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吉林大学经济统计学答案
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1：某投资项目某年前3年的平均投资收益率分别为5 %，7 % 和9 %，则该项目的年平均投资收益率为（）。（注:：选项中符号 ^ 表示乘幂，如：8^1/3 =2) 1.（105% x 107% x109%）^1/3 ?1 2.(105% x 107% x 109%) ?1 3.（5% + 7% +9%）/ 3 ?1 4.（105% +107% +109%）/ 3 ?1 2：国庆60周年献礼影片《建国大业》上映第一周的票房收入不属于（）数据 1.数值型 2.品质数据 3.分类 4.定量数据 3：假设某班级20人的英语测试成绩分布如下： 分 数 50~60 60~70 70~80 80~90 90~100 人 数 1 2 8 6 3 则，这20名学生的英语成绩的异众比例是（）
1. 40% 2. 60% 3. 80% 4.20% 4：据调查，某班级20人的上学期每周平均上网时间（以整小时计）分布如下： 小时 数 0 1 3 5 6 7 人 数 2 2 4 8 3 1 则，这20名学生上学期每周平均上网时间的中位数是（） 1.3小时 2.4小时 3.5小时 4.不存在 5：适合用累计频数进行统计整理的数据的类型最低级别应是( ) 1.分类数据 2.顺序数据 3.数值型数据
4.定量数据 6：某例甲型H1N1流感病例的流行病学调查（病人所接触者调查）是属于（） 1.普查 2.抽样调查 3.重点调查 4.典型调查 7：某地区某年7月份的零售价格指数为105 %，这说明该地区 （） 1.零售商品销售量平均增长了 5% 2.由于销售量变动使商品价格平均增长了 5% 3.零售商量销售价格平均上涨了5% 4.零售商量销售价格平均上涨了5% 8：据调查，某班级20人的上学期每周平均上网时间（以整小时计）分布如下： 小时 数 0 1 3 5 6 7 人 数 2 2 4 8
五月份硕士答辩 金融学 时间：5月21日上午8：00时地点：逸夫教学楼（207）学生：董琦楠和文佳孙琦王泽兴徐瑶 数量经济学1 时间：5月21日上午8：00时地点：逸夫教学楼（202）学生：冯雪菲郜梅梅郭栋刘迪玥刘嘉亮刘金周刘岩王丹王厚福张希栋章秀 数量经济学2 时间：5月21日上午8：00时地点：逸夫教学楼（203）学生：丁一董瑞李梦洁李书梁雪冰刘达禹孙军王一凡席旭文叶蕴春尹兰田张纯 产业经济学 时间：5月21日上午8：00时地点：逸夫教学楼（211）学生：陈霞刘馨泽牛聪王飞翔 信用管理 时间：5月21日上午8：00时地点：逸夫教学楼（112）学生：崔萌李果李萍赵丹宁
管理科学与工程 时间：5月21日上午8：00时地点：逸夫教学楼（210）学生：陈楠刘太宇王欢王志君张晓东 会计学 时间：5月21日上午8：00时地点：逸夫教学楼（215）学生：董影郭畅金龙李一娇刘桐尹雪婷赵珊珊 企业管理1 时间：5月22日上午8：00时地点：逸夫教学楼（202）学生：房水莲冯玉佩郭再娣李玲玉梁敏刘闪闪庞娇苏雪张丁育赵童周杨任园园 企业管理2 时间：5月22日上午8：00时地点：逸夫教学楼（203）学生：卜亚军蔡娜李克会李莹莹邵福泽宋高远宋秋苹张羽王海伟王柳王庆华于洪凤 企业管理3 时间：5月22日上午8：00时地点：逸夫教学楼（210）学生：包仜丽成清侯俊李宇静刘博曲乃霞王喜彦张金玉孙宇张志芳祖美玲李易寰
金融硕士1 时间：5月22日上午8：00时地点：逸夫教学楼（211）学生：陈程程侯倩兰青源李婷李泽孟含琪唐宇微汪达赵晨周燃 金融硕士2 时间：5月22日上午8：00时地点：逸夫教学楼（207）学生：范振宇靳琳马鹏飞宁浩邵佳航宋殿一王忠政肖彦蓉徐少峰于延良 会计硕士 时间：5月22日上午8：00时地点：逸夫教学楼（215）学生：包文君代宏尧邓林韩香波姜悦李婉枢孙汉男孙燕超夏晴赵巧
{财务管理财务知识}就业信息吉林大学经济学院
熟悉电脑操作，掌握基本网络知识； 对理财产品有深刻了解(理财类职位必备条件)； 对证券市场、证券产品有深刻了解(证券类职位必备条件)； 财经类的专业学习背景； 职位名称：财经频道记者 学历要求：硕士或优秀本科毕业生 英语要求：六级（特别优秀的可放宽到四级） 岗位要求： 熟悉金融、财政税收、产业、上市公司相关领域，具备相关财务知识；思维严密，逻辑性强，写作能力强； 英文流利，能直接使用英文进行专业资料搜集和研究及采访工作。 欲了解新浪详细招聘内容、投递简历请点击新浪招聘页面：./
4．长春高新人才市场10月26日举办综合人才招聘会通知 时间：10月26日8：30---11：30 地点：前进大街3003号（高科技大厦一楼） 届时高新区内金赛药业，长生药业，佛吉亚等多家知名企业提供技术员、程序员、平面设计、机械设计、会计、文员、制药、企业管理等方面的岗位近800多个，求职者免费入场。 地址：前进大街3003号（高科技大厦一楼） 乘车路线：乘13、222、149、193、315路到火炬路下车 订展电话：0431-1-8 电子邮箱： 网站： 5．强生公司招聘实习生 简历投递地址：.pages 要求：本科以上学历
