管理心理学18春在线作业11

吉大18春学期《管理心理学》在线作业一-0002
（）是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向。

A:气质
B:性格
C:智力
D:兴趣
答案：D
（）是指一种情绪状态，指挫败、阻挠、失意之意。

A:挫折
B:需要
C:刺激
D:期望
答案：A
下列哪个不属于激励的内在方式（）。

A:新技能
B:晋升
C:光荣感
D:责任感
答案：B
（）是指人对某种目标的渴求或欲望。

A:需要
B:期望
C:缺乏
D:挫折
答案：A
下列哪个不属于激励的外在方式（）。

A:福利
B:晋升
C:授衔
D:责任感
答案：D
气质在管理实践活动中的作用包括（）。

A:气质类型无好坏之分
B:气质不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低C:气质可以影响人的活动效率
D:气质可以影响人的情感和行动
答案：A,B,C,D
动机支配行为形成的目标行为分为（）。

A:目标导向行为
B:目标直接行为
C:目标间接行为
答案：A,B,C
确定目标值的四要求包括（）。

A:目标值应定量化
B:略高于指标
C:必须可行
D:不能选用已经达到的标准
答案：A,B,C,D。

(单选题) 1: 团体成员所形成的共识不包括：A: 地位B: 目标C: 兴趣D: 价值正确答案:(单选题) 2: 团体心理辅导的领导者必须遵循的原则是：A: 知情原则B: 保密原则C: 互信原则D: 诚实原则正确答案:(单选题) 3: 团体心理辅导采用团体活动的方式，不仅能够提供成员必要的资料，改进其不成熟的偏差态度及行为，而且能够促进其良好的发展和心理的成熟，可以增进学生的：A: 心理健康B: 身体健康C: 道德发展D: 智力发展正确答案:(单选题) 4: 关于面谈的作用，下列说法错误的是：A: 使将被选定的团体成员在一开始就对领导者有所了解B: 使团体成员参与团体活动的愿望得到了增强C: 拉近了领导者和被选定团体成员之间的距离D: 被选定成员对领导者的信任度得到了增强正确答案:(单选题) 5: 对团体活动进行大致地介绍的是团体成员记录表的：A: 活动进行概况B: 成员座位图C: 成员参与情况D: 重要事件的处理正确答案:(单选题) 6: 团体存在的基本条件，也是增强团体凝聚力的杠杆的是：A: 团体领导者B: 成员C: 沟通D: 活动正确答案:(单选题) 7: 卡尔?罗杰斯根据自己多年领导团体的经验和观察团体将团体的发展分为几个阶段：A: 14B: 15C: 13D: 12正确答案:(单选题) 8: 被称为“职业指导之父”的是：A: 普瑞特B: 帕森斯C: 莫雷诺D: 勒温正确答案:(单选题) 9: 被称为“心理剧创始人”的是：A: 普瑞特B: 帕森斯D: 勒温正确答案:(单选题) 10: 保持沉默者可能具有的特质是：A: 自我形象偏低B: 理智C: 感觉迟钝D: 偏执正确答案:(单选题) 11: 一般在团体辅导结束后三个月至两年内进行的评估是：A: 追踪性评估B: 领导者评估C: 总结性评估D: 过程性评估正确答案:(单选题) 12: 吉布（Gibb）对团体内的防卫和接纳支持的气氛曾做过研究。

福师18秋《管理心理学》在线作业一试卷总分:100 得分:100一、单选题(共12 道试题,共24 分)1.照明度实验主要是采用（）方法而进行研究。

A.实验室实验法B.现场实验法C.测验法D.参与观察法正确答案:B2.为了准确传递信息，采用（）方式沟通效果较好，但其沟通速度较慢。

A.单向沟通B.单向沟通+双向沟通C.双向沟通D.反向沟通正确答案:C3.根据佛鲁姆的期望理论，指出下列激励形式中哪一种是错误的（）A.E高×V高=M高B.E中×V中=M中C.E高×V低=M低D.E低×V高=M高正确答案:D4.科学管理阶段的代表人物是（）A.霍桑B.梅奥C.泰勒D.孟子正确答案:C5.管理心理学研究的对象，突出的是（）的管理。

