教导主任竞聘演讲稿(精选多篇)
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2024年教导主任竞聘演讲稿例文尊敬的评委、各位同事:大家好!我对于能够站在这里表达我的竞聘意愿,深感荣幸。
在此,我衷心感谢各位给予我这样的机会。
今天,我郑重参与____年教导主任的竞聘,并借此机会向各位阐述我的观点与理念,以期得到大家的认同与支持。
作为教导主任的候选人,我认为自己具备以下几方面的优势与能力:我拥有丰富的教学经验。
从事教育工作逾十年,我始终秉持热爱教育、关注学生发展的初心,致力于提高学生的学业成绩和综合素质。
我注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神,让学生在学习的道路上收获乐趣与成就感。
我坚信教育是引导学生健康成长的关键,因此我将不断拓宽知识领域,提升教学技能,为学生提供更为优质的学习环境和资源。
我注重师德建设。
作为教导主任,我深知自身的道德品质对学生的深远影响。
我始终将传道、授业、解惑作为教育的神圣使命,努力做到言传身教、以身作则。
我对自己要求严格,恪守教育纪律,绝不利用职务之便谋取私利,严守工作纪律,确保学校工作的顺利进行。
我坚信,只有具备高尚品德、言行一致的教导主任,才能赢得学生、家长和同事们的尊敬与信任。
我重视团队合作。
教导主任需具备出色的协调与管理能力,能够高效组织、指导和调配团队资源。
我始终倡导开放沟通、积极合作,与教师们共同营造和谐的工作氛围。
我鼓励教师们相互学习、共同进步,在团队中发挥各自优势,实现协同发展。
我也重视与家长、学生的沟通,了解他们的需求与意见,与他们携手共推学校发展。
我具有强烈的使命感和责任感。
作为教导主任,我愿肩负起学校发展的重任,为学生们创造更为优越的成长环境与发展机遇。
我将秉承学校的教育理念与目标,发挥自身特长与优势,为学校的发展贡献更多力量。
我相信,在大家的共同努力下,我们定能推动学校实现更大的繁荣与进步。
____年,对于我们学校而言具有特殊意义。
作为新一届教导主任的候选人,我将以坚定的信念与满腔的热情,带领全体师生共同追求卓越的教学成果与全面的素质教育。
2023教导主任竞聘演讲稿【10篇】2023教导主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委:大家好!我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。
本人竞争的职位是教务处主任。
希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
我知道,要成为一名合格的教务处干部不容易,要成为转型期的教务处干部更不容易。
我之所以鼓起勇气参加教务处主任的竞聘,首先缘于我对教育事业的热爱和执著。
我相信,一个人,只要他执著地热爱自己的事业,他就一定能把他的事业做好。
假如我能竞聘成功,我将努力扮演好以下几种角色:1、不断探索,当一名优秀教师。
作为一名中层干部,我首先会在观念上定好位,那就是教学工作是自己的本行,管理工作只是一项临时承担的职务。
因此,我决不丢弃自己的本行,仍将继续在教学上不断探索,努力当一名优秀教师!2、立足本职,当好校长的旗手。
想校长之所想,急校长之所急,对校长布置的工作竭尽全力去完成,且力求为学校发展献计献策。
3、以身作则,当好教师的船桨。
教师是在海洋中航行的船,我要当好教师的船桨,奋力划船,让船驶得更稳、更快、更远!4、脚踏实地,当好教师的“服务员”。
为教师的教学服务,是教务主任的基本职责。
如果我能竞聘成功,我一定会积极了解和关心教师们的教学需求,从实实在在的事情做起,做好教师的“服务员”。
5、与时俱进,当好学校教务的“管理员”。
我将努力提高管理水平,进一步促进教学制度的完善,努力推进教学工作的人性化管理,充分调动全体教职员工的教学积极性和创造性。
如果我能在这次竞选中成功,我会好好的珍惜这个机会,全心全力协助学校打造教务魅力。
我会重点做好几方面的事:一、认真抓好教学“六认真”月查工作。
教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。
因此,我会坚持“一月一重点”检查制度,并做到每次检查有记载、有等第、有反馈。
教导主任竞聘演讲稿优秀10篇教导主任竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导、各位评委:大家好!首先,我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,谢谢大家为竞聘工作而付出的辛勤劳动。
我校实行中层干部竞聘上岗,我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。
本人竞争的职位是定小教导处主任。
希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
作为一名教导主任,首先应该明确自己的职责,教导处主任是教导处的负责人,在校长直接领导下,领导和团结全体工作人员,协助校长全面贯彻党的教育方针,负责学校教育、教学等方面的经常组织管理工作,具体的来说很多很多,每个教导处都有张贴,在我看来,主要有:一、做好校长的助手,充分发挥协助作用。
比方协助校长贯彻教育方针,完成教学任务,协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工和方案,考核制度等,经常进行检查,定期进行总结。
还有协助校长做好教师和有关职工的思想政治工作等。
二、处理日常教务行政工作。
组织学生入学,做好师生考勤考绩,组织学生考试,催促阅卷,指导质量分析;进行排课、管理好学生的学籍等,还有做好资料的搜集与整理工作。
三、组织、管理教育教学工作。
全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。
协助校长选配教研组长。
审查教研组的工作方案和教师的教学方案。
检查教师备课及教学情况、组织观摩教学,通过听课,参加教研组织活动,检查学生作业、分析试卷以及召开学生座谈会等途径,了解和掌握教学情况。
