同济大学土木工程教学大纲

《结构稳定性和极限荷载》课程教学大纲
课程编号：030114 学分：2 总学时：34 大纲执笔人：朱慈勉大纲审核人：许强
一、课程性质与目的
本课程是土木工程专业的一门专业基础课，属限选课。

本课程的教学目的是使学生在掌握杆件结构静力和动力分析的基础上，进一步熟悉杆件结构的稳定性和极限荷载分析的基本概念、原理和方法，为学习有关专业课程及进行结构设计和科学研究打下基础。

二、课程基本要求
（一）结构稳定性分析
熟悉结构稳定性方面的基本概念，掌握压杆稳定性分析的静力法和能量法，刚架稳定性的计算方法，了解梁侧向稳定和拱稳定的概念。

（二）极限荷载
熟悉结构极限荷载方面的基本概念，掌握梁和简单刚架极限荷载的计算方法。

三、课程基本内容
（一）结构稳定性分析
稳定问题的基本概念，包括失稳类别和自由度的概念。

用静力法和能量法确定压杆的临界荷载。

组合压杆和刚架稳定性分析。

梁的侧向稳定和拱的稳定概念。

（二）极限荷载
极限弯矩、塑性铰和极限荷载的概念，比例加载的一般定理。

超静定梁和简单刚架极限荷载的计算。

四、实验或上机内容
无。

五、前修课程要求
杆件结构静力学、动力学。

七、教材与主要参考书
教材：
《结构力学》朱慈勉，高等教育出版社（第一版），2004年1月。

参考教材:
《结构力学》周竞欧、朱伯钦、许哲明主编，同济大学出版社（第一版）1994年
《结构力学教程》，龙驭球、包世华主编，高等教育出版社（第一版），2001年。

建议教材与参考书可随新教材出版而调整。

《土木工程概论》教学大纲课程编号：课程中文名称：土木工程概论课程英文名称：the Structure’s Elements课程类别：专业基础课学时：总36学时讲课学时：36 学分：2适用对象:土木工程等专业制定时间：一、本课程的性质、地位和任务本课程是土木工程专业的一门专业通修课程，其任务是引导学生适应大学生活，遵循学习规律，掌握学习方法，建立热爱土木工程的感情和对土木工程事业的责任心，为今后积极主动地学好课程，培养主动学习的能力打下思想基础。

开设对象为建筑工程方向的低年级学生。

二、教学的基本要求学生学完本课程后，应该达到下列基本要求：（1）使学生了解专业培养目标和学习的目的性、大学素质教育的实质；（2）使学生了解土木工程概貌和基本建设的国情，建立为祖国建设服务而学习的思想和感情；（3）对学生怎样适应大学学习生活，怎样掌握学习方法，懂得学习原理进行指导；（4）建立专业师生之间的有机联系，最大限度地调动学生学习的主动性和积极性。

3、本课程与其它课程的关系本科程为各专业课程的先行课程。

4、本课程对考试内容要求的界定本大纲对考试内容提出“了解”、“理解”、“掌握”和“熟练掌握”四个能力层次的要求，具体界定如下：“了解”——要求学生了解有关概念、术语、定义，了解有关的基本知识，基本原理，基本操作，并能正确地表述。

