(完整版)专题八代数综合题(含答案)-,推荐文档

人教版八年级上册数学期末复习：代数几何综合专项练习题【课前引入】如图所示，在平面直角坐标系中，在△ABC中，OA＝2，OB＝4，点C的坐标为（0，3）．（1）求A，B两点坐标及S△ABC；（2）若点D是第一象限的点，且满足△CBD是以BC为直角边的等腰直角三角形，请直接写出满足条件的点D的坐标．【典型例题】如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（2，0），点B的坐标为（0，t），过点B作CB⊥AB，且CB＝AB．（1）若∠CBO＝60°，求BC的长度；（2）求点C的坐标（用含t的代数式表示）．【平行练习1】如图，在平面直角坐标系xOy中，A、B分别是x轴正半轴、y轴正半轴上的一点，以AB为斜边作等腰直角三角形，直角顶点C（a，b）在第二象限．（1）探究a、b之间的数量关系并证明；（2）若BO平分∠ABC，AC与OB交于点D，且A（2，0），B（0，2+2），求点D的坐标．【平行练习2】如图，在平面直角坐标系中，△AOP为等边三角形，A（0，2），点B为y轴上一动点，以BP为边作等边△PBC，延长CA交x轴于点E．（1）求证：OB＝AC；（2）∠CAP的度数是；（直接写出答案，不需要说明理由．）（3）当B点运动时，猜想AE与OP的关系，并说明理由；（4）在（3）的条件下，在y轴上存在点Q，使得△AEQ为等腰三角形，请写出点Q的坐标：．（直接写出答案，不需要说明理由．）如图1，A（﹣2，6），C（6，2），AB⊥y轴于点B，CD⊥x轴于点D．（1）求证：△AOB≌△COD；（2）如图2，连接AC，BD交于点P，求证：点P为AC中点；（3）如图3，点E为第一象限内一点，点F为y轴正半轴上一点，连接AF，EF．EF⊥CE且EF＝CE，点G为AF中点．连接EG，EO，求证：∠OEG＝45°．如图，在平面直角坐标系中，△ABC的顶点A在y轴上，顶点C在x轴上，∠BAC＝90°，AB ＝AC，点E为边AC上一点，连接BE交y轴于点F，交x轴于点G，作CD⊥BE交BE延长线于点D，且CD＝BF，连接AD，CF．（1）求证：△ABF≌△ACD；（2）若∠ACF＝2∠CBF，求证：∠ACO＝∠FCO；（3）在（2）的条件下，若点A的坐标为（0，2），求点C的坐标．1、如图，在直角坐标系中，已知两点A（m，0），B（0，n）（n>m>0），点C在第一象限，且AB⊥BC，BC＝BA．（1）求点C的坐标（用含m，n的式子表示）；（2）若点P在线段OB上，OP＝OA，AP的延长线与CB的延长线交点M，AB与CP交于点N，试探索CN与AM之间的关系，并进行证明．2、如图，在平面直角坐标系中，△OAB是等腰三角形，OA=AB，点A在第一象限，过点A作直线垂直x轴于点C，过点B作BD⊥AC于点D，AC=BD，设点A的坐标是（a，b），且a>b.（1）求B点坐标（用含a，b的式子表示）；（2）设直角梯形OCDB的面积为S₁，以AB为边的正方形面积为S₂，求S₁，S₂的值（用含a，b 的式子表示）；（3）试比较S₁，S₂的大小．3、在如图所示的平面直角坐标系中，点A，点B在x轴上，且关于y轴对称，点C在y轴上，AC=4，∠CAB=30°，OD∥BC交AC与点D，连接BD ．（1）求证：△OCD是等边三角形；（2）以BD为一边，作∠BDE=60°，DE交y轴于点E．请你在图中画出完整图形，并求出点E的坐标．4、如图1，等腰直角三角形ABC与△A'B'C'关于y轴对称，AB在x轴上，点A与原点重合，AB=4. 当△ABC沿x轴以每秒1个单位的速度向右运动时，△A'B'C'就相应地向左运动.设运动时间为t秒，两个三角形重合部分的面积为S，当点B到达原点O时，运动停止.（1）如图2，原点O恰好位于AB的中点，求此时S的值；（2）当原点O不位于AB的中点时，请在图3中画出图形，求面积S.（用含t的式子表示）5、平面直角坐标系中，点A坐标为（0，﹣2），B，C分别是x轴、y轴正半轴上一点，过点C作CD∥x轴，CD＝3，点D在第一象限，S△ACD＝S△AOB，连接AD交x轴于点E，∠BAD＝45°，连接BD．（1）请通过计算说明AC＝OB；（2）求证：∠ADC＝∠ADB；（3）请直接写出BE的长为．6、如图，在平面直角坐标系中，点A（0，4）在y轴上，点B（b，0）是x轴上一动点，且﹣4＜b＜0，△ABC是以AB为直角边，B为直角顶点的等腰直角三角形．（1）求点C的坐标（用含b的式子表示）；（2）以x轴为对称轴，作点C的对称点C′，连接BC′、AC′，请把图形补充完整，并求出△ABC′的面积（用含b的式子表示）；（3）点B在运动过程中，∠OAC′的度数是否发生变化，若变化请说明理由；若不变化，请直接写出∠OAC′的度数．参考答案课前引入：解：（1）OA＝2，OB＝4，且点A在x轴的负半轴上，点B在x轴的正半轴上，∴A（﹣2，0），B（4，0），∵C（0，3），∴OC＝3，∵AB＝2+4＝6，OC⊥AB，∴S△ABC＝×6×3＝9．（2）如图2，∠BCD＝90°，CD＝BC，作DE⊥y轴于点E，则∠CED＝∠BOC＝90°，∴∠DCE＝90°﹣∠OCB＝∠CBO，在△CED和△BOC中，，∴△CED≌△BOC（AAS），∴ED＝OC＝3，EC＝OB＝4，∴OE＝3+4＝7，∴D（3，7）；如图3，∠CBD＝90°，DB＝BC，作DF⊥x轴于点F，则∠DFB＝∠BOC＝90°，∴∠DBF＝90°﹣∠OBC＝∠BCO，在△DFB和△BOC中，，∴△DFB≌△BOC（AAS），∴FD＝OB＝4，FB＝OC＝3，∴OF＝4+3＝7，∴D（7，4），综上所述，点D的坐标为（3，7）或（7，4）．典型例题：解：（1）∵∠CBO＝60°，CB⊥AB，∴∠ABO＝30°，∵∠AOB＝90°，OA＝2，∴AB＝2OA＝4，∵BC＝AB，∴BC＝4，故答案：4；（2）过C作CD⊥OB于D，如图所示：则∠CDB＝90°，∵∠BOA＝90°，∴∠CDB＝∠BOA，∵CB⊥AB，∴∠ABO＝90°﹣∠CBD＝∠BCD，在△CDB和△BOA中，，∴△CDB≌△BOA（AAS），∴BD＝OA＝2，CD＝OB，由已知可得OB＝t，∴CD＝t，OD＝OB﹣BD＝t﹣2，∴C的坐标为：（﹣t，t﹣2）．平行练习1：解：（1）a、b之间的数量关系为：a＝﹣b．过点C作CE⊥OA，CF⊥OB分别交x轴，y轴于点E、F两点，如图（1）所示：∵∠CBF+∠OBA+∠BAC＝90°，∠OBA+∠BAC+∠CAE＝90°，∴∠CBF＝∠CAE，又∵CE⊥OA，CF⊥OB，∴∠CEA＝∠CFB＝90°，在△ACE和△BCF中，∴△ACE≌△BCF（ASA），∴CE＝CF，又∵点C在第二象限，CE＝b，CF＝﹣a，∴a＝﹣b．（2）作BC的延长线交x轴于点G，设点D的坐标为（0，m），如图（2）所示：∵BO平分∠ABC，∴∠GBO＝∠ABO，在△GBO和△ABO中，∴△GBO≌△ABO（ASA），∴AO＝GO，又∵AO＝2，∴GO＝2，∴AG＝4，在△ACG和△BCD中，∴△ACG≌△BCD（ASA）∴AG＝BD，又∵BD+OD＝OB，OB＝2+2，∴OD＝m＝2+2﹣4＝2﹣2，∴点D的坐标为（0，2﹣2）．平行练习2：（1）证明：∵△BPC和△AOP是等边三角形，∴OP＝AP，BP＝PC，∠APO＝∠CPB＝60°，∴∠APO+∠APB＝∠BPC+∠APB，即∠OPB＝∠APC，在△PBO和△PCA中，∴△PBO≌△PCA（SAS），∴OB＝AC；（2）解：当点B在y轴正半轴上时，由（1）知∠PBO＝∠PCA，∴∠BAC＝∠BPC＝60°，又∵∠OAP＝60°，∴∠CAP＝60°．当点B在y轴负半轴上时，如图，∵△AOP和△BCP是等边三角形，∴AP＝OP，PC＝PB，∠AOP＝∠APO＝∠BPC＝60°，∴∠APC＝∠OPB，∴△APC≌△OPB（SAS），∴∠CAP＝∠BOP＝180°﹣∠AOP＝120°，∵延长CA交x轴于点E，∴此种情况不符合题意，舍去，故答案为60°；（3）解：当B点运动时，AE＝2OP，且AE//OP理由是：∵A（0，2），∴OA＝2，∵∠EAO＝∠BAC＝60°，∠AOE＝90°，∴∠AEO＝30°，∴AE＝2AO＝2OP，∵∠EAO＝∠AOP＝60°∴AE//OP即当B点运动时，AE＝2OP，且AE//OP（4）由（3）知，AE＝4，∠OAE＝60°，当点Q在y轴负半轴时，∵OA⊥O E，∴点Q与点A关于x轴对称，∴Q（0，﹣2），当点Q在y轴正半轴时，A Q＝AE＝4，∴OQ＝OA+EQ＝6，∴Q（0，6）．即：满足条件的点Q的坐标为（0，﹣2）或（0，6），故答案为（0，﹣2）或（0，6）．拓展提升：（1）证明：如图1中，∵AB⊥y轴于点B，CD⊥x轴于点D，∴∠ABO＝∠CDO＝90°，∵A（﹣2，6），C（6，2），∴AB＝CD＝2，OB＝OD＝6，∴△AOB≌△COD（SAS）．（2）解：如图2中，作CH∥AB交BD于H．∵AB⊥y轴，OD⊥y轴，∴AB∥OD，∵AB∥OD，CH∥AB，∴CH∥OD，∵CD⊥OD，∴CD⊥CH，∵OB＝OD，∠BOD＝90°，∴∠ODB＝45°，∵∠CDO＝∠DCH＝90°，∴∠CDH＝∠CHD＝45°，∴CH＝CD＝AB，∵AB∥CH，∴∠BAP＝∠HCP，∵∠APB＝∠CPH，∴△ABP≌△CHP（AAS），∴PA＝PC，∴点P为AC中点．