A.以任务为中心的管理B.以结构为中心的管理C.以人为中心的管理D.以技术为中心的管理正确答案:C6.个人心理上的冲突中，“进退维谷”的冲突形式属于（）。

A.双趋式冲突B.双避式冲突C.双重趋避式冲突D.趋避式冲突正确答案:D7.（）是指在组织系统中，层次相当的个人及团体之间所进行的信息传递和交流。

A.上向沟通B.下向沟通C.平行沟通D.网状沟通正确答案:C8.依据沟通工具来划分意见沟通方式有言语沟通与非言语沟通，其中言语沟通又分为口头言语沟通和( )言语沟通两类。

A.声音B.数字C.符号D.书面正确答案:D9.影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面：(1)观察者的( )；(2)观察者的兴趣和爱好；(3)观察者的个性特征；(4)观察者的过去经验；(5)观察者的知识结构A.需要与动机B.能力结构C.态度体系D.人格特征正确答案:A10.过程型激励理论是从激励的( )出发(即需要的未满足这一过程出发)，对激励问题加以研究的理论A.起始过程B.结果过程C.情境过程D.中间过程正确答案:D11.管理心理学是研究在企业管理过程中（）特点规律及其和行为之间关系的一门科学。

(单选题) 1: 态度的认知失调理论是由（）提出的。

A: 费斯定克B: 海德C: 勒温D: 凯尔曼正确答案:(单选题) 2: 管理心理学研究的对象，突出的是（）的管理。

A: 以任务为中心的管理B: 以结构为中心的管理C: 以人为中心的管理D: 以技术为中心的管理正确答案:(单选题) 3: 按信息沟通的语言表达方式分类，信息沟通可以分为口头沟通和( )沟通两类A: 声音B: 数字C: 符号D: 书面正确答案:(单选题) 4: 美国心理学家（）认为自我概念（即自我知觉）包括物质自我、社会自我和精神自我。

A: 华生B: 威廉?詹姆斯C: 斯尔纳D: 马斯洛正确答案:(单选题) 5: 性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的( )A: 行为方式B: 生活方式C: 学习方式D: 交往方式正确答案:(单选题) 6: 群体的显著标志是群体内成员具有共同的( )和群体意识A: 信念B: 情感C: 要求D: 利益正确答案:(单选题) 7: 美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中，把良好的政策与管理、良好的上级监督、工资、人际关系、工作条件等因素归为( )A: 情境因素B: 保健因素C: 激励因素D: 工作因素正确答案:(单选题) 8: 科学管理阶段的代表人物是（）A: 霍桑B: 梅奥C: 泰勒D: 孟子正确答案:(单选题) 9: （）是反映个体对客观事物的内心态度体验。

A: 情绪B: 能力C: 性格#人格正确答案:(单选题) 10: 影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面：(1)观察者的( )；(2)观察者的兴趣和爱好；(3)观察者的个性特征；(4)观察者的过去经验；(5)观察者的知识结构A: 需要与动机B: 能力结构C: 态度体系D: 人格特征正确答案:(单选题) 11: ( )、评价要素、情感要素和意向要素是构成任何一种态度的四个基本要素A: 文化要素B: 认知要素C: 社会要素D: 情境要素正确答案:(单选题) 12: 为了准确传递信息，采用（）方式沟通效果较好，但其沟通速度较慢。

