以来,随着科技革命迅猛发展,人类已进入了一个全新的知识经济时代,国际竞争也逐步演变成为科技实力的比拼。
专利不仅是科技创新的体现,也是科技成果与经济之间的纽带,自然成为衡量国家实力的重要因素。
高等院校作为国家科研队伍的一支重要力量,在科研体制和技术创新中占有举足轻重的地位。
据国家知识产权局的统计数据显示,近十年高校专利申请一直保持快速增长势头[1],但同时也暴露出实施率低、技术流失、管理乏力等问题。
如何正确面对当前高校专利事业发展的现状,使其更加及时、有效的服务于社会主义经济建设成为亟待解决的问题。
1.高等院校专利成果现状分析1.1 数量激增,实施转化率不高国家知识产权法律和相关政策于近几年不断完善,促使高等院校管理者及科技人员的专利意识有所加强,突出表现在高校的专利申请量和授权量快速上升。
以天津市为例,2012年大专院校专利数量较快增长,申请和授权数量分别为4266件和1973件,分别同比增长13.5%和27.6%[2]。
然而,各种统计数据表明,我国高校的专利实施及成果转化率还不到10%,国外发达国家为60%,我国远远低于这个水平,高校专利实施的状况令人堪忧[3]。
造成上述现象的主要原因在于高校科研人员知识产权意识的提高和增强,在很大程度上是由政策导向或制度强化形成的,将专利申请及拥有视为一种行政措施,并非是从市场角度出发,在经济效益驱动下的主动选择,而是将专利视作一种荣誉、一种水平象征和晋升职称的资格或科研成果的附产品,根本不顾及专利成果今后的市场前景,为追求数量进行实质内容改进很小的重复申请现象较多,严重扭曲了专利的最终目的,造成申请量的“虚高”、质量低下难以转化实施,也使其丧失了可持续发展的内动力。
创新驱动战略背景下浅议高校专利质量提升对策随着我国经济发展进入新常态,创新驱动战略已经成为推动经济增长的重要动力。
高校作为科技创新的重要阵地,承担着培养人才、科学研究和技术创新的重要使命。
在创新驱动战略的大背景下,高校专利质量提升成为了当务之急。
本文将梳理高校专利质量现状,分析其存在的问题,并提出相应的对策,以期为高校专利质量提升提供参考和借鉴。
一、高校专利质量现状在创新驱动战略的大潮下,高校科技创新能力不断提升,专利申请数量逐年增加。
专利申请数量的增长与专利质量的提升之间存在明显的不相称。
目前,高校专利质量存在以下几个主要问题:1. 专利申请量大、质量参差不齐。
由于高校追求数量,导致部分专利的质量无法保障,存在审查周期长、授权率低等问题。
2. 专利技术含量不高。
部分高校专利技术含量不高,缺乏创新性,不能有效地保护科研成果,也无法有效地转化为实际生产力。
3. 专利运用效率低。
大部分高校专利形同虚设,没有得到有效运用,无法带来经济效益和社会效益。
4. 缺乏有效的专利管理机制。
目前,高校专利管理机制还不健全,专利布局不合理,专利评价和运用机制不完善,导致专利质量无法得到提升。
二、对高校专利质量提升的对策在创新驱动的大背景下,高校专利质量提升成为了当务之急。
为解决高校专利质量存在的问题,可以采取以下对策:1. 完善专利策略。
高校在专利布局和申请时应该着重选择符合国家战略需求、科研方向、产业发展方向的重点领域,注重专利质量和价值,而不是盲目扩大数量。
2. 提高师生专利意识。
高校应该积极开展专利知识宣传和培训,加强对师生的专利意识教育,增强专利保护意识和法律意识,提升专利品质。
3. 强化专利评估和管理。
建立健全的专利管理机构和评估体系,对专利申请进行严格审查和评估,提高专利质量。
4. 加强专利运用。
高校应该建立有效的专利运用机制,鼓励师生积极申请专利,并对有效专利加强运用,促进科研成果转化。
5. 加强产学研合作。
高校知识产权管理的现状与发展建议知识产权是知识经济时代的核心竞争力之一,高校是知识的聚集地,发挥着科研、技术创新和人才培养的重要作用。
然而,在知识产权保护方面,高校面临一系列挑战,如技术转移难、知识产权维权不力、管理制度不够完善等。
本文将从现状出发,提出对高校知识产权管理的发展建议。
一、高校知识产权管理现状1.知识产权意识不够强高校教师、学生在知识产权保护方面意识不够强烈。
一些教师使用学生的研究成果、公司未经授权使用高校专利技术、学生抄袭他人论文等现象时有发生。
2.科技成果转移难高校科研成果转移难是知识产权保护中的一大难题。
许多优秀科技成果因无法得到有效转移而未能产生经济效益。
高校与企业之间缺少交流、合作的机会。
高校科研成果知识产权转让费往往过高,不利于企业使用。
3.知识产权维权难高校在知识产权维权方面缺乏有效手段,无法保护其知识产权权益。
一些学校在侵权案件中,由于无法提供有效的证明材料而败诉。
二、高校知识产权管理的发展建议1.加强知识产权教育高校应加强知识产权意识的培养,树立知识产权保护的重要性,宣传学校知识产权政策、法律法规和保护手段。
对于有侵权行为的教师、学生,应进行惩处和警示。
2.拓宽科技成果转移途径高校应加强与企业之间的沟通和合作,发挥技术转移机构的作用,拓宽科技成果转移的渠道。
