数词,代词

语法知识之词类划分实词名词、动词、形容词、数词、量词、代词虚词副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词实词名词一表示人或事物等表示人或事物：学生、教师、教室、书本表示时间：早晨、明天、夏季表示方位：东、西、左、右（普通名词、专有名词、集合名词、抽象名词）语法特征1、常做主语、宾语和定语2、能加数量词不能加副词3、不能用重叠式表示某种共同的语法意义4、有的名词能够加“们”表示群体实词表示动作、行为：唱、笑、支持、保卫 发展、扩大、提高喜欢、希望、热爱有、出现、消失表示可能、意愿:能、会表示趋向：来、进来表示判断：是、就是语法特征1、能做谓语或谓语中心，多数能带宾语2、能加副词“不。

只有心理活动的动词和一些能愿动词能加程度副词3、多数可以后带“着、了、过”等表动态4、部分动词可以重叠，表示短暂,限于可持续的动作的词语。

实词形容词一表示性质、状态表示事物状态：明媚、娴静、激动、快表示事物性质：甜、伟大、诚实、好表示事物形状：高、圆、直、弯表不定数量：多、少、全、许多、好些语法特征1、能做谓语或谓语中心语和定语，多数能直接修饰名词2、性质形容词大多能受程度副词修饰3、形容词不能带宾语4、小部分性质形容词可以重叠5、小部分单音性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀实词动词 表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等 表示使令:使、 请、允许、 鼓励 表示发展变化 表示心理活动表示存在消失（能愿动词） （趋向动词）数词一表示数目和次序表示确数：二、二分之一、万表示概数：几、许多、三四十表示序数：第一、初二、老大语法特征1、常跟量词构成数量短语2、数量短语常作定语或补语、状语3、一些数词有固定用法实词量词一表示计算单位（单位词）物量词：尺、斤、朵动量词：阵、顿、趟复合量词：秒立方米、人次、架艘次语法特征1、常出现在数词后边，组成数量短语2、部分单音节量词可以重复，组成“BB”式实词代词一一有代替、指示作用人称代词：我、你、她、大家、自己疑问代词：谁、什么、多少、怎么指示代词：这、那、这样语法特征：（1）可以分为“三身代词”和“非三身代词”（2）近指与远指（指示代词）（3）任指与虚指（疑问代词）虚词副词一用来修饰动词或形容词，表示时间、范围、程度、肯定、否定、语气等表示时间、频率：已经、马上、常常、再三表示程度：很、极其、最、稍微表示范围：都、总、仅仅表示重复：连续、再、也表示语气：可、却、倒、难道表示肯定、否定：可能、不、必定、也许（1）只与动词、形容词组合（2）多数不能单独回答问题（3）一部分副词有关联作用。

英语语法——代词与数词代词一.概说定义：代词(pronoun)是代替名词的词：1.1代词在句子中的功用1)和名词一样，可作主语、宾语和表语。

b)有些代词和形容词一样，可作定语。

如：I am reading The Arabian Nights.我在读《天方夜谭》。

(作主语)This is John Smith speaking.(打电话用语)我是约翰•史密斯。

(作主语)Can I help you?我能帮你的忙吗?(作宾语)That's all.我的话完了。

(作表语)2)His father is an eye-doctor.他父亲是个眼科医生。

(作定语)All men are equal.所有的人都是平等的。

(作定语)3)格的变化有些代词有格的变化，如I 我(主格)，me我(宾格)，Who谁(主格)，whom谁(宾格)。

某些代词有所有格，如whose谁的，other's别人的，somebody's某人的，one's一个人的。

4)单复数形式有些代词有单数和复数形式。

少数代词的复数形式和名词的复数形式的变化规则相同，如one-ones，other-others。

其他如人称代词、物主代词、自身代词和指示代词等，其复数形式与此不同，须个别记忆。

5)有或没有冠词代词之前一般不用冠词，只有少数例外。

如：the other，the others，a few，a little等。

种类1.2英语有下列几种代词：1)人称代词(personal pronoun)a)主格：I，he，she，it，we，you，they.b)宾格：me，him，her，it，us，you，them.2)物主代词(possessive pronoun)：a)形容词性物主代词：my，his，her，its；our，your，their.b)名词性物主代词：mine，his，hers，its，ours，yours，theirs.3)自身代词(self-pronoun)：myself，yourself，himself，herself，itself，ourselves，yourselves，themselves，oneself.4)相互代词(reciprocal pronoun)：each other，one another.5)指示代词(demonstrative pronoun)：this，that，these，those，such，same.6)疑问代词(interrogative pronoun)：who，whom，whose，which，what.7)关系代词(relative pronoun)：who，whom，whose，which，that.8)不定代词(indefinite pronoun)：some，something，somebody，someone，any，anything，anybody，anyone，no，nothing，nobody，no one，every，everything，everybody，everyone，each，much，many，little，a little，few，a few，other，another，all，none，one，both，either，neither.二.人称代词概说表示"我'，、"你"、"他"、"我们"、"你们"、"他们"等的词，叫做人称代词。