吉大18春学期《管理心理学》在线作业一-0004
期望理论是美国心理学家（）提出的。

A:弗洛姆
B:泰勒
C:马斯洛
D:法约尔
答案：A
（）是一种能够提供精神动力、活力、从而形成激励并能够指导或引导行为达到目的的内心状态。

A:需求
B:激励
C:动机
D:期望
答案：C
能力一方面是指个人到目前为止所具有的（）；另一方面含有可造就性或潜力的意思。

A:气质、知识
B:技能、技巧
C:知识、技能
D:知识、态度
答案：C
以下哪个不属于组织构成的无形要素（）。

A:共同的目的
B:自愿效力
C:坚强的信念
D:物质条件
答案：D
（）指通过外力来干预某种刺激与行为的联系。

A:挫折
B:激励
C:强化
D:期望
答案：C
产生挫折的因素包括（）。

A:外在因素
B:道德因素
C:内在因素
D:价值观因素
答案：A,C
期望心理特征包括（）。

A:物质需要与精神需要结合
B:劳动创造与满足需要结合
C:表现一定的期望概率
D:表现一定的行为动力
答案：C,D
决策者应有的思维特征包括（）。

A:应有广阔的思维品质
B:应有善于深入思考的品质。

东北师范大学管理心理学18秋在线作业1
作业试题参考答案
一、单选题共10题，30分
1、霍桑实验的结论认为提高生产效率的主要原因是：
A工作的物理环境
B福利
C人际关系等心理因素
D工资
这道题选择：C
2、关于学习,那种说法是错的?
A学习包含变化
B学习侧重行为发生变化
C学习必须包括某种类型的经验
D通过学习发生的变化是短暂的
这道题选择：D
3、当员工感到恐惧和忧虑时,给员工提供咨询等服务是哪种克服变革阻力的方法? A参与
B促进和支持
C谈判
D强制
这道题选择：B
4、为了实现共同目标和共同利益的人而组成的群体是什么群体 ?
A任务型群体
B命令型群体
C利益型群体
D友谊型群体
这道题选择：C
5、管理方格理论中，任务型领导属于：
A1.1型
B9.1型
C9.9型
D1.9型
这道题选择：B
6、下列哪项群体决策技术更有助迅速处理各种意见 ?
A互动群体
B头脑风暴
C名义小组技术
D电子会议
这道题选择：D
7、下列哪项是社会人假设的基本观点?
A社交需要是人类行为的基本激励因素
B员工基本上都是受经济刺激物激励的
C人的需要是分成许多类的
D感情是非理性的,应加以防范.。

(单选题) 1: 俗话说“以小人之心，度君子之腹”，这是（）的表现A: 合理化作用B: 压抑作用C: 投射作用D: 逃避作用正确答案:(单选题) 2: 被心理学界称作继弗洛伊德、华生之后的“第三种思潮”的理论是A: 双因素理论B: 成就需要理论C: 期望理论D: 马斯洛需求层次理论正确答案:(单选题) 3: 激励的模式表明人们产生行为的基础和动力是（）A: 理想、目标和信念B: 需要和动机C: 价值观与态度D: 及时的反馈正确答案:(单选题) 4: 影响组织设计的因素不包括（）A: 信息因素B: 规模因素C: 环境因素D: 技术因素正确答案:(单选题) 5: 某厂一计时工人因不能在规定的一小时内吃完午饭，而被扣发工资，请问这是一种什么性质的强化？（）A: 积极强化B: 消极强化C: 惩罚D: 衰减正确答案:(单选题) 6: 实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。

不过，要使领导的效果更好、影响力更大，应该做到（）A: 多有权力影响力，少用威信影响力B: 少用权力影响力，多用威信影响力C: 多用说服影响力，少用压服影响力D: 以上都不是正确答案:(单选题) 7: 根据领导方格理论，管理绩效最好的领导风格是（）。

A: 9.1型B: 1.9型C: 9.9型D: 1.1型正确答案:(单选题) 8: 观察者以感官为工具，直接观察他人的行为，并通过对外在行为的分析去推测人们内在的心理状态，称为（）。

A: 测验法B: 调查法C: 实验法D: 观察法正确答案:(单选题) 9: 如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系，那么他属于（）A: Ｐ型B: Ｍ型C: ＰＭ型D: pm型正确答案:(单选题) 10: 最早提出“社会人”和“经济人”学说的是（）A: 梅奥B: 雪恩C: 麦格雷戈D: 勒温正确答案:(单选题) 11: 赫茨伯格双因素理论中的双因素是指（）A: 物理因素、社会因素B: 环境因素、主体因素激励C: 保健因素、激励因素激励D: 内在因素、外在因素保健正确答案:(单选题) 12: 影响领导效果的情境因素不包括()。