（3）证明：如图3中，延长EG到M，使得GM＝GE，连接AM，OM，延长EF交AO 于J．∵AG＝GF，∠AGE＝∠FGE，GM＝GE，∴△AGM≌△FGE（SAS），∴AM＝EF，∠AMG＝∠GEF，∴AM∥EJ，∴∠MAO＝∠AJE，∵EF＝EC，∴AM＝EC，∵∠AOC＝∠CEJ＝90°，∴∠AJE+∠EJO＝180°，∠EJO+∠ECO＝180°，∴∠AJE＝∠ECO，∴∠MAO＝∠ECO，∵AO＝CO，∴△MAO≌△ECO（SAS），∴OM＝OE，∠AOM＝∠EOC，∴∠MOE＝∠AOC＝90°，∴∠MEO＝45°，即∠OEG＝45°．课堂检测：解（1）证明：∵CD⊥BE，∴∠CDE＝∠BAC＝90°，∵∠CED＝∠AEB，∴∠DCE＝∠ABF，在△ABF和△ACD中，，∴△ABF≌△ACD（SAS）；（2）∵△ABF≌△ACD，∴AF＝AD，∠BAF＝∠CAD，∴∠BAC＝∠FAD＝90°，∴∠ADF＝45°，∵∠ACB＝∠ADB＝45°，∠AED＝∠BEC，∴∠DAE＝∠CBE，∵∠DAF＝∠COF＝90°，∴AD∥OC，∴∠DAE＝∠ACO，∴∠CBE＝∠ACO，∵∠ACF＝2∠CBF，∴∠ACF＝2∠ACO，∴∠FCO＝∠ACO．（3）过点D作DH⊥OC交OC于点H，∵∠AOC＝∠COF＝90°，∠ACO＝∠FCO，∴∠OAC＝∠OFC，∴AC＝CF，∵CA＝CF，CO⊥AF，∴OA＝OF＝2，∴AD＝AF＝4，∵AD∥OC，∴AO＝DH＝2，∵DH⊥OC，∠DCG＝45°，∴DH＝HC＝2，∴OC＝OH+HC＝6∴C（6，0）．课后作业：1、（1）解：过C点作CE⊥y轴于点E，∵CE⊥y轴，∴∠BEC＝90°，∴∠BEC＝∠AOB，∵AB⊥BC，∴∠ABC＝90°，∴∠ABO+∠CBE＝90°，∵∠ABO +∠BAO ＝90°， ∴∠CBE ＝∠BAO ， 在△AOB 与△BEC 中，，∴△AOB ≌△BEC （AAS ）， ∴CE ＝OB ＝n ，BE ＝OA ＝m ， ∴OE ＝OB +BE ＝m+n ，∴点C 的坐标为（n ，m+n ）；（2）AM ＝CN ，且AM ⊥CN ，理由是： 证明：∵△AOB ≌△BEC ， ∴BE ＝OA ＝OP ，CE ＝BO ， ∴PE ＝OB ＝CE ，∴∠EPC ＝45°，∠APC ＝90°， ∴∠BCN ＝∠BAM ，AM ⊥CN ， 在△ABM 与△CBN 中， ∵，∴△ABM ≌△CBN （ASA ）， ∴AM ＝CN ．2、解：（1）∵点A 的坐标是（a ，b ） ∴OC =a ，AC =b ，∵AC ⊥ x 轴， BD ⊥AC ， ∴∠ACO=∠ADB =90° ∵OA=AB ，AC=BD ，∴Rt ∆AOC ≌Rt ∆BAD (HL) ························ 2分 ∴OC =AD =a∴B 点横坐标=OC -BD =a-b ，B 点的纵坐标=AC +AD =a +b B （a -b ，a +b ） ···························· 3分 （2）S ₁=2)(21))((21)(21b a b a b a CD BD OC +=++=⋅+=222121b ab a ++ ······ 5分 由（1）知Rt ∆AOC ≌Rt ∆BAD ∴∠OAC =∠ABD ，又∠OAC +∠OAB =∠ABD +∠ADB∴∠OAB =90°∴△OAB 是等腰直角三角形S ₂=2∵= S ₁-2=222121b ab a ++-ab 212⨯=222121b a +∴S ₂=22b a + ···························· 8分(3) S ₁-S ₂=)2121(22b ab a ++—)(22b a +=222121b ab a -+-=2)(21b a --∵a >b ，∴2)(21b a --<0∴S ₁<S ₂ ····························· 11分 3、（1）证明：由题意得，OA =OB ，OC ⊥AB ，y∴AC =BC ，∠AOC =90° ∴∠CAB =CBA =30° ∴∠ACO =60° ∵OD ∥BC∴∠AOD =∠ABC =∠BAC =30° ∴∠CDO =∠COD =∠ACO =60°∴△OCD 是等边三角形 ························ 2分 （2）如图，①当点E 在y 轴负半轴时， ∵△OCD 是等边三角形，OD ∥BC∴∠EDB =∠ODC =∠OCD =∠ECB =60°∴∠BCD =DOE =120°∵∠EDB -∠ODB =∠ODC -∠ODB ∴∠CDB =ODE ∵OD =CD∴△DOE ≌△DCB ∴OE =BC =AC =4 ∴E (0，-4) ·············· 6分 ②当点E 在y 轴正半轴时，过点O 作OG ∥AC ，交BC 于点G ，交BD 于点F ， 由（1）可得△OCE 是等边三角形，OG =BG ∵AC=4，∠CAB =30°， ∠AOC =90° ∴OC =OD =OE =BE =2 ∴∠DCE =∠DOF =120°，∠OFD =∠GFB ， ∴△OFD ≌△GFB∴OF =GF =1 ∵∠EDC =∠BDO ，DO =DC ，∠DCE =∠DOF =120° ∴△DCE ≌△DOF ∴CE =OF ∴OE =2+1=3 ∴E （0，3）综上，点P 的坐标是E (0，-4)，（0，3） 12分4、解：（1）∵当原点O 恰好位于AB 的中点，AB=4∴∵∠CAB=45°，∠DOA=90° ∴∠ADO=∠CAB=45°∴∴12S DO AB =••1242=⨯⨯ 4=（2）①如图2，当02t ≤<时，-------------------5分 ∵等腰直角三角形ABC 与△A 'B 'C '关于y 轴对称∴AO= A 'O =t∴A A '=2t --------------------------------------6分 由（1）可得DO=AO=t ∴'1'2AA D S S DO AA ∆==•• 122t t =••2t =-------------------------------------------7分 ②如图3，当24t ≤≤时，--------------------8分 ∵等腰直角三角形ABC 与△A 'B 'C '关于y 轴对称∴AO= A 'O =t∴BO=AB-AO=4t ----------------------------9分 ∴B ' O =BO=4t -∴A B '= AO- B ' O=(4)24t t t --=---------10分∵∠A B 'F=90°，∠FA B '=∠A FB '=45° ∴F B '=A B '=24t -2'11''(24)22AB F S AB FB t ∆=••=------------11分同理可得2'1(24)2A BE S t ∆=-由①可得2'AA D S t ∆=∴'''AA D AB F A BE S S S S ∆∆∆=--22211(24)(24)22t t t =----231616t t =-+-----------------------------12分5、解：（1）∵点A 坐标为（0，﹣2） ∴OA ＝2 ∵CD ＝3 ∴，∵S △ACD ＝S △AOB ∴∴AC ＝OB（2）延长DC 至点H ，使得CH ＝OA ，连接AH∵OB＝AC，CD∥x轴∴∠HCA＝∠AOB＝90°在△ACH和△BOA中，∴△ACH≌△BOA（SAS）∴AH＝AB，∠HAC＝∠CAD，∠H＝∠CAB ∵∠H+∠HAC＝90°∴∠CAB+∠HAC＝90°∵∠BAD＝45°∴∠HAD＝∠BAD在△HAD和△BAD中，∴△HAD≌△BAD（SAS）∴∠ADC＝∠ADB（3）∵△HAD≌△BAD∴BD＝DH＝CD+CH＝3+2＝5∵CD∥OB∴∠ADC＝∠DEB∵∠ADC＝∠ADB∴∠BDE＝∠BED∴BE＝BD＝56、解：（1）如图，过点C作CE⊥x轴，垂足为E，∵△ABC是等腰直角三角形，∴AB＝BC，∠ABC＝90°，∵∠ABE+∠CBE＝90°，∠CBE+∠BCE＝90°，∴∠ABE＝∠BCE，且AB＝BC，∠AOB＝∠BEC＝90°，∴△ABO≌△BCE（AAS）∴BO＝CE，AO＝BE，∵点A（0，4），点B（b，0），且﹣4＜b＜0，∴BE＝OA＝4，BO＝EC＝﹣b，∴OE＝4+b∴点C坐标（4+b，b）（2）根据题意画出图形，如下图，∵点C与点C'关于x轴对称，∴点C'（4+b，﹣b），C'C⊥x轴，∵S△ABC'＝S△ABO+S梯形AOEC'﹣S△BEC'＝×（﹣b）×4+×（4﹣b）（4+b）﹣×4×（﹣b），∴S△ABC'＝8﹣b2，（3）点B在运动过程中，∠OAC′的度数不发生变化，理由如下：如图，过点A作AF⊥EC'，垂足为F，∵AF⊥EC'，EC'⊥BE，AO⊥OE，∴四边形AOEF是矩形，∴AO＝EF＝4，OE＝AF＝4+b，∵C'F＝EF﹣EC'＝4﹣（﹣b）＝4+b，∴AF＝C'F，且∠AFE＝90°，∴∠FAC'＝45°，且∠OAF＝90°，∴∠OAC'＝45°。