是最低层次的要求。

“理解”——在了解的基础上应全面理解有关的基本知识、基本概念、基本原理的涵义以及相关概念，原理之间的联系和区别，是较低层次的要求。

“掌握”——在理解的基础上，能应用基本概念，基本原理分析和解决应用问题，是较高层次的要求。

“熟练掌握”——在掌握的基础上，能综合应用有关的知识分析和解决比较复杂的问题，是本大纲最高层次的要求。

三、教学内容及要求（一）专业培养目标和人才素质要求1．掌握土木工程和土木工程专业。

2．了解我国高等学校土木工程专业的培养目标。

3．了解当前土木工程专业对所培养人才的素质要求。

同济大学土木工程教学大纲2010年土木工程专业培养计划附件一：教学安排课程性质课程编号课程名称考试学期学分学时上机时数实验时数A1 002016 形势与政策(1) 1 0.5 1 0 0A1 031106 画法几何与工程制图(上) 1 2 2 0 0A1 070373 中国近现代史纲要 1 2 2 0 0A1 100100 大学计算机基础 1 1.5 1 17 0A1 112001 大学英语(A)1 1 4 4 0 0A1 112144 大学英语(三级) 1 4 4 0 0A1 112145 大学英语(四级) 1 4 4 0 0A1 122004 高等数学(B)上 1 5 5 0 0A1 123001 普通化学 1 3 3 0 0A1 123002 普化实验 1 0.5 1 0 0A1 320001 体育(1) 1 1 2 0 0B1 030190 土木工程概论(E) 1 1 1 0 0B1 080075 土木工程材料 1 2 2 0 17A1 002017 形势与政策(2) 2 0.5 1 0 0A1 031107 画法几何与工程制图(下) 2 2 2 0 0A1 070374 思想道德修养和法律基础 2 3 2 0 0A1 112002 大学英语(A)2 2 4 4 0 0A1 112145 大学英语(四级) 2 4 4 0 0A1 112146 大学英语(五级) 2 4 4 0 0A1 122005 高等数学(B)下 2 5 5 0 0A1 124003 普通物理(B)上 2 3 3 0 0A1 124006 物理实验(上) 2 1 2 0 0A1 320002 体育(2) 2 1 2 0 0A1 360011 军事理论 2 1 1 0 0B1 125111 工程力学I 2 4 4 0 8A1 002018 形势与政策(3) 3 0.5 1 0 0A1 030132 C++语言 3 2.5 2 17 0A1 070376 马克思主义基本原理 3 3 2 0 0A1 100116 数据库技术与应用 3 2.5 2 34 0A1 110178 大学英语(A)3 3 2 2 0 0A1 110179 中级口语 3 2 2 0 0A1 110180 英语报刊选读 3 2 2 0 0A1 110181 商务英语 3 2 2 0 0A1 110182 综合翻译 3 2 2 0 0A1 110183 实用写作 3 2 2 0 0A1 122010 线性代数B 3 3 3 0 0A1 124004 普通物理(B)下 3 3 3 0 0A1 124007 物理实验(下) 3 0.5 1 0 0A1 320003 体育(3) 3 1 2 0 0B1 030130 结构力学Ⅰ 3 4 4 0 0B1 125112 工程力学II 3 3 3 0 6A1 002019 形势与政策(4) 4 0.5 1 0 0A1 030292 计算机软件开发技术(VB环境) 4 2.5 2 34 0A1 078057 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想4 6 3 0 0 A1 110179 中级口语 4 2 2 0 0A1 110180 英语报刊选读 4 2 2 0 0A1 110181 商务英语 4 2 2 0 0A1 110182 综合翻译 4 2 2 0 0A1 110183 实用写作 4 2 2 0 0A1 112067 大学英语(A)4 4 2 2 0 0A1 122011 概率论与数理统计 4 3 3 0 0A1 320004 体育(4) 4 1 2 0 0B1 021084 房屋建筑学 4 3 3 0 0B1 030235 结构力学Ⅱ 4 2 2 0 0B1 031176 工程地质 4 2 2 0 17B1 122103 数理方程 4 2 2 0 0B1 125062 流体力学 4 2 2 0 4A1 100115 多媒体技术与应用 5 2.5 2 34 0B1 030114 结构稳定性和极限荷载 5 2 2 0 0B1 030158 混凝土结构基本原理 5 4 4 0 8B1 030192 弹性力学 5 2 2 0 0B1 030320 工程机电 5 1 1 0 0B1 031126 钢结构基本原理 5 2.5 3 0 8B1 031175 土力学A 5 2 2 0 17B1 031178 荷载与结构设计原则 5 1 1 0 0B1 122015 数值方法与计算机算法 5 2 2 34 0C1 150327 轨道交通工程 5 2 2 0 0A1 