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华师大版初中九年级历史上册单课件-中古时代欧洲.pptx

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历史课件华师大版九上第6课 中古时代的欧洲共29页文档

历史课件华师大版九上第6课 中古时代的欧洲共29页文档

亚、非三洲的阿拉伯帝国，其首都是
。古代
阿拉伯人著名的文学代表作是
。
预习提纲：
1、日本大化改新：646年元月， 孝德天皇 颁布诏书， 参照中国 隋制唐度进行改革，史称“ 大化改”新。大 化改新是一场自上而下的政治改革，为日本社会经济 的进一步发展开辟了道路，使日本由奴隶社会向封建 社会过渡。
2、伊斯兰教：伊斯兰教起源于 阿拉伯半岛 ，创立于
5、1453年，奥斯曼土耳其 攻陷了君士坦丁堡，标志 着延续千年的 拜占庭 帝国覆灭。
西欧封建等级制度
封君封臣制
宫相：名义上是掌管宫廷政务以 及辅佐君王的亲近官员，但后来演变 成王国内实权所在。
西欧封建制度的核心
封建等级制度
查理·马特
CharlesMartel 约688～741
查理·马特为法兰克王国墨洛温王朝宫相（714～741），丕平之父。当时，他已权势倾 朝，是法兰克王国的实际统治者。他奠定了卡洛林王朝的基础，巩固与发扬当时的封建社会 制度。
2、公元8世纪初，查理·马特 推行改革，史称采邑改革。 形成了 西欧封建等级制度 。 3、8世纪中期，通过 丕平献土 奠定了教皇国的基础。 罗马教会 是西欧最大的封建土地所有者。东正教的代 表建筑是 圣索菲亚大教堂 ，天主教的代表建筑 是 米兰大教堂 。
4、西欧城市的兴起：城市在封建主的领地上兴起，法 国的 琅城 起义是争取自治斗争的典型。
推行改革，史称
。
形成了
。
3、8世纪中期，通过
奠定了教皇国的基础。
是西欧最大的封建土地所有者。东正教的代
表建筑是
，天主教的代表建筑
是
。
4、西欧城市的兴起：城市在封建主的领地上兴起，法
国的

初中历史 中古时代的欧洲6 华东师大版精品课件

初中历史 中古时代的欧洲6 华东师大版精品课件

国王
西欧等级制度特点
公爵
侯爵
主
“我的封臣的封臣，不是我的封臣”
伯爵
臣
（封臣只效忠于直接领主）
子爵
关
中国封建社会等级特点
男爵 骑士
系
“普天之下，莫非王土；
农奴
率土之滨，莫非王臣” （君主集权）
西欧等级金字塔
向封君行跪拜礼的封臣
西
国王
欧
效忠和提供军队
给予土地和保护
封
建
大封建主
等
效忠和服兵役
给予土地和保护
1.代表国家： 法兰克王国 五世纪后期 日耳曼人建立 德
法兰克王国 查理帝国 法
意
法兰克王国是西欧 最大的封建国家
法兰克王国是在西罗马灭亡后，日耳曼人建立。
（英格兰）
（
德
（
意
法
志
兰
）
西
（意大利）
）
九世纪中叶分裂
2、形成： 采邑改革
时间： 8世纪初 人物： 宫相查理 ·马特 核心： 有条件的土地分封 意变主义以服往兵（无役条--结-件-采赏果赐邑）贵制族：土地西的做欧法逐，为渐有条形件的成土了地分从封。国得到王土地到的人必须为封
梵蒂冈（全称梵蒂冈城国）
梵蒂冈
别看它如今占地不过0.44平方公里，人口不足千数，上溯1000 年，它可是中世纪历史舞台上一个颇为重要和显赫的角色
当今实体面积最小、但在精神世界影响最 大的国家
圣彼得大教堂
为梵蒂冈的教廷教堂，天主教会举行最隆重仪式的场所。 梵蒂冈教廷从中古时代起即是世界天主教的中心。
有人说教会推动了中世纪西欧社会的发展，有人说教会严重阻碍了西欧社
影会响的进：步，教你会更赞的同哪统种治观点，？ 严重阻碍了西欧社会的进步。

