预防医学重点名词解释知识讲解

预防医学重点一、名词说明1、感染谱：指宿主感染病原体后，轻重程度不同的感染表现形式。

2、生物富集：污染物经生物体汲取后可在其体内蓄积，并通过食物链进一步富集，使得生物体内该污染物的含量明显高于环境中该物质的含量，并在生物体内逐级提高的这种现象称为生物富集。

3、病例比照探讨：是选择患有和未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和比照组，调查并比较两组人群过去是否暴露于某种或某些可疑因素及暴露的强度，通过比较各组之间暴露比例和水平的差异，推断暴露因素与探讨的疾病有无关联或关联程度大小的一种视察性探讨方法。

4、队列探讨：是将人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分为不同的亚组，追踪各组的结局并比较其差异，从而判定暴露因素与结局之间有无关联及关联程度大小的一种视察性探讨方法。

5、举荐的养分素摄入量（RNI）：作为个体每日摄入该养分素的目标值，可以满意某一群体中绝大多数（97%-98%）个体须要的摄入水平。

6、相宜摄入量（AI）：是通过视察或试验获得的健康人群某种养分素的摄入量。

7、流行病学：是探讨人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并探讨防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。

8、疫源地消毒：为了杀灭传染源排出的病原体，对现有或曾经有传染源存在的场所和物品进行的消毒，属防疫措施。

9、矽肺：矽肺是由于长期吸入高浓度游离二氧化硅的生产性粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的疾病。

10、混杂偏倚:由于混杂因素的存在，且这些因素在病例组和比照组分布不均，则会掩盖或夸大了探讨因素和疾病的真实联系。

11、相对危急度：是反映暴露与发病关联强度的指标，也叫危急比或率比，是暴露组发病率与非暴露组发病率的比值，简称RR。

12、短期波动：疾病在一集体或固定人群中，短时间内发病数突然增多的现象。

短期波动的含义与爆发相近，只是区分在于爆发常用于少量人群，而短期波动常用于较大数量的人群。

13、盲法：在从事试验流行病学探讨工作的过程中，由于受探讨对象和探讨者主观因素的影响，在设计、资料收集或分析阶段简单出现信息偏倚，为避开这种偏倚在设计时可采纳盲法，使探讨者或探讨对象不明确干预措施的安排，探讨结果更加真实、牢靠。

名解1.（考）预防医学：是以人群为主要研究对象，研究环境因素对健康的影响，疾病在人群中的分布规律以及制订防制疾病、增进健康、延长寿命的对策和措施的一门综合性学科。

2.（考）生物地球化学性疾病：就是由于原生环境中水、土壤里某些元素过多或过少，居民通过长期饮水摄食后，使体内相应元素过多或过少，最终引起具有明显地区性的特异性疾病。

3.（考）生态系统：指生物群落与非生物环境所组成的自然系统称为生态系统。

生物群落是指地球的有机界，包括微生物、动物、植物及人类等；非生物环境包括空气、水、无机盐类、氨基酸等。

4.（考）生态平衡：生态系统是一种复杂的、各个组成部分随时间而发生变化的动态系统，它不断发生物质、能量、信息的交换和转移，使得生态系统中生产者、消费者和分解者之间，物质、能量、信息三者的输入、输出之间保持着动态平衡状态，称为生态平衡。

5.（考）食物链：是指在生态系统中，一种生物被另一种生物吞食，后者再被第三种生物吞食，彼此形成的以食物连接起来的链锁关系。

生态系统中，能量的流动、物质的迁移转化，都是通过食物链和食物网进行的。

6.（考）环境污染：是指由于各种人为的或自然的原因，使环境组成发生不可逆的变化，造成环境质量的下降和恶化，破坏了生态平衡，并对人类健康造成直接的、间接的或潜在的有害影响的现象。

