2018下半年小学《综合素质》模拟试题及参考答案
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2018年下半年中小学教师资格考试《综合素质》(小学)真题参考答案一、单项选择题1.【答案】A。
解析:行动研究是为弄清课堂上遇到的问题的实质,探索用以改进教学的行动方案,教师以及研究者进行调查和实验研究。
题干中孙老师为了解决课堂气氛不好的现象而寻找解决问题的途径和方法,属于行动研究。
2.【答案】C。
解析:题干中说家长要促进孩子的全面发展,不能只提高考试成绩,说明教育不能仅追求分数。
故C项正确,A、B、D项,说法本身就是错误的,直接排除。
3.【答案】C。
解析:当学生提出疑问时,老师应该引导学生展开探究,而不是不予理睬或者批评学生。
故C项正确,A、B项错误。
D项显然不是作者说错了,这样说明老师本身不专业。
4.【答案】B。
解析:题干中王老师模仿了特技教师李老师,但是教学效果还是不佳,说明王老师应该进行反思,一味的模仿并不能形成自己的风格,而且每个班的情况不一样,应该关注自己班级学生的差异性。
所以ACD项分析恰当。
B项,王老师为提高自己的教学水平,主动向特级教师请教,说明他很注重专业学习,所以选项分析不恰当。
故正确答案为B。
5.【答案】A。
解析:《中华人民共和国宪法》第62条规定,全国人民代表大会行使下列职权: (一)修改宪法; (二)监督宪法的实施(B项) ;(十一)审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告( D项) ; (十四)决定特别行政区的设立及其制度( C项)。
6.【答案】C。
解析:《中华人民共和国教育法》第29条规定,学校及其他教育机构行使下列权利:(六)聘任教师及其他职工, 实施奖励或者处分。
题干中教师因无正当理由拒绝学校安排,学校有权进行处分。
7.【答案】B。
解析:《中华人民共和国义务教育法》第17条规定,县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
8.【答案】A。
解析:《中华人民共和国教育法》第77条规定,在招收学生工作中徇私舞弊的,由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的人员;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
2018 年下半年小学教师资格考试《综合素质》模拟试题(一)一、单项选择题(本大题共29小题。
每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1.()年秋季,中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程。
A.1999B.2001C.2003D.20052.当代教师质量的集中体现是( )。
A.教师的专业素养B.教师的个性品质C.教师的个人修养D.师生关系3.教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动价值的( )。
A.滞后性B.长期性C.隐蔽性D.复杂性4.“你不可以这样做!”这是教师与学生沟通时的()信息。
A.命令B.训诫C.中伤D.讽刺5.某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。
某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。
对此,下列说法错误的是( )。
A.校长侵犯了教职工的隐私权B.侵犯了教职工的获取劳动报酬权C.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D.侵犯了教职工的个人财产自主权6.教师要关注()的全面发展。
A.优秀学生B.单亲家庭学生C.每一位学生D.智障学生7.“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。
”这是近代教育家( )的名言。
A.布卢姆B.晏阳初C.陈鹤琴D.陶行知8.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。
这一做法( )。
A.是变相体罚学生的错误方法,侵犯了学生的人格权B.是帮助学生改正错误的有效手段C.是既保证学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法D.侵犯了学生的受教育权9.下列不属于教育行政法规的文件是()。
A.《学位条例》B.《上海市学生伤害事故处理条例》C.《教学成果奖励条例》D.《教育行政处罚暂行实施办法》10.教师法定的最基本权利是( )。
2018下半年全国教师资格统考小学《综合素质》试题答案一、单项选择题1.答案:A。
行动研究2.答案:C。
教育不能仅追求分数3.答案:C。
布置学生课外探究4.答案:B。
王老师不注重专业学习、专业知识技能不扎实5.答案:A。
领导和管理国防建设事业6.答案:B。
不合法,侵犯了沈某获取工资报酬的权利7.答案:B。
设置寄宿制学校8.答案:A。
已发给予行政处分9.答案:D。
不合法。
父母不得为未成年人订立婚约10.答案:D。
不合法。
学校不得歧视有不良行为的未成年人。
11.答案:A。
依法提起诉讼;12.答案:B。
小伟的监护人和学校13.答案:D。
关爱学生14.答案:C。
反省自我积极沟通15.答案:B。
不恰当,学习方式应该多元化16.答案:C.没有做到循循善诱17.答案:D.弗莱明18.答案:A。