具有较强的领导力 具有较强的沟通能力、分析能力和解决问题的能力 工作积极主动、能适应快节奏、团队导向且灵活多变的工作环境 电脑操作熟练 英语流利（包括书面和口头表达、CET-4级以上） 6．红豆国际诚聘 1、英语外贸业务员，5人，要求：英语CET-6，口语流利，国际贸易等相关专 业毕业，有进出口相关工作经验者优先。 2、日语外贸业务员,5人，要求：日语二级以上；口语流利，有志于服装外贸， 有相关工作经验者优先。 3、生产管理（储备干部），若干，要求：本科以上，管理类相关专业，从事纺织 服装行业生产车间管理工作，能吃苦耐劳； 4、跟单员，5人，要求：服装类相关专业，有针织或梭织成衣跟单相关工作经 验者优先； 5、服装设计师：5人，本科以上学历，服装设计相关专业，有工作经验者优先热烈欢迎东北五校有志于到无锡工作的应届毕业生加盟！ 乘车路线：无锡市火车站旁周山浜客运站乘“无锡——港下”的711路公交车，到“港下站”下车北行200米到江苏红豆国际发展有限公司一楼服务台报到即可。通信地址：江苏省无锡市锡山区港下镇江苏红豆国际发展有限公司人力资源部（214199） 联系人：徐小姐衡先生电话：0510-0 传真：0510-4
吉林大学本专科学生经济关注对象认定管理暂行办法 第一条：为做好学校家庭经济困难学生的认定工作，根据教育部、财政部下发的《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财[2007]8号）的文件精神，并结合我校实际情况，制定本办法。 第二条：经济关注对象认定的基本条件：家庭经济困难、具有吉林大学正式学籍的全日制在读本专科生。“家庭经济困难”是指学生本人及家庭所能筹到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用。 第三条：学生工作部负责组织全校本专科学生经济关注对象认定管理工作。学院成立由学院党委副书记（副院长）任组长，学生工作办公室主任、辅导员任成员的学院经济关注对象认定工作组，学院党委副书记（副院长）对本院经济关注对象认定工作负责，辅导员对本年级认定工作负责。 第四条：经济关注对象认定坚持公平、公正、公开和实事求是原则。 第五条：经济关注对象认定方式为调查测评与民主评议相结合。 第六条：经济关注对象分为重点经济关注对象、一般经济关注对象和临时经济关注对象三类，具体认定标准为： （一）城镇居民最低生活保障家庭和农村特困群众最低生活保障家庭的学生，本人及其家庭所能筹得的在校学习、生活费用月平均不超过305元，可认定为“重点经济关注对象”。 （二）城镇低收入家庭和农村低收入家庭的学生，本人和其家庭所能筹得的在校学习、生活费用月平均在305到360元之间，可认定为“一般经济关注对象。 （三）因家庭遭遇重大疾病、重大自然灾害和事故等突发事件，导致学生
本人及其家庭短时间内所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生，属于“临时经济关注对象”。 第七条：重点经济关注对象一般不超过年级总人数的10%；一般经济关注对象不超过年级总人数的20%； 第八条：经济关注对象认定程序： 一、信息采集。学生本人提出申请，并填写《吉林大学本专科学生家庭状况调查表》（以下简称《调查表》），出具相关证明。 二、信息审核。辅导员通过查看《调查表》、个人档案以及个别访谈、日常观察等方式，审核学生信息。并填写《吉林大学本专科学生经济关注对象申请审批表》。 三、民主评议。学院以年级或专业为单位，组建由学生干部、党员和普通学生为代表的经济关注对象评议小组，评议小组总人数不少于年级或专业总人数的10%，其中，非学生干部不少于50%，小组成员名单要在学院公示，并上报学生工作部备案。评议小组参照经济关注对象分类标准，综合分析学生学习、生活、日常表现及个人经济收入等情况，确定经济关注对象提名名单，并进行初步分类。 四、审核公示。学院经济关注对象认定工作组对评议结果进行审核调整后，在学院内公示5个工作日。学生如对公示结果有异议，有权提请院经济关注对象评定工作组予以解释，学院在2个工作日内给予答复。对学院的处理意见有异议的，可向学校学生工作部提请复议。 五、确定名单。公示调整后，确定并公布全校关注对象名单。 第九条：学校定期、不定期随机抽选一定比例的经济关注对象，通过信件、电话和组织辅导员进行家庭实地走访等方式，了解、核实经济关
2017年经济学院双学位《经济法》期末考试题B卷 一、单项选择题（20’） 1、张某的单位今年新盖一批房屋，张某估计自己可以分到一套两居室。于是张某先按照房屋面积买了一些地毯，拟铺在新居中。但最后张某未能分到该两居室，则张某购买地毯的行为（）。 A、是无效行为，因为张某购买地毯的动机没有实现，其意思表示不真实 B、是可撤销行为，因为张某购买地毯的目的存在重大误解 C、是无效行为，因为该行为虽有误解但意义不是重大的 D、是有效行为，因为该行为的效力与单位分房之间没有内在联系 2、甲企业授权代理人A购买设备，授权价格为100万元以下，同时，乙企业也授权代理人A为其销售同样的设备，授权价格为高于50万，于是代理人A分别代表甲和乙签订了买卖设备的合同。A的行为属于（）。 A、无权代理 B、越权代理 C、有权代理 D、代理权滥用 3、下列法律行为中，须经双方当事人意思表示一致才能成立的是（）。A、甲免除乙对自己所负的债务 B、甲将一枚钻石戒指赠与乙 C、甲授权乙以甲的名义购买一套住房 D、甲立下遗嘱，将个人所有财产遗赠给乙 4、2011年8月9日晚，甲被人袭击打成轻伤。经访查，甲于2011年10月30日掌握确凿的证据证明是乙将其打伤的。甲如果要得到法律保护，应当在法定期间内向李某提出赔偿请求。该法定期间的最后日期为（）。 