农业生态学

1.农业生态学:是运用生态学的原理及系统论的方法，研究农业生物与其自然和社会环境的相互关系的应用性科学。

2.生态系统:是指在一定的时间和空间范围内，生物与生物之间，生物与非生物环境之间密切联系、相互作用并具有一定结构及完成一定功能的统合体，或者说是生物群落与非生物环境相互依存所组成的一个生态学功能单位。

3.化感作用：指植物之间的生物化学相互作用，既包括抑制作用，也包括促进作用，竞争的一种表现形式。

（指由植物体分泌的化学物质对自身或其他种群发生影响的现象)4.年龄结构：某一种群具有不同年龄级的个体生物数目与种群个图总数的比例。

(增长型、稳定型、衰退型）。

5.性别结构:在年龄级或整个种群个体中，雌性与雄性个体所占种群个体总数比例构成了生物种群的性别结构。

6.边缘效应：由于群落交错区环境条件的特殊性，异质性和不稳定性，使得相邻群落的生物可能聚集在这一生物环境重叠的交错区域中,不但增大了交错区中生物的多样性和种群密度，而且增大了某些生物物种的活动强度和生产力的现象。

7.生物群落交错区:是两个或多个群落或生态系统的过渡区域，在群落交错区往往包含两个或多个重叠群落中的一些种及其交错区本身所特有的物种。

8.生物群落演替：生态系统内的生物群落随时间的推移，一些物种消失，另一些物种侵入，出现了生物群落及其环境向一定方向有顺序地发展变化的过程。

9.生态位：生物在完成其正常的生活周期时所表现出来的对环境综合适应的特征,是一个生物在物种和生态系统中的功能与地位。

10.生活型：不同种生物，由于长期生存在相同的自然生态或人为培育环境条件下，发生趋向适应,并经自然选择或人工选择后形成的具有类似形态，生理和生态特性的物种类群.11.生态型：同种生物的不同个体群,长期生存在不同的生态环境和人工培育条件下,发生趋异适应,并经自然和人工选择而分化形成的生态、形态和生理特性不同的基因型类群。

12.生物地球化学循环：地球上的各种化学元素和营养物质在自然动力和生命动力的作用下，在不同层次的生态系统内，乃至整个生物圈内，沿着特定的途径从环境到生物体，从生物体再到环境，不断地进行流动和循环,就构成了生物地球化学循环，简称生物地化循环。

第一章绪论１．农业生态学产生与发展．生态学的发展．科学的发展与农业生态学．农业可持续发展与农业生态学２．农业生态系统的概念．系统及系统特性．生态系统及特点．农业生态系统３．农业生态学的任务及研究方法．与其他学科的关系．农业生态学的任务．农业生态学的基本研究方法第二章农业生态系统的基本生物结构1 ．农业生态系统的生物与环境（１）自然环境（２）人工环境（３）环境对生物的制约（提问）最小因子规律（水桶原理）、耐性定律、生活型与生境（4）生物对自然环境的适应生态型、生态位（5）生物对自然环境的影响2 ．农业生态系统的种群（1）种群结构大小与密度、年龄结构与性比、出生率与死亡率、内禀增长率与环境容纳量（2）种群的动态（图示）生命表与生命曲线、种群的增长型（ J 型与 S 型）（3）种群间的相互作用负相互作用（竞争、捕食、寄生）、正相互作用（偏利、原始合作、互利共生）、次生代谢产物的作用。

