高中物理电场知识点详解和练习

xx 电场一、静电场公式汇总1、公式计算中的q、©的要求电场中矢量(电场力F、电场E)的运算：q代绝对值电场中标量(功W电势能Ep、电势差UAB电势©)的运算：q、© xx、负2、公式：(1) 点电荷间的作用力：F=kQ1Q2/r2(2) 电荷共线平衡：( 3)电势© A：© A= EpA /q (© A电势二EpA电势能/ q检验电荷量；电荷在电场中某点的电势能与电荷量的比值跟试探电荷无关)( 4)电势能EpA：EpA=© A q( 5)电场力做的功WABW=F d =F S COSB =EqdWA R EpA- EpBWA B UAB q （电场力做功由移动电荷和电势差决定，与路径无关）（6）电势差UAB：UAB=© A—© B （电场中，两点电势之差叫电势差）UAB= WAB / q （WA电场力的功）U= E d （E数值等于沿场强方向单位距离的电势差）（7）电场强度EE=F/q （任何电场）；（点电荷电场）；（匀强电场）（8）电场力：F=E q （9）电容：（10）平行板电容器：3、能量守恒定律公式（1）、动量定理：物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化.公式：F合t = mv2 —mv1 （解题时受力分析和正方向的规定是关键）动量守恒定律：相互作用的物体系统, 如果不受外力, 或它们所受的外力之和为零, 它们的总动量保持不变. （研究对象：相互作用的两个物体或多个物体）公式：m1v1 + m2v2 = m1 v1 ＇+ m2 v2＇2）能量守恒（1）动能定理：（动能变化量=1/2 mv22-1/2 mv12）F合s对地c°s 1 2 2一mv mv 2 t oW( W2 L 1 2 2 -mv mv2 t o（2）能量守恒定律：系统（动能+重力势能+电势能）4、力与运动（动力学公式）xx第二定律：（1）匀速直线运动：受力运动（2）匀变速直线运动：受力（缺）运动⑴（s）（vt）（a）（3）类平抛运动：仅受电场力;;复合场速度位移水平方向竖直方向偏移量速度偏向角的正切：若加速电场：电场力做功，，则（y、与m q无关）示波管的灵敏度：y/U2二L2/4dU1圆周运动：绳子、单轨恰好通过最高点：；；杆、双轨最高点:如图所示，从静止出发的电子经加速电场加速后，进入偏转电场.若加速电压为U l、偏转电压为U2,要使电子在电场中的偏移距离y增大为原来的2倍（在保证电子不会打到极板上的前提下），可选用的方法有」--------------------------------------------------------- =J-A .使U i减小为原来的1/2 ;B .使U2增大为原来的2倍；C .使偏转电场极板长度增大为原来的 2 倍;D .使偏转电场极板的间距减小为原来的1/2考点名称：带电粒子在电场中的加速（一）、带电粒子在电场中的直线运动（1）如不计重1力，电场力就是粒子所受合外力，粒子做直线运动时2的要求有：①对电场的要求：或是匀强电场，或不是匀强电场但电场的电场线有直线形状。

电场——电势 电势差 电场力做功与电势能变化［重点、难点解析］电场中的概念：一、电场力做功的特点1. 在匀强电场中，电场力做功公式可表达为：θcos qEs W =，其中θ为电场力与位移的夹角；而qU W =适合一切电场做功的运算。

2. 由电荷电场中任意两点间移动时电场力做功公式：()B A B A B A AB AB q q q qU W εεϕϕϕϕ-=-=-==可知电场力是一种保守力，电场力做功只与起点和终点的位置有关，而与所经过的路径无关，电场力做功等于电势能的减少量（即初量减末量），电场力做功是电势能变化的量度：电场力对电荷做正功，电荷的电势能减少；电荷克服电场力做功，电荷的电势能增加；电场力做功的多少和电势能的变化数值相等，这是判断电荷电势能如何变化的最有效的方法。

