会计学专业硕士研究生课程设置

会计学专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的政治思想和道德素质，严谨求实的科学态度和创新意识，德、智、体、美全面发展，具备较高的会计理论水平和比较全面的专业素养，具有良好知识结构、独立工作能力和较强创新能力，适应社会主义市场经济需要的高层次会计专业人才。

本专业的硕士生应具备以下能力：1．系统掌握会计学基本理论和基本方法，具有扎实的理论功底；2．掌握会计活动的规律和要领，具备较强的分析问题和解决问题的能力；3．具备较强的科学研究能力和不断学习提高能力；4．具备独立承担相关工作的能力和创新的能力；5．较熟练地掌握一门外语，具备较强的听、说、读、写能力。

二、研究方向“会计学”是管理学门类中“工商管理”一级学科下设的二级学科。

会计学侧重于研究现代会计的最新理论和方法，揭示会计活动的规律和适用条件，为提高会计信息质量，加强企业经营管理服务。

本专业设置的研究方向有：1．管理会计方向本研究方向对各种成本管理方法进行分析与评价、分析与设计企业业绩评价系统、进行管理信息决策分析、资本市场研究、实例分析。

同时，本研究方向紧紧围绕最新课题展开，研究企业竞争优势与价值链管理、企业战略绩效评价、公司治理与激励机制等重要领域。

2．财务会计方向本研究方向以财务会计的基本概念框架为依据，以企业为主要研究对象，研究财务会计理论与方法，使学生能灵活运用国内外财务会计理论，回答、分析和解决企业财务会计问题。

主要内容包括财务会计基本理论与实务、财务报告改进、会计信息披露、财务会计热点问题等。

3．审计学方向本研究方向系统、深入地研讨审计学的基本理论和前沿成果，特别是研讨注册会计师审计制度理论。

主要内容包括研讨审计的本质，审计假设，审计基本概念，审计理论结构，注册会计师审计制度的性质，注册会计师审计制度的构成要素，注册会计师审计制度的功能、作用以及发挥作用的条件，我国审计制度的问题等。

4．会计信息系统方向会计信息系统方向，主要研究信息技术在会计、审计及企业管理中的应用。

中南大学商学院专业学位培养方案（会计硕士）二0一三年五月会计硕士专业学位研究生培养方案一、学科概况、学科优势与特色会计学学科点从1983年起一直在管理工程学科硕士点下培养财务与会计学方向的硕士研究生。

1990年起招收本、专科生，1992年起教育部正式批准我校新设《会计学》专业。

1998年获硕士学位授予权，开始招收会计学专业硕士研究生。

1997年开始在“管理科学与工程”博士点下招收财务与会计学方向博士研究生。

2005年在“工商管理”一级学科下设立了“会计学”二级学科博士点。

2010年获会计硕士专业学位授予权。

现有教师21人，其中教授7人（含博导5人），副教授6人，已获博士学位12人，在国外高校学术访问一年以上人员8人。

近五年来本学科点获国家自然科学基金8项、国家社科基金3项、教育部人文社科5项资助。

在《会计研究》、《审计研究》、《金融研究》等国内外学术期刊发表论文300多篇，CSSCI或ISTP 检索124篇，EI检索15篇，CSCD检索3篇；6项相关科研与论文获省部级奖励。

本学科立足会计学学科前沿，服务社会和国家经济发展，在教学、科研和硕士生的培养中，已形成会计理论与实务、会计信息管理及决策支持、财务管理、现代审计理论与实务等多个有特色的研究方向。

在这些研究方向上，本专业承担了一系列国家、省部级和校企合作科研项目，取得了一系列研究成果并应用于实践。

会计学专业在学术队伍建设和与行业紧密结合的实践应用研究上，在国内具有一定的学科优势，并在多年教学和科研工作中，积累了丰富的研究生培养经验。

二、培养目标本学科通过系统学习与实践，培养具有较强发现问题、分析问题与解决问题能力的应用型、复合型高层次会计专门人才。

本专业学位获得者毕业后，能够胜任会计管理部门、大中型企业、证券与投资公司、金融与保险公司、会计事务所等有关单位的财务、会计和审计方向的主管工作。

基本要求为：（一）具有良好职业道德、进取精神和创新意识，具有良好的道德品质和学术修养、身心健康。

会计专硕研一课表全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：会计专业硕士（会计专硕）是一种研究深入、专业性强的研究生学位。