030375 计算机辅助设计 6 2.5 2 34 0B1 030321 弹性力学有限元法 6 2 2 0 0B1 031009 薄壁杆件力学 6 2 2 0 0B1 031088 工程概预算和招投标 6 2 2 0 0B1 031127 土木施工工程学 6 2.5 3 0 8B1 031181 基础工程设计原理 6 3 3 0 0B1 031214 计算结构力学与应用软件 6 2 2 34 0C1 030303 桥梁工程(上) 6 4 4 0 0C1 030306 桥梁概念设计 6 2 2 0 0C1 030323 建筑结构概念设计 6 1 1 0 0C1 030325 基坑工程设计与施工 6 2 2 0 0C1 030328 建筑混凝土结构设计 6 3 3 0 0C1 030374 工程灾害与防治 6 2.5 3 0 0C1 031129 原位测试与检测 6 2 2 0 0C1 031183 建筑混凝土结构设计 6 3 3 0 0 C1 031185 砌体结构6 1 1 0 0C1 031190 地下建筑结构 6 3 3 0 0C1 031292 地下混凝土结构设计 6 2 2 0 0 C1 031292 地下混凝土结构设计 6 2 2 0 0 C1 150072 道路规划与几何设计 6 2 2 0 0 C1 150084 交通工程 6 2 2 0 0C1 150133 轨道工程 6 2 2 0 6C1 150136 铁路路基 6 2 2 0 0C1 150142 路基工程 6 1 1 0 5C1 150174 轨道交通线路设计 6 2 2 0 0 C1 150326 城市轨道交通工程 6 2 2 0 0 C1 150327 轨道交通工程 6 2 2 0 0C1 151007 道路工程材料 6 2 2 0 6C3 010617 工程经济学 6 2 2 0 0C3 030044 隧道工程 6 1 1 0 0C3 030246 结构安全性设计概论 6 1 1 0 0 C3 030309 桥梁结构计算 6 2 2 0 0C3 030310 桥梁试验与检测 6 2 2 0 0C3 030311 桥梁动力学概论 6 2 2 0 0C3 030314 轨道交通桥梁 6 2 2 0 0C3 031216 岩体力学 6 2 2 0 8C3 031355 地下工程 6 2 2 0 0C3 031356 岩土工程 6 2 2 0 0C3 031357 桥梁工程 6 2 2 0 0C3 031360 水利工程 6 2 2 0 0C3 150015 机场规划与设计 6 2 2 0 0C3 150064 桥涵水文 6 2 2 0 0C3 150082 道路工程I 6 2 2 0 0C3 150082 道路工程I 6 2 2 0 0C3 150084 交通工程 6 2 2 0 0C3 150132 运输工程导论 6 2 2 0 0B1 030322 结构全寿命维护7 2 2 0 0C1 030244 工程风险评估与管理7 2 2 0 0 C1 030285 轨道交通桥梁工程7 2 2 0 0 C1 030304 桥梁工程(下) 7 4 4 0 0C1 030305 钢与组合结构桥梁7 2 2 0 0 C1 030324 建筑施工7 2.5 3 0 0C1 030324 建筑施工7 2.5 3 0 0C1 031156 混凝土桥(Ⅲ) 7 3 3 0 0C1 031184 建筑钢结构设计7 2 2 0 0C1 031184 建筑钢结构设计7 2 2 0 0C1 031188 建筑结构试验7 1 1 0 9C1 031189 地下空间规划与设计7 2 2 0 0C1 031191 地下建筑施工7 2 2 0 0C1 031192 地下结构工程测试与监测7 1 1 0 17C1 031193 地基处理7 2 2 0 0C1 031241 桩基设计与计算7 2 2 0 0C1 031310 建筑结构抗震7 1.5 2 0 0C1 031349 土动力学与基础抗震7 2 2 0 13C1 150131 铺面工程7 2 2 0 14C1 150135 铁路隧道7 2 2 0 0C3 030245 土木工程法规7 1 1 0 0C3 030299 人行桥梁设计(双语) 7 1 1 0 0C3 030307 斜弯桥设计7 2 2 0 0C3 030308 桥梁工程发展与展望7 2 2 0 0C3 030312 桥梁施工与养护7 2 2 0 0C3 030313 桥涵水文与基础7 2 2 0 0C3 030318 建筑防恐安全7 1 1 0 0C3 030326 岩土工程灾害分析与防治(双语) 7 2 2 0 0 C3 030376 高层建筑基础7 1 1 0 0C3 030377 地下结构CAD与信息化7 2 2 34 0C3 031137 建筑结构优化设计原理7 1 1 0 0C3 031145 木结构(双语教学) 7 1 1 0 0C3 031193 地基处理7 2 2 0 0C3 031237 地铁与轻轨7 2 2 0 0C3 031250 挡土结构与基坑工程7 1 1 0 0C3 031310 建筑结构抗震7 1.5 2 0 0C3 031347 地下结构灾害与防护7 