数词1. 定义:表示"多少"和"第几"的词,叫数词。

其用法相当于名词或者形容词。

数词分为基数词和序数词两种。

基数词: 表示数目的词是基数词,最基本的数词如下:1 one,2 two,3 three,4 four,5 five,6 six,7 seven,8 eight,9 nine, 10 ten, 11 eleven, 12 twelve, 13 thirteen, 14 fourteen, 15 fifteen, 16 sixteen, 17 seventeen,18 eighteen, 19 nineteen, 20 twenty, 30 thirty, 40 forty, 50 fifty, 60 sixty,70 seventy, 80 eighty, 90 ninety,100 a hundred,1,000 a thousand, 1,000,000 a million,1,000,000,000 a billion.基数词1-12 是独立单词,需逐个记忆。

基数词13 - 19是个位数词的词干后加-teen 构成。

其中thirteen, fifteen, eighteen, 变化不规则。

基数词20 ━90 是在十位数词后面加-ty 构成。

基数词21 ━ 99 是在十位数词后面加上个位数词合成,中间加上连字符" ━ " 。

例如:21 twenty ━ one 95 ninety ━ five基数词三位以上的数词, 在百位和十位之间,一般要用连词"and "。

例如:132 one hundred and thirty ━ two.1340 one thousand three hundred and forty表示"万"的词英语中没有.如1万可用10千来表示。

ten thousand. 30万可用three hundred thousand 来表示。

第三节代词代词是为了避免重复而用来代替名词的词。

英语代词共有9种：人称、物主、反身、相互、指示、疑问、关系、连接和不定代词。

大多数代词具有名词和形容词的作用。

人称代词人称代词有人称、性、数、格之分。

人称代词在句中的排列顺序一般是：you 在最前，I we 在最后，如: you he and I。

人称代词的主格在句中作主语：They are playing football on the playground. 人称代词的宾格在句中作动词或介词的宾语：Our English teacher taught us an English song. His parents are looking for him. 要注意人称代词 it 的特殊用法：Look at that poor little child. It has just fallen down. It is necessary to buy that dictionary. I consider it important to ask him for advice. It is five o’clock. It is fine today. It was a bicycle that Ireceived yesterday.物主代词表示所有关系的代词叫物主代词。

物主代词可分为形容词性（一般作定语）和名词性（作主语、表语、宾语）物主代词两大类。

物主代词的各种形式如下表：人称名词性单数复数形容词性单数复数第一人称mine ours my our 第二人称yours yours your your阳性第三人称阴性his theirshers theirs his their her their形容词性物主代词除作定语外，还可放在动名词短语之前，作短语的逻辑主语。

如：Do you mind my opening the door? His coming made us very happy. We can’t believe her breaking the law. 反身代词表示“我自己”、“你自己”、“他自己”、“我们自己”、“你们自己”、“他们自己”的代词叫反身代词。

代词、数词、冠词、形容词、副词专项复习一、代词英语中代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词。

1 人称代词主格I you he she it we you they 宾格me you him her it us you them2 物主代词形容词性my your his her its our your their名词性mine yours his hers its ours yours theirs3 反身代词myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves4、指示代词this、that、these、those其中this和that为单数，these和those为复数。

指示代词在句中可以作主语、宾语、表语、定语。

比较和用法：(1) this和these指近的事物；that和those指远的事物。

(2) 介绍放在一起的两样东西时，先介绍的用this,后介绍的用that.(3) 电话用语：this指代自己，that指代对方。

向对方介绍自己时用This is …询问对方是哪一位时，用who’s that?(你是谁？) Is that …?(是……吗？)(4) that 和those常常用来代替提到过的名词，以避免重复。

The apples on the floor are bigger than those in the basket.5、疑问代词who（谁）whom （谁，是who的宾格）whose（谁的）Which(哪一个，既可指人，也可指物) what（什么）6、不定代词：不指明代替任何特定名词的代词叫不定代词。

英语中的不定代词有：some,any,no,all,every,each,other,another,either,neither,both,many,much,few, little, a few, a little, a lot of, lots of, a great deal, a great many等。

