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初二作文:与老师为友作文600字

初二作文:与老师为友作文600字
初二作文:与老师为友作文600字

与老师为友

老师,我们学生最尊敬的一个人;老师和我们只是师生之间的关系吗?不,不是只有师生关系,还有一种密切的关系——朋友关系!今天,就让我们与老师交个朋友——马老师为友!

数学老师是一名大学,他刚刚毕业就到这儿来教学,他教两个班而其中一个就是我们“初一二班”。难道这不是缘份吗?所以我想与您做个朋友。

数学老师注重“因材施教”,上课时,他像一位严师,用那严厉的目光“扫射”,但下课之后,他却和我们一样,好像他也没有比我们大一样,和我们一起玩耍,不知不觉成为了我们其中的一员。

数学老师,让我们来作朋友吧!上课时,你是老师,我是学生;下课后,你我如“同龄”兄弟,情同手足,好吗?

我不仅想和数学老师成为朋友,还想和语文老师成为朋友!

我们班可真有福气呀!不仅有一位通情达理的数学老师,而且,还有一位和蔼可亲的语文老师呢!

我们的语文老师姓王为丽,她和蔼可亲,管理班级就好像管理家事一样,一丝不苟。

上课时,老师讲题时非常有耐心,好像在为自己的孩子讲一样,直到你会了为止。

下课后,老师就静静的在那里批作业,有时我们去问题,她都会抽出时间,为我们一一解答,有谁不希望有这样一位朋友呢?突然,我也希望有这样一位朋友,而且,我不只想和一位老师交朋友,还想

和全校的老师,在师生桥梁的基础上修建友谊之桥。

老师像一根蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己;老师像一位辛勤的园丁,用汗水养育祖国的花朵。有谁不愿与这蜡烛,与这辛勤的园丁为友呢?又有谁不愿意与老师为友呢?

与你什么的中考作文600字

与你什么的中考作文600字 你是我童年最好的伙伴,我们整日相伴在一起。我们一起在小人书的世界里演绎着各种角色……下面给大家带来一些关于与你什么的半命题作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 中考作文与你1 【与你共度好时光】 微风吹过,耳边又响起爷爷的低喃:“孩子,过的还好吗?”我轻轻的说道:“还好,只是怀念与你的快乐时光”。 一阵春雨过后,百花齐放,我与爷爷散步在这田间小路上,小鸟在我们头顶歌唱,花儿跟着我们摇摆。我拉着爷爷那枯黑坚硬的手,奔向花丛间,爷爷一边吸着烟,一边跟紧我的步伐,有时我跑快了,他还会拿大烟斗轻轻的敲下我的头,让我慢点。来到花丛中,我摘下了许多花,红的似火,白的像雪,粉的像霞,爷爷就用他那枯黑的手掌,把那些花儿变成花环,戴在我头上,我高兴的笑个不停。 夏日的阳光是那么刺眼那么毒辣,爷爷和我在河边玩耍,教我游泳。烈日下,小河边,一老一小,一黑一白,在水中嬉戏。晚上,游玩了一天的爷爷静静地躺在椅子上,我躺在爷爷身上听

他给我讲述他年轻时的故事,每次听到高潮时,爷爷就会来一句:“请听下回分解。”我只好耷拉着脑袋进屋去,徒留一地月光。 秋天的苹果是那么甜。来到屋后的苹果园,爷爷麻利的爬上树,一手抓一个苹果,准确地从树上丢进筐中,百发百中,而我就抱着筐子坐在地上开心地吃着香甜可口的苹果。 北方的冬天不含蓄也不温柔。窗外爷爷和我在雪地中打雪仗,堆雪人。爷爷拿着铁锹慢慢地堆成一个大圆球,我拿个桶子慢慢地往桶内装雪,空中雪花漫天飞舞,散落在爷爷和我身上,雪地里留下我们快乐玩耍的足迹。窗内,爷爷和我围在火炉旁烤着红薯,唱着小曲,做着我最爱吃的糖葫芦。 我们一起走过了十五个春夏秋冬,门前的老槐树还在。四季依然来来回回,而你却已不在,我只好把这些美好的时光小心翼翼地锁进匣子,想你的时候打开看看。 中考作文与你2 【与你相伴的日子】 晨曦时分,晓雾中弥漫着丝丝凉意。风,轻轻吹拂过脸颊,若慈母温暖的手心抚摸着我。雨,滴滴吹落,滴在脸颊上,滴在大地上,滴在我的心里。划一叶小舟,悠悠穿过记忆的河畔,忘记了时间,忘记了岁月,那些往事却浮出眼前。

我与书本交朋友作文范文

我与书本交朋友作文范文 唯有书本这位益友才会带你去知识的海洋中去冲浪,带你去知识的天空中去翱翔。愿我们每一个人都能和书本交朋友,把朋友作为我们自己的良师益友…… 知识若是蔚蓝的天空,那书便是翱翔的雄鹰;知识若是巍峨的泰山,那书便是苍劲的松柏。走向成功的路上,没有书这位益友是不可能的。 幽默的笑话在书本上展现,伟人的成就亦在书本上展现;人类的文明在书本上展现,上古的史实亦在书本上展现。开卷有益,不论是古典名著,还是海外经典,都会与你一起迈上更高的台阶 我们曾为《三国演义》中诸葛亮之死而感到惋惜;曾为《老夫子》漫画而欢笑;也曾为《卖火柴的'小女孩》的悲剧而哭泣……可以说,书本是你我心情的调试剂。不过,在书本中获得知识才是最重要的。自从我们刚跨进学堂的大门时,书便笑着向我们打招呼了。 从简单的拼音到深奥的文章,从啷啷上口的唐诗到费解的古文,书本伴我们走了很长的路。也是他,使我们“十全十美”的——读语文,让我们的情感丰富,情操升华,让我们知道大文豪鲁迅手中的笔并不比战士手中的枪差;读数学让我