1 1 0 0C3 031355 地下工程7 2 2 0 0C3 031356 岩土工程7 2 2 0 0C3 031357 桥梁工程7 2 2 0 0C3 031360 水利工程7 2 2 0 0C3 033073 土工合成材料7 2 2 0 0C3 091075 保险学7 2 2 0 0C3 150063 运输经济学7 2 2 0 0C3 150063 运输经济学7 2 2 0 0C3 150080 道路CAD 7 2 2 34 0C3 150082 道路工程I 7 2 2 0 0C3 150129 隧道病害与防治7 2 2 0 0C3 150137 轨道交通工务管理7 2 2 0 0C3 151009 运输设施与管理7 2 2 0 0C3 031115 房屋结构抗火设计8 1 1 0 0C3 031124 建筑幕墙施工8 1 1 0 0C3 031131 建筑幕墙结构8 1 1 0 0C3 031136 混凝土特种结构8 1 1 0 0C3 031139 塔桅结构8 1 1 0 0C3 031142 组合结构(双语教学) 8 1 1 0 0C3 031148 大跨度结构8 1 1 0 0C3 031150 高级装饰工程施工8 1 1 0 0附件二：实践环节安排序号课程号课程名称学分学期阶段时间长度地点上机时数备注1 080157 土木工程材料实验0 1 教学周阶段1周02 360002 军训 2 2 实践周阶段2周0 实践周3 031276 认识实习 1 2 实践周阶段1周0 实践周4 125126 工程力学I实验设计 1 2 实践周阶段1周0 实践周5 241005 金工实习 1 4 教学周阶段1周0 学期内6 035044 测量实习 2 4 实践周阶段2周0 实践周7 031121 工程地质实验0 4 教学周阶段1周08 031277 地质实习 1.5 4 实践周阶段 1.5周0 实践周9 030290 钢结构基本原理实验0 5 教学周阶段0.5周010 031119 土力学实验0 5 教学周阶段1周011 031123 混凝土结构基本原理实验0 5 教学周阶段0.5周012 150213 道路规划与几何设计课程设计 2 6 实践周阶段2周0 实践周13 031367 工程软件应用 2 6 教学周阶段2周0 学期内14 030291 土木施工工程学实验0 6 教学周阶段0.5周015 031120 岩体力学实验0 6 教学周阶段0.5周016 021082 房屋建筑学课程设计 1 6 实践周阶段1周0 实践周17 021082 房屋建筑学课程设计 1 6 实践周阶段1周0 实践周18 030315 预应力混凝土结构课程设计 3 6 教学周阶段3周019 030317 大跨度混凝土桥梁课程设计 1.5 6 实践周阶段 1.5周0 实践周20 031285 地下建筑结构课程设计 2 6 实践周阶段2周20 实践周21 030269 结构防灾实验 2 6 教学周阶段2周022 031283 地下混凝土结构课程设计 2 6 教学周阶段2周2023 031283 地下混凝土结构课程设计 2 6 教学周阶段2周2024 150153 路基工程课程设计 1 6 教学周阶段1周2025 030329 社会实习0 6 实践周阶段2周026 150163 轨道与路基工程课程设计 1 6 实践周阶段1周0 实践周27 031281 建筑混凝土结构课程设计 2 6 教学周阶段2周2028 031281 建筑混凝土结构课程设计 2 6 教学周阶段2周2029 150162 轨道交通选线与场站课程设计 1 6 实践周阶段1周0实践周30 150164 轨道实习 2 6 实践周阶段2周0 实践周31 031362 生产实习 4 6 实践周阶段4周0 实践周32 031362 生产实习 4 6 实践周阶段4周0 实践周33 031362 生产实习 4 6 实践周阶段4周0 实践周34 031362 生产实习 4 6 实践周阶段4周0 实践周35 033026 原位测试实习 2 6 实践周阶段2周0 实践周36 150154 铺面工程课程设计 1 7 教学周阶段1周037 150234 铁路隧道课程设计 1 7 教学周阶段1周038 031286 岩土工程课程设计 2 7 教学周阶段2周2039 031284 建筑施工课程设计0.5 7 教学周阶段0.5周040 031284 建筑施工课程设计0.5 7 教学周阶段0.5周041 031013 钢结构课程设计 1 7 教学周阶段1周2042 031122 地下结构工程测试与监测实验0 7 教学周阶段1周043 031118 建筑结构试验Ⅱ0 7 教学周阶段0.5周044 030286 轨道交通桥梁工程课程设计 1 7 教学周阶段1周045 031157 土动力学实验0 7 教学周阶段0.75周046 030316 钢与组合结构桥梁课程设计 1.5 7 教学周阶段 1.5周47 031366 混凝土桥III课程设计 2 7 教学周阶段2周048 030330 毕业实习0 8 实践周阶段3周049 031997 毕业设计16 8 教学周阶段16周100 学期内附件三：课外安排序号课程名称周学时学期要求。