在研究生的学习生涯中，课程安排是至关重要的一环。

一份合理、科学的课表，能够有效地帮助学生提高学习效率和专业水平。

今天我们就来制作一份关于会计专硕研一课表。

会计专硕研一的课表应该包括以下几个方面的内容：专业核心课程、选修课程、实践课程、辅修课程等。

专业核心课程主要包括财务会计、管理会计、审计、税法、会计信息系统等；选修课程则是根据学生的兴趣和专业方向进行选择，比如国际会计、公司治理、风险管理等；实践课程主要包括实习和实践项目，以培养学生的实际操作能力；辅修课程则是为了拓宽学生的知识面，比如经济学、统计学等。

接下来，我们来详细制作一份会计专硕研一的课表。

第一学期：1. 财务会计2. 管理会计3. 审计4. 会计信息系统5. 经济学1. 税法2. 财务分析与预测3. 财务管理4. 决策分析与管理控制5. 实习1. 毕业论文写作2. 学术研究方法3. 学术英语4. 领导与团队管理5. 实践项目通过以上课表的设计，学生在研究生阶段可以系统地学习并掌握会计专业的核心知识和技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。

实践课程和辅修课程的设置也能够帮助学生更好地应对未来的职业挑战，提高综合素质和竞争力。

一份完整的会计专硕研一课表应该是经过精心设计和科学规划的，既满足学术要求，又符合学生的个性化需求。

希望以上的课表能够为会计专硕研一的学生提供参考和指导，让他们在研究生学习的道路上越走越顺利。

【2000字】第二篇示例：会计专业硕士研究生第一学期的课表已经发布啦！对于正在就读这个专业的同学们来说，这份课表是他们未来一个学期的学习指南，也是他们即将面对的挑战。

接下来，让我们一起来看看这份课表都包括了哪些课程吧！首先是会计理论与会计规范分析这门课程，它是会计专业研究生必修的一门课程。

在这门课程中，学生将学习会计领域的基本理论和准则，了解国内外会计准则的发展和演变，培养对会计理论和规范的批判性思维，为将来的专业研究奠定基础。

全日制会计硕士专业学位（MPAcc）研究生培养方案一、培养目标总体要求：面向会计职业，培养掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，德智体全面发展，具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，具有比较开阔的全球化经济视野和解决实际问题能力的高层次、应用型的会计专门人才。

具体要求是：1.坚持四项基本原则，贯彻执行党的路线、方针、政策和国家有关法规制度，具有高尚职业道德和积极进取精神，以及与时俱进的创新意识。

2.掌握现代会计、审计、财管管理、税收筹划理论与实务及其相关领域的知识与技能，具备在多变商业环境中的学习能力和战略意识，拥有内部控制和风险管理的理念与素养，具有会计工作领导潜质。

3.较熟练掌握和运用一门外国语。

4.身心健康。

二、研究方向（1）财务与审计实务本方向主要研究审计理论与方法，包括审计的职能特征，审计方法、内部控制审计、财务报告审计等。

以会计师事务所项目经理所应具有的实践技能为参照目标，通过理论讲授与实践操作相结合，熟悉中国环境下会计师事务所鉴证业务与相关服务全流程，不断提升职业判断能力。

（2）农业公司理财本方向针对农业公司理财的重点环节，研究探索关系全局性的资本结构、资金运营、对外投资、重大工程项目、对外担保等控制制度运行的一般规律，以职业经理人（财务总监）为参照目标，培养能够适应企业整体战略目标和环境变化的，具有较强财务运营能力的人才。

（3）内部控制及风险管理本方向围绕涉农企业建立健全内部控制及风险管理制度之目标展开理论探讨和实践摸索。

以《企业内部控制基本规范》和配套指引为指针，培养具有识别关键控制点、构建全方位过程控制体系，实现以流程形式直观表达生产经营内部控制的基本能力，掌握风险识别、评估和有效应对理念和手段的专门人才。

（4）企业纳税筹划本方向主要针对“营改增”及农产品增值税抵扣政策扩围背景下，培养在掌握涉农企业涉税业务会计处理的基础上，具有有效利用涉农税收优惠政策开展纳税筹划技能的专门人才。

中国人民大学会计专硕专业课
中国人民大学会计专硕专业课是一门由中国人民大学学院精心编
制的硕士研究生考试课程，它旨在帮助硕士研究生深入参与会计知识
的学习，巩固和掌握会计的理论和实践技能。

