计算机检测维修与数据恢复团体赛课程安排
计算机检测维修课程大纲
第一章．计算机检测维修板卡简介
第二章．计算机检测维修工具简介及使用技巧
第三章．计算机检测维修相关板卡的各大元件认识
及好坏判断及更换技巧
第四章．台式机主板、笔记本电脑主板架构图详解
第五章．计算机主板上电时序与笔记本电脑主板上
电时序详解
第六章．计算机主板上电时序中各单元电路工作原
理，故障现象，维修方案
第七章．笔记本电脑主板上电时序中部分单元电路
工作原理，故障现象，维修方案
第八章．显示器主板上电时序中部分单元电路工作
原理，故障现象，维修方案
第九章．各参赛小板工作原理，上电时序，故障现
象，维修方案详解
第十章．小家电功能主板电路详解
第十一章．故障设定，故障排除技巧及注意事项
第十二章 . 团体赛板卡维修技巧与注意事项
数据恢复课程大纲
第一章、WINHEX软件技巧讲解与恢复技巧
第二章、R-STUDIO软件技巧讲解与恢复技巧
第三章、U启盘分区表结构与格式化及删除讲解与恢复技巧
第四章、FAT32分区结构格式化与删除讲解与恢复技巧
第五章、FAT32分区结构格式化与删除后手动提取数据讲解与恢复技巧
第六章、NTFS分区结构讲解与恢复技巧
第七章、NTFS分区文件结构讲解与恢复技巧
第八章、NTFS分区手动提取数据讲解与恢复技巧
第九章、EXFAT分区结构讲解与恢复技巧
第十章、EXFAT分区文件结构格式化与删除后讲解与恢复技巧
第十一章、EXFAT分区结构格式化与删除后手动提取数据讲解与恢复技巧
第十二章、GPT分区结构手动恢复数据讲解与恢复技巧
第十三章、文件数据修复：jpg、png、doc、xlsx、rtf 结构讲解与恢复技巧
第十四章、团体赛数据恢复中维修技巧与注意事项，常见故障讲解与总复习
计算机检测维修与数据恢复团体赛课程安排 计算机检测维修课程大纲 第一章．计算机检测维修板卡简介 第二章．计算机检测维修工具简介及使用技巧 第三章．计算机检测维修相关板卡的各大元件认识 及好坏判断及更换技巧 第四章．台式机主板、笔记本电脑主板架构图详解 第五章．计算机主板上电时序与笔记本电脑主板上 电时序详解 第六章．计算机主板上电时序中各单元电路工作原 理，故障现象，维修方案 第七章．笔记本电脑主板上电时序中部分单元电路 工作原理，故障现象，维修方案 第八章．显示器主板上电时序中部分单元电路工作 原理，故障现象，维修方案 第九章．各参赛小板工作原理，上电时序，故障现 象，维修方案详解 第十章．小家电功能主板电路详解 第十一章．故障设定，故障排除技巧及注意事项 第十二章 . 团体赛板卡维修技巧与注意事项
数据恢复课程大纲 第一章、WINHEX软件技巧讲解与恢复技巧 第二章、R-STUDIO软件技巧讲解与恢复技巧 第三章、U启盘分区表结构与格式化及删除讲解与恢复技巧 第四章、FAT32分区结构格式化与删除讲解与恢复技巧 第五章、FAT32分区结构格式化与删除后手动提取数据讲解与恢复技巧 第六章、NTFS分区结构讲解与恢复技巧 第七章、NTFS分区文件结构讲解与恢复技巧 第八章、NTFS分区手动提取数据讲解与恢复技巧 第九章、EXFAT分区结构讲解与恢复技巧 第十章、EXFAT分区文件结构格式化与删除后讲解与恢复技巧 第十一章、EXFAT分区结构格式化与删除后手动提取数据讲解与恢复技巧 第十二章、GPT分区结构手动恢复数据讲解与恢复技巧 第十三章、文件数据修复：jpg、png、doc、xlsx、rtf 结构讲解与恢复技巧
2018考研：计算机专业考研方向及各地区院校推荐计算机学科的方向很多，如软件、数据库、网络、硬件、芯片、无线通信和移动智能应用等，多数就业形势都不错，而且毕业生薪资水平经常占据就业榜第一的位置，毕业研究生平均月薪过万。但在当前整体就业形势严峻和就业压力大的情况下，考生在考研前作出适合自己的院校选择也非常重要。下面为大家分析一下计算机专业考研专业分类及几大优势院校。 一、专业分类及介绍 目前我国计算机专业主要分为三大类：计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文科艺术类交叉的计算机专业。 (一)计算机基础专业 推荐院校：北京大学、清华大学、浙江大学、南京大学、上海交通大学、东南大学 (二)与理工科交叉的计算机专业 1、数学与应用数学专业 推荐院校：同济大学、东南大学、中山大学、宁波大学、深圳大学 2、自动化专业 推荐院校：清华大学、东南大学、北京邮电大学、重庆大学 3、信息与计算科学专业 推荐院校：清华大学、南京大学、苏州大学 4、通信工程专业 推荐院校：复旦大学、北京邮电大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、南京理工大学 5、电子信息工程专业 推荐院校：浙江大学、清华大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、云南大学 (三)与文科艺术类相交叉的计算机专业 在此提醒广大考生，如果选择艺术类院校的上述专业，应有充分的思想准备：报考人数众多而招生人数有限，竞争残酷，门槛很高。 1、计算机美术设计专业 推荐院校：四川美术学院、云南大学、南京艺术学院、重庆师范大学 2、网页设计专业 推荐院校：首都师范大学、中央美术学院 3、影视动画设计专业 推荐院校：北京电影学院、成都大学 4、环境艺术设计专业 推荐院校：浙江工业大学、中国美术学院