《土木工程施工》课程教学大纲课程编号: L264011 课程类别: 专业必修课学分数: 4 课时数: 64合用专业: 土木工程应修基础课程: 土木工程概论构造力学一、本课程旳地位和作用本课程研究旳是土木工程, 包括建筑工程、道路与桥梁工程、矿井建设等专业领域旳施工技术和施工组织旳一般规律。

课程教学旳目旳是使学生掌握土木工程施工旳基础知识, 基本理论和决策措施。

二、本课程旳教学目旳1.协助学生掌握建筑施工旳基本知识、基本理论和基本措施；2.使学生理解土木工程施工领域内国内外旳新技术和发展动态；3.使学生理解各重要工种工程旳施工工艺, 掌握确定施工方案旳基本措施；4、使学生掌握编制单位工程施工旳组织设计旳措施, 具有独立分析和处理土木工程施工技术和组织计划问题旳初步能力。

5.使学生具有处理土木工程施工技术和施工组织计划问题旳初步能力。

三、课程内容和基本规定第一章土石方工程1.教学基本规定掌握土旳工程分类和土旳可松性、土旳透渗性、土旳含水率, 土方工程施工特点。

熟悉场地平整施工旳竖向规划设计和土方量旳计算, 土方调配与施工。

掌握基坑开挖旳降水方案, 轻型井点系统旳设计, 边坡稳定和支护构造(钢板桩、钻孔灌注桩挡墙、H型钢支柱木挡板墙, 地下持续墙, 深层搅拌水泥土桩挡墙、旋喷桩挡墙), 围堰类型和其施工措施。

理解土方工程机械化施工, 填土压实原理和规定, 路堤填筑和路堑挖筑。

掌握地下掘进工程旳开挖方案和施工措施, 爆破施工起爆技术与重要爆破措施, 爆破安全技术。

2.教学内容1）土旳工程分类和工程性质2）土方调配与施工3）基坑开挖旳降水方案4）土方工程机械化施工5）爆破施工技术第二章基础工程1.教学基本规定理解预制桩旳生产工艺过程, 预制桩施工设备、施工工艺和质量控制措施。

掌握灌注桩(钻孔灌注桩、挖孔灌注桩、套管成孔灌注桩)施工工艺、常见质量缺陷和防止处理。

掌握地下持续墙旳施工过程和施工工艺要点。

理解墩基础、沉井基础、管柱基础。

土木工程教学大纲
以下是一个可能的土木工程教学大纲的例子：
课程名称：土木工程
课程编号：CE101
学分：3
前置课程：物理学、数学、静力学
课程描述：
本课程旨在介绍土木工程的基本原理和方法。

学生将学习土木工程的基本概念、设计原则和实践技能，包括结构设计、土力学、水力学等方面的知识。

通过理论讲授、实验实践和案例分析，培养学生的问题解决能力和创新思维。

课程目标：
- 理解土木工程的基本概念和原理
- 掌握土木工程设计和分析的基本方法和工具
- 培养解决土木工程问题的能力
- 培养科学实验和数据分析的能力
- 培养团队合作和沟通能力
课程内容：
单元1：土木工程导论
- 土木工程的定义和范围
- 历史发展和重要里程碑
- 土木工程的职业道德和责任
单元2：力学基础
- 力的概念和基本定律
- 牛顿运动定律和力矩
- 平衡条件和受力分析
单元3：结构力学
- 结构受力和应力分析
- 杆件和框架的受力分析
- 梁和柱的受力分析
单元4：土力学基础
- 土壤的物理性质和力学特性
- 土壤力学参数的测定和试验
- 土体的应力和应变分析
单元5：水力学基础
- 流体的性质和流体力学基本定律 - 流体静力学和流体动力学
- 水流和水压的计算和分析
单元6：土木工程设计
- 结构设计的基本原则和方法
- 结构荷载的计算和分析
- 结构材料的选择和使用
评估方法：
- 期中考试：30%
- 期末考试：40%
- 实验报告和作业：20% - 课堂参与和讨论：10%。

《土木工程施工》课程设计
某工厂综合楼施工组织设计
大纲
华中科技大学
土木工程与力学学院施工教研室
土木工程施工课程设计教学大纲
一、课程名称: 土木工程施工课程设计
二、课程编码：
三、学时与学分：1周
四、先修课程：
《工程制图》、《混凝土结构》、《建筑材料》、《土木工程施工》、
五、课程教学目标
1. 掌握单位程施工组织设计的基本内容
2.熟悉编制单位程施工组织设计的程序
3.培养学生使用计算机绘制预制构件就位平面布置图、施工进度计划、施工平面布置图的能力
六、适用学科专业
土木工程
1。

单位程施工组织设计(文档）
2。

柱子就位平面布置图与屋架就位平面布置图(2号图）
3。

施工进度计划
3。

1总进度计划:
采用横道图并绘制劳动量需求曲线，并计算计划的劳动量不均衡系数（3号图）
3.2标准层主体结构施工:网络进度计划(3号图）
4. 施工平面布置图(2号图)
九、建议教材及教学参考书
１．《土木工程施工》重庆大学、同济大学、哈尔滨工业大学合编，天津大学主审中国建筑工业出版社，2003
２．《土木工程施工》(第二版）毛鹤琴主编,武汉理工大学出版社,2004
３．《建筑工程施工组织与管理》余群舟、刘元珍主编,北京大学出版社，2006 ４．《建筑施工手册》建工出版社
十、考核方式
单位程施工组织设计(文档)+柱子就位平面布置图与屋架就位平面布置图+施工进度计划+施工平面布置图。

