学校民族团结进步创建“十个一”活动方案.doc

2023年学校民族团结进步创建“十个一”活动方案活动方案一、活动背景2023年是我国全面建成小康社会的关键之年，在这个特殊的时刻，学校民族团结进步活动的开展显得尤为重要。

为了推动民族团结进步事业的发展，进一步增强广大师生对中国特色社会主义的认同感和自豪感，提高师生的民族自尊心和民族自信心，增强全校师生的爱国主义情感，我们特别制定了“十个一”活动方案。

二、活动目标1. 增强师生的民族自豪感和民族自信心，加强民族团结。

2. 增强师生的爱国主义情感，提高师生的爱国意识和责任感。

3. 增进师生对中国传统文化和民族优秀传统文化的了解和认同。

三、活动内容1. 一堂特色主题党课邀请学校党委书记或政治理论教师开设一堂特色主题党课，重点讲解中国特色社会主义道路、理论、制度和文化。

通过这堂课，加深师生对中国特色社会主义的认知，增强对中国特色社会主义的认同感。

2. 一场校园文化盛典组织全校学生参与一场校园文化盛典，通过丰富多彩的文艺表演、手工制作和展览等方式，展示中国传统文化和民族优秀传统文化的魅力。

同时，举办一场寓教于乐的文化知识竞赛，让师生们在游戏中深入了解中国传统文化。

3. 一次民族团结进步主题班会组织各班级开展一次民族团结进步主题班会，内容包括学习民族团结进步常识、分享不同民族文化风情以及个人的民族自豪感和爱国情怀。

通过班会的形式，增强学生对民族团结进步的认同和理解，培养他们的民族思想和家国情怀。

4. 一次走访少数民族村寨活动组织学生代表团前往当地少数民族村寨进行走访，了解少数民族群众的生活状况、文化传统和发展情况。

通过与少数民族群众的交流，促进师生之间的交流和互动，增强对少数民族的理解和尊重。

5. 一次民族团结进步教育讲座邀请相关专家或学者进行一次民族团结进步教育讲座，重点介绍中国的民族政策、民族关系和民族团结进步的重要性。

通过讲座，引导师生正确理解和对待民族关系，增强对中国特色社会主义的认同感和爱国情怀。

学校民族团结进步创建工作实施计划学校民族团结进步创建工作实施计划(一)民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。

我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。

有着56个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。

以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。

根据红教党发[2021]9号文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益，牢牢把握各族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，加快少数民族和民族地区经济社会发努力打造平安和谐校园。

二、总体目标开展民族团结进步创建活动，是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措。

首先是组织开展“民族团结宣传教育年”活动积极开展民族团结宣传教育“进校园”。

面向广大师生开展党的民族理论，民族政策，民族知识宣传教育。

使宣传教育和创建内容有机地结合起来，形成规范的长效机制。

再次是开展“民族团结示范点”创建活动以开展民族团结教育“进校园”活动为载体，在我区范围，积极组织开展“民族团结师范单位”创建活动，力争年内使我校成为民族团结示范校。

三、主要内容通过开展民族团结进步示范点创建活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。

广泛开展民族政策的宣传教育，以马克思主义民族观，政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工对新时期，新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开)，努力营造和谐与人的氛围。

四、组织机构为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结教育创建工作学校领导小组。

组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在政教处，宁林平同志兼任办公室主任，负责创建活动的组织和协调工作。

学校开展民族团结进步创建活动实施方案范文六篇学校开展民族团结进步创建活动实施方案1民族团结进步创建活动以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题，广泛发动师生积极参与，不断深化民族团结进步创建活动，进一步密切民族关系、党群干群关系，着力巩固和发展各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的新局面，守好民族团结这条生命线，为建设“开放、富裕、和谐、美丽”宁夏奠定坚实基础。

《方案》包括指导思想、创建主题、创建目标、主要措施、具体要求等方面。

一是推进党和国家民族政策的贯彻落实，维护民族团结、社会稳定和国家统一。

从学校各单位的实际情况出发，切实把民族法律法规和民族政策落实到民族团结进步创建活动中的各个方面、各个环节，使其真正转化为维护民族团结、社会稳定和国家统一、保障少数民族合法权益、促进少数民族和民族地区发展的巨大力量。

二是加强党的民族理论和民族政策的研究，促进少数民族和民族地区经济社会发展。

依托该校的人才、科技与教育资源，深入调查分析民族地区的经济社会发展状况，开展党的民族理论和民族政策研究，努力解决民族地区经济社会发展中面临的问题，促进各民族共同团结进步，共同繁荣发展。