A、2012年8月9日 B、2012年10月30日 C、2013年8月9日 D、2013年10月30日 5、甲租用乙的一台笔记本电脑，后甲将该电脑转让给丙，丙知道该笔记本电脑为乙的财产，但仍然以明显低于市场同类产品的价格受让了该电脑，根据《物权法》的规定，下列说法正确的是（）。 A、乙有权追回该电脑 B、丙取得该电脑的所有权 C、乙无权追回该电脑 D、该转让行为有效 6、2015年10月，甲从乙处借了5000元，甲因家中老母生病，一直没钱偿还乙，乙看甲可怜，就告诉甲5000元不用偿还了。下列关于乙免除甲债务的行为的说法中，正确的是（）。A、乙的行为属于单方法律行为 B、乙的行为属于多方法律行为 C、乙的行为需要经过甲的同意，才能发生法律效力 D、乙的行为不属于法律行为 7、2014年1月，A向B借款，并签订了一份借款合同。为了担保借款合同的履行，A将自己的汽车抵押给了B，并签订抵押合同。下列关于借款合同和抵押合同的说法中，错误的是（）。A、签订借款合同的行为属于主法律行为 B、签订抵押合同的行为属于从法律行为 C、抵押合同的效力主要依附于借款合同的效力D、如果借款合同不成立，抵押合同可以成立也可以不成立 8、下列情形中，属于有效的民事行为的是（）。A、限制行为能力人甲临终立下遗嘱：“我死后，我的全部财产归大姐。” B、甲、乙双方约定，若乙将与甲有宿怨的丙殴伤，甲愿付乙酬金5000元 C、甲因妻子病重，急需医药费，遂向乙筹款。乙提出，可按市场价买下甲的祖传清代青花瓷瓶，甲应允 D、甲要求乙为其债务提供担保，乙拒绝。甲向乙出示了自己掌握的乙虚开增值税发票的证据，并以检举相要挟。乙被迫为甲出具了担保函 9、张老汉立下遗嘱，等他死后由他的小儿子张二继承张老汉名下的一处房屋。张老汉死亡后，张二要求继承该房屋，张二的哥哥张一提出异议，认为虽然有父亲的遗嘱，但是由于房屋需要登记才能转移所有权。因此张一否认张二对房屋享有所有权。关于该案例，下列说法中正确的是（）。A、张二从继承开始时取得房屋的所有权 B、张二只有办理房屋登记后才能取得房屋的所有权 C、张二从父亲立下遗嘱时就取得了房屋的所有权 D、张二的继承属于基于法律行为的物权变动 10、张某为无民事行为能力人，2011年4月1日，张某因赵某的不当行为身体受到伤害，其法定代理人李某准备向赵某索赔，但由于工作繁忙一直未依法行使权利。2011年9月1日，李某因车祸死亡，直至2011年9月30日王某依法成为张某新的法定代理人。向赵某索赔的诉讼时效最晚是（）。A、2012年3月31日 B、2012年8月31日 C、2012年9月30日 D、2012年10月31日 11、甲与乙公司订立房屋买卖合同，并对房屋买卖进行了预告登记。后乙公司未经甲同意，又将该房屋卖给丙。下列说法正确的是（）。A、甲可以主张丙的所有权无效B、甲无权主张丙的所有权无效C、甲和乙之间的预告登记失效D、丙取得该房屋的所有权 12、甲公司向乙银行贷款300万，以厂房进行抵押，债务到期时，甲公司无力清偿，则下列说法符合法律规定的是（）。A、只能拍卖该厂房，并对拍卖该厂房所得价款有优先受偿权B、拍卖该厂房和该厂房占用范围内的建设用
2013年吉林大学管理学院复试专业课（微观经济学）回忆真题 一、名词解释（3*5=15分） 1、恩格尔定律 2、边际收益产品 3、隐成本 4、一般均衡 5、理想的产量 二、分析题（7*5=35分） 1、什么是边际报酬递减规律？它的前提条件是什么？ 2、实现消费者的要素供给平衡的原则和生产者的产品供给平衡的原则是什么？ 3、给了厂商在提价或降价的条件下，对市场上其他厂商的影响来判断，该厂商所处的是否属于完全竞争市场，并说明理由。 4、把一定数量的产品例如食物免费提供给某人与把这些数量的产品换成其相应的货币免费给提供这个人得到的效用相同吗？为什么？ 5、某垄断厂商在国内和国外两个市场确定两种价格水平（比如国内50元，国外100元），问该垄断厂商实行的是什么价格歧视？并说明他的物质前提是什么？ 三、计算题（3*10=30分） 1、是给你一个关Q=f(P)的函数，计算在边际收益等于某个固定值（好像不是40就是60）的条件下的价格点弹性。 基本雷同此题：已知销售商品A的总收益方程为：TR=100Q-2Q2，计算当边际收益为40时的需求价格点弹性。 2、(高鸿业微观经济学第四版P153)第四章课后习题第四题,除了第二问的480改为48之外，其他条件不变。 3、给了一个厂商卖带锁的柜子的Q=f(P)的函数，边际成本等于0，求： （1）如何实现厂商的利润最大化； （2）厂商的利润得到最大化应满足什么条件，并说明原因。 四、论述题（20分） 论述微观经济学中的供求关系来我国房地产市场上的表现。 因为管院是第一次考微观或宏观经济学，整个卷子基本上比较简单，以上是回忆真题除了语言描述不是原话，准确率应该有九成，仅供大家参考。宏观经济学好像有15个单选和5个判断，大家反映也比较简单，所以大家只要认真复习，应该不会有太大难度。O(∩_∩)O
2019吉林大学专业排名 特色专业建设点：法学、朝鲜语、新闻学、资源勘查工程、植物保护、临床医学、哲学、化学、车辆工程、放射医学、经济学、数学与应用数学、物理学、汉语言文学、机械工程及其自动化、勘查技术与工程、制药工程、政治学与行政学、考古学、材料成型及控制工程、地下水科学与工程、财务管理、计算机科学与技术、测控技术与仪器、高分子材料与工程、地质学、动物医学 吉林重点建设学科 世界一流学科建设学科：考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工程 国家重点学科：数学、化学、机械工程、地质资源与地质工程 国家重点（培育）学科：材料学、交通信息工程及控制、基础兽医学、技术经济及管理 2、吉林大学专业排名及分数线 以下吉林大学专业排名是根据各专业最近一年录取平均分排名而来，招生地区为吉林，分为理科版和文科版。 吉林大学专业排名及分数线【理科】 专业名称 年份 分