（4）种群的生活史对策（ r 、 K 对策）（5）种群的调节密度制约（种间牵制和种内调节）、非密度制约、 IPM3 ．农业生态系统的群落（1）群落的基本特征（2）群落的结构水平结构、垂直结构、时间结构、交错区与边缘效应（3）群落的演替演替的类型（原生演替和次生演替、旱生演替与水生演替）演替的发展趋势利用演替原理建造农业群落（4）协同进化（5）群落的多样性与稳定性4 ．农业生态系统中的生物多样性（1）生物多样性的概念遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性（2）生物多样性的价值（3）农业生态系统中的生物多样性农业活动、特殊性、威胁因素、保护与开发利用第三章农业生态系统的综合结构1 ．概述（ 1 ）生态系统结构的概念（举例子引出概念）（2 ）合理农业生态系统结构的标志2 ．农业生态系统的水平结构（ 1 ）农业生态景观与水平结构（图示）景观多样性、边缘效应与生态交错带、农户庭院经济（ 2 ）自然条件对水平结构的影响温度、水分（ 3 ）农业区位和社会经济条件对水平结构的影响（图示）农业区位、杜能农业区位、生态经济区位3 ．农业生态系统的垂直结构（ 1 ）自然地理位置与垂直结构（图示）流域位置、地形变化（大地形和小地形）（ 2 ）农田立体模式（先提问，再图示）农作物间作、稻田养鱼、稻萍鱼、农田种菇等（图示）（ 3 ）水体立体模式（先提问，再图示）鱼的分层放养、鱼牧结构（ 4 ）养殖业立体模式（图示）分层立体养殖、林鱼鸭立体种养（ 5 ）农林立体模式（图示）农林业系统；农林业模式（桐粮间作、枣粮间作、林胶茶、林药间作4 ．农业生态系统的营养结构（ 1 ）食物链（举例）（ 2 ）食物链类型（图示、提问）捕食、腐食、寄生食物链（ 3 ）食物链结构类型（图示）食物链加环作用、类型（生产环、增益环、减耗环、复合环、加工环等）、食物链的解列、食物链结构举例5 ．农业生态系统的时间结构（ 1 ）作物套作（提问）（ 2 ）轮作、轮养（图示、提问）（ 3 ）农业生产模式的演替第四章农业生态系统的能量流动1 ．能量流动的基本规律（ 1 ）能的形态、度量、来源（提问：地球上能量主要来源于哪里）（ 2 ）热力学第一定律（ 3 ）热力学第二定律（ 4 ）普里斯津的耗散结构理论2 ．初级生产的能量转化（ 1 ）初级生产的能量平衡（图示）（ 2 ）初级生产力的分布地球表面的分布、我国状况、初级生产力的估算（ 3 ）提高初级生产力的途径3 ．次级生产的能量转化（ 1 ）次级生产的能量平衡（ 2 ）次级生产的作用（ 3 ）次级生产的能量转化效率（ 4 ）提高次级生产力的途径4 ．生态系统中的辅助能（ 1 ）生态系统中的辅助能（提问）自然辅助能和人工辅助能（包括工业和生物辅助能）（ 2 ）人工辅助能的作用（ 3 ）农业生态系统的能流特征和转化效率5 ．生态系统的能量关系（ 1 ）生态系统的能流途径（图示）（ 2 ）生态效率与生态金字塔（图示、提问）6 ．能量生态学上的生态系统类型（ 1 ）生态系统类型（ 2 ）农业生态系统能流关系的调整方向第五章农业生态系统的物质循环1 ．物质循环的概念及物质循环的几种基本类型（ 1 ）物质循环的概念（举上面的例子引出概念）（ 2 ）物质循环的几种基本类型：水循环、气相型循环、沉积型循环•水循环（ 1 ）水贮量及分布（提问：水是从哪里来的）（ 2 ）水循环过程：文字加图示（ 3 ）农田生态系统的水分平衡（文字加图示）输入项：降水、灌溉、地下水上升输出项：蒸发蒸腾、渗漏、排水（ 4 ）人类活动对水循环的影响（提问：目前水资源存在什么问题）水资源短缺（文字加图示）水污染（文字加图示）（ 5 ）与人类活动有关的水循环问题植被破坏；围湖造田；兴建大型水利工程（提问：修建水利工程的利与弊）；过度开采地下水（ 6 ）农业生态系统的水分管理扩大土壤水分库容；提高水分利用率和利用效率；大力发展节水农业（先提问）；减少水体污染；加强水资源的跨流域管理3 ．碳循环（ 1 ）碳的贮存库大气圈、生物圈、土壤岩石圈、水圈（提问）（ 2 ）碳循环过程不同层次水平上（图示）（ 3 ）人类活动对碳循环的影响二氧化碳、甲烷等温室气体（提问）（ 4 ）温室效应对农业生态系统的影响4 ．