这门课程包括三个部分：一，会计学基础知识；二，会计相关的实践研究和实践应用知识；三，会计先进理论和实践研究知识。

首先，会计学基础知识部分主要包括会计原理、会计准则、会计
报表分析、管理会计、税法、财务报告等。

这部分内容旨在帮助学生
全面掌握会计基本理论，以及对会计报表分析、管理会计、税法、财
务报告等进行透彻剖析。

其次，会计相关实践研究和实践应用知识部分，主要涉及审计、
财务托管、管理会计、投资估值、成本会计、财务管理、财务管理系
统等方面的技能。

这部分内容将帮助学生提高其理论和实践能力，并
能够在实际工作中灵活应用这些知识。

最后，会计先进理论和实践研究知识部分，将涉及会计金融、会
计信息系统、会计分析、管理会计、国际会计、筹资结构与管理等技
术性内容。

这部分内容将帮助学生深入理解会计相关的实践研究，为
他们的会计专业研究提供高质量的理论指导。

总之，中国人民大学会计专硕专业课是一门包含会计基础理论和
实践知识及先进理论研究知识的课程，旨在帮助学生深入学习和掌握
会计知识，从而为他们的会计专业能力以及未来的职业发展奠定良好
的基础。

会计学硕士培养实施方案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：会计学硕士研究生培养方案（学科专业代码：120201）一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，适应市场经济发展需要，从事会计、财务管理实务工作的高级应用人才及从事会计教学、科研工作的高级研究人才。

具体要求是：具有良好的政治思想和道德素质，严谨求实的科学态度和创新意识，德、智、体、美全面发展；掌握坚实的会计与财务基础理论和系统的专门知识，熟悉国内外会计、财务领域的现状、理论前沿与发展趋势，具有深厚的会计学、财务管理学理论功底，较强的分析问题、解决问题能力。

掌握本学科的发展动态，熟悉相关学科知识。

较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业外文资料。

善于合作共事，具有良好知识结构、独立工作能力和较强创新能力。

毕业后，能够胜任政府有关经济管理部门及各类企事业单位尤其是中介机构、大型企业、金融机构的理财工作或高等院校、科研机构的教学科研工作。

二、研究方向1、研究方向之一：会计学（环境会计、矿产资源会计、生态会计、环境审计）本研究方向以财务会计的基本概念框架为依据，以企业为主要研究对象，研究财务会计理论与方法，使学生能灵活运用国内外财务会计理论，回答、分析和解决企业财务会计问题。

本研究方向涉及会计基本理论，财务会计理论与实务，管理会计理论与实务，审计理论与实务等相关内容，且相互联系、相互渗透，其特点是及强的实践性和时代性。

本研究方向的重点：主要内容包括：一是会计理论与实务问题：财务会计基本理论与实务、财务报告改进、会计信息披露、财务会计等。

二是会计学新分支的理论与实务，如环境会计、矿产资源会计、人力资源会计、金融工具会计、生态会计、环境审计等。

三是关注现代社会发展中的重大财务、会计实践问题与热点问题等。

2、研究方向之二：财务管理（环境管理会计、资源型企业财务管理、生态价值评价）财务管理学主要介绍公司资金运动的预测、组织、协调、分析和控制的一种管理活动。

会计学专业硕士研究生培养方案120201一、培养目标会计学科硕士研究生教育将贯彻党的教育方针，按照教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，坚持质量第一、理论联系实际的原则，培养为我国社会主义建设服务，德、智、体全面发展、具有良好的创新意识与创新能力的高层次会计学及经济管理专业人才。

1．思想品德要求拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，热爱会计学科，具有较强的事业心和团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2．业务素质要求应具有坚实宽厚的基础理论和系统深入的会计学专业知识及一定的相关学科的知识；熟悉所从事专业的历史、现状和发展趋势；具有科学的思维能力，能在本学科发展的前沿上不断创新和探索；能熟练运用计算机和先进的仪器设备；至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的外语写作能力。

3．身体素质要求身体健康，符合所学专业对身体素质的基本要求。

二、研究方向1．财务会计理论与实务本研究方向以现代财务会计理论和实务为研究对象，探讨财务会计的基本理论、财务会计准则与制度，联系企业的经济业务活动研究财务会计实务，以及会计的前沿问题。