棉19.答案:D。
20.答案:B。
玛雅文明21.答案:A。
塔里木河22.答案:B《夏洛的网》23.答案:敬请期待24.答案:B。
二泉映月25.答案、A。
豫园26.答案:D。
被蓄意设计具有破坏性的计算机程序27.答案:C。
饼图28.答案:C.白酒一黄酒29.答案:C。
图案:三角形里有个圆圈二、材料分析题30.参考答案:材料中刘老师的做法是合理的,符合新课改下的教师观要求,值得其他老师借鉴。
(1)教师要成为学生学习和发展的促进者。
材料中,刘老师为了让学生更好地体会自然,更好的理解文章的情感,想办法丰富学生的直接经验,亲自带领学生们实践体会,促进学生的发展和成长。
(2)教师要终身学习,不断促进自身素质的提高。
材料中,老师不断学习丰富自己的知识结构,和各方面的知识视野与修养,在此基础上更好的促进学生的发展。
(3)教师要成为教育教学的研究者。
材料中刘老师,通过废寝忘食的钻研课程和教育学心理学的知识,来研究如何完善自己的课程更好的让学生理解,以达到更好的教学效果。
(4)在对待教学上,为学生提供帮助、指导。
材料中,刘老师没有单纯的教教材而是,给学生创造亲身体验、亲自实践的机会,为学生的学习提供帮助和指导,促进学生自主学习。
一、单项选择题(本大题共29题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好效果。
这说明孙老师注重()。
A.行动研究B.同伴互助C.微格教学D.专业引领2.熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。
”熊老师的说法表明()。
A.分数决定孩子的未来B.学生的成绩关键在家长C.家长不能只追求分数D.素质教育需要废除考试3.陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,有学生产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是()。
A.不予理睬继续上课B.批评该生上课分心C.布置学生课外探究D.解释说作者弄错了4.青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是()。
A.王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思B.王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实C.王老师一味模仿李老师,未形成自己的教学风格D.王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性5.下列选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是()。
A.领导和管理国防建设事业B.修改宪法和监督宪法的实施C.决定特别行政区的设立及其制度D.审查和批准国家的顶算和预算的执行情况的报告6.教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排,被学校暂停授课并扣发当月绩效工资,学校的这种做法()。
A.不合法。
侵犯了沈某从事教育教学的权利B.不合法。
侵犯了沈某获取工资报酬的权利C.合法。
学校有对教师实施奖励或者处分的权利D.合法。
一、单项选择题1.【答案】A。
解析:行动研究是为弄清课堂上遇到的问题的实质,探索用以改进教学的行动方案,教师以及研究者进行调查和实验研究。
题干中孙老师为了解决课堂气氛不好的现象而寻找解决问题的途径和方法,属于行动研究。
2.【答案】C。
解析:题干中说家长要促进孩子的全面发展,不能只提高考试成绩,说明教育不能仅追求分数。
故C项正确,A、B、D项,说法本身就是错误的,直接排除。
3.【答案】C。
解析:当学生提出疑问时,老师应该引导学生展开探究,而不是不予理睬或者批评学生。
故C项正确,A、B项错误。
D项显然不是作者说错了,这样说明老师本身不专业。
4.【答案】B。
解析:题干中王老师模仿了特技教师李老师,但是教学效果还是不佳,说明王老师应该进行反思,一味的模仿并不能形成自己的风格,而且每个班的情况不一样,应该关注自己班级学生的差异性。
所以ACD项分析恰当。
B项,王老师为提高自己的教学水平,主动向特级教师请教,说明他很注重专业学习,所以选项分析不恰当。
故正确答案为B。
5.【答案】A。
解析:《中华人民共和国宪法》第62条规定,全国人民代表大会行使下列职权: (一)修改宪法;(二)监督宪法的实施(B项) ;(十一)审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告( D项) ; (十四)决定特别行政区的设立及其制度( C项)。
6.【答案】C。
解析:《中华人民共和国教育法》第29条规定,学校及其他教育机构行使下列权利:(六)聘任教师及其他职工, 实施奖励或者处分。
题干中教师因无正当理由拒绝学校安排,学校有权进行处分。
7.【答案】B。
解析:《中华人民共和国义务教育法》第17条规定,县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
8.【答案】A。
解析:《中华人民共和国教育法》第77条规定,在招收学生工作中徇私舞弊的,由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的人员;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