氮循环（ 1 ）氮的贮存库大气圈、岩石圈（很少参与循环）（ 2 ）氮循环过程（图示、提问）输入：生物固氮、工业固氮、高能固氮输出：燃烧、挥发、反硝化、渗漏等（ 3 ）人类活动对氮循环的影响亚硝酸盐污染、水体富营养化、氮素利用效率低（提问）（ 4 ）农业生态系统的氮素调控合理施肥、灌溉、水土保持5 ．磷循环（ 1 ）磷的贮存库岩石土壤圈：主要是地壳（ 2 ）磷循环过程（图示、提问）生物小循环和地质大循环（ 3 ）农业生态系统的磷循环（提问）输入：施肥、作物残体、大气沉降、灌溉输出：作物收获、土壤流失及侵蚀、渗漏（ 4 ）人类活动对磷循环的影响磷矿开采、施肥、水土流失6 ．农业生态系统的养分循环（ 1 ）养分循环特点（ 2 ）养分循环的一般模式（图示）（ 3 ）农田生态系统养分的平衡（提问）（ 4 ）农田养分循环的调节7 ．污染物对农业生态系统的影响（ 1 ）有毒污染物在食物链的浓缩（ 2 ）主要污染物的危害及其防治重金属污染、农药污染、畜禽粪便污染、固体废物污染、饲料添加剂污染等第六章农业的资源与效益1 ．农业资源（ 1 ）农业资源的概念与分类（ 2 ）不可再生资源的开发利用（ 3 ）再生资源的开发与利用2 ．资源利用的生态经济规律（ 1 ）自有资源利用的生态经济规律（ 2 ）公共资源利用的生态经济规律3 ．农业生态系统的效益•农业的社会效益农业就业与人口城市化、食物营养、农产品代用品、农业收成与社会稳定（ 2 ）农业经济效益收入递减规律、资源相互替代效益（ 3 ）农业的生态效益水土流失、水土流失、沙化、盐碱化的原因与控制（ 4 ）三大效益之间的关系第七章农业生态系统的调节与控制1 ．农业生态系统的信息流动（例子引出）（ 1 ）自然信息流（提问）（ 2 ）人工信息流（ 3 ）自然信息流和人工信息流的区别（ 4 ）信息的量度（提问）2 ．农业生态系统的资金流（ 1 ）资金流的基本构成（ 2 ）资金流与能物流的关系（提问）耦联关系、单独的资金流、单独的能物流关系（ 3 ）农业生产过程的经济外部性问题成本外摊、收益外泄（ 4 ）经济外部性的解决途径（讨论）（ 5 ）高斯（ Coase ）理论 : 产权的确定3 ．资源环境影响的经济核算（ 1 ）资源定价（ 2 ）资源分类（ 3 ）资源定价的方法（ 4 ）资产评价实例4 ．农业生态系统的调节控制特点（ 1 ）基本特点中心式和非中心式调控（ 2 ）自然调控：程序调控、随动调控、最优调控、稳态调控（ 3 ）人工直接调控（ 4 ）社会间接调控第八章农业的可持续发展1 ．可持续发展的一般概念（ 1 ）可持续发展思想的由来（提问）（ 2 ）可持续发展的基本内涵自然属性、经济属性、社会属性和科技属性（ 3 ）可持续发展的基本原则公平性原则、可持续性原则、共同性原则、发展性原则、和谐性原则、协调性原则、需求性原则、安全性原则、高效性原则、参与性原则（ 4 ）中国的可持续发展行动2 ．农业的历史发展阶段与现代农业发展思潮（１）历史阶段原始农业、传统农业、现代农业、替代农业（ 2 ）发展思潮农业现代化思潮、绿色革命思潮、自然农业思潮、可持续农业思潮3 ．农业可持续发展与可持续农业（ 1 ）农业可持续发展及内容（ 2 ）可持续农业的基本概念（ 3 ）农业及农村的可持续发展（ SARD ）4 ．农业可持续发展的支持系统及其建设（１）环境与资源支持系统（２）生产与管理支持系统（３）经济与市场支持系统（４）技术与信息支持系统（５）政策与法律支持系统（６）文化与伦理支持系统5 ．农业与农村的可持续发展指标体系（１）可持续发展指标体系框架（２）可持续发展评价标准与方法（３）农业与农村可持续发展指标体系（４）可持续发展测度方法6 ．农业可持续发展的技术体系（１）关键技术体系（２）高新技术创新体系第九章中国的生态农业1 ．中国农业的发展阶段及面临的挑战（ 1 ）世界农业发展的阶段（ 2 ）中国农业面临的挑战2 ．中国生态农业的产生和发展（ 1 ）中国生态农业的特点（ 2 ）中国生态农业的目标（ 3 ）中国生态农业的发展阶段（ 4 ）中国生态农业的内涵3 ．中国生态农业的模式（ 1 ）不同区域的典型，模式（ 2 ）模式的适用性及变化规律以沼气和基塘系统为例（ 3 ）环境梯度对农业模式的制约气候土壤梯度、流域地形梯度、人口密度梯度、城乡经济梯度（ 4 ）传统模式向生态模式的转变4 ．中国生态农业的技术（１）特点（２）技术体系（３）农业技术的生态化改造5 ．中国生态农业的组织管理（１）组织管理体制（２）政策法规欢迎您的下载，资料仅供参考！。