土木工程施工课程教学大纲课程编号：计划学时：52学时适用专业：土木工程专业参考教材1．选用教材《土木工程施工》上册，重庆大学、同济大学、哈尔滨工业大学合编，天津大学主审，北京：中国建筑工业出版社，2003 2．参考书（1）、《建筑施工手册》（第四版），北京：中国建筑工业出版社，2003 （2）、《土木工程施工手册》，北京：中国建筑工业出版社，2003（3）、《现行建筑施工规范大全》，北京：中国建筑工业出版社，2002 （4）、《建筑施工》（第二版）上、下册，谢尊渊、方先和主编，北京：中国建筑工业出版社，1988（5）、《建筑施工》，郭正兴、李金根主编，南京：东南大学出版社，2001 （6）、《建筑施工》（第三版），赵志缙、应惠清主编，上海：同济大学出版社，1998（7）、《施工技术》，北京：《施工技术》编辑部1、课程的目的和任务1-1课程目的：通过土木工程施工的学习，为将来参加技术管理和施工现场管理打下良好的基础。

1-2课程任务：通过土木工程施工的学习，掌握土木工程施工的基本概念，基本原理，基本施工工艺及基本组织方法2、课程的基本要求绪论：掌握本课程研究对象、任务。

我国的基本建设方针和政策，常用施工规范和规程的内容。

本课程学习方法。

第一章：土方工程：熟练掌握场地设计标高的确定方法，土方量的计算方法，土方调配及表上作业方法，基坑降水方法。

重点掌握轻型井点的布置与计算，轻型井点的施工；了解土方边坡及其稳定，土壁支护的方法，流砂的产生机理及防治方法，土方机械及其施工，填筑压实原理与方法。

第二章：桩基础工程：掌握打入桩设备，打桩顺序及打桩过程中发生问题的分析及处理、质量控制标准。

掌握灌注桩的施工工艺。

了解预制桩的沉桩方法。

第三章：砌筑工程：掌握砌筑工程内容，熟练掌握砌筑材料。

重点掌握组砌类型、组砌方法、组砌过程、组砌质量要求。

了解中小型砌块施工方法，砌体的冬期施工。

第四章：混凝土结构工程：掌握模板种类及要求，了解大模板及滑模原理及构造。

《钢结构基本原理》课程教学大纲课程编号：031126 学分：2.5 总学时：43 实验学时：8（另排）大纲执笔人：罗烈大纲审核人：陈以一一、课程性质与目的《钢结构基本原理》为土木工程专业本科学生的必修课，属于土木工程专业的专业基础课。

钢结构是现代土木工程的基本结构形式之一。

设置本课程的目的，是使学生全面掌握钢结构材料、构件和连接的基础知识，理解钢结构分析的基本原理，为进一步学习各类钢结构与金属结构的设计、制作和建造提供基础。

本课程开设双语教学班。

二、课程面向学生土木工程专业、港口航道与海岸工程专业三、课程基本要求1．了解钢结构的特点、历史、现状及发展前景；2．掌握钢结构材料的基本性能；3．了解钢结构的典型破坏模式、破坏原因和力学分析的基本方法；4．掌握钢结构基本构件及连接的性能、受力分析与设计计算；5．了解钢结构体系的组成原理和典型结构形式的设计要点。

四、实验基本要求通过一次认知实验、二次综合实验、一次自主设计实验，加深对钢结构基本概念和基本理论的理解，了解钢结构构件或连接的实验流程与方法，培养学生的实验技能和创新意识。

详见与本课程同步的《钢结构基本原理实验》课程。

五、课程基本内容1．绪论钢结构的特点及应用；钢结构发展的历史、现状和趋势；钢结构的构件组成和主要结构形式2．钢结构材料钢材在单向均匀受拉时的工作性能；钢材在单轴反复应力作用下的工作性能；钢材在复杂应力作用下的工作性能；钢材抗冲击性能及冷弯性能；影响钢材性能的一般因素；钢材的脆性破坏和延性破坏、疲劳破坏和损伤累积破坏；钢结构防护；钢结构用钢材的分类。