7.（考）二次污染物：一次污染物在环境中可发生物理、化学、生物学等作用，生成理化特性与原来完全不同的新的物质，被称为二次污染物，如光化学烟雾、甲基汞等。

8.（考）剂量-效应关系：是指进入机体的剂量与某个机体所呈现出的生物效应强度间的关系。

9.（考）剂量-反应关系：是指随着剂量增加，某一生物群体中出现某种特定生物学效应的个数增加，通常以出现特定生物学效应的个体占总测试个体数的百分数来表示。

10.（考）慢性阻塞性肺部疾患(COPD):SO2使气管和支气管的官腔变窄，气道阻力增加，分泌物增加，严重时可造成局部炎症或腐蚀性组织坏死，是COPD的主要病因之一，包括慢性支气管炎和（或）肺气肿。

预防医学重点名词解释1、流行病学：是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。

研究对象：人群；研究内容：疾病与健康状况；研究任务：疾病与健康状况的分布及其影响因素，研究防制疾病及促进健康的策略和措施。

2、疾病的分布：指疾病的群体现象或称疾病的三间分布，是描述疾病事件在什么时间，什么地区，哪些人群中存在的方式及其发生、发展规律，在流行病学中简称三间分布。

3、散发：指发病率呈历年的一般水平，各病例间在发病时间和地点上无明显联系。

4、暴发：是指在一个局部地区或集体单位中，短时间内突然发生很多症状相同的病人。

5、暴露：指研究对象曾经接触过某些因素或具备某些特征。

6、比值比（OR）是指病例组的暴露比与对照组的暴露比之比。

7、匹配：是一种限制研究因素以外的因素对结果干扰的一种手段，即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致。

8、病例对照研究：又称回顾性研究，是选择患有和未患有某种特定疾病的人群分别作为病例组和对照组，调查并比较两组人群过去是否暴露于某种或某些可疑因素及暴露的强度，通过比较各组之间暴露比例和水平的差异，判断暴露因素与研究疾病有无关联或关联程度大小的一种观察性的研究方法。

9、队列研究：又称前瞻性研究、定群研究、随访研究，是将人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分为不同的亚组，追踪各组的结局并比较其差异，从而判定暴露因素与结局之间有无关联及关联程度大小的一种观察性研究方法。

10、实验性研究：指研究者根据研究目的，按照预先确定的研究方案将研究对象随机分配到试验组和对照组，对试验组人为地施加或减少某种因素，然后追踪观察该因素的作用结果，比较和分析两组或多组人群的结局，从而判断处理因素的效果。

11、筛检（screening）是运用快速、简便的试验、检查或其他方法，将健康人群中那些可能有病或缺陷、但表面健康的个体，同那些可能无病者鉴别开来。

12、相对危险度（RR）：包括了危险度比（risk ratio）或率比(rate ratio, RR)。

因素和心理行为诸因素对人群健康的影响规律，以及探讨相应的卫生保健策略和预防措施，以达到预防疾病、增进健康和提高生命质量的目的。

具有良好的社会适应能力。

活动和医学科学研究的指导思想和理论框架。

是人们观察和解决医学问题的思维方法和行为方式。

卫生保健，它依靠切实可行、学术上可靠又受到社会欢迎的方法和技术，是社区的个人和家庭积极参与普遍能够享受的，费用也是社区或国家依靠自力更生精神能够负担的最基本的卫生保健。

初级卫生保健是国家卫生系统的中心职能和主要焦点，是国家卫生系统和整个社会发展的组成部分。

化过程的不同时期，全方位的实话预防保健措施。

人类健康的生物、物理、化学、社会与心理等方面的治病因素。

断，早治疗，它是发病期所进行的防止疾病发展的主要措施。

中个，因接触粉尘、有毒化学物、有害物理刺激等职业病危害因素后引起的机体功能性或器质性兵力改变，并出现相应临床症状与体征的一类疾病。

相对稳定无需自外地输入传染源就经常发生的疾病。

相互协调的平衡状态。

（Psychosomatic）：心身疾病又称心理生理疾患，是一组有躯体症状，其发生、发展、转归和预防均与社会心理因素有密切关系的疾病或综合证。

analogue）：生理始基是指心身疾病患者在患病前的生理特点，它决定着个体对心身疾病的易患性（vulnerabilty）及所患疾病的种类。

过食物供给的脂肪酸。

供给的氨基酸。

简答：1环境因素：，包括自然环境和社会环境因素；2生活行为因素：如吸烟、酗酒、滥用药物、缺少体育运动等不利于健康；3卫生保健因素：包括医疗、预防和康复等服务，医疗水平差、医务人员量少质差、卫生经费不足等都是不得健康的危险因素；4人类生物学因素：包括遗传、成熟老化等。