组织教师的文化和业务进修等等。
一所好的学校,好的管理理念必不可少,作为教导主任,立足定小的'实际,我个人觉的,要树立以下的管理理念:一是课堂教学是学校工作的中心环节。
〔课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师开展的根本途径〕。
二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证〔一所好的学校严格的教学常规必不可少〕,三是教育观念要不断更新。
学校教导处主任竞聘演讲学校教导处主任竞聘演讲5篇人生就是这样,牵挂着、烦恼着、自由着、限制着;走出一段路程,回头一望,却也生动着、美丽着,孤独着。
下面给大家分享学校教导处主任竞聘演讲,欢迎阅读!学校教导处主任竞聘演讲篇1尊敬的各位领导,各位同事:大家好!此时此刻,心中百感交集,一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机;二是感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的帮助和信任,感谢学校领导和各位老师,为我们创造了这次机会!假如我有幸当上教导主任,我将坚持上为领导分忧,下为群众服务的原则,并把它作为全部工作的出发点和落脚点,围绕创新与管理两大主题,突出师德建设和业务素质建设。
我的基本思路和打算是:一、指导思想以学校工作计划为基本框架,坚持以教学为中心,以质量为根本,全面推进课程改革,加强课堂教学微观研究,努力提高课堂效率。
以求真务实的态度,努力促使教师的专业素质、学生的学习效益稳步提高。
二、重点工作1、积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律,构建科学、有效的道德教育体系,切实提高德育工作的实效性,努力开创德育工作新局面。
2、全面推进初中课程改革,以改变课堂为重点,突出学生的主体作用,促进学生全面发展。
3、以青年教师培养为重点,抓住关键(师德和业务),着力加强师资队伍建设,促使教师专业化水平发展。
4、加强尖子学生的培养力度,扎实有效地搞好九年级毕业班工作。
积极探索和加强基础年级教育教学质量管理,确保学校教学质量的连续性和稳定性。
5、规范制度,明确职责,严格要求,全程管理,努力实现教育教学管理向有序化、系统化、规范化、标准化发展。
三、具体工作:(一)加强对教学的管理课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂,而课堂教学是一个系统工程,该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。
教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。
学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。
教导处主任竞聘演讲稿教导处主任竞聘演讲稿(通用6篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在当今社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编整理的教导处主任竞聘演讲稿(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
教导处主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委:大家好!首先,我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,谢谢大家为学校选拔人才而付出的辛勤劳动。
我校实行中层干部竞争上岗,我作为学校的教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。
不管怎样,我都会珍惜这份经历。
本人竞争的职位是教导处主任和副主任。
如果我成功的应聘,我会努力;如果我没有成功,我仍旧会努力,我在乎的只是和各位资深老师同台的机会,清楚地了解自己。
本人出生于年月,现任职称是小学一级教师。
年月毕业于学校,月踏上教学岗位。
年月至年月在小学任教,年月调入小学任教至今。
从教年来,我基本上担任中、高年段的教学兼班主任。
在工作中,本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习,不断学习新的教育教学理念,学习他人的先进经验,努力提高政治思想和业务水平。
年月取得省教育学院小学教育自考大专学历;年到年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。
并参加了为期一年的培训、学习。
在各位领导和同事面前,我是一个才疏学浅的教师。
我到小学工作的时间最短,参加竞争,是因为拿破仑的那句不想当将军的士兵不是好士兵在激励着我斗胆一试。
我不敢奢求什么,只想让大家了解我、帮助我。
也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,努力学习,勤奋工作。
我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。
我是这么想,也是这么做的。
因此,我申报了教导处主任、副主任的职位。
假如本人有幸能得到领导的信任,我将努力做好四个方面的工作:一、虚心请教,加强学习,进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。
教导主任个人竞聘演讲稿(精选12篇)教导主任竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导,各位老师:大家好,我是xxxx,此时此刻能站在这里竞职演讲,我的心情很激动,当然也希望能够得到同事们的检阅和组织的挑选,这次难得的锻炼经验,我将倍加珍惜,借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和同事们表示衷心的感谢,谢谢你们。