鼓励高校积极向社会推广科技成果,促进科技成果有效转移。
3.改进知识产权维权机制高校应建立健全的知识产权维权机制。
完善知识产权保护法律法规和政策体系,制定严格的制度规范和操作流程。
加强知识产权保护监督,建立健全知识产权保护档案,实行专人管理。
4.加强知识产权管理机构建设高校应建设强大的知识产权管理机构和团队。
实行分级管理,建立知识产权保护委员会,制定专项规划和工作计划。
开展专业培训,加强知识产权管理人员的专业能力和职业素养的培训。
结语高校知识产权管理是学校十分重要的一个保障,而教育是从娃娃抓起的,高校也应给学生夯实知识产权方面的知识,提高他们的意识。
浅析我国高校学生专利转化的现状与对策【摘要】当前,我国高校学生专利转化面临着诸多挑战和问题。
本文通过对我国高校学生专利转化现状的分析,发现存在着转化率低、缺乏有效的市场开发和推广等问题。
而导致这些问题的原因主要包括学生创新意识不足、技术转移渠道不畅等方面。
为了解决这些问题,本文提出政府应当提供更多的支持和鼓励措施,如设立专项资金、简化审批流程等。
加强校企合作也是提高专利转化效率的重要手段。
在总结现状与对策的基础上,本文展望了未来高校学生专利转化的发展,希望在政府、学校和企业的共同努力下,能够有效提升我国高校学生专利转化的水平,推动科技创新与产业发展的融合。
【关键词】高校,学生,专利转化,现状分析,问题,原因,对策建议,政府支持,校企合作,总结,展望未来发展。
1. 引言1.1 研究背景随着我国经济实力的不断增强和科技创新的持续发展,高校学生的创新能力和创业意识逐渐得到培养和提升。
与此高校学生专利转化的难题也逐渐显露出来。
在这种背景下,研究高校学生专利转化的现状与对策显得尤为重要。
通过深入研究高校学生专利转化的现状和存在问题,可以更好地为解决这一难题提供参考和借鉴。
对于推动我国科技创新和转化成果具有重要意义。
本文旨在分析我国高校学生专利转化的现状,挖掘存在的问题及原因,并提出相应的对策建议,以期为我国高校学生专利转化提供有效的推动和支持。
1.2 目的和意义在我国高校学生创新创业热潮的背景下,专利转化成为了一个备受关注的话题。
对于大学生而言,专利转化不仅能够将他们的创新成果转化为商业利益,还能够促进科研成果的产业化和社会化进程。
深入研究我国高校学生专利转化的现状与对策,不仅有助于提高高校学生的创新创业能力,还有利于推动科技成果的转化和应用,促进国家创新驱动发展战略的实施。
加强高校学生专利转化还能够为校园创新文化的建设提供有力支撑,培育更多具有创新精神和实践能力的优秀人才,为社会发展注入新的活力。
研究我国高校学生专利转化的现状与对策,具有重要的现实意义和深远的战略意义。
高校专利实施的制约因素及对策总体上讲,高校专利的实施受到一系列的制约因素的影响,这主要有以下几个方面:一、资金投入不够高等院校的科研能力在很大程度上受到资金投入的限制,而许多高等学府根本没有足够的资金来投入科技创新和专利实施,从而无法获得所需要的质量和能力,停滞不前。
二、知识产权保护不健全当前,一些高校在识别和开发科技创新成果、知识产权保护及其它形式等方面还存在一定的不足,缺乏专业知识产权保护以及执法力量,专利实施很容易受到非法侵害和争议。
三、机制不完善生态系统中的专利机制研究不足,相应的参考框架和环境不及时更新,往往无法有效支持高校成果在行业中的实施,抑制了专利变现的步伐。
四、市场定价能力不足高校专利实施更多偏向于基础技术和低端资源,对转化科学研究成果变现,运用产品定价来影响市场消费及形成收益的能力不足,难以找到合适的营销模式,影响了高等院校专利的实施工作。
针对高校专利实施的制约因素,应当采取一系列的措施:一、鼓励校企合作高校和企业的合作能有效促进高等学府的专利实施,高校可以利用企业的营销资源和市场优势来推广其技术成果,双方可以根据市场可能性分析,选择合理的定价策略,依据市场研究成果确定宣传策略。
二、改善专利保护环境科技部门应及时完善知识产权等专利保护相关法律法规,建立专门的知识产权警察科,推行一系列反对随意侵犯知识产权的精准执法措施,营造良好的侵权防范环境,保护专利实施的公平性。
三、建立完善的机制体系机制研究应该是高校专利实施的基础工作,要制定针对性的政策研究方案,明确针对不同类型专利的实施程序及增值服务,提高研究到应用的效率,打造开放式专利集成服务平台。
四、加强人才培训从根本上提高专利管理人员以及企业从业人员的专业能力,把市场开发、技术研究、经济模式、营销等专业知识纳入师资力量的培训范围,鼓励企业给与专利实施大环境支持,降低专利实施的成本开支。
总之,要提高高校专利实施的成功率,必须加强专利知识产权保护,建立完善的机制体系以及积极推进校企合作,促进高校专利实施的持续有效发展。
摘 要: 关键词:知识经济时代,高校生产知识的作用在区域创新、社会发展和经济增长中日益凸显,被视为学校、企业、政府之间三角创新关系中的最关键因素。
我国政府对高校专利给予了高度重视。
2008年6月,国务院印发的《国家知识产权战略纲要》明确提出,要“充分发挥高等学校、科研院所在知识产权创造中的重要作用”。