们思维敏捷,头脑灵活,让我们了解《九章算书》的智慧;读历史,让我们了解封建王朝,上古英雄,让我们想象赤壁之战的壮阔;读政治,让我们知道法律政治,经济外贸,让我感受生活中方与圆的融合;读地理,让我们知道祖国山河,天象万千,让我们触摸大自然的奇妙…… 读一本好书,交一个好朋友,何乐而不为呢? 唯有书本这位益友才会带你去知识的海洋中去冲浪,带你去知识的天空中去翱翔。愿我们每一个人都能和书本交朋友,把朋友作为我们自己的良师益友! 【我与书本交朋友作文范文】相关文章: 1.与书本交朋友作文650字 2.我与书本交朋友-优秀作文600字 3.我与书本做朋友作文范文 4.我与书本为伴_初中作文 5.我和书本交朋友600字作文 6.描写我和书本交朋友的作文 7.我与书交朋友作文范文 8.我与书交朋友的作文范文示例

与书为友优秀作文600字

与书为友优秀作文600字 导语:高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”但在我看来,书不仅仅是一层阶梯,一件工具,它还是一位朋友,一位终生的伴侣。以下是小编整理的与书为友优秀作文600字,欢迎阅读参考。 与书为友从小,我就与书结下了不解之缘!不信?那你就听我慢慢来介绍吧! 在家,我的书柜里整齐地摆着书,书桌上也摆满了书,就连床头柜野躺着书。我是一个在校较少看书的女孩,而在家里我看书的时候什么都不做,就坐在书桌上看一小时书左右。 记得读一年级的时候,我已经学会了注音,所以,妈妈经常到图书馆买一些有注音有利于我成长的书;其中一本《小聪仔》,是我小时候最爱的书,但我一页又一页地翻开书时候,我就被里面精美的图案吸引了,每天晚上睡觉前,妈妈都给我讲里面有趣的小故事。除了《小聪仔》是我最爱的书之外,还有《安徒生童话》、《格林童话》…… 现在,我已经上六年级了,自然,我的书也会越来越多,越来越多。上六年级的我已经不同小时候的我了,现在的我只要买自己喜爱的书我一定会看,但我从不买漫画书,因为我觉的漫画书既不利于我们学习,又不利于我们成长。现在,我的书其中有:《根鸟》、《草房子》、《女生日记》、《我的第

一本英语语法书》、《让太阳长上翅膀》……的书都是我的最爱。 最近,我正在看《小公主》这本书;看完后,我知道一个人要有坚强的品质;主要讲了一个小女孩,本是一个公主,但后来成了一个失去父母的孤儿,但她没有哭,而且还坚强的生活着,最后,她原来是一个萨拉城堡中国王要找的一位小姐,最后,她还是过上了幸福的生活。 书!书是我生活中不可缺一的“知心朋友,”也是我忠诚的伙伴,拥有书,我的生活变得更加精彩、完美! 与书为友高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”但在我看来,书不仅仅是一层阶梯,一件工具,它还是一位朋友,一位终生的伴侣。 书是忠诚的。和那些利字当头,见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比,书是多么忠实可靠哇。即使陪你走遍天下,磨得角折纸卷,或是在一番囫囵吞枣后,被随手置弃,它也无怨无悔。一位成功的人士,不分男女,背后总会有一本乃至成百上千本书籍,它们是感情最好的依托。在你失败苦闷时,一本漫画能让你开怀大笑;在你迷茫不前时,一本史书能为你指点迷津;在你闲来无事时,一本杂志能替你消谴时间。无论你是一介贫夫还是百万富翁,书籍永远是你的朋友。 从小时候起,书籍便陪我走过了一个个春秋,从启蒙读物、古典名着到文学佳作,都是我的宝贝、我的挚友,它们

读书与生活600字小学生优秀作文10篇

读书与生活600字小学生优秀作文10篇 读书与生活范文一 “仅次于选择益友,就是选择好书。”我是我放在相框旁边一个架子里的一句话。这是什么意思?就是说人一生中第一件事是交好的朋友,第二件事就是选择有益的书。我对那句话注视了很久,想到一次有关读书的事: 有一次,我在医院里挂水,刚要扎针的时候,妈妈丢给我一本书,我对扎针的那种恐惧感没有了,阿姨帮我扎进去的时候,就像蚊子叮一样,一点也不痛。是书,消去了疼痛! 后来,三个小时仿佛就是一貶眼,我沉迷在了书的海洋,我化作了一条小鱼,与海底的生物为伴,时而穿梭在美丽的珊瑚间,时而窜出海面呼吸几口气......书像馥郁芬香的花朵,让人意犹未尽;书像惟妙惟肖的画卷,让人赏心悦目;书像朗朗上口的诗句,让人陶冶情操......是书,陪我共度了美好时光! 到了五年级,钱老师接管我们班,对课外知识有很高的要求,虽然我爱看书,可却没有边看边摘录的习惯,这个习惯磨练了我五年级一年,刚开始时逼迫自己每天记啊记,一句两句三句,七句八句十句......一天光摘录就花去45分钟,一字一句地记,后来发现背一句默一句更有效,便常用了这个办法!可我发现这有一个缺点,就是地点局限于书桌前,假如我们在外面旅游,晚上回宾馆要是有闲情看书,不可能把笔记本天天拖在身边吧!后来,老师推荐我们使用了“锦

囊妙计”,殊不知这个:“妙计”也有季节的局限性,例如夏天衣服没有口袋,不能把一本小本和一支笔走到哪里带到哪儿吧!以后两种方法都有利有弊,所以我想到了一种两全其美的办法:在外面看书尽量选择小儿方便携带的,分量不宜太重,以减轻负担;可是带一只荧光笔或红笔将好词好句划下来。 到了六年级,看书时间缩短了,我们应该珍惜现在,用有限的时间读无限的书! 读书与生活范文二 在漫漫的人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着它那知识的甘霖,并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲,不是手不释卷,就是温故知新,不断充实自己的闲暇时光。 我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感。 儿时,我就喜欢阅读一些课外书籍,有一股无形的力量,宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手,甚至常入“废寝忘食”之境。《西游记》、《海的女儿》......这些美丽的故事情有独钟,也正是它们首先打开了我的心扉,带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界,留下了第一个亘古无法退去的印迹。 时间在飞逝,日积月累,许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那