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年计算机专业自我评价 毕业研究生登记表上写的自我鉴定我是一个普通的、默默无闻的但内心充满着理想和抱负的青年。研究生三年的学习生活对我个人来说是受益终生的。导师的谆谆教诲、自己的刻苦攻物业管理服务合同第一章总则 第一条本合同当事人 委托方（以下简称甲方）： 组织名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中学生五四演讲稿——放飞青春尊敬的老师们，亲爱的天下们： 大家好！ 五月四日，一个属于我们的节日——五四青年节。 我是××，我演讲的题目是《放飞青副县长对于人大的评议整改报告范文县人大常委会主任、副主任和各位委员： XX年12月，我担任县政府副县长以来，始终围绕县十次党代会提出的“工业立支柱，农业兴产业，三计算机专业大学生自我评价师傅说作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以 1 / 11
适应社会的需要。如果是在单位，那就更需要掌握全面的计算2018年暑期社会实践个人总结 XX年年暑期社会实践个人总结城管大概是发展中的中国城市一道独特的景观，它身上所体现出来的反差和矛盾实在太大。一方面城市管理与人们建筑安装工程承包合同发包方：_________（以下简称甲方） 承包方：_________（以下简称乙方） 依照《中华人民共和国合同法》经双方协商一致，签订本合同，并严肃履行。股份有限公司增资扩股协议书甲方：_________ 住所地：_________ 法定代表人：_________ 乙方：_________ 住所地：_________ 法定代表人：_________中共##市委老干部局2006年工作要点2005年，我市老干部工作在市委的领导和市政府的大力支持下，取得了不错的成绩，但随着我市离退休干部总数的逐年增多和时入党申请的主要内容（一）阐明申请人对党的认识 对党的认识是申请者为什么要求加入党组织的首要入党动机，是个人申请入党的主要理由，也是党组织确认发展对象的主要依据 2018年计算机专业自我评价一个学期已经过去了，自己原有的生活方式或多或少都有些发生了改变，同学们间的关系也不再像刚到学校时的那般陌生。当然，**大学这四个字也已经根深在自己的脑子里。在上个学期里，自己总的表现情况如下：
数据丢失的原因分析及防范措施和数据恢 复
误操作导致电脑数据丢失巧用恢复工具抢救数据 [数据灾难的原因] 造成数据丢失的原因大致分为二种：软件故障和硬件故障。 软件故障：①病毒感染②误格式化、误分区③误克隆④误操作⑤网络删除⑥0磁道损坏⑦硬盘逻辑锁⑧操作时断电一般表现为无操作系统，读盘错误，文件找不到、打不开、乱码，报告无分区、无格式化等 硬件故障：①磁盘划伤；②磁组变形；③芯片及其它原器件烧坏 一般表现为硬盘不认，常有一种“咔嚓咔嚓”的磁组撞击声或电机不转、通电后无任何声音、选头不对造成读写错误等现象。 误删文件是一件很令人遗憾的事情，若文件抢救不回来，对某些上班族来说，简直就是“灾难”。这时，您一定希望能找到一个可以恢复文档或者数据的“称手兵刃”，当然，最好的办法是学会如何从源头避免这类问题的发生。 数字说话:75%误操作导致数据丢失
没有经过慎重考虑或者是在手忙脚乱中误操作删除了有用文档，诸如此类的人为错误或者软硬件问题，以及系统问题，有时会造成重要资料的丢失。国家信息中心信息安全研究与服务中心上半年公布的《2006年度数据修复报告》就显示，从我国2006年全年的数据修复情况来看，硬件故障占了相当大比例，其中80%是硬盘本身故障，这与存储介质已经发展到了一个瓶颈阶段有关。硬盘容量大、体积小、转速高等因素都对硬盘质量有影响。而在软件故障里，75%是由于用户误操作所造成的，虽然软件故障数据恢复的成功率高达98%，但如果用户在使用中注意操作规程，数据丢失灾难其实是可以避免的。 一个规律性的东西是，这些安全隐患大多存在于PC机和笔记本，服务器对数据的安全备份要求严格，有专业人员进行维护，出现数据灾难的频率相对低。由于PC机和笔记本已经是基本的办公工具，但使用者对数据安全和备份的意识尚没有充分建立起来，造成数据丢失的比例相对较高。 97%多数据故障可成功恢复数据 强行关机、源盘操作，都会导致数据损失的进一步加重。报告显示，7%的人在问题发生后反复开关机，导致这些人里有28%的数据不可恢复。同时，42%的人在问题发生后没有进行任何操作，其数据恢复成功率达到97%。
2018年清华大学计算机系软件工程考研（0835）考试科目、参考书目、复 习经验 一、招生信息 所属学院：计算机科学与技术系 所属门类代码、名称：工学[08] 所属一级学科代码、名称：软件工程[0835] 二、研究方向 01（全日制）软件工程 三、考试科目 1、初试考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④912计算机专业基础综合 912计算机专业基础综合含数据结构（70分）、计算机原理（30分）、操作系统（30分）、计算机网络（20分）。 2、复试考试科目： 复试时专业综合考试内容：软件工程和编译原理。 四、参考书目 汤子瀛《计算机操作系统》； 唐朔飞《计算机组成原理》； 严蔚敏《数据结构》； 谢希仁《计算机网络》； 白中英《计算机组成原理》
五、复习指导 一、参考书的阅读方法 （1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 （2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。 （3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 二、学习笔记的整理方法 （1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。 （2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。 （3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。