3．钢结构的主要破坏形式整体失稳破坏；板件局部失稳与屈曲后强度；强度破坏与塑性重分布；疲劳；脆性断裂及其机理。

4．钢结构的连接连接的主要类型；对接焊缝构造和计算；角焊缝构造和计算；普通螺栓连接构造和计算；高强螺栓连接构造和计算。

5．受拉构件及索受拉构件的强度，净截面概念；截面效率；拉弯构件的截面强度及强度计算准则；轴力和弯矩的相关关系；索的基本力学性质。

土木工程概论课程教学大纲一、课程描述土木工程概论是土木工程学科的基础课程之一，旨在为土木工程专业的学生提供必要的基础知识和理解土木工程学科的综合性质。

本课程将介绍土木工程的基本概念、原理和实践应用，培养学生对土木工程学科的整体把握能力和综合分析能力。

二、教学目标1. 了解土木工程学科的起源、发展和基本概念。

2. 掌握土木工程领域的基本原理和理论知识。

3. 理解土木工程的设计、施工和维护过程。

4. 培养学生解决土木工程问题的能力和创新思维。

5. 培养学生的团队合作和沟通能力。

三、教学内容1. 土木工程学科的起源和发展1.1 土木工程的定义和基本概念1.2 土木工程的历史发展概述1.3 土木工程领域的专业发展方向2. 土木工程材料和结构2.1 常见土木工程材料的特性和应用2.2 结构力学基础2.3 基本结构类型和设计原理3. 土木工程的设计原理3.1 土木工程设计的基本原则3.2 土木工程设计过程和流程3.3 土木工程设计中的风险评估和安全考虑4. 土木工程的施工管理4.1 土木工程施工过程和方法4.2 土木工程施工工艺和设备4.3 施工管理中的质量控制和安全管理5. 土木工程的运营和维护5.1 土木工程运营管理的基本原理5.2 土木工程的维护和修复技术5.3 土木工程的环境监测和评估四、教学方法1. 教师授课：通过讲授基本概念、原理和案例，引导学生理解土木工程学科的综合性质。

2. 学生讨论：组织学生进行小组讨论和案例分析，培养学生的分析和解决问题的能力。

3. 实践操作：组织学生进行实验和实践操作，加深对土木工程原理和实践的理解。

4. 课堂演示：通过展示土木工程项目和技术，激发学生的兴趣和求知欲。

五、教学评价1. 平时成绩：考核学生课堂参与、小组讨论和作业完成情况，占总成绩的30%。

2. 期中考试：测试学生对课程基本概念和原理的掌握情况，占总成绩的30%。

3. 期末考试：测试学生对课程内容的综合理解和应用能力，占总成绩的40%。

《土木工程施工技术》课程教学大纲课程代码：013008课程名称：土木工程施工技术英文名；Civil Engineering Construction Technique课程类别:专业必修课学时学分：48/3先修课程:《工程测量》、《工程力学》、《建筑结构》、《建筑识图与构造》、《地基基础》等授课对象：土木工程、土木工程职师开课单位：土木工程学院教材：《土木工程施工》重庆大学、同济大学、哈尔滨工业大学合编中国建筑工业出版社 2003年第一版参考书目：［1]现行建筑施工规范大全中国建筑工业出版社 2003年第二版［2]建筑施工重庆建筑大学等合编中国建筑工业出版社 1997年第三版［3］建筑施工武汉工业大学方承训主编 1996年第一版[4]《土木工程施工》毛鹤琴主编武汉工业大学出版社 2000年第一版［5］高层建筑施工赵志缙赵帆编著中国建筑工业出版社 2005年第二版[6]建筑工程施工质量验收规范应用讲座吴松勤主编中国建筑工业出版社 2004年第二版一、课程的目的和任务《土木工程施工技术》是工程土木工程、土木工程职师专业必修的专业课之一.土木工程施工是实践性很强的课程，学习该课程之前要学完基础课和部分专业技术基础课、专业课，同时应配合施工现场的实习，使理论联系实际，加深对该课程的理解,通过对该课程的学习和实践，提高对土木工程施工技术、施工管理、施工质量、施工安全的理解和认识，将来为国家建设和保护人民的生命财产做出贡献。

学习该课程的目的主要有：1、通过该课程的学习，培养学生利用所学知识分析问题、解决工程实际问题的能力.2、使学生了解和掌握土木工程从开工至竣工的整个施工工艺过程、施工方法、质量控制的原理以及工程验收的程序.3、使学生了解该学科的国内外发展方向,了解新材料、新技术、新工艺的发展概况，培养学生不断探索、勇于进取的治学态度和科学精神。

4、培养学生热爱建筑,勇于献身建筑事业的远大志向和刻苦耐劳的品质.二、课程的基本要求和教学内容1、基本要求由于该学科实践性很强,内容很多，要求主要讲解常见的材料、结构与施工工艺的施工技术,在加强基本理论教学的同时，力求解决土木工程实践中的技术问题，重点阐述施工工艺及工艺原理，施工方案及方法。

