初一优秀记叙文范例
我成长中的一件事
“爸、妈，我回来了。”我推开屋门，喜气洋洋地跟父母打着招呼，“这
次我在学校举办的知识竞赛中，拿了个第一名。”我一边炫耀着自己的“功绩”，一边看着父母的表情。“是吗？”爸爸点了一下头便和妈妈进屋做饭去了。“好了，今天晚饭要有好菜了。”我想着，眼前似乎已摆满了丰盛的菜肴，耳畔似乎回荡着不断的夸奖声……
“开饭了！”我几步跑到桌前，奇怪，面前摆着的只是平日的家常便饭。“可能把好菜藏起来了，呆会儿好让我大吃一惊吧！”爸爸、妈妈像往日一样
坐在桌前吃了起来，我还在伸长脖子向厨房张望。
“你怎么还不吃饭？”妈妈捅了我一下。“啊，怎么菜还没……”顿时，
我的心凉了半截，我用筷子扒拉着碗中的饭，往嘴里塞着。吃饭时，父母只字
未提我拿第一的事，更甭说什么表扬了。我的心彻底凉了。
晚饭后，我独自呆在房里生闷气：难道我这个第一名就换来这些？怎么也
该夸我几句呀！我的眼泪顺着脸颊滴到了眼前的奖状上，把“第一名”那三个
字都浸湿了。
“好了，别想了，反正事情已过去了。”我拉开抽屉，漫不经心地翻找着
东西。突然我被最底层的一个纸卷吸引住了。我拿出一看，是张奖状。
上面写着：“李明同志在执行卫星发射任务中表现突出，荣立三等功，特
颁此证。”那张奖状因为长期放在抽屉底部都有些泛黄了。“怎么？爸爸从来
没有提过此事呀？”我不禁回忆起爸爸那些往事。
爸爸曾先后七次下太平洋执行卫星测绘任务，顶烈日，冒酷暑，辛勤工作。可是，每次回家他都像默默无闻的蜜蜂，不像大吵大叫的知了。
想到这些，我明白了：爸爸妈妈认为我长大了，不能再像小孩子那样去哄了。他们是在用一种特殊的方式教育我要谦逊，不要沾染上浮夸、自满的恶习。多么纯真的爱呀！我的眼睛又一次被泪水湿润了，赶忙把自己的奖状同爸爸的
奖状一起放在抽屉的最底层。
难忘的一件事
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……发生的事如满天的繁星多得数也数不完，
但我最忘不了的还是那件事。
一年夏天，乌云密布，蝉鸣叫得格外响亮，整个城市仿佛沉浸在黑暗中。我坐在窗边，望着窗外那仅剩的几丝光亮，心中担忧起来：要下雨了，我没法回家了。
随着一阵清脆的铃声响起，预示着一天的课程结束了，但此时，却有人欢喜，有人愁。我站在楼梯口，目送着一个又一个的同学跟随着家长的脚步匆匆走远，感受着斜落的雨丝
打在身上的冰凉触感，心底一阵沮丧和悲哀，内心里不断诅骂着老天。
这时，一抹温热爬上了我的肩头，才发现一位同学原来还没有走，正一手搭着我的肩，一手拿着伞，对我说道：“我送你一程吧。”我的心里一阵莫名的情绪在不断翻滚着，因
为我知道我和她的家几乎是南辕北辙。密密麻麻的雨水，像断了线的珠子，织出一道又一
道透明的雨帘。原本就有些狭小的伞，因为我的加入，越显得狭小了。我躲在她的伞下，
和她紧紧靠着，嗅着她那略带清香的发丝，看着她那另一侧肩膀在雨水无情的击打下更显
瘦弱单薄，我心中涌起无限感动。几百米的道路，我们却像走了一个世纪那般漫长。
我终于到家了。她轻声嘱咐了一句“赶紧回吧”后就再次钻到了雨雾里。我站在楼梯
口处，感激地目送着远去。花伞下的那一抹渐行渐远的身影简直是世界上最美的一幅画面。
即使时光飞逝，即使四季不断的变换，雨雾中那件令人难忘的事却永远温暖着我的心。
班级里的一件事
儿时的我们总是有些顽皮，虽然政治书上写道“师生间应有一种新型的民主关系。”可也总免不了有些谁也不愿说的小秘密。
一节美术课上，我们要学习水墨画，那自然是要用到墨水的。为此，课后老师还反复叮嘱我们：出去倒水千万别洒了。
可偏偏怕什么来什么，这不，墨水引发的灾难降临了。正当一个男同学端着调色盘和盛满墨水的瓶子匆忙从另一个同学座位旁走过时，不甚被掉在地上的
水被绊了一跤，这个人猛地向前扑倒。他下意识伸出手去拽身旁的那位学生，
手中的调色盘以及墨水瓶也随之以从手中飞了出去。两个以极不雅观的姿势摔
在地上，更可怕的是墨水也洒了一地，并以极快的速度染黑了当事人的外套。