二、电势能1. 电场中由电荷相对位置决定的能量叫电势能，电势能具有相对性，通常取无穷远处或大地为电势能的零点。

2. 电势能大小：电荷在电场中某点的电势能在数值上等于把电荷从这点移到电势能为零处电场力所做的功。

三、电势差1. 电势差：电荷q 在电场中由一点A 移动到另一点B 时，电场力所做的功AB W 与电荷量q 的比值。

公式为qW U AB AB =。

注意：类比重力场中的高度差，电势差这个物理量与电场中的试探电荷无关，属于电场的量，它是一个只从能量角度表征电场的一个重要物理量。

2. 电场力做功：在电场中A 、B 两点间移动电荷时，电场力做功等于电荷量与两点间电势差的乘积。

AB AB U q W ⋅=。

注意：（1）该式适用于一切电场；（2）电场力做功与路径无关。

四、电势1. 电场中某点的电势，数值上等于单位电荷由该点移动到参考点（零电势点）时电场力所做的功。

电势用字母A ϕ表示。

（1）表示式：qW 0A A =ϕ，单位：伏特（V ），且有1V=1J/C 。

（2）物理意义：电场中某一点的电势在数值上等于单位电荷在那一点所具有的电势能。

高中物理电场知识点一、电场的定义电场是由带电粒子产生的物理场，能够对其他带电粒子施加力。

在电场中，任意一点上的电场强度描述了该点电场的作用强度和方向。

二、电场强度1. 定义：电场强度（E）是单位正电荷在电场中受到的力（F）。

2. 计算公式：E = F/q，其中q是测试电荷的量。

3. 方向：电场的方向是正电荷受力的方向，即电势降低最快的方向。

三、电场线1. 定义：电场线是用于形象表示电场分布的曲线，其切线方向表示电场方向，密度表示电场强度。

2. 特点：电场线从正电荷出发，终止于负电荷，不相交。

四、高斯定律1. 内容：高斯定律表明，通过任意闭合表面的电通量（Φ）等于该闭合表面内部净电荷量（Q）除以电常数（ε₀）。

2. 公式：Φ = ∮E⋅dA = Q/ε₀。

五、电势能和电势1. 电势能：两个带电粒子间的相互作用能称为电势能。

2. 电势：电势（V）是单位正电荷在电场中的电势能。

3. 关系：电势差（U）等于电场强度（E）与两点间距离（d）的乘积，U = E⋅d。

六、电容和电容器1. 电容：电容（C）表示电容器存储电荷的能力，单位是法拉（F）。

2. 电容器：电容器是一种能够存储和释放电能的器件，由两个导体板（极板）和一个绝缘介质组成。

3. 公式：C = Q/V，其中Q是存储的电荷量，V是两极板间的电势差。

七、电场的应用1. 电场在日常生活中的应用：如静电除尘、静电喷涂等。

2. 电场在科技领域的应用：如电场加速器、粒子探测器等。

八、重要性质1. 叠加原理：多个电荷产生的电场可以通过矢量叠加得到。

2. 电场的保守性：在保守电场中，电场力做功仅与初始和最终位置有关，与路径无关。

九、实验测量1. 电场强度的测量：使用电场强度计。

2. 电容的测量：使用电容表或通过电荷量和电势差的关系计算。

以上内容为高中物理电场知识点的直接概述，涵盖了电场的基本概念、计算方法和重要性质。

这些知识点是高中物理教学大纲中电学部分的核心内容，对于理解和应用电场理论至关重要。

2019高考物理必备知识点：电场知识归纳及例题讲解2019高考物理必备知识点：电场知识归纳及例题讲解电场是电荷及变化磁场周围空间里存在的一种特殊物质。

电场这种物质与通常的实物不同，它不是由分子原子所组成，但它是客观存在的，电场具有通常物质所具有的力和能量等客观属性。

电场的力的性质表现为：电场对放入其中的电荷有作用力，这种力称为电场力。

电场的能的性质表现为：当电荷在电场中移动时，电场力对电荷作功(这说明电场具有能量)。

[考点方向]1、有关场强E(电场线)、电势(等势面)、W=qU、动能与电势能的比较。

2、带电粒子在电场中运动情况(加速、偏转类平抛)的比较，运动轨迹和方向(一直向前?往返?)的分析判别。

[联系实际与综合] ①直线加速器②示波器原理③静电除尘与选矿④滚筒式静电分选器⑤复印机与喷墨打印机⑥静电屏蔽⑦带电体的力学分析(综合平衡、牛顿第二定律、功能、单摆等)⑧带电体在电场和磁场中运动⑨氢原子的核外电子运行[电场知识点归纳]1.电荷电荷守恒定律点电荷⑴自然界中只存在正、负两中电荷，电荷在它的同围空间形成电场，电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。

电荷的多少叫电量。

基本电荷。

带电体电荷量等于元电荷的整数倍(Q=ne)⑵使物体带电也叫起电。

使物体带电的方法有三种：①摩擦起电②接触带电③感应起电。

⑶电荷既不能创造，也不能被消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从的体的这一部分转移到另一个部分，这叫做电荷守恒定律。

带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间相互作用力的影响可以忽略不计时，这样的带电体就可以看做带电的点，叫做点电荷。

2.库仑定律在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量的乘积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上，数学表达式为，其中比例常数叫静电力常量，。

(F：点电荷间的作用力(N)，Q1、Q2：两点电荷的电量(C)，r：两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引) 库仑定律的适用条件是(a)真空，(b)点电荷。

德钝市安静阳光实验学校第一章 电场主要知识点一、基本概念1、起电方式（摩擦、传导、感应），库仑定律(也叫静电力或库仑力)2、电场强度的定义式： E=F/q ， 电场力F= qE正电荷受的电场力与场强方向相同3、点电荷的场强公式： E=KQ/r 24、电场中两点间的电势差公式（两个）：U AB =W AB /q ;U AB =5、电场中某点的电势公式： =W A ∞/q 或 =εA （电势能）/ q6、匀强电场中电场强度与电势差关系公式： U=Ed, 或 E=U/d注意:d 是沿场强方向的距离，或初末两个位置等势面间的距离。

7、电场力做功W ab =qU ab 。

U ab 指a 与b 之间电势差,即U AB = 电场力做正功，电荷的电势能减少；反之，增大。

8、动能定理(合外力对物体做的功=物体动能的增量)W 合= mV t 2/2 - mV o 2/2 或 W 合=ΔE K 9、电容器：（1）、电容器的电容的定义式：C=Q/U ， （2）、平行板电容器：kdsc πε4=（3）、电容器连接中通常遇到的两类问题①、断开电源情况下，Q 不变； ②、始终接通电源情况下，U 不变。

上面两类问题主要用三个公式解决：C=Q/U 、kdsc πε4=、E=U/d 二、五个静电场物理量的判断 （一）、电场(场强E) 的判断(1)、用电场线判断：疏密表示E 大小, ；切线方向或 +q 受力的方向(-q 受力的反方向)表示E 的方向。

（2）、用定义式判断：E=F/q （二）、电场力的判断：大小：F= q ·E ；方向：区分正、负电，“正同负反” （三）、电势高低的判断1、看电场线的方向2、由电势差U AB 的正负判断 （四）、电场力作正功、负功的判断：看电场力的方向与移动方向,明确电场力是作动力还是阻力。

（五）、电势能增减的判断： 看电场力做功的正、负E PA 电势能- E PB 电势能=W AB三、重要概念理解 （一）、电场强度 1．电场的物质性电荷之间存在着相互作用力，这一相互作用力是靠电场来实现的．电荷周围存在着电场，电场是一种物质，其一个重要特性是对其中的电荷施加力的作用．用电场强度来描述电场的力的方面的性质． 2．电场强度的概念电场强度的定义式 qF E =B A ϕϕ-A ϕBAϕϕ-A ϕ其意义是：检验电场中A 点的电场强度，可以在A 点放一电量为q 的检验电荷，其受力为F ．实验发现检验电荷受到的电场力与检验电荷的电量成正比，其比值可以反映电场中A 点的性质，定义为电场强度．而这个比值与F 和q 均无关，只与场源电荷和场中位置有关，即便在电场中没有检验电荷q ，A 点的电场依旧是客观存在的，其电场强度E 的大小和方向不会因检验电荷q 的不同而不同．与密度ρ类似，密度ρ定义为Vm=ρ ，而ρ与m 和V 均无关，只与物质本身的性质有关．3．电场强度是矢量，其大小等于F 与q 的比值，反映电场的强弱；其方向规定为正电荷受力的方向． 4．注意区分场强的三个公式 qF E =是电场强度的定义式，对于任何电场都适用．2rkQE =是点电荷的电场强度的公式，此式只适用于点电荷的电场，由该式可以看出，电场强度与场源电荷Q 和场中位置r 有关，与检验电荷q 无关．dU E =只适用于匀强电场，它反映匀强电场中场强和电势差的关系，其中U为两点间的电势差，d 是这两点在场强方向上的距离． 5．电场强度的叠加是矢量的叠加空间中若存在着几个电荷，它们在P 点都激发电场，则P 点的电场为这几个电荷单独在P 点产生电场的场强的矢量合． （二）、电势能、电势差、电势电场中的电势、电势差、电势能可以与重力场中的高度、高度差和重力势能类比，比较如下：重力做功h G W ∆⋅=——电场力做功AB U q W ⋅=高度差末初h h h -=∆——电势差B A AB U ϕϕ-＝ 某点的“高度” h ——某点的“电势” ϕ重力势能——电势能类比方法是科学研究的重要方法，也是我们掌握知识的好方法，要学会自觉运用这种方法．通过类比，可以帮助我们理解一些概念和规律，也有助于记忆． （三）、电容器、电容1．电容器的电容（1）将电容器的带电量与电容器两板间的电势差的比值定义为电容器的电容，定义式为： UQC =（2）平行板电容器的电容与两极板间电介质的介电常数ε成正比，与两极板的正对面积S 成正比，与两极板间的距离d 成反比，即dSC ε∝，写成等式kdSC πε4=． （3）注意：电容是反映电容器本身贮电性能的物理量，由电容器本身的构造决定，与电容器带电多少、是否带电及两极间电势差大小等均无关．由平行板电容器电容的决定式可以看出，其电容只与ε、S 和d 有关． 2．解决平行板电容器问题的基本思路（1） 首先确定不变量，电容器始终与电源相接，则电势差U 不变，若电容器充电后断开电源，则Q 不变．（2）用式kdSC πε4=分析平行板电容器电容的变化． （3） 用定义式UQC =分析电量Q 或者电势差U 的变化．（4） 用SkQE d U E επ4==或者分析两极板间电场强度的变化．（四）、带电粒子在电场中的运动1．带电粒子重力是否可忽略？（1）基本粒子：如电子、质子、离子、原子核等一般忽略重力；（2）带电颗粒：如尘埃、液滴、小球等一般不能忽略。