农村为重点、预防为主、中西医并重、依靠科技进步、动员全社会参与、为人民健康和社会主义现代化建设服务。

“三级预防”也称综合预防，是卫生工作贯彻预防为主方针的重要体现和措施，即以全民为对象，由不同层次、全方位地针对无病期、发病期和康复期各个环节，把以防病为中心的医疗预防服务搞好。

1.食物链：一种生物以另一种生物作为食物，后者再被第三种生物作为食物，彼此以食物联接起来的锁链关系称为食物链2.二次污染物：排入环境的污染物在物理、化学等因素的作用下发生变化，或与环境中的其他物质发生反应所形成的理化性质不同于一次污染物的新的污染物3.潜伏期：自病原体侵入机体到最早临床症状出现这一段时间称为潜伏期。

各种传染病均有相对固定的潜伏期，病原体在此期间增殖至引起宿主产生症状的阈值量。

各传染病的潜伏期长短各异，其变化范围从几小时到数十年，受到病原体数量、毒力、侵入途径和机体状态的影响。

4.预防接种：利用生物制品将抗原或抗体注入机体，使其获得对某些疾病的特异抵抗力，保护易感群体，以预防传染病。

它是实施计划免疫的重要组成部分。

5.突发事件：突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。

6.蛋白质的互补作用(complementary action of protein)：两种或两种以上食物蛋白质同时食用，其中所含有的必需氨基酸取长补短，达到较好的比例，从而提高利用率的作用称为蛋白质互补作用。

7.职业病：职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过一定限度时，人体不能代偿其所造成的功能性或器质性的病理改变，出现相应的临床征象，并影响劳动能力。

8.健康监护：通过各种检查，分析和评价职业性有害因素对接触者健康的影响及其程度，掌握作业工人的健康状况，及时发现健康损害征象，以便采取相应的预防措施，防止有害因素所致疾患的发生和发展。

9.矽肺：在生产环境中长期吸入含有游离二氧化硅粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的全身性疾病。

10.环境污染：是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。

11.社会环境：social environment是指人类在自然环境的基础上，通过长期有意识的社会劳动所创造的人工环境12.生物的富集作用：bioconcentration环境中某些污染物含量在生物体之间沿着食物链逐级增高是生物体内浓度超过环境中浓度13.第二级预防：在疾病的临床前期做好早期发现，早期诊断，早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展和恶化。

预防医学名词解释总结一、统计学部分1.抽样误差（sampling error）（11）：由于个体存在差异，因此通过样本推论总体时会存在一定的误差，如样本均数往往不等于总体均数，这种由抽样造成的样本均数与总体均数的差异称为抽样误差。

2.样本（sample）（4）：从总体中随机抽取部分观察单位的过程称为抽样，所抽得的部分称为样本。

3.总体（population）（2）：根据研究目的确定的同质研究对象的全体4.变量（variable）：收集资料时，对每个观察对象的某项特征进行测量的观察，这种被观察单位的特征称为变量。

5.概率（probability）对某一随机现象进行大量观察后得到的一个统计百分数f／N抽样研究（sampling study）（2）：从总体中随机抽取有代表性的部分个体进行研究的过程称为抽样研究。

6.计量资料（Quantitative data）（6）对每个观察对象的观察指标用定量方法测定其数值大小所得的资料称为计量资料，通常带有度量衡单位。

7.计数资料（count data）（3）：先将观察对象的观察指标按性质或类别进行分组，然后计数各组数目所得的资料称为计数资料，也叫定性数据（Qualitative data）。

8.等级资料（Rank data）：同时具有半定性或半定量特征的资料，有大小顺序，所以也叫有序资料。

×100%，主要用于对均数相差较大或9.变异系数(Coefficient of Variation )（1）：CV=SX̅单位不同的几组观察值的变异程度进行比较。