2018 年下半年全国教师资格考试《综合素质(小学)》真题及答案一、单项选择题(本大题共29 题,每小题2 分,共58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用28 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中子以实施,取得了良好效果。
这说明孙老师注重( )。
A.行动研究B.同伴互助C.微格教学D.专业引领答案:A2.熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。
”熊老师的说法表明( )。
A.分数决定孩子的未来B.学生的成绩关键在家长C.家长不能只追求分数D.素质教育需要废除考试答案:C3.陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,有学生产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是( )。
A.不与理睬继续上课B.批评该生上课分心C.布置学生课外探究D.解释说作者弄错了答案:C4.青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是( )。
A.王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思B.王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实C.王老师一味模仿李老师,未形成自己的教学风格D.王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性答案:B5.下列残选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是( )。
A.领导和管理国防建设事业B.修改宪法和监督宪法的实施C.决定特别行政区的设立及其制度D.审查和批准国家的顶算和预算的执行情况的报告答案:A6.教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排,被学校暂停授课并扣发当月绩效工资,学校的这种做法( )。
2018 下半年小学《综合素质》模拟试题及参照答案一、单项选择题 ( 本大题共 29 小题,每题 2 分,共 58 分 )1.小红的语文成绩很好,李老师经常鼓舞她多阅读,勤写作,力求未来成为一名优异的作家。
小明学习基础较差,可是羽毛球打得很好,李老师鼓舞他未来做一名职业运动员,对庄老师的做法,以下评论中不正确的选项是 ()A.擅长因材施教B.侧重学生的全面性C.擅长激发学生自信D.侧重学生的差别性2.以下不属于布鲁巴奇在 1994 年提出的教课反省的方法的是()。
A.反省日志B.详尽描绘C.沟通谈论D.关注问题3.终生教育思想的主要代表人物是()。
A.保罗 ?朗格朗B.罗杰斯C.索尔蒂斯D.布鲁纳4.收容夜不归宿的未成年人的,应当在()小时内实时通知其父亲母亲或许其余监护人、所在学校或许实时向公安机关报告。
5.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性质。
A.更改B.调整C.改变或许变相改变D.改变6.教师、学生合法权益集中表现为()。
A.学校合法权益B.教育行政部门合法权益C.学校领导的合法权益D.社区的合法权益7.教师不可以因各样原因任意对学生进行搜寻,不得关学生禁闭,因为学生拥有()。
A.身心健康权B.人身自由权C.人品尊严权D.隐私权8.以下哪些不是1993 年经过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务?()A.准时获取薪资和酬劳B.恪守宪法、法律和职业道德,为人师表C. 贯彻国家的教育目标,恪守规章制度,执行学校的教课计划,执行教师聘约,达成教育教课工作任务D.不停提升思想政治觉醒和教育教课业务水平9.对于“师爱”,以下说法正确的选项是()。
A.出于私交之爱B.对少量优异学生的关爱C.严慈相济,既有母爱的单纯、慈爱,又有父爱的严格、隆重D.师爱不拥有育人的作用10.贝多芬的《合唱交响曲》别名(),表达了财产阶级抗争封建统治、追求自由解放的斗争意志,以及对斗争最后必定会取获成功,欢乐势必降临的信心。
2018年下半年全国教师资格考试模拟卷一参考答案及解析综合素质试题(小学)一、单项选择题1.【答案】B。
解析:何老师工作压力大,事务繁忙,但工作态度积极,微笑面对学生,体现了其健康的职业心理。
故选B。
2.【答案】C。
解析:传统的百分制的形式更多体现的是评价的选拔和甄别功能,而现在“评语+特长+等级”形式可以激励学生,促进学生的个性发展,所以体现了激励和发展功能。
3.【答案】A。
解析:“以人为本”的学生观必须面向全体学生。
以人为本思想中的“人”,是全体的人,而不是其中一部分人。
该教师的做法剥夺了这两位学生接受教育的权利,违背了教育公平。
因此,答案为A。
4.【答案】B。
5.【答案】B。
解析:新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者,老师研发本地区课程的做法是课程建设者和开发者的体现。
故选B。
6.【答案】C。
解析:素质教育要求树立以学生为本的学生观,教师对学生在课堂上的积极反映应回以关注,这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。
7.【答案】D。