高中物理电场知识点(精品3篇）高中物理电场知识点（1）实验：目的：研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关?原理：根据煤油温度的变化量或观察U形管中液面高度差来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少。

实验采用煤油的目的：煤油比热容小，在相同条件下吸热温度升高的快;是绝缘体。

焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。

计算公式：Q=I2Rt(适用于所有电路)①串联电路中常用公式：Q=I2Rt。

并联电路中常用公式：Q= U2t/R②无论用电器串联或并联。

计算在一定时间所产生的总热量常用公式Q= Q1+Q2③分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用：Q=U2t/R=Pt应用──电热器：①定义：利用电流的热效应而制成的发热设备。

②原理：焦耳定律。

③组成：电热器的主要组成部分是发热体，发热体是由电阻率大、熔点高的合金制成。

④优点：清洁卫生没有污染、热效率高、方便控制和调节温度。

实验：探究电热与哪些因素有关实验目的：探究通电导体产生的热量与哪些因素有关。

实验原理：利用控制变量法来研究。

实验中把电热的多少转换成加热空气热胀冷缩的大小(加热物体升高温度的多少)。

实验器材：焦耳定律演示装置。

实验步骤：实验1：研究电热与电阻的关系设计电路图，如图(控制电流和通电时间相同)。

检查两个U形管中液柱的高度是否相平，如果不相平，则需要进行调整。

把两个密闭容器中的电阻丝串联。

断开开关，连接实物，如图。

检查电路，把滑动变阻器滑片P移到阻值最大端。

闭合开关，调节滑片P到达某位置，读出此时电流的大小。

观察两U形管中液柱高度的变化。

实验2：研究电热与电流的关系设计电路图，如图(控制电阻和通电时间相同)。

检查两个U形管中液柱的高度是否相平，如果不相平，则需要进行调整。

把两个密闭容器中的电阻丝串联。

断开开关，连接实物，如图。

检查电路，把滑动变阻器滑片P移到阻值最大端。

闭合开关，调节滑片P到达某位置，读出此时电流的大小，此时电流表的示数等于电阻R1中电流大小，电阻R2中的电流等于电流表读数的一半。

高中物理电场知识点一、电场概念电场是指电荷在空间中所形成的一种物理场，是由于电荷的存在而产生的，可以对其他电荷施加电力作用。

二、电场强度1.定义：电场强度E是单位正电荷所受到的电力的大小，标量量，单位是伏/米(V/m)。

2.计算：由于电场强度是单位正电荷所受力的大小，可以通过电场强度的定义公式E=F/q计算，其中F为电荷所受力，q为单位正电荷的电荷量。

三、电场线与电势1.电场线：电场线是指在电场中，在任意一点的切线方向上，使得切线方向为电场强度方向的曲线。

2.电势：电势是指单位正电荷所具有的电位能，是标量量，用V表示，单位是伏特(V)。

3.电势的计算：电势的计算可以通过电场力做功的公式V=W/q计算，其中W为电场力对电荷做的功，q为电荷量。

四、点电荷的电场1.点电荷：电量集中在一个极点上的电荷称为点电荷。

2. 点电荷的电场强度：点电荷的电场强度E与与其距离r的关系式为E=kq/r^2，其中k为电场常数，q为点电荷的电荷量。

五、均匀带电直导线的电场1.均匀带电直导线：均匀带电直导线是指线上的电荷分布均匀的直导线。

2.均匀带电直导线的电场强度：均匀带电直导线上点P处的电场强度E与点P到直导线的距离r的关系式为E=λ/2πεr，其中λ为导线上单位长度的电荷量，ε为真空介电常数。

六、均匀带电平面的电场1.均匀带电平面：电荷均匀分布在一个平面上的电荷平面。

2.均匀带电平面的电场强度：均匀带电平面上点P处的电场强度E与点P到平面的距离d的关系式为E=σ/2ε，其中σ为平面上单位面积的电荷量。

七、电势差与电势能1. 电势差：在电场中，两点A和B之间的电势差Vab是指单位正电荷从A点移动到B点所获得的电位能的变化量。

2.电势能：电荷在电场中具有的电位能，当电荷与电势零点之间存在电势差时，电荷具有电势能。

八、电容和电容器1.电容：电容C是指单位电势差U所存储的电荷量，是标量量，单位是法拉(F)。

2.电容器：电容器是指能够存储电荷并且具有电容的器件。

高中物理电场总结一. 教学内容：电场考点例析电场是电学的基础知识，是承前启后的一章。

通过这一章的学习要系统地把力学的“三大方法”复习一遍，同时又要掌握新的概念和规律。

这一章为历年高考的重点之一，特别是在力电综合试题中巧妙地把电场概念与牛顿定律、功能关系、动量等力学知识有机地结合起来，从求解过程中可以考查学生对力学、电学有关知识点的理解和熟练程度。

只要同学们在复习本章时牢牢抓住“力和能两条主线”，实现知识的系统化，找出它们的有机联系，做到融会贯通，在高考得到本章相应试题的分数是不困难的。

二. 夯实基础知识1. 深刻理解库仑定律和电荷守恒定律。

（1）库仑定律：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。

即：其中k 为静电力常量， k =9.0×10 9 N m 2/c 2成立条件：① 真空中（空气中也近似成立），② 点电荷。

即带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计。

（这一点与万有引力很相似，但又有不同：对质量均匀分布的球，无论两球相距多近，r 都等于球心距；而对带电导体球，距离近了以后，电荷会重新分布，不能再用球心间距代替r ）。

