2018年最新牛津译林版小升初英语知识点归纳

小升初译林英语知识点(一)知识点：小升初译林英语一、课程概述•译林英语是中小学课本教材的主要出版社之一，该教材针对小升初考试进行了专门的编写。

•译林英语小升初教材涵盖了语法、词汇、阅读理解等多个方面的内容，帮助学生全面提升英语能力。

二、语法知识点1.时态–一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

–现在进行时：表示现在正在进行的动作。

–一般将来时：表示将要发生的动作或状态。

–现在完成时：表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。

2.被动语态–被动语态用于强调动作的接受者或强调动作本身。

–被动语态的构成：be动词 + 过去分词。

3.情态动词–can：表示能力、许可、可能性。

–could：表示过去的能力、许可、可能性；表示委婉的请求。

–may：表示许可、可能性、祝愿。

–might：表示过去的可能性、可能发生的事情。

–must：表示必须、肯定。

–should：表示建议、应该。

–would：表示委婉的请求、意愿。

三、词汇知识点1.同义词与反义词–同义词：表示相同或相似意义的词语。

–反义词：表示相对意义的词语。

2.词根与词缀–词根：一个单词的核心部分，具有基本意义。

–词缀：附加在词根上的部分，用于改变词的意义或词性。

3.词组搭配–词组搭配是指两个或多个词在一起使用，并形成固定搭配的现象。

四、阅读理解1.主旨理解–主旨理解是指通过阅读文章，抓住文章的核心内容或主题。

2.细节理解–细节理解是指通过阅读文章，获取具体的细节信息。

3.推理理解–推理理解是指通过已有的信息和个人的经验，推断出未在文章中明确提及的信息。

五、写作能力1.句式表达–增加句式多样性，避免简单句的重复使用。

2.写作技巧–使用适当的连接词和过渡词，使文章更加连贯。

–注意段落分布，合理组织文章结构。

以上是关于小升初译林英语的一些相关知识点的整理和详解，希望能对学习这门科目的考生有所帮助。

通过对这些内容的掌握和理解，相信能够在考试中取得更好的成绩。

加油！六、听力技巧1.注意听力题型–选择题：根据听到的内容选择正确的选项。

备战2016小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes,watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes,watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

小升初英语易错知识点总结当别人向你道谢的时候，你怎么回答? With pleasure You are welcome Not at all当别人向你道歉的时候，你怎么回答? It doesn’t matter That’s all right从周一到周日的英文单词熟记三餐的英文单词熟记十二个月的英文单词Storm:暴风雨 Sea:海Come from:来自在农场上，只能用on---on farmIn front of:在…的前面(房子前面有棵树)In the front of:在…里面的前面(房间前面有个柜子) At the table:在桌子的旁边表示时间的方法：(18：56)1.最笨的方法,直接读出来：eighteen fifty six2.用past: fifty six past eighteen3.用to: four to nineteen当看到much或者more的时候，首先应该想到的是“比较级”。

回家以后把序数词(从第一到第一百)熟练地背下来First second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth……Which apple do you like? 你喜欢哪个苹果? Which apple would you like? 你想要哪个苹果?介词后面动词必须加ing。

(以小升初考试难度为限) 喜欢做某事的句型： Like doing; like to do; Enjoy doing; feel like doing; be interested in doing;在用play的时候，如果后面是“运动项目”的话，就直接用play跟运功项目就可以; 但如果是“乐器”的话，就得在乐器前面加“the”;如： Play basketball; play football; Play the piano; play the drum;写作文时，一定要注意时态的问题，尤其是在日记中，通常都用过去时。

小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：John is a student.student是普通名词，John是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink: milk tea water juice coke coffeefood: rice bread meat fish2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of 等表示多少。

注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：some ,a lot of ,lots of 等。

2）用单位词表示。

用a ... of 表示。

如 a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......）a piece of （一张......），a pair of shoes（一双鞋）如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸）注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。

2019小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people,Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

