三年级数学日记16 篇_日记优秀版
三年级数学日记（一）：
10 月10 日星期三晴
这天上午；我写完作业；准备和爸爸玩儿一次摸球比赛.
我首先准备一个大盒子；在盒子中放了3 个红球；4 个蓝球；5 个白球. 游戏规则是：每人只能摸一次；谁能摸到红球；谁就能得到奖励.
开始摸了；爸爸每一次都能摸到红球；而我却总也摸不到. 于是我怀疑起爸爸在耍花样；而爸爸却说自己运气好；并且其中还有数学道理呢. 听到有数学道理；我便来了兴趣；端起盒子就跑到一边琢磨起来了. 经过反复试验；我最后找到了答案. 在这个盒子里；我一共放进了12 个球；其中红球有3 个；那么红球就占球总数的四分之一；也就是说能摸到红球的概率是25 ％；之后；我又根据这个答案摸了20 次；果然；我摸出了5 次红色的球. 我把我的发现告诉了爸爸；爸爸满意地笑了；同时；我也我我自己的发现而高兴极了；这就是数学中的概率问题；我也明白了：什么时候该放下；什么时候尽力争取.
同学们；这就是生活中的数学小知识；我相信只要大家留意和观察生活中的小事；必须会找到更搞笑的数学知识.
三年级数学日记（二）：
10 月10 日星期三晴
正月里；亲戚们送给我2 袋上好佳；我一向藏着不吃.
这天；我正想拆了吃；妈妈却说要我算一算再吃?我一拆开；就发现1大袋里面还装着8
小包. 于是；我用乘法很快就计算出来：28=16 （包）一共有16 包. 妈妈说我这样计算是完全对的. 我正要吃；爸爸却说：我再考考你；怎样？我也不甘示弱；连声说：好；好.
爸爸立刻出题了：如果每袋里面装7 包；那你一共能吃到多少包呢？我一口气就把算式和想法都说了出来：不就是求2 个7 包嘛!用乘法计算：27=14 （包）.爸爸笑眯眯地说：对；我女儿真聪明！我听了爸爸的夸奖；自言自语地说：那我以后做作业也要多想几个如果；那就必须会越来越聪明.
三年级数学日记（三）：
生活中；处处有数学. 例如：买菜啦! 买文具啦! 量布等等；都需要用到数学. 这个学期；老师教了一个新知识；是小数的乘法和除法. 这个知识；可帮了我大忙啊!
昨日晚上；我妈妈一齐去买桔子. 桔子是1.8 元一斤；妈妈买了4.5 斤；本就应付钱
8.1 元. 但是营业员粗心大意；不明白怎样算的；算成了9 元钱. 还好我利用了这个学期新教
的知识；在脑子里算过一便后；立刻纠正了营业员的失误.
不仅仅营业员阿姨夸我聪明；这么小都会小数乘除法了；而且在回家的路上；妈妈还表扬我；给她省了0.9 元；并且学过的知识能在生活中活用.
三年级数学日记（四）：
10 月10 日星期三晴
这天；我们去朋友家吃饭.看到丰富的佳肴直流口水.我们看见一张桌子能坐4人；3 张刚好坐满.我算起来了：3X4=12（人）；所以总共有12 人. 饭后；朋友又给我们每人分二个苹果；我又计算了：12X3=36（个）；一共有36 个苹果. 我想：哈哈! 我这天学习的乘法还真不错!
三年级数学日记（五）
6 月8 日星期日晴
这天我和姥姥去菜场买菜；来到卖鱼的摊位前；姥姥买了一条鲫鱼；一共6.6 元；姥姥先付给买菜的人7 元；之后又递给他1 角. 我奇怪地问：姥姥为什么给他1 毛？姥姥说：之后看下去. 只见买菜的人找给姥姥5 角. 我恍然大悟；原先7-6.6=0.4 （元）=4 角；这样就要找4 个壹角的硬币；比较麻烦；但是姥姥的方法就比较简单：7+0.1-6.6=0.5 元=5 角；这
样就只要找1 个伍角的硬币；这样在交易过程中就方便多了.