第一章绪论农业生态学: 是用生态学和系统论的原理和方法,将农业生物与其自然环境作为一个整体, 研究其中的相互联系、协同演变,调节控制和持续发展规律的学科。

（掌握）生态学：研究生物和环境之间相互关系及其作用机理的学科。

（掌握）（掌握）系统是由相互作用和相互依赖的若干个组成部分结合而成的、具有特定功能的整体。

系统必须三个条件（1）由二个以上的组分组成；（2）组分之间有密切的联系；（3）以整体方式完成一定的功能。

（掌握）系统功能的整合性：系统能产生其组分或子系统所没有的功能，即整体大于部分之和。

通常形象地称“ 1+1>2 ”生态系统的定义：生物与生物之间以及生物与其生存的环境之间密切联系，相互作用，通过物质交换，能量转化和信息传递，成为占据一定空间，具有一定结构，执行一定功能的动态平衡整体。

（掌握）生态系统的基本组分：(1).环境组分包括四方面：辐射、气体、水、土体无机环境是生态系统中物质和能量的来源（2）生物组分包括：A.生产者 B.大型消费者C.小型消费者( 分解者)农业生态系统是指以农业生物为主要组分，受人类调控，以农业生产为主要目标的生态系统。

（掌握）农业生态学的研究对象（一）农业生态学的研究对象主要是农业生态系统。

（二）农业生态学的研究重点不是注重于系统的组成成分，而是诸多组分间的关系，把每一个组分看作因素，从能量、物质、信息、资金上（着重从能量和物质上）研究它们之间的相互联系、耦合、转化、反馈等。

农业生态学的内容1．农业生态系统的结构2．农业生态系统的功能3．农业生态系统在特定的自然和社会条件的综合影响下的地域分布特点和规律4．在不同的自然和社会条件下，各农业生态系统的发展演变规律5．农业生态系统的调节控制规律和方法农业生态系统的设计和生态农业建设研究方法：1．基本研究方法（ 1 ）熟悉研究对象（ 2 ）研究数据的收集及分析整理（ 3 ）研究策略：多学科协作；多系统大跨度比较；选择适当的研究单元及研究层次农业生态学研究中也运用常见的实验设计方法如正交设计、回归设计、均匀设计，方差分析、回归分析等。

农业生态学第一章概述第一节生态学的产生和发展一、生态学与生态问题生态学（Ecology）一词是1866年德国的生物学家E。

赫克尔在其著作《有机体的普通形态学》中第一次提出的。

生态学的英文名词起源于两个希腊字：Oikos（家庭、住所）和Logos（学科）。

字面上指研究生物体及其生活的地方的学科，即“生境的学科”。

生态学的定义颇多：“研究生物体与其周围环境之间关系的学科”；“研究生物与环境既包括光、热、水气、各种元素等非生物环境之间相互关系及其作用机理的学科”，现今，多数人将生态学理解为：“研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的学科”。

生物的环境既包括光、热、水、气、各种元素等非生物环境之间和生物与生物之间的关系。

生态学这个词的词头与经济学（Economics）中的eco-是同一词根，所谓“家庭、住所”本意带有管理家庭、管理住所经济的意思，因此，可以认为生态学和经济学两个学科具有一些共同之处。

生态学从发展初期到现在，都与人类的实践关系密切，所以生物的环境包括利用自然、发行自然的各种生产实践关系。

基于此，也可以把生态学理解为有关生物的经济管理的科学。

生态学虽然已有一百多年的历史，只因为近年生态环境日益严峻，生态学才开始受到更多重视。

生态环境问题的实质是人类的文明与支持这个文明的自然系统之间不协调，以致出现了不能持续发展的关系。

在人口不断增长的同时，文明标准不断提高，人类在物质上的追求越来越多，当某些需示超越了自然系统可能支付能力的时候，人类与生态环境之间矛盾激化了。

自然系统是由土地、岩石、气候、河流和众多的生物所构成的相互影响、彼此制约的极其复杂的系统。

不同地区的自然系统在正常运转条件下，所能提供的每种物质或能量都有一定的数量限制。

与过去相比，当今经济发展、人类文明和物质追求在种类上和数量上空前高涨，而自然系统所能提供的资源却不能总是随之增长，当二者的不协调明显增大时，人类就感受到环境的威胁。