三是创新民族团结宣传教育活动，深入开展爱国主义和中华民族共同体教育。

把党的民族理论政策、民族法律法规、民族团结教育列为各机关党委、各学院党委、党总支常规性的学习内容，增进各族师生的沟通交流和相互了解，在全校营造各族学生交往交流交融的良好氛围。

民族团结进步创建活动通过开展理论学习、宣传引导、主题教育、校园文化建设、实践活动等方面的措施扎实开展，并明确了责任单位。

学校党委要求，一是加强组织领导。

学校各单位要制定长期计划和阶段性目标，精心组织，明确工作任务、措施和责任分工，加强协调、突出重点，通过各种有效方式，确保民族团结进步创建活动有力有序有效开展。

二是注重协调配合。

各单位要在学校党委、行政领导下，齐抓共管，上下联动，注重协调配合，共同推进。

从实际出发，建立以基层党组织为核心，广泛吸收各方面参加的创建工作体系，积极开展民族团结进步创建活动。

学校民族团结进步创建十个一活动方案
一、活动背景和意义
民族团结是中华民族的优良传统和中华民族伟大团结的历史经验，是中华民族生生不息的精神纽带和国家文明建设的重要支撑。

学校是培养人才的重要场所，是促进民族团结进步的有力力量。

因此，开展学校民族团结进步创建十个一活动，旨在营造校园民族团结的氛围，加深师生对中华民族优秀文化的认同和理解，深入学习和推广全国各民族文化成果，增强全校师生对民族团结和文化交流的意识和行动，促进我校民族团结和谐发展。

本次活动的主要意义如下：
1. 加强学生与不同民族学生间的交流和了解，促进学生身心健康发展。

2. 提高全体师生对中华民族优秀文化的认同和理解，增强文化自信。

3. 发挥学校在民族团结进步创建中的示范和引领作用，带动全社会深入推进民族团结工作。

二、活动策划和安排
1.开展系列讲座和演讲比赛
开展面向全校师生的少数民族文化讲座，邀请专家学者为我校师生介绍少数民族历史、文化、习俗、传统艺术等方面的知识和经验，增强少数民族文化自觉和对民族团结的认识。

同时举办主题演讲比赛，鼓励学生发扬个性，展示民族自信。

学校民族团结进步创建“十个一”活动方案活动主题：加强学校的民族团结进步教育，共创和谐校园氛围。

活动目标：1. 提升学生的民族认同感和民族自豪感。

2. 增强不同民族学生之间的交流和合作意识。

3. 加强学生的爱国主义教育，培养学生的家国情怀。

4. 培养学生的传统文化素养，弘扬优秀民族文化。

活动内容：一、开展主题宣传活动1. 组织学生参观爱国主义教育基地，如革命旧址、烈士陵园等，激发学生的爱国热情。

2. 在学校内外悬挂宣传标语，如“共筑民族团结之桥”、“和谐校园，共同进步”等，营造浓厚的活动氛围。

3. 制作宣传册子、展板等宣传资料，向全校师生介绍活动的意义和内容。

二、举办民族文化展览1. 邀请学校内外不同民族的学生参与，展示各自民族的传统文化、风俗习惯、特色建筑等。

2. 在展览期间组织学生进行互动交流，通过展览向其他学生介绍各民族的特色文化，并举办文化展示演出。

3. 邀请专业人士或相关机构的老师进行专题讲座，加深学生对不同民族文化的了解。

三、组织民族体育活动1. 组织各民族学生参与友谊赛，如篮球、足球、乒乓球等，增进学生之间的交流和合作。

2. 开展传统民族体育项目的比赛，如踩高跷、赛龙舟等，让学生体验传统民族体育的魅力。

3. 举办运动会闭幕式汇演，充分展示不同民族学生在体育上的风采和才艺。

四、开展各类文化交流活动1. 组织民族音乐、舞蹈、戏曲等表演，邀请各民族的表演团队来校进行交流。

2. 举办传统民族手工艺品展销活动，让学生亲自体验制作过程，了解民族手工艺品的文化意义。

3. 组织学生参与各类民俗游戏、民族传统文化活动，如火把文化节、泼水节等，提高学生对传统文化的兴趣和参与度。

五、开展主题讲座和研讨1. 邀请专家学者开展讲座，深入讲解民族团结进步的重要性和意义，引导学生认识到促进民族团结的责任和使命。

2. 组织学生开展小组研讨，探讨民族和谐共处的方法和策略，培养学生的合作意识和解决问题的能力。

六、文化交流旅行1. 组织学生参观具有特色的民族村寨、文化名胜，加深学生对不同民族地区文化的了解和感受。

学校民族团结方案学校民族团结进步创建“十个一”活动方案嘿，各位！今天我要给大家分享的是一份专为学校民族团结进步创建量身定制的“十个一”活动方案。

这可是我结合了十年方案写作经验的心血之作，废话不多说，咱们直接进入主题！一、活动背景在多元文化的背景下，学校作为培养未来社会主义接班人的重要阵地，民族团结进步创建工作尤为重要。