一、名词：（Noun,简称n.），是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。

二、动词：（Verb）一般就是用来表示动作或状态的词汇。

在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。

三、形容词：（Adjective），很多语言中均有的主要词类中的一种。

形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。

四、数词：（Numeral），表示数量或顺序的词叫做数词。

英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语
五、量词：通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。

如头、匹、条等。

六、代词：是代替名词或一句话的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

七、副词：（Adverb 简称adv.）是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。

代词和数词（一）代词分类代词是代替名词的词，主要是为了避免名词的重复。

根据代词表达的意义和用法，代词可以分几类：人称代词：主格：I，you,he,she,it,they,we, 宾格：me,you,him,her,it,them,us 物主代词：形容词性：my,your,his ,her,its,our,their 名词性：mine,yours,his,hers,its,theirs,ours反身代词：myself(ourselves),himself,herself,itself(themselves),yourself(yourselves)指示代词：this，that，these，those...疑问代词：what，who,when...不定代词：some, something...关系代词：which,who,that...连接代词：which，who...（二）代词的用法1.不定代词的用法（1）few, a few, little, a littleFew, little 表示没有多少，含否定意义。

A few 和a little 表示有一些，含肯定意义。

另外，few，a few 可以修饰可数名词，little和a little修饰不可数名词。

（2）other 和anotherOther 泛指“另外的”作定语与复数名词或单数不可数名词连用，但前面有the,this ,that,some,any,each,no,none,one,or,every 以及形容词性物主代词是，可与单数名词连用，如：other boys, the other one,every other day等Others泛指“别的人或物”（但不是全部）如：Some are playing basketball,and others are playing football.The other 指“两者中的另一个”常与one 连用，表示另一方的“全部其余的”如：There are ten balls,two of them are red, the others are yellow.(the others 是the other 的复数形式）Another 指三个或三个以上中的“任何一个”，“再一”“另一个”。

数词、量词和代词（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如知识梳理、古诗鉴赏、阅读理解、计划总结、学习综合、试题大全、教案大全、作文大全、语文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of educational materials for everyone, such as knowledge sorting, ancient poetry appreciation, reading comprehension, plan summary, learning synthesis, test questions, lesson plans, composition, Chinese, and other materials. Please pay attention to the data format and writing method!数词、量词和代词三、代词代替名词、动词、形容词、数量词的词。

代词代词分类一、人称代词二、物主代词：表示所有关系三、指示代词: 单数（this / that）和复数（these / those）This girl is Mary.These men are my teachers.This is Mary.These are my teachers.Who is that speaking? This is Mary speaking.四、反身代词如：She was talking to herself.她自言自语。

五、疑问代词: “谁(who),谁(whom),谁的(whose),什么(what), 哪个或哪些(which)”, 用来构成特殊疑问句。

六、不定代词是没有明确指定代替任何特定名词或形容词的词all，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody，something，no one。

如：--- Do you have a car?--你有一辆小汽车吗？--- Yes，I have one.--是的，我有一辆。

--- I don't know any of them.他们，我一个也不认识。

七、关系代词是用来引导定语从句的代词。

有who，whom，whose，that，which，as，可用作引导从句的关联词。

如：He is the man whom you have been looking for.This is the students whose name is Wang Hua.I know what he is coming to get.八、相互代词是表示相互关系的代词each other 互相one another互相如：They love each other.他们彼此相爱。

九、连接代词who, whom, whose, what, which, whatever, whichever, whoev er, whomever二、代词的用法:1) 人称代词:表示" 我,你,他,我们,你们,他们等" 的词叫做人称代词。

（一）1.名词名词(Nouns）是词性的一种, 也是实词的一种, 是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。

名词可以独立成句。

在短语或句子中通常可以用代词来替代。

2.代词是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词, 按其意义、特征及在句中的作用分为: 人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。

3、动词, 就是用来形容或表示各类动作的词汇。

基本上每个完整的子句都有一个动词, 要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

根据其在句中的功能, 动词可分为四类。

4.形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。

主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5.冠词的定义冠词是置于名词之前, 对名词起限制作用的一种虚词。