人类对某种资源消耗过多会导致可提供数量的减少，某一成分的改变，通过相互影响与制约关系会出现连锁反应。

1生态学和农业生态学的概念。

生态学：是研究生物与其环境（包括非生物环境与生物环境）相互关系的科学。

农业生态学：有意识地运用生态学基本理论及系统生态学的方法研究农业问题，逐步得到深入和发展，因此，生态学在农业领域的分支——农业生态学。

种群：指在一定时间内占据一定特定空间与时间的同一物种（或有机体）的集合体。

互利共生：指两个物种长期共同生活在一起，彼此相互依赖，相互依存，并能直接进行物质交流的一种相互关系。

偏利共生：指种间相互作用仅对一方有利，对另一方无影响。

化感作用：指由植物体分泌的化学物质对自身或其他种群发生影响的现象，植物的这种分泌物叫做化感作用物质。

竞争：生物种群的竞争通常包括种间竞争和种内竞争。

发生在两个或更多物种个体之间的竞争称为种间竞争；发生在同种个体之间的竞争称为种内竞争。

生态入侵：由于人类有意识或无意识地把把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称生态入侵。

生物群落：指生存于特定区域或生境内的各种生物种群的集合体。

也可以用来指明各种不同大小及自然特征的有生命物体的集合。

生态优势种：是对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种。

顶级群落：群落演替系列最后达到稳定阶段称为顶级，演替最终形成的稳定群落。

伴生种：为群落的常见种类，它与优势种相伴存在，但不起主要作用。

偶见种：那些在群落中出现频率很低的种类，多半是由于种群本身数量稀少的缘故,有些偶见种的出现具有生态指示意义，有的还可作为地方性特征种来对待。

）生态型：同种生物的不同个体群，长期生存在不同的生态环境和人工培育条件下，发生趋异适应，并经自然和人工选择而自然形成的生态、形态和生理特性不同的基因类群。

生活型：不同种生物，由于长期生存在相同的自然生态和人为培育环境条件下，发生趋同适应，经自然选择和人工选择形成的具有类似形态、生理和生态特性的物种类群。

生境：某一生物种群或生物群落，由于生态环境的约束只能在某一特定区域中生存，则把该区域称为该生物种群或生物群落的生境。

1.农业生态学：是运用生态学的原理及系统论的方法，研究农业生物与其自然和社会环境的相互关系的应用性科学。

2.生态系统：是指在一定的时间和空间范围内，生物与生物之间，生物与非生物环境之间密切联系、相互作用并具有一定结构及完成一定功能的统合体，或者说是生物群落与非生物环境相互依存所组成的一个生态学功能单位。

3.化感作用：指植物之间的生物化学相互作用，既包括抑制作用，也包括促进作用，竞争的一种表现形式。

(指由植物体分泌的化学物质对自身或其他种群发生影响的现象)4.年龄结构：某一种群具有不同年龄级的个体生物数目与种群个图总数的比例。

（增长型、稳定型、衰退型）。

5.性别结构：在年龄级或整个种群个体中，雌性与雄性个体所占种群个体总数比例构成了生物种群的性别结构。

6.边缘效应：由于群落交错区环境条件的特殊性，异质性和不稳定性，使得相邻群落的生物可能聚集在这一生物环境重叠的交错区域中，不但增大了交错区中生物的多样性和种群密度，而且增大了某些生物物种的活动强度和生产力的现象。

7.生物群落交错区:是两个或多个群落或生态系统的过渡区域，在群落交错区往往包含两个或多个重叠群落中的一些种及其交错区本身所特有的物种。

8.生物群落演替：生态系统内的生物群落随时间的推移，一些物种消失，另一些物种侵入，出现了生物群落及其环境向一定方向有顺序地发展变化的过程。

9.生态位：生物在完成其正常的生活周期时所表现出来的对环境综合适应的特征，是一个生物在物种和生态系统中的功能与地位。

10.生活型：不同种生物，由于长期生存在相同的自然生态或人为培育环境条件下，发生趋向适应，并经自然选择或人工选择后形成的具有类似形态，生理和生态特性的物种类群。

11.生态型：同种生物的不同个体群，长期生存在不同的生态环境和人工培育条件下，发生趋异适应，并经自然和人工选择而分化形成的生态、形态和生理特性不同的基因型类群。

12.生物地球化学循环：地球上的各种化学元素和营养物质在自然动力和生命动力的作用下，在不同层次的生态系统内，乃至整个生物圈内，沿着特定的途径从环境到生物体，从生物体再到环境，不断地进行流动和循环，就构成了生物地球化学循环，简称生物地化循环。

基本概念1、生态学：是研究生物与其环境相互关系的科学。

2、生态系统：生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转化和信息传递，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体，称为生态系统。

