文明守纪之星事迹材料

文明之星主要事迹8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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守纪之星的个人事迹（通用7篇）守纪之星的个人事迹（精选篇1）刘__，男，1988年10月出生于__省郴州市桂阳县，__工程职业技术学院资源工程系国土资源调查（钻探技术方向）专业学生，现担任11071班班长一职。

自就读于学院以来，该生认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持党的路线方针不动摇。

在校期间各方面都能较好的发展，主要表现如下：一、思想表现优秀，积极向党组织靠拢。

不断的追求提高，行动上不不断向党组织靠拢，在20XX年下学期其经过党组织的考核要求参加了党校培训班，并且以优异成绩获得党校结业证，在思想成熟后，顺利推优，并在在今年四月份举行的系部“‘党旗飘扬谱和谐旋律’党的基本知识竞赛”中荣获优胜奖。

二、坚持以学为主，成绩稳步向前。

该生十分清楚学生的天职是“学习”，自入学以来一向未在学习上松动丝毫。

第一期考取了专业第十一名的成绩；第二期因其参加我院招生实践工作而办理缓考故未计排行；第三期考取了专业第二名的好成绩。

成绩一向稳步向前，并积极在实践中充分运用所学知识。

三、认真开展工作，努力履行班干职责该生大一进校以来，就主动积极的参加学院内的活动，以此来提高各项能提高其的综合素质，并在教师和同学的支持和信任下，其担任过班级的团支书和副班长的职位并且积极组织策划班级活动，如：“学习雷锋，义务献血活动”、“感恩之心，服务桑榆敬老院”等等活动，而这都得到教师同学一致好评。

而在院级活动内，大一时竞选并担任了院学生会在生活部一名干事，由此自身的工作本事相当大提高，同时也领会到服务同学的乐趣。

因为在学生会的工作当中，工作本事不断提高，所以在大二时担任学生会办公室主任一职。

四、良好的个人身体素质、生活习惯。

该生自入校以来积极锻炼身体并多次组织班级同学参加或自行组织各类球赛，积极带动大家一齐进行身体锻炼，尤其是在实习回来之后对班级同学在锻炼身体方面更是多次提起。

有着良好的个人生活习惯，所在寝室更是在各类有关寝室的活动的中都有获得奖项成绩斐然。

守纪之星事迹材料
《守纪之星》
守纪之星是一个充满正能量和敬业精神的典范。

他总是以身作则，成为身边人学习的榜样。

以下是他的一些事迹材料：
1. 课堂纪律：守纪之星是一个课堂纪律的模范生。

他从不迟到早退，总是准时上课，认真听讲。

在课堂上，他不仅积极回答问题，还能够与老师和同学保持良好的互动。

他的言行举止都是一个好学生该有的样子。

2. 自律自强：守纪之星非常自律，对自己要求严格。

他每天都按时完成作业，从不拖延，保持良好的学习习惯。

他还努力提高自己的学科成绩，通过不断的努力和坚持，他在各科目上都取得了令人瞩目的成绩，成为了全班的学习楷模。

3. 团队合作：守纪之星擅长与人合作，善于与同学们交流沟通，愿意帮助他人。

他善于倾听他人的意见，与同学们共同讨论问题，并积极协助解决学习和生活中的困难。

他在班级里拥有良好的人际关系，受到同学们的喜爱和尊重。

4. 诚实守信：守纪之星一直秉持诚实守信的品质。

不论是在学习还是生活中，他都是一个值得信赖的人。

他从不作弊，不撒谎，对待他人始终真诚。

在竞赛或考试中，他也将自己的成绩完全靠自己的努力取得，绝不做弊行为。

守纪之星的种种事迹，无不展现出他身上的光辉和正能量。

他
的言行举止影响着身边的人，引领着他人向着正确的方向前进。

愿更多的人能够向守纪之星学习，成为优秀的人，引领着更多人向着正能量的方向前行。

文明之星文明事迹最新7篇优秀的事迹材料可以让人们学会如何正确看待成功和失败，突出的事迹描述是彰显个人品质和能力的有效方式，下面是本店铺为您分享的文明之星文明事迹最新7篇，感谢您的参阅。