第20题图3综合练习（三）1．若抛物线822++-=x x y 与x 轴交于B ，C 两点，点D 是BC 的中点，点A 是抛物线上位于x 轴上方的一个动点，且使BAC ∠为锐角，则AD 的取值范围是______________.2.已知关于x 的一元二次方程012)21(2=---x k x k 有实数根，则k 的取值范围是____________3．在矩形ABCD 中，AB=12,AD=3,E 、F 分别是AB 、AC 上的点，则折线AFEC 长的最小值____________4．定义：a 是不为1的有理数，我们把11a-称为a 的差倒数．．．． 如：2的差倒数是1112=--，1-的差倒数是111(1)2=--．已知113a =-，2a 是1a 的差倒数，3a 是2a 的差倒数，4a 是3a 的差倒数，……，依此类推，则2009a = ．5.按一定的规律排列的一列数依次为：-2，5，-10，17，-26，…按此规律 排下去，这列数中的第9个数是 ．6．如图，菱形ABCD 的对角线长分别为b a 、，以菱形ABCD 各边的中点为顶点作矩形A 1B 1C 1D 1，然后再以矩形A 1B 1C 1D 1的中点为顶点作菱形A 2B 2C 2D 2，……，如此下去，得到四边形A 2009B 2009C 2009D 2009的面积用含 b a 、的代数式表示为 ．7．如图，AD 是⊙O 的直径． (1) 如图①，垂直于AD 的两条弦B 1C 1，B 2C 2把圆周4等分，则∠B 1的度数是 ，∠B 2的度数是 ；(2) 如图②，垂直于AD 的三条弦B 1C 1，B 2C 2，B 3C 3把圆周6等分，分别求∠B 1，∠B 2，∠B 3的度数；(3) 如图③，垂直于AD 的n 条弦B 1C 1，B 2C 2，B 3 C 3，…，B n C n 把圆周2n 等分，请你用含n的代数式表示∠B n 的度数(只需直接写出答案)．图①B C 2图②n B -2 图③811(3π)2sin 602-⎛⎫---︒ ⎪⎝⎭9．解方程：22124x x x -=--.10．先化简，再求值：2314223a a a a +-⎛⎫+÷ ⎪--⎝⎭，其中2410a a -+=11．已知抛物线C ：23212--=x x y ，请分别写出下列条件的抛物线的解析式： （1）抛物线C 沿y 轴向上平移3个单位长度所得的抛物线：_______________；（2）抛物线C 沿x 轴向左平移3个单位长度所得的抛物线：_______________； （3）抛物线C 关于y 轴对称的抛物线：_______________； （4）抛物线C 关于x 轴对称的抛物线：_______________； （5）抛物线C 关于原点对称的抛物线：_______________；（6）抛物线C 关于点（1，2-）对称的抛物线：_______________； （7）抛物线C 关于点（2，4）对称的抛物线：_______________； （8）抛物线C 关于直线1=y 对称的抛物线：_______________； （9）抛物线C 关于直线3-=x 对称的抛物线：_______________；12．如图，在菱形ABCD 中，︒=∠120ABC ，F 是DC 的中点，AF 的延长线交BC 的延长线于点E求：直线BF 与DE 所夹的锐角的度数13．已知O 是等边三角形ABC 内一点， 135,110=∠=∠BOC AOB ，试问：（1）以OA 、OB 、OC 为边能否构成一个三角形？若能，求出该三角形各角的度数；若不能，请说明理由； （2）如果AOB ∠的大小保持不变，那么当BOC ∠等于多少度时，以OA 、OB 、OC 为边构成的三角形是直角三角形？14．已知关于x 的一元二次方程022=++x ax（1）求证：当0<a 时，方程022=++x ax 一定有两个不等的实数根；（2）若代数式22++-x x 的值为正整数，且x 为整数时，求x 的值； （3）当1a a =时，抛物线22++=x ax y 与x 轴的正半轴相交于点)0,(m M ； 当2a a =时，抛物线22++=x ax y 与x 轴的正半轴相交于点)0,(n N ； 若点M 在点N 的左边，试比较1a 与2a 的大小.15．已知以x 为自变量的二次函数y=x 2＋2mx ＋m －7．（1）求证：不论m 为任何实数，二次函数的图象与x 轴都有两个交点；（2）若二次函数的图象与x 轴的两个交点在点（1，0）的两侧，关于x 的一元二次方程m 2x 2＋(2m ＋3)x ＋1=0有两个实数根，且m 为整数，求m 的值；（3）在（2）的条件下，关于x 的另一方程 x 2＋2(a ＋m )x ＋2a －m 2＋6 m －4=0 有大于0且小于5的实数根，求a 的整数值．16．直线434:1--=x y l 和直线1431:2-=x y l 相交于点Q ，抛物线b ax ax y +-=62经过点Q ，与x 轴交于点A 、B ，且点A 在直线1l 上 （1） 求抛物线的解析式；（2） 直线1l 、2l 分别与抛物线的对称轴交于点M 、N ，若点P 为抛物线对称轴上一点，使∠MAB=∠NPQ ，求点P 的坐标；（3） 若点F 是直线2l 上的动点，且在抛物线对称轴的左侧，点F 到直线1l 的距离为1d ，到抛物线对称轴的距离为2d ，探究1d 和2d 之间的数量关系。