华东交通大学积极响应国家号召,加快了学校的专利工作建设。
自2009年以来,华东交通大学的专利工作出现了可喜的进步,专利数量大幅度增长。
同时也还存在一些不足和亟待改进之处。
1 华东交通大学专利保护的现状1.1专利授权量特别是发明专利授权量大幅增长截至2010年,华东交通大学共获得145项专利,其中发明119项,实用新型27项(数据来源于国家知识产权局网站)。
专利尤其是发明专利授权量的大幅增长,表明华东交通大学科工作,并协助学校制定专利管理制度。
学校还制定了具有特色的专利管理文件,把专利工作纳入科研管理的轨道。
1.4尚未建立完善的专利转化机制国家知识产权局的报告显示,我国高校的专利申请量每年都在高速增长,但高校的专利转化率却没有相应增加。
高校专利转化不成功最关键的因素是其未能建立起自己的专利转移与产业化系统。
华东交通大学专利建设工作开展时间不长,也未能建立本校完善的专利转化机制。
2 影响华东交通大学专利工作的主要因素2.1科技人员深层次的专利意识有待改进笔者做了一项关于“高校科技人员知识产权意识调查”问卷调查,结果表明,被调查的高校科技人员对专利的了解还处于比较粗浅的层面。
他们能够认识到专利的重要性,但是对专利的具体制度以及如何创造出高质量的专利等还知之甚少。
还高校专利工作现状、问题及对策——以华东交通大学为例谢 乒 王新华(华东交通大学,江西 南昌 330013)华东交通大学专利授权量近两年出现了突飞猛进的喜人景象,科技人员的专利意识明显增强,学校的专利管理工作也日益规范。
但还存在发明人缺乏专利转化兴趣、专利转化率不高、缺乏高效的管理机制以及高水平的专利管理人员等问题。
我国高校知识产权管理的困境与对策1. 引言1.1 现状分析当前我国高校知识产权管理存在着一系列问题,主要表现在以下几个方面:高校对知识产权的重视程度不够,缺乏有效的管理机制。
在一些高校中,知识产权管理被边缘化,缺乏专门的管理人员和机构,导致知识产权意识薄弱,知识产权管理工作不够规范和专业。
高校在知识产权保护方面存在漏洞和不足。
一些学术成果和发明创造未能得到及时有效的保护,容易被他人侵权或盗用,给高校带来经济损失和声誉风险。
高校之间存在知识产权管理经验和资源的共享不足。
随着科研合作的加深,高校之间的合作日益频繁,但在知识产权管理方面缺乏有效的交流和分享机制,造成资源浪费和合作障碍。
我国高校知识产权管理存在着规范不足、意识淡薄、机制不健全的问题,亟需改进和完善。
只有提高高校对知识产权的重视程度,建立完善的管理体系,加强法律意识的培养,才能有效保护高校的创新成果和维护知识产权的合法权益。
1.2 问题意识我国高校知识产权管理的问题意识主要表现在以下几个方面:部分高校对知识产权的重要性认识不足。
在一些高校中,知识产权仍然被误解为一种形式的束缚和限制,而非创新和发展的推动力量。
这种误解导致了在知识产权保护和管理方面存在诸多漏洞和不足。
高校师生的知识产权意识培养不足。
在一些高校中,师生对知识产权的重要性和保护措施了解不足,缺乏对知识产权的基本认识和尊重,容易导致知识产权侵权和盗用现象的发生。
高校知识产权管理体系不够完善。
由于缺乏专业的知识产权管理团队和有效的管理机制,高校在知识产权保护、申报和转化方面存在较大的管理难题,导致知识产权的保护和价值发挥受到一定程度的制约。
我国高校存在着较为严重的知识产权管理问题,需要引起相关部门和高校领导的高度重视和关注,采取有效的措施加以解决。
只有增强问题意识,意识到知识产权管理的重要性,才能更好地推动高校知识产权管理工作的顺利开展。
2. 正文2.1 高校知识产权管理的困境当前我国高校知识产权管理存在着诸多困境,主要表现在以下几个方面:一、意识不足。
创新驱动战略背景下浅议高校专利质量提升对策随着中国经济的快速发展,创新已经成为了推动经济增长的核心动力。
作为创新的重要基地,高校承担着培养创新人才和科研成果转化的重要使命。
而在创新驱动战略下,高校专利质量的提升成为了一个亟待解决的问题。
本文将就此问题进行浅议,并提出一些对策建议。
一、创新驱动战略的背景创新驱动战略是指以创新为核心驱动因素,通过加大科技投入,提高科技创新水平,推动产业升级,促进经济发展的战略目标。
中国自2006年开始提出了创新驱动战略,经过十多年的发展,创新驱动战略已成为了中国经济发展的主要战略之一。
创新驱动战略的背景下,高校成为了创新产生的重要源泉,也是科研成果转化的主要渠道。
提升高校专利质量,对于推动创新驱动战略,促进科技创新和产业升级具有重要意义。
二、高校专利质量现状分析目前,我国高校在专利申请和授权数量上已经有了长足的进步,但在专利质量上还存在着不少问题。
主要表现在以下几个方面:1. 专利申请质量参差不齐。
由于高校科研成果种类繁多,涉及的技术领域广泛,因此专利的申请质量也参差不齐。
一方面,有些专利技术含量低,创新性不强,甚至存在重复申请现象;部分重要科研成果却没有得到有效的专利保护。
2. 专利布局不合理。