初中历史 西欧走出中古时代3 华东师大版精品课件

初中历史 西欧走出中古时代3 华东师大版精品课件

幻游《炼狱》
幻游《天堂》
长诗《神曲》无情地揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生
活，对封建社会进行了有力的批判。《神曲》对现实的关注和对
人的赞美，这也是人文主义的典型特征。
达·芬奇和他的绘画
·
达
芬 奇 《 蒙 娜 丽 莎 》
列奥纳多·迪·瑟皮耶罗·达芬奇
Leonardo di ser Piero da Vinci 1452.4.15～1519.5.2 意大利佛罗伦萨芬奇镇
巴尔托洛梅乌·缪·迪亚士 Bartholmeu Dias 1450～1500.5.24
葡萄牙著名航海家
迪亚士于1488年最早探险 至非洲最南端好望角，为后 来另一位葡萄牙航海探险家 达·伽马开辟通往印度的新 航线奠定了坚实的基础。
迪亚士一行人到达好望角
瓦斯科·达·伽马
Vasco da Gama 约1469～1524
文艺复兴巨匠
拉
伽
斐
莎
利
尔
士
略
比
亚
这是格一方是个面一次需，人要在类 巨 多从 人 才米 开 郎来 而 多没 且 艺有产和经生学历巨识过人渊—的博塞—方最哥白尼在面伟思的大维巨的能人、力的进、时步热代的情。变和革弗性，
其
万
——恩格斯兰
罗
提
西
斯
斯
.
培 根
文艺复兴历史意义
为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
烦恼时，友情如醇绵的酒；痛苦时，友情如清香的茶；快乐时，友情如轻快的歌；孤寂时，友情如对饮的月…… 友情是一汪温泉，是共同烦恼和喜悦的点点滴滴，最后汇聚成一条友情的河，在生命里潺潺不息。
友情是一缕轻柔的风，是懊恼时送来的缕缕畅意，是烦闷时真诚互吐的心曲，是节日时互赠的声声祝语……那时的友情，是一卷明朗的画，无论何时想起都清爽亮丽；是生命里郁郁葱葱的树木，一年四季常青。 一个人的天空是狭小的、单调的。友情织成的天空，是广阔的，也是灿烂的。友情能给你的生活增添情趣，让你更多的洞悉外面的世界。 友情是一股互助的动力，是互相欣赏的知己。是成功时的互相致意，是失败时永恒的鼓舞，是一曲豪迈的歌，何时唱起都激昂如昔。 友情，又像是一杯浓浓的咖啡，是成熟后的淡淡的香醇与苦涩，是愚人节一个善意的玩笑，是生日时的那一句：生日快乐！ 你是天上的云，我就是吹动你的风，我们彼此依赖，互相信任，互相关心。 友情，有时是一种无声的陪伴，是桌子前的两两对坐，无言亦是懂得。友情是一处温暖的海港，静静地接待疲惫的你靠岸。

华师大版九年级历史上册中古时代的欧洲PPT课件

华师大版九年级历史上册中古时代的欧洲PPT课件
1
2
查理·马特的采邑改革（分封土地） 改革核心：以有条件的土地分封取代原先
国王无条件赏赐土地的旧例。
按规定，被封与土地（采邑）的贵族 （封臣），必须对封主宣誓效忠，为他们 服骑兵役。如不履行义务，封主有权收回 采邑。
3
4
（公爵、侯爵、伯爵） （子爵、男爵）
5
“我的封臣的封臣，不是 我的封臣。”
文教上： 西欧社会诞生了最早的
一批大学
20
欧洲封建社会城市一角
21
四、拜占庭帝国的灭亡
22
灭亡原因：
（1）6世纪后四处征讨→国力衰弱 （2）公元7世纪起不断受到周边民 族的军事进攻，领土吞食。 （3）统治集团内部派系斗争激烈。
（4）陶醉于已有的辉煌成就， 不屑于学习和吸纳其他文明的优 点和长处
18
三、西欧城市的复兴
10世纪，作为手工业和商业中心 的城市遍布西欧各地。正像恩格斯所 说城市如同“中世纪的花朵”到处开 放。最著名的城市有意大利的威尼斯、 热那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎，英 国的伦敦等。
19
城市复兴的影响：
政治上：城市居民争取城市自治的斗争
经济上：促进手工业、商贸和交通的发
展，形成地区性的集市或贸易 中心。
西欧封建等级制度的特点：
（1）分级基础：采邑分封，权 利对应义务
（2）从属关系：层层分封， 依次互为主从
6
7
骑士精神：崇尚勇武、追 求荣誉、笃信宗教、保护 孺弱、忠于封主为特征的 道德观念，即骑士精神。
8
9
中世紀騎士盔甲SHOW
10
11
鋼鐵勇士
黑暗之劍
共濟之劍
12
二、罗马天主教廷
梵蒂冈广场
13

