1、课前预习自然式配植的相关内容。 2、根据预习内容,通过手机拍照或网上查询 等方式,各上交植物美图1张。以组为单位。 老师挑选有代表性的进行展示。
观察图片中的园林树木,它们的 种植有何特点?
列植 对植
中心植 圆形植
想一想
1、图片中树木的种植有何不同? 2、表现得是同一种种植方式吗
孤植
种植形式 树木数量
两株 或 三 株
左右对称
出入口、建筑物 前
树木要求
形态美,体形雄 伟,冠大荫浓, 花繁色艳等
同一树种2种 或不 同树种3种
小组练习
1、 利用教材,查阅银杏、苏铁、雪松、樱花、樟树、鸡 爪槭、含笑、杜鹃、广玉兰等9种植物的园林用途,并写在 图纸旁。 2、根据它们的园林用途,选择恰当的种植方式。并将它们 替换在平面图的相应植物,以达到较好的景观效大面积成片、 成带
两株以上的乔灌木的组合形式
种植特点
乔灌木自然组合,同种、异种植物都可以
布置在足够观赏视距的开阔场地上 注意四季色彩变化
防护林带、风景林、疏林草地
孤植 丛植
对植 列植
自然式
种植形式 树木数量
种植特点
孤植
单株或两三 以主体景物的中轴线
株同种
为基线,但不严格对称
对植
组成环形、半圆 形、弧形、多角 星等几何图案
美丽的植物景观
南京中山陵
规则对称 整齐端庄 严谨壮观
规则式配植
苏州留园
自然灵活 参差有致
自然式配植
本堂课任务
为迎接学校30年校庆,学校决定对校园 内部分绿地进行植物景观改造。现招募优秀 植物景观平面图方案。获得优胜的小组方案 就是中标方案。
课前自主学习任务
选自《园林植物》第二版