我竞争的岗位是小学教导副主任,下面,介绍1下我的基本情况:我现年33岁,11年党龄,10年教龄,使得我在教学和管理上厚积薄发,在经历的每一个工作岗位上都取得了较好的成绩。
我所任教的班级,班风好、学风正,学生自信、开朗,学科成绩一直名列前茅,几年来,我指导学生多次在市区比赛中获奖,多次被评为校级优秀教师,今年已经作为区级优秀教师上报;在班主任管理方面,曾被评为过区级优秀班主任;在兼职科技工作中曾被评为过区级优秀组织者;兼职教务员7年,协助学校这7年获得素质目标考核一等奖,兼职数学教研组长时,有我校数学在抽考中获得好成绩的身影;在自身发展上,我连续10年论文获奖,级别从区市级到国家级一等奖不断一路攀升,并且近三年来有4篇论文发表,20xx年被评为现任的区级数学骨干教师。
这些经历和成绩体现了我的竞争优势:我有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
有较为扎实的专业知识技能和较强的科研教改能力。
有丰富的教育教学经验和较强的工作管理能力。
有大局观念,做事对得起良心,能与广大教师和睦相处。
如果我当选,在工作中,首先我将摆正自己的位置,做到工作不离位,职权不越位,积极为领导献计献策,做好参谋与助手,干好自己的本职工作。
其次,要搞好教育教学管理工作,我将开展多种形式的教研活动和练兵活动,配合走出去、请进来的方式,打磨出重师道、善教养的优秀教师团队和知礼善学的优秀学生,展现出我校师生们的精彩人生。
我还将注重团结,加强自身的学习与修养,做好桥梁与纽带作用,做到服务于师生,服务于家长,促使我的工作能力和业务水平不断提高。
教导主任竞聘演讲稿教导主任竞聘演讲稿(精选7篇)演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
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教导主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先,感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会和舞台。
我叫xxx,19xx年出生。
19xx年毕业于xxxx,本科学历,中学一级教师。
今天本着锻炼自己,服务师生的宗旨,竞聘教导处主任这个岗位,理由有三点:第一具有强较的敬业精神第二具有一定的教科研能力。
我始终坚持理论学习,多思多想,及时总结教学规律,近年来,先后在《xx画刊》、《xx》等十余种英语杂志上发表文章5xxxx篇。
20xx年,《xxxxx》一文获《xxx》杂志优秀作品奖并被当选为该杂志封面人物。
第三具有一定的管理能力。
参加工作以来,我先后担任过班主任、备课组长、工会委员,使我具备一定的管理能力。
在班级管理中,我用爱心感化、精细管理,20xx年高考成绩揭晓,我所带的班级上二本线4xxxx,其中有一名同学被xx录取。
在备课组管理上,我用一颗诚心带出一个团结拼搏的队伍,所带高三备课组被评为2003年度先进备课组。
各位领导、各位老师,几年的实践与探索使我有信心、有能力做好教导主任的工作,假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”,从以下四方面做好工作:第一、摆正位置,当好配角。
在工作中我将认真领悟学校领导的办学思想,尊重主任的核心地位,服从大局,做到:到位不越位,补台不拆台。
第二、立足本职,当好"服务员"。
工作中我一定密切联系全体师生,积极倾听大家的呼声,了解大家的疾苦,为大家搞好服务,做一名合格的"服务员"。
第三、强化教育科研,以科研促教学。
真正让教育科研来自于教学、服务于教学。
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在社会发展不断提速的今天,演讲稿的使用越来越广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编整理的教导主任竞聘的演讲稿(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧!教导主任竞聘的演讲稿篇1尊敬的各位领导,老师:大家上午好!作为一名土生土长的71中人,今天我以平常人的心态,饱含着对71中学无比的深情,以及对在坐所有见证我成长的老师们的感激之情前来参与这次的教导处主任岗位的竞聘。
首先还要感谢组织上给我们创造了这次公平竞争的机会。
参加此次竞聘,我不是为了名利,更多的是为了响应西岗区干部制度改革的召唤,通过竞争去实现我自己的人生价值。
所以说,对我个人来讲,这不仅仅是一次竞争,更是一次检验自己、锻炼自己的机会。
我于19xx年参加工作至今在71中学从教已有14年个年头。
在座的各位是最亲密的同事、战友和朋友。
今天我站在这里看着你们一张张温馨的笑脸体味着你们那熟悉的目光,我感受到了你们平实的热情和特有的那份真诚,我也怀揣着无比的感激之情,回味着与你们朝夕相处的这14年的美好时光。
71中是我成长的摇篮,在各位领导和老师们关心和帮助下,我从一个不谙世故的大学毕业生,成长为班主任,一位母亲,一名骨干教师。
我平生的第一堂课是在这里细细研磨出来的;71中是我学步的起点,十年的班主任工作经历促成我对教育事业的热爱也是在这里日积月累形成的;71中是我奋飞的平台,我的教学技能的不断提高——备课组长、教研组长、年级组长、主任助理、副主任和市级骨干教师这些称号都是大家在这里不遗余力支持和帮助下助我获得的;71中是我拚搏的后盾,我今天的点滴进步,无一不是你们背后关注、支持甚至是包容的结果。
我深深地感受到,我个人的每一点成长、进步,都得益于71中学良好的氛围和环境;受益于71中质朴的校园文化,得益于领导和同志们对我的厚爱和关心。
71中的前辈们身先垂范的敬业精神、永不服输永不放弃的理念又给予了作为教师的职业境界,学校教师良好的师德奋发向上的积极态度和榜样作用更是我不断前进的的原始动力和职业追求;我深知正是在集体智慧的熏陶下在同伴互助的平台上才有我今天的进步,没有大家的帮助宽容影响和触动我都不会一步一个脚印走到今天。
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2024年重点学校教导主任竞聘演讲稿各位老师:大家好!我要表达我对学校以及同事们信任和支持的感激,是这份信任和支持,让我有机会参与竞职演讲。