考试性质 计算机学科专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握计算机科学与技术学科大学本科阶段专业知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等院校计算机科学与技术学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 II考查目标 计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。III考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 数据结构45分 计算机组成原理45分 操作系统35分 计算机网络25分 四、试卷题型结构 单项选择题80分(40小题，每小题2分)
综合应用题70分 IV考查内容 数据结构 【考查目标】 1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3.能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。 一、线性表 (一)线性表的定义和基本操作 (二)线性表的实现 1.顺序存储 2.链式存储 3.线性表的应用 二、栈、队列和数组 (一)栈和队列的基本概念 (二)栈和队列的顺序存储结构 (三)栈和队列的链式存储结构 (四)栈和队列的应用 (五)特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树
计算机维护教学教案 【教学目的与要求】 了解计算机在日常使用中需要注意的问题，会优化计算机性能，掌握基本的计算机故障检测及维修方法，了解计算机CPU、主板、内存、硬盘、光驱、软驱的常见故障，了解计算机不能正常启动和经常死机的处理方法，掌握Windows2000的诊断菜单的使用方法。 第一节计算机的日常维护 一、计算机的使用环境 1、温度 计算机的理想工作温度是15℃-30℃ 2、湿度 计算机的理想工作湿度30%~80% 3、灰尘 计算机在工作时产生大量的热量及静电，为了散热，机箱是不可以密封的，静电的存在会使内部部件吸附很多的灰尘，为了避免灰尘的覆盖而导致的内部线路之间的短路或断路，在计算机关机后应该使用防静电织物罩好计算机。 4、静电 静电的存在还可能使计算机部件失灵，甚至击穿主板或其它板卡的元器件，造成永久性损坏，适当提高周围环境的湿度、带上防静电手套或预先接触一下别的金属物军可以防止静电。 5、磁场 强磁场作用下计算机会出现处理出错或显示屏的抖动现象。 6、电压 计算机的理想工作电压是220~240V，电压过低会使计算机自动关机或死机，过高会熔断保险丝甚至烧毁电源。条件允许可以给计算机配备防电涌插座或不间断电源。 二、计算机的使用环境
1、显示器维护 避免开机状态下的移动、强磁场干扰、阳光的直射及屏幕长时间静止为某画面。 2、硬盘维护 避免经常对硬盘进行低级与高级格式化 磁盘出现坏道而需要格式化时应该选择快速格式化 不要随便打开硬盘 避免在开机情况下移动计算机以免造成硬盘的震动而损坏 避免硬盘读写数据时关闭电源及连续两次开关机时间过短 3、软驱维护 采取防尘措施，避免使用劣质软盘或脏盘 4、光驱维护 避免使用脏盘、有划痕盘及变形盘 避免灰尘污染 减少使用次数，必须读光驱的数据可安装虚拟光驱实现 避免使用劣质清洗盘 5、键盘鼠标维护 用力要适度、防尘及杂物的进入 三、优化计算机性能 1、CPU超频 工作频率=外频×倍频系数 目前大多数CPU采用锁频技术，可以通过调整主板跳线或BIOS设置的方法来提高CPU的外频，需要有专业知识的支持，否则会烧毁CPU及其它部件 2、BIOS的优化与升级 优化：BIOS（BasicInputOutputSystem，基本输入系统）里保存了计算机的各种参数，可以适当设置（如加快开机速度、提高CPU运行效率）以优化系统升级：现在BIOS大多数使用EPROM芯片，可以直接在计算机上升级，注意升级前一定要备份原程序。
2018年全国硕士研究生入学统一考试 计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合试题 一、单项选择题：第1～40小题，每小题2分，共80分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合试题要求。 1．若栈S1中保存整数，栈S2中保存运算符，函数F()依次执行下述各步操作： （1）从S1中依次弹出两个操作数a和b； （2）从S2中弹出一个运算符op； （3）执行相应的运算b op a； （4）将运算结果压人S1中。 假定S1中的操作数依次是5, 8, 3, 2（2在栈顶），S2中的运算符依次是*, - , +（+在栈顶）。调用3次F()后，S1栈顶保存的值是。 A. -15 B. 15 C. -20 D. 20 2. 现有队列Q与栈S，初始时Q中的元素依次是1, 2, 3, 4, 5, 6（1在队头），S为空。若仅允许下列3种操作：①出队并输出出队元素；②出队并将出队元素人栈；③出栈并输出出栈元素，则不能得到的输出序列是。 