数学在生活中无处不在；所以我要学好数学；学以致用.
三年级数学日记（六）：
3 月8 日星期二晴
这天；数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量. 于是；我便去找妈妈要秤. 妈妈说她没有秤. 怎样办呢？但是；俗语说：世上无难事. 我想；必须有办法的.于是；我开动了自己聪明的脑袋；想出了：自制天平.
我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来；拿来透明折盒胶纸；把其中一块纸皮折成一个正的三角体；贴好放在台面上. 另一块纸皮做天平的左右盘；平衡地放在三角体的顶上. 然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码. 如：妈妈新买回来的牙膏；唇膏等物品；有120 克的；有40 克的；有18 克的；有3 克的都有. 激动人心的称鞋子活动开始了. 我将鞋子放在自制天平的左边；物品砝码便放在右边；重量放至两边平衡为好. 然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了. 刚好86 克. 功夫不负有心人！我最后完成数学作业了. 妈妈明白后对我赞不绝口.
还开玩笑地对我说：古代有聪明的曹冲称象；现代就有聪明的晗晗称鞋呢！说完；大家便哈哈地笑起来了. 原先；生活上处处都有秤呢！
三年级数学日记（七）：
10 月10 日星期三晴
这天；妈妈带我到文具店买文化用品. 来到文具店；妈妈让我自己挑选文具；
我满心欢喜的跑到柜台前；很有礼貌的对售货员说：阿姨；您好；我要买一个书包；一本作文书；一个文具盒；一支铅笔；一个橡皮擦. 好的；请稍等一会儿. 嗯；请问一共多少钱我问到.阿姨说：书包35 元一个；作文书15 元；文具盒8 元一个；铅笔1 元一支；橡皮擦2 元一个；小朋友一共多少钱
35+15+8+1+2 我算了一算；答道：一共61 元. 回头望了望妈妈；妈妈一共给了101 元钱找回40 元钱.我不解的问妈妈：为什么要多给 1 元钱呢妈妈告诉我说：这样；她就能够找整钱给我了. 喔；我明白了. 这不就是运用数学中的凑十法吗看来；生活中处处都有数学.
三年级数学日记（八）：
游戏中的数学
摩尔庄园是在我们小学生中十分流行的一个游戏；能够让大家在紧张学习之余；放松自己同时；我也发现；摩尔庄园中也蕴藏着不少的数学小知识；在游戏之余；也能够提高我们的数学水平.
我在游戏里的家里没有家具；在游戏的杂志中；我发现一套漂亮的小家具；价值3300 摩尔豆；但是；我只有3000 摩尔豆的存款；我就应怎样做才能买到这套家具呢？
于是我开动脑筋；发现摩尔豆存到银行是有利息的；利率为每一天3%；也就是说；我的
3000 摩尔豆存到银行；每一天的利息为：3000*3%=90 摩尔豆.
一天后；我的存款变成：3000+90 = 3090摩尔豆；
二天后；我的存款变成：3000+902=3180摩尔豆；
三天
后；
我的存款变成：3000+903=3270摩尔豆；
四天
后；我的存款变成：3000+904=3360摩尔豆
也就是第四天后；我的存款便能够支付家具的费用了！
我觉得生活中处处都有数学；包括游戏；只要我们开动脑筋；很多生活中的小问题；都能够用数学来解决！
三年级数学日记（九）：
3 月8 日星期二晴
这天晚上；我和妈妈来到超市买东西. 当我们买完所有的东西后；刚要离开；我看货架上正好摆着牛奶；于是我让妈妈买些牛奶；妈妈同意了. 但是；刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶. 同样的品牌同样的重量；里面有12 瓶；每箱21.6 元. 到底买一箱；还是买一瓶？我犹豫了. 突然；我的脑筋一转有了；只要比较一下. 于是；我开始算起来：零卖如果买12 瓶；每瓶2.5 元；就要30 元；而整箱的只卖21.6 元；少了8.4 元；所以我决定买整箱的.