八年级数学下册《代数》专项练习题及答案(浙教版)一、单选题（每题4分，共40分）1．下列计算正确的是（ ）A ．(3−2√2)(3−2√2)=9−2×3=3B ．(2√x +√y )(√x −√y )=2x −yC ．(3−√3)2=32−(√3)2=6D ．(√x +√x +1)(√x +1−√x )=12．已知实数a 满足条件 |2011−a|+√a −2012=a ，那么 a −20112 的值为 ( )A ．2010B ．2011C ．2012D ．20133．设等式 √a(x −a)+√a(y −a)=√x −a −√a −y 在实数范围内成立，其中a 、x 、y 是两两不同的实数，则 3x 2+xy−y 2x 2−xy+y 2的值是（ ） A ．3B ．13C ．2D ．534．已知x 为实数，化简√−x 3−x √−1x的结果为（ ）A ．(x −1)√−xB ．(−1−x )√−xC ．(1−x )√−xD ．(1+x )√−x5．“分母有理化”是我们常用的一种化简的方法，如：2+√32−√3=(2+√3)(2+√3)(2−√3)(2+√3)=7+4√3 ，除此之外，我们也可以用平方之后再开方的方式来化简一些有特点的无理数，如：对于 √3+√5√3−√5 ，设x= √3+√5√3−√5 ，易知 √3+√5 > √3−√5 ，故x>0，由x 2=(√3+√5−√3−√5)2= 3+√5+3−√5−2√(3+√5)(3−√5) =2，解得x= √2 ，即 √3+√5−√3−√5=√2 。