10. I类错误（3）：当Ho为真时，假设检验结论拒绝H0接受H1，这类错误称为I类错误。

11. II类错误：当真实情况为H0不成立时，假设检验结果不拒绝H0，这类错误称为II类错误。

12.标准正态分布(Standard Normal Distribution) （2）：对任何参数的正态分布，都可以化成μ=0和σ=1的标准正态分布。

第一部分基本理论名词解释1．医学模式是指在一定的社会历史阶段，人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括，使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。

2．预防医学是研究环境因素对健康的影响、疾病的分布规律，以及制定防治疾病、提高生命质量、延长寿命的对策和措施的一门学科。

3．secondary prevention 二级预防，是临床前期预防，即在疾病的临床前期及时采取早期发现、早期诊断、早期治疗的〝三早〞预防措施。

4．整体健康健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种躯体上、心理上和社会适应的完好状态。

5．健康促进是指通过各种社会保健措施，增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程。

简答题（共35分）1．试述三级预防的应用原则。

答：一般对疾病采用一级预防有效果的就用一级预防；一级预防效果不明显的，可采用二级预防或三级预防。

如对预防某些传染病，预防接种是一级预防的主要策略和措施。

对确定其他疾病在三级预防中应以哪一级为重点，一般可依据两点：①病因：病因明确且是人为所致的，只要主动地采取一级或二级预防措施，就可以较容易地控制这一类疾病的发生和发展。

对某些病因不清楚的恶性肿瘤防治，则采用二级和三级预防，特别是以二级预防为重点；也有一些疾病无发病预兆，则只有采用三级预防方法。

②疾病的可逆性：对病程可逆的疾病，如大多数常见疾病，以一级和二级预防为主；对病程不可逆转的一些疾病，如矽肺，更要加强一级预防。

2．健康教育的基本要素。

答：传播者：传播者的声誉在传播过程中构成特殊的心理定势。

传播者要对所传播的信息进行选择、取舍、加工制作，将科学知识转化为易于理解的信息，以提高传播效果。

信息：健康教育在传播疾病预防信息时，从传播心理分析，受传播者一般对危害性信息比对保健知识更感兴趣。

但是，一般在宣传中对正反论证要合理安排。

传播途径：传播的途径可分为个体传播、团体传播和大众传播三大类。

受传播者：择或接受某一信息是受心理因素支配的，针对受传播者中共同的心理因素，选择传播内容更易为受传播者接受。

预防医学名词解释第一单元环境元健康1.预防医学:是以人群为主要研究对象，研究环境因素对健康的影响，疾病在人群中的分布规律以及制定防治疾病，增进健康，延长寿命的对策和措施的一门综合性学科。

l.环境，环境是一个很大的范畴，它包括了。

切客观存在的，与人类生存有关的自然以及各种社会条件。

世界卫生组织公共卫生专家委员会给“环境"的定义是“在特定时刻由物理、化学、生物及社会各种因素构成的整体状态，这些因素可能对生命机体或人类活动直接地或间接地产生现时或远期作用。

2食物链，指在生态系统中生物与环境进行物质和能量交换，食物是一种重要形式，自然界生物与生物之间，植物与动物之间，动物与人之间以食物连接起来的链索关系称之食物链。

3·生态系统，是指生物群落（包括微生物、动物、植物及人类等）与非生物环境（空气、水、无机盐类、氨基酸等）所组成的自然系统。

4·生态平衡，是指在生态系统各个环节的质和量相对稳定和相互适应的状态称之为生态平衡。

这种平衡是相对的，生态平衡一旦被破坏，将影响到生态系统的进化和发展，对人类的健康也带来影响。

5环境污染：由于人类生产生活活动造成的环境质量下降，破坏了生态系统和人类生活生产条件，并对居民健康造成直接或间接以及潜在危害称为环境污染。

6·环境污染物，进人环境并能引起环境污染的物质叫做环境污染物。

7·地球化学性地方病：在地壳的历史变迁中，地壳表层各种化学元素分布不均，一些地区某元素分布过多或过少，人通过水、食物摄取某元素的量不足、过剩或比例失调而导致的疾病称为地球化学性地方病，又称化学元素性地方病。