为进一步推动学校民族团结进步事业，我们制定了这份“十个一”活动方案。

二、活动目标1.增强学生民族团结意识，提高民族团结进步水平。

2.培养学生尊重、理解、包容不同民族文化的精神品质。

3.营造和谐校园氛围，促进各民族学生共同成长。

三、活动内容1.开展一次民族团结主题班会通过讲解民族团结的重要意义，让学生了解我国各民族的特点和优秀传统文化，引导他们树立正确的民族观。

2.举办一次民族团结知识竞赛以班级为单位，开展民族团结知识竞赛，检验学生对民族团结政策的掌握程度，提高他们的民族团结意识。

3.开展一次民族团结文艺演出鼓励各民族学生展示自己的才艺，通过文艺演出，增进各民族学生之间的友谊，促进民族团结。

4.组织一次民族团结主题实践活动组织学生参观民族风情园、民族博物馆等，亲身体验民族文化，增进对各民族文化的了解。

5.开展一次民族团结志愿服务活动组织学生参与社区志愿服务，为各族群众提供帮助，培养他们的社会责任感和民族团结意识。

6.举办一次民族团结知识讲座邀请专家为学生讲解民族团结政策、民族关系等方面的知识，提高学生的民族团结素养。

7.开展一次民族团结主题征文活动8.举办一次民族团结主题摄影展组织学生拍摄反映民族团结进步的摄影作品，展示各民族学生的风采。

9.开展一次民族团结主题班会课例展示组织各班级开展民族团结主题班会，选取优秀课例进行展示，推广民族团结教育经验。

10.开展一次民族团结主题演讲比赛鼓励学生结合自己的亲身经历，讲述民族团结的故事，激发他们的民族团结热情。

四、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的组织和协调。

学校民族团结进步创建“十个一”活动方案活动目的：为继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推进校园文化建设，丰富校园生活，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感，进一步加强民族团结教育，促进学校精神文明建设，培养和提高中小学生民族民族团结意识，构建和谐校园，制定雄先中心学校民族团结进步创建活动实施方案:活动时间：2018年12月15日活动地点：各班教室活动对象：全体师生活动内容：1、跳一段民族团结舞蹈。

要求组织幼儿园学生跳具有地方特色的民族歌舞，开展民族歌舞进校园教育活动。

各校充分利用课间操、音乐课等时间，开展形式多样、丰富多彩的民族歌舞学唱、学跳、演唱活动，将民族歌舞引进校园、引进课堂、引进课外活动。

2、唱一首民族团结歌曲。

组织一、二年级学生学唱民族歌曲，增进民族师生的相互交融和鱼水之情；教育小学生自觉维护民族团结，热爱祖国，热爱和平，热爱生活。

3、看一部民族团结电教片。

要求三年级观看民族团结教育电教片，进一步提高学校师生共同关注民族团结、描绘民族团结、参与民族团结、自觉维护民族团结的意识；进一步坚定师生团结一致，共同建设美好校园的信心和决心。

4、开一次民族团结教育主题班会。

四年级开一次民族团结教育座谈会，通过举行座谈会的形式积极研究学校民族团结教育存在的问题和解决办法，探讨做好学校民族团结工作的好经验、好做法。

同时利用座谈会积极化解日常生活、学习、工作中存在影响民族团结的矛盾苗头，切实维护学校各民族学生团结稳定。

5、开一次民族团结教育座谈会。

组织五年级充分利用班会时间，组织学生召开“民族团结、从我做起”、“共同团结进步、共同繁荣发展”为主题的民族团结教育座谈会。

通过召开座谈会使学校学生进一步明辨是非，统一思想，树立民族团结进步的思想理念，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的民族关系，为我校民族团结进步先进区创建工作打下良好的基础。

6、办一期民族团结主题板报或墙报。

六年级发动全体师生参与，组织安排班级利用黑板报或墙报大力宣传民族团结精神，把民族团结教育融入到校园中。

2024年学校民族团结进步创建“十个一”活动方案一、活动背景和目的近年来，我国的多民族国家建设取得了显著成就，各民族之间的团结与和谐成为了社会发展的重要保障。

为了深入推进我国民族团结进步的工作，进一步加强青少年对民族团结的认识和意识，____年学校决定开展“十个一”活动，即通过一系列的学习、交流、互助等活动，培养学生的民族团结观念和价值观念，促进学校的民族团结进步。