高校的专利布局过于分散,没有形成专利战略,导致了专利的覆盖面不够广,无法有效保护核心技术。
由于专利布局不合理,专利维持成本高,专利的商业化利用难度增大。
3. 专利运用不足。
即使高校拥有了大量的专利,但在专利运用上并不积极。
部分专利仅停留在技术报告和学术论文的层面,没有得到有效转化和运用。
以上问题说明,高校专利质量的提升迫在眉睫。
三、高校专利质量提升对策1. 强化专利申请质量管理。
高校应建立科学的专利申请评审机制,加强专利审核,把关专利申请的质量。
加强与企业和市场的沟通,及时了解市场需求,避免低水平的重复申请,优化专利布局。
2. 建立专利战略。
高校应根据自身科研和产业发展情况,制定专利布局战略,将专利投入重点放在核心技术上,形成合理的专利布局,提高专利的覆盖面和保护力度。
高校专利转化率提升的途径研究随着社会的进步和科技的发展,高校的科研成果转化成为了高校科研工作的重要内容之一。
而专利转化率作为科研成果转化的重要指标之一,直接关系到高校科研实力和经济效益的提升。
提升高校专利转化率成为了摆在高校面前的重要课题之一。
本文将从高校专利转化的现状出发,探讨提升高校专利转化率的途径,并提出相关的建议和措施。
一、高校专利转化的现状当前,国家对于高校科研成果的转化工作高度重视,提出了一系列鼓励措施和政策支持。
从实际情况来看,高校的专利转化率仍然存在一些不足之处。
具体表现为以下几个方面:1.科研成果孤立化。
很多高校的科研成果存在孤立化的现象,科研成果之间缺乏有效的整合和联动,导致转化的难度增加。
2.专利技术转移难。
高校的专利技术转移工作面临着市场需求不明确、技术匹配度低、转移难度大等问题,导致专利转化率偏低。
3.缺乏有效的转化平台。
高校在专利转化过程中往往缺乏与企业对接的有效平台,缺乏市场化运作的经验和渠道,致使专利转化成果有限。
针对以上问题,提升高校专利转化率需要从多个方面入手,结合高校的实际情况和自身特点,可以从以下几个方面着手:1.加强科研成果整合与联动高校可以通过建立科研成果的共享平台,促进科研成果之间的交流与联动,加强各学科之间的融合与交叉,提高综合创新能力,从而推动科研成果的整合与联动。
高校还可以组织学术交流活动,鼓励教师和研究人员之间进行合作研究,形成多学科、跨领域的科研团队,提升科研成果的产出和转化效率。
2.强化市场需求导向高校在进行科研项目立项时,要注重市场调研,明确市场需求,加强产学研深度合作,将科研成果与市场需求进行对接,提高科研成果的实用性和可转化性。
对于已申请的专利技术,高校可以根据市场需求进行技术定制,提供有效的技术解决方案。
3.建立科技成果转化平台高校可以借助各级政府的扶持政策,积极拓展专利技术转移工作的渠道,与政府相关部门、企业和产业园区合作建立科技成果转化平台,为高校科研成果的转化提供便利和支持。
高校专利管理研究一、引言高校是培养人才的重要基地,也是科技创新的主要力量来源。
在高校中,专利的管理和保护是一项非常重要的工作,它能够有效地促进高校的科研成果转化,增强学校的核心竞争力。
本文将围绕高校专利管理问题展开研究,分析当前存在的问题,并提出相应对策。
二、高校专利工作现状高校中的专利管理工作,主要是由专业的知识产权部门进行负责。
专业部门会对高校的发明创造进行统计、鉴定和评价,并在需要时向国家知识产权局申请专利。
但目前,高校专利工作中还存在一些问题:1.专利申请数量过少。
一些高校对专利管理不够重视,导致专利申请数量较少。
这对于高校科技创新能力的提升带来不利影响。
2.专利申请质量不高。
一些高校虽然专利申请数量较多,但是专利申请质量却不高,不仅难以被授权,而且容易被侵权。
3.专利管理水平不高。
一些高校对专利管理缺少合理的组织架构和流程,专利授权后也很少进行有效的管理和保护。
三、高校专利管理的对策针对以上问题,高校需要采取一系列的对策来加强专利管理。
1.加强对专利工作的宣传。
高校可通过多种方式,如会议、讲座、宣传海报等方式,加强对专利工作的宣传,提高教职工和学生对专利工作的重视度。
2.建立专门的专利管理组。
高校可设立专门的专利管理部门或委员会,该组织负责对全校专利管理工作进行统一管理和协调,实现专利工作的有效推进。
3.建立知识产权海外专利申请渠道。
高校可向国际知名专利中介机构申请专业的知识产权申请及保护服务,加强高校专利的质量和效益,并防止知识产权在境外被侵权损失。
4.制定科学的专利管理制度。
高校应制定完善的专利管理制度,明确专利的申请条件和流程,规范专利管理流程和措施。
5.加强专利保护工作。
高校应加强对专利的保护工作,依法维护专利权益,及时采取法律手段维护高校的知识产权。
四、结论目前,高校正在成为科技创新的主要力量源泉,而专利管理和保护是一项非常重要的工作。
高校应该加强专利管理工作,从而促进高校科技创新和经济社会的发展。
浅析我国高校学生专利转化的现状与对策引言近年来,我国高校学生在知识产权领域的创新活动不断增长,专利申请数量也在不断攀升。
然而,与此相比,高校学生专利的转化率却相对较低。