在这个充满活力的新世纪,面对竞争与挑战,我曾深入思考自己的价值和能为学校和老师分担的责任。
诗人李白曾说:“天生我材必有用”,正是本着这样的信念,我参与了学校中层竞岗活动,走上了竞聘的舞台。
这不仅是对学校工作的全力支持,更是因为参与的过程充满挑战与乐趣,希望借此机会为自己的职业生涯增添光彩。
今天,我竞争的职位是教导处主任。
自参加工作以来,我已有五年时间,从一名初出茅庐的大学毕业生,成长为一名班主任、教研组长。
这期间,我的思想经历了多次波动,但我始终受到身边默默奉献、努力工作的教师的影响,他们的积极态度让我静下心来投入教学工作。
每当我在区级赛课中获奖,当我知道学生获得市级荣誉,当我班主任考核被评为优秀,我深深感受到,每一步成长都离不开学校良好的工作氛围和领导同事们的关怀。
正是这种集体智慧的熏陶,让我找到了前进的方向。
特别是在担任教研组长工作以后,我对自己有了更高的要求。
在与领导的接触中,我学习到了公平公正的管理胸怀、以人为本的管理情感、关注细节的管理方法、追求完美的管理境界。
作为一名任课教师,我更多地体会到老师们真实工作中的辛苦与忙碌,以及他们的质朴与可爱。
这种双重身份使我学会了换位思考和理解宽容,懂得了工作不仅仅是布置任务,更是要从各种角度去思考问题。
同事们用行动告诉我,教学管理的灵感来源于教师和课堂。
我愿意分享大家的忙碌,将自己定位于服务大家的位置,以此来实现自身的价值,赢得大家的信任。
能够站在这里,接受大家的检阅,正是对学校这个大家庭的热爱,激发了我竞聘这个岗位的勇气。
特别是现在的学校,政通人和、心齐气顺,学校正在走“小班化”发展的道路,这是学校的机遇,也是每个教师的幸运。
因此,我没有理由不好好工作。
如果我能得到老师们的信任、领导和评委们的认可,有机会担任教导主任一职,我将在校长的领导下,围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,恪尽职守、求真务实,服务于学生发展,服务于教师发展,服务于学校发展。
2024年学校教导处主任竞聘演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的师生们:大家下午好!首先,我要感谢评委会给我这次机会,让我有机会在这个重要的场合发表竞聘演讲。
我是XXX,很荣幸能够成为学校教导处主任一职的竞聘者,今天我将结合自己的经验和理念,向大家展示我对学校教导处工作的思考和计划。
教导处作为学校的管理部门,负责学生的综合素质培养和管理,是学校中非常重要的角色。
我的竞聘目标是:通过全面、科学的教导工作,打造一个积极向上、活力四射的学生群体,助力学校的高质量发展。
首先,作为学校教导处主任,我将致力于培养学生的综合素质。
我相信,教育的真谛在于培养学生全面发展的能力和素养。
因此,我将强调学生的智育、德育、体育和美育四个方面的培养,通过开展多种多样的课外活动和社团组织,为学生提供展示才华和发展兴趣的机会。
同时,我也会注重学生的创新意识和实践能力的培养,鼓励学生参加科技创新竞赛和社会实践活动,提升学生的竞争力和创新能力。
其次,我将重视学生的心理健康教育。
在当今社会,学生面临诸多的学业压力和心理困扰。
作为学校教导处主任,我将积极推动学校开展心理健康教育工作,帮助学生建立正确的人生观、价值观和情感管理能力,培养学生积极向上、健康良好的心态。
同时,我也将关注教师的心理健康状况,创建健康和谐的教育环境,为教师提供专业的心理支持和帮助,保障教师的工作积极性和健康发展。
再次,我将重视家校合作,加强家庭教育工作。
家庭教育是学校教育的重要组成部分,家校合作是学生全面发展的重要保障。
我将积极与家长沟通,建立良好的家校沟通渠道,加强与家长的合作,共同关注和关心学生的成长和发展。
通过举办家庭教育讲座、家校互动活动等形式,为家长提供专业的教育观念和教育方法指导,共同打造良好的学生家庭教育环境。
最后,作为学校教导处主任,我将注重职业素养和个人能力的提升。
我将不断学习和研究教育理论和管理知识,提升自己的专业素养和能力水平。
同时,我也将注重团队建设,加强与教导处的同事之间的交流和合作,共同完成学校的教导工作。
教导主任竞聘演讲稿【三篇】教导主任竞聘演讲稿【一】假如我是教导处副主任,我会在教导主任的领导下,遵循教育规律和原则开展教育教学工作,让教导处发挥其应有的作用。
我理解的教导处工作,不是一个管理者,更多的是服务者,要为教师和学生的发展做好服务工作。
作为教导处副主任,应该配合教导主任的工作安排,团结全体教师,发挥教导处的凝聚作用,提高教师的工作热情。
教导处工作的具体内容主要分为“教”和“导”两个方面。
在“教”的方面,除了日常工作,就目前的教育现状,我觉得应该做好两个方面,一个是教老师学会“有教无类”,作为教育工教导处还应该发挥其“导”的作用。
大禹治水之所以成功,在于其以疏治水,效果要好于舜的“堵”。
教导处的工作就应该像大禹那样注意疏导。
对于教师,要引导他们思考什么是教育,教育是为了什么,怎么教育,而不是现在的惟分是从,要引导教师认识到我们的劳动对象是一个个活生生的人,我们要培养的不仅是成绩优秀的学生,更是一个个适应社会全方位发展,能够为社会提供劳动价值的“人”。
教师的教育理念提升了,其教育水平自然会相应的提高。
教导处对教师要提供尽可能多的帮助,摒弃那些“官本位”的思想,低姿态地跟教师交流沟通,及老师之所急,想老师之所想,合理地排解教师的倦怠情绪,让教师能快乐高效地开展工作,从培养人的工作中找到乐趣,并实现自己的个人价值。
我们的教育工作中还有很多不足的地方。
当每一个教育工此刻,我是一个普通的教师,对于教育的现状改变不了多少,但是我希望我们的教育是培养人的,希望我们的教师不再一味地追求分数而是学会关注学生个体的身心健康,希望我们的学生除了学习还能体会到做人的尊严和乐趣,希望我们的教育能培养出纯粹的人,希望我们的教育就是纯粹的教育,没有物质化,没有功利化,没有政绩化我知道,教育改革和发展的路还有很长,教育存在的问题还有很多,一时也改变不了什么,但我坚信:有志者事竟成!我会为自己心中理想的教育而奋斗,一个人的力量是很渺小,但不是没有力量!教导主任竞聘演讲稿【二】大家好,现在我既紧张又激动,我是一个普通的一线教师,能有机会来这里参加竞聘中层领导,真的是感谢学校为我提供了这样展示自我的机会。
