小学开展“小手拉大手垃圾分类减量”教育活动方案一、活动目标
向学生宣传垃圾分类收集的重要意义及分类方法，培养学生树立“垃圾分类要从小做起”的理念，推行垃圾分类环保观，通过发挥学生的作用，带动千万个家庭参与其中，节约资源，维护生态环境，减少污染，关注环境，关注生命，善待自然，积极参与垃圾分类，为校园优美环境做贡献，做垃圾分类的小主人。二、活动时间
2016年2月23—5月1日
三、活动内容
1.开展垃圾分类减量宣传教育，组织开展“节能环保收旧利废”实践体验。在家庭、学校开展杜绝浪费、提高资源利用率的实践活动，从源头减少垃圾产生。
2、开展“收废义卖”“变废为宝”等实践体验活动，减少垃圾总量，通过实践活动认识资源再生价值，养成垃圾分类减量的良好生活习惯。
2.社区环保小队环保宣传行。组织队员在家庭成员和所在社区、学校周边居民中开展垃圾分类减量宣传活动，通过文明引导、上门宣传等方式，普及垃圾分类知识，倡导垃圾减量理念，带动家庭成员、社会公众共同参与垃圾分类减量活动。
四、工作要求
一、进一步提高思想认识，切实加强对垃圾分类工作的组织领导。
二、进一步强化工作措施，切实抓好垃圾分类投放、收集、运输和处理四个环节。
三、进一步完善垃圾分类管理体系，切实加强垃圾分类指导员队伍建设。