二、活动内容和时间安排1.一个主题：民族团结是中华民族伟大团结的基石活动时间：4月2.一个宣传活动：开展“忆往昔•咏今朝”诗歌朗诵比赛活动时间：5月3.一个学习活动：组织专题讲座，邀请专家学者讲述民族团结进步历史与现状活动时间：6月4.一个交流活动：开展民族文化展览，学生代表展示各民族的特色文化活动时间：7月5.一个调研活动：学生走访各民族家庭，了解不同族群的生活和文化习俗活动时间：9月6.一个赛事活动：组织“和谐多彩杯”篮球赛，邀请各班级代表参加活动时间：10月7.一个助学活动：捐赠图书和学习用品给少数民族地区的学校和学生活动时间：11月8.一个义工活动：学生与少数民族老人一起开展志愿服务活动活动时间：12月9.一个社区活动：组织“一家人•一起过年”活动，邀请社区内各民族居民一起庆祝春节活动时间：1月10.一个总结活动：学生展示“民族团结进步”的成果，进行成果评选和颁奖活动时间：3月三、活动的组织和实施1.活动的组织校方成立“十个一”活动筹备小组，负责活动的组织与协调。

小组成员包括学校领导、老师和学生代表，每个学年由新的学生代表参加。

2.活动的宣传通过学校网站、校内电视、班级广播等渠道宣传活动的内容、目的以及时间安排，鼓励广大学生积极参与。

3.活动的实施根据活动时间安排，每个活动都由指定的班级或学生组织负责筹备和实施。

学校各部门和教职员工也积极参与活动的组织和指导。

四、活动的预期效果1.培养学生的民族团结观念和意识，增强对多民族国家建设的自豪感和认同感。

2023年学校民族团结进步创建“十个一”活动方案一、活动主题：以“团结进步，共创美好未来”为主题，通过开展“十个一”活动，促进各民族同学的交流与合作，增强跨文化交流意识和能力。

二、活动目标：1. 加强各民族学生之间的交流和合作，增进彼此的了解和友谊。

2. 提升民族团结意识和文化自信，培养跨文化交流能力。

3. 推动校园文化的多元发展，促进学生的全面发展。

4. 增强学生的社会责任感和公民意识。

三、活动内容：1. 学习班会活动：每个班级安排一次集体学习班会，通过讲座、讨论等形式，介绍和弘扬各民族文化，引导学生尊重和包容不同民族文化。

2. 文化成果展：组织学生展示自己所属民族的传统文化、风俗习惯和特色艺术，通过展览、演出等形式，让学生们感受多元文化的魅力。

3. 交流互动活动：开展跨民族交流互动活动，组织不同民族学生互相拜访、交流，共同学习和体验对方的文化，加深友谊。

4. 社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，走进少数民族地区，了解少数民族的生活和发展状况，增强对少数民族的关注和理解。