《要点版》译林小升初英语复习重要知识
点
要点版译林小升初英语复重要知识点
本文档旨在提供译林小升初英语复的重要知识点，以便考生能够更好地备考。

以下是一些需要着重掌握的知识点：
词汇与语法知识
- 动词时态：一般现在时、一般过去时、将来时等
- 形容词和副词的用法：形容词用于修饰名词，副词用于修饰动词、形容词等
- 介词的用法：表示方向、时间、地点等
- 代词的用法：人称代词、物主代词、指示代词等
- 名词单复数形式：可数名词的单复数变化规则
- 句子结构：陈述句、疑问句、祈使句等
阅读理解技巧
- 通读全文：在阅读之前先快速浏览整篇文章了解大意
- 注意关键词：通过寻找关键词来更好地理解文章内容
- 推理判断：根据文章中的线索进行推理和判断
- 查找细节：在回答问题时，根据问题定位找到相关细节信息- 注意文章结构：了解文章的段落结构和逻辑关系
写作技巧
- 开头与结尾：写作时要有恰当的开头和结尾，吸引读者注意并总结主要内容
- 逻辑连贯：段落之间的内容要有逻辑连接，使文章表达清晰连贯
- 使用连接词：使用适当的连接词来连接句子和段落，使文章更流畅
- 使用丰富的词汇和句型：避免重复使用相同的词汇和句型，提高写作质量和表达能力
- 注意语法和拼写：遵循正确的语法规则和拼写规范，避免出现错误
以上是译林小升初英语复习的重要知识点要点版，希望对考生备考有所帮助。

请考生结合课本和练习册进行有针对性的复习，多做练习题提高自己的英语水平。

祝考生取得好成绩！。

小升初英语知识点1、名词复数规则(1) 一般情况下，直接加-s,如：book-books, bag-bags, Ca-Cats, bedbeds(2) 以 s. x. sh. Ch结尾，力卩-es,如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, WatChWatCheS(3) 以辅音字母+y” 结尾，变 y 为 i, 再力卩-es, 如：family-families, StraWberry-StraWberrieS(4) 以“或 fe 结尾，变 f 或 fe 为 v,再加-es,如：knife-kniVeS wolf-wolves(5) 不规则名词复数： man-men, Woman-Women, poliCeman-poliCemen, poliCeWoman-poliCeWomen, mouse-miCe, Child-Children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, Chinese-Chinese, Janpanes-eJapanese 不可数名词没有单复数之分。

2、名词所有格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后力卩'S 如:LUCy ' S ruler my father ' S Shirtb) 以 s 结尾的复数名词后加 '，如: his friends ' bagsC)不以S结尾的复数后加’，如：ChiIdren ' S shoes 并列名词中，如果把 '加在最后一个名词后，表示共有, 如:TOm and Mike ' S Ca汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加 ' s TOm S and Mike ' S C汤姆和麦克各自的小汽车(2) 表示无生命东西的名词通常用“ of+名词”来表示所有关系：如a piCture of the Classroom ， a map of China 3、冠词：不定冠词、定冠词基本介绍：a) 不定冠词： a / an (元音因素开头的可数名词前用 an)注意： a unit / an unClean egg / an apple / an orange / an eraser / an aCtor / an aCtress / an-meail / an interesting book / an exCiting sport / an art lesson /b) 定冠词： the the egg the plane定冠词的用法：a. 特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.b. 复述上文提到的人或物： He has a sWeater. The sWeater is neW.C. 谈话双方都知道的人或物： The boys aren ' t at sChool.d. 在序数词前： John' s birthday is February the seCond.e. 用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：a. 专有名词前： China is a big Country.b. 名词前有定语： this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.C. 复数名词表示一类人和事： Monkeys Can ' t sWim. They are teaChers.d. 在节日，日期，月份，季节前： Today is Christmas Day. It ' s Sunday.e. 一日三餐前： We have breakfast at 6:30.f. 球类棋类运动前： They often play football after Class. He plays Chess at home.* 但乐器前要用定冠词： I play the guitar very Well.g. 学科名称前： My favorite subjeCt is musiC.h. 在称呼或头衔的名词前： This is Mr Li.i. 固定词组中： at noon at night by bus5、数词：基数词、序数词基数词（1） 1-20one, two, three, four, five , six, SeVen eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, SiXteen, SeVenteer, eighteen, nineteen, twenty（2） 21-99:先说几十”再说几”中间加连字符。