最低分 录取批次 临床医学(5+3) 2017 650 621 一批 工科试验班(车辆工程) 2017 646 636 一批 理科试验班(数学,唐敖庆班) 2017 645 642 一批 理科试验班(物理学,唐敖庆班) 2017 644 632 一批 理科试验班(化学,唐敖庆班) 2017
637 一批 车辆工程 2017 636 615 一批 数学与应用数学 2017 635 609 一批 理科试验班(计算机,唐敖庆班) 2017 635 634 一批 化学 2017 634 609 一批 理科试验班(生物学,唐敖庆班)
633 630 一批 计算机科学与技术2017 632 596 一批 金融学 2017 631 621 一批 金融数学 2017 631 616 一批 会计学(商学院) 2017 630 610 一批
某单位员工为“5?12”四川汶川大地震受灾者捐款，其中18%的人捐助100元，30%的人捐助200元，25%的人捐助300元，其余捐助500元以上，则200元可作为这组数据的（） 1.中位数 2.众数 3.组中值 4.几何平均数 2：在首都举行的庆祝国庆60周年演出活动中，下列数据中不属于数值型数据的是 （） 1.演出场次数 2.外地进京演出单位总数 3.演出剧目种类 4.参加演出的演职人员总数 3：下表是某商场2009年1-6月份销售额（单位：万元）资料， 月份 1 2 3 4 5 6 销售额 10 14 12 13 14 12 则5月份的环比增长率为（） 1.(14 / 13 )x100 % 2.(14/13 ) -1 3.140% 4.40% 4：据调查，某班级20人的上学期每周平均上网时间（以整小时计）分布如下： 小时数 0 1 3 5 6 7 人数 2 2 4 8 3 1 则这20名学生上学期每周平均上网时间的众数是（） 1.3小时 2.4小时 3.5小时 4.不存在 5：适合用累计频数进行统计整理的数据的类型最低级别应是( ) 1.分类数据
3.数值型数据 4.定量数据 6：与2008年4月份相比，某地区2009年4月份用同样多的人民币可购得与去年同样质量等级的猪肉数量的125%，该地区2009年4月份猪肉的同比物价指数下降( ) 1.1?（100% / 125%） 2.（100% /125% ）?1 3.100% /125% 4.75% 7：在下列数据中，只属于分类数据的是（） 1.不含有三聚氰胺的国产奶粉的合格品牌 2.2008年北京奥运会奖牌榜上的名次 3.“5．12”四川汶川大地震的直接受灾人口数 4.北京奥运会的志愿者总数 8：“2008年北京奥运会开幕式“的收视率调查是属于（） 1.普查 2.抽样调查 3.重点调查 4.典型调查 9：以下不属于收集数据常采用的方法是（） 1.访问调查 2.电话调查 3.网上调查 4.抽样调查 10：某例甲型H1N1流感病例的流行病学调查（病人所接触者调查）是属于（） 1.普查 2.抽样调查 3.重点调查 4.典型调查 11：据调查，某班级20人上学年参加勤工俭学的月平均收入（单位:元）分布如下：
西方经济学大作业A 一、简答题（每题10分，6题共60分） 1. 马斯洛把人的欲望分为哪几个层次？ 1．人主要是受满足某种需要的欲望所驱使的需求动物。人类的需要是无止境的，当个人满足一种需求之后，就会产生另一种需求。2. 人类所追求的需要具有普遍性，这些需要有层次之分。由此，马斯洛把人的需要分为五个层次（如下图）：其中，生理需要是维持人类自身生存的基本需要，是人类最原始、最基本的需要。如衣、食、住、行、性的需要。在生理需要得到满足之后，人就会产生安全需要，如避免职业病及事故，摆脱失业威胁及某些社会保障的需要。再上一层需要，是社交的需要，如满足归属感，希望得到友爱等。尊重需要可分为内部尊重及外部尊重。前者指希望自己有实力，后者指对地位、威望的需求。自我实现的需要是个人的最高需要，要求实现个人抱负，施展才能。马斯洛认为，上述五种需要是按次序逐级上升的。当下一级需要获得满足之后，追求上一级的需要就成为行动的动力了。 2. 什么是规模经济，如何确定企业的适度规模？ 1. 由于生产专业化水平的提高等原因,使企业的单位成本下降,从而形成企业的长期平均成本随着产量的增加而递减的经济 2. 企业的适度规模，可能包括以下几个方面：产品规模，人员规模，资金规模、生产能力、市场需求和市场适度竞争的限度（从经济理论和实践表明，某一行业保持几家适当的竞争关系时，该行业是良性竞争市场环境）等等。 但是，对于一个企业来说，人才和资金是所有“规模”限度元素中最为重要的元素。所以确定企业是否在适当的规模范围内，主要是看企业的现金流是否能够支持企业的一个生产周期，人才的能力是否可以在上级领导出长差或者更迭时不会出现生产混乱为判据 3. 私人物品和公共物品的特征是什么？ 公共物品是指公共使用或消费的物品。 公共物品是可以供社会成员共同享用的物品，公共物品具有非竞争性和非排他性, 主要由政府来提供. 私人物品是具有竞争性和排他性的物品。因此公共物品与私人物品相比具有非竞争性和非排他性的特点 举例:马路上的路灯是公共物品,在你享受路灯带来方便的同时,别人同样可以,不会因为你而影响其它人. （2）为什么公路、桥梁及广播电视不能称为纯公共物品？ 