文明之星文明事迹篇1我是一个活泼、开朗的女孩，我有一个简单而朴素的名字：孙晓慧。

我有许多爱好，如画画、打羽毛球等。

虽然我画画不是很好，但我能尽量画。

我爱笑，上学时，几乎每天都看到我的笑容。

在家时，我总能帮妈妈做一些家务活儿，如洗餐具、洗衣服等，而且我还经常得到妈妈的夸奖。

我喜欢鲜艳的颜色，可是我虽然喜欢鲜艳的颜色，但妈妈和我买衣、裤子和鞋子时，我可不挑颜色，我都是依照妈妈的意思，妈妈说东，我就不会说西，因为我很听话、乖巧，你们说是吗？在学校里，我是一个好学生，上课时总能看到我那高高举起的小手，教室里总能听到我那悦耳的声音。

下课时，我就拿起课外书认真看起来。

此时，我还是老师的小帮手，老师不在的时候，我把班组管理的井井有条。

我就是那样能干、乖巧的一个小女孩。

文明之星文明事迹篇2文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量！在班上，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。

遇到同学或者同龄人时我总要说声你好；遇到老人时便会有礼貌地叫声爷爷奶奶好；遇见了老师我会敬礼道声老师好。

在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。

养成良好的行为习惯。

与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。

在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

例如：自己清洗自己的袜子，帮助家人洗菜、择菜，吃完饭后帮助大人洗碗。

主动在周末帮助家人清洁房间，擦地、抹桌子等。

在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。

例如：有一次，班里有两个同学因为一点小事，激烈的争吵起来，最后，两个同学竟然相互责骂起来，我连忙上去制止了他们的争吵，并劝告他们说：同学之间应该相互帮助，不能因为一点小事，影响我们的团结，更不应该口出脏话，损害对方。

守纪之星个人事迹守纪之星个人事迹篇一：遵纪守法星事迹介绍遵纪守法星事迹介绍男，现年10岁。

他品学兼优、乐于助人、热爱集体、热爱祖国、遵纪守法，是班级乃至学校的遵纪守法好少年。

他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。

成为同学中的佼佼者。

确确实实他是大家心目中的知法、懂法、守法的好少年。

他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生日常行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。

在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为五好学生。

他讲文明、讲礼貌、讲道德，已初步养成了自觉遵纪守法的好习惯，段毅然同学能认真上好与法律相关的每一堂课；自觉参与学校组织的学法活动；读书是他最大的爱好，他经常通过书刊、广播、电视等途径学习法律知识，注重法律知识积累，掌握基本法律常识。

在家，他能主动带动家庭成员共同学法，常常把有关法律的知识和爸爸妈妈一同探讨，共同探讨社会上的一些现象。

平日关心国家、爱护集体、乐于助人，具有较强的责任心和公益心，对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

段毅然同学自觉参与学校组织法制宣传教育活动，主动传播自己所学的法律知识，主动为班级和学校开展法制宣传教育出点子、出力气，能以自己的言行带动周围的同学遵纪守法。

成为一名知法守法的好少年，一直是他努力的方向和目标。

他一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长法律知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！篇二：遵规守纪之星“遵规守纪之星”事迹门晗，是密州路学校三年级十一班的一名少先队员。

在老师眼里他是一名遵规守纪，全面发展的好学生；在同学心中他是一个乐于助人，勤奋好学的好榜样。

在学校里，门晗是一个遵规守纪的好学生。

他学习认真，勤于思考，积极主动，从不调皮捣蛋，不逞强好胜。

他虚心好学，与同学之间相处和睦，关心尊重老师和同学，主动帮老师维持自习课的纪律，调解同学们之间的小小的摩擦，主动把自己的学习用品和学习经验与同学们分享，在学习中和同学们一起进步是他最快乐的事情。