2021春国开电大一体化《管理心理学》随堂测试1-18参考答案管理心理学（50249）随堂测试1-18参考答案随堂测试1一、单选题（共1题，共20分）1、管理心理学的研究历史可以追溯到20世纪20年代的（）。

参考答案是：D: 美国二、判断题（共4题，共80分）1、管理心理学作为一门应用理论科学，除了要解决迫切的实际任务外，当前还迫切需要完善自己的理论体系和方法论基础。

参考答案是：A:对2、管理心理学在西方称为“组织心理学”或“工业与组织心理学”。

参考答案是：A:对3、现在管理心理学是心理学的一个分支。

参考答案是：A:对4、管理心理学的名称在20世纪50年代出现于英国。

参考答案是：B:错随堂测试2一、判断题（共4题，共80分）1、组织用经济性奖酬来获取职工们的劳务与服从，是依据经济人假设而制定的管理策略。

参考答案是：A:对2、管理者的作用，只是要抓计划、组织与控制。

参考答案是：B:错3、社会人假设是指人的最大动机是社会需求，只有满足人的社会需求，才能对人有最大的激励作用。

参考答案是：A:对4、经济人又被称为“唯利人”，认为人的行为动机源于经济诱因，在于追求自身的最大利益。

参考答案是：A:对二、多选题（共1题，共20分）1、管理心理学家雪恩对人性的假设提出了一种分类，即存在着（）。

A:经济人B:社会人C:自我实现人D:复杂人参考答案是：A B C D随堂测试3一、多选题（共1题，共20分）1、根据自我实现人假设，采取的管理策略需要从哪些方面改变（）。

A:管理重点的改变B:管理职能的改变C:奖励方式的改变D:管理方式的改变参考答案是：A B C D二、判断题（共4题，共80分）1、复杂人假设是指人是很复杂的，但是们的需要与潜在的欲望是单一的。

参考答案是：B:错2、人本管理的终极目标是对人的人性化管理与个性化管理。

参考答案是：A:对3、尊重“人本性”是指要认同人的共性与个性，既要关心人的普遍共性，又要关注人的个性特征及特殊的利益诉求。

吉大18春学期《管理心理学》在线作业一-0001
（）是指一个人根据以往的经验在一定时间里希望达到目标或满足需要的一种心理活动。

A:挫折
B:需要
C:刺激
D:期望
答案：D
管理上对于能满足个人需要的外在事物叫（）。

A:激励
B:诱因
C:元素
D:期望
答案：A
以下哪个不属于组织构成的物质条件（）。

A:达成目标的实施工作
B:自愿效力
C:确定实施工作的工作人员
D:必备的物质条件
答案：B
（）是形成期望心理的内在因素。

A:目标
B:需求
C:个人能力及经验与达到目标所需的条件相比较
D:目标价值
答案：C
能力一方面是指个人到目前为止所具有的（）；另一方面含有可造就性或潜力的意思。

A:气质、知识
B:技能、技巧
C:知识、技能
D:知识、态度
答案：C
个性的特点包括（）。

A:独特性
B:综合性
C:稳定性
答案：A,B,C
确定目标值的两原则包括（）。

A:目标值应该直接或间接地和提高企业或社会经济效益相联系
B:利润最大化
C:企业价值最大化
D:目标值必须具有激励、诱导作用，以提高各级人员的积极性和工作能力答案：A,D
性格的特征分为（）。

A:对现实态度的特征
B:意志特征
C:情绪特征。

《管理心理学》网上形考作业答案《管理心理学》作业1（第一章―――第四章）一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 被西方管理界誉为“科学管理之父”的是（B）。

A.法约尔B.泰罗C.韦伯D.梅奥2. 管理心理学的研究内容包括（D）、群体心理与组织心理三个方面。

A．组织文化 B．领导心理 C．激励心理 D．个体心理3. 按能力的高低程度，可把能力分为（B）。

A.一般能力和特殊能力B. 认知能力、操作能力和社会交往能力C. 能力、才能和天才D.模仿能力、再造能力和创造能力4. 态度的参与改变理论的提出者是（C）A. 因斯科B.费斯汀格C. 勒温D.凯尔曼5. 美国心理学界公认的工业社会心理学的创始人是（B）。