A. 1, 2, 5, 6, 4, 3 B. 2, 3, 4, 5, 6, 1 C. 3, 4, 5, 6, 1, 2 D. 6, 5, 4, 3, 2, 1 3. 设有一个12×12的对称矩阵M，将其上三角部分的元素m i, j（1≤i≤j≤12）按行优先存人C 语言的一维数组N中，元素m6, 6在N中的下标是。 A. 50 B. 51 C. 55 D. 66 4. 设一棵非空完全二叉树T的所有叶结点均位于同一层，且每个非叶结点都有2个子结点。若T有k个叶结点，则T的结点总数是。 A. 2k-1 B. 2k C. k2 D. 2k-1 5. 已知字符集{a, b, c, d, e, f}，若各字符出现的次数分别为6, 3, 8, 2, 10, 4，则对应字符集中各字符的哈夫曼编码可能是。 A. 00, 1011, 01, 1010, 11, 100 B. 00, 100, 110, 000, 0010, 01 C. 10, 1011, 11, 0011, 00, 010 D. 0011, 10, 11, 0010, 01, 000 6. 已知二叉排序树如下图所示，元素之间应满足的大小关系是。
中职信息技术专业类计算机检测维修与数据恢复赛项技能竞赛规程、评分标准及选手须知 一、竞赛内容 计算机检测维修与数据恢复赛项共3个竞赛任务。具体如下： 1.计算机主板及功能板的检测与维修 在规定的时间内，依据大赛组委会提供的技术文件（包括原理图及元器件资料等），完成计算机功能板（时钟、复位等电路）的故障检测及维修,并填写检测与维修报告单。 2.存储设备维修及数据恢复 依据赛题给定的故障描述，对大赛组委会现场提供的存储设备（硬盘/U盘等）进行检测维修，将设备中存储的操作系统安装文件、应用程序安装文件及指定标识文件资料恢复出来，并填写存储设备维修及数据恢复报告单。 3．计算机的组装与检测 大赛组委会提供的计算机组成部件，组装出一台完整的电脑主机。检查所装计算机的系统驱动是否正常，并填写所组装的计算机的配置与检测报告单。 二、竞赛方式 个人赛。 三、竞赛时量 180分钟。 四、名次确定办法 按竞赛总成绩由高到低排序确定名次。成绩相同时，竞赛用时少者名次列前；成绩和用时均相同，安全与职业素养得分高者名次列前。 五、评分标准与评分细则 本项目按百分制计分。其中，“计算机主板及功能板的检测与维修”占40%，“存储设备维修及数据恢复”占35%，“计算机的组装与检测”占15%，“安全与职业素养”占10%。 1.评分标准及分值
2．评分细则
注：不遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员、损毁赛场的工具、设备和器材扣总得分10分、情节严重取消竞赛资格。 六、赛点提供的设施设备仪器清单 （一）竞赛硬件平台
（二）竞赛软件平台 （三）竞赛设施及工具 七、选手须知 （一）选手自带工具清单
数据恢复及备份 【教材分析】 “数据的恢复及备份”是高中信息技术选修模块3《网络技术应用》的选学内容《网络安全技术》其中一节，是学生选修选学内容之一。本节包含数据的备份与恢复，是网络安全技术的一个重要模块。是对学生学习网络知识应用的重要拓展。 【学情分析】 教材针对高中二年级学生，学生具备一定的软件应用基本技能和自主学习能力，了解基础的网络应用安全技术，为本课学生利用学习环境进行自主探究学习打下了基础。少数学生具有一些数据备份的经验。本节知识与学生生活密切相关，学生的学习兴趣较高，但多数学生缺乏常用数据备份的技巧和方法，未养成良好的数据备份习惯。 【教学目标】 1、知识与技能： （1）了解数据备份常识； （2）掌握基本的软件恢复文件数据的技能。 2、过程与方法： （1）通过自主探究学习文件数据的恢复技巧，培养学生对知识学习的自主探究能力以及分析问题、解决问题的能力并让学生学会在面对问题时正确梳理解决问题的思路，进而准确快速的解决问题。 （2）通过经验交流和评价学习，培养学生反思总结学习能力。 3、情感态度与价值观： （1）学生通过自主探究学习，解决与实际学习生活相联系的问题，激发对信息技术学习兴趣； （2）通过学习，让学生树立网络安全意识，养成备份重要信息的好习惯。 【教学重点难点】 教学重点： 1、掌握基本的数据恢复技能； 2、掌握利用已有资源进行常用数据备份。 教学难点： 理解数据恢复原理。 【学习资源】 创设情境，构建数据恢复与备份学习环境，引导学生通过网络学习资源进行自主探究学习，实现本课教学目标。 【教学过程】 一、课程导入。 （情景模拟）开始上课时，教师打开U盘后找不到课件，非常着急，问同学们课件会在哪？发动同学们和老师一起找课件。 学生提示1：会不会被删了，在回收站里找一找。老师打开回收站，没有。 学生提示2：会不会被隐藏了，老师调整“文件夹选项”修改“查看”选项为“显示所有文件及文件夹”，再回到U盘中仍然找不到课件。
2018年计算机专业大学生社会实践报告 在internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获娶发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。 计算机将具备的智能成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段（如语音输入、手写输入）外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的internet在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机
硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。 通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧，使我们真正对所学的软件融会贯通，熟练在手。所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站，作为实习的成果。其内容是多样化的。制作网页用的软件是ｄreamweaver,ｆireworks,ｆlash软件。ｄreamweaver大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它提供了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案，如电子商店，库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。ｆireworks是目前最流行的网页图象制作软件。只要将ｄreamweaver的默认图象编辑器设为ｆireworks，那么在ｆireworks中制作完成网页图象后将其输出就会立即在ｄreamweaver中更新。ｆireworks还可以安装使用所有的ｐhotoshop滤镜，并且可以直接导入ｐｓｄ格式图象。更方便的是它不仅结合了ｐhotoshop位图功能以及ｃoreｉｄｒａｗ矢量图的功能，而且提供了大量的网页图象模板供用户使用，例如，网页上很流行的阴影和立体按纽等效果，只需单击一下就可以制作完成。当然，其最方便之处是，它可以将图象切割，图象映射，悬停按纽，图象翻转等效果直接生成ｈｔｍｌ代码，或者嵌入到现有的网页中，或者作为单独的网页出现。ｆlash是目前最流行的矢量动画制作软件，与其他wed动画软件相比，它具很多优
计算机类教学质量国家标准 1概述 计算机科学与技术、软件工程、网络空间信息安全等计算机类学科,统称为计算学科,它是从电子科学与工程和数学发展来的。计算学科通过在计算机上建立模型和系统,模拟实际过程进行科学调查和研究,通过数据搜集、存储、传输与处理等进行问题求解,包括科学、工程、技术和应用。其科学部分的核心在于通过抽象建立模型实现对计算规律的研究;其工程部分的核心在于根据规律,低成本地构建从基本计算系统到大规模复杂计算应用系统的各类系统;其技术部分的核心在于研究和发明用计算进行科学调查与研究中使用的基本手段和方法;其应用部分的核心在于构建、维护和使用计算系统实现特定问题的水解。其根本问题是“什么能、且如何被有效地实现自动计算”,学科呈现抽象、理论、设计三个学科形态,除了基本的知识体系,更有学科方法学的丰富内容。 计算学科已经成为基础技术学科。随着计算机和软件技术的发展,继理论和实验后,计算成为第三大科学研究范型,从而使计算思维成为现代人类重要的思维方式之一。信息产业成为世界第一大产业,信息技术的发展,正在改变着人们的生产和生活方式,离开信息技术与产品的应用,人们将无法正常生活和工作。所以,没有信息化,就没有国家现代化;没有信息安全,就没有国家安全。计算技术是信息化的核心技术,其应用已经深人各行各业。这些使计算学科、计算机类专业人才在经济建设与社会发展中占有重要地位。计算机技术与其他行业的结合有着广阔的发展前景,“互联网+”“中国制造2025”等是很好的例子。 计算机类专业的主干学科是计算学科,相关学科有信息与通信工程和电子科学与技术。计算机类专业包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程等专业,相关专业包括电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、信息工程等电子信息类专业,以及自动化专业。
2017年全国职业院校技能大赛中职组 “计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛任务书 2017年全国职业院校技能大赛（中职组）“计算机检测维修与数据恢复”赛项执委会制 2017年5月 目录
一、赛程说明 (3) 二、竞赛技术平台及资料说明 (3) 三、竞赛时间、内容及总成绩 (3) （一）竞赛时间 (3) （二）竞赛内容概述 (3) （三）竞赛总成绩 (4) 四、任务说明 (4) （一）任务一：计算机主板及功能板检测与维修 (4) （二）任务二：存储设备维修及数据恢复 (5) （三）任务三：计算机组装与检测 (7) （四）任务四：填写竞赛报告单 (8) 五、竞赛结果提交要求 (13) 六、评分标准 (13) 附件1“计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛技术平台及资料说明 (14) （一）竞赛器材及具体要求说明 (14) （二）技术平台标准 (15) （三）竞赛提供的计算机组装配件说明 (15) （四）技术资料说明 (15) 附件2《竞赛器材确认表》 (16) （一）竞赛器材确认 (16) （二）赛题提供板卡及辅助配件确认 (16) （三）计算机主板及功能板工作区是否已经建立 (17) 2017年全国职业院校技能大赛中职组
“计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛任务书 一、赛程说明 二、竞赛技术平台及资料说明 “计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛技术平台及资料说明见附件1。 三、竞赛时间、内容及总成绩 （一）竞赛时间 竞赛时间共为3小时，参赛选手自行安排任务进度，休息、饮水、如厕等不设专门用时，统一含在竞赛时间内。 （二）竞赛内容概述 依据竞赛任务要求分别完成计算机主板及功能板检测与维修、存储设备维修及数据恢复,然后利用维修好的台式机硬盘，搭配其它计算机配件（比赛现场提供一台完好的计算机，机箱上贴有“备用机”标签，其中所有的配件，可拆卸使用），和一个贴有“组装机”标签的空机箱，组装出一台完整的计算机，再利用维修好的U盘，将恢复出来的操作系统及应用软件，安装在组装好的计算机上，同时确保相关的驱动及应用程序能正常运行，最后填