教导主任竞聘演讲稿【优秀9篇】教导主任竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导、各位评委:大家好!非常感谢各位领导为我们提供了这样一个展示自我的平台。
我是(4)号选手,出生于1978年,1998年参加工作,中共党员,小学语文高级教师,20xx年9月至今担任X X小学教导副主任。
今天,我竞聘的岗位是XX小学教导主任,因为我具备了以下条件:首先,我具有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。
从教多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好学,做到干一行、爱一行、专一行。
在工作中,有时为了能把工作做得更好,为了能及时完成上级领导交办的各项任务,我经常加班加点,从不计较个人得失。
但我的辛勤付出,学校的领导和老师们都看在了眼里,记住了心上,他们没有忘记我,给予了我不少荣誉:我先后被评为学校出色班主任、出色教师;县出色班主任、出色教师。
在此我衷心地感谢他们,谢谢他们对我的厚爱。
其次,我具有较扎实的专业知识。
自参加工作以来,我始终铭记:要想成为一名出色的教师,就要通过不断地加强学习来提升自己。
20xx年参加了XX县小学班主任培训,20xx年参加了XX县小学骨干班主任培训,20xx年11月参加了名师大课堂教研活动等。
从事教育工作多年来,我善于总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文,所写的论文《如何创设和谐的语文课堂教学环境》、《如何引导学生自主学习》、《如何在语文课堂中渗透德育教育》、《浅谈提高学生写作水平的途径》等多篇论文均获中国教育学会现代教学艺术研究总课题组一、二等奖,20xx年课件《赵州桥》获全国中小学信息技术与课程整合课件组一等奖。
再次,我具有较为丰富的实践经验和较强的工作管理能力。
自任教以来,我一直担任中高年级语文教学兼班主任工作。
担任教导副主任后,我一直负责教学、德育、课程设置及编排、教材征订、教师继续教育、年初基层报表等工作,组织安排每学期的期中、期末考试并做好相关的数字统计和质量分析及时上报,还组织师生开展了丰富多彩的活动,(我们相继开展了校园之星评比活动、美文朗诵比赛、弟子规的诵读活动、讲英雄故事会比赛、全校师生书法比赛、作文比赛等)还进行了语文、数学知识竞赛,通过这些活动的开展,不但丰富了师生们的学习生活,还提高了他们的知识水平。
【导语】演讲⼜叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语⾔为主要⼿段,以体态语⾔为辅助⼿段,针对某个具体问题,鲜明,完整地发表⾃⼰的见解和主张。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的教导主任竞聘演讲稿【五篇】,供⼤家阅读与鉴赏!【篇⼀】教导主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位⽼师: 下午好! 先作⾃我介绍,我叫xx,xx年出⽣,专科毕业。
xx年参加教育⼯作,在xx⼩学任教。
今天,我竞聘的第⼀个岗位是教导主任,第⼆岗位是副教导主任。
xx多年实际⼯作的经历,我具备了以下有利条件: 1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神 从教xx多年来,我有较强的事业⼼和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚⼼好问,我⽆论从事什么⼯作,都能从⼤局出发,⼲⼀⾏、爱⼀⾏、专⼀⾏,不少⼯作时效性、原则性都很强,都能想⽅设法、准确、及时完成⼯作任务,在⼯作中,我始终坚持着“⽼⽼实实做⼈,扎扎实实⼯作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地⼯作,从不计较个⼈得失,有四个学期,主动代上语⽂课⼀两个⽉,没拿⼀张代课票,去年,我主动分管了教学管理⼯作,从没向学校提出要什么额外报酬。
但是,校长和⽼师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀教师、优秀教育⼯作者,在此,我衷⼼感谢领导和⽼师们的厚爱。
2、有较为扎实的专业知识。
⾃参加⼯作以来,我始终不忘记要做⼀个好教师就要终⾝学习,不断加强学习。
xx参加全国成⼈⾼考,xx年获得了⼤学专科学历。
3、有较为丰富的实践经验和⼀定的⼯作能⼒与管理能⼒。
在xx多年的⼯作经历中,我任教过中⾼年级数学、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的⼯作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、⼩⼀招⽣、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语⾔⽂字、等⼯作。
但也能把各项⼯作做好。
我有较强的协调能⼒,⼗分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。
做好学科管理⼯作,加强教研教改。
实用的教导主任竞聘演讲稿八篇教导主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、同事:大家好!我是__,今天我站在这里想要竞聘的岗位是学习的教导主任。
我知道这个位置是非常的重要的,我之所以想要竞聘这个位置是因为我觉得自己是有这个能力做好这个岗位应该要做的工作的,我对自己是非常的有信心的。
之后我也会向大家说明我竞聘这个岗位的优势,和我对这个岗位的职责的一个看法和了解。
希望大家在听完我的发言之后,如果认可我的话,就请给我投票。
我来到我们学校担任教师也已经有x年的时间了,可以说是我们学校资历比较深厚的老师了,我对我们学校的一些制度和规章可以说是非常的了解了,所以我觉得自己是能够做好教导主任的工作的。