8·空气离子化，空气中的气体分子如氧、氮在一般状态下呈中性。

当受到外界某些理化因子的强烈作用，其外层电子可跃出轨道而形成阳，该跃出的电子即附着在另一气体分子而形成阴离子。

9·公害病，因严重的环境污染而引起的区域性疾病称之为公害病。

10．生物富集作用，是指某些生物不断从环境中摄取浓度极低的金属元素或难分解的化合物在体内聚集起来，使该物质在生物体内达到相当高甚至引起其他生物中毒的浓度。

1环境：是指以人类为中心的外部世界，即作用于人类这一客体的所有外界力量的总和，是人类赖以生存、繁衍所必需的各种条件的综合体。

人类的环境可分为自然环境和社会环境。

2生态系统：是生物落群与生活环境的综合体。

它具有一定的结构和功能，包括非生物成分(主要是无机物)、生产者(绿色植物及某些藻类)、消费者(各种动物和人类)和分解者(微生物和真菌)等四部分，不断地进行着物质循环、能量流动和信息传递，这三项功能是生态系统得以存在、发展和演替的基础。

3生物富集：许多化学物质在生物体内的一系列生物化学变化将通过食物链在各种生物体之间传递，导致生物体内的浓度逐渐增高并超过了环境中的浓度，这种现象称为生物富集，或称生物浓集。

4 生态平衡：是指生态系统各部分的结构与功能均处于相互适应、相互协调的平衡状态。

一方面，生态系统是一个控制或反馈系统，能自动调节自己的功能；另一方面，大生态系统内小生态环境类型愈多，物种愈丰富，食物链愈复杂多样，愈易维持生态系统的平衡。

5地方病：是指局限于某些特定地区发生或流行的疾病，或是在某些地区相对稳定无需自外地输入传染源就经常发生的疾病。

地方病在我国约有70多种，全国各省、市、自治区都存在不同的地方病，受威胁的人口多达5亿左右。

6环境污染：由于各种人为的、自然的因素使环境的构成或状态发生变化，扰乱和破坏了生态系统的平衡和人类正常的生活与生产环境，对人类的健康造成直接、间接或潜在的有害影响，称之为环境污染。

7公害：是指严重的环境污染引起的环境破坏。

公害已成为一个世界性的重大社会问题。

8公害病：是环境污染造成的地区性中毒性疾病9职业性有害因素：在生产环境和劳动过程中存在或产生的可能危害职业人群健康和影响劳动能力的各种因素，统称为职业性有害因素10职业性损害：是指由职业性有害因素对职业人群所产生的各种损害，包括职业病、工作有关疾病，（又称职业性多发病）和职业性外伤三大类。

11职业性毒物：在生产劳动过程中产生或使用的、能对职业人群的健康产生功能性或器质性损害，甚至危及生命的化学物质，称为职业性毒物12职业中毒：在生产劳动过程中由生产性毒物引起的中毒称为职业中毒。

预防医学的名词解释预防医学（preventive medicine）是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。

其工作模式是“环境 - 人群 - 健康”，强调环境与人群的相互依赖、相互作用和协调发展，并以人群健康为目的。

1. 健康（health）- 世界卫生组织（WHO）提出的健康概念为：健康不仅是没有疾病或虚弱，而且是身体、心理和社会适应的完好状态。

这一概念突破了传统的生物医学模式对健康的狭义理解，将健康的内涵扩展到了生理、心理和社会三个层面。

2. 疾病（disease）- 疾病是机体在一定病因作用下，自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程，并表现出相应的症状、体征和行为异常。

疾病概念包括以下几个要点：病因作用于机体、机体自稳调节紊乱、出现异常生命活动、有相应的临床表现等。

3. 第一级预防（primary prevention）- 又称病因预防，是在疾病（或伤害）尚未发生时针对病因或危险因素采取措施，降低有害暴露的水平，增强个体对抗有害暴露的能力，预防疾病（或伤害）的发生，或至少推迟疾病的发生。