第1课与电脑交朋友 教学目标： 1、激发学生对信息技术的兴趣。认识计算机的基本组成。 2、初步学会使用鼠标的移动、指向、单击。 3、学会正确的开机、关机。 教学重点： 激发学生对信息技术的兴趣。学会正确的开机、关机。 教学难点：鼠标的初步使用。 教学准备：电脑、电子教室 教学时间：1课时。 教学过程： 一、谈话导入 师：同学们，你们有没有发现，我们现在其实是生活在一个信息的世界。我们家里的电话、电视机、还有街上各种各样的广告、动画等等，而现在控制这些形形色色的东西是什么呢？ 教师以手拍电脑提示。 生：电脑。 师：现在我们每位同学都坐在电脑前，这就是电脑。让我们来认识一下它。 二、电脑的基本组成 1、介绍显示器 师：一般情况下，我们看到这个，就直接叫电脑了，实际上这只是一个输出设备，我们称它显示器。是电脑和我们对话的媒介。 2、介绍键盘 3、介绍鼠标 让学生掌握鼠标的握法，认识左键和右键，告诉学生我们一般说的单击鼠标是指点击鼠标左键。并简单区分一下机械鼠标和光电鼠标（机房有两种鼠标）。 师：显示器、鼠标、键盘这三样我们称它们为电脑的外设，除了外设以外，电脑还有一个最重要的部分……师：有谁能告诉老师电脑为什么叫“电脑”？ 生：因为电脑像人脑一样可以记很多东西。 师：对，电脑可以记很多东西，也可以做很多事情，所以我们叫它电脑。而电脑真正的“脑”在什么地方呢？就是这个——主机。（实物指示）电脑总体分为两部分，就是外设和主机。外设相当于我们人的眼睛、耳朵、手等等，而主机就是指挥一切的脑。 三、开机 师：认识了电脑，我们要学会用它，怎么用呢？接下去我们就要学习怎样开机。 强调先开外设再开主机，请学生重复一遍什么是外设，什么是主机。 1、引导学生打开电脑。 2、指导学生初步使用鼠标左键，点击system进入系统，出现用户名密码时直接点击“确定”（因为无密码） 四、关机 师：我们开机是为了使用电脑，那么当我们不用的时候当然要关机，现在我们就来学习怎样关机。 教学演示：开始菜单——关闭系统——关闭计算机 板书：开始菜单——关闭系统——关闭计算机 强调：关闭计算机和开机正好相反：先关主机，再关显示器。我们根据这个步骤关机，等到屏幕全黑就说明主机已经关了，不必再按主机开关，最后关显示器就可以了。 学生练习关机。
2018年下半年全国高校非计算机专业 计算机水平考试报名通知 各二级学院并下发各班： 2018年下半年全国高校非计算机专业计算机水平考试（包括十一门二级科目：《C++(Visual C 环境)》、《Visual Basic》、《网页制作基础》、《Access（2010）数据库》、《Photoshop图像处理与 《Visual https://www.doczj.com/doc/2e544198.html, 《电子商务》、《Flash动漫制作》、《Offic2010高级应用》、《Java程序设计》、 制作》、 程序设计》、《C#程序设计》、；一门一级科目：《计算机应用（2010）》），报名工作即将开始。根据上级文件，结合我院实际，现将有关事项通知如下： 一、报名对象 计算机报考对象：所有在校全日制学生均可报考。每个考生可在二级科目和一级科目中，报考一个或两个科目。2015级、2016级没有通过一级（《计算机应用》）的学生，可同时报考一级和二级（计算机最多只能报考两门科目，否则考试冲突无法安排考试）。为提高教学质量，学校要求每位学生积极报考一级和二级。 二、报名方式 报考计算机等级考试的考生于2018年9月3日—9月12日，登陆惠州学院校园网，在新教务系统报名，具体操作步骤附后。 特别提示：所有考生必须自己上网报名。逾期系统不接受报名，没有考试资格责任自负。 三、交考试费 1、收费标准：每门科目：38元/人。 2、缴费方式：考试费从学生的建设银行帐号中扣出。此帐号是从教务系统——个人信息中导出的。个人信息中的帐号必须是建设银行的自己名字的帐号，其他银行的帐号及别人名字的帐号都不可用，需改成建设银行自己名字的帐号。 3、修改银行帐号的方法：从校园网进入“机构设置”——“教务处”——“新教务系统”——学生学籍——增改基本信息——在“银行帐号”栏中输入正确的建设银行帐号——“保存”即可。还要去财务处修改银行帐号。所有考生的“建设银行帐号”里要有足够的“报考费”。 4、缴费步骤： 9月14日，教务处的老师从教务系统中导出计算机等级考试考生报考信息（包括学生的建设银行帐号）交学校财务处——校财务处从同学们的建设银行卡中扣款——教务处按“扣款成功学生名单”与“扣款失败学生名单”，分别挂在教务处的网站上——9月20日左右同学们可在教务处的 （注：教务系统只报名不扣费，教务系统看不出是否扣费）——教务处老师给扣款成功的考生，以班为单位打印一份信息核对单——考生在无误的信息核对单上签名确认后交给教务处，信息有错的考生第一时间到行政楼8-414找李老师修改。 特别提醒：没有建设银行帐号的考生将无法扣款、建设银行帐号错误的考生将无法扣款、建设银行账号中余额不足的考生将无法扣款，在9月12日以后才在教务系统修改建设银行帐号和上网报名的考生将无法扣款，因扣款不成功，没有考试资格的，责任自负。教务科联系电话：2527716李老师 教务处 2018年9月3日
