2020小学庆祝六一活动方案一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的一个节日。
为了迎接“六一”国际儿童节，今年我校的“六一”儿童节将通过举办一系列的校园活动，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的学习热情。
同时活跃了校园的文化氛围，增长见识。
现学校决定在“六一”之际组织一次综合性的校园活动。
一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与节日庆祝活动中，进一步感悟小学生的教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示学校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题和宣传口号1、活动主题：创建和谐、文明、绿色校园2、宣传口号：欢度六一儿童节文明和谐齐快乐三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)，张贴宣传标语2、以班为单位做好参加活动的准备：排练独唱、小合唱、舞蹈或相声小品等节目3、抓好学生生活技能的教育和学习4、培养学生与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力四、活动内容(一)活动倡议1、目的：为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
2、节目上报截止时间：2018年5月27日3、活动时间：2018年5月31日4、活动地点：小操场5、对象：本校全体教师、学生及家长6、方法：通过在本校的宣传向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动1、对半学期以来的各项获奖情况进行表彰，使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动，使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
4、各班组织同学开展各种形式的表演和演艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
五、活动形式1、学校统一表彰、发展新队员2、每班准备1—2个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。
活动当日由评委老师对演出的所有节目进行打分，来评选出五个“我心中最喜爱的节目”。
六、参加人员要求1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动2、各班主任做好本班带队作用及各种形式的表演和演艺活动的准备工作3、要求一年级班主任做好新少先队员入队前的准备工作七、组织机构组长：副组长：成员：各班主任及任课教师八、活动步骤1、各班做好“六一”表彰前的评选工作2、做好新少先队员入队的各项准备工作(1)新少先队员入队名单(2)新少先队员佩戴红领巾和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿3、动员各班师生准备好各项展示内容，和演艺活动项目。
4、全体教师积极参加，展示个人才艺(唱歌、跳舞、朗诵、书法等节目)九、组织规模大型活动(全校师生参与)十、注意事项1、注意个人环境、卫生、操场上不乱扔废弃物。
2、各班班主任及任课教师组织好各班学生，注意各项安全。
一、活动目标：以“放飞梦想快乐成长”为宗旨，激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义的“六一”儿童节。
为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长。
二、活动主题：“放飞梦想快乐成长”三、时间：2018年6月1日四、地点：二年级二班教室五、活动要求及形式：1、以组或几个小组合作为单位自行组织训练，人人参与活动。
2、节目内容健康、积极、向上，形式多样，三句半、童话剧、相声、舞蹈、合唱、诗歌朗诵、谜语脑筋急转弯有奖问答...均可，同种类型的节目不可超过三个，先报先定。
3、总共十二个节目，每个节目时间在4分钟以内。
4、个人有比较优秀的才艺可以单独进行展示。
一、活动目的“六一”是孩子们自己的节日，通过此次六一游园活动，让学生在游戏中感受成长的乐趣，体验生活的快乐，培养学生的综合素质，提升自我服务和适应能力。
二、活动时间安排：活动场地布置：5月31日上午8：00—9：00快乐游园活动：5月31日上午9：00—11：00奖品兑换总结：5月31日上午11：00—12：00快乐科技节：5月31日下午1：00—2：40六一表彰及主题队会：5月31日下午3：00——3：40三、活动地点：快乐游园活动：各班教室快乐科技节：一楼操场及一二年级教室表彰及队会：各班教室四、具体要求：(一)活动氛围营造：(体卫艺中心、学成中心、信息资源中心)1、室外环境布置：体卫艺中心。