小学生守纪之星个人事迹篇一：“守纪之星”事迹材料“守纪之星”事迹材料我是**小学二年级5班的**。

在平时我严于律已，尊敬老师、团结同学、孝敬长辈，讲文明、懂礼貌，是同学们的好朋友、老师的好帮手、父母的好孩子。

在学习上，我勤奋刻苦，认真听讲，积极发言，按时完成作业，学习成绩优异。

在学校里，我认真遵守学校的规章制度，遵守出操、用餐、课间休息等规定，从不在走廊打闹，不大声喧哗、乱丢杂物，不在墙壁、桌椅等乱涂乱画，保持教室、校园的整洁优美。

我还能帮助老师进行班级的纪律管理，与同学团结协作，共同营造良好的班风。

在家里，我孝敬父母，经常帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，减轻他们的负担。

有时我还给他们唱歌跳舞，让他们开心，做他们的好宝贝。

篇二：遵规守纪星事迹材料遵规守纪星事迹材料孙仓小学三年级孙佳瑞从我一进学校读书，胸前戴上红领巾，站在庄严的五星红旗下，看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要严格遵守各项校规校纪，争做遵规守纪的文明学生。

我时时刻刻处处都会提醒自己，尊敬师长，团结友爱，不迟到、不旷课；上课时注意课堂礼仪，遵守课堂纪律，认真听课；下课时我能做到下楼时轻声慢步，不打不闹，不大声喧哗，打水时自觉排队。

认真参加学校组织的每一项活动。

在没有人监督和别人不知道的情况下，同样遵守纪律。

在公共场所，我能遵守公共秩序，讲究公共卫生，不乱扔垃圾，保持公共场所的安静，不大声喧哗，有的公共场所特别需要安静的氛围，如：医院、图书馆、博物馆等，在这些地方常常贴有大大的“静”字作为提醒，我特别注意自己的言谈行为，不对他人造成影响和妨碍。

在乘车时我主动排队，按顺序上车，在车上主动给老幼病孕让座。

爱护公物，不在建筑物、文物古迹上涂抹乱画，爱护花草树木，不践踏草坪。

在平时，我自觉遵守交通规则，注意交通安全，过马路走人行横道，不乱闯红灯，不在马路上打闹玩耍，不横穿马路，爱护各种交通标志。

如果大家都能做到守法自律，整个社会就会变得秩序井然、文明进步。

守纪之星事迹材料守纪之星事迹材料（精选16篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编整理的守纪之星事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