土木工程教学大纲**土木工程教学大纲**一、基础知识1. 土木工程概述- 定义及历史发展- 土木工程的分类和特点2. 土木工程材料- 混凝土、钢材等主要材料介绍- 材料性能及应用领域3. 土力学基础- 土体性质及分类- 土体力学参数及应用4. 结构力学基础- 结构受力分析原理- 结构设计基本原则5. 工程测量学- 测量方法及仪器介绍- 地形测量与工程测量的应用二、设计原理1. 土木工程设计概论- 设计流程与方法- 设计规范及标准2. 结构设计- 结构设计原则与方法- 钢结构与混凝土结构设计3. 基础设计- 地基基础设计原则- 岩土工程及地基处理技术4. 道路与桥梁设计- 道路设计要点- 桥梁设计原则及分类5. 水利工程设计- 水文学基础知识- 水利工程设计方法与流域规划三、施工技术1. 施工工艺- 土建工程施工流程- 建筑物施工工艺及注意事项2. 施工设备与施工现场管理- 常用施工设备介绍- 施工现场安全管理3. 土木工程质量控制- 施工质量检验与测试- 施工过程中的质量管理四、工程案例分析1. 案例一：XX大桥工程设计与施工 - 工程背景及设计要点- 施工过程中的挑战与解决方案2. 案例二：XX水利工程改造- 水利工程改造的设计方案- 施工中的技术创新与应用3. 案例三：XX道路工程施工管理- 道路工程施工管理流程- 施工现场安全与质量控制措施综上所述，土木工程教学大纲涵盖了土木工程的基础知识、设计原理、施工技术以及工程案例分析等内容，旨在培养学生对土木工程领域的理论与实践能力，为未来从事相关工作打下坚实的基础。

通过全面系统的学习，学生将掌握土木工程相关知识，为将来的实践工作做好准备。

图）
15 网络计划技术
（时标网络计划、
网络计划的优化
及控制）
4
重点：时标网络计划图的构图要素、绘制规则
及步骤；网络计划优化原理及步骤；网络计划
执行情况检查方法及结论分析。

难点：时标网络计划图的绘制；网络计划的优
化及控制方法、步骤。

混合式
16 施工组织设计 3 重点：施工组织设计的类别、作用及相应组成
内容。

难点：单位工程施工组织设计的编制。

混合式
合计：63
成绩评定方法及标准
考核形式评价标准权重
平时考勤要求：不迟到、不早退、不旷课；
标准：共点名至少3次，无故旷课1次扣100分；无故迟到或
早退1次扣50分，取3次平均分计算本项得分（满分100分）
5%
平时作业要求：按时完成，解答正确，独立完成，整洁规范。

标准：作业共集中批改7次，每次作业按完成质量分为A（100
分）、B（88分）、C（75分）、D（60分）、补交（50分）、
抄袭或未交（0分）共6个等级，最后取7次作业平均成绩计
算本项得分（满分100分）
25%
期中考试根据参考答案及评分标准评定卷面分数（满分100分）10% 期末考核根据参考答案及评分标准评定卷面分数（满分100分）60% 大纲编写时间：2019.2.25
系（部）审查意见：
我系已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。

系（部）主任签名：日期：2019 年 3 月 4 日。

土木工程概论课程教学大纲一、课程简介1.1 课程名称：土木工程概论1.2 课程代码：CE1011.3 学分：31.4 先修课程：无二、课程目标2.1 理解土木工程的基本概念、原理和发展历程；2.2 掌握土木工程设计和施工中的基本方法和技术；2.3 培养学生的工程实践能力和创新意识；2.4 培养学生的合作与沟通能力。

三、教学内容3.1 土木工程概述3.1.1 土木工程定义及发展历史3.1.2 土木工程的分类和领域3.1.3 土木工程师的角色和责任3.1.4 土木工程与可持续发展3.2 土木工程基础知识3.2.1 土木工程材料与测试3.2.2 土木工程力学3.2.3 土木工程结构与分析3.3 土木工程设计与施工3.3.1 土木工程设计原理与方法3.3.2 土木工程施工流程与管理3.3.3 土木工程质量控制与验收3.4 土木工程案例分析3.4.1 典型土木工程案例分析3.4.2 土木工程事故案例分析3.4.3 土木工程创新与发展案例四、教学安排4.1 授课方式：理论授课、案例分析、讨论与实践4.2 授课时间：每周4学时，共16周4.3 授课地点：教室/实验室五、教学方法5.1 理论授课：通过教师课堂讲述，向学生传授土木工程的基本理论知识；5.2 案例分析：结合实际工程案例，引导学生分析、解决问题；5.3 讨论与实践：组织小组讨论，开展实践项目，培养学生的合作与沟通能力。

六、教学评估与考核6.1 平时表现：参与讨论、作业完成情况等（20%）6.2 课堂测试：每章节结束后进行小测验（30%）6.3 课程项目：完成基于实际案例的项目（30%）6.4 期末考试：对全体内容进行综合考核（20%）七、参考教材7.1 《土木工程概论》- 张三明，地球出版社，2015年7.2 《土木工程设计与施工实践》- 李四，人民交通出版社，2016年八、学术诚信与学习要求8.1 学术诚信：学生要自觉遵守学术道德，不抄袭、不剽窃他人成果；8.2 学习要求：学生要认真听讲、积极参与课堂讨论，按时完成作业和项目。