纯公共物品是指具有完全的非竞争性和非排他性，如国防等，通常采用免费提供的方式。而公路、桥梁在很多的的情况下是有相关的机构对来往的车辆进行收费的。广播电视则是通过大众对它收看的多少来吸引客户进行广告投资，从而从其中获利。所以各个电视台、广播台之间会为了收视率、收听率而进行相互竞争，具有一定的商业性质。所以不论是公路、桥梁还是广播电视都不能称为纯公共物品。 4. 说明货币需求的概念和动机。 货币需求是一个商业经济的范畴，发端于商品交换，随商品经济及信用化的发展而发展。在产品经济以及半货币化经济条件下，货币需求强度（货币发挥自身职能作用的程度，货币与经济的联系即在经济社会中的作用程度，以及社会公众对持有货币的要求程度）较低；在发达的商品经济条件下，货币需求强度较高。 (1)交易动机（Transaction motive） 交易动机是指人们为了应付日常的商品交易而需要持有货币的动机。他把交易动机又分为所得动机和业务动机二种。所得动机主要是指个人而言，业务动机主要是指企业而言。基于所得动机与业务动机而产生的货币需求，凯恩斯称之为货币的交易需求。 (2)预防动机(Precautionary motive） 预防动机是指人们为了应付不测之需而持有货币的动机。凯恩斯认为，出于交易动机而在手中保存的货币，其支出的时间、金额和用途一般事先可以确定。但是生活中经常会出现一些未曾预料的、不确定的支出和购物机会。为此，人们也需要保持一定量的货币在手中，这类货币需求可称为货币的预防需求。 (3)投机动机(Speculative motive） 投机动机是指人们根据对市场利率变化的预测，需要持有货币以便满足从中投机获利的动机。因为货币是最灵活的流动性资产，具有周转灵活性，持有它可以根据市场行情的变化随时进行金融投机。出于这种动机而产生的货币需求，称之为货币的投机需求。由于交易动机而产生的货币需求，加上出于预防动机和投机动机而产生的货币需求，构成了货币总需求。 5. 解释经济波动时政府转移支付的自动变化。 自动稳定器又称“内在稳定器”，指的使现代财政机制所具有的一种无需改变政府政策而有助于减轻收入和价格波动、起自动稳定作用的内在功能。 按照西方经济学家的解释，这种功能来自财政机制本身的某些特点。一些财政支出和收入政策具有某些自动调节经济的灵活性，这种灵活性有助于经济稳定，能缓和经济波动，可以自动配合需求管理。
工商管理专业培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养符合国际化教育水准，理论基础扎实、适应性强和动手能力突出的现代综合管理人才。通过本专业的学习，学生应形成战略管理和运营管理能力，学生的管理者素质和能力将得到开发。本专业培养的学生能在工商企业、事业单位及政府部门从事管理或实际操作方面的工作 二、业务培养要求 1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理理论和方法； 2．具有良好的数学基础，掌握企业管理定性、定量分析技术； 3．熟悉我国企业管理有关方针、政策和法规以及国际惯例与规则； 4．具有较强语言与文字表达能力、人际沟通以及分析和解决企业管理实际问题的基本能力； 5．具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法； 6．具有较强的分析解决实际问题的能力和具有较强的收集处理信息和计算机应用能力； 7．基本掌握一门外国语，能顺利阅读本专业的外文书刊，具有一定的国际学术交流能力。 三、主干学科及主要课程 主干学科：工商管理、经济学 主要课程：管理学、商学导论、战略管理、营销管理、人力资源管理、运营管理、管理信息系统、财务管理、会计学、战略规划与咨询、物流与供应链管理、质量管理、企业成长管理，以及微观经济学、宏观经济学、经济统计学、运筹学、计量经济学、管理沟通、跨国经营、创业管理等。 四、专业特色及专业方向 本专业强调对基础理论的深入学习，强化数理分析技能和经济分析能力，关注实务操作，以此为学生未来可持续发展打下坚实基础。在专业课程设置上，重视学生对工商管理课程系统的学习，给学生解决企业管理的问题以更开阔的视角；同时又重视学生专业方面专长学习的要求，加强学生在企业战略管理和运营管理方面的训练。立足多元、快速多变的国际竞争背景，培养学生的战略管理、运营管理才能，是本专业课程的特点。在教学手段上，除课堂教授外，还辅以案例教学、沙盘模拟等多种现代教学方法。 五、学制 一般为4年。 六、学位授予 管理学学士。 七、毕业合格标准 1．具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。 2．通过培养方案规定的全部教学环节，达到本专业要求的总学分及各环节所要求的181学分（其中理论教学159学分，实践教学22学分）。