这不仅限制了知识产权的价值发挥,也阻碍了高校学生创新成果的实际应用。
本文将浅析我国高校学生专利转化的现状,并提出相应的对策,以促进专利转化的进一步发展。
现状分析1. 学校与产业界的合作不够紧密目前,我国高校与产业界之间的合作模式多样,包括委托研究、合作研究和技术转让等。
然而,在专利转化过程中,学校与产业界的合作仍存在不足。
一方面,学校对产业界的需求理解不深入,专利技术与企业需求之间匹配度较低;另一方面,产业界对学校的专利成果认知不足,对专利的评估和转化意愿有限。
2. 技术转移机构的建设不够完善技术转移机构在专利转化过程中扮演着重要角色,负责专利评估、转让谈判、技术许可等工作。
然而,我国高校技术转移机构的建设相对滞后,难以满足学校与产业界的需求。
技术转移机构专业化程度不高,人员配置和培养体系不完善,导致专利转化过程中的评估、营销和交易等环节存在困难。
3. 学生创新创业意识薄弱高校学生在专利转化过程中的创新创业意识相对薄弱,缺乏对专利价值和商业化潜力的认知。
学生更多关注于专利申请数量的增长,而忽视了专利转化的重要性。
同时,学校教育体系中缺乏对创新创业能力的培养,使得学生在专利转化方面缺乏实战经验和相关知识技能。
对策建议1. 加强产学合作学校应加强与企业间的合作,深入了解产业界的需求。
通过加强校企合作项目的开展,学校能更好地将专利技术与企业需求结合起来,提高专利转化的匹配度。
同时,产业界也应加大对学校专利成果的认知,鼓励企业对学校的技术成果进行评估与转化。
2. 加大技术转移机构建设力度各高校应加大对技术转移机构的重视和支持力度,加强人员配置和培养体系的建设。
通过培养专业人员,提高技术转移机构的专业化程度,提供更加全面和专业的转化服务。
同时,加强技术转移机构与产业界的联系和合作,推动专利的评估、营销和交易等环节的顺利进行。
浅淡高等学校档案对专利权保护现状与对策近年来,随着高等教育的快速发展和国家对知识经济的大力倡导,高等学校的科技创新和知识产权保护已经成为社会关注的焦点。
然而,在实际保护工作中,高等学校的专利权保护存在着种种问题,阻碍着学术研究的科技创新和成果转化。
本文将对高等学校档案对专利权保护现状与对策进行探讨。
一、现状分析虽然高等学校有与创新相关的研究室、实验室和创新中心等专业机构,但在实际操作中,专利申请和专利保护仍然存在着许多问题:1、学校培养科技创新和知识产权意识的推广不足。
现在,许多大学生还没有意识到知识产权的重要性,更没有专业的知识产权教育。
这就导致了学生不懂得保护自己的知识产权,以及同等重要的创新能力。
2、学术界奖励机制不完善。
许多高校没有设立专门的奖励机制,以激励教职员工积极提出发明,申请专利。
一些学校存在排斥“创新创造”这一概念的观念偏见,导致教师们不愿意花费时间和精力进行科研和创新。
3、申请和保护专利的费用较高。
对于个人或小团体来说,申请和保护专利是一项巨大的开销,需要支付专利申请费用、管理费用、维护费用等。
这也一定程度上限制了高校科研成果的转化和实用价值的发挥。
二、应对策略为了高等学校能更好地保护自身的知识产权,推动科技创新成果的转化,加强专利权的保护工作,我们需要采取以下策略:1、加强知识产权保护教育,提高学生、教职员工的知识产权意识。
高等院校应该建立知识产权课程,加大对知识产权的阐述力度,让学生和教职员工认识到自己的技术和知识的价值,引导和鼓励他们提出创新型想法和量身定做自己的创意。
2、设立鼓励奖励机制,激励教职工投入科研和创新活动。
高校应拟定合理的奖励政策,以激励研究人员积极开展科研项目、提出发明创新、申请专利,变被动为主动,加快形成创新氛围。
3、提高专利申请效率,并降低个人申请和维护成本。
为了提升专利申请效率,高校应对专利申请程序进行优化,通过网络化、信息化、自动化等措施,简化和优化申请过程,降低申请和维护成本,满足更多的科技人员的需要。
高校专利管理存在的问题及对策思考
随着社会经济的发展,高校专利已经成为推动高校发展、保护知识产权及实现创新成果转化为经济成果的重要手段之一。
然而,目前高校专利管理存在着一些问题阻碍着专利的有效管理及利用,必须采取一定的对策来解决这些问题。
首先,目前高校专利管理缺乏制度性。
大多数高校专利管理存在规范性缺失,缺少统一的规范化管理体系。
这使得高校专利管理缺乏有效性,无法充分发挥专利管理的潜力。
其次,目前高校专利管理缺乏专业性。
虽然一些高校可以建立一定的专利管理机构,但这些机构大多不具备专业性。
管理者专业素质不足,专利管理活动也受到限制。
此外,高校专利管理还缺乏足够的经费支持。
受经费的制约,高校专利管理的投入也相对有限,高校缺乏专业的专利管理系统及专业人员,从而影响了高校专利管理的质量。
为了解决上述问题,应该采取一系列对策。
首先,建立专利管理制度。
高校应建立完善的专利管理制度,形成专利管理的规范体系。
此外,应建立专业的专利管理团队。
高校可以组建专业的专利管理团队,由专业的专利管理人员组成,及时响应高校专利的变化,确保高校专利的有效管理。