解析:诗句主要体现的是教师的无私的奉献精神,故选择D选项。
8.【答案】B。
解析:在教育教学的细节中做到尊重学生的个别差异,正确的把握公正的前提是有利于每一个学生的健康成长;在教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异;辩证地看待学生的优缺点,不绝对化。
9.【答案】D。
解析:《教育法》规定,学生有努力学习,完成规定的学习任务的义务。
故选D。
10.【答案】C。
解析:《教师法》第二十七条规定:地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴。
11.【答案】B。
12.【答案】C。
13.【答案】C。
解析:《教育法》第四十三条规定,学生的权利之一是对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉。
14.【答案】A。
解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定:县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。
2018教师资格证考试《小学综合素质》配套试题一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分。
共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1.素质教育是以培养( )为主。
A.应用型人才B.管理人才C.战略性人才D.专业技术人才2.孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”这表现教师的工作具有( )A.复杂性B.示范性C.创造性D.长效性3.把育人为本作为教育工作的根本要求不包括( )A.坚持德育为先,把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观B.全面推进素质教育,面向全体学生,以育人为根本,以提高学生素质为目标,以促进学生全面发展为宗旨,为人的终身学习和终身发展服务C.以学生为主导,以教师为主体,充分发挥学生的主动性D.全面提高国民素质,努力造就一批拔尖的创新人才4.教师要具有符合时代特征的学生观。
这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及( )A.智力发展与创造力发展的关系B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系D.思想发展与心理发展的关系5.教师职业道德形成和发展的主要社会条件是( )A.社会精神文化B.社会经济关系C.社会上层建筑D.社会经济基础6.贯穿《中小学教师职业道德规范》其中的核心和灵魂的是( )A.爱与责任B.职责和要求C.权利和义务D.鼓励和赞美7.教师要想满足学生发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习8.万老师脾气急躁,有一次打了小夏同学一巴掌,小夏的母亲第二天来学校找万老师。
2018 年下半年小学教师资格考试《综合素质》模拟试题(二)一、单项选择题(本大题共29小题。
每小题2分。
共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1.“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有( )。
A.情境性B.创造性C.示范性D.个别性2.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。
A.国家B.社会C.学校D.人民政府3.我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种( )。
A.私人职业B.从属职业C.专门职业D.附加职业4.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.学习B.交往C.思考D.实践5.()是教师同事之间良好沟通的基础。
A.少争多让,善于倾听B.容忍异己,理解宽容C.坦诚相见,赞美欣赏D.巧用语言,珍惜情谊6.教育教学工作应当注重培养学生(),促进学生的全面发展。
A.独立思考能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力7.在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是( )。
A.过错责任原则B.无过错责任原则C.严格责任原则D.公平原则8.不同社会中教师职业道德相区别的根本标志是( )。
A.不同社会的经济发展水平B.教师职业道德的基本原则C.不同社会的社会价值标准D.不同社会教师的社会地位9.教师热爱学生的内容最重要的是( )。
A.要把热爱事业与热爱学生结合起来B.关心学生、了解学生C.尊重学生、信任学生D.严格要求学生,对学生一视同仁10.教师公正的重要性体现在两个方面,即( )。
A.学生心理和学生生理B.学生个体性和学生主动性C.学生个体和学生集体D.学生主动性和学生集体性11.国际安徒生奖设立并开始颁发于 20 世纪()年代。
A.20B.30C.40D.5012.下列作者、作品、朝代对应正确的是( )。
2018下半年小学教师资格考试《综合素质》押题卷及答案解析(3)一、单项选择题(本大题共 29 小题。
每小题 2 分。