3、种群：在某一特定时间中占据某一特定空间的同种生物的总和。

4、优势种：是指群落中占优势的种类，它包括群落每层中在数量、体积上最大、对生境影响最大的种类。

5、顶级群落：在群落演替过程中，演替发展到最后出现的稳定的成熟群落称为顶级群落。

6、生物群落：指在一定地段或生境中各种生物种群所构成的集合。

7、群落演替：生态系统内的生物群落随时间的推移，一些物种消失，另一些物种侵入，群落组成及其环境向一定方向产生有顺序的发展变化，称为群落演替。

8、营养结构：以营养为纽带，把生物与环境、生物与生物紧密联系起来的结构，称为生态系统的营养结构。

9、十分之一定律：在自然条件下，每年从任何一个营养级上能收获到的生产量按能量只是他前一个营养级生产量的十分之一左右。

林德曼把生态系统中能量的不同利用者之间存在的这种必然的定量关系，叫做“十分之一定律”。

10、生态金字塔：由于能量每经过一个营养级时被净同化的部分都要大大少于前一个营养级，当营养级由低到高，其个体数目、生物量、所含能量一般呈现出下大上小类似埃及金字塔的塔形分布，称为生态金字塔。

11、生物学放大作用：各种有毒污染物质一旦进入生态系统，便立即参与物质循环，在循环过程中性质稳定、易被生物体吸收的毒物沿着食物链逐级富集、浓缩。

12、地质大循环：指物质或元素经生物体的吸收作用，从环境进入生物有机体内，然后生物有机体以死体、残体或排泄物形式将物质或元素返回环境，进入五大自然圈层的循环。

13、生物小循环：是指环境中元素经生物体吸收，在生态系统中被相继利用然后经过分解者的作用，回到环境中，再为生产者吸收、利用的循环过程。

14、边缘效应：指斑块边缘部分由于受相邻斑块和周围环境的影响而表现出与斑块中心部分不同的生态学特征的现象。

《农业生态学》课程笔记第一章绪论一、农业生态学的概念与内涵1. 定义：农业生态学是研究农业生态系统结构、功能、过程及其调控与管理的一门学科，它涉及生物学、生态学、土壤学、气象学、植物保护学等多个领域。

2. 内涵：- 农业生态系统：指在一定区域内，由农业生物群体与其环境相互作用、相互依存而形成的统一整体。

- 农业生态学的研究对象：不仅包括农业生产的生物要素，如农作物、畜禽、渔业等，还包括非生物要素，如土壤、气候、水、肥料等。

- 农业生态学的研究目标：旨在实现农业生产的高效、持续、稳定和生态平衡。

二、农业生态学的发展历程1. 传统农业阶段：- 特点：以人力和畜力为主，依赖自然条件，农业生产技术水平较低。

- 代表性技术：轮作、休耕、有机肥料使用等。

2. 现代农业阶段：- 特点：大量使用化肥、农药、农业机械等，追求产量最大化。

- 问题：资源过度消耗、环境污染、生态破坏等。

3. 可持续农业阶段：- 特点：强调农业与生态环境的协调发展，实现农业可持续发展。

- 目标：提高农业生产效率，保护生态环境，保障食物安全。

三、农业生态学的研究方法与技术1. 观察法：- 实地调查：对农业生态系统的组成、结构和功能进行直接观察。

- 长期定位观测：对农业生态系统的动态变化进行长期跟踪。

2. 实验法：- 田间试验：通过设置不同处理，研究农业生态系统的响应机制。

- 模拟实验：在受控条件下，模拟农业生态过程，探讨其内在规律。

3. 数学模型法：- 建模方法：系统动力学模型、线性规划模型、非线性模型等。

- 应用：预测农业生态系统的变化趋势，优化农业生产结构。

4. 信息技术：- 遥感技术：获取农业生态系统的空间分布信息。

- GIS：分析农业生态系统的空间格局和时空变化。

- GPS：定位农业生态系统的具体位置。

5. 系统分析法：- 系统理论：分析农业生态系统的整体性和层次性。

- 系统工程：设计和管理农业生态系统，提高其整体功能。

四、农业生态学的研究内容1. 农业生态系统的结构：- 生物种群：研究种群的数量、分布、动态和遗传多样性。

农业生态学一、农业生态学1.含义：是运用生态学和系统论的原理和方法，把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体，研究其中的相互联系、协调演变，调节控制和持续发展规律的学科。