根据以上方法，化简√3−√2√3+√2+√6−3√3√6+3√3 后的结果为（ ）A ．5+3 √6B ．5+ √6C ．5- √6D ．5-3 √6A ．1512B ．1256C ．164D ．1167．设a 、b 为x 2+x ﹣2011=0的两个实根，则a 3+a 2+3a+2014b=（ ）A ．2014B ．﹣2014C ．2011D ．﹣20118．关于 x 的一元二次方程 x 2+2mx +2n =0 有两个整数根且乘积为正，关于 y 的一元二次方程y 2+2ny +2m =0 同样也有两个整数根且乘积为正，给出三个结论：①这两个方程的根都负根；②(m −1)2+(n −1)2≥2 ；③−1≤2m −2n ≤1 ，其中正确结论的个数是（ ） A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个9．已知关于 x 的方程 x 2−6x +(a −2)|x −3|+9−2a =0 有且仅有两个不相等的实根，则实数a的取值范围为（）A．a=−2B．a>0C．a=−2或a>0D．a≤−2或a>010．对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列说法：①当b=a+c时，则方程ax2+ bx+c=0一定有一根为x=−1；②若ab>0，bc<0，则方程ax2+bx+c=0一定有两个不相等的实数根；③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根，则一定有ac+b+1=0；④若b=2a+3c，则方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根．其中正确的是（）A．①②B．①③C．①②④D．②③④二、填空题（每空5分，共30分）11．已知，y=√(x−3)2+4−x，当x分别取1，2，3，…，2021时，所对应的y值的总和是.12．已知a、b是正整数，如果有序数对(a, b)能使得2 (√1a+√1b)的值也是整数，那么称（a,b）是2(√1a+√1b)的一个“理想数对”。