共 58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用 28 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。
”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A.学生的行为培养B.学生的能力培养C.学生的人格养成D.学生的情感体验2.二年级的小哲上课时经常插话,何老师生气地说:“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!”关于何老师的做法( )。
A.错误,应当杜绝当堂批评B.正确,应该严格要求学生C.错误,应该尊重学生人格D.正确,应该加强课堂管理3.小安多次在运动会田径比赛中获得冠军,但他不喜欢学习文化课,陈老师找他谈话:“有特长固然好,但没有文化知识作为基础,将来很难在社会中谋得一席之地。
”陈老师的做法( )。
A.不合理,不利于学生发展特长B.不合理。
违背了学生的兴趣爱好C.合理,学生必须在各个学科领域平均发展D.合理,教师应该关注学生的全面发展4.王老师是一名新教师,没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。
但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思,找出存在的问题和不足,并有针对性地修改和完善教学方案。
他任职三年间取得了很高的教学成绩。
由此可以判断王老师属于( )。
A.批判型教师B.反思型教师C.经验型教师D.研究型教师5.牟老师只允许成绩好的学生参加考试,成绩差的学生不准其参加,这种做法( )。
A.合法,正确行使了教育管理权B.合法,教师充分发挥着教育教学职责C.不合法,侵犯了学生的受教育权D.不合法,侵犯了学生的人格尊严权6.李教师鼓励班里学生参加自己在校外私自开设的辅导班并收取一定费用。
班里学生成绩有了一定提高,但却遭到了教育行政部门的处罚。
针对本事件,正确的看法是( )。
2018年下半年中小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(小学)]一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好效果。
这说明孙老师注重()。
A.行动研究B.同伴互助C.微格教学D.专业引领2.熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。
”熊老师的说法表明()。
A.分数决定孩子的未来B.学生的成绩关键在家长C.家长不能只追求分数D.素质教育需要废除考试3.陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,有学生产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是()。
A.不予理睬继续上课B.批评该生上课分心C.布置学生课外探究D.解释说作者弄错了4.青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是()。
A.王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思B.王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实C.王老师一味模仿李老师,未形成自己的教学风格D.王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性5.下列选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是()。
A.领导和管理国防建设事业B.修改宪法和监督宪法的实施C.决定特别行政区的设立及其制度D.审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告6.教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排,被学校暂停授课并扣发当月绩效工资,学校的这种做法()。
A.不合法,侵犯了沈某从事教育教学的权利B.不合法,侵犯了沈某获取工资报酬的权利C.合法,学校有对教师实施奖励或者处分的权利D.合法,学校有对教师进行教育行政处罚的权利7.某偏远山区,交通不便,儿童居住较为分散,为保障当地适龄儿童接受义务教育,根据《中国人民共和国义务教育法》的规定,县级人民政府可采取的措施是()。
xx下半年教师资格证考试小学《综合素质》真题及参考答案一、单项选择题(本大题共29 题,每小题 2 分,共58 分 )在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用28 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中子以实施,取得了良好效果。
这说明孙老师注重( )。
矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。
A.行动研究B.同伴互助C.微检教学D.专业引领答案: A2.熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。
”熊老师的说法表明( )。
聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。
