人才评估培养管理制度
目录
第一章总则 (03)
第一条目标
第二条适用对象
第三条原则
第四条相关释义
第二章职责与分工 (03)
第五条人力资源部职责
第六条各部门管理者职责
第七条培训人职责
第八条被评估和被培训人职责
第三章内部员工评估 (05)
第九条评估目的
第十条评估对象与要求
第十一条评估培训流程
第四章培训方式.................................................................. .... ... (06)
第十二条培训方式
第十三条亲历
第十四条自学
第十五条师教（导师）
第十六条他训
第十七条核心人才资源池
第十八条新员工训练营
第五章人才培训实施.................................................................. .... ..08第十九条培训需求确定
第二十条培训计划制定
第二十一条培训实施
第六章培训管理.................................................................. ... ... .... ..10第二十二条培训前管理
第二十三条培训中管理
第二十四条培训后管理
第七章内部激励.................................................................. ... ... .... ..12第二十五条培养人激励
第二十六条被培养人激励
第八章评估培训经费管理 (13)
第二十七条经费来源
第二十八条外部学习经费管理
第二十九条内部学习经费管理
第九章附则 (14)
附表...................................................................................... ... ... ... ... .15
第一章总则
第一条目标
围绕公司发展战略和人力资源战略，实施系统全面、管理集中、执行有效的人才评估培训体系，评估培训出素质优良、结构优化的人才队伍，实现组织和员工共同的可持续成长。第二条适用对象
适用对象为公司所有员工。
第三条原则
1、系统性原则：以公司战略为导向，结合公司人力资源规划系统设置，从“计划
－实施－反馈”全流程进行循环管理。
2、针对性原则：评估培训体系针对公司员工特点及需求设计，符合该工作特有要求。按照不同岗位层级及类别的人才制定个性化的评估培训方案，配合员工职业生涯发展规划。
3、实用性原则：人才评估培训管理制度与流程设计简单明了，结合公司实际，易于操作实施。
4、过程控制原则：对评估培训的全过程进行跟踪评估，记录评估培训过程中存在的问题以及参加评估培训人员的表现，提升评估培训质量。
第四条相关释义
1、被评估培训人。指接受和参加各项评估培训活动的员工。
2、评估培训人。指课程培训中的培训师、导师制度中的导师及各项评估培训活动中进行知识传授、业务指导等的其他评估培训人。
3、责任人。指对人才评估培训工作负有责任的管理者，一般指各部门负责人和直接领导人。
4、用人部门。指使用人才且对人才评估培训有需求的部门。
5、核心人才。指在公司人才群体中，拥有关键能力且对公司战略实施不可或缺、外部人力资源市场较为稀缺、评估培训周期较长的人才群体，具备胜任目标核心岗位的潜质，可作为目标核心岗位的接替型或者储备型人才。
第二章职责与分工
第五条人力资源部职责
(一) 人力资源部职责
人力资源部统筹管理人才评估培训管理工作：
1、建立公司人才评估培训体系，制定、跟踪和调整相关人才评估培训政策和制度。
2、协调整合内外部资源，完成公司人才评估培训工作。
3、指导、检查、评估人才评估培训实施情况。
4、统筹公司中高层管理人员，及其后备干部的评估培训工作。
5、策划、部署核心人才的评估培训工作。
6、统筹管理公司评估培训经费，对评估培训费用进行审核和控制。
第六条各部门管理者职责
1、各部门负责人为人才评估培训的第一责任人。
2、各级管理者对其管理团队员工有评估培训的直接责任，对直接下属有辅导和教练的责任。
3、各级管理者在其下属参加评估培训前与其进行沟通，明确评估培训的目的、期望和要求；在评估培训结束后需要主动了解评估培训情况，并针对评估培训情况与下属共同制定相应的后续发展计划。
4、支持下属积极参加人才评估培训项目，进行针对性的学习，鼓励专业技能及经验突出者担任内部培训师、导师等评估培训人。
5、对评估培训人的评估培训效果及人力资源部组织工作进行评估，提出反馈意见。第七条培训人职责
（１）根据培训计划，认真传授培训项目所要求的知识和技能，并在培训过程中进行不断总结、探索和创新。
（２）定期检查被培训人对所传授知识和技能的掌握情况，同时与被培训人进行充分沟通，并根据学习情况对培训内容和方法进行适应性调整。
（３）参与被培训人的考核，通过考核指出其不足和可改进之处。
第八条被评估和被培训人职责
（１）参加培训前，应安排好本职工作，准时参加人才培训项目学习。
（２）在参加公司课程培训期间，应接受组织部门的考勤，有事不能参加培训者应在事前向本次培训的组织单位负责人请假（假条需部门经理签字确认）。无故不参加培训。
（３）在培训期间应保持与培训人沟通并及时反馈问题，如果有其他违法、违纪行为，依据事实和组织单位的反馈意见，按有关规定处理。
（４）公司投入较大、培训周期较长的特殊人才，须和公司签订《培训协议》，在规定期限内不得主动离开公司，协议具体内容由人力资源部负责拟定。
（５）参加外部学习的被培训人，必须对公司其他员工提供培训或采用其他方式进
行分享，其分享次数和内容作为衡量指标计入员工个人绩效。具体方式根据