代数综合测试（一）（北师版）一、单选题(共9道，每道11分)1.的计算结果是( )A.0B.-2C. D.答案：A解题思路：试题难度：三颗星知识点：二次根式的混合运算2.计算的结果是( )A. B.4C.-2D.答案：D解题思路：试题难度：三颗星知识点：二次根式的运算法则3.计算的结果是( )A. B.C. D.答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：二次根式的运算法则4.若，且，则的取值范围是( )，有最( )值.A. B.C. D.答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：方程与不等式5.已知，且，，则y的取值范围是( )A. B.C. D.答案：A解题思路：试题难度：三颗星知识点：方程与不等式6.解一元二次不等式的思路是把一元二次不等式转化为一元一次不等式来解决，那么的解集是( )A.或B.无解C.或D.答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：高次不等式7.（上接第6题）那么的解集是( )A. B.无解C. D.答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：高次不等式8.如图，直线y=kx+b经过A（-2，-1），B（1，2）两点，则不等式组的解集为( )A. B.C. D.答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：一次函数与一元一次不等式9.已知实数x满足，，，对任意一个x，m都取，中的较小值，则m的最大值是( )A.1B.2C.14D.-9答案：B解题思路：试题难度：三颗星知识点：一次函数与一元一次不等式。

八年级数学代数式的运算练习题及答案一、简答题1. 请列举并解释三种基本的数学运算。

答：三种基本的数学运算是加法、减法和乘法。

加法是将两个或多个数合并在一起，得到它们的总和；减法是从一个数中减去另一个数，得到它们的差；乘法是将两个或多个数相乘，得到它们的积。

2. 什么是代数式？请举一个例子说明。

答：代数式是由数、字母和运算符号组成的符号表达式，可以用来表示数学关系和进行各种计算。

例如，2x + 3y 是一个代数式，其中的字母 x 和 y 代表未知数，常数 2 和 3 分别与字母相乘，并通过加号进行连接。

二、选择题从以下选项中选择正确答案：1. 下列哪个是完全展开的代数式？A. (x + y)²B. x² + 2xy + y²C. (x + y)³D. x³ + y³答：B. x² + 2xy + y²2. 下列哪个代数式与 3(x + 4) 等价？A. 3x + 4B. 3x - 4C. 3x + 12D. 3x - 12答：C. 3x + 12三、计算题请计算以下代数式的值：1. 如果 x = 3，y = 4，求解 2x² - 3y的值。

答：代入 x = 3 和 y = 4 到代数式中：2(3)² - 3(4)= 2(9) - 12= 18 - 12= 6所以，2x² - 3y 的值为 6。

2. 已知 a = 5，b = 2，求解 a² + 3ab + b²的值。

答：代入 a = 5 和 b = 2 到代数式中：5² + 3(5)(2) + 2²= 25 + 30 + 4= 59所以，a² + 3ab + b²的值为 59。

四、解答题请写出以下代数式的展开式：1. (x + 2)^2 的展开式为？答：(x + 2)^2 = x^2 + 2x + 2x + 4= x^2 + 4x + 42. (2x + 3y)^2 的展开式为？答：(2x + 3y)^2 = (2x)^2 + 2(2x)(3y) + (3y)^2 = 4x^2 + 12xy + 9y^2五、解答题请将下列代数式简化到最简形式：1. 2x + 3x - 5x + 4x答：2x + 3x - 5x + 4x = (2 + 3 - 5 + 4)x= 4x所以，2x + 3x - 5x + 4x 的最简形式为 4x。