A.分数决定孩子的未来B.学生的成绩关键在家长C.家长不能只追求分数D.素质教育需要废除考试答案: C3.陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山,xx 归来不看岳”,有学生产生了疑问:“为什么 xx 不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是( )。
残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。
A.不与理睬继续上课B.批评该生上课分心C.布置学生课外探究D.解释说作者弄错了答案: C4.青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是( )。
酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。
A.王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思B.王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实C.王老师一味模仿李老师,未形成自己的教学风格D.王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性答案: B5.下列残选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是( )。
A.领导和管理国防建设事业B.修改宪法和监督宪法的实施C.决定特别行政区的设立及其制度D.审查和批准国家的顶算和预算的执行情况的报告答案: A6.教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排,被学校暂停授课并扣发当月绩效工资,学校的这种做法( )。
2018年下半年小学教师资格考试真题《综合素质》主讲老师:朱新铭一、单项选择题(本大题共29 题,每小题2 分,共58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好效果。
这说明孙老师注重( )。
A.行动研究B.同伴互助C.微格教学D.专业引领【解析】A.素质教育要求教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。
材料孙老师的教学行为说明他在教学的过程中,重视行动研究。
2.熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。
”熊老师的说法表明( )。
A.分数决定孩子的未来B.学生的成绩关键在家长C.家长不能只追求分数D.素质教育需要废除考试【解析】C.素质教育是促进学生全面发展的教育,德智体美全面协调发展,不能仅追求分数。
3.陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,有学生产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是( )。
A.不予理睬继续上课B.批评该生上课分心C.布置学生课外探究D.解释说作者弄错了【解析】C.教师在处理学生的突发问题时,本着关爱尊重的原则,教师的回答要体现教育机智。
布置学生课外作业的形式,有利于孩子引导孩子进行思考。
4.青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是( )。
A.王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思B.王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实C.王老师一味模仿李老师,未形成自己的教学风格D.王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性【解析】B.王老师在像李老师学习的过程中,只是模仿,没有进行反思,形成自己风格,没有结合自己班级学生的实际情况,忽视了学生的个体的差异性,材料中没有体现王老师不注重自己的专业知识和技能。
如果您喜欢这份文档,欢迎下载!祝您成绩进步,学习愉快!2018下半年小学《综合素质》模拟试题及参考答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.小红的语文成绩很好,李老师常常鼓励她多阅读,勤写作,力争将来成为一名优秀的作家。
小明学习基础较差,但是羽毛球打得很好,李老师鼓励他将来做一名职业运动员,对庄老师的做法,下列评价中不正确的是( )A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生自信D.注重学生的差异性2. 下列不属于布鲁巴奇在1994年提出的教学反思的方法的是()。
A.反思日记B.详细描述C.交流讨论D.关注问题3.终身教育思想的主要代表人物是()。
A.保罗•朗格朗B.罗杰斯C.索尔蒂斯D.布鲁纳4.收留夜不归宿的未成年人的,应当在()小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
A.12B.24C.48D.725. 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性质。
A.变更B.调整C.改变或者变相改变D.改变6. 教师、学生合法权益集中体现为()。