例如，通过健康教育促进健康的生活方式（如合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等），进行预防接种以预防传染病等。

4. 第二级预防（secondary prevention）- 又称“三早”预防，即早发现、早诊断、早治疗。

是在疾病的早期，症状体征尚未表现出来或难以觉察，通过早期发现并诊断疾病，及时给予适当的治疗，以达到控制疾病发展和恶化，防止疾病的复发或转为慢性等目的。

例如，通过筛检、定期健康检查、设立专科门诊等手段早期发现疾病。

5. 第三级预防（tertiary prevention）- 又称临床预防或疾病管理。

是在疾病的临床期（发病期）为了减少疾病的危害而采取的措施，主要目的是防止伤残和促进功能恢复，提高生存质量，延长寿命，降低病死率。

例如，对已患心脑血管疾病的患者进行康复治疗，防止病情恶化，提高患者的生活自理能力等。

预防医学的重点名词解释1. 预防医学预防医学是一门致力于预防疾病和促进健康的学科。

它的目标是通过采取行动来预防疾病的发生和发展，以减轻人类的疾病负担。

预防医学关注的不仅是个体的健康，而且也与公共卫生和社会环境密切相关。

2. 健康健康是指身体、心理和社会各方面都处于良好状态的状态。

它是一个综合性的概念，包括身体健康、心理健康和社交健康。

预防医学的目标之一就是通过各种措施促进健康，使人们能够达到最佳的身心状态。

3. 疾病疾病是指人体发生异常的生理、生化或形态结构变化，导致身体或器官功能障碍的状态。

预防医学的任务之一就是防止疾病的发生和控制疾病的传播。

4. 病因学病因学是研究疾病发生原因和机制的学科。

它研究的内容包括遗传因素、环境因素、行为因素等对疾病发生的影响。

通过深入了解疾病的病因，预防医学可以采取相应的措施来降低疾病的风险。

5. 流行病学流行病学是研究人群中疾病发生、分布和影响因素的学科。

通过流行病学调查和分析，可以探索疾病的流行特点、传播途径和高风险人群。

预防医学借助流行病学的方法，可以制定相应的预防策略并进行针对性的干预措施。

6. 高危人群高危人群指那些具有较高患病风险的人群。

根据个体的遗传背景、生活方式、职业环境等因素，可以确定一些人群患病的概率较高。

预防医学的目标之一就是识别和监测高危人群，并提供相应的预防措施，以减少疾病发生的可能性。

7. 预防策略预防策略是指预防医学实施的措施和方法。

根据不同的疾病和风险因素，预防策略可以包括健康教育、行为改变、疫苗接种、环境改善、筛查检测、早期干预等多种手段。

预防策略的制定需要基于流行病学和病因学的研究成果，以及社会、经济、文化等因素的考虑。

8. 健康教育健康教育是一种通过向公众传递健康知识和技能，以提高健康意识和促进健康行为的方法。

健康教育可以通过各种媒体、社区活动、学校教育等途径进行。

预防医学通过健康教育，可以帮助人们了解疾病的危害、预防方法和健康生活方式，提高人们的健康素养。

预防医学复习重点一．名词解释第一级预防：病因预防，是指通过采取各种措施以消除或控制危害人类健康的生物、物理、化学、社会和心理等方面的致病因素，使人群受致病因素的危害，并对人群进行卫生宣教，增强自我保健能力。

第二级预防： /临床前期预防/三早预防：即早发现、早诊断、早治疗，它是发病期所进行的防止疾病发展的主要措施。

生态平衡：生态系统中的各个生物群落的数量、结构及功能处于相对稳定、相互适应、互相协调的状态。

温室效应：指地球表面大气中的CO2、CH4、N2O和CFCs等气体能吸收地表发射的热辐射，使大气温度增加的现象。

介水传染病：指机体通过饮用或接触被病原体污染的水，或食用被该种水污染的食物而传播的疾病。

推荐摄入量：可以满足某一特定性别、年龄及生理状况的人群中绝大多数（97%-98%）个体需要。

微量元素：凡体内含量小于体重0.01%的矿物质。

职业性有害因素：在生产环境、生产过程或劳动过程中存在或产生的可直接危害劳动者健康或劳动力的因素。

就业前健康检查：指对准备从事某项工作的人员在上岗前进行的健康检查。

初级卫生保健PHC：是指最贴近居民的基本卫生保健，它依靠切实可行、科学可靠而又能被居民广泛接受的技术和方法，通过个人和家庭和社会的充分参与而达到普及，其费用是国家政府和社区居民依靠自力更生和创新精神在各个发展阶段上有能力负担的卫生保健工作。