附件四 2012年经济类专业学位联考综合能力测试考试大纲 Ⅰ.考查目标 2012年经济类联考综合能力是为了招收金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士及资产评估硕士而设置的具有选拔性质的联考科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读上述专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能。要求考生： 1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。 2.具有较强的逻辑分析和推理论证能力。 3.具有较强的文字材料理解能力和书面表达能力。 Ⅱ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。 三、试卷包含内容 1、数学基础（70分） 2、逻辑推理（40分） 3、写作（40分） Ⅲ.考查内容 一、数学基础 经济类联考综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生经济分析中常用数学知识的基本方法和基本概念。 试题涉及的数学知识范围有： 1、微积分部分 一元函数的微分、积分；多元函数的一阶偏导数；函数的单调性和极值。 2、概率论部分 分布和分布函数的概念；常见分布；期望值和方差。 3、线性代数部分
线性方程组；向量的线性相关和线性无关；矩阵的基本运算。 二、逻辑推理 综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、综合和判断，并进行相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力。试题内容涉及自然、社会的各个领域，但不考查有关领域的专业知识，也不考查逻辑学的专业知识。 三、写作 综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。 1．论证有效性分析 论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在缺陷与漏洞，选择若干要点，围绕论证中的缺陷或漏洞，分析和评述论证的有效性。 论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无明显的逻辑错误，论证的论据是否支持结论，论据成立的条件是否充分等。 文章根据分析评论的内容、论证程度、文章结构及语言表达给分。要求内容合理、论证有力、结构严谨、条理清楚、语言流畅。 考试大纲关于论证有效性分析写作的表述是：“论证有效性分析的题干为一段有缺陷的论证，要求考生对此做出分析与评论。分析与评论的内容由考生根据试题自己决定。” 换个角度说，论证有效性分析就是论证无效性分析，就是要求考生：（不是证明其有效，而是相反） （1）找出题干论证中最主要的几个逻辑问题； （2）中肯简要地阐述这些问题何以成为问题。 对于大纲中的文字要特别注意以下几点： 1、由于“论证”包含结论、论据和论证形式三个要素，所以，全面准确的论证有效性分析就应该是：一手抓题干论据，一手抓题干结论，在尽量接受原文原始事实论据和前提的基础上，通过分析题干推理论证过程中所存在的逻辑问题，最后指出题干的结论并不能通过上述论证必然得出。 2、“题干为一段有缺陷的论证”要求考生寻找论证过程中的缺陷，也即论据推结论过程中存在的缺陷；题干中的其他非逻辑的缺陷，比如错别字、语法问题等都不是论证有效性分析需要关心的。 3、“要求考生对此做出分析与评论”，这里强调的对逻辑错误的“分析”。
经济学专业本科培养方案 一、培养目标 培养具有良好的思想品德和道德修养、自觉践行社会主义核心价值观，具有扎实的经济学专业知识和基础理论，掌握现代经济学的基本方法，熟悉中国经济运行与改革实践，具有国际视野和创新创业能力的高素质经济学专门人才。本专业的毕业生将具备很强的经济、金融和管理方面的数据分析和处理能力，具有数量经济建模、时间序列分析、金融风险分析的能力，能熟练地运用数学方法和计算机技术解决实际问题。可在相关学科领域继续深造，也可以满足政府机关、高校、金融机构、保险行业、社会保障机构和企业等经济管理工作需求。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习经济学和金融学的基本理论和基本知识，接受数量经济学方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决经济和金融领域问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1.熟练掌握1门外语，具备较强的外语阅读、听、说、写、译的能力；具有比较完善的数学知识和良好的数学基础，能够运用数学方法理解和分析经济问题；熟练掌握计算机和现代信息技术，能够运用现代信息技术和数据库进行文献检索、数据处理、模型设计、研究分析和论文写作。 2.牢固掌握经济学基础知识、基本理论和基本应用技能；掌握经济运行规律和经济指标的内在联系；理解经济学理论的内涵、发展演进、学派差异及争论重点；熟悉经济学理论运用的市场环境、政策效果；了解经济学理论发展前沿和实践发展现状。 3.应当了解其他相关领域知识，如人文学科、管理学、法学、自然科学和工程科学等方面的相关知识。 4.能够使用书面和口头表达方式与业界同行、社会公众就本专业领域现象和问题进行有效沟通与交流。 5.具有团队协作意识，能够在本学科及多学科团队活动中发挥个人作用，并能与其他团队成员合作共事。 6.具有自主学习和终身学习意识，有创新创业能力及不断学习与适应发展的能力。 7.具有人文素养、科学精神和社会责任感，熟悉本专业领域相关法律、法规及政策，在本专业领域实践活动中能够理解并遵守职业道德和职业规范。 三、主干学科和主要课程 主干学科：经济学、金融学。 核心课程：经济学、管理学、统计学、计量经济学、金融学、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、会计学、运筹学、经济思想史、经济史、《资本论》选读、当代中国经济、劳动经济学、应用时间序列分析、微观计量经济学、C语言程序设计、国际