2.内容：组分包括生物组分（农作物）和环境组分（自然和社会经济环境）与结构包括层次结构（不同生产层次结构的相互关系）、空间结构（地域分布特点、水平及垂直上的结构配置）、时间结构（系统的演化规律、随时间的变化趋势）、营养结构（食物营养关系、食物链）；能量流动与物质循环（流动、转化途径和利用的效率及信息传导的价值转移的途径和规律等内容）；生产力（初级和次级生产力）；人工调控与优化；服务功能及其价值评估；农业资源的合理利用与生态环境保护。

3.特点：理论实用性、学科交叉性、研究统一性、宏观层次性。

二、农业生态系统1.概念：指在人类的积极参与下，利用农业生物和非生物环境之间以及农业生物种群之间的相互关系，通过合理的生态结构和高效的生态机能，进行能量转化和物质循环，并按人类社会要求进行物质生产的综合体。

2.农业生态系统和自然生态系统的区别：生物构成、环境条件、结构与功能、稳定机制、生产力特点、开放程度、能量流特征、养分循环特点、服从的规律、运行的目标。

三、种群1.概念：指在某一特定时间中占据其一特定空间的一群同种的有机物的总称。

种群是物种存在的基本形式，是生物群落和种间关系的基本单位。

2.特征：空间分布（均匀型、随机型、成群型）数量特征（大小和密度、出生率和死亡率、种群年龄—增长型、稳定型和衰老型，和性别结构、种群的迁入和迁出）遗传特征（在繁殖过程中通过遗传物质的重新组合及突变作用选择更适应环境的）邻接效应（固着生长的生物不能以扩散的方式逃离竞争，竞争中失败者死去；这种竞争结果使较少量的较大个体存活下来的过程交自疏或-3/2斜率）3.种群增长的特点，种群的数量波动和调节，种群的进化与生态对策，种群间的相互关系及在农业中的应用。

（见环境生态学48-62）四、群落1.生物群落的结构理论和应用（见环境生态学71-74）2.生态位：指生物在完成其正常生活周期时所表现出来的对环境综合适应的特征，是一个生物在物种和生态系统中的功能单位。

农业生态学
农业生态学是研究农业场地自然环境、有机实体和人类活动之间
相互关系和相互作用的研究领域。

它研究农业发展活动如何影响土壤、水、植被以及人类的生活条件；研究农业技术发展对环境的现实影响；研究实现良好可持续农业环境的原则与实施措施；分析农业发展的影
响因素；探索可持续的农业发展态势；提出可行的技术改造措施与技
术政策；开展诸多农业生态系统研究，为农业生产和环境保护提供技
术支持。

农业生态学为自然环境、农业生产和人类生活环境共同发展
服务，是一门综合性、前沿性、多学科交叉的科学。

农业生态学原理-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII第一章1、农业生态学：是用生态学和系统论的原理和方法，将农业生物与其环境作为一个整体，研究其中的相互作用、协同演变，以及社会经济环境对其的调节控制规律，促进现代农业可持续发展的学科。

