“校园是我家”系列活动之
“要课桌、要文化、不要课桌文化”活动方案
课桌，是我们学习的阵地，是我们最忠实的朋友，每天伴我们学习。可是，在这块神圣的土地上，却充斥着一些与它极不相称的“风景”。这种行为不仅破坏了学校的公共财产，而且也损害小学生积极向上、朝气蓬勃的形象，更有悖于校园精神文明的建设。为倡导校园文明新风、还同学们一个更加干净的学习环境，同时给同学们一个契机，让同学们意识到文明的重要性，学校德育处拟定开展“校园是我家——校园文明建设月”活动之“要课桌、要文化、不要课桌文化”。具体活动方案如下：
一、活动主题：要课桌，要文化，不要课桌文化
二、活动目的：
1、美化环境提高同学们的环保意识。
2、让同学们以亲身的参与去感受环保的魅力，用心去感受洁净的环境带给我们的快乐，用自己的双手去打造美丽的家园，美好的生活。
3、让学生牢固树立“校园是我家”的观念。
三、活动时间：2011年9月-10月
四、活动地点：各班教室、功能室
五、活动对象：全体学生
六、活动内容：主要打扫各班教室及功能室
七、活动要求：
本活动——“要课桌，要文化，不要课桌文化”，主要针对墙壁，课桌上的“牛皮癣”现象以及课桌里零食垃圾现象，进行各班课桌垃圾文化清理活动。
根据各班所在教室（具体活动时间：每周五下午大扫除），对课桌文字垃圾、零食垃圾，进行全面清除。
学校主管卫生的领导和大队部、德育处进行实地检查，对清除不彻底的班级进行通报并限期整改，学校对在活动过程中受通报的班级进行登记，并作为评选优秀班集体的重要参考指标。
通过活动，让同学们认识到良好的学习环境和文明行为的重要性，自觉养成文明行为习惯。
具体要求：
a.各班清除各自班级的墙壁，课桌上的“牛皮癣”现象以及课桌里零食垃圾现象。
(利用开学第一周的大扫除时间清理)
b.五楼电教室由六年级组长负责组织安排班级进行分块清理。（要求自己灵活安
排时间，在布置任务起的10天内完成。）
c.自然实验室和微机室由五年级组长负责组织安排班级进行清理。（要求自己灵
活安排时间，在布置任务起的10天内完成。）
八、注意事项:
1、打扫教室时（特别是多媒体教室），应注意保护教学器材。
2、勿攀爬课桌、窗户，注意安全。
3、勿碰电源。
九、活动实施流程：
1、下发调查问卷，引起学生对问题的关注。
2、中、高年级班主任针对“课桌文化”这一话题召开班队会，引导学生正确看待问题。
3、学校在晨会上宣读《清除“课桌文化”倡议书》，张贴倡议书，倡议学生清除“课桌文化”。
4、清除“课桌垃圾、文化”。
5、检查落实。
6、评选活动中的优秀班级2-3名。
桂林市芦笛小学
2011年8月25日