A.学校合法权益B.教育行政部门合法权益C.学校领导的合法权益D.社区的合法权益7. 教师不能因各种理由随意对学生进行搜查,不得关学生禁闭,因为学生具有()。
A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权8. 下列哪些不是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务?()A.按时获得薪水和报酬B.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表C.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平9. 关于“师爱”,下列说法正确的是()。
A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用10.贝多芬的《合唱交响曲》又名(),表达了资产阶级反抗封建统治、追求自由解放的斗争意志,以及对斗争最后一定会取得胜利,欢乐必将降临的信心。
A.《第六交响曲》B.《第七交响曲》C.《第八交响曲》D.《第九交响曲》11.在古代,男子成年后对年龄都有专门的代称,其中五十岁叫做()。
A.弱冠B.不惑C.花甲D.知天命12.“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”,这副对联所指的作家是()。
A.蒲松龄B.李贺C.干宝D.吴承恩13.陆机是西晋时期杰出的书法家,他的《平复帖》是我国古代存世最早的名人书法真迹。
在诗文方面,陆机也颇有建树,他与弟弟陆云俱为著名文学家,合称“二陆”。
下列作品中,不属于陆机作品的一项是()。
A.《文赋》B.《赴洛道中作》C.《吊魏武帝文》D.《西北有高楼》14.在世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是()。
A.华达哥拉斯B.亚里士多德C.牛顿D.祖冲之15.培根在评述中国古代文明的三项成果时说:“这三种东西曾经改变了整个世界的事物面和状态:第一种在文字方面,第二种在战争上,第三种在航海上。
”材料中的“三种东西”是指()。
A.甲骨文、造纸术、指南针B.印刷术、青铜器、指南针C.书法、火药、指南针D.印刷术、火药、指南针16.19世纪人类在自然科学领域的三大发现是()。
①细胞学说②进化论③相对论④能量守恒定律A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④17.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()。
A.林逋,字君复,北宋著名诗人,他一生不做官不婚娶,妻梅子鹤,其诗“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,历代传诵,是咏梅诗中的极品B.司马光主编的《资治通鉴》是我国最大的一部编年体通史,书名起先为《通志》。
宋神宗改名为《资治通鉴》,认为该书“鉴于往事,有资于治道”C.宋代女词人李清照,号易安居士,她的后期词作常含故国之思和身世之感,《声声慢》是这方面的代表作D.宋末诗人文天祥,一生致力于国事,诗文洋溢着坚贞不屈的爱国情怀,其《正气歌》中的诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,一直被后人传诵18.下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是()。
A.但丁——《神曲》——意大利莫里哀——《伪君子》——法B.司汤达——《红与黑》——法狄更斯——《双城记》——英C.屠格涅夫——《上尉的女儿》——俄海明威——《老人与海》——美D.肖洛霍夫——《静静的顿河》——苏联伏尼契——《牛虻》——爱尔兰19.我国加入WT0以来,由于外资和民营企业的大举进入,我国汽车产业快速进入了过剩时代。
同时由于价格下降和能源、原材料价格上涨,使得中国的汽车产业从“暴利”时代快速进入了“微利”时代。
在这种趋势下,汽车产品的竞争在很大程度上将表现为价格的竞争。
目前我国汽车产业的状态是()。
A.求大于供B.供求相当C.供大于求D.供求情况不清楚20.欣赏是文学活动的有机组成部分,只有在欣赏过程中,作品才能获得其本质性,成为文学作品。
传统文学理论忽视文学欣赏,致使文学研究难以更进一步,也阻碍了文学创作的发展。
现代文学理论与传统文学理论的最大不同,就在于对文学欣赏的重视程度。
可以这样说,对文学欣赏的研究,是现代文学理论的起点,现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。
对这段话的理解最准确的是()。
A.现代文学理论重视文学欣赏的过程B.文学创作是文学欣赏的前提C.文学欣赏是作品获得本质性的途径,它是文学活动最主要的部分D.文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石21.人类具有相信“自己人”的倾向,一个有经验的谈话者,总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称,就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容感。
比如,并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。
这段话的主旨是()。