2、农业生态学的研究对象主要是农业生态系统。

3、生态系统化：是在一定的空间内的全部生物赫尔非生物环境相互作用形成的统一整体。

4、生态系统在结构上包括两大组分：生物组分和环境组分。

生物组分包括生产者、消费者、分解者。

环境组分包括辐射、水体、气体、土体。

5、生态系统的主要类型：根据环境性质可分为陆地、淡水、海洋生态系统。

根据受人类干扰程度可分为自然、半自然、人工生态系统。

6、农业生态系统：以农业生物为主要组分，受人类调控，以农业生产为主要目的的生态系统。

生物组分：生产者、消费者、分解者。

环境组分：人工环境和自然环境。

7、农业生态系统与自然生态系统的区别？答：1、农业生态系统的生物组分是人工驯化培育的农业生物为主。

2、农业生态系统的环境组分多了人工环境组分。

3、农业生态系统的稳定性较弱。

4、农业生态系统是一个更加开放的系统。

5、农业生态系统的精生产力比较高。

6、农业生态系统既服从自然生态规律，又服社会经济规律。

7、农业生态系统目标是为了满足人类日益增长的需要，是以人类需求为中心的。

（生物构成、环境条件、稳定机制、开放程度、服从规律、系统运行目标）。

第二章1、最小因子定律：植物的生长取决于那些处于最小因素的营养元素。

2、耐性定律（谢福尔）：任何一个生态因子在数量或质量上不足或过多，当这种不足或过多接近或到达某种生物的耐性上下限时，就会使该生物衰退或不能生存下去。

3、种群：在一定的空间范围内同种生物个体的集合，是由生物个体组成的，它是具有可与个体相类比的特征。

4、种群内个体空间分布型：随机分布、均匀分布、聚集分布、嵌式分布。

一、名词解释1.生物群落：是指在一定地段或生境中各种生物种群所构成的群落。

2.生物防治：是指利用生物或它的代谢物来控制有害动植物种群或减轻其危害程度的方法。

3.初级生产力：是指生产者（主要是绿色植物）生产生物量的速率。

4.生态对策：是指生物在进化过程中，在繁殖和竞争等方面朝着不同方向，适应不同栖生境的对策。

5.食物网;是指一个生态系统中不同种类的生物形成的相互交错成网的多条食物链。

6.生态位：是生物在完成其正常生活同期时表现的对环境的综合适应特性。

7.初级生产力：指生产者（主要是绿色植物）生产生物量的速率。

8.能效率：指人工投入单位辅助能量所获得的有效产出能或能量报酬。

9.生态学;是研究生物与环境之间相互关系及其作用基理的学科。

10.次级生产：大型消费者和小型消费者生物量形成的生产过程称为次级生产。

11.群落演替：随着时间的推移，群落中一些物种消失，另一些物种浸入出现群落与其环境向着一定方向发展变化，称为群落演替。

12.系统：指相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。

13.物质循环：泛指生态系统中的一切物质，包括有机物，无机物，化学元素及水（作为介质）在生物与环境不同组分之间的频繁转移和循环流动。

14.生态系统:生物与生物之间以及笺与其生存环境之间密切联系，相互作用，通过物质交换，能量转化和信息传递，成为占有一定空间，具有一定结构，执行一定功能的动态平衡整体，称为生态系统。

15.生态工程:是应用生态系统原理（如物种共生原理，物质循环与再生原理等），结合系统工程的优化方法，设计的合理开发利用资源及分层次多级利用物质生产工艺系统。

16.肥力结构：是指形成产量的自然肥力、再循环肥力和外源肥力所占比例。

17.立体种养技术：是利用物种间对资源利用的互补特性，利用了生物间生态位的差异，从而提高是整体对资源的利用率。

18.生物学放大作用：各种有毒污染物质一旦进入生态环境系统，便参与物质循环，在循环过程中性质稳定，易被生物体吸收的毒物沿着食物链逐级富集，浓缩，食物链的浓缩作用又称生物放大作用。

第1篇一、实验目的1. 了解农业生态学的基本原理和方法。

2. 掌握农业生态系统中主要生态因子的测定方法。

3. 分析农业生态系统中的物质循环和能量流动。

4. 探讨农业生态系统可持续发展的途径。

二、实验内容1. 实验一：土壤肥力测定目的：了解土壤肥力对作物生长的影响，掌握土壤肥力测定的基本方法。

方法：（1）采集土壤样品，测定土壤pH值、有机质含量、全氮、速效磷、速效钾等指标。

（2）根据测定结果，评价土壤肥力状况。

结果：通过测定，发现实验土壤pH值为6.5，有机质含量为1.2%，全氮含量为0.12%，速效磷含量为10mg/kg，速效钾含量为100mg/kg。

根据测定结果，该土壤属于中等肥力水平。

2. 实验二：作物需水量测定目的：了解作物需水量对产量和品质的影响，掌握作物需水量的测定方法。

方法：（1）选择典型作物，如小麦、玉米等，在不同生育期进行水分测定。

（2）采用土壤水分快速测定仪测定土壤水分含量。

（3）根据作物需水量计算公式，计算作物需水量。

结果：通过测定，发现小麦在拔节期、抽穗期和成熟期的需水量分别为200mm、300mm和200mm。

玉米在拔节期、抽穗期和成熟期的需水量分别为150mm、300mm和150mm。

3. 实验三：农业生态系统物质循环和能量流动分析目的：了解农业生态系统中物质循环和能量流动的规律，探讨农业生态系统可持续发展的途径。

方法：（1）分析农业生态系统中的物质循环，如氮、磷、钾等营养元素的循环。

（2）分析农业生态系统中的能量流动，如太阳能、化学能等能量的转化和利用。

（3）结合农业生态系统实际情况，探讨农业生态系统可持续发展的途径。

结果：通过分析，发现农业生态系统中的物质循环和能量流动存在以下特点：（1）物质循环具有循环性、连续性和地域性。

（2）能量流动具有单向性、逐级递减性和非循环性。

（3）农业生态系统可持续发展的途径包括：合理施肥、科学灌溉、优化作物结构、推广生态农业技术等。

三、实验结论1. 土壤肥力是影响作物生长的重要因素，应根据土壤肥力状况进行合理施肥。