A．斯腾 B．梅奥 C．闵斯脱博格 D．勒温6. 一个人通过对自己行为的观察而对自己心理状态的认识是指（C）A.自我知觉B.自我意识C.自我管理D.自我感觉7.按某种或某种典型的性格特征，性格可以分为（D）。

A.理智型、情绪型和意志型B.优越型和自卑型C.外倾型和内倾型D. A、B、C、D和E五种类型8.凯尔曼于1958年提出态度的形成包括服从、（ D）、和内化三个阶段。

A.接受B.趋同C.认同D.同化9. 具有直率、热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于（A）A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.粘液质10. 英国心理学家威廉?詹姆斯认为，自我知觉不包括以下（C）A. 物质自我B.社会自我C.精神自我D.现实自我二、名词解释（每题5分，共20分）1.管理心理学：所谓管理心理学是研究管理过程中“人的心理现象”及其“规律”的一门科学2. 价值观：所谓价值观是个人关于事物、行为的意义、重要性的总评价和总看法。

3. 能力：所谓能力是指个人完成某种活动所必备的心理特征，或是指个人完成一定活动的本领。

4. 知觉：所谓知觉是人脑对当前客观事物的整体反映。

三、论述题(每题15分，共30分)1. 论述个性差异在管理中的应用。

东大18春学期《管理心理学》在线作业3(单选题)1:1.管理心理学产生于（）。

a:20世纪40年代b:20世纪50年代c:20世纪60年代d:20世纪70年代（单选）2:11科学管理学院的创始人是（）。

a:Fayol B:Taylor C:Weber D:Mayo(单选题)3:169.()就是群体对其成员的吸引力和成员对群体的向心力。

a:群体凝聚力b:群体协作力c:群体合作力d:群体约束力（单主题）4:9情景模拟方法具有针对性、可预测性和动态性。

a:主观性B:客观性C:模拟D:选择性(单选题)5:22.（）在1958年所著的《现代管理心理学》一书的出版标志着管理心理学的诞生。

a:莱维特b:莉莲·吉尔布莱斯C:斯特恩d:雨果闵斯特伯格（单一主题）6:3一般来说，一个组织由两个系统组成，即（）。

a：技术体系和社会体系b:社会心理系统和组织管理系统c:技术系统和社会心理系统d:技术系统和人际管理系统（单一主题）7:176只交流与工作相关的信息属于（）。

a:正式沟通B:非正式沟通C:单向沟通D:双向沟通(单选题)8:59.心理学研究发现，知觉对象的组合服从于（）、相似原则、闭锁原则和连续原则。

a:接近原则b:情境原则c:交替原则d:对比原则（单一主题）9:12在科学管理中，第一个使用图表进行计划和控制的人是（）。

a:泰勒b:亨利甘特c:法约尔d:韦伯（单选）10:6研究人员通过感官直接或间接地观察和记录个人或群体的行为，然后进行分析记录资料，获得结论的研究方法是（）。

a:案例法b:观察法c:测验法d:调查法（多项选择题）1:88在理解性格和气质之间的关系时，以下陈述是正确的（）。

答：气质可以控制性格形成和发展的速度和强度b:性格是在气质类型基础上后天形成的一种心理特征c:气质类型能够决定一个人最终形成什么样的性格d:不同气质类型的人可能形成相同的性格特征e:气质无好坏之分，性格也无明显优劣之差异,b,d在下列实验中，（）属于泰勒在科学管理方面所做的实验。

