培训计划及格式
DFL3720Q—R001—3
东风有限商用车车架厂
培训班开班审批表
培训项
目名称
焊接工艺培训
计划编号：期次：共 1 期，第 1
期
培训对象：车间电焊
工
培训人数：15
培训地点：试制车间学时数：20
计划开班日期：2011
年7月20日
计划结业日期：
上课时间：2011年7月22日
培训教师名册
姓名单位及部
门
岗位授课内容
授
课
学
时
备
注
综合
工艺
焊接工艺 4
教学目的和主要内容
1、如何正确看图
2、焊接符号的具体意义
3、如何保证焊接质量
4、如何降低焊接变形
5、焊接缺陷的种类
6、如何避免焊接缺陷
结业考试□鉴定考核□
其它□（撰写主题稿件并评分）
培训组织（实施）部门
申请培训管理部门审批
意见：
签字（盖章）：
年月日意见：
签字（盖章）：
年
月日
DFL3720Q—R002—3
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培训班学员名册、考勤、成绩记录表
培训项目名称：焊接工艺培训记录人：成绩记录日期：
序
号姓名
性
别
工作单位
工作
岗位
出勤记录成绩
日/月课程
名称
课程
名称
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
说明：1、学员培训需在考勤名册上签到
2、记号：出席√缺席○迟到Ф
附件2.3 DFL3720Q—R003—3
东风汽车有限公司
培训班评价报告
一、培训概况：（培训时间、地点、出勤人数、出勤率、主要培训内容等）
二、培训满意度
（一）满意度调查统计：
（二）学员培训收获和建议：
三、培训改善措施
四、培训效果评价
领导签字：报告撰写人：
时间：
时间：
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培训满意度评估表
培训课程：授课教师：培训时间：年月日
主办部门：评价总分：
一、教学内容如何？
评价：□1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9 □10
二、教师教学方法如何？
评价：□1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9 □10
三、教师教学时间安排是否适当？
评价：□1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9 □10
四、教师教学条理性\逻辑性如何?
评价：□1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9 □10
五、教师语言表达如何?
评价：□1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9 □10
六、教师对所讲课程熟练程度？
评价：□1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9 □10
七、教学选用教材如何？
评价：□1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9 □10
八、培训组织、服务如何？
评价：□1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9 □10
九、培训设备安排感到如何？
评价：□1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9 □10
十、参加此次培训感到有哪些受益：
a、□获得使用的新知识
b、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术
c、□将帮助我改变我的工作态度
d、□帮助我印证了某些观念
e、□给我一个很好的机会，客观的观察我自己以及我的工作
f、其它
评价：□1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9 □10
十一、您参加此次培训的感想或建议、意见：
估人：
月日
注：1、评价项目从1—10分，等级依次由差—好。
2、本表培训班学习结束后，由学员填写。（不低于学员5%比例）
DFL3720Q—R005—3
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培训效果跟踪评估表
姓名郝红霞性别女工作岗位综合工艺培训时间2011.7.22 所在单位试制车间培训项目焊接工艺
培训项目改善目的□知识技能□工作能力□工作素质□领导才能□工作态度□人际关系□其它（培训组织部门下发前，勾在相应项目□内）
人员类别□直接人员□准直接人员□间接人员□其它
培训内容在工作中应用1、
2、
3、
□5 □4 □ 3 □ 2 □ 1 学员签字：日期：
同事评价（针对改善目的评价）
□5 □4 □ 3 □ 2 □ 1 同事签字：日期：