2．管理会计理论与实务本研究方向以现代管理会计理论与实务为研究对象，探讨国内外管理会计的基本理论和方法体系，并结合企业管理的实际，研究管理会计理论和方法的前沿问题及在企业经营管理中的实际应用问题。

3．审计理论与实务本研究方向以现代审计理论和实务为研究对象，探讨国内外审计理论、审计准则和审计实务，结合审计实际业务研究审计理论和审计准则的具体应用问题。

三、学制与学习年限全日制硕士研究生学习年限一般为3年，最长为5年。

根据研究生培养的实际情况可适当提前或延期毕业时间，但须按有关规定，经本人申请，导师及所在专业和学院领导同意，研究生部审核，报校长批准。

原则上提前或延期毕业时间不超过1年。

四、培养方式1．实行导师负责制在以导师为主的同时，建立导师指导小组，小组成员将聘请校外的知名教授和专家，由导师和指导小组全面负责培养工作，包括思想教育、学风教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。

全日制会计硕士专业学位研究生培养方案会计硕士Master of Professional Accounting专业代码：125300一、培养目标会计硕士项目培养既掌握国际规范，又了解中国会计实践的复合型会计职业人才。

要求学生掌握系统的经济学、管理学和会计学理论与专门知识，能够在国际竞争环境与不同文化背景下，在各类组织中从事高层会计、审计、财务与投资等工作的复合型与应用型人才。

二、学科领域研究方向1．CFO方向，主要学科领域为财务管理，以培养财务总监和首席财务官为目标；2．CPA方向，主要学科领域为会计和审计方向，以培养注册会计师为目标；3．CTA方向，主要学科领域为税务方向，以培养注册税务师为目标。

三、培养方式与学习年限1．MPAcc培养采取全日制方式学习，年限为2.5年。

2．课程学习采取学分制，课程总学分为 45 学分。

3．课程教学采取启发式和案例式教学，理论联系实际，培养学员的应变、判断、决策和组织能力，聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座或承担部分课程。

4．课程学习成绩由考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等多方面综合评定。

5．成立导师组，实行“双导师制”(“拟聘请校外导师情况”见附表)，发挥集体培养的作用，加强对研究生的培养和指导。

导师组的成员由学校具有指导硕士研究生资格的正、副教授和实务界具有丰富工作经验和高级职称的专家组成。

6．建立实习基地，加强实践环节的教学。

除了在课堂上组织学生参加教学实践外，还要根据教学需要建立若干实习基地。

在学习期间，利用寒暑假和第二、四、五学期安排学生到大中型企业、会计师事务所等单位参观访问、座谈、实习，了解实际操作流程，增强学生的动手能力。

四、课程设置及学分要求课程设置分为公共基础课、核心课、方向必修课、任选课，以及实践课和学位论文等六种类型。

具体课程及学分见表1所示。

五、实践教学会计专业硕士学位强调学生的实践能力，要求在读期间安排不少于6个月的专业实践，实践需提供接收实践单位的证明，并按照要求提交专业实践计划，撰写专业实践总结报告。

代码: 125300一、会计硕士专业学位概况会计硕士专业学位（Master of Professional Accounting，英文缩写为MPAcc）是国务院学位委员会于2003年设置的一种专业学位。