5. 民族传统体育比赛：组织各民族学生参与传统体育比赛，例如踢毽子、跳绳等，以体育为纽带，促进各民族学生之间的交流和合作。

6. 主题竞赛活动：开展民族文化知识竞赛、演讲比赛等活动，鼓励学生深入研究各民族文化，提升对民族文化的认知。

7. 共建社团活动：鼓励学生自发组建各民族文化社团，开展相关活动，提供一个平台让学生们展示和交流自己的民族文化。

8. 多媒体展示活动：利用多媒体手段，展示各民族的音乐、舞蹈、传统服饰等，通过不同形式的展示，让学生更加直观地感受到多元文化的魅力。

9. 板报宣传活动：利用校园的板报栏目，开展民族团结进步的宣传活动，向全校师生传递民族团结的理念和精神。

10. 主题讲座和座谈会：邀请专家学者、社会知名人士等进行主题讲座和座谈会，引导学生深入思考和探讨民族团结的重要性和意义。

四、活动组织：1. 活动层面：学校以班级、校园和社会为活动层面，分别开展班级活动、校园活动和社会活动。

学校民族团结活动方案一、活动背景在当今社会，民族团结与和谐共处已成为一个重要的主题。

学校作为培养未来社会一代的重要阵地，应该重视培养学生的民族团结意识，增强学生的文化自信心，促进不同民族之间的相互了解与交流。

因此，本次活动旨在通过举办民族团结活动，倡导学生热爱自己的民族文化，尊重和包容其他民族文化，共同建设一个和谐、包容的校园。

二、活动目标1.增强学生的民族团结意识，促进大家团结、和谐地生活在一起。

2.提高学生对自己民族文化的认同感和自豪感，进一步激发学生对各民族文化的兴趣。

3.加深学生对其他民族的了解，培养学生的包容性和交流能力。

4.倡导爱国主义教育，培养学生热爱祖国、保护民族文化的责任感和使命感。

三、活动内容1.举办民族文化展览：组织学生选择自己的民族进行展示，展示各民族的传统服饰、风俗习惯、艺术表演等。

此外，还可设置摄影展、书法展等相关展览，让学生通过看、听、品味多种方式，了解各民族的特点与魅力。

2.举办民族特色餐饮节：邀请学生家长或文化馆的工作人员进行民族特色餐饮的制作和展示，供学生品尝。

同时，还可通过讲座、介绍等方式，向学生介绍不同民族的饮食文化。

3.打造民族手工艺品工作坊：组织学生参与制作各民族的传统手工艺品，如剪纸、编织、陶艺等。

通过亲身参与制作，学生不仅能够了解手工艺品的制作技巧，还能感受到民族文化的独特魅力。

4.开展民族传统体育竞赛：组织学生参与各民族传统体育项目的比赛，如踢毽子、跳绳、操纵风筝等。

通过比赛的形式，增强学生对传统体育项目的兴趣，促进学生之间的交流与合作。

5.举办民族音乐舞蹈演出：学校可以请专业的音乐舞蹈团队进行民族音乐舞蹈演出，并邀请学生参与民族舞蹈表演。

通过音乐和舞蹈的方式，展示各民族的传统文化和艺术魅力，激发学生对民族文化的兴趣。

四、活动方案1.时间：活动可选择在学校相关重要节日或者国家重要纪念日进行，如国庆节、劳动节等。

2.地点：校园内适当的开放空地或礼堂等，以方便举办展览、演出等。

十个一创建活动内容10条
“十个一”创建活动是一项为深化文明创建的工作，主要内容是：
1. 组织学生跳具有地方特色的民族歌舞。

2. 开展民族歌舞进校园教育活动。

3. 唱一首民族团结歌曲。

4. 组织学生观看民族团结教育电教片。

5. 开展民族团结教育主题班会。

6. 办一期民族团结主题板报或墙报。

7. 读一本民族团结题材的好书或观看民族团结题材的视频。

8. 组织开展一次民族团结作文或演讲比赛。

9. 开展一次少数民族优秀人物事迹故事会并写出心得。

10. 开展一次民族团结主题团队活动。

通过上述活动，旨在培育学生的民族自豪感和自信心，促进民族团结和社会和谐。

（完）。

学校民族团结进步创建“十个一”活动方案活动目的：为继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推进校园文化建设，丰富校园生活，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感，进一步加强民族团结教育，促进学校精神文明建设，培养和提高中小学生民族民族团结意识，构建和谐校园，制定雄先中心学校民族团结进步创建活动实施方案:活动时间：2018年12月15日活动地点：各班教室活动对象：全体师生活动内容：1、跳一段民族团结舞蹈。

要求组织幼儿园学生跳具有地方特色的民族歌舞，开展民族歌舞进校园教育活动。

各校充分利用课间操、音乐课等时间，开展形式多样、丰富多彩的民族歌舞学唱、学跳、演唱活动，将民族歌舞引进校园、引进课堂、引进课外活动。

2、唱一首民族团结歌曲。

组织一、二年级学生学唱民族歌曲，增进民族师生的相互交融和鱼水之情；教育小学生自觉维护民族团结，热爱祖国，热爱和平，热爱生活。

3、看一部民族团结电教片。

要求三年级观看民族团结教育电教片，进一步提高学校师生共同关注民族团结、描绘民族团结、参与民族团结、自觉维护民族团结的意识；进一步坚定师生团结一致，共同建设美好校园的信心和决心。

4、开一次民族团结教育主题班会。

四年级开一次民族团结教育座谈会，通过举行座谈会的形式积极研究学校民族团结教育存在的问题和解决办法，探讨做好学校民族团结工作的好经验、好做法。

同时利用座谈会积极化解日常生活、学习、工作中存在影响民族团结的矛盾苗头，切实维护学校各民族学生团结稳定。

5、开一次民族团结教育座谈会。

组织五年级充分利用班会时间，组织学生召开“民族团结、从我做起”、“共同团结进步、共同繁荣发展”为主题的民族团结教育座谈会。

通过召开座谈会使学校学生进一步明辨是非，统一思想，树立民族团结进步的思想理念，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的民族关系，为我校民族团结进步先进区创建工作打下良好的基础。