此外,高校还应加大对高校专利的财政支持。
可以鼓励高校积极申请专利,同时通过实施补贴政策,投入足够资金来支持高校专利管理。
总之,高校专利是高校发展的一个重要组成部分,也是保护高校创新成果的重要手段。
因此,应该加强对高校专利的管理,建立完善
的制度,并加强专业人员的培养,为高校专利的有效管理及利用提供有力支持。
高校专利评估价值现状_影响因素及其对策研究首先,高校专利评估可以科学地评估专利的市场价值。
专利作为一种知识产权,其价值主要体现在能否转化为商业价值。
而高校专利评估可以通过对专利进行技术分析、市场分析、竞争分析等手段,科学地评估专利在市场上的竞争力以及潜在商业价值。
其次,高校专利评估可以评估专利的技术价值。
高校专利通常涉及到高新技术、创新技术等方面的研究成果,具备一定的技术含量。
通过对专利技术的深入分析和评估,可以确定专利的技术质量以及在相关领域的技术领先性。
再次,高校专利评估可以评估专利的发展潜力。
专利的发展潜力体现在专利的可转化性、扩展性、可持续性等方面。
高校专利评估可以通过对专利所涉及技术的前瞻性分析、行业趋势分析等方法,评估专利的发展潜力,为高校专利的优化利用提供参考。
然而,高校专利评估面临着一系列的影响因素,其中包括技术因素、市场因素、法律因素和人才因素等。
这些因素导致高校专利评估价值存在着局限性和不足之处。
技术因素是高校专利评估价值的决定性因素之一、高校专利涉及到的技术通常属于前沿性、创新性技术,其本身的复杂性和不确定性对专利评估带来挑战。
如何准确评估专利技术的价值和前景是高校专利评估中的难点。
市场因素是决定专利商业价值的关键因素。
高校专利评估需要考虑专利所涉及技术的市场需求、竞争格局以及商业化可能性等因素。
然而,由于市场的不确定性和变动性,专利评估在预测和评估市场前景时面临着困难。
法律因素是高校专利评估价值的重要依据。
专利的法律保护和合规性对专利评估价值具有重要影响。
但是,法律规定的变动、法律制度的不完善等因素都可能导致高校专利评估结果的不准确性和不稳定性。
人才因素是高校专利评估价值的基础和保障。
高校专利评估需要专业的评估人员和团队,而高校有限的人才资源、评估体系的不完善等问题都对专利评估的价值产生了一定的影响。
针对以上影响因素,高校可以采取以下对策来提高专利评估的价值:首先,加强专利评估人员的培训和专业素质提升。
我国高校知识产权管理的困境与对策一、概述二、我国高校知识产权管理的现状1. 知识产权意识薄弱:虽然高校的科研成果丰硕,但是对于知识产权的保护意识比较薄弱。
当科研成果转化为商业实践时,往往被侵权、抄袭的情况屡见不鲜。
这不仅影响了高校的科技成果的经济价值,也减弱了高校科研人员的创新动力。
2. 知识产权管理体制不健全:目前,我国高校知识产权管理的体制还不够完善,管理主体不明确、管理政策不规范、管理手段不灵活、管理机制不健全等问题依然存在。
3. 缺乏专业人才:高校知识产权管理需要专业的人才来进行专业化运营,但是目前我国高校中专业知识产权管理人才的匮乏现象比较严重。
导致很多高校在知识产权管理上显得力不从心。
1. 技术转移和产业化效率低:我国高校科研成果转化率低,很多科研成果无法转化为实际的生产力,导致知识产权的经济效益大打折扣。
2. 知识产权侵权纠纷频发:由于管理不善和保护不力,高校的科研成果经常面临侵权抄袭的风险,引发的侵权纠纷也时有发生。
3. 围绕知识产权的企业合作不顺畅:由于高校知识产权管理不够规范,导致企业在与高校合作时遇到很多麻烦,影响了高校和企业的合作愿望。
1. 提升知识产权意识:高校应该加强知识产权教育,营造尊重知识产权的氛围,增强师生对知识产权的保护意识和观念。
2. 完善管理体制:高校要完善知识产权管理的组织架构和管理制度,制定相关的管理规定和程序,营造有利于知识产权创新和知识产权保护的环境。
3. 加大人才培养力度:高校应该加大对知识产权管理人才的培养力度,鼓励学生选择相关专业,并提供更多的实践机会和培训机会。
4. 加强科技成果转化:高校应积极和企业联合,建立科技成果转化平台,为科研成果的转化提供资源和支持,促进科技成果的产业化。
五、结语知识产权是高校的重要财富,保护好知识产权对于高校的长远发展至关重要。
我国高校在知识产权管理方面面临诸多挑战,需要高校本身以及政府相关部门共同努力,通过加强制度建设、加大人才培养力度、提升知识产权意识等措施,来改善我国高校知识产权管理现状,促进高校科技创新和科技成果转化,实现科技与经济的良性连接。
高校专利转化问题及对策学校:华中科技大学文华学院学生姓名: 11工商陈晞11土木杨龙龙指导教师:梅琳职称:讲师目录摘要 (2)前言 (3)1.中国高校专利转化现状 (3)1.1高校专利授权量持续上升 (3)1.2以专利有效率看我国高校专利转化情况 (4)1.3抽样结果调查显示 (5)2.高校专利转化率低中存在的问题 (6)2.1理论性强,实用性差 (6)2.2唯专利而专利,唯技术而技术 (6)2.3转化渠道不畅,交易平台不成熟 (7)2.4法律法规不健全 (8)2.5尚未真正建立起高校专利管理体系 (8)3.促进高校专利技术转化的几点建议 (9)3.1加强知识产权意识教育,普及知识产权法律知识 (9)3.2完善相关法律法规,健全专业管理机构 (9)3.3加强市场引导,构建第三方转化平台,实现产学研一体化.. 10 结束语 (10)高校专利转化及对策摘要高校作为社会科技创新的源头,在知识经济时代应发挥出推动社会经济转型升级的重要作用。