我知道这个岗位在一个学校里面是非常的重要的,因为这个岗位是要管理好学校有关教育的一些问题的,我觉得只有自己先了解了学校的一些规章制度,不去触犯学校的规定,才能够做好这份工作,所以我觉得自己是很符合这一点的。
如果连自己的的一些行为都不能够管理好,不能够以身作则,那又怎么能够有资格去教育学生呢?我从教这么多年以来一直都严于律己,兢兢业业的工作,在工作上没有出现过什么样的错误,我对自己的要求是非常的严格的,我知道身为一名教师我身上的责任是非常的重的,我是不能够允许自己出现一些不应该的错误的,作为老师,是一定要做到不该做的事情就不做的,对于学生来说,影响他们最大的除了父母就是老师了,老师的一些行为在潜移默化当中是会影响到学生的,所以是不能够去做一些对学生起到不好的教育的事情的。
我之前一直都是担任了班主任的工作,也已经有x年了,所以我对教导主任的工作是比较的了解的,我觉得自己的工作态度是非常的好的,对待教育事业也有着很大的热情,所以我是能够去做好教导主任的工作的。
这么多年担任班主任工作的经验对我也是有着很大的帮助的,我想若是我当上了教导主任我是肯定可以很好的去完成我应该要做的工作的,我也会配合着其他的老师完成教学方面的工作,我也会做到听从上级的指挥,按照要求保质保量的按时完成工作。
教导主任竞聘演讲稿【四篇】竟选优秀班主任除开要有优良的课堂教学和管理方面销售业绩以外,一份具备感召力的发言稿也是很重要的,下边是梳理的竟选优秀班主任演讲稿范文,期待对大伙儿有一定的协助!教导主任竞聘演讲稿【一】尊重的诸位领导干部、老师们:各位好!!能站在这儿参加竞选初一班级的教导主任,我想谢谢的人太多了。
最关键的,最先我想谢谢学校领导帮我讲话的机遇,次之我想谢谢我的朋友、我的父母及其我带过的三轮学员。
自己今年已经31岁,于年7月毕业于太原市师范大学数学系。
8月我很荣幸的变成太铁一中的一员,并从业数学教学工作中,迄今算来现有整整的八个年分了。
这八年来,我的真真正正拜过的教导主任老师傅有俩位:一位是品行端正,管理方法教育学员有策的张进教师,另一位是治学严谨,公正廉明的董敬袖负责人。
业务流程上的老师傅有中学的刘允教师,郑清教师也有现阶段在普通高中的冯建梅教师。
我的这种老师傅们全是勤勤恳恳,严谨治学,心存学员的优秀老师。
我还在向她们谦虚请教的另外也禁不住为她们高超的管理艺术而惊讶。
但缺憾的是,最初的那些日子我竟然像个坏学生一样沒有可以好好地理解她们的文化教育精粹,只有学习培训她们的方式,不可以把握本质,以致于不可以与自身的个性化紧密结合,在无数寝食难安的冥思苦想以后都没有寻找合适自己的道路。
可是最近几年来,伴随着我成家立业以后,使命感的提高,及其与大家历届初三级组教师相处的全过程中,在与几个有工作经验的教导主任教师讨论过怎么管理学员的话题讨论以后,我逐渐感悟到文化教育教学管理学员的一些奥秘和最高境界。
我都根据与学员网聊讨论课堂教学,讨论管理方法难题,得到了许多形象化的工作经验。
仔细观察细心揣测诸位教导主任在执行管理方法中的技巧与心理状态及其学员的过后反应,而且选用换位思考一下的方法,科学研究管理方法的方法和造型艺术。
利用我目前的互联网资源找寻文化教育取得成功和不成功的实例,并吸取营养成分。
这种全是我这些年所做的。
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在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编收集整理的教导主任竞聘演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教导主任竞聘演讲稿篇1各位学校领导:大家好!我是目前在学校负责__班级教导的老师__。
很荣幸能来到这个演讲台,感谢各位领导给予我这个机会,也感谢同事们对外的鼓励,让我有信心站在这里。
今天,我在竞聘的岗位是——教导主任。
作为一名教师,我从20__年来到学校,如今已经有了__年的教育经验,而且在工作内外我都不断的深入研究,通过网络、书籍、对老师们的请教以及自己在工作中的经验累积和思考去加强自己的教育能力,提升自我的储备,并不断的更新自己。
此外,在工作寒暑假期间,我还参加了不少的培训课程,听了不少教授和名师的讲课,这让我在教育方面收益良多。
而且我还在一直关注着其他学校的教育方式是,积极的对比和改进,让自己在教育上能不断的更新换代,提升自我素质。
而在思想方面,这么多年来在课堂上的责任不断的冲刷着我,在工作中,我常常注意其他老师的优点和美德,并在工作中自我反省、调整自己。
并且还一直在阅读关于学生的心理和思想建设相关的书籍,慢慢的增加自己对学生的了解。
在生活方面,我也同样严格的要求自己,时时刻刻注意自己的言行举止,做到为人师表,绝不给自己的职业“抹黑”。
我还一直在关注国家的时事和发展加强自己对法律的认识,并培养自己的爱国意识。
对于我来说,教育是一辈子的理想。
在教育的事业上有所成就,是我最大的期望。
如今,正好能遇上这个进取的机会,我怎能放弃?作为一名教师,我一直以“进取不息”来勉励自己,认为,作为一名老师,当对自己的放松的时候,已经不再能称之为“师”。
学生是学习的地方,是进步的地方。
不仅仅是学生需要前进,老师也同样需要。
所以我希望能通过竞聘教导主任来让自己更进一步,让自己也能在教育的事业上多出一份力。
2024年教导主任竞聘演讲稿尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是____学校的一名教师,今天我非常荣幸站在这里,向各位介绍我自己并竞聘____年的教导主任一职。
此刻,我心怀激动和兴奋,对于能够有机会为学校的发展做出更大的贡献充满了信心和热情。
我要表达对学校领导班子的支持和信任。
回首过去的几年,我目睹了学校在各个方面的快速发展。
这离不开各位领导的英明决策和辛勤付出,也离不开广大教师和学生的辛勤努力。
作为一名教导主任,我将坚定地支持和执行学校领导的各项决策,合理调配资源,使学校更好地发展,在保证教育质量的前提下,为学生打造一个良好发展的环境。
作为一名教导主任,我有着丰富的教育工作经验和管理能力。
多年来,我一直致力于教学工作,并取得了一定的成绩。
课堂上,我通过灵活的教学方式和富有创造力的教学设计,使学生在活跃的气氛中积极参与,培养了学生的创新意识和实践能力。