突发公共卫生事件：突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。

病原携带者：没有任何临床表现但能排除病原体的人。

计划免疫：根据人群免疫状况和疫情监测分析，按照规定程序，在特定人群中有计划的进行疾病疫苗的预防接种。

医源性疾病：指在诊断、治疗、及预防疾病等过程中由于医护人员各种言行措施不当或管理不善等原因造成不利于患者身心的一类疾病。

二．问答1.环境污染对健康的影响是什么？答：急性毒作用、慢性毒作用、致癌作用、致畸作用、免疫毒作用。

预防医学名词解释1健康：不仅仅是指没有疾病或虚弱，而且包括在躯体、精神和社会适应方面的完好状态。

2环境：是相对于中心事物而言的，与某一中心事物有关的周围事物就是这个中心事物的环境。

3原生环境：天然形成的未手或少受人为影响的环境。

4生态系统：是生物群落与非生物环境的综合体，它具有一定的结构和功能，是组成生物圈的基本单位。

包括生产者、消费者、分解者、非生物环境四部分。

具有能量流动、物质循环、信息联系三种基本功能。

5生态平衡：生态系统发展到成熟阶段，它的结构和功能，包括生物种类的组成、各个种群的数量比例以及能量和物质的输入、输出等都处于相对稳定的状态。

6生物富集：污染物在生物体内的浓度超过环境中该物质浓度的现象。

7生物放大：在生态系统的同一食物链上，污染物在生物体内的浓度随营养级的提高逐级增大的现象。

8环境污染：主要是指由于人类活动引起的环境质量下降，破坏生态平衡，影响人体健康，造成资源破坏和经济损失的现象。

9人群健康效应谱：在环境有害因素作用下，产生的人群健康效应，由人体负荷增加到患病、死亡，呈金字塔形分布的这种模式。

10剂量效应关系：指暴露剂量与个体表现出来的效应严重程度之间的关系。

11剂量反应关系：表示暴露剂量与群体中出现某种效应并达到一定程度的比例，或引起某一生物效应的发生率之间的关系。

12逆温：温度随着距离地面高度的增加而上升的现象。

13温室效应：大气环境中CO2气体浓度增高时，地球发出较长波长的辐射如红外线可被大气中CO2等气体吸收，不能全部散发到太空中去，造成地球表面的温度增高的现象。

14酸雨：指PH值小于5.6的酸性降水。

15光化学烟雾：由于汽车尾气在紫外线的光化学作用下，经过转化，生成的具有剧烈刺激作用的强氧化型烟雾。

16ARDS：成人呼吸窘迫综合征，是由于严重的创伤、休克、感染、中毒、烧伤等疾病继发的，以急性呼吸窘迫、顽固性低氧血症为特征的急性进行性呼吸衰竭。

17职业病：劳动者在职业活动中接触职业性有害因素所直接引起的疾病。

是指促进人们维护和改善自身健康的全过程，是一种协调人类环境的战略。

他规定了个体与社会对健康各自所应担负的责任。

是指通过有计划，有组织，有系统的社会教育过程，促使人们自觉的采用有益于健康的行为和生活方式，消除和减少危（wei）险因素的影响。

预防疾病，促进健康，提高生活质量。

又称化学元素性地方病。

是由于地球表面化学元素分布不均，使某些地区的水和或者土壤中某些元素过多或者过少，而引起的某些特异性疾病由于人为原因造成广泛的环境污染，而引起对居民健康的严重危害和生态破坏称为公害。