（2）电荷守恒定律：系统与外界无电荷交换时，系统的电荷代数和守恒。

2. 深刻理解电场的力的性质。

电场的最基本的性质是对放入其中的电荷有力的作用。

电场强度E 是描述电场的力的性质的物理量。

（1）定义： 放入电场中某点的电荷所受的电场力F 跟它的电荷量q 的比值，叫做该点的电场强度，简称场强。

这是电场强度的定义式，适用于任何电场。

其中的q 为试探电荷（以前称为检验电荷），是电荷量很小的点电荷（可正可负）。

电场强度是矢量，规定其方向与正电荷在该点受的电场力方向相同。

（2）点电荷周围的场强公式是： ，其中Q 是产生该电场的电荷，叫场源电荷。

（3）匀强电场的场强公式是： ，其中d 是沿电场线方向上的距离。

必修三电场知识点总结1. 电场的定义和基本性质电场是由电荷产生的力场，描述了电荷之间相互作用的力和电场强度。

电场的性质包括：（1）电场是一种作用于电荷的力场，它可以对电荷施加作用力，使得电荷发生移动。

（2）电场是一个矢量场，它具有方向和大小的特性，可以用电场线表示电场的方向和强度。

（3）电场是非物质性的，它无法直接观测，但可以通过测试电荷的受力情况来间接观测和测量。

2. 电场强度电场强度描述了某一点处单位正电荷所受到的电场力，它是一个矢量量，具有方向和大小的特性。

电场强度的计算公式为：\[ E = \frac{k \cdot q}{r^2} \]其中，E表示电场强度；k为电场常数，其取值为 \( 8.99 \times 10^9 Nm^2/C^2 \)；q为产生电场的电荷；r为电荷到待测点的距离。

电场强度的方向与电荷的正负性有关，如果电荷是正电荷，则电场强度的方向指向该电荷；如果电荷是负电荷，则电场强度的方向指向远离该电荷的方向。

3. 电场线电场线是描述电场强度分布的一种图像方式，它是沿着电场强度方向的曲线，具有以下特性：（1）电场线的密度表示了电场强度的大小，密集的电场线表示电场强度大，疏松的电场线表示电场强度小。

（2）电场线的方向表示了电场强度的方向，电场线从正电荷出发，指向负电荷。

（3）电场线不能相交，因为电场线表示了某一点处电场的方向，不可能存在一个点有两个不同的电场方向。

4. 电场中的电荷的受力在电场中，电荷受到的力包括库仑力和洛伦兹力。

库仑力是由于电荷之间的相互作用产生的力，其大小和方向由库仑定律给出；洛伦兹力是由于电荷在电场中运动产生的力，其大小和方向由电场和磁场的叠加给出。

这两种力的合力使得电荷在电场中产生加速度，从而导致电荷的运动和行为。

5. 电场中的电势电场中的电势描述了单位正电荷在电场中所具有的电势能量，它是标量量，没有方向的特性。

电场中的电势可以用电势函数来描述，其计算公式为：\[ V = \frac{k \cdot q}{r} \]其中，V表示电势；k为电场常数；q为产生电场的电荷；r为电荷到待测点的距离。

电场知识点归纳一、电场的基本概念1、电场电场是存在于电荷周围的一种特殊物质，它能够对处于其中的电荷施加力的作用。

电场具有能量和动量，虽然看不见摸不着，但却真实存在。

2、电场强度电场强度是描述电场强弱和方向的物理量。

放入电场中某点的电荷所受的电场力 F 跟它的电荷量 q 的比值，叫做该点的电场强度，简称场强，用 E 表示。

即 E ＝ F ／ q 。

电场强度是矢量，其方向与正电荷在该点所受电场力的方向相同。

3、电场线为了形象地描述电场，人们引入了电场线。

电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线，曲线上每一点的切线方向表示该点的电场强度方向。

电场线的疏密程度表示电场强度的大小，电场线越密的地方，电场强度越大。

二、库仑定律1、内容真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。

2、表达式F ＝ k q1 q2 ／ r²，其中 k 为静电力常量，约为 90×10⁹ N·m²/C²，q1、q2 分别为两个点电荷的电荷量，r 为它们之间的距离。

三、电场的叠加如果有多个电荷同时存在，它们产生的电场会相互叠加。

电场强度是矢量，叠加时遵循矢量合成的平行四边形定则。

四、匀强电场1、定义在某个区域内，如果电场强度的大小和方向都相同，这个区域的电场就叫做匀强电场。

2、特点匀强电场中的电场线是间距相等、互相平行的直线。

五、电势能和电势1、电势能电荷在电场中具有的势能叫做电势能。

电场力对电荷做正功，电势能减少；电场力对电荷做负功，电势能增加。

电势能的大小与电荷在电场中的位置和电荷量有关。

2、电势电场中某点的电势，等于单位正电荷在该点所具有的电势能。

电势是标量，只有大小，没有方向。

3、等势面电场中电势相等的点构成的面叫做等势面。

等势面与电场线垂直，并且沿电场线方向，电势逐渐降低。

六、电势差1、定义电场中两点间电势的差值叫做电势差，也叫电压。

高考总复习选修3—1：电场一、主要内容本章内容可以分为两个部分：电场力的性质和电场能的性质。

其中前三节为电场力的性质包括：电荷、库仑定律、电场、电场力、电场强度、电场线。

第四、第五、第六节为电场能的性质包括：电势、电势差、电场力功、静电感应、电容器、电容的定义和平行板电容器电容的决定条件等基本概念。

其中电场强度与电势差的关系是电场能和电场力性质的桥梁，而带电粒子在电场中的运动规律是运动学与电场结合的一个专题。

二、基本方法本章涉及到的基本方法有：1、运用电场线、等势面几何方法形象化地描述电场的分布（这是解决问题的关键）2、将运动学动力学（牛顿第二定律）的规律和能量观点（特别是动能定理和电场力做功与电势能的关系）应用到电场中，分析解决带电粒子在电场中的运动问题、解决导体静电平衡的问题。

本章对能力的具体要求是：概念准确（真正理解各个概念千万不能乱套公式）、懂得规律的成立条件适用的范围。

从规律出发进行逻辑推理，把相关知识融会贯通灵活处理物理问题（学会过程分析与受力分析的具体应用）三、错解分析在本章知识应用的过程中，初学者常犯的错误主要表现在：不善于运用电场线、等势面为工具，将抽象的电场形象化后再对电场的场强、电势进行具体分析；对相关概念特别是电势和电势差的概念不能真正理解、对静电平衡内容理解有偏差；在运用力学规律解决电场问题时操作不规范等。

四、知识点解读1、库仑定律：（1）、内容（2）、表达式（3）、适用条件（4）、关于库仑定律的一些似是而非的说法。

备注：高考物理考试说明关于理解能力的说明：理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表达）；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。