我的老师初中记叙文600字三篇

我的老师初中记叙文600字三篇篇一 老师是一本厚厚的字典,会纠正你的所有的错别字;老师是一把严厉的戒尺,会打折你所有的坏习惯;老师是一位育人的讲师,会告诉你所有的知识。 我有许多老师,但他们教给了我不一样的知识。 我的老师是陈斌强,孝更绝伦足可矜。在这一千八百多个日夜里,他不怕风雨,用一根布带,带着患有老年痴呆症的妈妈,去离家30多里地的地方上班。陈斌强老师,不仅是中学里的老师,更是我们每一个作为儿女的好老师。子曾经曰过:“今之孝者,是谓能养。至于犬马皆能有养;不敬,何以别乎?”陈斌强老师教会了我--百善孝为先。 我的老师是晏子,在晏子使楚和晏子辞千金中,他教会了我要生活简朴,学会清廉,更要能言善辩。 我的老师是林俊德,纵死终令汗竹香。在他入伍的52年中,他参加了我国所有的核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血。在癌症晚期,仍然以照常的意志工作到最后一刻。他对

国的忠,对国家所付出的一切,都教会了我精心忠诚,报效祖国。 我的老师是信义兄弟,他们教会了我守,义气和诚信。 我的老师还是马君则和黄允修,他们两个都读不到书,一个借到书后“手录”,一个借不到书“形诸梦”,都让我感受到了他们读书的迫切心情,和劝后辈刻苦读书。他们教会了我要珍惜今天的优越条件,和来之不易的生活。 我的老师更是现在的老师,他们教会了我:总结昨天,珍惜今天,展望明天。 我的老师还是其他人,他们教会了我一切一切所需要学会的东西,让我明白了,不畏险阻,乐观向上的精神,不怕牺牲,前赴后继的精神,勇往直前,坚韧不拔的精神,最重要的,是孝悌忠信礼义廉的精神。 老师,正是教会我这些精神的讲师。我相信,我一定会学会“孝悌忠信礼义廉”的。 篇二 我小学读过三个地方,这三个地方是观前小学、尖峰中心小

初中我的老师作文600字

初中我的老师作文600字 第一篇:我的老师 孙老师是我们的班主任。中等个儿,长圆的脸上有一张能说会道的嘴,从这嘴里迸出的话语,总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机,不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子,又像一把大扫帚,不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。孙老师的眼睛特别明亮,那一双水汪汪的骨碌碌地砖,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像光洁的珍珠在玉盘上溜。孙老师还有一双敏锐的耳朵,他是个忠实的哨兵,时刻帮孙老师“侦察”外面的“敌情”。一个挺俏的鼻子,更加衬托出了孙老师的慈祥、和蔼。 有一次,我无意间发现了老师的电脑里有好几个课件的制作时间都在23:00——5:00这个时间段里做的,很难想象老师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个的课件,然后第二天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课的。还有一次,我看到老师随手从办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥,一边喝一边跟在她旁边的同学说笑:“不喝白瞎了。”而我却在想:老师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢? 孙老师也并不像其他老师那么古板、刻薄,她时常跟我们开一些小玩笑,有一次老师对我们班一个玩心非常大的同学说:“你的心就跟我的抱枕那么大(老师的抱枕是一个很大的心形)。”这句话惹得同学们哄堂大笑。其实这样有意思的事情数不胜数。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。

孙老师讲的课是那样丰富多彩的,每一章都像在我们面前打开了一扇窗,把我们带进了一个色彩斑斓的世界。 孙老师您是琴手,能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦,弹奏出优美的乐章;孙老师你是导游,总能把学生引向旖旎之境;孙老师您是幽默大师,使枯燥的学习变成快乐的享受。 这就是孙老师,我爱的孙老师! 第二篇:我的老师 每天,走进教室就能看见老师那亲切的面孔。我和我的老师,在每个问题中一起交谈;我和我的老师,在每一篇课文,每一个概念,每一个单词中一起学习;;我和我的老师,在课间互相挑逗;我和我的老师,是学习上的搭档,生活中的好朋友。 老师日日夜夜为我们忙碌,就算在双休日也要为我们备课。每到深夜还能看到老师在日光灯下挺拔的身影,就这样日复一日年复一年,老师为我们添了多少白发啊!我们能做的也就是在教师节送上一份祝福和一支康乃馨而已。老师,用汗水为我们铺起一条学海之路,用青春点亮我们的未来,用自己的生命为这个社会创造人才;总之,再动听的词语也形容不了这太阳下最崇高的职业。 有一天,老师嗓子发炎严重,但她还是坚持着为我们上课。那节课纪律很不好,但是老师还是很大声的在维持纪律。下课后,老师在办公室喝水。老师,您嗓子一定很疼吧!都怪我们,知道你不舒服还要讲话。 老师为我们忙碌了不知道多少个春夏秋冬,岁月在老师的眼角刻下了道道冰冷的痕迹,而却成就了一批对社会有用的人。每

我与音乐为友作文600字

我与音乐为友作文600字 本文是关于音乐的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 喜欢一首歌,不是因为歌手唱的好听,而是歌曲中的歌词、旋律,深得人心。小编收集了我与音乐为友作文,欢迎阅读。 第一篇:我与音乐为友 轻轻地,按下按钮,静静地,让音乐涓涓流入我的心扉。拨动转轮,让我与窗外清风共同感受音乐的雄浑矫健与缠绵悱恻。 听巍峨高山,听潺潺流水。领悟音乐的韵律,感悟人生之美。琴弦拨动,流出婉转的音调,形成一曲曲佳音,道出一段段旧情。 驻足音乐的殿堂,感受钟声的雄厚;雨雾般的缠绵;冰雹般激活;还有那阳春白雪般的典雅。 阿炳的一生因为有了二泉映月而不再落寞,洗星海的生命因有了义勇军进行曲而不再苍白。音乐,给了我人生的信念。 感受肖邦的心灵,倾诉一腔爱国激情;感受贝多芬的心灵,谱写田园之曲,冲击命运之门;感受柴可夫斯基架着马车,在静谧的湖畔驻足欣赏天鹅的舞姿。 巴赫的音乐,浪漫典雅,折射出遥远的时代风貌,迸发出古文明的底蕴;舒曼的小夜曲,恬静优雅,安抚躁动的心灵,使你与自然融为一体,感受大自然的神秘;贝多芬的命运交响曲,慷慨激昂,催人奋进,感受热血沸腾。

