《综合探究 提高效率 促进公平》PPT课件(辽宁省市级优课)

高中政治必修一至必修四目录（人教版）必修一第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱第二框信用工具和外汇第二课多变的价格第一框影响价格的因素第二框价格变动的影响第三课多彩的消费第一框消费及其类型第二框树立正确的消费观综合探究正确对待金钱第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费第二框我国的基本经济制度第五课企业与劳动者第一框公司的经营第二框新时代的劳动者第六课投资理财的选择第一框储蓄存款和商业银行第二框股票、债券和保险综合探究做好就业与自主创业的准备第三单元收入与分配第七课个人收入的分配第一框按劳分配为主体多种分配方式并存第二框收入分配与社会公平第八课财政与税收第一框国家财政第二框征税和纳税综合探究提高效率促进公平第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源第二框社会主义市场经济第十课社会发展观和小康社会的经济建设第一框全面建设小康社会的经济目标第二框又好又快科学发展第十一课经济全球化与对外开放第一框面对经济全球化第二框积极参与国际经济竞争与合作综合探究经济全球化与中国必修二第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政：本质是人民当家作主第二框政治权利与义务：参与政治生活的准则第二课我国公民的政治参与第一框民主选举：投出理性一票第二框民主决策：作出最佳选择第三框民主管理：共创幸福生活第四框民主监督：守望公共家园综合探究有序与无序的政治参与第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府第一框政府的职能：管理与服务第二框政府的责任：对人民负责第四课我国政府受人民的监督第一框政府的权力：依法行使第二框权力的行使：需要监督统合探究政府的权威从何而来第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度第一框人民代表大会：国家权力机关第二框人民代表大会制度：我国的根本政治制度第六课我国的政党制度第一框中国共产党执政：历史和人民的选择第二框中国共产党：以人为本执政为民第三框共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策第一框处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣第二框民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度统合探究：社会主义民主政治的特点和优势第四单元当代国际社会第八课走近国际社会第一框国际社会的主要成员：主权国家和国际组织第二框国际关系的决定性因素：国家利益第九课维护世界和平促进共同发展第一框和平与发展：时代的主题第二框世界多极化：不可逆转第三框我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展综合探究中国走和平发展道路必修三第一单元文化与生活第一课文化与社会第一框体味文化第二框文化与经济、政治第二课文化对人的影响第一框感受文化影响第二框文化塑造人生综合探究聚焦文化竞争力第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性第二框文化在交流中传播第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承第二框文化在继承中发展第五课文化创新第一框文化创新的源泉和作用第二框文化创新的途径综合探究建立“学习型社会”第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化第一框源远流长的中华文化第二框博大精深的中华文化第七课我们的民族精神第一框永恒的中华民族精神第二框弘扬中华民族精神综合探究肩负“强基固本”的文化使命第四单元发展先进文化第八课走进文化生活第一框色彩斑斓的文化生活第二框在文化生活中选择第九课建设中国特色社会主义文化第一框坚持先进文化的前进方向第二框建设社会主义精神文明第十课文化建设的中心环节第一框加强思想道德建设第二框思想道德修养与知识文化修养综合探究感悟当代中国的先进文化必修四第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学第二框关于世界观的学说第二课百舸争流的思想第一框哲学的基本问题第二框唯物主义和唯心主义第三课时代精神的精华第一框真正的哲学都是自己时代的精神上的精华第二框哲学史上的伟大变革综合探究走进哲学问辩人生第二单元探索世界的本质第四课探究世界的本质第一框世界的物质性第二框认识运动把握规律第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质第二框意识的作用第六课求索真理的历程第一框人的认识从何而来第二框在实践中追求和发展真理综合探究求真务实与时俱进第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观第一框世界是普遍联系的第二框用联系的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观第一框世界是永恒发展的第二框用发展的观点看问题第九课唯物辩证法的实质与核心第一框矛盾是事物发展的源泉和动力第二框用对立统一的观点看问题第十课创新意识与社会进步第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求第二框创新是民族进步的灵魂综合探究坚持唯物辩证法反对形而上学第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛第一框社会发展的规律第二框社会历史的主体第十二课实现人生价值第一框价值与价值判断第二框价值判断与价值选择第三框价值的创造与实现综合探究坚定理想铸就辉煌。