2018年考研计算机学科专业基础综合真题（暂无答案） 第1题 若栈S1 中保存整数，栈S2 中保存运算符，函数F( )依次执行下述各步操作： （1）从S1 中依次弹出两个操作数 a 和b； （2）从S2 中弹出一个运算符op； （3）执行相应的运算 b op a； （4）将运算结果压人S1 中。 假定S1 中的操作数依次是5, 8, 3, 2（2 在栈顶），S2 中的运算符依次是*, - , +（+在栈顶）。调用3 次F( )后，S1 栈顶保存的值是 A.-15 B.15 C.-20 D.20 下一题 (2/40)单项选择题 第2题 现有队列Q 与栈S，初始时Q 中的元素依次是1, 2, 3, 4, 5, 6（1 在队头），S 为空。若仅允许下列3 种操作：①出队并输出出队元素；②出队并将出队元素人栈；③出栈并输出出栈元素，则不能得到的输出序列是 A.1, 2, 5, 6, 4, 3 B.2, 3, 4, 5, 6, 1 C.3, 4, 5, 6, 1, 2 D.6, 5, 4, 3, 2, 1 上一题下一题 (3/40)单项选择题 第3题 设有一个12×12 的对称矩阵M，将其上三角部分的元素mi, j（1≤i≤j≤12）按行优先存人C语言的一维数组N 中，元素m6, 6 在N 中的下标是 A.50 B.51 C.55 D.66 上一题下一题 (4/40)单项选择题 第4题 设一棵非空完全二叉树T 的所有叶结点均位于同一层，且每个非叶结点都有2 个子结点。若T 有k 个叶结点，则T 的结点总数是 A.2k-1 B.2k C.k2 D.2k-1 上一题下一题 (5/40)单项选择题 第5题
2018计算机专业自我介绍4篇大家好，我的名叫xxx，非常荣幸能来到这里，我将简要地介绍一下自己。我21岁，出生在广东省，的南方，我现在是广州xx大学的一名大学生。我的专业是计算机科学与技术，我六月份即将毕业。我很乐观和自信。在我的业余时间，我喜欢独处，阅读，听音乐，上，玩游戏等等。然而，这并不意味着我不孤单。我喜欢和我的朋友聊天，打篮球。计算机工程是我的梦想，我会永远战斗。 计算机专业研究生英文面试自我介绍 2018计算机专业自我介绍（2）good morning，madam and sir!it’s a great honor for me to meet you here today. i would like to introduce myself for you. my name is and my admission number is *****. i come from *** county, ** province. *** county is also called general county, for it has ever made 54 generals in history. every year thousands of people get patriotic education there. in XX, i was admitted to school of college of mathematics and computer science，guangxi normal university in guilin. i majored in computer science. i have been interested in my major since i was in middle school, because computer can make our life easy. my college teachers were very patient, friendly and
2019年全国职业院校技能大赛中职组“计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛赛卷 2019年全国职业院校技能大赛（中职组）“计算机检测维修与数据恢复”赛项执委会制 2019年6月
目录 一、赛程说明 (3) 二、竞赛技术平台及资料说明 (3) 三、竞赛时间、内容及总成绩 (3) （一）竞赛时间 (3) （二）竞赛内容概述 (3) （三）竞赛总成绩 (4) 四、任务说明 (4) （一）任务一：电路功能板检测与维修 (4) （二）任务二：存储设备维修及数据恢复 (5) （三）任务三：计算机组装与检测 (6) （四）任务四：填写竞赛报告单 (8) 五、竞赛结果提交要求 (8) 六、评分标准 (9) 七、“计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛技术平台及资料说明 (9) （一）竞赛器材及具体要求说明 (9) （二）技术平台标准 (10) （三）竞赛提供的计算机组装配件说明 (10) （四）技术资料说明 (11)
一、赛程说明 二、竞赛技术平台及资料说明 “计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛技术平台及资料说明见第七项。 三、竞赛时间、内容及总成绩 （一）竞赛时间 竞赛时间共为3小时，参赛队选手自行安排任务进度，休息、饮水、如厕等不设专门用时，统一含在竞赛时间内。 （二）竞赛内容概述 依据竞赛任务要求分别完成电路功能板检测与维修和存储设备检测维修及数据恢复,然后将一台空机箱，搭配其它计算机配件，组装一台完整的计算机，并利用维修好的U盘，为其安装操作系统及应用软件，使其成为一台完整的、可正常启动并运行的计算机系统，最后填写《计算机检测维修与数据恢复项目竞赛报告单》。竞赛共设置如下四项任务： 任务一：电路功能板检测与维修（25%） 任务二：存储设备检测维修及数据恢复（40%） 任务三：计算机组装与检测（20%） 任务四：填写竞赛报告单（10%） 竞赛过程中参赛队选手职业素养表现（5%）