我还担任过年级组长和学科组长的职务,负责学科规划和教学管理,具备一定的管理经验和组织能力。
作为教导主任,我将充分发挥自己的优势,更好地协调和管理教学工作,推动学校的整体发展。
教导主任的职责不仅仅是管理学校的日常教学工作,更重要的是塑造学校的文化氛围和价值观。
我坚信,教育不仅是知识的传授,更要培养学生的品德和社会责任感。
在教育方面,我始终抱着教书育人、关心学生的态度。
我注重学生的全面发展,关心学生的身心健康,建立和谐的师生关系。
我将努力为学校塑造良好的师生关系,搭建师生沟通的桥梁,为学生提供更多的成长机会和发展空间。
另外,教导主任要有良好的团队合作能力和较强的组织能力。
我相信,一个团队的力量是无穷的,只有团结合作、互相支持,才能共同实现更大的目标。
作为教导主任,我将尊重并重视每位教师的意见和建议,充分发挥团队的力量,共同推动学校的发展。
我将建立健全教师交流与协作的机制,加强师资培训,提升整体教学水平,为学生提供更优质的教育。
我想重点强调的是,我将以学生为中心,以学生的成长和发展为衡量工作成效的标准。
教导主任竞聘演讲稿(精选多篇)有了目标,我愿飞翔——竞聘龙泉一小教导主任演讲稿龙泉一小尊敬的各位评委、亲爱的各位老师:下午好!今天站在这里,让我想起了一首歌的歌词:今天站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨??是啊,今天站在这里,我心潮澎湃,同时也万般无奈。
我要感谢教育局和科学技术局给了大家一个公平竞争的机会,我可以堂堂正正的站在这里与大家竞争这个职位,我无奈的是作为前任教导主任的我不得不参加这次竞聘。
既然我站上了这个舞台,那就请各位评委、各位老师了解了解我吧!我,1990年毕业于凤冈师范,同年在余庆县凉风中学任教,两年后调入龙泉一小至今。
随着社会的发展和进步,我觉得自己无论是知识储备量,还是教育教学手段,另外就是思想观念,都跟不上节奏,所以我就参加1999年贵师大组织的小学教育专科的函授学习,于2014年6月取得毕业证书。
不管在哪里工作,我的工作态度都是:勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨??俗话说得好,有付出就会有收获。
通过我的付出,我在教育教学这块土地也也收获了很多果实。
如:2014年,我被县人民政府评为优秀班主任;2014年我获全县小学语文优质课一等奖,同年我荣获县级“教学能手”、市级中小学“教学能手”的荣誉称号;2014年《创设课堂教学环境激发学生学习活动课的兴趣》获得了遵义市第十届小学教研经验交流论文的一等奖、2014《初为人师的日子》一文,在县“红烛颂”征文活动中荣获一等奖;2014年我参加了遵义市第四期小学骨干教师培训,被我县的同行的学员推选为班长,由于工作出色,我被授予“优秀干部”的称号;2014年,我被遵义市教育局、遵义市人事局评为遵义市优秀教师;2014年,我被遵义市教育局评为遵义市小学语文高级骨干教师;由于我积极肯干,2014至2014年年度考核均为优;在从事教育教学工作以来,我所写的随笔、小论文,在各级各类刊物上均有发表。
工作有了成绩,自然得到领导的赏识。
所以在2014年,学校领导任命我为语文教研组的组长。
在此期间,我们这个集体团结一致,共创和谐,共谋发展。
在一次次的教研活动中,我们这个集体的活动都很出色,在一次又一次的教研教改活动中,我们也培养和发现了很多人材,有了这些人才,我们语文教研组的活动更加的有序的进行着、开展着、发扬着、发挥着。
2014年,我校教导处在缺人手的情况下,我在学校领导以及上级领导的信任下,有幸被任命为龙泉一小教导主任。
当得知这个消息,我是喜忧掺半。
喜的是,我可以试试自己是否有这个能力,忧的是,万一搞不好这项工作,误了学校的发展,那该怎么办?经过这四年的教导工作,我自认为还是对得起学校、对得起各位老师、对得起家长、也对得起社会。
因为,我踏实的工作着,我努力的奋斗着,自然就有成绩回报着。
这几年,我校的各科成绩都有不同程度的上升。
特别是语文,以前我校的语文毕业会考的成绩老排不到前几名,但是,唐国翠老师送走的那批毕业生,语文成绩在全镇就名列前茅。
通过我的努力,我是获得了很多的荣誉,不过,那些荣誉都成为过去,那些过去的荣誉不但给了我压力,也给了我动力,它们时时的鞭策着我,使我不敢抛弃为教育教学努力奋斗的目标。
至今,我为教育教学工作的热情未减,我为教育教学工作的兴趣还浓,我还有教导工作四年的经历。
所以,我站在了竞聘教导主任工作这一舞台上就有了一定的优势。
在我四年的教导工作中,我深知教导主任工作的职责,每学期我都认真的履行教导主任工作的职责:期初制定教育教学工作计划、按课程计划并结合学校实际排课、搜集整理资料、关心学生健康、期末有教育教学总结、指导教师转变教育教学观念等等。
在这四年的教导主任工作中,我就像一块从山上滚落到河流中的石头,起初是有棱有角还有锋利的刃的石头。
可是在这汹涌澎湃的河流中,我被河水冲刷着、和同伴碰撞着,在经受了种种的磨砺中,我逐渐的没有了棱,也没有了角,刃也变钝了,我和大家都成了一颗颗光滑的卵石,那么光亮,那么圆润。
曾经,王显琼老师笑眯眯的对我说:“我觉得你的脾气变了好多,别人对你说了那么气人的话,你都不发火了。
”是啊,同在一起工作,那是缘分。
我从余庆来到龙泉一小工作,能认识大家,能和大家一起共事,更是缘分,我珍惜这份缘、珍惜这份情、珍惜这份友谊,更要为学校的大局着想,不能意气用事,所以我变得可爱了,让大家容易接近了。
我想,我现在温和的脾气也算是竞聘教导主任工作的一个优势吧!因为,教导主任这一工作,就像一个u盘,它将上级领导的旨意复制、粘贴后再转给下级部门。
我有了温和的脾气,即使在向下级传达上级部门的指示时,同事们有的话语也不至于让我生气。
因为我知道,他们对我本人是没什么恶意的,只是对工作偶尔发发牢骚,那也是正常的,情有可原的。
说了那么多,还不知道自己是否能竞聘到教导主任工作,如果竞聘不到,说明我的工作还需做细做实,还需更加的努力。
如果能入选,我将有如下的工作设想:继续发扬我的长处,协助校长、分管教学的副校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。