因严重的环境污染而引起的区域性疾病成为公害病。

：是指机体通过饮用或者接触被病原体污染的水，或者食用被该水污染的食物而传播的疾病,也称水性传染病是生活在高弗区的居民通过食物，饮水及空气等介质，它是长期摄入过量氟而发生的一种慢性全身性疾病，主要表现为氟斑牙和氟骨症。

:是指机体在不同的发育阶段因碘长期摄入不足而导致的一系列病症，包括地方性甲状腺肿，地方性克汀病人体不能合成或者合成速度较慢，不能满足机体需要，必须从食物中获得的氨基酸。

半胱氨酸和酪氨酸这种可减少人体对某些必需氨基酸需要量的氨基酸:其余九种氨基酸，人体自身可以合成并满足机体需要的:反映食物蛋白质消化吸收后，被机体利用程度的指标。

用被机体利用的蛋白质量与消化吸收的食物蛋白质量的比值的 100 倍表示。

生物价越高，表明蛋白质被机体利润长度越高。

:两种或者两种以上食物蛋白质混合食用,其中所含有的必需氨基酸取长补短,相互补充,达到较好的比例,从而提高蛋白质利用率的作用,称为蛋白质互补作用.是指人体不可缺少而自身又不能合成，必须通过食物供给的脂肪酸。

目前认为n－6 系列的亚油酸和 n－3 系列的α亚麻酸是人体必须的两种脂肪酸，前者可在体内转变为花生四烯酸，后者可在体内转变为20 碳五稀酸 EPA 和 22 碳六烯酸DHA。

是食物中不被人体消化吸收的多糖和木质素的总称，包括纤维素，半纤维素，果胶，海藻胶，木质素等。

1、预防医‎学：是一门‎医学应用学‎科，从预防‎的观点出发‎，研究人群‎健康疾病与‎自然社会环‎境之间的关‎系，通过公‎共卫生的策‎略和措施，‎预防疾病，‎增进健康，‎提高人民的‎生活质量。

‎对象是群体‎和个体，手‎段是三级预‎防策略，目‎的是维护和‎促进人民的‎健康，推进‎社会文明发‎展。

2、‎健康危险因‎素评价：健‎康危险因素‎评价：是指‎从个体或群‎体健康信息‎咨询或调查‎、体检和实‎验室检查等‎过程中收集‎各种与健康‎的相关危险‎因素信息，‎为进一步开‎展有针对性‎的干预措施‎提供依据。

‎3、健康‎促进：指一‎切能促使行‎为和生活条‎件向着有益‎于健康改变‎的教育和环‎境支持的综‎合体。

‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎4、医源‎性感染：病‎人在接受医‎疗卫生服务‎的过程中因‎为医疗卫生‎服务场所的‎环境和医疗‎用品受到生‎物污染而感‎染疾病的现‎象称为医源‎性感染。

‎5、职业病‎：当职业性‎有害因素作‎用于人体的‎强度与时间‎超过一定限‎度时，造成‎不能代偿的‎机体损害，‎从而导致一‎系列的功能‎性和（或）‎器质性的病‎理变化，出‎现相应的临‎床症状和体‎征，影响劳‎动能力，这‎类疾病统称‎为职业病。

‎6、职业‎性有害因素‎：指生产劳‎动过程及其‎环境中产生‎和存在的，‎对职业人群‎的健康，安‎全和作业能‎力可能造成‎不良影响的‎一切要素或‎条件的总称‎。

7、蛋‎白质的互补‎作用:将几‎种具有不同‎氨基酸组成‎特点的蛋白‎质食物混合‎食用，互相‎取长补短，‎提高蛋白质‎的生物利用‎率。

8、‎初级卫生保‎健：是一种‎基本的卫生‎保健，它依‎靠切实可行‎、学术上可‎靠又为社会‎所接受的方‎式和技术。

‎是社区的个‎人与家庭通‎过积极参与‎普遍能够享‎受的，费用‎也是社区或‎国家在发展‎的各个时期‎本着自力更‎生及自决精‎神能够负担‎得起的，它‎既是国家卫‎生系统的一‎个组成部分‎、也是社区‎整个社会经‎济发展的一‎个组成部分‎。