专题八：综合题(一)1. 如图，正方形纸片ABCD 的边长为1，M 、N 分别是AD 、BC 边上的点，将纸片的一角沿过点B 的直线折叠，使A 落在MN 上，落点记为A ′，折痕交AD 于点E,若M 、N 分别是AD 、BC 边的中点，则A ′N= ; 若M 、N 分别是AD 、BC 边的上距DC 最近的n 等分点（2n ≥,且n 为整数），则A ′N= （用含有n 的式子表示）2．（2010年宁德市）如图，四边形ABCD 是正方形，△ABE 是等边三角形，M 为对角线BD （不含B 点）上任意一点，将BM 绕点B 逆时针旋转60°得到BN ，连接EN 、AM 、CM. ⑴ 求证：△AMB ≌△ENB ；⑵ ①当M 点在何处时，AM ＋CM 的值最小；②当M 点在何处时，AM ＋BM ＋CM 的值最小，并说明理由； ⑶ 当AM ＋BM ＋CM 的最小值为13+时，求正方形的边长.3.（2010盐城）如图1所示，在直角梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AB ⊥BC ，∠DCB=75º，以CD 为一边的等边△DCE 的另一顶点E 在腰AB 上．（1）求∠AED 的度数； （2）求证：AB=BC ；（3）如图2所示，若F 为线段CD 上一点，∠FBC=30º．求 DFFC 的值．A DB C4.（2010福建泉州）如图，在Rt △ABC 中，∠C=90°，AC=3，AB=5．点P 从点C 出发沿CA 以每秒1个单位长的速度向点A 匀速运动，到达点A 后立刻以原来的速度沿AC 返回；点Q 从点A 出发沿AB 以每秒1个单位长的速度向点B 匀速运动．伴随着P.Q 的运动，DE 保持垂直平分PQ ，且交PQ 于点D ，交折线QB-BC-CP 于点E ．点P 、Q 同时出发，当点Q 到达点B 时停止运动，点P 也随之停止．设点P 、Q 运动的时间是t 秒 (t>0)． (1)当t=2时，AP= ，点Q 到AC 的距离是 ； (2)在点P 从C 向A 运动的过程中，将△APQ 的面积S 用关于t 的代数式来表示：(不必写出t 的取值范围)(3)在点E 从B 向C 运动的过程中，四边形QBED 能否成为直角梯形?若能，求t 所有可能的值；若不能，请说明理由．5.（2010荆州市）如图，直角梯形OABC 的直角顶点O 是坐标原点，边OA ，OC 分别在x 轴、y 轴的正半轴上，OA ∥BC ，D 是BC 上一点，BD=41OA=2，AB=3，∠OAB=45°，E 、F 分别是线段OA 、AB 上的两动点，且始终保持∠DEF=45°． （1）直接写出．．．．D 点的坐标；（2）设OE=x ，AF=y ，试确定y 与x 之间的函数关系；（3）当△AEF 是等腰三角形时，将△AEF 沿EF 折叠，得到△EF A '，求△EF A '与五边形OEFBC 重叠部分的面积．6．（2010 河南）（1）操作发现如图，矩形ABCD 中，E 是AD 的中点，将△AB E 沿BE 折叠后得到△GBE ，且点G 在举行ABCD 内部．小明将BG 延长交DC 于点F ，认为GF =DF ，你同意吗？说明理由．（2）问题解决保持（1）中的条件不变，若DC =2DF ，求ABAD的值； （3）类比探求保持（1）中条件不变，若DC =nDF ，求ABAD的值．7.（2010年浙江省东阳市）如图，P 为正方形ABCD 的对称中心，A （0，3），B （1，0），直线OP 交AB 于N ，DC 于M ，点H 从原点O 出发沿x 轴的正半轴方向以1个单位每秒速度运动，同时，点R 从O 出发沿OM 方向以2个单位每秒速度运动，运动时间为t 求：（1）C 的坐标为 ；（2）当t 为何值时，△ANO 与△DMR 相似？ （3）△HCR 面积S 与t 的函数关系式；并求以A 、B 、C 、R 为顶点的四边形是梯形 时t 的值8．（2010广东广州）如图所示，四边形OABC是矩形，点A、C的坐标分别为（3，0），（0，1），点D是线段BC上的动点（与端点B、C不重合），过点D作直线y＝－12x＋b交折线OAB于点E．（1）记△ODE的面积为S，求S与b的函数关系式；（2）当点E在线段OA上时，若矩形OABC关于直线DE的对称图形为四边形OA1B1C1，试探究OA1B1C1与矩形OABC的重叠部分的面积是否发生变化，若不变，求出该重叠部分的面积；若改变，请说明理由.9．在平面直角坐标系中，矩形OACB的顶点O在坐标原点，顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上，3OA=，4OB=，D为边OB的中点.（Ⅰ）若E为边OA上的一个动点，当△CDE的周长最小时，求点E的坐标；（Ⅱ）若E、F为边OA上的两个动点，且2EF=，当四边形CDEF的周长最小时，求点E、F的坐标.10．已知在梯形ABCD中，AB∥DC，且AB＝40cm，AD＝BC＝20cm，∠ABC＝120°．点P从点B出发以1cm／s的速度沿着射线BC运动，点Q从点C出发以2cm／s的速度沿着线段CD运动，当点Q运动到点D时，所有运动都停止．设运动时间为t s．(1)如图1，当点P在线段BC上且△CPQ∽△DAQ时，求t的值；(2)在运动过程中，设△APQ与梯形ABCD重叠部分的面积为S，求S关于t的函数关系式，并写出自变量t的取值范围．11.数学课上，李老师出示了这样一道题目：如图1，正方形ABCD的边长为12，P为边BC 延长线上的一点，E为DP的中点，DP的垂直平分线交边DC于M，交边AB的延长线于N.当6CP=时，EM与EN的比值是多少？经过思考，小明展示了一种正确的解题思路：过E作直线平行于BC交DC，AB分别于F，G，如图2，则可得：DF DEFC EP=，因为DE EP=，所以DF FC=.可求出EF和EG的值，进而可求得EM与EN的比值.(1) 请按照小明的思路写出求解过程.(2) 小东又对此题作了进一步探究，得出了DP MN=的结论.你认为小东的这个结论正确吗？如果正确，请给予证明；如果不正确，请说明理由.。

八年级数学下册综合算式专项练习题代数式简化与展开在数学的学习过程中，代数式的简化与展开是一个重要的内容。

通过对代数式的简化与展开的练习，我们可以更好地理解和运用代数式，提高解题的能力。

下面是八年级数学下册综合算式专项练习题，旨在帮助同学们熟悉并掌握代数式的简化与展开的方法。

一、代数式的简化在本节中，我们将学习如何简化代数式。

简化代数式的目的是通过合并相同类型的项，将代数式的表达式变得简明、简洁。

下面是相关的练习题，帮助我们掌握代数式的简化方法。

1. 将下列代数式进行简化：(3a+4)(2a−5)解析：首先，我们将括号中的每一项与括号外的每一项进行分配律的运算，然后将结果相加。

根据分配律，我们有：(3a+4)(2a−5) = 3a × 2a + 3a× (−5) + 4 × 2a + 4 × (−5)化简后，我们得到：6a^2−15a+8a−20合并相同类型的项，我们得到简化后的代数式：6a^2−7a−202. 简化代数式3 + 4a + 2a− 5a解析：合并相同类型的项，我们可以得到：3 + 4a + 2a− 5a = 3 + (4a + 2a− 5a)化简后，我们得到简化后的代数式：3 + a通过以上两个练习题，我们可以发现代数式的简化方法本质上就是合并相同类型的项，将代数式的表达式尽量简化。