2004年开始试行单证教育，2011年起试行双证教育。

会计硕士专业学位的宗旨是培养适应社会主义市场经济发展和经济全球化需要，具有扎实的经济管理基础理论和知识、素质全面、应用型的会计人才。

会计硕士专业学位的毕业生可以在政府机关、金融机构、会计师事务所、企事业单位等从事财务、会计、审计等高层次会计管理工作。

二、培养目标本专业培养适应社会经济发展需要的应用型、复合型、国际化高层次会计专门人才。

基本要求为：（一）身心健康，具有良好的政治素质和职业道德，具有较强的事业心和开拓创新精神。

（二）系统掌握现代会计、财务与审计及其相关领域的知识和技能，具有较强发现问题、分析问题与解决问题的能力。

（三）具备适应复杂多变的商业环境的学习能力和战略意识，具有从事会计工作所必备的国际视野和领导潜质。

（四）具有较强的外语能力，能比较熟练地运用一门外语查阅本学科文献资料、进行国际交流和撰写学术论文。

三、学习年限与培养方式（一）学习年限学习年限一般为3年。

对于学习成绩优异的学生在满足财经学院硕士研究生提前毕业的相关条件后可以提前毕业。

（二）培养方式1、会计硕士专业学位研究生培养实行导师团队基础上的导师负责制。

按主要研究领域相同或相近的导师组建导师团队，导师团队负责团队内会计硕士研究生的专题研讨、案例研讨、学位论文开题、中期检查、论文预审等相关工作。

2、会计硕士专业学位研究生的培养严格执行学校、企业（行业）“双导师”指导制。

导师不仅负责制订研究生培养计划，指导科学研究、专业实践和学位论文等工作，而且对研究生的思想品德、学术道德有引导、示范和监督的责任。

四、课程学分要求课程总学分不少于35学分，其中学位课程不少于21学分。

（一）工作日授课班（二）非工作日授课班五、实践学分要求会计硕士专业学位研究生在学期间必须获得规定的实践学分后方可进入学位论文送审答辩环节。

上海财经会计学硕士培养方案
上海财经大学硕士会计学培养方案（一般框架）
1. 学制与学分要求：
学制：通常为2-3年，具体以学校规定为准。

学分要求：通常为30-40学分，包括课程学分和研究生论文（或实践）学分。

2. 核心课程：
会计学原理
财务管理
管理会计
财务报告分析
税务会计
高级财务会计
会计信息系统
企业伦理与社会责任
3. 选修课程：
高级管理会计
公司治理与内部控制
国际会计准则
风险管理与审计
财务统计与建模
金融会计
数据分析在会计中的应用
4. 研究生论文（或实践）：
研究生需要完成一篇研究生论文，或者参与实践项目，并撰写实践报告。

论文题目应当与会计学或相关领域的研究问题相关。

5. 实习与实践：
学生可能需要完成实习或实践项目，以提升实际操作能力。

学校可能与企业合作，为学生提供实习机会。

6. 学术活动和讲座：
学校通常组织学术活动、专题讲座，以促进学生的学术交流和知识更新。

7. 毕业要求：
完成所有课程和学分要求。

成功完成研究生论文或实践项目。

通过硕士学位论文答辩。

8. 其他要求：
学生可能需要参与学术会议、学术竞赛等活动，以提高综合素质。

学校可能对外提供交流和合作的机会，如国际交换项目。

请注意，这只是一个一般性的框架，具体的培养方案会根据学校和专业的要求而有所不同。

建议你查阅上海财经大学的官方网站或联系学校相关部门，获取更详细和准确的信息。

会计硕士专业学位研究生指导性培养方案（专业代码：）一、培养目标会计专业硕士的培养目标为：面向会计职业，培养较好掌握马克思主义基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持四项基本原则，德智体全面发展，具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的基础理论，具有较强的解决实际问题的职业胜任能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养，能够顺应时代要求，具有战略思维和国际视野，通晓市场经济运作规律，有很强的发现问题、分析问题和解决实际问题能力，比较熟练地掌握和运用一门外语的应用型、复合型高层次的会计专门人才。

具体要求：培养符合具有财务与管理会计、财务会计与信息化、注册会计师审计与管理三个方向专业特色和职业特点的高层次、应用型的专门人才。

使学生具有沟通、团队协作、理解和执行政策、协调处理部门间业务和人际关系的能力；具有创新意识和进取精神、继续学习、开扩新业务的发展能力；具有国际化视野、宏观战略意识和领导潜质；具有较高水平的执业技能和职业判断，具有恪守职业道德和遵守法律法规的职业操守；熟练掌握和运用一门外语。

二、研究方向1、财务会计与信息化本方向培养具有会计专业知识与信息技术并重的在各种经济组织中从事会计工作的复合型专业人才。

通过培养使其具有良好的财务会计与会计信息化的专业实用能力；通晓国际会计惯例，熟悉会计准则，能够胜任跨国公司和大中型企业工作；掌握会计信息系统软件开发和应用管理技术，并能够以此为工具，利用财务会计信息和经济、管理、法律等相关学科的基础知识从事解决实际工作问题的能力。

2、财务与管理会计本方向主要培养从事公司、政府与非营利组织、金融证券机构等领域的财务管理与为经营过程管理决策提供咨询工作的专业会计人才。

通过培养，使学生具备经济、法律、金融等方面的基础知识，在掌握财务会计专业知识的基础上，系统掌握资本市场环境下政府与非营利组织、现代公司财务管理理论与方法，以及为经营过程管理决策提供咨询所需要的会计理论与方法，具备会计信息处理、财务分析、投融资决策和企业事业单位经营过程及其过程控制等方面的实务操作能力。