同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。
教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。
管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。
为了使我校的教学工作真正落到实处,结合我县教育局和科学技术局开展的“一创两规范”活动,一是要继续执行教学规范,规范教学内容、规范教学时间,任何人不得随意更改课程,不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。
二是要继续细化教学过程管理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则要求,使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就,学校检查有依据、评价有标准,保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。
这就是目标。
现在,我有了搞好教导主任工作这一目标,我愿在这一工作中飞翔。
2014年7月16日星期五尊敬的各位领导、各位老师:下午好先作自我介绍,我叫xx,xx年出生,专科毕业。
xx年参加教育工作,在xx 小学任教。
今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任,第二岗位是副教导主任。
xx 多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神从教xx多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。
但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀教师、优秀教育工作者,在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
2、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习.xx参加全国成人高考,xx年获得了大学专科学历。
3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。
在xx多年的工作经历中,我任教过中高年级数学、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。
但也能把各项工作做好。
我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。
做好学科管理工作,加强教研教改。
所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。
我还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。
我主持的语文科工作期间,取得的成绩是大家有目共睹的。
能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师协助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。
我从任教导主任工作以来,我积累了丰富的工作经验,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。
因此,我所承担的工作没有出差错,常受到上级有关部门赞扬,单位领导省心,教职工放心。
在学生、家长和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象4、我能理解各层次的老师。
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。
假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。
同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。
岗位工作设想:教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。
管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。
为了使我校的教学工作真正落到实处,一是要继续执行教学规范,规范教学内容、规范教学时间,任何人不得随意更改课程,不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。
二是要继续细化教学过程管理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于激励、促进教学质大面积提升的细则要求,使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就,学校检查有依据、评价有标准,保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。
教导主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师:下午好先作自我介绍,我叫许恒,1965年出生,专科毕业。
1985年7月参加教育工作,在***中学任教。
今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任,第二岗位是副教导主任。
根据多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神从教20多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。
但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少肯定和认可,在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。