三年级数学日记（十）：
11 月27 日星期二晴
记得有一次；妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识；特地出了一道题：把两个长8 厘米；宽6 厘米的长方形拼成一个大长方形；这个大长方形的周长可能是什么？
我拿出一张草稿纸；先画出了这样的图形：计算到的周长是：4X8 = 32 （厘米）2X6 = 12
（厘米）32+12 = 44 （厘米）；我立刻对妈妈说：我算出来啦！等于44厘米.可妈妈说：还有一种办法呢. 于是我又在草稿上画了起来. 哦；原先还能够这样拼；周长就不一样了；28=16 （厘米）46=24 （厘米）
16+24=40 （厘米）.
看来妈妈又该对我说：思考问题必须要认真啊！
三年级数学日记（十一）：
去菜场买菜
这天；我跟着妈妈去菜场买菜. 妈妈说：这天要考考你；会不会自己去买样你喜欢吃的菜.
妈妈给了我20 元钱；要看看我的表现. 保证完成任务. 我自信地说. 于是；我边走边看；来到蔬菜区. 这时；我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇. 我想：家里还剩下的青菜能够和蘑菇放汤吃. 于是；我问卖菜的阿姨：阿姨；蘑菇多少钱一斤？那位阿姨笑眯眯地对我说：小朋友；这蘑菇7 元一斤；那你要买几斤呀？阿姨；我只要买半斤. 我想：7 除2 等于3.5 元；20 减3.5 等于16.5 元. 想着想着；我便一张20 元钱的纸钞了给阿姨；并提示她还要找我16.5 元. 我又来到肉类区；看到一个叔叔在卖肉；便问：叔叔；条肉多少元一斤？10 元一斤.
那我买一斤. 我又想：16.5 减10 等于6.5 元. 我就把16.5 元中的10 元递给了那个叔叔.
当我从菜场出来；妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5 元时；笑着对我说：学会买菜
了！
透过这次考验；我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘；学会数学的本领真的很重要而且；我们就应不骄傲；要努力地学习和掌握更多的数学本领；才能够学以致用；解决身边的问题.
三年级数学日记（十二）：
智取水蜜桃
这天中午；天气很热；太阳像个大火球似的炙烤着大地；蝉儿被晒得受不了；只好躲在树干上知了；知了地发牢骚.
我和妹妹从外面疯玩回来；热得直发慌；就想吃些水果解解渴；恰好；阿姨从屋里端出五个诱人的水蜜桃；我和妹妹盯着碟子里的水蜜桃；谁都想多吃一个；阿姨见罢；鼓励我们灵活运用数学知识来一场比拼智取蜜桃；规则是：一次最多拿两个；谁拿到最后一个蜜桃谁就赢
妹妹先下手为强；不假思索的拿起两个桃子；津津有味地啃了起来. 我的脑袋飞速运转
着；一个妙招蹦了出来；我没像妹妹一样先拿两个；而是取了一个小桃子；妹妹见了暗暗得意我慢吞吞地吃着桃子；这是妹妹已经啃完了一个桃子；我才吃了半个；当她啃完一个半的蜜桃时；我便吃完了手中的桃子；于是；我以迅雷不及掩耳之势拿起碟中剩下的两个水蜜桃；并在她面前潇洒地摇了摇手指；说：小妹妹；想赢我；再多读几年书吧！说罢；便搬把椅子坐下；大口大口地啃着水蜜桃.
嗯！这水蜜桃味道真不错！
三年级数学日记（十三）：
学生数学日记
这学期快要结束了；我们已经进入复习阶段了；在数学复习期间；我对所学的知识有了新的理解.
我感到复习最大的收获是掌握了一些数学知识和方法. 比如：小数加减法；只要将小数点对齐；运用整数加减的方法计算就行了；图形平移的方法是：先选取平移图形中的一个点；按照题目的要求平移几格；然后再找另一个点平移几格；画出和平移图形同样大小的图形就完成了. 再比如；决定轴对称图形；要沿着一条直线对折；看两边的图像是否会完全重叠.