6、办一期民族团结主题板报或墙报。

六年级发动全体师生参与，组织安排班级利用黑板报或墙报大力宣传民族团结精神，把民族团结教育融入到校园中。

2023年学校民族团结进步创建“十个一”活动方案活动主题：加强学校民族团结进步，共创和谐校园一、活动目的和意义：1. 加强学校师生的民族团结意识，促进不同民族之间的相互理解、尊重和包容，营造和谐校园氛围。

2. 弘扬中华民族优秀传统文化和各民族的文化特色，提高师生的文化自信。

3. 培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感，树立正确的民族观念，使学生从小培养爱国精神和民族精神。

4. 提高学生的社会责任感和集体荣誉感，培养他们的团队合作能力和担当精神。

二、活动内容和形式：1. 学校主题演讲活动（一次）：为了引导学生树立正确的民族观念，增强民族自豪感和社会责任感，组织一次以“传承文化，共筑梦想”为主题的学校主题演讲活动。

邀请学生代表进行主题演讲，分享自己对民族团结进步的理解和感悟，激发全校师生的民族自豪感和责任感。

2. 民族风情展示活动（两次）：组织学校师生和家长参观学校举行的民族风情展览，向学生展示各民族的传统服饰、习俗、特色食品等，让学生了解和尊重其他民族的文化，增进彼此之间的友谊和理解。

同时，邀请具有代表性的民族表演团队进行传统歌舞表演，让学生近距离接触各民族的艺术形式，感受多元文化的魅力。

3. 跨民族交流活动（五次）：以班级为单位，组织学生开展跨民族交流活动。

每个班级选择一个民族，深入了解该民族的历史、文化、习俗等，并制作展板或小型展览展示给其他班级。

活动期间，学生还可以互相交流、学习对方民族的语言、音乐等，增进友谊和理解。

4. 学校文化周活动（一周）：组织学校举行以“对话文化，共筑和谐”为主题的学校文化周活动。

邀请各民族在学校举行展览、民族舞蹈、武术、传统音乐演奏等文化表演活动，并举办各民族特色食品展销以及手工艺品制作等活动，让学生和家长亲身参与，共同体验不同民族文化的魅力。

5. 家长参与活动（一次）：组织一次以“家庭传承，共育未来”为主题的家长参与活动。

邀请学校的家长代表进行座谈交流，分享自己对民族团结进步的理解和实践，同时鼓励家长积极传承和弘扬中华优秀传统文化，为子女树立正确的民族观念和责任意识。

学校民族团结活动方案目录：1. 活动背景1.1 学校民族团结活动意义1.2 活动目的1.3 参与对象2. 活动内容2.1 文化展示2.2 合作游戏2.3 交流分享3. 活动组织3.1 策划小组3.2 材料准备3.3 安全措施4. 活动执行4.1 开场活动4.2 分组展示4.3 结束仪式活动背景学校作为一个多民族聚集的地方，民族团结活动具有极其重要的意义。

通过开展此类活动，不仅可以增进不同民族间的理解和友谊，更可以促进文化交流，培养学生的团队合作意识和跨文化沟通能力。

活动目的民族团结活动的主要目的是促进不同民族之间的交流与融合，增强学校学生的民族认同感和文化自信心，构建和谐校园环境，培养学生的民族团结意识，促进学校的多元文化发展。

参与对象此次活动面向全校师生开放，每个班级需要派出代表队参与各种文化展示和合作游戏，鼓励学生积极参与，体验不同民族文化的魅力。

活动内容活动将包括丰富多彩的文化展示，包括歌舞表演、民族服饰展示等；此外还将设置各种合作游戏，以增进学生之间的合作与团队意识；最后还将安排交流分享环节，让学生们互相了解对方的文化和习俗。

活动组织为了确保活动顺利开展，我们将成立一个策划小组负责统筹安排；同时需要提前准备好所需材料和道具，并做好安全措施的预案，以确保活动的安全进行。

活动执行活动当天，我们将安排精彩的开场活动引导气氛；接着进行各班级的文化展示和合作游戏，最后进行活动结束仪式，表彰优秀表现和团队精神，以及展示活动的成果。

希望这样的活动能够成为学校的传统，促进民族团结，共建美好校园。

教育系统在学校深入开展民族团结进步创建活动的实施方案教育系统关于在学校深入开展民族团结进步创建活动的实施方案（精选10篇）为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。

制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的教育系统关于在学校深入开展民族团结进步创建活动的实施方案，希望能够帮助到大家。

教育系统在学校深入开展民族团结进步创建活动的实施方案 1 民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。