近年来,国家对高校的创新投入逐年加大,高校拥有了相当数量的专利和自主知识产权,但与之相对的高校专利转化率却是普遍偏低的。
不断上升的专利申请量背后呈现出的是极大的资源浪费。
本文着眼于高校专利转化率低这一突出问题,通过发放调查问卷和深入访谈,结合查阅的各种文献资料,探讨了高校专利转化率低的原因,并提出了几点建议。
关键词:高校;专利技术;转化率前言知识产权是人类的知识创新成果在市场经济环境中获取价值实现的一种产权表现形式。
促进专利商用化的跨越式发展是实现知识产权的扩展,转移与应用的主渠道。
当属我国在知识经济时代下应对日趋激励的国际竞争的核心战略内容。
近年来,基于科技兴国的战略思想,国家对高校的科技创新投入逐渐加大,高校成为专利申请的重要力量。
但是高校只有专利是不够的,专利科技成果只有转化为现实生产力才能有效推动经济建设和社会发展。
而当前的实际情况是我国高校专利转化率还不到5%。
[1]找出高校专利大量闲置的原因,采取措施提高高校专利转化率,使高校专利成果得到有效实施并产生经济效益,值得我们认真探讨。
1.中国高校专利转化现状1.1高校专利授权量持续上升根据国家知识产权局公布的数据显示。
2011年,我国专利申请163.3万件,同比增长33.6%。
在我国,高校是泛指对公民进行高等教育的学校,包括大学、专门学院和高职高专院校的统称。
在此以大专院校为例来研究高校专利转化现状具有一定代表性的。
表1-1 2007--2010年国内专利申请受理状况表从表1-1中可以看出2007-2010年间,专利申请总量是逐年递增的,大专院校申请受理量也在不断增长。
大专院校申请受理量/专利申请总量也呈上升趋势。
由此得出高校专利授权量越来越多,说明高校和社会对专利的关注越来越多。
1.2以专利有效率看我国高校专利转化情况由于专利技术转化属于技术转让与人、与受让人之间是一种买卖交易的市场行为,双方只需签订专利技术交易合同,就可以在技术市场完成交易,无需强制在政府部门登记备案,所以无法精确统计专利技术转让的相关数据。
[2]而在近20所高校中投放的200份问卷中,均未有高校设置专门或类似机构管理高校专利转让事宜,更无统计数据。
文章将依据国家知识产权局统计的专利申请数量,有效量及专利实施许可合同备案的相关数据,从侧面说明我国高校专利技术转让情况。
表1-2 2007--2011年国内专利有效量与申请授权量对比由表1-2可以看出2007-2011年间,当年申请授权量不断增长,尤其是2008年和2009年增长率分别为42.4%和47.6%,国内专利有效量2007年占专利累计数34.8%,08年占43.1%,09年占45%,10年占49.3%,11年占46%。
从失效率上看,2007-2011年间,07年失效率为0.8%,08年失效率为14.5%,09年失效率为46.3%,10年为35.9%,11年为28.1%,我们无从得出有效专利的转化率,但从失效的部分可以看出,相当数量的专利只维持了短暂的寿命,在实现其经济价值前便夭折了。
由此可见,专利授权虽然增长较快,但专利的失效率也呈增长趋势,从侧面说明了专利的转化率较低,应该引起广泛关注。
1.3抽样结果调查显示为了更清楚的得到出高校专利转化的具体情况,我们采用抽样调查和深入访谈的方式做了进一步研究(见图1-1)。
图1-1 大学生专利转化情况根据对有专利同学进行调查,85%的同学有将自己专利转化的想法,但在这些有想法的学生中82%的学生都没有实现其价值。
通过对未实现专利转化的同学调查分析得出77.8%的学生有将其投入产出的想法但没有任何行动,有11%的学生在校期间有试图联系商家但并未成功。
调查分析得出拥有专利的学生想要将其投入产出,但面临找不到渠道解决的问题,一些学生联系商家但很少成功。
总的来说,高校专利转化之路不容乐观。
2.高校专利转化率低中存在的问题高校在几大专利申请主体中具有得天独厚的优势,人才,技术,成果,信息以及财政资金的投入,能极大地促进专利技术成果的诞生,但另一方面,高校专利转化实施工作也存在着体系不健全,制度不完善,管理不到位等问题。
深入思考高校在专利转化率低方面存在的问题,对于促进专利技术成果向现实生产力的转化具有重要意义。
2.1理论性强,实用性差大学生专利多是源于书本,很多专利脱离市场需求,仅仅是实验室的产物,这类专利相对于企业研发团队的技术成果来说,技术含量相对较低,缺乏实用性和可操作性,企业若要进行工业化生产,还需再投入资金以继续研发,很多企业不愿意冒风险,也就难以对这类专利进行消化吸收。
2.2唯专利而专利,唯技术而技术中国人有一种根深蒂固的思想“万般皆下品惟有读书高”、“士农工商”商人排在最后一位。