感受天籁之音,澄净心灵,使人生得到启迪! 窗外轻风已驻,音乐也换了一首又一首,但精彩仍在。朋友,感受音乐,让它为你的心灵重新着色,洗去世俗的污垢,为你的人生添彩! 第二篇:我与音乐为友 我没有什么艺术细胞,所以我妈妈也就没给我报什么有关音乐的兴趣班。即使是这样,我每周也都有学习音乐。我们每周都有两节音乐课这就是我们学习音乐的地方。 我们每次上音乐课,同学们都早早的拿好了口风琴,排好了队,准备去音乐教室。走到教室里,谢老师总会给我们放一首歌,有些同学会唱就跟着录音一起唱。 我们上课也上的很开心,我们有说有笑,上的可开心了。我们有时候还跳起了舞,那个歌是是什么风格的,我们就跳什么风格的舞。跳舞的时候,大家把全身都动起来了,有时候扭身子,有时候摆手,还有时候摇头。 在期末的时候,我们每个大组还表演了一场音乐会,每个人都表演了节目,像我们表演的小品《月光曲》,还有一大组表演的表演的相声更是人我们哈哈大笑。 我们在音乐课的学习中,还学会了一种乐器——口风琴。我们大家基本可以吧音乐书上有些简单的曲子弹出来。我也不例外,我也弹一些曲子出来。 在音乐课的学习中,我学的了很多有关音乐的知识,有每首曲子

与书为友的作文800字

与书为友的作文800字 “书是人类进步的阶梯”。这个阶梯,让我一步一步走向了成长,让我在书的海洋中自由的翱翔。书,抚平了我的伤口,安慰了我的心灵;书如同一座灯塔,为我指明航程…… 记得去年的一个星期天,学校举行田径运动会,我参加的项目是400米跑步比赛。当时,我信心满满的来到第二号赛道,只听见“砰”的一声,比赛开始了!我们快速地向终点跑去。突然,我一个不小心,摔倒在地,当我忍着剧痛爬起来时,我已经落下他们一圈,毫无疑问,我“光荣”地成为了最后一名。我伤心地跑回了家。回到家,我一头倒在床上,眼泪像断了线的珠子往下流。过了一会儿,我才慢慢抬起头,透过昏暗的灯光,突然看到了一本放在桌子上的书《钢铁是怎样炼成的》。我随手翻开一看,便被这本书中坚强的保尔所吸引……我合上了书,心中久久不能平静,一股巨大的力量注入我的体内。保尔那么大的困难都挺过了,我一点小小的挫折怎能就此放弃呢?于是我下定决心:在哪里跌倒,就在哪里站起。功夫不负有心人,在今年的运动会中,同样的比赛项目,但这次,我得了第二名。这,都是读书给我的鼓舞和力量。读书给了我乐趣,读书更给了我信心,让我变得更加坚强。 随着自己慢慢长大,中国的四大名着,世界名篇逐渐占据了我的书架,取代了那些童年时代的玩伴。而我最爱看的

一本书,便是《爱的教育》。其中,最令我感动的还是克莱蒂孝敬父母——那一天,克莱蒂的爸爸有事出去,而妈妈还躺在病床上,懂事的克莱蒂一个人既要搭理柴店的生意,又要照顾妈妈,却没有半句怨言。看到这里,不由得想到我自己:有一次放学后,我正准备回家,发现下雨了,但我没带雨伞,只好打电话向妈妈求助,可妈妈还在开会,不能来接我,我心里很生气。最后,一位同学的妈妈借了我一把伞,我才回到家,当时,我对妈妈是大发脾气。现在想想,都觉得脸红。正是读书,让我学会了感恩、孝敬父母。因为读书,它改正了我的缺点,让我明白父母的伟大,让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人…… 现在的我,天天都离不开书,书就是我的精神粮食。一路的书香正伴随着我健康快乐地成长!我爱书,我愿终生与书为友!

我的老师作文600字八篇

我的老师作文600字八篇 鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹 给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像 冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说:“一位好老师,胜过万卷书。”可见,一个好老师 对我们的成长有多么的重要。 我有许多老师,他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长 着短发,长的并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有 两个:一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到,常常考70多分,只考到一次90分,所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话,那是一个同学 在用英语回答问题,可是他的声音很轻,远点的同学都听不清,王老师便挥手让他坐下, 面对我们说:“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑,并在笑声中记 住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好,也要不怕别人笑话,继续说下去,这样才 能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。 王老师上课时很幽默,一些学生上课时提出与上课无关的问题,她不是像一些老师那 样严厉的批评,而是笑着,用幽默的方式应付。她每上一次课,同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好,她每次讲的我都能记住,而在小学里,上英语课前我总是要像同学 问这问那的,上课时最害怕老师提问我了。 花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;大 地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康 成长。 我的语文老师是宋老师,她并不是很高,有着一头乌黑的秀发,站在阳光下,那黑发 就会变得五颜六色。在她浓浓的眉毛下有一双温柔的眼睛,时时刻刻注视着我们。 我的语文老师是一个对工作极其认真,对我们非常负责的好老师,同学们既喜欢她又 害怕她。因为她对我们很严厉,要是谁上课做小动作或者走神儿,她会先紧紧的盯着那位 同学,如果他还不认真听讲,宋老师就会罚他抄写我们学的知识点,但是不会罚多,因为 宋老师对我们也是又气又爱。 我的语文老师是一个教学有方的老师。她的语文课讲的生动有趣,课文读得娓娓动听,让我们听得津津有味,下课了都还在回味、吸收老师讲的内容。如果课文是一首诗的话, 宋老师还会根据诗的内容给我们编故事。老师编的故事引人入胜,她的声音都已戛然而止,我们却都还沉浸在故事世界中。 我的语文老师还是一个关爱学生的老师。记得有一次,我正在全神贯注地做阅读题, 忽然发现宋老师已站在我桌旁多时。我慢慢的抬起头,与老师对视。她的眼睛望着我,似