江西工业职业技术学院教案
读写磁头、主轴（下方是轴承和马达电机）、永久磁铁、盘片、空气过滤片等组成。 （2）硬盘的逻辑结构 硬盘的逻辑结构包括磁面（Side）、磁道（Track）、柱面（Cylinder）与扇区（Sector）。 （3）硬盘的工作原理 4.硬盘的控制电路 在硬盘电路板中，三个芯片比较重要，它们分别是：硬盘主控芯片、硬盘驱动芯片、硬盘缓存芯片。 5.硬盘的物理故障判步骤
江西工业职业技术学院教案 课程名称数据恢复授课时间第 1 周第 2 次授课章节实验一 winhex的介绍及使用 教学目的知识目标 1.熟悉winhex界面 2.理解数据的存储形态 技能目标 会使用通用的数据恢复方法恢复简单的文件 会创建虚拟磁盘 教学重点虚拟磁盘的创建和附加通用的数据恢复方法数据的存储形态 教学难点通用的数据恢复方法 教学方法演示法，讲解法，任务驱动法 教具计算机 教学过程设计 （含时间分配） （2学时）1.winhex界面介绍
2.学生操作练习，熟悉winhex的界面 3.通过实例演示通用数据恢复方法，以及如何创建和附加虚拟磁盘 4.布置课堂练习，让学生自己创建和附加虚拟磁盘，并发放课堂练习，让学生动手操作利用通用数据恢复方法恢复下发的磁盘文件。 5.方法：工具-磁盘工具-按文件类型恢复
江西工业职业技术学院教案 教学过程设计 （含时间分配） （2学时） 1.MBR硬盘 MBR硬盘的分区表也叫DOS分区表，0号扇区是主引导记录（MBR），DOS分区体系的硬盘用分区表记录每个分区的类型起始位置和分区的大小。其中分区表就在0号扇区内，所以0号扇区如果损坏，那么这个硬盘就不能正确识别分区。 2.MBR结构图
2018计算机考研复习规划 计算机学科专业基础综合考试包括数据结构、计算机组成原理、操作系统与计算机网络四大科目，内容繁多，考查面广。同学们要严格依据最新考试大纲的规定各个击破，可为复习全程开一个好头，打下良好基础。 一、明确复习目标 了解最新考试大纲对四门课程分别规定的范围及要求，对考试情况有初步认识;系统梳理教材当中的考查知识点，对四门课程进行深入理解，对各章节的知识体系有较为清晰、条理分明的认知。 二、紧扣考试大纲 任何一门考试，基础知识点都是重中之重，计算机统考的这几门课，都是计算机专业的基础课程，并且可以考核的基础知识点都相当多，如果想要拿高分，在考试中脱颖而出，建议同学们在复习的时候必须严谨结合大纲，大纲上列出的知识点一定要复习到，理解及其熟练程度的训练要到位；对于数据结构要加强动手能力的培养。 三、选择复习材料 在此，为大家推荐几本比较权威的参考教材，希望能对广大考生的考研复习起到指导作用： 数据结构： 《数据结构(C语言版)》，严蔚敏、吴伟民著，清华大学出版社 《数据结构题集(C语言版)》，严蔚敏、吴伟民著，清华大学出版社 计算机组成原理： 《计算机组成原理》，唐朔飞著，高等教育出版社 《计算机组成原理学习指导与习题解答》，唐朔飞著，高等教育出版社 操作系统： 《计算机操作系统(第三版)》，汤子瀛等著，西安电子科技大学出版社 《计算机操作系统学习指导与题解》，汤子瀛等著，西安电子科技大学出版社
计算机网络： 《计算机网络(第五版)》，谢希仁著，电子工业出版社 《数据通信与计算机网络(第二版)》，高传善等著，高等教育出版社 四、复习阶段策略 基础阶段复习当全面、细致，结合教材对考试大纲中规定的考点进行深入的理解、掌握，脚踏实地打好基础。认真过一遍复习教材与辅导书，对知识体系、框架有个深入了解，由于大家的基本情况不同，看书的进度也不相同。 对于那些基础比较好的同学，尤其是计算机专业学生，四门专业课都较好掌握的情况下，在基础复习看书的阶段可以直接看重点章节，如计算机组成原理的数据运算，存储和CPU，仔细研究书里面的例题和课后习题部分，深化对这部分知识的理解；对于一些基础稍微薄弱的同学来说，辅导老师建议考生们在这一阶段仔细把教材过一遍，系统梳理教材当中的考查知识点。 另外由于考试大纲对各考点的考查要求存在一定的差异，相应地考生在复习时也应当注意有所侧重。复习时可结合自身学习掌握的情况，对考纲中做重点要求以及自己掌握较为薄弱的知识内容上多下工夫，以求将重点、难点一网打尽。 报班有什么好处？ ?现在开始报班能让你早早的进入复习状态，不至于想考研想复习但是没有实际行动。 ?报班老师给你讲一遍能加深你对考试试题的理解，能学到各种应试技巧，答题技巧，毕竟考研是应试考试，所以这个还是很重要的。 ?报班老师能让你准确的抓住考试的重点、难点，能看透大纲的新增点，删除点等等，毕竟那些老师在考研这块领域是咱们普通学生的爷爷辈的，经验比咱们丰富多了 ?考研机构的名师很多都是身怀绝技，幽默风趣，让你在考研路上能不少那么的无聊，相当于调节自己了。 ⑤考研集训营学习环境好，气氛浓，学习效率高。 报班的缺点？ ?报班需要一定的开销，现在的辅导班便宜的几百几千一科，贵的全部加起来好几万。 对于有意向报班的同学来说，如何选择一个好的考研辅导班，这里我和大家详细说一下。这里推荐全国最有名的考研辅导班——凯程考研。 其实看看凯程考研怎么样，最简单的一个办法，看看他们有没有成功的学生，最直观的办法是到凯程网站，上面有大量学员经验谈视频，这些都是凯程扎扎实实的辅导案例，其他机构网站几乎没有考上学生的视频，这就是凯程和其他机构的优势，凯程是扎实辅导、严格管理、规范教学取得如此优秀的成绩。 辨别凯程和其他机构谁靠谱的办法。 第一招：看经验谈视频，凯程网站有经验谈视频，其他机构没有。 第二招：看有没有讲义。凯程有课程讲义，其他机构几乎没有，或者没有现成的讲义，说明