1：某投资项目某年前3年的平均投资收益率分别为5 %，7 % 和9 %，则该项目的年平均投资收益率为（）。（注:：选项中符号 ^ 表示乘幂，如：8^1/3 =2) 1.（105% x 107% x109%）^1/3 ?1 2.(105% x 107% x 109%) ?1 3.（5% + 7% +9%）/ 3 ?1 4.（105% +107% +109%）/ 3 ?1 2：国庆60周年献礼影片《建国大业》上映第一周的票房收入不属于（）数据 1.数值型 2.品质数据 3.分类 4.定量数据 3：假设某班级20人的英语测试成绩分布如下： 分 数 50~60 60~70 70~80 80~90 90~100 人数 1 2 8 6 3 则，这20名学生的英语成绩的异众比例是（） 1.40% 2.60%
3.80% 4.20% 4：据调查，某班级20人的上学期每周平均上网时间（以整小时计）分布如下： 小时数 0 1 3 5 6 7 人 数 2 2 4 8 3 1 则，这20名学生上学期每周平均上网时间的中位数是（） 1.3小时 2.4小时 3.5小时 4.不存在 5：适合用累计频数进行统计整理的数据的类型最低级别应是( ) 1.分类数据 2.顺序数据 3.数值型数据 4.定量数据 6：某例甲型H1N1流感病例的流行病学调查（病人所接触者调查）是属于（） 1.普查
2.抽样调查 3.重点调查 4.典型调查 7：某地区某年7月份的零售价格指数为105 %，这说明该地区 （） 1.零售商品销售量平均增长了5% 2.由于销售量变动使商品价格平均增长了5% 3.零售商量销售价格平均上涨了5% 4.零售商量销售价格平均上涨了5% 8：据调查，某班级20人的上学期每周平均上网时间（以整小时计）分布如下： 小时 数 0 1 3 5 6 7 人 数 2 2 4 8 3 1 则这20名学生上学期每周平均上网时间的众数是（） 1.3小时 2.4小时 3.5小时
吉林大学商学院 商学院2015年免试研究生推荐工作实施方案 根据《吉林大学关于推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法（修订）》有关规定，本院制定推荐免试研究生有关事项细则如下： 一、指导思想和原则 坚持公开、公平、公正的原则，坚持有利于学院深化教学改革和创新人材培养，有利于激发学生勤奋学习、形成良好学习氛围，保护并尊重学生的权利，确保选拔与推荐办法、程序、过程、结果全程透明。 二、组织领导 推免生工作领导小组： 组长：刘金全 副组长：于桂兰邹国庆 成员：范庆文张世伟李立超金晓彤刘柏 推免生工作监督小组： 组长：蔡志刚 成员：梁志平王志学王菲菲荣诗达郑狄（学生代表）
推免生工作评审专家组： 尹铁岩田虹施娟韩丽荣孙烨 苗宏慧宋玉臣 三、推荐、接收条件 1.纳入国家普通本科招生计划录取的全日制应届本科毕业生。不含专升本、第二学士学位、委托培养的学生。定向学生在定向单位允许的情况下可以参加推荐。拥护中国共产党的领导，具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀；学术研究兴趣浓厚，有较强的创新精神和创新意识，有一定的研究能力。诚实守信，学风端正，品行表现优良。无任何考试违纪、作弊和剽窃他人学术成果记录。 2.推免成绩要求： 推免成绩是指截止至第三学年结束学生学分加权 平均成绩进行排序。英语一级、大学英语能力提高、军事训练、体育课和校公选课不计入成绩排名，但必须通过课程考核。 常规推荐要求推免成绩名次列专业前25%之内。“人才培养模式改革”推免生特别推荐要求学生的推免成绩要求达到专业前1/3之内；创新推荐、支教推荐及补偿政策等项目的推免成绩要求等，由学校按照相关政策另行公布。
人力资源管理专业本科培养方案 一、培养目标 培养具备宽厚的管理学和经济学知识基础，掌握人力资源管理专业的基本内容、方法和工具理论，具备较强的发现问题、分析问题和解决问题能力，具有创新创业精神及强大发展潜力的高级复合型人才。学生毕业后可在相关学科领域继续深造，或在各类企事业单位、科研院所及政府部门等领域从事人力资源战略规划、职位分析与设计、员工招聘、培训管理、绩效管理、薪酬设计、劳动关系管理等工作。本专业毕业生在人力资源管理专业领域经过五年的实践锻炼，能够初步具备坚实的经济学和管理学基础知识、人力资源管理综合能力和管理创新研究素养，预期能够胜任人力资源经理、人力资源总监、人力资源项目经理、总经理等业务岗位工作。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决人力资源管理问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1.掌握通识教育类、学科基础类、专业基础类和专业类知识，具有国际视野，了解本专业学科发展前沿，并能将所学知识用于解释本专业领域现象。 2.能够应用本学科基本原理、方法对本专业领域问题进行判断、分析和研究，提出相应对策和建议，并形成解决方案。 3.能够恰当使用现代信息技术和分析工具，对本专业领域数据信息进行收集和分析处理，完成所从事的专业任务。 4.能够使用书面和口头表达方式与业界同行、社会公众就本专业领域现象和问题进行有效沟通与交流。 5.具有团队协作意识，能够在本学科及多学科团队活动中发挥个人作用，并能与其他团队成员合作共事。 6.具有自主学习和终身学习意识，有创新创业能力及不断学习与适应发展的能力。 7.具有人文素养、科学精神和社会责任感，熟悉本专业领域相关法律、法规及政策，在本专业领域实践活动中能够理解并遵守职业道德和职业规范。 三、主干学科及核心课程 主干学科：工商管理、应用经济学。 核心课程：管理学、经济学、运筹学、统计学、人力资源管理、组织行为学、人力资源规划与工作分析、招聘与培训管理、人才测评、劳动经济学（双语）、绩效与薪酬管理、中国管理哲学导论、人力资源管理国际比较、劳动关系管理、会计学、财务管理学、市场营销学、创业学、公司治理、运营管理、计量经济学、战略管理、管理沟通等。