与书为友_写事作文

与书为友 与书为友500字书籍是人类进步的阶梯”是的,正如莎士比亚所说,多读书,可以让我们提高我们的阅读能力和写作水平,可以让我们变得有修养,还可以让我们增长见识,了解许多事情,充实我们自己知识的宝库…… 书像黑夜里的一盏明灯,指引我们走向正确的方向;书像我们学习生涯中的一艘小船,带我们驶向成功的彼岸;书像我们身边的一位朋友,陪伴我们度过每一天。 俗话说:“读书可以明智。”书,就像我们身边的一位好友一般,可以让我们了解到自己身上的不足之处,并及时改正,让我们知道自己的优点,并在以后继续发扬,做得更好。 书是我们的好朋友,他像一个无所不知,活泼可爱的小精灵:它有时十分幽默,将我们带入一个充满欢声笑语的国度,给我们带来一次难忘的旅途;它有时十分深奥,告诉我们许多大道理,让我们慢慢体会;它有时十分聪明,教我们用一些十分巧妙的方法解决我们身边令我们困惑的难题;它有时十分温柔,在我们生气或急躁的时候让我们的心变得沉寂;它有时十分勇敢,在我们害怕的时候安慰我们,陪着我们,带给我们安全感…… 书时而委婉,时而冷酷,时而严肃,时而巧妙,教会我们许多方法,时而深奥,引我们深思。 高尔基曾说过:“我身上美好的一切,应归功于书籍。”书籍像我们身边的好友,带给我们知识,促进我们成长,让我们与书为友,勤奋学习,让这位朋友陪伴我们一起爬上知识的高峰,让我们的未来变得更美好吧。 六 与书为友500字书香阵阵飘,暖意满心房。——题记 我有一位好朋友,它无时无刻陪伴着我,熏陶着我,我也会一辈子与它为友,绝不分离!因为它教会了我很多很多,它教会了我友好待人,它教给了我文明礼仪,它丰富了我的知识面,它陶冶了我一份情怀。这个它就是——书! 早晨,一米阳光照进窗子,洒满了整个房间,我的被窝里充满了阳光的香味,我坐在床上,一边喝着牛奶,一边慢慢品味着书,我喜欢这种和书在一起的休闲的时光,它为我纯色的生活添上了一道绚丽的彩虹,我的朋友就这样静静地陪伴我。 每次做完作业,我的手都很酸,心情也很不好这时候,我就会找书朋友诉苦,我捧着它,一个一个字阅读的时候,我能忘掉一切烦恼。做完作业时,书能抚平我的心情。 睡觉之前,我会习惯性地捧起一本书,静静地坐在床上,月亮的银辉照在我的脸上,我和书相互作伴。书,让我这个平凡的女孩多了一份韵味。睡觉前几十分钟,书香伴我入眠。 生病了,我在医院打吊瓶,一切都是那么枯燥,医院里那种悲伤的气氛让我感到压抑,我想逃出这个空间。这时候,我的书朋友总会安慰我,慢慢看着他,我又得到了我向往的心灵的宁静。生病时,我最依赖书朋友。 我原本是一个非常平凡的女孩,我不是才女,我不诗意,我不浪漫。可是,自从我和书交上朋友之后,我变了,我的身上多了一层彩色的光圈。是书,它带我走进了这个大千世界,是书,它带我融入了这个现代社会。我爱书!我永远和

我的老师的作文600字(精选7篇)

我的老师的作文600字(精选7篇) 我的老师的作文600字(精选7篇) 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的我的老师的作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。 我的老师的作文600字1“上回来排队排,一个一个首唱起来,你唱一首山格调,我唱情歌乐开怀。” 这是音乐老师在教我们唱在《栽秧歌》,准确的说是在叫我们唱山歌,一句一顿,一曲又一曲,音乐老师非常的认真非常的投入,窗头挤满了人头,又挤满了歌声,即是优美的歌声吸引了附近正在栖息的鸟儿,跟着我们班来了个大合唱。每当此时,校园里没有一丝的杂音,我们则沉浸在海洋般的歌声里,感觉是多么的自豪,是多么的骄傲。 音乐老师说,他的父亲,是一个特别喜欢唱山歌的的一个人,其形式简单朴实,一句一般七字,四句一首,唱时首数不拘,总是触景生情,即兴而唱。或唱歌生活,或歌唱年景或歌唱理想中的未来。民歌是我们中华民族人的一种爱

好,因此我们不爱也得爱,没有理由不去学习好,因此我们就大声的学习唱民歌,聚精会神地唱,没有一个掉队的。没有一个出了小差,我们便很快的就学会了。 还清楚地记得,音乐老师第一次上课时,门被轻轻的打开了,一头惊艳的“火鸡”头在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。 我的老师的作文600字2在我看来,老师们是有色彩的,他们不同的人适合不同的颜色,但光看是看不出来的。所以,今天我要给他们点“颜色”瞧瞧喽! 黑色,我觉得适合五年级的张老师。张老师是严肃的,我几乎没见她笑过。但我喜欢她的严肃。每到张老师查寝,我都特别高兴,因为张老师会排查,不用去报告,张老师就会把人“揪”出来。张老师也很漂亮的,皮肤水嫩嫩滴! 粉色,适合尤老师。尤老师可以说非常的“仙”了。尤老

我的老师初中600字作文

我的老师初中600字作文 导读:范文一:我的老师 老师是引领我们走向光明的导航者,是我们时时刻刻的模范。我的老师就是这样。 迎来了新的学期,新的老师是高兴的,但是开学不久的那堂课是悲伤的。那是那一天的最后一节课,窗外黑乎乎的,像是要下雨似的,教室里的每一个人都有点心不在焉,教室里似乎也有点灰蒙蒙的感觉,但是教室里的老师还在耐心的给我们分析着试卷。教室里只有这位教书经验十足的男老师的说话声。 一阵刺耳的铃声,打破了宁静,所有的人的目光都注视着老师手中的'手机。老师他走出了教室,接完了电话,很快就回来了,大家都觉得无趣极了,开始坐不住了。老师再也忍不住了,站起来说了一段令我刻骨铭心的话:‘’你们都在干什么,知不知道刚才是谁打来的电话,是我的哥哥他告诉我,妈妈病危了,现在在急诊室抢救,我是为了你们才没有去的。。。。。。‘’老师已经哽咽了,因为老师他哭了,泪水从眼睛里夺眶而出,每个人的心都被老师的话震撼住了。老师提起眼镜,擦干了一个男人的眼泪,一位老师的泪,一个儿子的泪。 这是,又是一阵急促的铃声,所有人的目光又一次转移到了手机上,老师接听后,眼睛里的泪水似乎又在闪烁。通话结束后,老师挂掉电话,冲进教室说;‘’会有老师来的。‘’就匆匆忙忙的走了。很多人都还没有反应过来,而我却一手托着下巴,望着窗外黑乎乎的