重点知识：一、弘扬劳动精神与投身创新就业1、劳模精神的含义：爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的精神。

2、在全社会弘扬劳动精神（1）劳动最光荣。

中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。

正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造我们拥有了今天的成就。

（2）劳动模范是劳动群众的杰出代表，是最美的劳动者。

3、态度和做法：在前进道路上我们要始终弘扬劳模精神、劳动精神,为中国经济社会发展汇聚强大正能量。

广大劳动群众要立足本职岗位诚实劳动。

无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行。

4、创业者应具备哪些素质（1）最重要的能力是持续创新能力（2）具备较强的风险承担能力（3）具备卓越的判断能力和决策能力（4）卓越的组织指挥和协调能力5、如何激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业？（1）对创业者的要求:必须遵守法律法规，遵守、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。

（2）对企业的要求：既要追求经营利润，又要坚持原则；既要追求经济效益，又要承担社会责任；既要实现自身发展，要坚持经济效益和社会效益的统一。

二、树立绿色生产和绿色消费观总体要求：（1）倡导简约适度、绿色低碳的.反对奢侈浪费和不合理消费（2）创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。

对消费者的要求：要做理智的消费者，践行正确的消费原则（1）即坚持量入为出，适度消费（2）避免盲从，理智消费（3）保护环境，绿色消费（4）勤俭节约，艰苦奋斗三、推动实现精准脱贫和共同富裕1、必要性：（1）消除贫困、改善民生、逐步实现. ..是社会主义的本质要求。

（2）打赢脱贫攻坚战，是促进全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕的重大举措是体现中国特色社会主义制度优越性的重要标志。

2、要求（1）既强化政府的责任，又鼓励社会各界的参与;（2）要鼓励先富帮后富，构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫相互补充与协作的大扶贫格局。

《经济生活》第三单元综合探究：提高效率促进公平习题沈阳十中王会颖1、有人说，收入分配的城乡差距、行业差距、职位差距三把“剪刀”，“剪掉”的是居民的幸福感，“剪出”的是不公平感。

下列措施有利于改善这种状况的是①发挥财政促进资源合理配置的决定性作用②通过转移支付等手段，健全再分配调节机制③提高劳动报酬在初次分配中的比重④增加居民收入，实现居民收入与经济发展同步A ①②B③④C②③ D①③【答案】C【解析】通过转移支付等手段，健全再分配调节机制，提高劳动报酬在初次分配中的比重，有利于缩小城乡差距、行业差距、职位差距，②③正确；市场在资源配置中发挥决定性作用，①错误；增加居民收入并不能缩小收入差距，④与题意不符。

2、基尼系数是测定收入分配差异程度的指标，系数大则收入差距大。

假定某国的基尼系数和经济增长率处在右图中X点，该国2021年爆发内战以来，民生凋敝，国家财富迅速集中到少数集团手里。

2021年该点最有可能趋向B X4 CX3 DX2【答案】D【解析】国家财富迅速集中到少数集团手里表明该国基尼系数较大，意味着收入差距大，这样不利于经济的发展，经济增长率较低，故X2符合题目要求，选D。

X表明基尼系数缩小，X3表明经济增长率提高，X4表明经济增长率提高同时基尼系数缩小，皆与题意不符。

3、养老金双轨制，即不同用工性质的人员采取不同的退休养老方案，这容易导致养老金的差距悬殊。

鉴于此，国家抓紧调查研究养老金制度改革，逐步取消“双轨制”，最终实现“并轨”。

由此可见，实现社会公平必须①避免不同用工性质人员的收入待遇存在差异②不断健全和完善社会保障等再分配调节机制③努力提高居民收入在国民收入分配中的比重④加强顶层制度设计，并有计划、有步骤地实施A②④B③④C②③D①③【答案】A【解析】本题考查收入分配与社会公平。

收入存在差距是不可避免的，但要注意差距保持在一定范围内，要合理，不能过于悬殊，①说法错误。

养老金制度改革是不断健全和完善社会保障、再分配注重公平的体现，②正确。