《中古时期的欧洲》中古时期的世界PPT课件

《中古时期的欧洲》中古时期的世界PPT课件

探究点一 探究点二
课堂篇 探究学习
(4)基督教会在西欧封建社会占有统治地位。教会占有大量的 地产,是欧洲最大的封建土地所有者。教会还长期垄断西欧封建 社会的文化与教育,对人民进行精神统治,是西欧封建社会的精神 支柱。
课堂篇 探究学习
探究点一 探究点二
典例剖析 例1下图反映的“卡诺莎之辱”在西方世界是屈辱投降的代名词。 来源于12世纪,德皇亨利四世冒着风雪严寒,前往意大利北部的卡 诺莎城堡向教皇“忏悔罪过”,三天三夜后,教皇才给予亨利四世一 个额头吻表示原谅。这一事件说明了( ) A.基督教是救世主 B.国王软弱无能 C.民族国家已建立 D.教权高于王权 题目立意本题以欧洲历史上著名的“卡诺莎之辱”为切入点,旨 在考查对中世纪西欧教权和王权斗争的准确理解,同时也考查了 史料实证和历史解释的历史核心素养。
第二单元 中古时期的世界
第3课 中古时期的欧洲
-1-
首页
课程目标
时空定位
1.了解西欧封建社会的建
立及管理制度,认识西欧封
建社会三大统治制度的各
自特征及历史影响
2.了解中古时期西欧的王
权、城市和教会的不同统
治方式,分析其不同特点
3.了解拜占庭帝国和俄罗
斯帝国兴衰的基本史实,认
识其兴衰规律,理解大国崛
探究点一 探究点二
课堂篇 探究学习
③重视法制和官僚体系建设:通过颁布《罗马民法大全》加强 法制建设,缓和社会矛盾;通过建立高效的文官组织,保持国家体 系的正常运转。
④重视海权和科技发明:拜占庭帝国非常重视海权的控制和利 用,为此建立了强大的海军舰队;同时非常注重科技发明,如至今 仍不知配方的“希腊火”,曾在战争中发挥重大作用。
课前篇 自主预习

华师大版历史九上《西欧走出中古时代》ppt课件共33页PPT

华师大版历史九上《西欧走出中古时代》ppt课件共33页PPT

▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
33Βιβλιοθήκη 华师大版历史九上《西欧走出中古时 代》ppt课件
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

初中历史 中古时代的欧洲5 华东师大版精品课件

初中历史 中古时代的欧洲5 华东师大版精品课件
A.希腊 B.罗马 C.君士坦丁堡 D.埃及
B 7、最早把基督教定为国教的是（ ）
A.印度 B.罗马
C.希腊
D.埃及
C 8、关于西欧城市的叙述，不准确的是（ ）
A、10世纪时，巴黎、牛津、威尼斯等成为著名城市 B、在西欧城市的发展中，形成了早期资产阶级 C、西欧城市里，封建主与市民无阶级界限 D、11、12世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主 的斗争
大大小小封建主占有土地，形成封建庄园，封建庄园遍 布西欧。封建庄园中的庄园主城堡不仅是军事建筑，而且是 政治权力及社会机构的中心，对当地的经济具有重要意义。
二、罗马天主教廷
十 字 架 耶稣 Jesus 公元前6/前4～约29/30
《基 圣督 经教 》的 封经 面典
传说，耶稣曾 被钉在十字架上， 为救世人在十字架 上舍去自己的生命。 十字架成为基督教 的“圣物”。
拜占廷帝国重骑兵
拜占廷帝国继承古希腊罗马文明，5世纪至6世纪初时一度出现 繁荣景象。
查士丁尼（Justinianus）大帝
查 士 丁 尼
查士丁尼（483～565）为拜占廷帝国皇帝。在位期间，征服了日 耳曼人的一些王国，扩大领土，系统编纂罗马帝国的法律。圣索菲 亚大教堂也是他在位期间修建的。查士丁尼大帝时，拜占廷帝国达 到了强盛时期。
在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友，结下了友谊之情。友情犹如夏日的雨露，冬日的太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融化，万物赖以生长。无论身处何地，忘不了的是友情，让我们共同度着浓情岁月。友情，让我“当花瓣离开花朵，暗香残留，香消在风起雨后，无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首《暗香》，似乎这香味把整间屋子浸染。我是如此迷恋香味，吸进的是花儿的味道，吐出来的是无尽的芬芳。轻轻一流转，无限风情，飘散，是香，是香，它永远不会在我的时光中走丢。 旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信，只是今天书信似乎早已被人遗忘，那些旧的记忆，被尘埃轻轻覆盖，曾经的笔端洇湿了笔锋，告慰着那时的心绪。现在读来，仿佛嗅到时光深处的香气，一朵墨色小花晕染了眼角，眉梢，是飞扬的青春，无知年少的轻狂，这份带不走的青涩，美丽而忧伤。