A.有经验的谈话者一般都比较自信,在交谈过程中能掌控局面B.人们总是更善于和自己熟悉的人谈话C.谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要D.创造相容感能对谈话过程产生积极的作用22.去年春江市的汽车月销售量一直保持稳定。
在这一年中,“宏达”车的月销售量较前年翻了一番,在春江市的汽车市场上所占的销售份额也有相应的增长。
今年一开始,尾气排放新标准开始在春江市实施。
在该标准实施后的头三个月中,虽然“宏达”车在春江市的月销售量仍然保持在去年底达到的水平,但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显下降。
如果上述断定为真,以下哪项不可能为真?()A.在实施尾气排放新标准的头三个月中,除了“宏达”车以外,所有品牌的汽车在春江市的月销售量都明显下降B.在实施尾气排放新标准之前的三个月中,除了“宏达”车以外,所有品牌的汽车销售总量在春江市汽车市场所占的份额明显下降C.如果汽车尾气排放新标准不实施,“宏达”车在春江汽车市场上所占的销售份额会比题干所断定的情况更低D.如果汽车尾气排放新标准继续实施,春江市的汽车月销售总量将会出现下降23.在一场魔术表演中,魔术师随意请一位观众志愿者上台配合他的表演。
根据魔术师的要求,志愿者从魔术师手中的一副扑克牌中随意抽出一张。
志愿者看清楚了这张牌,但显然没有让魔术师看到这张牌。
随后,志愿者把这张牌插回那副扑克牌中。
魔术师把扑克牌洗了几遍,又切了一遍。
最后魔术师从中取出一张,志愿者确认这就是他抽出的那一张。
有好奇者重复三次看了这个节目,想揭穿其中的奥秘。
第一次,他用快速摄像机记录下了魔术师的手法,没有发现漏洞;第二次,他用自己的扑克牌代替魔术师的扑克牌;第三次,他自己充当志愿者。
这三次表演,魔术师无一失手。
此好奇者因此推断:该魔术的奥秘,不在手法技巧,也不在扑克牌或志愿者有诈。
以下哪项最为确切地指出了好奇者的推理中的漏洞?()A.好奇者忽视了这种可能性:他的摄像机的功能会不稳定B.好奇者忽视了这种可能性:除了摄像机以外,还有其他仪器可以准确记录魔术师的手法C.好奇者忽视了这种可能性:手法技巧只有在使用做了手脚的扑克牌时才能奏效D.好奇者忽视了这种可能性:魔术师表演同一个节目可以使用不同的方法24.下面有关记叙文的说法,错误的是()。
A.文中不得虚构任何人物、事件以至细节B.任何情况下,记叙文六大要素必须齐备C.以叙述、描写为主要表达方式,但不简单排斥议论D.语言感情色彩浓烈,讲求修辞格式巧妙运用25.以下四种西方绘画艺术风格中,()是以地名命名的。
A.拜占庭B.哥特C.巴洛克D.洛可可26.以下哪个成语典故与孔子无关()A.举一反三B.孺子可教C.韦编三绝D.名正言顺27.富春山居图被誉为“画中之兰亭”,该作品的原作者是()A.黄公望B.赵孟頫C.吴道子D.齐白石28.包含在“只有经历磨难,才会更深刻明白人生真谛”中的是()A.如果经历磨难,就能更深刻明白人生真谛B.只要经历磨难,就能更深刻明白人生真谛C.要想更深刻明白人生真谛,就必须经历磨难D.不想更深刻明白人生真谛,就不必经历磨难29.找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。
下列选项中,填入数列”1、4、9、16、( )、36”空缺处的数字,正确的是( )A.18B.24C.25D.32二、材料分析题1.小刚今年14岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。
于是老师针对“要不要小刚继续在校读书”的问题在全班进行了无记名投票表决,这给小刚带来很大的精神压力,他再也不肯到学校读书了。
小刚的父母觉得他继续上学也不会有前途,就送他到一家商场当服务员。
小刚在当服务员期间,结识了一些不良青年,学会了吸烟、喝酒、赌博,而且还小偷小摸,曾偷了同事少量钱财,受到了商场的警告。
9月份的某天晚上,他竞入户盗窃,因数额较大,触犯了刑法,在逮捕归案时,公安人员不开警车,不穿警服,不扩大知情面,对小刚进行了不公开的审问。
问题:请从教师职业理念的角度分析该班主任的行为。
2.早读铃声响了,六年级一班班主任王老师走进教室,不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。
过了一会儿,“差生”小赵跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊了声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,做了10分钟的“思想工作”。
看到这两种情景同学们都窃窃私语。
请从职业理念的角度分析王老师的做法。
三、写作题先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”,后人对此提出质疑——“道德可教吗?”请以“道德是否可教”为话题进行写作。
文体不限,诗歌除外。
不少于800字。
小学《综合素质》模拟试题参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】B。
李老师的行为并没有体现全面性。
该老师采用不同的方法对待学生,体现了学生观中因材施教的要求。
【考查要点】本题是对学生观的考查。
2.【答案】D布鲁巴奇提出的四种教学反思方法包括:反思日记、详细描述、交流讨论和行动研究。
【考查要点】本题是对布鲁巴奇教学反思方法的考查。
3.【答案】A“终身教育”这一专门术语,最早是由法国成人教育思想家保罗•朗格朗于1965年在联合国教科文组织召开的“第二届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出的。