我的困惑是：如果将这学期所学的知识融合在一齐的题目；我做起来可能有难度了；我要多多思考；一步一步地计算；尽可能地做对.
三年级数学日记（十四）：
奶奶的生日
12 月6 日；星期六；是我奶奶的生日. 生日那天；爸爸先送我去打羽毛球；我学羽毛球的时间是上午10:00-11:50. 我们羽毛球班里有15 个学生；每次上课开始；毕老师会让我们先热身；每个人要颠球500 个；然后；捡羽毛球50 个；每人打3 组；一组要打5 次. 之后；让我们排成1 列；每列5 人；练习挥拍的动作；挥拍的动作有4 步；如果谁扣球时；5 次但是网；就要做100 个蹲起. 这次我做了20 个蹲起；只有1 次没过网；最多的同学做了100 个蹲起. 我们打得很开心.
11:50 下课了；爸爸按时接我；开车把我送到了酒店. 酒店一共有3 层；我们在第2 层吃饭.奶奶一共请了2桌客人；一共20 人.妈妈买了一个大蛋糕；她把蛋糕平均分成了20
份；每个人能够吃到蛋糕的二十分之一. 但是；我的弟弟小牛牛想要最大的一份. 怎样办呢？妈妈分的蛋糕谁也不多；谁也不少；牛牛又想要最大的；这可让我为难了. 突然；
我想出了一个好办法；妈妈不喜欢吃蛋糕；我把妈妈的二十分之一块蛋糕给了牛牛；这下子牛牛就有了最大的一块；也就是二十分之二块蛋糕. 牛牛很开心；我也很高兴；因为；我用学过的分数解决了问题.
三年级数学日记（十五）：
游乐园
今年暑假；妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩. 香港比起大陆来；面积很小；人口大概660 万；总面积为1070 平方公里；座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有126 公顷（310 英亩）；导游说：如果什么也不玩；走一圈只需要18 分钟；你说小不小？领你看看我的迪士尼之旅吧！
首先；我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相；到那儿一看：哇！照相馆前排了一个长长的队伍；几乎有25 米那么长；妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去. 好不容易照完了；我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿；我上了木马；仔细一看：木马有三圈；每一圈有15 个；我算了算：153 = 45 （个）.哇；这么多啊！我们在上面转了一圈又一圈；感觉就像在大草原上骑马时那快乐的情景. 接下来的幻想太空之旅、探险世界、迷你世界、狮子王表演、米奇颁奖晚会都给我留下了深刻的印象.
迪士尼的东西十分十分贵；一瓶可乐就要17 元；比我们那里要贵十几元. 午饭时；一碗面条要50 元；你吃过50 元一碗的面条吗？确实很贵吧！在离开迪士尼之前；大家都要买一些纪念品；妈妈给我买了一把迪士尼公主的雨伞；花了整整100 元港币；我又想了想：我们那里每把雨伞只要20元；10020 = 5 （把）；哇塞！这也太贵了吧！
上车离开迪士尼时；妈妈问我：咱们这天从早上8 点玩儿到下午6 点半；一共玩了多
久？我想了想：下午6点半也就是18点半；18时30分—8时=10时30分.
车启动了；我依依不舍的像迪士尼公园告别：拜拜了；下次我们会再来的！
三年级数学日记（十六）：
吃水铰
这天中午我和爸爸到王大妈水铰店去吃水铰；我们共花了十七元；吃完饭我们回到家里到了下午我们又去洗澡共花了二十元；我们洗完澡刚到家门口电话响起来；爸爸拿起电话；只听见电话里的人教我爸爸跟我去买运动鞋；我爸爸问：你是谁？我是秦川的妈妈. 说完就挂掉
电话. 于是爸爸又带我去买运动鞋共花了四十五元；问：这天我们共花了多少元？我算十七加二十加四十五等于七十九元；啊；这天共花了七十九元.