我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。

有着56个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。

以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。

根据《关于下发<市教育系统关于在学校深入开展民族团结进步创建活动的实施方案>的通知》(教发[20xx]30号)文件精神，结合我县实际，特制定本方案。

一、指导思想围绕立德树人根本任务，培养师生维护民族团结意识，拓展渠道，创新载体，坚持价值引领，把培育和践行社会主义的价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生，把创建活动开展到每一个班、覆盖到每一个学生，使每一名师生都成为创建活动的参与者和实践者;坚持注重实效，充分发挥广大师生参与创建活动的积极性、主动性，促进各民族师生交往交融，牢固树立“三个离不开”思想，打牢中华民族共同体思想基础。

二、组织领导为确保此项活动有效开展，特成立活动领导小组。

组长：略成员：各学校长，教育局局各科室负责人，领导小组办公室设在教育局办公室，负责活动的组织开展。

三、总体目标开展民族团结进步创建活动，是各级各类学校要围绕社会主义核心价值观教育，深入进行爱国主义和社会主义理想信念教育，引领学生切实增强“三个离不开”思想和“五个认同”意识，自觉维护民族团结，坚决同分裂渗透破坏活动做斗争。

要围绕民族团结主题，注重学校文化的建设和学校精神的培育，深入挖掘校园文化内涵，提升校园文化层次，着力加强校园文化建设。

2023年学校民族团结进步创建“十个一”活动方案____年学校民族团结进步创建“十个一”活动方案1. 概述随着时代的快速发展，我们学校一直致力于推动民族团结进步工作的开展。

为了进一步加强全体学生的民族团结意识，提高民族互信水平，我们决定在____年开展以“十个一”为主题的系列活动。

这些活动旨在营造和谐友好的校园氛围，促进各个民族学生的交流与合作，为民族团结提供更加坚实的基础。

2. 活动内容2.1 一帮一交流活动通过在学校内部成立一对一交流小组，每个小组由一名少数民族学生和一名汉族学生组成。

他们将每周进行一次面对面交流，分享各自的文化、习俗和传统，增进彼此的了解和友谊。

2.2 一学一习活动从每个民族选择一位优秀学生作为代表，让代表学生深入了解自己民族的历史、传统、经济等方面的知识，并组织展览、演讲和问答等形式的活动，让全体学生共同学习他们的优秀民族文化。

2.3 一游一行活动组织全体学生进行一次社会实践活动，前往本地其他地区的少数民族聚居地，了解并参与他们的日常生活与工作，增强对其他民族的包容与理解。

2.4 一说一谈活动开展一系列的主题座谈会和辩论赛，邀请专家学者和社会人士介绍有关民族团结进步的理论和实践，启发学生思考，拓宽视野。

同时，鼓励学生就民族、宗教、文化等热点问题进行自由发言，倡导尊重差异，和平共处。

2.5 一心一力活动在天天向上的校园文化氛围中，举办主题为“同心共进”的文艺晚会，邀请学生自编自导自演节目，展现各个民族的优秀文化与艺术，增强学生的集体荣誉感与身份认同。

2.6 一课一谈活动学校将邀请各个民族的代表人物作为特邀讲师，为全体学生授课，传授传统文化与知识。

通过这种方式，让学生深入了解其他民族的文化底蕴，树立正确的价值观和文化认同。

2.7 一餐一食活动每个民族选择一天作为“民族美食日”，学校统一安排餐厅提供该民族的传统美食。

学生可以一同品尝、交流，增进对其他民族的了解与尊重。

2.8 一展一拍活动组织学校举办民族文化展览和摄影比赛，鼓励学生展示自己对民族文化的理解和感悟。

学校民族团结进步创建“十个一”活动方案
一、活动目的与意义
学校民族团结进步创建“十个一”活动的目的在于积极推动学校各民族同学之间的交流与合作，促进各民族之间的团结和互助，倡导学校内部一体化发展，营造和谐、包容、积极向上的校园氛围。

二、活动内容与流程
1. 一起学习：开设跨民族交流课程，鼓励学生互相学习民族文化和语言。

2. 一起活动：组织各民族学生参与共同体育、文艺、志愿服务等活动，增进交流。

3. 一起读书：举办跨民族读书分享会，引导学生共同探讨民族文化与发展。

4. 一起研究：开展跨学科研究项目，吸纳不同民族学生的智慧和创意。

5. 一起欢庆：举办各类民族传统节日活动，庆祝多元文化融合。

6. 一起创作：开展跨民族文化创意比赛，激发学生的创作潜力。

7. 一起成长：设立跨民族成长交流平台，促进学生共同成长和发展。

8. 一起践行：组织各民族学生参与社会实践活动，传递正能量。

9. 一起助人：开展跨民族志愿服务活动，帮助有需要的人。

10. 一起前行：举办跨民族主题论坛，共商学校民族团结进步之路。

三、活动预期效果
通过学校民族团结进步创建“十个一”活动，预期可以促进各民族学生之间的交流与合作，增强彼此间的理解和信任，促进校园文化的多元融合，提升学校整体的凝聚力和向心力，进一步推动学校民族团结进步事业的发展，为建设和谐社会贡献力量。