【初中历史】西欧走出中古时代ppt优秀课件3 华东师大版

【初中历史】西欧走出中古时代ppt优秀课件3 华东师大版
D．人文主义思想盛行
3．“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开
端，是以一位大人物为标志的。这位人物既是中世
纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗
人。”这位大人物是（ B ）
A．薄伽丘
B．但丁
C．乔托
D．伊拉斯漠
4．意大利文艺复兴时期被誉为“文学三杰”的包括
（D）
①但丁 ②彼特拉克 ③乔托 ④米开朗琪罗 ⑤薄
巴尔托洛梅乌·缪·迪亚士 Bartholmeu Dias 1450～1500.5.24
葡萄牙著名航海家
迪亚士于1488年最早探险 至非洲最南端好望角，为后 来另一位葡萄牙航海探险家 达·伽马开辟通往印度的新 航线奠定了坚实的基础。
迪亚士一行人到达好望角
瓦斯科·达·伽马
Vasco da Gama 约1469～1524
伽丘
A．①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.①②⑤
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
幻游《炼狱》
幻游《天堂》
长诗《神曲》无情地揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生
活，对封建社会进行了有力的批判。《神曲》对现实的关注和对
人的赞美，这也是人文主义的典型特征。
达·芬奇和他的绘画
·
达
芬 奇 《 蒙 娜 丽 莎 》

华师大版九上第6课 中古时代的欧洲(共22张PPT)

