《化学元素与人体健康》讲课课件PPT下载

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你学到了什么 ?
这节课你学到了什么? (收获、体会、方法)

元素名称 锌
一、 猜谜:打一元素名称
1造血的原料 铁元素 2不仅仅是智力元素碘元素 3参与构成人体的硬组织 钙元素
、 二 请将下列化学元素与缺乏后易导致的
病症和用于补充的食物用线连接起来
缺乏后导致的病症
补充的食物来源
食欲不振、生长迟缓
海带、紫菜及海产品
?怎样科学饮用牛奶
喝牛奶的误区常见的有:
1、饮袋奶、不加热。喝袋奶必须煮开了再喝。 2、空腹喝牛奶。空腹饮牛奶营养素不能被充分吸收 利用。因此,喝牛奶最好与馒头、玉米粥、等同食。 3、食物搭配不当。牛奶不宜与含鞣酸的饮食同吃, 如浓茶、柿子等,影响消化。牛奶与香菇、芹菜、银耳 等配合食用,对健康大有益处。 4、饮奶时间安排不当。喝牛奶以每天早、晚为宜。
课题二 化学元素与人体健康
自学:阅读教材P92页--P95页解答下列问题 1.知道人体由50多种元素组成,据含量多 少把元素分为哪两类?
2.了解钙.钠.钾.碘.铁.锌.硒. 氟元素对人体 健康的作用如何?含量过多或过少容易引 起哪些病?
3.哪些元素是人体有害元素,哪些元素是 人体的非必须元素?
关注健康 珍爱生活 用科学把握生命
补钙食物
补铁食物
补锌食物
补碘食物
学习目标:
知识与技能
1.了解某些元素( 如钙锌铁)对人体健康的 重要作用。
2.初步认识化学科学的发展在帮助 人类战胜 疾病与营养保健方面的重大贡献。
情感态度和价值观:
1.促使学生养成良好的饮食习惯,并树立正确的健康观。 2.促使学生形成“一分为二”看问题的哲学观
6、铅元素为有害元素对吗?对
7、造血原料是什么元素?铁元素 8、铁易生锈,不提倡使用铁锅对吗?不对 9、人体必须元素对身体有益,越多越好, 因此可以经常吃些此类保健剂对吗?不对
活动方案
病人要求
医生要求
1提出的问题应与本 1治疗方案:从药物、饮食 节课所学的缺什么元 习惯、食物补充、生活习 素的病情或病症有关 惯、注意事项给与答复.
积极抢答
1、缺碘_元__素_会引起甲 状腺肿大,造成思维 迟钝,过量也会引起 甲状腺肿大。
2、缺氟__元_素_会产生 龋齿,过量也会 引起氟斑牙和氟 骨病。
甲状腺肿大
龋齿
氟斑牙
氟骨病
3。佝偻病患者是因缺少 4氟斑牙,氟骨病是由于原
什么元素引起的?钙元素 因什么引起的? 氟元素过量
5、生活中我们可以采用什么方法补充碘元素?
而提出问题
2语速适中声音响亮
2提出问题要语速适 中、声音响亮,让医生 听清楚你的问题.
Biblioteka Baidu3加强小组合作(解答的问 题又多又好)
• 化学元素能够调节人体的新陈代谢,促 进身体健康,有些元素是构成人体组织 的重要材料。
下面研究一些元素对人体健康的影响:
积 高








我学习我快乐我思考我进步
1、有人认为:淘米次数越多越干净,你认为如何?
淘米的次数并不是次数越多越好, 因为淘的次数越多一些营养元素越会溶解在水中而损失。
2、有人认为“药补不如食补”根据本节所学内容,谈 谈你的看法。
从均衡吸收营养的角度来看,人体所需营养元素应该从 食物中获取,单纯药物的营养比较单一,另外,药补还 可能导致某些地区营养元素过剩,只有在人体需要的元 素仅从食物中摄取不足时才使用药补的方法。

缺铁性贫血
动物肝脏、动物全血、 肉类

婴幼儿的佝偻病,成年人 的骨质疏松症,腰酸背痛
奶类、绿色蔬菜、 肉类、豆类

甲状腺肿大(大脖子病)
海产品、猪、牛、
儿童智力低下
羊肉
课下作业:
1、你所在的环境有哪些地方病,是由什么 原因引起的? 2、调查市场上有哪些补钙、补锌的保健药 品出售,查看它们标签了解它们的主要成分

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