周围的人都被这突然的变故吓呆了，当事人慌忙从地上爬起，男生望着一难黑
的地面愣住了，惊恐地叫道：完了完了，全洒了，老师看见可怎么办啊！
可不幸被连累的那人却不识相地冲对方发起火来：“你怎么走路的？我的衣服脏了你得赔！”“吵什么吵啊，都已经洒了，再说我又不是故意的！”男生
似乎也被对方的话惹怒了，两人正准备大吵一架，却有其他同学站出来将两人
分开：你俩别吵了，这时候还有心思吵架啊！再不清理现场等老师来了有你俩
好果子吃！是啊，到时候我们全都要挨罚了，说不定以后都不准画水墨画了。
另一个女孩担忧地附和道。
周围的同学的一阵批评似乎点醒了正在剑拔弩张中的二人，于是他们便在
其他人的带领下跑去洗手间清洗被墨染黑的痕迹。这时别的同学也没闲着，开
始手忙脚乱地清理现场。
人人都忙得不亦乐乎，有的翻遍整个书包，拿出凡有的纸巾蹲在地上沾水。有的人一个箭步跳到对面捡拾水瓶，有的人跑出门张望老师的身影，还有有一
个身材高大的男生，拎着浸湿的拖把一边向这边狂奔一边扯着嗓子大喊：让开，都让开！
他一挥拖把，将已经用卫生纸擦的差不多的地面三下五除二又从头至尾拖了一遍。教室的地板恢复了洁净。最后，还有一位同学发现了堆满黑色卫生纸的垃圾桶，如猴子般灵敏的身影跳到教室后，一把拎起垃圾桶，以迅雷不及掩耳之势冲出教室，销毁罪证。没用几分钟，教师已经如常往般恢复平静，好像有什么都没发生过。
每个人心中都有一种莫名的成熟感和自豪感，觉得大家一下子成长很多。再也不必事事依赖老师的嘱咐，可以自己主作出正确的行动。
这件事过后，老班仍丝毫没有查觉至今都对此一无所知。
有些事，不必跟老师说，我们在一天天成长，可以学着自己处理生活中的小意外，如果事事都要老师操心，那我们将永远也不会长大。
班级里的一件事
周一下午，班里要召开一个班会。班主任老师说：“其实平时同学们经常有一些心里话，不愿说、不敢说或者没有机会说，让自己的心里很不舒服，这样会造成一些误会，拉远了同学间、师生间的距离。今天的班会，我们就请同学们说说自己的心里话，希望同学们大胆发言，互诉衷肠。”班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢？照例该是班长吧，我心里想着。
教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声-----是她，一个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“那次，我经过自己的反复复习，在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学拿过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说：‘抄别人的吧？’我惊呆了，难道别人考好了就是抄的吗？”她终于抬起头，我看见她的眼睛里分明闪动着泪光。
这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！我们何曾想过当差生的滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！
一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定尽我最大的努力帮助你，真的。”
这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了，班里的气氛立刻活跃起来。
同学们纷纷走上讲台，诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时，可是大家似乎还没有说够。
是啊，谁不愿得到别人的理解和帮助呢！通过这次班会，同学们之间的距离一下子缩短了，我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福，这是一种被人爱、被人理解的幸福。