天气,回忆着老师的话,老师的泪,老师的身影,我明白了,可也更加糊涂了,思考着,是不是老天爷也被感动的快要哭了呢?作为老师,他想着我们的学习;作为儿子,他想着母亲的病情;作为男人,他想着自己的责任,我的老师是优秀教师,是孝子,也是男子汉! 落泪欲望母病危, 学而欲留校教书。 铃又响而起接望, 匆忙赶寻母落泪。 他真是我的模范老师啊! 范文二:谢谢您,我的老师 人们常说,老师是最无私最伟大的人,人们常说,老师像一位辛勤的园丁,人们常说,老师是我们的另一位亲人…… 是啊,我愿意把所有美好的词都用在老师的身上,把一切美好的句子用在老师的身上,因为除了母亲,老师最爱我。 每次,当我没考好时,老师给予我鼓励,每次,当我回答的好时,老师送我一个甜蜜而亲切的微笑,每当我做错事时,老师给予我原谅。这生活中的每一个细节都使我感到无比温暖。老师,谢谢您! 老师,谢谢您每时每刻为我们操心着,谢谢您每天不畏辛苦地教育我们,谢谢您为我们每天每夜批改这小山一般的作业本,老师,谢谢您! 记得有一次,那是在上课,我感觉头晕乎乎的,是老师您扶着我进办公室,是老师您第一时间打电话给校医,坐在椅子上四肢无力的

与书本为友,与大师对话作文600字

与书本为友,与大师对话作文600字 尊敬的家长、老师、亲爱的同学们: “书是人类进步的阶梯”,人类的一点一滴的进步都离不开书籍,中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大复兴,一个重要的原因就是热爱学习、勤奋读书、善于思考。我们学生,更是要靠书籍来开启成功的人生,为民族的伟大复兴而勤奋学习,刻苦读书。 读书对于人的成长和发展至关重要,科洛廖夫说:“人离开了书,如同离开空气一样不能生活。”它对积累语言材料,培养语感,发展 语言能力,提升人的精神,净化人的心灵,提高人的人文素养,有着极其重要的作用。 《新课程标准》对小学生的阅读提出了具体的量化指标,要求小学六年课外阅读量不少于145万字(一、二年级5万字;三、四年级40万字;五、六年级100万字)。为了丰富学生的文化底蕴,培育对祖国语言文字的悟性和灵性,倡导通过各种语文实践活动来丰富积累。但就目前来讲,小学阶段十二册教材的阅读量只有几十万字,学生平均每天只读130字左字,所以仅靠课内阅读是远远不够。因此,树立“大阅读观”,加强课堂教学与课外阅读活动的有机结合,帮助学生 广开信息渠道,大量储存信息就显得十分必要。 我校根据当前课程改革的要求和学生现在普遍存在的读书少的

现状,结合学校开展的“创建学习型学校”和“创建学习型家庭”的活动,决定从这个暑假开始,以后每个学期(包括寒、暑假)连续开展“书香伴我快成长”课外阅读活动。使之成为系列活动,使之成为学生的习惯。现在每个学生都在老师的指导和推荐下,选择了他自己喜欢的书,准备在假期阅读,如果您的孩子喜欢的书,现在手中没有的话,学校图书室还借不到,希望家长朋友能与学校积极配合,带孩子到书店购买,在假期里指导您的孩子每天利用一定时间认真阅读,这样一年两个假期,两个学期下来,您的孩子就能读完至少4本课外书,这样您的孩子会得益匪浅,何乐而不为呢? 我读书,我体会;与书本为友,与大师对话。读书,三十里堡一中心人的生活方式。

我的老师作文600字

我的老师作文600字 【我的老师】 党言 时光匆匆,日月如梭。转眼间,已经过在古小读了五年书。在这漫长而又短暂的五年中,我学会了很多知识,也和我的老师们发生了许多有趣的事情。最让我难忘的是许多和吴春晓老师之间发生的故事...... 故事一:耐心倾听——让我鼓起勇气大胆起来 小时候,我的胆子比较小,上课不敢举手发言,生怕回答错误会被同学笑话。是吴老师,鼓励我大胆起来,让我有勇气举手发言。 记得吴老师刚教我们时,下课总会被一群"小鱼儿"围得"团团转"。而我,有什么事情,只会自己偷偷坐在座位上,或是问同学,从不和老师讲。偶然间,我发现老师在听同学讲话时,腰微微弯着,眼睛流露出鼓励,嘴巴微微笑着,一副和蔼可亲的样子。看到这里,我好像不那么害怕了。终于,我鼓足勇气,走向了吴老师。吴老师很耐心地把我的话听完,尽管我的话讲得磕磕巴巴的,吴老师并没有一副不耐烦的样子,而是微笑地看着我,一直鼓励我说下去,不断发出"哦?""嗯?""哦!"的声音,看起来对这件事很感兴趣。从那以后,我的胆子渐渐大了起来,上课开始举手发言了,连下课也缠着吴老师呢。 故事二:集中注意力——制造幽默气氛 吴老师有时候很幽默,常常在讲课中加一点"趣味的调料",让我们在笑声中提神醒脑,就连提醒大家注意倾听时,也与众不同,她经常会笑眯眯地说:"大家注意了啊,我要‘钓鱼’了啊。"只听"刷刷刷",大家全都抱背坐正,集中注意力,然后祈祷那个"倒霉鱼"不是自己喽! 这就是我们的吴老师,她就像是一位慈母,教会我们做人的道理;一位学习上的朋友,"传授"给我们学习的技巧......她是一位我永远也忘不掉的恩师,是一位值得我学习的榜样。 【我的老师】 王子晗 转眼间,我已悄无声息的踏入了六年级的学习征程,这六年来,有一位老