上海工程技术大学会计学专业硕士研究生培养方案（专业代码：120201 ）一、学科简介会计学学科依托学校坚持现代产业办学，服务经济社会发展的办学宗旨，坚持现代化工程应用型特色大学的办学定位，以现代产业发展需求为导向，学科群、专业群对接产业链和技术链，以产学研战略联盟为平台，以实践能力和创新能力培养为核心，构筑与行业企业协同育人、协同办学、协同创新的“三协同”办学模式和人才培养模式，立足于培养掌握现代会计理论、具备会计实证研究潜力的高级会计研究和管理人才。

目前会计学硕士点设有会计理论与实务、管理会计两个研究方向，专业共有教授1人，副教授8人，其中，中国注册会计师2人，高级会计师1人，中国审计师1人，承担国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金课题3项，在《会计研究》、《财务与会计》、《财会通讯》、《财会月刊》等CSSCI期刊发表论文30篇。

二、培养目标本专业培养符合现代经济和社会发展要求的具有勤奋、求是、创新、奉献精神的高级会计管理人才，具备高度的责任感和事业心，严谨的学术态度和钻研的科学精神，掌握现代会计理论，能够胜任新环境下会计理论研究和企事业单位会计管理工作的高级会计研究和管理人才。

学科培养硕士研究生应达到下列要求：1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉贯彻落实科学发展观，树立中国梦的伟大理想，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，德才兼备，能够积极为社会主义现代化建设事业服务。

2、具有扎实的会计学、财务学和现代信息处理的专业理论知识，具备较高的会计专业素养和较强的实证研究能力，熟悉会计学科前沿和发展动向。

适应国际化需要，理论联系实际，运用会计理论、方法和技术独立分析和解决实际问题；能够胜任企事业单位的会计和财务管理工作，以及科研院所、高校的研究与教学工作。

三、研究方向1、会计理论与实务；2、管理会计四、学习年限与时间安排硕士研究生实行学分制，全日制学术型硕士研究生学制为2.5年，最长学习年限为4.5年。

会计学硕士毕业要求一、前言会计学硕士是一个专业性较强的研究生专业，毕业要求也相对较高。

本文将从课程设置、学习成绩、论文要求、实践经验等多个方面详细介绍会计学硕士毕业要求。

二、课程设置1. 必修课程会计学硕士的必修课程包括财务会计理论、管理会计理论、审计理论等。

这些课程是培养研究生职业素养和专业技能的基础，必须全部通过。

2. 选修课程选修课程是根据研究生个人兴趣和职业发展方向自由选择的，但也需要符合一定的规定。

例如，选修课程必须在规定时间内完成，并且不能重复选取已经通过的课程。

三、学习成绩1. 平均成绩会计学硕士毕业要求平均成绩不低于80分。

对于每门考试，都有一定的及格线（通常为60分），如果没有达到及格线，则需要重新考试或者重新提交作业。

2. 重要科目成绩除了平均成绩之外，还有一些重要科目的成绩需要特别关注。

例如，毕业论文的成绩通常占总分的30%以上，因此论文成绩不能低于80分。

四、论文要求1. 论文选题会计学硕士的毕业论文选题必须符合研究生个人兴趣和职业发展方向，并且要求具有一定的创新性和实用性。

2. 论文撰写论文撰写是会计学硕士毕业要求中最重要的一项。

撰写过程中需要注意以下几点：（1）遵循学术规范，不得抄袭或剽窃他人作品；（2）论文结构清晰，逻辑严密，表述准确；（3）数据来源真实可靠，数据处理方法合理有效；（4）参考文献齐全、格式正确。

五、实践经验会计学硕士毕业要求还包括一定的实践经验。

这些经验可以通过参加实习、科研项目等方式获得。

具体要求如下：1. 实习经验会计学硕士需要在规定时间内完成一定的实习课程，并且需要提交相关报告。

实习过程中需要注意以下几点：（1）选择与专业相关的实习机构；（2）认真完成实习任务，积极与导师交流；（3）注意保护商业机密和个人隐私。

2. 科研项目经验会计学硕士需要在规定时间内参加一定的科研项目，并且需要提交相关报告。

科研过程中需要注意以下几点：（1）选择与专业相关的科研项目；（2）认真完成科研任务，积极与导师交流；（3）注意保护知识产权和个人隐私。