六年级下册美术《绘画构图初步》PPT

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学生作品
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(二)选择一组静 物或生活情景进行 描绘,注意运用构 图知识。
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这组静物较好 地安排了物品高低
错落与聚散关系。
用线条画出自己 摆放的静物构图,并 画出主次和远近层次。
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学生作品
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学生作品
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学生作品
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伏尔加河上的纤夫(油画) 1870-1873 列宾(俄国)
这两幅作品分别使用 了哪种形状的构图?
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总结:构图是绘画过程中的重要步 骤,掌握构图的知识和能力能帮助 我们更好的进行绘画创作和欣赏绘 画作品。对构图能力的提高还需要 同学们在实践中不断体会和学习。
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五、静物构图的方法
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二、什么是构图?
★ 在美术创作中,构图一般指在平面 的物质空间中,安排和处理审美客体的 位置和关系
★ 构图在中国传统绘画中称为章法和 布局,也称“经营位置”,被认为是 “画之总要”,极受重视。
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作品分析
在夏尔丹的这幅作品 中,画面中的铜水箱、 勺子与水瓶等构成了 稳定的三角形,作为 画面主体的铜水箱显 得十分突出。画家用 朴实无华的色调、稳 定的构图,把日常生 活用品描绘得亲切而 富有生命力,表现了 一种安宁、平稳、朴 实的美。
瓶花与香蕉
袁运圃
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名作赏析(四)
三角形的构图 使作品中的塔吉克 新娘具有典雅、静 穆的古典美感。
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塔吉克新娘
靳尚谊 11
名作赏析(五)
倒三角形
造成晃动不稳 定感,是一种 活泼有动感的 构图形式。具 有向外扩张的 形式感。
鸢尾花 梵高
在这幅作品中画家梵高用了哪种三角
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名作赏析(二)
绘画的构图还 能有哪些形式呢?
椅中圣母
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拉斐尔
人物分布在圆形 的构图内,形成错落 有致的位置关系。构 图饱满而又充满张力。
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名作赏析(三)
作品构图饱满、 凝重。瓶花占据画 面的主体地位,与 香蕉形成梯形的轮 廓骨架,造成稳定 而又富于变化的构 图形式。
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铜水箱 (油画) 1733 夏尔丹(法国)
三、构图的形式
绘画的构图形式丰富多样,如:
三角形构图、S形、方形、圆形、 平行式构图等。三角形构图均衡、
富有变化,能够给人平稳的感觉。
不同的三角形形态又会造成完全不 同的形式与美感。S形构图活泼柔 美;平行式构图给人一种安定、广 阔、宁静、稳定的感觉。
2形020来/4/5 进行构图?产生了什么样的效果?
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名作赏析(六)
不等腰三角形
的结构布局既富于 变化又可以造成均 衡之势的稳定。
20黄20/4宾/5 虹像
靳尚谊
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四、判断构图的形式
这两幅作品分别使用了哪种三角形构图?
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好客的塔吉克人 (2中02国0/4/画5 ) 1979 黄胄
河北美术出版社 义务教育教材﹒美术
六年级 下册
第七课
绘画构图初步
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一、初步认识构图
• 构图是绘画艺术重要的表现手段之 一,是指画面构成的技巧,借以更 好地表达作品所要表现的思想,突 出绘画的形式美感。了解一些绘画 构图的初步知识,即有利于更好地 进行绘画创作,也有利于更好的欣 赏绘画作品。
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名作赏析(一)
你认识这张绘画
作品吗?它讲述的是什 么故事呢?请你试着画 出它的构图,看一看作 者是怎样安排构图的。
狼2020牙/4/5山五壮士
詹建俊
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名作赏析(一)
为表现壮士们的英雄形象,作者 将五个人物聚合成不规则三角形的骨 架,形成庄重、雄伟的态势,突出体 现五壮士的凝聚力与坚定的信念。
严谨的构图安排,使人物主次分 明、层次清晰,巧妙地突出了主题并 塑造出英雄人物视死如归、同仇敌忾 的艺术形象。
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通过对《狼牙山五壮士》这幅作品的 赏析,你认为到底什么是构图,它在绘画 作品中发挥了什么作用呢?
在绘画创作中,通过安排物象的位置来表现主题, 这就是构图。它是体现画家创作思想和表达感情的重要 手段。起着传情达意的作用。
静物构图步骤: 1、准备好静物,初步构思,考虑画一组怎样的构 图,构图中是怎样的骨架结构。 2、根据构思选择静物,注意静物要有形状、大小 的不同。 3、动手摆静物,注意静物要有主次、聚散、层次, 形成三角形骨架,整个构图做到多样统一。 4、用铅笔起稿,画好每个物体的外形特征,和 它们之间的关系。
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Hale Waihona Puke Baidu
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请同学们展示自己的作品,讲述自己的构图 思路,看看谁的构图生动、饱满又错落有致!大 家一起来评价评价我们的作品吧~
课后扩展
请你参观一次美术馆或画廊,把感兴
趣的作品构图画下来。试试看用你记录的 构图摆出静物,请你的家人和你一起欣赏 自己的静物构图作品。
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注意:构图时切记要注意符合多样统一的原 则,考虑好画面中物体的聚散、主次、大小、 错落和节奏。
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请你和同学讨论并说说看这些静物的构图有没有问 题,如果有怎样能使它们更符合静物构图的要求?
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2020/4/5
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让我们 一起来体验静物构图的乐趣吧!
用图中的静物画构图,或用你身边的物品
2020/4试/5 一试摆一组静物构图!
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六、学习活动 (一).和同学分成小组,合作摆一组静物构图。
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学生作品
构图饱满,衬布的摆放让画面 更富于变化。
根据物体特征安排
竖幅构图,挺拔而富有
张力。 2020/4/5
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学生作品
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学生作品
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学生作品