这是我们熟悉代数式简化的第一步。

二、代数式的展开在本节中，我们将学习如何展开代数式。

展开代数式的目的是根据分配律，将代数式从括号中展开，并求得最终表达式。

下面是相关的练习题，帮助我们掌握代数式的展开方法。

1. 将代数式(a + a)(a− a)进行展开。

解析：根据分配律展开，我们有：(a + a)(a− a) = a ×a + a ×(−a) + a ×a + a ×(−a)简化后，我们得到展开后的代数式：aa− aa + aa− aa2. 展开代数式2(3a + 4a)解析：根据分配律展开，我们有：2(3a + 4a) = 2 × 3a + 2 × 4a简化后，我们得到展开后的代数式：6a + 8a通过以上两个练习题，我们可以发现代数式的展开方法就是根据分配律，将括号中的每一项与括号外的每一项进行运算，然后将结果相加。

初二代数试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪个选项是方程2x - 3 = 7的解？A. x = 5B. x = 2C. x = 3D. x = 42. 如果一个数的平方是25，那么这个数是：A. 5B. -5C. 5或-5D. 以上都不是3. 一个数的两倍加上5等于15，这个数是：A. 5B. 3C. 2D. 44. 以下哪个选项是不等式3x > 9的解集？A. x > 3B. x < 3C. x > 9D. x < 95. 一个数的一半加上3等于8，这个数是：B. 7C. 6D. 56. 以下哪个选项是方程x^2 - 4x + 4 = 0的解？A. x = 2B. x = -2C. x = 4D. x = -47. 一个数的三倍减去2等于8，这个数是：A. 3B. 2C. 4D. 58. 以下哪个选项是不等式-2x ≤ -4的解集？A. x ≥ 2B. x ≤ 2C. x ≥ -2D. x ≤ -29. 如果一个数的立方是-27，那么这个数是：A. 3B. -3C. 3或-3D. 以上都不是10. 一个数的四倍减去8等于0，这个数是：A. 2C. 4D. 8二、填空题（每题3分，共30分）1. 解方程3x + 5 = 14，得到x = ________。

2. 如果一个数的平方等于36，那么这个数是__________。

3. 一个数的四倍加上6等于24，这个数是__________。

4. 解不等式5x - 15 < 0，得到x < ________。

5. 解方程2x^2 - 8x + 4 = 0，得到x = ________。

6. 如果一个数的立方等于64，那么这个数是__________。

7. 一个数的六倍减去3等于27，这个数是__________。

8. 解不等式-4x + 8 ≥ 0，得到x ≤ ________。

9. 一个数的八倍加上16等于48，这个数是__________。

初中数学专题复习代数综合题(含答案)代数综合题是一类综合题，主要包括方程、函数、不等式等内容，需要用到化归思想、分类思想、数形结合思想以及代入法、待定系数法、配方法等数学思想方法。

解决代数综合题需要注意归纳整理教材中的基础知识、基本技能、基本方法，抓住题意，化整为零，层层深入，各个击破。

同时，需要注意各知识点之间的联系和数学思想方法、解题技巧的灵活运用，从而达到解决问题的目的。

已知关于x的一元二次方程x－(k＋1)x－6=0的一个根是2，求方程的另一根和k的值。

解：设方程的另一根为x1，由韦达定理：2 x1 =－6，∴x1 =－3.由韦达定理：－3+2= k＋1，∴k=－2.已知关于x的一元二次方程（k+4）x＋3x+k－3k－4=0的一个根为2，求k的值。

解：把x=0代入这个方程，得k－3k－4=0，解得k1＝1，k2＝－4.因为k+4≠0，所以k≠－4，所以k＝1.需要注意需满足k+4的系数不能为0，即k≠－4.已对方程2x+3x－l＝0，求作一个二次方程，使它的两根分别是已知方程两根的倒数。

解：设2x+3x－l＝0的两根为x1、x2，则新方程的两根为1/x1、1/x2.得到1/x1+1/x2=3，所以新方程为y2－3y－2=0.某产品每件成本10元，试销阶段每件产品的日销售价x （元）与产品的日销售量y（件）之间的关系如下表：x（元）xxxxxxxx… y（件）xxxxxxxx…（省略号表示数据继续往下延伸）。

⑴在草稿纸上描点，观察点的分布，建立y与x的恰当函数模型。

⑵要使每日的销售利润最大，每件产品的销售价应定为多少元？此时每日销售利润是多少元？解：⑴经观察发现各点分布在一条直线上，∴设y=kx+b（k≠0）。

⑵由题意可知每件产品的销售价应为20元，此时每日销售利润为200元。

1、根据题意可列出函数关系：y=ax^2+bx+c，代入三组数据得到三个方程组成的线性方程组：begin{cases} 8.6=1990a+1990b+c \\ 10.4=1995a+1995b+c \\ 12.9=2000a+2000b+c \end{cases}$$解得：$a=0.45,b=-1792.5,c=xxxxxxx$，所以二次函数为$y=0.45x^2-1792.5x+xxxxxxx$，代入$x=15$得到2005年该市国内生产总值为14.1亿元人民币。