活动前一天学校悬挂彩旗，布置好学生的作品展示及科技节活动准备。
2、室内环境布置：学成中心各班黑板报在5月27日前更换完毕，主题为“欢庆六一儿童节”。
学校大队部准备一期六一主题广播。
3、表彰展板制作：信息资源中心(二)游园活动要求：(学成中心、行政服务中心)1、游戏组：(1)各班的游戏负责人分别为本班班主任(个别班有调整)，另聘请两至三名家长义工协助进行游戏的组织和奖券发放。
(2)各游戏负责人需在活动前一天将所需的游戏道具全部准备到位，并将学成中心统一制作的游戏海报张贴在本班教室外指定地方。
活动当天9点以前各班要完成班级内游戏场地的布置和学生纪律、安全教育工作。
(3)游园活动结束后，游戏负责人要收拾打扫好场地，并按学校要求处理相关垃圾，回收游戏道具并上交学校统一保管。
(4)游园活动开始后，各游戏负责人不得以任何理由离开游戏场地，应认真负责组织好本游戏点，灵活调节游戏活动节奏，组织好场内学生，避免发生安全事故。
2、安全组：(1)游戏开始前10分钟，即8：50，全体安全人员必须到达所管辖的安全区域，进行安全巡视。
(2)安全员不得以任何理由离开自己所管辖的楼层或是楼梯，密切关注学生活动，组织学生疯闹、大声喧哗，确保活动顺利进行。
(3)如发生突发事故，安全员第一时间进行处理，不能处理的及时上报学校巡视领导。
3、兑奖组：(1)兑奖组教师在活动前一天到行政服务中心按照奖品数量的四分之一领取奖品，并进行分类，做好奖品准备。
(2)一至四楼各设一个兑奖处，由两名教师负责，一人核对奖券，一人发放奖品。
同时关注学生的秩序，确保兑奖有序、不大声喧哗。
(3)兑奖处老师可根据奖品数量给学生兑奖建议，确保奖品合理分配。
4、兑奖奖券数：5张起兑，奖品有橡皮擦、小本子等8张：圆珠笔、自动铅笔10张：水芯笔、油画棒、钢笔15张：密码本、笔套装、水彩笔20张：拼图、笔盒、日记本(三)科技节活动(具体见科技节方案)(四)队会及表彰1、各中队提前做好队会准备，要求有主题、有内容、有形式、有效果，学成中心将对本次队会进行打分。
2、表彰活动不要流于形式，简单而神圣，在学生中树立榜样作用，起到激励效果。
3、给予学生积极正面的评价，传递正能量。
一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列文娱活动，积极创设更多的机会，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使大家的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，更好地让桂圆们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：激扬的旋律、欢快的“六一”三、活动内容：1、布置富有欢庆气氛的班级环境(五月三十日前布置教室，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置好“六一”主题黑板报及绒板)。
2、排练、准备各种文娱节目。
3、准备活动奖品和礼品。
四、活动内容：以小队为单位开展各种文娱节目、竞赛：(1)、在班级里进行奥运元素集体舞的比赛。
(2)、开展、进行诗歌、舞蹈的表演节目(3)、开展、进行续编故事活动，使队员们能够获得续编故事的经验。
(4)、颁发活动奖品和礼品。
一、活动时间：2018年5月30日二、活动地点：学校操场(如下雨则在阶梯教室)三、活动前准备：1.学生统一穿校服，各队员佩戴好红领巾，戴好小黄帽。
2.各中队辅导员佩戴好红领巾。
各中队准备好中队旗。
3.上午8：10各班带椅子到操场，按升旗队形集合，分四列坐下，做好准备工作。
四、活动内容及程序第一项、表彰大会1.升国旗2.给领导敬献红领巾3.校长致辞4.领导致辞5.颁奖第二项、新队员入队仪式1.出旗2.唱队歌3.公布新队员名单(新队员上场)4.老队员代表为新队员佩戴红领巾5.新队员入队宣誓。
6.新队员退场。
7.新队员代表上台发言。
8.呼号9.退旗第三项、文艺节目展演1、舞蹈《动感早晨》2、吉他弹唱《童年》3、舞蹈《向快乐出发》4、电钢琴独奏《欢乐的童年》5、拉丁舞6、武术操《中国功夫》7、舞蹈《脐橙园里的童趣》第四项、各年级组织游园活动游园活动的内容：学前班、一年级：点鼻子扔乒乓球二年级：点鼻子扔乒乓球三年级：点鼻子滚铁环四年级：点鼻子滚铁环五年级：投篮猜谜或成语接龙六年级：投篮掌上乒乓球五、活动安全预案1.各班老师要提前做好学生防晒防渴工作，交代学生戴太阳帽、带水。
2.全体师生要高度重视活动的安全性，人人自觉遵守活动纪律。
3.活动期间门卫人员要切实做好门卫工作，不让无关人员入校，不给无请假手续的学生离校。
4.各班老师一前一后关注学生情况，积极维持秩序，保证活动开展安全有序。
5.如出现意外，班级老师及在场人员要及时处置，并边处置边上报学校安全领导小组，大家及时把事情处理好。