例题、在运用公式F=kQ1Q2/r2计算库仑力时，所应注意的下列事项中，正确的是（）(A)只能用于点电荷在真空中的相互作用 (B)静电力常量k=9.0×10-9Nm2/C2(C)点电荷如带负电，计算库仑力时应将“-”号代入公式中(D)当两点电荷间的距离r→0时，它们之间的库仑力等于无穷大典型习题1、库仑定律与电荷守恒定律结合例题、在真空中，有两个点电荷，它们之间的静电力为F.如果将一个电荷的电荷量增大为原来的3倍，将它们之间的距离减小为原来的1/3，它们之间的静电力大小等于（）(A) F(B)9F(C)27F(D) F/9高考真题：（2011海南）.三个相同的金属小球1.2.3.分别置于绝缘支架上，各球之间的距离远大于小球的直径。

高考电场知识点归纳一、电场基本概念电场是指在空间中由电荷引起的电场力的存在区域，是一个向外的力场。

二、电荷与电场1. 电荷的性质- 质子带正电，电子带负电。

- 无电荷的物体处于电中性状态。

- 电荷之间存在吸引力（异性吸引）、斥力（同性排斥）。

2. 电场的表示方式- 电场强度 E：单位正电荷所受到的电场力的大小。

- 电场线：以电荷为中心，从正电荷指向负电荷的有向线段。

三、库仑定律库仑定律是研究点电荷之间相互作用的定律。

1. 定义- 库仑定律表示两个点电荷之间的电场力与两电荷的乘积成正比，与它们的距离平方成反比。

- 假设两个点电荷 Q1 和 Q2，它们之间的电场力 F 与电荷的乘积之积 Q1 Q2 成正比，与它们的距离 r 的平方成反比。

2. 公式- 库仑定律的数学表达式为：F = k * |Q1 * Q2| / r^2其中，F 为两点电荷之间的电场力，Q1 和 Q2 分别为两个电荷的电荷量，r 为它们之间的距离，k 为比例常数。

四、电场的性质1. 电场属于矢量场- 电场强度 E 是矢量，具有方向和大小。

2. 电场的叠加原理- 若有多个电荷在同一点产生的电场，它们的电场强度矢量之和为该点的电场强度矢量。

3. 电荷在电场中的受力- 带电粒子在电场中受到的电场力大小与电量的乘积成正比。

五、电场中的电势1. 电势定义- 电势是描述电场状态的物理量，与电荷所处位置有关。

2. 电势能- 电势能是带电物体由于所处电场而具有的能量。

3. 电势差- 电势差是指电势在不同位置之间的差值，表示为ΔV。

六、电场中的能量1. 电场的能量保存定律- 电场能量是由电场所具有的能量。

2. 电场能量密度- 电场能量密度是指电场中的单位体积内的能量。

七、高考电场考点梳理1. 电场强度的计算- 可通过库仑定律计算电场强度。

2. 电势的计算- 电势是电场状态的量度，可以通过电场强度与距离之间的关系计算电势。

3. 电场力的计算- 通过电场强度和电荷量之间的关系，可以计算电场力。

电场知识点总结高二物理电场知识点总结电场是物理学中的一个重要概念，研究电荷之间相互作用的力以及其对周围空间的影响。

下面将对电场的基本概念、性质、计算公式以及应用进行总结。

一、电场的基本概念与性质1. 电场定义：电场是指电荷在周围空间内所产生的物理量，用来描述电荷对周围空间的影响。

2. 电场强度定义：电场强度是指单位正电荷在电场中所受到的力的大小。

二、电场的计算与表示1. 库仑定律：描述了两个点电荷之间的电场作用力，可以用公式表示为F=k*q1*q2/r^2，其中k为库仑常数，q1和q2为电荷大小，r为两个电荷之间的距离。

2. 电场强度的计算：电场强度E是指单位正电荷在电场中所受到的力，可以用公式表示为E=F/q，其中F为电荷所受合外力，q 为电荷大小。

3. 电场线：用以表示电场方向和强度的线条，通过箭头的长度和方向来表示电场强度和方向。

电场线的密度表示电场强度的大小。

4. 电势差与电势能：电势差是指单位正电荷从一个点移动到另一个点所具有的能量变化。

电势能是指电荷由于所处位置在电场中具有的潜在能量。

三、电场的性质与特点1. 电场是矢量场：电场既有大小又有方向，可以用矢量表示。

2. 电场具有叠加性：多个电荷产生的电场可以叠加，即总电场等于各个电荷产生的电场的矢量和。

3. 电场内无净电荷：在电场内，总电荷为0，即正电荷和负电荷相等，不会形成净电荷。

四、电场的应用1. 静电场的应用：静电场可以用于电容器、静电喷涂等领域，还可以用于静电除尘、静电铺设等工业应用。

2. 电压与电场的应用：电压是指单位电荷在电场中所具有的能量变化，应用于电路中的电源、电池等设备中。

3. 电场屏蔽与防护：电场屏蔽可以用于电磁波的隔离和防护，以减少对周围环境或人体的干扰和危害。

4. 电场对粒子的影响：电场对带电粒子有斥力或吸引力，可以用于电子束、质谱仪、粒子加速器等领域。

5. 静电场与电磁场的关系：静电场是电荷静止时的电场，而电磁场是电荷运动时的电场，二者有着紧密的联系与相互转化。

高中物理知识点复习电场知识归纳及例题讲解电场是电荷及变化磁场周围空间里存在的一种特殊物质。

电场这种物质与通常的实物不同，它不是由分子原子所组成，但它是客观存在的，电场具有通常物质所具有的力和能量等客观属性。

电场的力的性质表现为：电场对放入其中的电荷有作用力，这种力称为电场力。

电场的能的性质表现为：当电荷在电场中移动时，电场力对电荷作功(这说明电场具有能量)。

[考点方向]1、有关场强E(电场线)、电势(等势面)、W=qU、动能与电势能的比较。

2、带电粒子在电场中运动情况(加速、偏转类平抛)的比较，运动轨迹和方向(一直向前?往返?)的分析判别。

[联系实际与综合] ①直线加速器②示波器原理③静电除尘与选矿④滚筒式静电分选器⑤复印机与喷墨打印机⑥静电屏蔽⑦带电体的力学分析(综合平衡、牛顿第二定律、功能、单摆等)⑧带电体在电场和磁场中运动⑨氢原子的核外电子运行[电场知识点归纳]1．电荷电荷守恒定律点电荷⑴自然界中只存在正、负两中电荷，电荷在它的同围空间形成电场，电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。

