《难以忘怀的一件事》
难以忘怀的一件事作文（一）：
那件事，一生难以忘怀
夜晚，坐在床上，望着天空中无数闪亮的繁星，又使我想起了去年那个冬天发生的那件令人一生都难以忘怀的事情。
那天早上，正是冬天里最冷的一天，我顶着寒风和大雨，虽然打着伞，但还是不管用，我艰难的走在上学的路上。突然一阵寒风袭来，我不由的打了个冷颤，身体不停的抖动，隐隐约约看见一个警察叔叔笔直地站在路中间指挥来来往往的车辆。啊！警察叔叔是多么的伟大啊！顶着刺骨的寒风，笔直地站在那里。我的心里不由得生了敬佩之心。我慢慢地走上前去，行了一个队礼，说：警察叔叔，这么冷的天，您站在那里一动不动，不怕感冒吗？警察叔叔也向我行了一个礼，微笑着说：小朋友，这是我们的职责，既然是我们的职责，那我就得执行，你说是不是呀？嗯，对啊！既然是自己的职责，就得执行。就像我们小学生一样，自己的职责，自己就得执行啊！哎呀，时间不早了，我得走了！叔叔，咱们再会吧！再见！嗯，再见！路上留意！我转身离去，谁知还没转身就滑了一跤，弄了个狗啃泥，鼻子流出了鲜红的血液，我哇地大叫了一声，害怕极了。叔叔看见了，急忙将我扶起，用自己的白手绢堵住了我的鼻孔，抱起我冲进了雨帘，虽然下着倾盆大雨，到了医院，叔叔身上湿透了，而我却安然无恙。叔叔赶紧叫医生给我清理，把刚才的那块白手绢清洗干净，赶紧给我堵上，忙忙碌碌清理完，赶紧把我送回学校，恐
怕我耽误了课程，交代给老师以后，叔叔给我打了一声招呼，就赶紧匆匆忙忙的回到自己的岗位工作去了，他的身影渐渐消失在我的眼前，我顿时热泪盈眶。
直到此刻，我一向好好保存着那个白手绢，每当我想偷懒的时候，它总是会警告我：快点学习！
虽然这件事已经过去好久，我再也没有见过那个叔叔，但如果我再见到那个叔叔一面，我必须会对他说：叔叔，谢谢您！
那件事，我一生难忘。
难以忘怀的一件事作文（二）：
在我的日常生活中，发生过许多许多的往事，其中有一件事。至今还留在我的脑海里，难以忘怀。
那是我上二年级的一天上午，就要举行数学考试了，老师让我们复习一下，立刻就开始考试。但是，我竟然和同桌打架了，结果被老师叫进了办公室狠狠地批评了一顿，我们回到教室里，各自准备考试的用具，突然发现自己忘了带尺，
正当我不知所措时，小明看见了，把自己的尺递给了我，我不好意思的接过小明手中的尺，脸红的像苹果。我发现小明用的是量不准的尺，当时我感动的不知说什么好，心想：刚和他打了架怎样会借给我，心里越想越难受，只好默默的考着。啊！最后下课了。我们都交了卷，事后，我和小明谈了心，我们不但承认了自己打架的错误，而且保证以后结为好友。
透过这件事，使我懂得同学之间需要团结友爱，互相帮忙，互相学习才能上进，长大后才能成为国家栋梁。也使我懂得了做人的道理。
难以忘怀的一件事作文（三）：
在我的记忆里，有很多难忘得事，其中有一件事是令我记忆犹新的。
有一年秋天，我刚刚会骑车子就在道上溜达，溜达溜达就到了奶奶家，见奶奶在院子里切黄瓜片，我疑惑的问：奶奶你怎样切得这么薄而且又很快呢？奶奶说：因为我以前常常切所以时间长了就越切越快了，我这时才恍然大悟。我说：能够让我切一下吗？我很想切，奶奶说：你太小，连刀都拿不动呢！之后，奶奶上园子里扒苞米，我就到外面拿一根又粗又壮的树枝拿进屋里，拿起刀，像树枝砍去，不好，一下子砍到了手指。那血像下了雨似的哗哗的淌出来，我的眼泪不由自主的流了出来，奶奶听到我的嚎啕大哭，就从园子里走了出来，看见我正在捂着手指就问：你的手怎样了？我哭着说：被刀砍到了手指砍出血了。奶奶急忙到屋里拿起我不明白的东西，给我包扎起来。之后虽然不出血了，但还是很疼。
