大学办公室年度工作总结

大学办公室年度工作总结

过去的一年里，在学生资助管理中心老师的直接领导下，在中心人员的共同努力下，我校大学生勤工助学中心各项工作都取得了令人可喜的成绩。我们秉承“立足校园,?优质服务”的宗旨，在稳定中求发展，创新中求突破，坚持自力更生，用热情和真诚服务同学,为贫困学生搭造了一个自立的舞台，提供了无数锻炼自身能力的机会。

办公室作为中心的下属部门，在这一年来一直积极有效地开展各项工作，并取得了显著成效。为吸取以往工作经验以及为今后更好地开展工作，现就我部门的勤工助学工作做如下总结：

（1）公开、公平、公正招聘勤工助学学生

我们将选聘工作分为几个步骤完成：首先在全校各宣传栏张贴招聘海报，然后设立勤工助学岗位点，让有意参加并符合勤工助学条件的同学填写申请表，最后在学生处一楼大厅进行面试交谈，以便更多了解学生的情况，并审核贫困证明，绿色通道证明等，确保让真正贫困的学生得到工作机会。

对于中心成员的招聘，我们更是严格把关，通过专场面试—复试等层层选拔，确保中心人员有较高的综合素质和能力。

（2）克尽职守做老师的好帮手

作为学生资助管理中心老师的助管，我部人员积极主动参与到老师的工作中去。由于今年国家资助政策的变化，资助工作量比上年同期增长了好多,但我们认真地去完成每一项任务。从国奖，励志奖学金，到国助及社会奖助学金，再到国家助学贷款，我们做好整理、

分类、核查、修订、统计等一系列的辅助工作，与老师一起分享每一次资助工作完成之后的喜悦，同时也体会到了老师们为了广大同学，兢兢业业、认真工作的艰辛与不易。

（3）建立健全勤工助学的人才储备制度

在本学期初，我部还更新完善了中心的人才储备，建立了《校外兼职安全协议书》、《勤工助学服务中心勤工助学合同书》和《勤工助学服务中心人才档案表》等。使各部的人员招聘正规化，程序化。《人才档案表》包括：学生基本信

息、申请岗位性质（要求）、是否贫困（特困）、可参加勤工助学时间等。人才储备制度的实施，保证了十一和农高会等时期的临时人员供应。

我部在过去的一年做了很多工作，取得了一定的成绩，也赢得了一定的认可。随着勤工助学中心不断发展壮大，为使我们的管理体制也逐渐完善，使勤工助学工作健康、有序的开展，同时使我部更好地发挥其职能，特制定下半年工作计划如下：

（1）为提升各部门的工作效率，加强部门间的交流，促进中心工作的正常运转，使各项工作能够落到实处，各部门应积极配合学生勤工助学中心开展工作并按时上交所相关材料。上交材料包括：每月的工作总结、各类活动计划和总结、学年工作计划与学期学年总结以及其他中心要求上报的材料及各种临时材料等。且月工作总结于每月25号前上交至中心公共邮箱，主要总结本月的工作开展情况和取得

的成效、得失等，要求材料总体上美观得体，内容简洁，条理清晰，涉及全面，材料真实（有图片或其他相关证明）。

（2）为了提高学校勤工助学工作的工作质量，使中心更好地发挥其管理、服务、指导等功能，使勤工助学工作的工作制度及工作流程更加统一规范。我部将于下学期制定相关考核办法，不定时对食堂文明督导队、校园文明督导队等勤工助学学生工作进行考核。（具体考核办法见细则）

（3）树立正确的贫困理念和自立自强意识

关心贫困生的心理，深化“助人者自助”的理念,让更多贫困生从思想上认识到，贫困学生虽不能选择出身,但可以选择自己的希望与未来，同时要把树立勤工助学的优秀典型进行广泛宣传。如“勤工助学先进个人”的评选可参照“校十佳大学生”、“感动校园十大人物”等，策划一次大型活动，使其具有较大影响力。另外，此类活动亦可丰富同学的文化生活，进一步提高勤工助学工作的水平，很有意义。

在新的一年到来之际，我部会认真总结以往工作的经验与教训，立足于校情，进一步健全勤工助学管理制度，鼓励学生积极开拓，勇于创新，把好助学这一关，做好勤工这项工作，让更多学生在勤工助学这个平台上得到锻炼、成就梦想，开创我校勤工助学工作的新局面！

一年来，我部一切听从学校、学院的指示，在做好本质工作的同时，积极配合学院一学生会的工作，这其中有成功的经验，也有许

多不足之处。我们总结经验，找出不足，以利于下学年新工作的开展，各项工作的圆满成功。下面将我部这一学期的工作做如下总结：第一、各项工作相聚开展的时候，例会是一个很好的沟通交流的平台。在经过协调时间后，确定每周四晚招开部里例会。对各项工作进行总结和进行下一步的安排。例会作为一个沟通与交流的平台在这学期的工作中起着不可忽视的作用。我想这可以作为一个经验的法宝，值得在今后工作中保留，充实勤工助学部力量,健全中干部编制情况,包括各班生活委员并共同作一些准备工作,如调查同学对勤工俭学的认识及其态度,并了解在职人员的工作情况，结果理想探讨本学期的工作计划。

第二、我院举办的flash设计大赛活动我部积极参与组织与安排;全力配合学生会的工作并取得了圆满的成功;

第三、通过各种渠道采集信息,更多地为贫困生提供勤工助学的机会，已经取到一定成果，现已和杨凌一家电脑公司取得联系，并以获得一些勤工助学岗位。

提供勤工助学岗位,毕竟是学生组织,大家都要学习,不可能完全把精力用在工作上.但我们仍积极和社会上联系,取得他们的支持,得到了部分勤工助学的岗位.但岗位人是非有限,并不能从根本上解决贫困生的问题.但付出终有收获,.我们不仅有帮助贫困生意识,而且我们也坐在了实际行动中.达到了思想和行动的完美结合,形成了一个有机整体。

通过开展勤工助学活动，一来帮助了大学生进一步了解国情，了解改革开放取得的伟大成就，增强社会责任感，加深对党的大政方针的理解，更加自觉地跟党走中国特色社会主义道路。二来能够有效地帮助大学生培养劳动观念和职业道德，锻炼品格毅力，全面提高“知识——能力——素质”相结合的综合素质，实现德智体美全面发展。为将来参加工作，积极适应社会生活打下坚实的基础。再者有助于贫困家庭学生获得一定经济收入、缓解经济困难，帮助他们自立自强，体现了思想政治教育“坚持解决思想问题与解决实际问题相结合”的原则，是关心和服务贫困家庭学生的有效途径，对促进社会公平和正义、构建和谐校园都具有重要作用

还有一项重要的活动，就是贫困生的贷款，为了做好学生的思想工作，我部加大了对学生的贷款的限制，比如在学生的诚信方面、学生的日常生活的调查以及通过谈心了解学生的心里，使得贷款顺利的结束。

此外，本学期我们部新增了大学生义务服务队。这支队伍是由各班中接受奖、助学金的同学组成，其主要任务是进行一些义务活动，例如：去杨凌火车站帮助车站工作人员维持秩序，去我们学院的机房清扫。其中，去火车站帮忙是由我们部和社会实践部共同努力合作。在工作中，我们管理严明，设立了严格的考勤制度，尽我们最大努力去减少工作阻力，协调车站、队员之间的时间问题。在工作过程中，各位队员的各部委的带领下，认真工作，不辞劳苦，吃苦耐劳，以他们全心全意的服务赢得了车站工作人员及院机房负责人极大的