电荷的多少叫电量。

基本电荷。

带电体电荷量等于元电荷的整数倍(Q=ne)⑵使物体带电也叫起电。

使物体带电的方法有三种：①摩擦起电②接触带电③感应起电。

⑶电荷既不能创造，也不能被消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从的体的这一部分转移到另一个部分，这叫做电荷守恒定律。

带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间相互作用力的影响可以忽略不计时，这样的带电体就可以看做带电的点，叫做点电荷。

2．库仑定律在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量的乘积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上，物理表达式为，其中比例常数叫静电力常量，。

(F：点电荷间的作用力(N)， Q1、Q2：两点电荷的电量(C)，r：两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引)库仑定律的适用条件是(a)真空，(b)点电荷。

高三物理知识点总结电场电场是物理学中重要的基础概念之一，对于高中生来说，掌握电场的相关知识点非常重要。

本文将对高三物理中与电场有关的知识点进行总结和归纳，旨在帮助同学们更好地理解和掌握这些概念。

一、电场基本概念1. 电荷：电荷是电场的基本来源，分为正电荷和负电荷。

同性电荷相互排斥，异性电荷相互吸引。

2. 电场：电荷周围存在电场，电荷在电场中受到电场力的作用。

3. 电场强度：电场强度是描述电场强弱的物理量，用E表示，单位为N/C。

二、电场的计算和电场力1. 点电荷产生的电场：点电荷产生的电场强度与距离的平方成反比。

2. 均匀带电线产生的电场：均匀带电线的电场强度与距离成正比。

3. 电场力的计算：电场力的大小与电场强度和电荷之间的乘积成正比。

三、高中物理常见电场问题1. 电场中的电势能：电荷在电场中具有电势能，可以通过电势能公式计算。

2. 点电荷在电场中的受力：根据库仑定律，计算点电荷在电场中受到的电场力。

3. 电场中两点电荷之间的力：根据库仑定律，计算两个点电荷之间的电场力。

四、电场与电势差1. 电势差的定义：电势差是指单位电荷在电场中的势能差，用ΔV表示，单位为V。

2. 电势差与电场强度的关系：电势差等于电场强度与距离的乘积。

3. 电势差的计算：通过电场强度与路径长度的积分来计算电势差。

五、电容与电容器1. 电容的概念：电容是指在相同电压下，电荷储存能力的大小，用C表示，单位为F。

2. 平行板电容器：平行板电容器由两块平行的导体板组成，介质充填在两板之间。

3. 电容的计算：根据电容公式，计算电容与板间距、板面积和介电常数之间的关系。

六、导体与电场1. 导体内的电场分布：导体内部的电场强度为零，电荷主要集中在导体表面。

2. 引入等势面：等势面是指在电场中，电势相等的点构成的曲面。

3. 导体与外电场的关系：导体内部无净电荷，外电场对导体内部不产生作用。

总结：本文对高三物理中与电场有关的知识点进行了总结和归纳，从电场基本概念、电场计算和电场力、电场与电势差、电容与电容器、导体与电场等方面进行了说明。

避躲市安闲阳光实验学校电场第一模块：库仑定律、电场强度 『夯实基础知识』 一．电荷：1、正电荷负电荷2、电荷量：3、元电荷e ：4、检验电荷：电量要求：不影响原电场；体积充分小；一定是点电荷。

5、电荷间的相互作用6、荷质比(比荷)： 二、使物体带电的几种方式（1）摩擦起电：（2）接触带电：（3）感应起电： 三、电荷守恒定律： 四、库仑定律1、内容：2、公式：221rq q kF =k 叫静电力常量k =229/109C m N ⋅⨯ 3、适用条件：（1）真空中； （2）点电荷．五、同一直线上三个点电荷的讨论和计算根据库仑定律和力的平衡条件，可以概括成易记的口诀为：“三点共线，两同夹异，两大夹小，近小远大。

”电场一、电场1、概念：2、电场的基本性质：二、描述电场力特性的物理量——电场强度 1、定义： 2、定义式：qF E =（适用于一切电场）3、单位：牛/库(N/C) 伏/米(v/m)4、电场强度是矢量：规定正电荷受电场力的方向为该点的场强方向，负电荷受电场力的方向与该点的场强方向相反。

电场线的切线方向是该点场强的方向；电场强度的合成按照矢量的合成法则．（平行四边形法则和三角形法则）5、物理意义6、电场的叠加：7、匀强电场：8、总结：电场强度的几种求法①用定义式求解：由于定义式E Fq=适用于任何电场。

②用2r qkE =此式适用于求真空中点电荷产生的电场，其方向由场源电荷Q 的电性决定。

③用场强与电势差的关系求解：在匀强电场中它们的关系是:场强在数值上等于沿场强方向每单位距离上的电势差，即dU E =，式中d 为沿电场线方向的距离，U 为这个距离的两个点（或称为等势面）的电势差。

④矢量叠加法求解：二、电场线1、概念：2、电场线的特点：（1）电场线是为了形象描述电场而引入的假想曲线，并不是真实存在的。

（2）切线方向表示该点场强的方向，也是正电荷的受力方向．（3）疏密表示该处电场的强弱，也表示该处场强的大小．越密，则E越强（4）匀强电场的电场线平行且等间距直线表示．(平行板电容器间的电场，边缘除外)（5）始于正电荷（或无穷远），终止负电荷（或无穷远）（6）任意两条电场线都不相交，不中断，不闭合。