与你同行作文600字

与你同行作文600字 从我们哇哇落地到现在认识世界,我们相携许多同伴的双手,忘不了单纯的感动,忘不了多彩的眼泪。因为我们是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回头瞻望,我们已经经过了小风小雨,然而一直一路相伴我们的是含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师…… 当我们“哇哇”大哭的那一声起,父母就要陪伴我们长大,看着我们渐渐踏上学校,接触社会。在我们上学期间,父母总是关心我们学习累不累,睡眠好不好,只要我们些许不舒服,父母就会急切的慰问我们。父母骂过多少,啰嗦过多少,都是四个字-“对我们好”。这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。 当我们走进校园的那一刻起,我们开始了解对方,与对方成为知心朋友。当我们需要帮助的时候,默默的帮助着我们,当我们生病不舒服的时候,朋友会来到我们身边询问。这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。 每个人的心中都会有一个令自己敬佩的老师,每当听到老师的那不对,这不对的话语时,真的有些不耐烦,但仔细想想老师说的话语时,并不是没有道理而是有我们去深思熟虑的思考,老师说的每一句话都是雨后的彩虹,能够彻底绽放我们心中的阳光,这就是一心为学生好的老师。 我们是青春的同路人,我们在青春上洒脱,在回忆中惊叹,我们轻轻敲击青春的乐曲,哼着清脆的旋律,为我们的青春演绎一首动人的歌曲。让一切爱护我们的人,感受我们真诚的祝福,跟着我们去浇洒生命中美好的花朵。与你我同行,共创美好的明天。 一份满意的答卷 人的一生会面对不同的答卷,有的是生活上的答卷,有的是心灵上的答卷,有的是学习上的答卷。 --------题记 一份答卷就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各种不同的味道,交织在一起,让生活变得多姿多彩,最终聚集成一份满意的答卷。 只有经历过挫折和失败,方可交出一份满意的答卷。 酸——生活中遇到了挫折和失败,感到伤心和难过时,心里总会酸溜溜的。伤心是可以的,但是哭过闹过之后,就应及时调整自己,不让自己永远活在酸痛中。要重新出发,去寻找新的目标。 英国首相丘吉尔是一名杰出的政治家,也是个着名的演讲家。他十分推崇面对逆境坚持不懈的精神。他生命中的最后一次演讲是在一所大学的结业典礼上,演讲的全过程大要持续了20分钟,这之内,他只讲了两句话,而且是相同的:坚持到底,永不放弃!坚持到底,永不放弃! 只有辛勤付出,方可交出一份满意的答卷。

与书为友优秀作文700字

与书为友优秀作文700字 导语:爱好蓝球的人“与球为友”;爱好弹钢琴的人“与琴为友”,而我对书情有独钟,唯独与书为友。以下是小编整理的与书为友优秀作文700字,欢迎阅读参考。 与书为友书香阵阵飘,暖意满心房。——题记我有一位好朋友,它无时无刻陪伴着我,熏陶着我,我也会一辈子与它为友,绝不分离!因为它教会了我很多很多,它教会了我友好待人,它教给了我文明礼仪,它丰富了我的知识面,它陶冶了我一份情怀。这个它就是——书! 早晨,一米阳光照进窗子,洒满了整个房间,我的被窝里充满了阳光的香味,我坐在床上,一边喝着牛奶,一边慢慢品味着书,我喜欢这种和书在一起的休闲的时光,它为我纯色的生活添上了一道绚丽的彩虹,我的朋友就这样静静地陪伴我。 每次做完作业,我的手都很酸,心情也很不好这时候,我就会找书朋友诉苦,我捧着它,一个一个字阅读的时候,我能忘掉一切烦恼。做完作业时,书能抚平我的心情。 睡觉之前,我会习惯性地捧起一本书,静静地坐在床上,月亮的银辉照在我的脸上,我和书相互作伴。书,让我这个平凡的女孩多了一份韵味。睡觉前几十分钟,书香伴我入眠。 生病了,我在医院打吊瓶,一切都是那么枯燥,医院里那种悲伤的气氛让我感到压抑,我想逃出这个空间。这时候,

我的书朋友总会安慰我,慢慢看着他,我又得到了我向往的心灵的宁静。生病时,我最依赖书朋友。 我原本是一个非常平凡的女孩,我不是才女,我不诗意,我不浪漫。可是,自从我和书交上朋友之后,我变了,我的身上多了一层彩色的光圈。是书,它带我走进了这个大千世界,是书,它带我融入了这个现代社会。我爱书!我永远和它做朋友!书香的味道令我陶醉,与书为友,是我最大的快乐…… 与书为友人的一生中,有许多事物与我们结缘:爱好蓝球的人“与球为友”;爱好弹钢琴的人“与琴为友”,而我对书情有独钟,唯独与书为友。 与书为友,因为书陶冶了我的性情。每当我与父母发生矛盾时,便会去看一些关于如何处理好与父母关系的书,知道了父母的不容易,便学会去感恩父母;心烦的时候,读一读喜欢的书,仔细体会作者当时的感受,就如同身临其境,融入到书中,便会觉得读一本书是多么惬意呀!所以,与书为友吧!她会陶冶我们的性情! 与书为友,因为书丰富了我的知识。我虽然没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的奇妙感觉;虽然没有成年,却懂得了贾宝玉和林黛玉的情意缠绵。我和徐志摩一起“作别西边的云彩”,和席慕容一起去欣赏海滩上捡贝壳姑娘的身影……真是“秀才不出门,尽知天下事。”与书为友

我的老师作文600字3篇

我的老师作文600字3篇 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 万老师是我的班主任,也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发,一双明亮而又温柔的眼睛,还有一对深深的小酒窝,脸上总是挂着慈爱的微笑,显得和蔼可亲。 万老师很爱我们,她总是像朋友一样关心大家。在小朋友们眼里,她仿佛像仙女,而我们就像小天使。前两天突然天气变得很冷,我只穿了一件短袖来上学,冷得直哆嗦。老师看见了亲切地抚摸着我的头问:“你冷吗?”我说:“好冷啊!”万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里,轻轻搓着。马上我的手就变得非常暖和,心里也有一股暖流。我盯着她看,觉得她越来越像我的妈妈。 平常万老师总是在学习上严格要求我们。班上有个别同学不按时完成作业,老师严厉地批评了他们,要求他们重做作业两遍,并告诉我们:“惩罚不是目的,关键是要改正你错误的学习习惯。”这时我看到老师其实很严肃,不再象以前那样微笑了。我的老师作文600字