冠词可以说是名词的一种标志, 它不能离开名词而独立存在。

冠词的分类冠词分为不定冠词"a, an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。

其用法相当于名词或者形容词。

数词分为基数词和序数词两种。

表示数目多少或顺序多少的词叫数词, 数词分为基数词和序数词。

7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。

8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。

在句中不能单独作句字成分。

介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类, 短语或从句作它的宾语。

（二）1.名词, 人或事物的名称3.代词, 代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3.动词, 动作或状态4.数词, 表示数目或顺序（比如序数词, 5th就是表示顺序）5.形容词, 人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6.副词, 动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词, 表示名词的泛指或特指8、介词, 表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词, 代词或其他名词性结构）9、连词, 连接词与词, 短语与短语, 句子与句子10、感叹词, 表示说话时的感情或语气（三）1.adj./ a.形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2.adv./ ad.副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3.prep.介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4.conj.连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5.num.数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6.int.感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt.及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi.不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n.名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron.代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11.art = 冠词, article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类:1. 名词: 表示人、物或地方等, 如: John, teacher；table, pen；London；beauty.2. 代词: 用来代替名词, 以避免重复某个名词, 如: I, you, it, that, those, them.3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词, 如：good（man）, white （paper）, every（book）, much（water）, （John is）hon－est, （He seems）lazy．被修饰或限制的名词, 叫做主体词（head-word）。

第5讲代词e.g. I am a student. They are cleaning the classroom.②宾格可以用来表示动作行为的对象，一般用在动词和介词后面。

e.g. Ask her, please. Listen to me carefully.①形容词性物主代词后面一般要带上名词。

如：my watch, his cousin, our school②名词性物主代词本身就可以看作是名词，故其后不能再加名词，可单独使用。

e.g. —Is that your bike？—No. Mine is blue.3、不定代词：没有明确指定代替某个（些）人或物的词叫不定代词。

(1)some和any都表示“一些”，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。

① some多用在肯定句中，any多用在否定句和疑问句中。

e.g. There are some flowers in the garden. （肯定句）There isn’t any milk in the fridge. （否定句）Do you have any hobbies? （疑问句）②在表示邀请和希望对方给予肯定回答的疑问句中也要用some。

e.g. —Would you like some coffee? —Yes, please. （邀请）—Mum, can I have some peaches? —Sure.（希望对方给予肯定回答）（2）both和all① both表示“两个都……”，只指代或修饰可数名词。

e.g. We are both policemen.（强调两人）② all表示“三个或三个以上都……”，既可指代或修饰可数名词，也可指代或修饰不可数名词。

e.g. They are all in the room.（至少三人）（3）many和much都表示“许多”，many修饰可数名词，much修饰不可数名词。

e.g. My uncle has many stamps. There is much tea in the cup.（4）each和everyeach强调个人，指两个或两个以上的人或事物中的“每个”；every是指许多人或事物的“全体”，与all的意思相近。