华师大版九上第6课 中古时代的欧洲(共22张PPT)
第6课 中古时代的欧洲
【内容标准】 ü以查理·马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建等级制 度的特点和罗马教廷的地位。 ü通过讲述琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的历史意 义。 ü讲述君士坦丁堡陷落的故事，探讨拜占廷帝国衰落的原 因。
重点知识记忆
1、法兰克王国的宫相查理.马特推行土地分封制度 的改革，史称 “采邑改革” 。
2、中古西欧形成了从国王到骑士的封建等级制 。 3、罗马天主教会通过 “丕平献土” 奠定了教皇国
基础。 4、西欧城市争取自治权最典型例子是 “琅城起义。” 5、1453年，奥斯曼土耳其大军攻陷“君士坦丁堡。”
一、西欧封建等级制度（政治）
（一）建国 哪一历史事件标志着西欧奴隶制和上古历史的结束？
西罗马的灭亡后，日耳曼
思想文化上：控制西欧思想文化 有势
天主教会在西欧被称为封建统治的中心，
你能从材料中找到答案吗？
3、西欧城市的复兴（经济） 西欧城市复兴的原因有哪些？ （1）背景：生产力提高，工商业逐渐发展 （2）典型事例：琅城起义 （3）影响：
A、政治上：城市居民争取城市自治的斗争；
B、经济上：促进手工业和商贸交通的发展；
最重要的王国是（
）
A、法兰克王国 B、罗马帝国
C、东罗马帝国 D、亚历山大帝国
2、西欧封建社会实行的经济制度是（ ）
A、班田制
B、均田制
C、采邑制
D、租庸调制
3、对罗马天主教在西欧封建社会中的地位着思想、 文化。 B、但在政治生活中，教皇必须服从国王的领导。 C、教皇有至高无上的权威，可以凌驾各国君主之上。 D、天主教还占有大量的土地，居西欧封建社会的中 心地位。
C、文教上：诞生最早的一批大学。
14C中西城市 人口对比
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• 4、中世纪欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面 产生的主要原因是【 】
• A．西欧封建社会等级森严
B．神权在精神和文化领域凌驾一切
• 7、西欧城市重新兴起的意义在于
【】
• A、推动了西欧封建社会的发展，教会和封建主势力得到空前加强
• B、封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削
2、封建等级制度形成 国家： 法兰克王国
人物： 宫相查理 ·马特 制度：
（公爵、侯爵、伯爵） （子爵、男爵）
“我的封臣的封臣，不是 我的封臣。”
西欧封建等级制度的特点：
（1）分级基础：采邑分封，权 利对应义务
教会的统治 1、教皇国形成： 8世纪中期，丕平献土 2、教会的统治 政治： 罗马教皇地位至高无上 经济： 教会是西欧最大的封建主 思想： 教会控制了西欧的思想文化 3、影响
•
图一：交通方式多样化（牛马车、轿子、骆驼）、商业繁荣、城市建筑（城门、桥梁）、
店铺、商贩、护城河、城市绿化等。（l分，符合题意，言之有理写出一点即可给分）：
• 图二：沿街店铺、手工作坊、石块街道、服饰等。（l分，符合题意，言之有理，写出一点 即可给分）
• （2）图一、图二两幅中外美术作品生动地展现了人类社会哪一历史阶段城市发展的风貌？
• 1、西欧进入封建社会的标志？ • 2、西欧封建制度的核心是什么？ • 3、西欧等级制度是由于实行什么制度而形成的？ • 实行这一制度的国家、人物？ • 4、教皇国成立的标志是什么？ • 5、教会的统治的表现（归纳）、影响？ • 6、西欧城市兴起的原因、代表、作用？
封建等级制度——西欧封建制度的核心
圣索菲亚大教堂
西欧城市的兴起 1、时间： 11世纪前后 2、原因： 生产力提高，手工业发展 3、争夺自治权： 琅城起义 4、影响： 瓦解西欧封建制度
孕育近现代西方文明
欧洲封建社会城市一角
拜占庭帝国的败落
1、帝国名称来源 启开放宽容使文明繁荣
2、兴衰：
示保守狭隘使文明衰落
5—6世纪：繁荣
查士丁尼时代：国力衰落
PPT素材：../sucai/ PPT图表：../tubiao/ PPT教程： ../powerpoint/ 范文下载：../fanwen/ 教案下载：../jiaoan/
PPT课件：../kejian/ 数学课件：../kejian/shuxue/ 美术课件：../kejian/meishu/ 物理课件：../kejian/wuli/ 生物课件：../kejian/shengwu/ 历史课件：../kejian/lishi/
• A．西欧一些国家 B．阿拉伯国家 C．中国 D．日本
• 3、8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做 法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是【 】
• A. 日耳曼民族的大量入侵
B. 罗马教廷权力至高无上
• C. 森严的封建等级制度形成
D. 拜占庭帝国被 2.西欧兴起的著名工商业城市 3.城市兴起的重要作用
记忆歌谣
西欧社会等级严，基督教会把教传 琅城市民争自治，拜占庭国最终完
当堂训练题
• 1、在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革【 】
• A. 伯利克里改革
B. 商鞅变法
• C. 大化改新
D. 查理·马特改革
• 2、“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这条常规流行于古代 【 】
第6课 中古时代的欧洲
【学习目标】
• 1、以查理·马特改革和丕平献土为例了 解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的 地位。
• 2、通过讲述琅城起义的故事，了解西 欧城市兴起的历史意义。
• 3、讲述君士坦丁堡陷落的故事，探讨
自学指导
• 同学们认真阅读课文34—41页，边读边思考下列问题并划 出要点，8分钟后，比谁能正确回答。
1、西欧进入封建社会标志：
5世纪末，西罗马帝国灭亡，日耳曼国家建立 PPT模板：../moban/ PPT背景：../beijing/ PPT下载：../xiazai/ 资料下载：../ziliao/ 试卷下载：../shiti/ PPT论坛：.. 语文课件：../kejian/yuwen/ 英语课件：../kejian/yingyu/ 科学课件：../kejian/kexue/ 化学课件：../kejian/huaxue/ 地理课件：../kejian/dili/
1453年： 灭亡（被奥斯曼土耳其所灭）
3、帝国灭亡原因： 内忧外患
（1）统治者封闭保守，不肯吸收其他文明先进成果
课堂小结
封建等级制度 教会的统治
西欧城市的兴起
1.西欧进入封建社会 2.查理·马特改革采邑制 3.西欧封建等级制度形成
1.“丕平献土” 2.教会是西欧最大的封建主 3.教会统治的时代称为“黑暗时代”
• C、形成了早期资产阶级的雏形---市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件
• D、提高西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心
• 8、随着社会的发展，城市逐渐成为社会的中心。阅读图片，回答问题：
•
图一 《清明上河图》（局部）
图二 中古西欧集市
• （l）仔细观察图一、图二两福美术作品，从图中分别可提取哪些信息？

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