万老师心眼特好,我们班上有位同学家里生活条件很困难,老师亲自去小同学家家访,还送给她好多书籍和文具,并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她,帮助身边每一位有困难的人,同时要珍惜自己的幸福生活。我喜欢这样的老师,从她身上我学到了很多很多东西。 在每一个多姿多彩的小学阶段里,相信大家都接触到许许多多的老师,我也不甘示弱.但是在这漫长的生活中最使我印象深刻的就莫过于我的启蒙老师-蔡老师. 蔡老师她高高的个儿,较瘦。她说话很和蔼,教学认真,方法得当,非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。 每当上新课时,蔡老师总是先让我们大声朗读一遍,再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课,就做听写生词练习,朗读课文,这样学得东西就不会忘记。 蔡老师教我们班时间不长也不久只是那三年,但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。 她的为人我是一清二楚的,因为她对我的关心和

关于我爱读书的故事600字作文一辈子的好朋友

关于我爱读书的故事600字作文一辈 子的好朋友 别看我年纪小,说起好朋友可真不少,有搞笑幽默的米小圈,有调皮可爱的马小跳,还有妹妹头曾一君,还有…….这些朋友你是不是似曾相识呢?对的,我的这些好朋友都是书上的人物。我的好朋友就是一直陪伴我的书。 我的好朋友她教我了很多的知识,也带我去了很多的地方。我喜欢她教给我的成语。有一次吃饭我问妈妈,你是要我狼吞虎咽还是囫囵吞枣呢?妈妈大吃一惊,连忙对我竖起大拇指,我也特别得开心。我知道成语还有很多呢,有五颜六色、含苞欲放、完璧归赵等等。我喜欢她教我的道理,当我学舞蹈练习竖叉、横叉、大腰这些基本功,因为苦和累快要坚持不下去的时候,她给我讲《达芬奇画鸡蛋》的故事,告诉我做任何事要有耐心和毅力,我就暗暗给自己打气,一直坚持着舞蹈的学习,现在的我可是我们舞蹈班的王牌主力哦。我受益于她告诉我的生活习惯,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,每次吃饭我都把饭吃得干干净净的,爱惜粮食。她还带我

去了很多的地方,日月潭的景色我想像了太多次,每次看《亲爱的客栈》中的泸沽湖,我就会问妈妈,日月潭是不是也是这样呀?书中描绘的美丽景色令我向往。 从小到现在,我也记不清我读过多少书了,我觉得要是培养读书习惯的话,从小就要多读书,我也觉得读书是我们人生中不可缺少的,只有把书真正当成了好朋友,时时陪伴,我们才会有才华。要是我们的世界没有书这样的朋友,那我们也是不可能壮大自己的,所以书这个朋友最最宝贵的。 高尔基曾说”书籍是人类进步的阶梯”,而我只是单纯的喜欢书,喜欢去读各种各样的书.我和书在一起的日子更加开心,更加丰富,更加多彩,她不仅是我的良师更是我的益友。书,我们要做一辈子的好朋友哦,拉勾上吊一百年不变! 别看我年纪小,说起好朋友可真不少,有搞笑幽默的米小圈,有调皮可爱的马小跳,还有妹妹头曾一君,还有…….这些朋友你是不是似曾相识呢?对的,我的这些好朋友都是书上的人物。我的好朋友就是一直陪伴我的书。

我的老师作文600字

我的老师作文600字 【第1篇】 老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗,老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们,老师又像一盏灯,指引着我们向前的道路。我的班主任-----王老师,她勤勤恳恳地为我们付出,抛洒汗水。 王老师,今年30多岁了,个子不高,脸上总是挂着祥和的微笑,那微笑灿烂的如太阳的光芒,直射到我们的心理,让人觉得暖烘烘的,她最美之处是她的头发,她的黑发里充满了蓬勃向上的朝气。 老师对我们很严厉,这严厉里饱含着母亲一样的爱。她常常帮成绩不好的同学补课,为了提高这些同学的成绩,她不知牺牲了自己多少休息时间。她对我们寄予了很高的期望,她希望我们都能考上理想的大学,希望我们都能做一个孝顺的孩子,她希望我们德智体美劳全面发展,她希望…… 你们知道吗?四年级下学期的语文期末考试中,我的语文考到了95分。当我拿到这份试卷时,我不禁想起了那一天。 临近期末时,同学们都很认真的投入到复习中,我也非常努力的去复习,可是不知为什么?我在看拼音写词语这一块总也不过关,老师在黑板上出的题目,我从没有全对过。每次看到试卷上老师批注过的地方,我就特别沮丧,不敢面对王老师的期待眼神。 那一天,我去办公室给数学老师送作业本,刚要出门时,王老师叫住了我,她笑眯眯地看着我,我因为成绩的不理想,都不敢直视王老师。就在这时,王老师温柔的话语传了过来,她说,“小玉,你的词语好

像还没有过关哦。” 听了她的话,我的头扎的更低了,“小玉,你知道吗?你很优秀,如果在词语上再下一番功夫,你一定会更优秀。”王老师竟然说我很优秀,我惊讶地抬起了头,只见王老师正朝着我点头呢,她又说道,“词语其实很简单,如果你细心多拼读几遍,写完后,再读一遍,它就不会错了。老师说的,你明白了吗?” 老师的这一席话如春风一样吹进了我的心房,我高兴地点点头,大声说道,“老师,我明白了。” “好孩子,期待你的成功。”王老师的温暖的话语,让我难忘。 在王老师温暖的目光中,我跳跃着出了办公室,犹如一只奔跑的小鹿回到了教室,因为那时的我,浑身都充满了力量。 在接下来的期末复习中,我全身心地投入到了复习中,果然功夫不负有心人,我在语文考试中,一道词语都没有错,更让人高兴地是,考到了95分。 正是老师的真心付出,让我们的童年充满了快乐,充满了正能量。正是老师时而温柔,时而严厉,时而开心,时而难过的目光一路伴着我们,我们才能茁壮的成长。 【第2篇】 转眼,一年一度的教师节又到了,我又想起了我记忆深处的启蒙老师------刘老师。 刘老师身材不高,她爱穿蓝色衬衣和黑色短裙,胖胖的脸上一双水汪汪的眼睛满是智慧。

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