1.解析：两带电金属球接触后，它们的电荷量先中和后均分，由库仑定律得：F ＝k 3Q2r 2，F ′＝k Q 2 r 22＝k 4Q2r2.联立得F ′＝43F ，C 选项正确．答案：C2.解析：b 、d 两点的场强为＋Q 产生的场与匀强电场E 的合场强，由对称可知，其大小相等，方向不同，A错误；a 、f 两点虽在＋Q 所形电场的同一等势面上，但在匀强电场E 中此两点不等势，故B 错误；在bedf 面上各点电势相同，点电荷＋q 在bedf 面上移动时，电场力不做功，C 错误；从a 点移到c 点，＋Q 对它的电场力不做功，但匀强电场对＋q 做功最多，电势能变化量一定最大，故D 正确．答案：D3解析：物体运动后，开始时电场力不断减小，则弹力、摩擦力不断减小，所以加速度不断增加；电场力减小到零后反向增大，电场力与重力的合力一直增大，加速度也不断增大，B 正确；经过时间t ＝E 0k后，物体将脱离竖直墙面，所以经过时间t ＝E 0k，物体在竖直墙壁上的位移达最大值，C 正确．答案：BC4. 5.6. 解析：由等量异种点电荷的电场分布和等势面的关系可知，等量异种点电荷的连线的中垂线为一条等势线，故A 、C 两点的电势关系是φA ＝φC ，A 对；空间中电势从左向右逐渐降低，故B 、D 两点的电势关系是φB ＞φD ，B 错；＋q 点电荷在O 点的场强与－q 点电荷在O 点的场强的大小均为kqr2，方向与BD 方向向上和向下均成60°的夹角，合场强方向向右，根据电场的叠加原理知合场强大小为kqr 2，C 对D 错． 答案：AC7.解析：因为OM ＝ON ，M 、N 两点位于同一等势面上，所以从M 到N 的过程中，电场力时小物体先做正功再做负功，电势能先减小后增大，B 、C 错误；因为小物体先靠近正点电荷后远离正点电荷，所以电场力、斜面压力、摩擦力都是先增大后减小，D 正确；设小物体上升的最大高度为h ，摩擦力做功为W ，在上升过程、下降过程根据动能定理得－mgh ＋W ＝0－12mv 12①，mgh ＋W ＝12mv 22，②，联立①②解得h ＝v 12＋v 224g，A 正确．答案：AD8.解析：由于小球在竖直平面内做匀速圆周运动，速率不变化，由动能定理，外力做功为零，绳子拉力不做功，电场力和重力做的总功为零，所以电场力和重力的合力为零，电场力跟重力平衡，B 正确．由于电场力的方向与重力方向相反，电场方向又向上，所以小球带正电，A 不正确．小球在从a 点运动到b 点的过程中，电场力做负功，由功能关系得，电势能增加，C 不正确．在整个运动过程中，除重力做功外，还有电场力做功，小球在运动过程中机械能不守恒，D 不正确．答案：B9.解析：这是等量同种电荷形成的电场，根据这种电场的电场线分布情况，可知在直线bd 上正中央一点的电势最高，所以B 错误．正中央一点场强最小等于零，所以A 错误．负电荷由b 到d 先加速后减速，动能先增大后减小，则电势能先减小后增大，但总和不变，所以C 错误，D 正确． 答案：D 10.11.解析：物体沿斜面向上运动的过程中有两个力做功，电场力做正功，重力做负功，根据动能定理可得：W F ＋W G ＝ΔE k 由重力做功与重力势能变化的关系可得W G ＝－ΔE p ，由上述两式易得出A 错误，B 、C 、D 正确．答案：BCD12.解析：如图，根据匀强电场的电场线与等势面是平行等间距排列，且电场线与等势面处处垂直，沿着电场线方向电势均匀降落，取ab 的中点O ，即为三角形的外接圆的圆心，且该点电势为2 V ，故Oc 为等势面，MN 为电场线，方向为MN 方向，U OP ＝U Oa ＝ 3 V ，U ON ∶U OP ＝2∶3，故U ON ＝2 V ，N 点电势为零，为最小电势点，同理M 点电势为4 V ，为最大电势点．B 项正确． 答案：B13.解析：(1)正点电荷在A 、B 连线上速度最大处对应该电荷所受合力为零(加速度最小)， 设此时距离A 点为x ，即kQ 1q x 2＝k Q 2q L －x 2 解得x ＝L 3. (2)若点电荷在P 点处所受库仑力的合力沿OP 方向，则P 点为点电荷的平衡位置，则它在P 点处速度最大，即此时满足tan θ＝F 2F 1＝k 4Qq 2R sin θ 2k Qq2R cos θ2＝4cos 2θsin 2θ即得：θ＝arctan34.14.解析：(1)由A 点到C 点应用动能定理有：Eq (AB ＋R )－mgR ＝12mv C 2，解得：v C＝2 m/s(2)在C 点应用牛顿第二定律得：F N －Eq ＝m v C 2R ，得F N ＝3 N ，由牛顿第三定律知，小球在C 点对轨道的压力为3 N.(3)小球要安全通过D 点，必有mg ≤m v D 2R.，设释放点距B 点的距离为x ，由动能定理得：Eqx －mg ·2R＝12mv D 2以上两式联立可得：x ≥0.5 m. 答案：(1)2 m/s (2)3 N (3)0.5 m15.析：(1)设qE 、mg 的合力F 合与竖直方向的夹角为θ，因qE ＝34mg ，所以tan θ＝qE mg ＝34，则sin θ＝35，cos θ＝45，则珠子由A 点静止释放后在从A 到B 的过程中做加速运动，如图所示．由题意知珠子在B 点的动能最大，由动能定理得qEr sin θ－mgr (1－cos θ)＝E k ，解得E k ＝14mgr .(2)珠子在B 点对圆环的压力最大，设珠子在B 点受圆环的弹力为FN ，则F N －F 合＝mv 2r (12mv2＝14mgr )，即F N ＝F 合＋mv 2r ＝ mg 2＋ qE 2＋12mg ＝54mg ＋12mg ＝74mg .，由牛顿第三定律得，珠子对圆环的最大压力为74mg .16.解析：(1)小环在直杆上的受力情况如图所示．由平衡条件得：mg sin45°＝Eq cos45°，得mg ＝Eq ，离开直杆后，只受mg 、Eq 作用，则F 合＝ 2mg ＝ma ，a ＝2g ＝10 2 m/s 2≈14.1 m/s 2，方向与杆垂直斜向右下方．(2)设小环在直杆上运动的速度为v 0，离杆后经t 秒到达P 点，则竖直方向：h ＝v 0sin45°·t ＋12gt 2，水平方向：v 0cos45°·t －12qE mt 2＝0，解得：v 0＝gh2＝2 m/s(3)由动能定理得：E k P －12mv 02＝mgh 可得：E k P ＝12mv 02＋mgh ＝5 J.答案：(1)14.1 m/s 2，垂直于杆斜向右下方(2)2 m/s (3)5 J。