吉大隆重举行10679名本科毕业生8312名研究生的毕业典礼 校长的“道歉” 还没跟大多数同学面对面 “四年前，你们怀揣着青葱岁月的意气风发，从五湖四海涌入白山黑水，自四面八方投身北国春城，以对知识的渴求探索大学之广博。也是四年前，我肩负党和人民的重托，从南海之滨奔赴祖国北疆，自华南理工来到吉林大学，以对事业的忠诚追寻创建一流大学的梦想。”吉大校长李元元说，他和这届学生是同“龄”人，入学的时间是一样的，所以跟这届毕业生有“天然”的亲切感。 扬长不避短，李元元还列举了学校诸如管理、硬件设施等不尽如人意的地方。“我时常在校园中与你们不期而遇，或聊段家常，或留个合影，我也多次举行‘校长有约’倾听你们的心声，但匆匆四年，仍有大多同学还没有机会和校长面对面。“李元元说，临行之前，他代表学校真心地向学生们说声“抱歉”! 说到最后，李元元还“套”用了一句网络上的热词送给临别的学子：“世界那么大，希望你们多去看看。” 学生的“离歌” 晒“离开吉大前的100个约定” 对于学生们的“游子”情怀，李元元校长在毕业典礼中特别提到：“前些天，我在网上看到你们晒出的‘离开吉大前的100个约定’。” 都有哪些“约定”让校长感触颇深?“有的要去乘坐315路公交，再次体验这辆彰显‘美丽的长春坐落在吉林大学’的‘校内班车’;有的要与三五好友同行，到清湖晏湖散步小坐，到地质宫前喂喂白鸽;有的要去未竣工的新图书信息楼前合影，待返校时威武的宣称我见证了它的骨骼;有的要再去瞻仰白求恩塑像，一起重温入学时作出的庄严承诺;有的要在离别之时，向南湖校区的‘宇宙之声’、西区的‘三环广场’道声珍重、倾诉不舍……”李元元把这些非常有纪念性的“约定”念给了台下近2万名毕业生听。 今年吉大的毕业典礼，与往年不同、夺人眼球的是毕业生们DIY的各种寄托离别情思的文化衫。通信学院一个班的宋同学穿着背后印有诗歌的白色文化衫，“……但没有人能代替分别的你，还有那段青春岁月。”宋同学说。 最后一堂课 大学生与“互联网+” “有民间传说，来吉林大学没听过张金山老师的课，那你就OUT了，好吧，今天，我来给你们补上这一堂课!”吉大商学院“鼎鼎大名”的张金山教授在毕业典礼上代表吉大的老师们给毕业生上了大学里的最后一堂课。张老师这堂课的主题围绕着大学生与“互联网+”展开。“我主要讲3个层面的互联网+!”张老师铿锵有力的道开。 对于大学生来说，第一个“互联网+”，张老师认为，加的是茫然和激情。“时光飞逝，还记得吗?你们刚来到吉林大学那种茫然，被老师们的各种接见，被老乡们的各种召唤，被师姐师哥的各种相面!”
2：适合用直方图展示的数据类型只能是（） 1.分类数据 2.顺序数据 3.品质数据 4.数值型数据 18：在首都举行的庆祝国庆60周年演出活动中，下列数据中不属于数值型数据的是 （） 1.演出场次数 2.外地进京演出单位总数 3.演出剧目种类 4.参加演出的演职人员总数 20：在对某学院300名本科应届毕业生进行的毕业就业意向调查活动中，从中随机调查了30名学生进行调查，如果根据这30名学生的就业意向来估计全院300名学生的意向，这种统计方法属于( ) 1.抽样调查 2.描述统计 3.推断统计 4.重点调查 30：在下列数据中不属于数值型数据的有（） 1.球员个人进球数
2.球员在比赛中出场的累计时间 3.世界杯前4名球队的名次 4.球队分组赛后的积分 32：在下列数据中不属于顺序数据类型的有（） 1.工龄 2.年度奖金等级 3.工种 4.月工资额 34：2006年世界杯足球赛决赛阶段截止到半决赛结束，射手榜上个人进球数为5个，3个，2个的分别有1人，7人和21人，这29个人的个人进球数的众数是（） 1.5 2.3 3.2 4.21 36：适合用累计频数进行统计整理的数据的类型最低级别应是( ) 1.分类数据 2.顺序数据 3.数值型数据 4.定量数据 43：在下列数据中不属于品质数据的是（）
1.到2008年我国已进入世界前500强的企业数 2.某汽车集团公司产品种类 3.参加国庆60周年阅兵式的部队兵种 4.2008年我国总体经济在全世界的排位 44：国家统计局公布的数据显示：2008年2月份，全国食品类价格同比上涨23.3%，其中猪肉价格上涨63.4%；到了5月份，涨幅已经有所回落，此后这一态势继续，到9月份，食品价格涨幅回落到9.7%，猪肉价格涨幅回落到2.6%。这表明与2007年同期相比，2008年9月份（） 1.食品价格下降了 9. 7% 2.猪肉价格下降了2.6% 3.食品价格上涨了9.7% ，但涨幅比5月份的涨幅有所回落 4.猪肉价格上涨了2.6% ，同时涨幅也比5月份的涨幅有所上升 19：研究如何利用样本数据来推断断总体特征的统计学分支被称为( ) 1.抽样调查 2.描述统计 3.推断统计 4.收集数据 20：某日某农贸市场猪肉按部位每公斤价格如下：1号肉12元 , 2号肉10元，3号肉 14元，当日某人分别花12元，15元和 7元分别购得三种部位的猪肉，则该人所购猪肉的平均价格是 （） 1.（12+15+7）/ 3