数词代词知识点总结一、基本概念1. 数词代词的定义数词代词是代词的一种，表示数量或顺序。

在句子中充当名词的作用，用来表示特定的顺序或者数量。

2. 数词代词的种类数词代词可以分为基数词代词和序数词代词两种。

基数词代词表示数量，如：one, two, three等；序数词代词表示顺序，如：first, second, third等。

3. 数词代词的特点数词代词在句子中可以用来表示数量或者顺序，是一类非常常用的代词。

在句子中通常会和名词搭配使用，用来修饰名词或者表达数量。

二、基数词代词的用法1. 基数词代词的基本用法基数词代词用来表示数量，可以直接用于名词前面，修饰名词，表示特定的数量。

比如：two cats, three books等。

2. 基数词代词的复数形式当基数词代词用于表示复数名词时，需要将基数词代词变为复数形式。

比如：four cats, five books等。

3. 基数词代词的使用位置基数词代词通常用于名词前面，修饰名词的数量，表示特定的数量。

但是在一些情况下，也可以用在名词的后面，表示顺序。

比如：room number five。

4. 基数词代词修饰名词的特殊情况一、基数词代词修饰名词时，通常位于名词前面，但是在一些情况下，可能需要借助于冠词来修饰名词。

比如：a dozen books, a hundred dollars等。

二、当基数词代词用来修饰复数名词时，可以直接放在名词前面，也可以通过of来连接名词。

比如：three books, three of the books等。

5. 基数词代词的使用注意事项一、表示年龄的基数词代词一般是单数形式，如：He is fifteen years old。

二、在表示小数的时候，基数词代词通常用在小数点的前面，如：3.14 three point one four。

三、序数词代词的用法1. 序数词代词的基本用法序数词代词用来表示顺序，通常用来修饰名词，表示某个事物的次序。

中考英语词汇之代词和数词代词和数词是中考英语词汇中的重要部分。

它们在句子中起到了连接词和数量表示的作用，对于学习英语的学生来说，掌握代词和数词的用法是很重要的。

本文将就代词和数词的分类和用法进行详细介绍。

一、代词的分类1. 人称代词人称代词用于代替特定的人或物。

根据人称代词所代替的人或物的位置不同，人称代词又可分为主格、宾格、所有格和反身代词四种形式。

主格人称代词用来作为句子的主语，例如：“I am a student.”（我是学生）。

宾格人称代词用来作为句子的宾语，例如：“She gave me a present.”（她给了我一个礼物）。

所有格人称代词用来表示所属关系，例如：“This is my book.”（这是我的书）。

反身代词用来表示主语和宾语的一致，例如：“He hurt himself.”（他伤害了自己）。

2. 物主代词物主代词用来表示名词所有者的身份，例如：“This is her book.”（这是她的书）。

物主代词的形式包括我的（my）、你的（your）、他的（his）、她的（her）、它的（its）、我们的（our）、你们的（your）、他们的（their）。

3. 反身代词反身代词用来表示主语和宾语是同一人或物，例如：“We can take care of ourselves.”（我们可以照顾好自己）。

反身代词的形式包括myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、yourselves、themselves。

4. 指示代词指示代词用来指示特定的人或物，例如：“This is my pencil.”（这是我的铅笔）。

指示代词的形式包括this、that、these、those。

5. 疑问代词疑问代词用来引导疑问句，用来询问特定的人或物，例如：“Which book do you want?”（你想要哪本书？）。

疑问代词的形式包括who、whom、whose、which、what。

初中英语数词代词用法数词（Numeral）是表示数目的词语，常用于描述数量、顺序和比例等概念。

在英语中，数词包括基数词（Cardinal Numerals）和序数词（Ordinal Numerals）。

代词（Pronoun）是用于替代名词或名词短语的词语。

本文将详细介绍初中英语中数词和代词的用法。

一、基数词的用法基数词用于表示具体的数量，可以用于名词前修饰名词，也可以单独作为名词使用。

具体用法如下：1. 单数用法基数词在名词前作定语，表示单数数量。

例如：- I have one apple.（我有一个苹果。

）- There is a car in front of the house.（房子前面有一辆车。

）2. 复数用法基数词在名词前作定语，表示复数数量时，基数词后需加-s。

例如：- There are two books on the table.（桌子上有两本书。

）- My parents bought five chairs for the dining room.（我父母给餐厅买了五把椅子。

）3. 单数可数名词和不可数名词的用法基数词在名词前作定语，修饰单数可数名词或不可数名词时，需使用量词（Measure Words）来表示具体的数量。

例如：- Can I have a cup of coffee, please?（请给我来杯咖啡好吗？）- He drank a bottle of water after running.（跑完步后，他喝了一瓶水。

）二、序数词的用法序数词用于表示顺序或顺位，常用于名词前作定语。

具体用法如下：1. 基本用法序数词在名词前作定语，表示顺序或顺位。

例如：- This is my first time visiting Beijing.（这是我第一次访问北京。

）- She is the second winner of the contest.（她是这次比赛的第二名获胜者。

讲数词和代词的英语教案通用1篇讲数词和代词的英语教案 11，听懂，会说，会读，会拼写数词和代词：four , fi ve , six , seven , nine , we2，掌握并熟练运用have , has 句型。

教学重点：1，数词four , five , six , seven , nine ；代词we2，have , has 的用法。

教学难点：have , has 的句型教具准备：投影仪，录音机，自制图片，实物教学课时：1课时教学过程：Step 1 Free talk1，布置教室（利用自制图片和实物），让学生围绕图片自由组合交谈，教师巡视全班并适时参与交谈。

要求用学过的句型，日常用语进行交谈。

2，说数游戏a 请学生按横排或竖排依次从1快速数到10。

b 请学生说出单数1，3，5，7，9和双数2，4，6，8，10速度由慢到快。

c 用特殊号码（火警119，报警台110，问询台114，急救中心112），电话号码等练说数词。

Step 2 PresentationA词汇教学用以旧带新的方法学数词和代词：your__four , fine__five , sit__six , fine__nine , me__weB句型教学以情境的创设帮助学生理解句意，如出示一学生的钢笔，说：You have a blue pen ,but I have a black pen .We have two pens.拿起两学生和老师的书，说：We have three English books .接着指着另四个学生课桌上的书，说：but they have four English books.Step 3 Practice1，听录音，模仿朗读课。

2，适当的`替换数词，人称，边读边表演3，请学生拿准备好的物品练说have，has句型：I have。

You have。

We have。

They have。

He has。