《管理心理学》作业一一、填空题（每空1分，共10分）1.需要的种类，按照发生学来分，有和社会性需要。

2.动机的特性主要有支配性、、自我调节性和内隐性。

3.动机的分类按照性质来分，有和消极动机。

4.动机的功能主要有始发功能、和强化功能。

5.刺激—反应理论先期的代表人物是桑代克，当代的代表人物是。

6.需要层次理论是由美国心理学家提出的。

7.代表参与有以下3种形式：、董事会代表、员工代表大会。

8.态度包括认知成分、和意向成分3个组成部分。

9.根据思维所要解决的问题，可以把思维分为、形象思维和抽象思维。

10.整个决策过程是一个系统，这个系统参谋系统、和管理系统3部分构成。

二、名词解释（每个3分，共计18分）1.管理心理学2.需要3.正强化4.公平理论5.态度6.思维三、简答题（每题8分，共计40分）1.需要的特点。

2.公平理论在管理中的意义。

3.态度的性质。

4.管理者必须树立哪些现代经营管理观念。

5.决策的类型。

四、论述题（每题16分，共计32分）1.阐述如何有效地促进积极动机的形成？2.论述影响问题解决的因素。

《管理心理学》作业二一、填空题（每空1分，共10分）1.社会知觉作为一种特殊的心理过程，它的特点是、一致性、选择性、文饰性和情绪性。

2.归因的原则有共变原则、、扩大原则、双向原则、辨证原则。

3.性格的特征包括4个方面：性格的态度特征、、性格的情绪特征、性格的理智特征。

4.根据对机体的影响程度为标准来划分，应激的类型可分为和病理性应激。

5.按引发挫折因素的发生顺序来分，挫折可以分为、行动挫折和目标挫折。

6.缓解压力的方法有正视现实、、自我放松。

7.个体对挫折的容忍力的高低，受下面几种因素的影响：生理条件、、对挫折的知觉判断和个性心理品质。

8.替代是指寻找新的目标来代替原有目标，借以补偿原目标未能实现所造成的心理损伤。

替代作用有两种方式：即升华和。

9.战胜挫折的策略主要有：正确看待挫折、、、奋发图强，不断升华、培养坚强的毅力。

【奥鹏】[西北工业大学]西工大18春《管理心理学》在线作业试卷总分:100 得分:100第1题,根据密执安大学领导行为的研究，提出了两种领导行为方式（）A、员工导向和质量导向B、员工导向和生产导向C、质量导向和生产导向D、员工导向和管理导向第2题,社会人假设相应的管理理论是（）A、人际关系理论B、社会关系理论C、生产关系理论D、政治关系理论第3题,管理的职能有（）。

A、组织、指挥、控制、协调等方面的职能B、计划、组织、指挥、控制、协调等方面的职能C、指挥、控制、协调等方面的职能D、计划、组织、指挥、控制等方面的职能第4题,泰勒制的科学管理方法是（）人性假设的具体体现。

A、管理者假设B、经济人假设C、组织人假设D、设计人假设第5题,人类行为激励的基本模式是（）A、需要--行为--目标B、需要--动机--行为--目标C、动机--行为--目标D、需要--动机--目标第6题,自我知觉的构成要素有（）A、人际自我B、物质自我C、社会自我D、精神自我,C,D第7题,领导的影响力分为（）A、人格影响力B、非权力的影响力C、权力影响力D、其他影响力,C第8题,桑代克把能力划分为（）A、社会智慧B、具体智慧C、抽象智慧D、个人智慧,B,C第9题,组织改革的具体目标是（）A、完善组织结构B、优化组织管理观念C、和谐组织的社会心理气氛D、提高工作效率,B,C第10题,团体的主要特征是（）A、相互依赖B、相互作用C、彼此影响D、有"我们同属一群体"的感受,B,C,D第11题,管理方格论提出的五种领导行为类型是（）A、虚弱型管理（贫乏型）B、乡村俱乐部型管理C、任务型管理D、战斗集体型管理（团队型）E、中间型管理,B,C,D,E第12题,气质一般分为（）A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质,B,C,D第13题,组织的几大系统包括（）。

A、目标价值系统B、管理系统C、组织结构系统D、技术系统E、社会心理系统,B,C,D,E第14题,基本的组织结构形式有（）A、直线式B、交叉式C、直线职能式D、矩阵式,C,D第15题,霍桑实验的四个阶段是（）A、工作物理环境实验B、职工福利实验C、增加工作与生产效率实验D、态度和意见调查,B,C,D第16题,X 理论认为，管理人员不应只注意生产任务，还应注意关心人，满足职工的需要。