记叙文写作
一、写作步骤
1．审题，确定体裁
（1）命题作文的审题
（2）话题作文的审题
①先审材料。启发考生如何使审题完全符合题意，如何更好地立意、选材和选取表现主题的角度等。
②再审话题。界定话题的范围和写作的自由程度。
③细审提示。把握命题意图和作文内容。
④推敲要求。进一步明确作文的写作的自由程度和条件限制。
（3）材料作文的审题
①整体性原则。审题时要有全局意识，从材料的整体着眼，切实弄清材料的中心和实质，不要只抓住其中的只言片语，以局部代替整体。
②多向性原则。一般来说，材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此要学会运用发散性思维，多角度审视材料，并列出由材料中引出来的多个观点。
③筛选性原则。从材料中总结的观点具有多样性，因此，在进入写作时需要对所列出的观点进行适当的筛选。
④倾向性原则。有些材料中明显流露出命题人的情感倾向，这样我们就可以从材料的情感倾向人手来审题立意。
2．立意
（1）方向正确（2）情感鲜明（3）思考深刻（4）思维创新
3．构思
（1）画龙点睛法（2）双线组合法（3）往事叠套法（4）以退为进法（5）彩线串珠法（6）以虚写实法（7）单刀直人法（8）回眸一笑法
4．选材
（1）占有材料（2）鉴别材料（3）选择材料（4）使用材料
5．组材
①以时空为序。按照时间的先后顺序或空间位置的转移安排层次。
②以问题为序。按照事物的不同类型或问题的不同性质安排层次。
③以因果为序。按照事物发展的因果关系安排层次。
6．进行创作
（1）段落和层次
①对照式。文章主体部分（两个部分）之间的正反对比式，要注意前后的过渡。
②并列式。分论点部分是并列关系，分为若干个层次，每个层次或段落采用“中心句十叙述十评述”的模式。
③递进式。主体部分之间是递进关系，既可以是深度上的递进，也可以是广度上的递进。
④片段式。片段的选择既要求同，也要求异。材料之间有一种内在的联系，表达同一个主题，同时又有各自不同的角度和方向。
⑤总分式。在一个段落的几层意思中，用中心句进行“总体引领”或“总结概括”，其他语句则围绕中心句“分头行动”，从各自的角度证实或丰富中心句。运用“总分式段落”结构的好处是：纹路清晰、层次清楚、主次分明。
（2）衔接和过渡
①衔接。衔接是利用一定的词语或相应的句式巧妙连接，常常用在意思联系比较紧密的段与段之间，使篇章前后连贯，脉络分明。衔接主要有意合和关联两种。
②过渡。过渡是利用过渡段或过渡句巧妙连接，常常用在意思转折比较大的段与段之间，如两个不同的事件、两种不同的内容、两个不同的场面等。过渡段一般比较短小，大多是一句话或一个句群。
（3）详写和略写
在写作时，要考虑详写和略写，也就是“多写什么、少写什么”的问题。应当多写的，就大笔铺陈，用墨如泼；应当少写的，就一笔带过，惜墨如金。这样才能使文章疏密相间，恰到好处，主题突出，中心分明，而且还能使文章虚实相生，浓淡相宜，波澜起伏，错落有致，达到匀称和谐的境界。
①文章的题目
题目确定了写作的重点，重点就正是要详写的地方。
②文章的中心
最能表现文章中心意思的材料，就是主要的材料，要详写；与表现文章的中心意思关系不密切的材料，就是次要的材料，要略写。
③文章的内容
文章的内容，不可能全部详写，也不可能全部略写，这时要突出描述一个或几个，其他的略写，使文章有疏有密。
④文章的体裁
例如，为了把记叙文写得更好，常采用夹叙夹议的方法。但是，必须“叙”详而“议”略，处理得当，才能起到画龙点睛的作用。
（4）开头和结尾
①开头（凤头）
作文开头的方式，主要有以下几种：一是设计悬念，吸引读者；二是开门见山，亮明观点；三是联想回忆，巧妙叙述；四是突出矛盾，渲染气氛；五是巧用修辞，展示文采。
②结尾（豹尾）
作文结尾的方式：
一是自然收束式。二是首尾呼应式。三是卒章显志式。四是名言警句式。五是抒情议论式。
二、记叙文写作技巧
记叙文包括如下几种：（1）侧重写人的记叙文。以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主。（2）侧重记事的记叙文。以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点。（3）侧重绘景的记叙文。以描绘景物、寄托情怀为主。（4）侧重状物的记叙文。以状物为主，借象征抒怀。
1．记叙文的六要素
时间、地点、人物、起因、经过、结果是记叙文的六要素。
2．记叙文的叙述顺序
记叙文常见的记叙顺序有三种：一是按时间顺序安排情节，包括顺叙、倒叙、插叙等；二是按空间顺序安排内容；三是按材料不同而分门别类叙述内容。
3．记叙文的表达方式
记叙文的表达方式共有五种，即记叙、描写、抒情、议论、说明。