石山乡中心学校创建民族团结进步活动方案石山乡中心学校创建民族团结进步活动方案创建民族团结进步示范校实施方案为广泛、深入开展民族团结进步活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据、县政府《创建民族团结进步先进区实施方案》、《关于进一步做好创建民族团结进步先进区宣传教育引导的通知》和教育局《关于进一步做好创建民族团结进步先进区重点推进工作的通知》，现就我校开展民族团结进步创建活动制定如下实施方案。

一、指导思想以、县政府《创建民族团结进步先进区实施方案》、《关于进一步做好创建民族团结进步先进区宣传教育引导的通知》和教育局《关于进一步做好创建民族团结进步先进区重点推进工作的通知》精神为指导，认真贯彻执行全县创建民族团结进步先进区的工作部署，在我校全面开展“十个一”工程，把创建活动作为学校民族工作创新发展的载体，开展丰富多彩的校园文化活动，使我校各民族师生和睦相处、和谐发展，努力营造一个良好的教书育人环境。

二、工作目标我校在此次创建活动中被县教育局党委认定为全县教育系统第一批民族团结进步示范学校创建单位，我校要通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。

通过认真开展民族团结进步模范创建工作，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，使各族干部职工的思想认识和行动自觉统一到党和国家的要求上来，为教育事业跨越式发展创造和谐稳定的发展环境，力争在年内实现民族团结进步模范单位的创建目标，并鼓励全体教职员工及学生争创民族团结先进个人荣誉称号。

三、活动安排1、大力开展民族团结宣传教育活动。

一是全面贯彻教育局工作要求，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传教育，坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。

二是要充分发挥电子屏、板报、宣传栏、校园广播、校报等宣传媒体作用，采取多种形式，积极宣传党和国家民族方针政策，宣传本系统开展民族团结进步创建活动的好经验、好典型，宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的各族干部群众。

三一文库（）/实用范文/活动方案〔学校民族团结进步创建“十个一”活动方案〕＊雄先中心学校民族团结进步创建“十个一”活动方案＊＊活动目的＊：为继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推进校园文化建设，丰富校园生活，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感，进一步加强民族团结教育，促进学校精神文明建设，培养和提高中小学生民族民族团结意识，构建和谐校园，制定雄先中心学校民族团结进步创建活动实施方案: ＊活动时间：2018年12月15日＊活动地点：各班教室＊活动对象：全体师生＊活动内容：1、＊跳一段民族团结舞蹈。

要求组织幼儿园学生跳具有地方特色的民族歌舞，开展民族歌舞进校园教育活动。

各校充分利用课间操、音乐课等时间，开展形式多样、丰富多彩的民族歌舞学唱、学跳、演唱活动，将民族歌舞引进校园、第1页共4页引进课堂、引进课外活动。

2、＊唱一首民族团结歌曲。

组织一、二年级学生学唱民族歌曲，增进民族师生的相互交融和鱼水之情；教育小学生自觉维护民族团结，热爱祖国，热爱和平，热爱生活。

3、＊看一部民族团结电教片。

要求三年级观看民族团结教育电教片，进一步提高学校师生共同关注民族团结、描绘民族团结、参与民族团结、自觉维护民族团结的意识；进一步坚定师生团结一致，共同建设美好校园的信心和决心。

＊4、＊开一次民族团结教育主题班会。

四年级开一次民族团结教育座谈会，通过举行座谈会的形式积极研究学校民族团结教育存在的问题和解决办法，探讨做好学校民族团结工作的好经验、好做法。

同时利用座谈会积极化解日常生活、学习、工作中存在影响民族团结的矛盾苗头，切实维护学校各民族学生团结稳定。

＊5、＊开一次民族团结教育座谈会。

组织五年级充分利用班会时间，组织学生召开“民族团结、从我做起”、“共同团结进步、共同繁荣发展”为主题的民族团结教育座谈会。

通过召开座谈会使学校学生进一步明辨是非，统一思想，树立民族团结进步的思想理念，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的民族关系，为我校民族团结进步先进区创建工作打下良好的基础。