这件事虽然已经过去了很长时间，但还是让我难以忘怀，这个像月牙一样的伤疤还留在我的手指上，这真是一件难以忘怀的事啊！我必须会永远记住它。
难以忘怀的一件事作文（四）：
难以忘怀的事
开头：说来我们做的这件事真是有些羞愧，因为这件事埋藏在我心里很久了，这天，我要一吐而快，期望大家不要笑话我呦！
结尾：此刻你明白我心里真实的感受了吧，其实我真的不是故意和她-------其实------，好了，不说了，再见！！！！！
补写：如果你不推荐的话，我就告诉你这见难以忘怀的事吧！
有一天，老班举行一场考试（小考），在这张卷中有一道另人头疼的阅读题，嘿嘿，阅读一向是我的弱项，前面的题我都答上了，但是，在阅读添词语中，我不得不紧皱眉头，认真思索，在迫不得已的状况下，用眼睛扫了扫同座的卷子，只见她已全部做完了，正在检查，我心想：阅读一向是她的大拿，肯定不会错的。于是，我不管三起二十一，向她打起了电话------
结果可想而知，我们被老班毫不留情的K了一顿，还在我们的卷子上用醒目的红比留了影：望你们下次自己保管好自己！话虽委婉，但它像一把锋利的刀一样，刺痛了我的心田。我们在班里都是尖子生，透过这件事，我明白了，尖子生肯定不能持续好成绩，所以，我要好好学习，天天向上，而不能透过一些让人感觉肮脏的做法去得到老师的赞赏，必须要诚实呦！
难以忘怀的一件事作文（五）：
教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育。这是教育工作的至理！
有一件事，至今想起来仍使我感到愧疚。那次，由于我对孩子缺乏尊重和理解，让孩子的心灵受到了伤害。那天我在教孩子们复述故事小羊过桥，孩子们也听得个性认真，一个个的都瞪着小眼睛，看着我演示手里的图片。忽然，狄辰明离开座位要去厕所，一歪头，正看见我的眼睛，又坐了回去，我没有理他。继续讲着故事，一会儿，他又探着头朝厕所那里看了一下，眼睛还瞄着前面的我，我厉声问：狄辰明，别的小朋友都认真的听我讲故事，你不好好听着，乱动什么？！他没有言语。
我之后讲。一会儿，狄辰明又要起身离开座位，却又坐了回去。我以为他真的是要去厕所：狄辰明，你要撒尿就快去吧！别想去又不去的，再尿了裤子！狄辰明起来就跑向厕所，我随意的跟过来，惊住了，他没有去厕所尿尿，而是关上了滴着水的水龙头。
我愧疚极了，心里真不知是什么滋味带着这种深深的自责与对狄辰明的歉意。我蹲下身去，摸着他的头对他说：好孩子，老师错怪你了，是老师做的不对，你能原谅老师吗？。他十分诚恳地点点头然后，拉着他的手，回到班里，对所有的小朋友表扬了狄辰明节约用水的好习惯。
事后，我觉得老师的道歉并没有丢面子，反而增进了幼儿对自己的尊重与了解。也许狄辰明许多年后能回想起此事，他会觉得你才是他的好朋友、好老师。
在工作中我们每一位教师都会遇到孩子的行为问题，在解决问题时，就应有良好的心态来认真耐心的听取孩子的解释，这就是对孩子的尊重；老师在解决决问题是要先换个位置思考，如果你是孩子怎样办，要设身处地为孩子思考，这就是理解孩子；教师应思考到幼儿本身的特点、认识错误的潜力以及对其他幼儿的影响，这才称得上理解孩子。
走进童心世界，听起来容易，做起来很不容易。我体会，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走进他们的世界，才能真正的促进他们身心和谐的发展。孩子的心灵是一方最纯净的沃土，孩子的世界是一个充满了真、善、美的童话。
难以忘怀的一件事作文（六）：