高中物理电场知识点高中物理电场知识一、三种产生电荷的方式：1、摩擦起电： 1正点荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷; 2负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷;3实质：电子从一物体转移到另一物体;2、接触起电： 1实质：电荷从一物体移到另一物体;2两个完全相同的物体相互接触后电荷平分;3、电荷的中和：等量的异种电荷相互接触,电荷相合抵消而对外不显电性,这种现象叫电荷的中和;3、感应起电：把电荷移近不带电的导体,可以使导体带电;1电荷的基本性质：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引; 2实质：使导体的电荷从一部分移到另一部分;3感应起电时,导体离电荷近的一端带异种电荷,远端带同种电荷;4、电荷的基本性质：能吸引轻小物体;二、电荷守恒定律：电荷既不能被创生,亦不能被消失,它只能从一个物体转移到另一物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量不变;三、元电荷：一个电子所带的电荷叫元电荷,用e表示; 1、e=1.6×10-19c;2、一个质子所带电荷亦等于元电荷;3、任何带电物体所带电荷都是元电荷的整数倍;四、库仑定律：真空中两个静止点电荷间的相互作用力,跟它们所带电荷量的乘积成正比,跟它们之间距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上;电荷间的这种力叫库仑力, 1、计算公式：F=kQ1Q2/r2 k=9.0×109N.m2/kg2 2、库仑定律只适用于点电荷电荷的体积可以忽略不计 3、库仑力不是万有引力;五、电场：电场是使点电荷之间产生静电力的一种物质; 1、只要有电荷存在,在电荷周围就一定存在电场; 2、电场的基本性质：电场对放入其中的电荷静止、运动有力的作用;这种力叫电场力;3、电场、磁场、重力场都是一种物质六、电场强度：放入电场中某点的电荷所受电场力F跟它的电荷量Q的比值叫该点的电场强度; 1、定义式：E=F/q;E是电场强度;F是电场力;q是试探电荷;2、电场强度是矢量,电场中某一点的场强方向就是放在该点的正电荷所受电场力的方向与负电荷所受电场力的方向相反 3、该公式适用于一切电场; 4、点电荷的电场强度公式：E=kQ/r2七、电场的叠加：在空间若有几个点电荷同时存在,则空间某点的电场强度,为这几个点电荷在该点的电场强度的矢量和;解题方法：分别作出表示这几个点电荷在该点场强的有向线段,用平行四边形定则求出合场强;八、电场线：电场线是人们为了形象的描述电场特性而人为假设的线; 1、电场线不是客观存在的线; 2、电场线的形状：电场线起于正电荷终于负电荷;G:\用锯木屑观测电场线.DAT 1只有一个正电荷：电场线起于正电荷终于无穷远;2只有一个负电荷：起于无穷远,终于负电荷; 3既有正电荷又有负电荷：起于正电荷终于负电荷; 3、电场线的作用： 1、表示电场的强弱：电场线密则电场强电场强度大;电场线疏则电场弱电场强度小; 2、表示电场强度的方向：电场线上某点的切线方向就是该点的场强方向; 4、电场线的特点： 1、电场线不是封闭曲线; 2、同一电场中的电场线不向交;九、匀强电场：电场强度的大小、方向处处相同的电场;匀强电场的电场线平行、且分布均匀; 1、匀强电场的电场线是一簇等间距的平行线;2、平行板电容器间的电是匀强电场;场十、电势差：电荷在电场中由一点移到另一点时,电场力所作的功WAB与电荷量q的比值叫电势差,又名电压; 1、定义式：UAB=WAB/q; 2、电场力作的功与路径无关;3、电势差又命电压,国际单位是伏特;十一、电场中某点的电势,等于单位正电荷由该点移到参考点零势点时电场力作的功; 1、电势具有相对性,和零势面的选择有关;2、电势是标量,单位是伏特V; 3、电势差和电势间的关系：UAB= φA -φB;4、电势沿电场线的方向降低;时,电场力要作功,则两点电势差不为零,就不是等势面; 4、相同电荷在同一等势面的任意位置,电势能相同;原因：电荷从一点移到另一点时,电场力不作功,所以电势能不变;5、电场线总是由电势高的地方指向电势低的地方; 6、等势面的画法：相临等势面间的距离相等;十二、电场强度和电势差间的关系：在匀强电场中,沿场强方向的两点间的电势差等于场强与这两点的距离的乘积; 1、数学表达式：U=Ed; 2、该公式的使适用条件是,仅仅适用于匀强电场; 3、d是两等势面间的垂直距离;十三、电容器：储存电荷电场能的装置; 1、结构：由两个彼此绝缘的金属导体组成; 2、最常见的电容器：平行板电容器;十四、电容：电容器所带电荷量Q与两电容器量极板间电势差U的比值;用"C"来表示; 1、定义式：C=Q/U; 2、电容是表示电容器储存电荷本领强弱的物理量; 3、国际单位：法拉简称：法,用F表示 4、电容器的电容是电容器的属性,与Q、U无关;十五、平行板电容器的决定式：C=εs/4πkd;其中d为两极板间的垂直距离,又称板间距;k是静电力常数,k=9.0×10 9N.m2/c2;ε是电介质的介电常数,空气的介电常数最小;s表示两极板间的正对面积; 1、电容器的两极板与电源相连时,两板间的电势差不变,等于电源的电压; 2、当电容器未与电路相连通时电容器两板所带电荷量不变;十六、带电粒子的加速： 1、条件：带电粒子运动方向和场强方向垂直,忽略重力; 2、原理：动能定理：电场力做的功等于动能的变化：W=Uq=1/2mvt2-1/2mv02; 3、推论：当初速度为零时,Uq=1/2mvt2; 4、使带电粒子速度变大的电场又名加速电场;。

高中物理3-1静电场知识点归纳(期末复习用)电场线不会相交，因为在相交点上电场强度会有多个方向，不符合物理规律；电场线越密集，表示电场强度越大；电场线从正电荷出发，到负电荷结束。

3.匀强电场：在一定范围内，电场强度大小和方向都相同的电场叫做匀强电场。

匀强电场的电场线是平行且等距的。

匀强电场中，电荷受到的电场力是恒定的。

匀强电场的电场强度可以用电压差和距离来计算，公式为E=U/d。

1.电场线是一种理想化的模型，用于直观地描述电场。

它始于正电荷或无穷远，终于无穷远或负电荷。

静电场的电场线是不闭合曲线，任意两条电场线不相交。

电场线的疏密表示电场的强弱，而某点的切线方向表示该点的场强方向。

需要注意的是，电场线并不表示电荷在电场中的运动轨迹。

2.匀强电场是指场强方向处处相同，场强大小处处相等的区域。

在匀强电场中，电场线是等距的并行线。

例如，平行正对的两金属板带等量异种电荷后，在两板之间除边缘外的电场就是匀强电场。

3.电势能是指电荷在电场中某点的电势能在数值上等于把电荷从这一点移动到电势能为零处（电势为零）静电力所做的功。

它的单位可以是焦耳或电子伏，是能量的单位。

虽然电势能是标量，但有正负，其正负表示该点电势能比零电势能点高还是低。

静电力对电荷做功等于电荷电势能的变化量，所以静电力的功是电荷电势能变化的量度。

4.电势是电场中某点的电势能与它的电荷量的比值。

电势在数值上等于把1C正电荷从某点移到标准位置（零电势点）是静电力所做的功。

电势实际上是和标准位置的电势差。

电势的单位是XXX，是能量的单位。

虽然电势是标量，但有正负，其正负表示该点电势比零电势点高还是低。

5.等势面是由电场中电势相等的点构成的面。

等势面一定与电场线垂直，而电场线总是从电势较高的等势面指向电势较低的等势面。

任意两等势面都不会相交，而电荷在同一等势面上移动时，电场力做功为零。

电场强度较大的地方，等势面较密。

常见的等势面包括孤立的正电荷、负电荷、等量异种电荷、等量同种电荷以及带等量异种电荷的平行金属板间的等势面。