这些思想在高校科研领域反映出来的结果就是,高校科研人员普遍对专利转化认识不足,缺乏必要的专利价值观念,部分科研人员申请专利只是为了评职称时体现自身的学术水平,对专利转化热情不高,这种现象在拥有专利的大学生身上,15%的学生仅仅只在申报奖学金是作为一项国家级或者省级奖项来填报,剩余85%中只在被询问是否想转化时,回答“想”,却没有进一步的思考或采取行动,转化意愿不大。
在我们进行的抽样调查当中,寻找拥有专利的大学生相当困难,他们缺乏相应的知识产权知识,意识淡薄,相当一部分人的专利申请下来后便搁置了。
2.3转化渠道不畅,交易平台不成熟高校科研环境相对单纯,对知识产权的管理多局限在创造与保护阶段,某些前沿性发明,往往是作为国家课题完成的。
专利技术过于前沿并且不是以市场为导向的,企业很难判断该技术是否能直接产出产品或者市场在哪里以及应用怎么样的商业模式去发展,巨大的不确定性使其暂不具备市场转化的可操作性,而高校专利脱离市场的根本原因是高校与企业之间缺乏直接沟通的渠道,高校不知道企业需要什么,企业不知道高校有些什么,双方信息不通,导致转化难以成功。
目前社会上缺少成熟可信的专利转化第三方平台,难以对专利价值作出有公信力的评价以及市场前景预测,造成高校专利难以走出校门的窘境。
2.4法律法规不健全根据我国专利法第六条规定,执行本单位的任务或主要是利用单位的物质条件所完成的发明创造为职务发明创造,另有合同或约定的则以其约定。
在我国的高校专利中,很多是通过学校平台获得的,也没有特别约定,职务发明,这类专利的转让牵扯到学校、个人与企业三方,在没有具体、可操作性的法律法规出台的情况下,企业也难以接手这类专利,只能任其闲置。
2.5尚未真正建立起高校专利管理体系目前,很多高校在科研管理上仍保留着重经费、项目、成果及获奖等有形资产的落后观念,不能与时俱进,建立相应的专利管理制度、体系和配备人员,有些学校仅仅是科技处的科技管理人员兼任专利管理工作造就高校专利管理不规范。
据统计,我国高校中仅有45.5%的高校明确学校科研处为知识产权管理机构,36.4%的高校设置了知识产权办公室或在学校科研处下设专利科,仍有18.1%的高校既无专门的专利管理机构,也无专人管理专利工作。
另外,即使设置管理机构的高校,其管理业尚未形成体系,多数只能统计专利类别与数量,难以作出充分的市场预测、技术评估和投资效益分析,影响了专利成果的转化。
3.促进高校专利技术转化的几点建议3.1加强知识产权意识教育,普及知识产权法律知识高校提高专利的申请量、授权量以及专利的实施量,应该把不断提高广大教师、科技人员,特别是高校有关领导、校办产业负责人、专利管理人员的专利意识作为学校管理工作的一项长期的重要的工作来落实。
加强专利知识的教育,培养专利意识,重视专利管理工作,减少无形资产的流失。
3.2完善相关法律法规,健全专业管理机构自20世纪90年代以来,我国加快了专利法律体系的建设,高校专利技术转化包含在这一体系中,其由国家法律法规、政府规章、地方政府法规与高校内部管理制度共同构成,政府立法应侧重以下角度。
1.逐步完善高校专利转化地方法律机制虽然目前地方立法规范了高校专利技术转化的内容,但仍存在立法细化程度不足,与其他法律衔接不到位的现象。
中国当前的知识产权环境有待改善,侵权成本太低,在很多情况下甚至是零成本的,也致使非专利人认为没有理由花钱去受让或被许可别人的专利而实施。
由于专利财产权的无形性特征,政府还应重视专利技术价值评估,专利技术质押,专利权作价入股方面的法律机制,进行客观的法律引导。
2.设立高校知识产权管理部门高校知识产权管理是高校无形资产的管理,需要具有业务性强、法律性强、管理范围广等专业性管理机构专门管理,兼职挂靠或一个机构两种职能式的管理是难以实现高校专利价值的,而设立专门的专利技术转化机构可以依据各高校的具体情况采取不同的方式,能全权代表学校处理学校科研人员发明的专利技术,并做出客观的专利价值评估,代理专利、商业谈判及过程实施等更好的在源头上提高高校专利转化率。
3.3加强市场引导,构建第三方转化平台,实现产学研一体化高校专利技术研发不能只埋头搞发明,应抬头盯市场,正确评估专利技术的应用前景。
从市场经济角度看高校专利资源丰富、市场前景大。
而当前从事专利技术转化工作的中介行业还不太完善,甚至只是简单的手递手。
高校专利转化方面存在一个巨大的尚未开发的市场,第三方转化平台的出现将极大的促进高校学生与企业间的联系。
这里也需要政府的杠杆效应,减少对高校专利实施和转化过程中的限制,逐步赋予高校专利实施和转化的自主权,引导高校与企业共建关键产业技术研发平台,弥补技术供给体系中的社会缺位。
结束语综上所述,我国高校在专利技术的申请与转让方面所获得的成绩是值得肯定的,但现行的专利管理在技术转化方面上存在的诸多问题也会不容忽视的。
本文针对高校专利技术重申请轻转化的现状,从分析其具体原因入手,通过查阅资料,发放调查问卷和深入访谈等方式,提出了几点关于促进高校专利转化率提高的建议,仅供参考。