小升初译林英语知识点1.词汇与拼写：小升初考试中常涉及词汇记忆和正确拼写。

要掌握常用的词汇，例如动物、家庭成员、水果、蔬菜等，并能正确拼写单词。

2.语法知识：包括动词时态、名词、代词、形容词、副词等的使用。

要掌握基本的语法规则，并能灵活运用于句子构建和阅读理解。

3.时态：要理解和正确运用现在时、过去时和将来时。

例如，当描述过去发生的事情时，需要使用过去时态。

4.阅读理解：小升初考试中常包括阅读理解题，要通过阅读短文或对话，理解并回答相关问题。

可以通过读英文故事或阅读英文新闻来提高阅读理解能力。

5.表达能力：要能够用正确的语法表达自己的意思。

通过练习写作文、口语对话等方式来提高自己的表达能力。

6.听力技巧：小升初考试中也会有听力题，要提高自己的听力技巧，能够准确听懂问题并给出正确答案。

可以通过听英文歌曲、跟读英文短文等方式来提高听力能力。

7.翻译：小升初考试中也会涉及到翻译题，要能够将中文句子或短文翻译成英文，或将英文句子或短文翻译成中文。

需要掌握一些基本的翻译技巧和常用的短语、句型。

8.句型转换：小升初考试中常要求将句子进行转换，如肯定句转成否定句、一般疑问句转成陈述句等。

要掌握一些常用的句型转换技巧。

9.标点符号的使用：要了解常用的标点符号并能正确使用。

例如句号、问号、感叹号、逗号等。

10.句子成分的基本知识：了解句子的基本成分，如主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。

掌握这些基本概念有助于阅读理解和句子构建。

以上是小升初译林英语的一些知识点总结，通过加强对这些知识点的学习和练习，可以提高自己的英语水平，更好地应对小升初考试。

译林版小升初英语知识点大汇总一、动词时态一般现在时1、概念：表示经常发生的动作或存在的状态。

2、时间状语：always，usually，often，sometimes，everyday/week/month/year，once a week/day/month/year，on Sundays，in the morning/afternoon/evening。

3、基本用法1）肯定的陈述句：主语+动词+其他成分。

如：I have a pen.我有一支钢笔。

2）否定的陈述句：主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他成分。

如：I don’t like basketball.我不喜欢篮球。

4）一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他成分？肯定回答：Yes，主语+do/does。

否定回答：No，主语+don’t/doesn’t。

如：-Do you like English？你喜欢英语吗？-Yes，I do.是的，我喜欢。

-Do they have a computer？他们有一台电脑吗？-No，they don’t.不，他们没有。

现在进行时1、概念：表示正在发生的动作或存在的状态。

2、时间状语：now，at present，in the am/pm，this week/month/year，等。

3、基本用法：主语+be+动词ing+其他成分。

如：We are doing our homework now.我们现在正在做我们的家庭作业。

二、物主代词顺口溜记忆法物主代词分两种，形容词性名词性。

形容词性能力弱，后面跟着名词来修饰。

名词性独立主格，后面没有名词跟着走。

他的她的它的物，名词性物主代词单独使用。

三、名词所有格用法顺口溜名词所有格有两种形式：’s和of。

一般情况下，有生命的名词所有格用’s来表示；无生命的名词所有格用of来表示。

名词所有格的用法口诀：名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加’s即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共用，前者分别加，后者最后用；定冠词接名词，“谁的”或“共同”，疑问词意“什么”，三者均不行；省略of表所有，一般加名词；普通没有生命词，我们用of来描写。

小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes,watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

译林小升初英语复习重要知识点
一、单词拼写（Spelling）
1.基础词汇：学生需要掌握常见的英文基础词汇的拼写，包括名词、动词、形容词、副词等。

2.重点词汇：学生还需要重点掌握一些高频词汇的拼写，如数字、颜色、天气、动物、水果等。

二、句型转换（Sentence transformation）
1.陈述句变为否定句和疑问句：学生需要熟练掌握句子的否定和疑问形式。

2.直接引语变为间接引语：学生需要熟练掌握将直接引语变为间接引语的转换规则。

三、选择题（Multiple choice）
1.选择适当的单词或词组填空：学生需要根据上下文意思选择适当的单词或词组填入空白处。

2.选择正确的答案填空：学生需要根据问题选择正确的答案填空。

四、完形填空（Cloze）
1.根据上下文意思选择适当的单词填空：学生需要根据上下文意思选择适当的单词填入空白处。

2.根据上下文意思选择适当的词组或句子填空：学生需要根据上下文意思选择适当的词组或句子填入空白处。

1.根据文章内容选择正确的答案：学生需要根据文章内容选择正确的答案。

2.根据文章内容回答问题：学生需要根据文章内容回答问题。

六、书面表达（Writing）
1.写作题目：学生需要根据提供的写作题目进行写作练习。

2.翻译练习：学生需要将中文句子或段落翻译成英文。

3.根据图片或提示写作：学生需要根据提供的图片或提示进行写作练习。

通过对以上几个重要知识点的复习，学生可以提高自己的英语能力，做好小升初英语考试的准备。

希望学生能够认真复习，提升自己的英语水平，取得优异的成绩。

小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes,watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes,watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

备战2016小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes,watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes,watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes,watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。