守纪之星事迹材料篇1小美，女，108班语文科代表。

她是一个诚实，守信，知礼懂礼的学生。

在班级中，她活泼开朗、平易近人，同学喜欢向她寻求帮助，她也十分乐意，耐心的跟同学分析，帮同学解除疑惑。

面对工作，她总是全神贯注地去全力以赴，获得老师一致好评后，不仅没有骄傲，反而更认真的去做好每一件事。

学习成绩，虽然只算良好，但她却有一颗积极向上、永不言弃的心，敢于挑战，敢于拼搏。

她还是学校志愿者的一份子呢，每次，她总能准时准点到达,一丝不苟地做好志愿者工作。

工作中遇见老师，她更会微微的鞠个躬，向老师问好。

加入志愿者的她，只希望通过自己的努力，能为同学们营造一个良好的学习环境，为城西中学做出自己的一份贡献。

守纪之星事迹材料篇2小明，男，101班卫生委员和劳动委员，他认真做好本职工作，热心帮助同学，是父母的乖孩子，老师的好学生，同学的好榜样。

在工作上，不管是家里父母交代的家务，还是在学校里老师布置的事情，他都会以认真、细致的态度去完成每一项任务。

他会凭着自己的努力做到自己最好。

如果遇到不懂之处，他就虚心地向老师、家长或者同学们请教。

因此，他也获得了老师、父母的肯定信任和同学的信任。

在校园里，他和同学们的关系非常融洽。

同时，小m还是一位知恩图报的学生，别人帮助他，他会牢记在心，并且尽力回报他人。

完善自己，追求进步是他的人生信条，在小m身上洋溢着新时代一名中学生的气息。

守纪之星事迹材料篇3小豆，男，302班的团书记。

他工作能力强，有责任心，对老师布置的工作一丝不苟，总能出色地完成任务。

他以高尚的思想品德、全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，他时时刻刻注意自己的言行，在同学中起表率作用；在生活中，他经常帮父母分担家务。

守纪之星先进事迹材料•相关推荐守纪之星先进事迹材料篇一：校园德育之星事迹材料学习之星：杨红蝶目的明确，志向高远；理想坚定、态度端正；热爱学习、勤于思考；敏而好学，不耻下问：勤学苦练，如饥似渴；一向刻苦认真、综合成绩优异；风雨中一路前行，带着微笑面向未来！文明之星：袁成豪面对困难，他乐观从容；面对荣誉，他贤与让人；面对物质，他毫不动心；面对同学，他乐于助人。

凝聚文明正能量，感染传播全班上。

校园文明中的一段赞歌，时代风尚中的一缕春风！守纪之星：靖佳乐林欣怡金涵笑在家爱父母、在校敬老师；尊敬师长、关爱他人；遵规守纪，团结同学；循规道矩，少小老成。

以身作则、树立榜样；规范常记心中、守则付诸行动。

是让所有人放心的好孩子、好同学、好伙伴！勤奋之星：王湘农村孩子，父母的勤劳朴实无华，延传成她坚强不屈、不畏艰难、勤奋刻苦的个性。

“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”是她的座右铭。

她的言行，如一座丰碑，她的故事，如一缕春风。

带给我们的正能量是：只要付出汗水和艰辛，必将收获欢乐与成功！三⑵班责任之星靖欢三⑵班学习委员，不是兄弟姐妹却有情真意切。

一个班长”的头衔注定她忙碌的生活，她为同学们奔波，无怨无悔；她为同学们服务，尽心尽力。

“人间俯仰古今，海枯石烂情缘在”，她播种一颗真心，收获一段友谊。

文明之星林明昆三⑵班副班长，你像一阵风，吹走人们的不良习惯；你像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；你像一把扫帚，扫除周围人的漏习；你像一把号角，吹响着文明时代的最强音：人不礼，无以立；事不礼，无以成；国不礼，无以宁。

学习之星林正亮三⑵班文娱委员，学海泛舟，你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心，自始至终，永不懈怠地挥动你的双桨，宠辱不惊，却矢志不渝地驶向理想的彼岸！文艺之星魏妮三⑵班班长，举手之间，描绘出五彩的世界；张口之中，幻化出嘹亮的歌声。

在每一片声与色的组合中，你用生命演绎着艺术；在每一处光与影的排列中，你用艺术诠释着生命。

文明之星黄翠萍，四⑵班副班长，她纯朴善良，举止文明，礼貌待人，团结友爱，受到师生广泛称赞。

文明之星个人先进事迹材料5篇文明之星事迹材料精选篇1王__，男，汉族，生于19__年10月。

共青团员，__高级中学568班化学课代表。

我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。

以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。

我倡导以下几点。

以德为首，尊敬长辈和老师。

在我的成长过程中，父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子----力争做文明礼仪少年；使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”。

在校尊重师长；在家尊重父母，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。

听从长辈和老师的教诲，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母。

做错事勇于承认，并积极改正，学会自我批评。

我心地善良、极富同情心。

同学之间，以礼相待，相互平等、尊重，相互帮助，不动手动脚。

和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和，与同学说话内容真诚、实事求是，不说使别人感到伤心、羞愧的事；更不说不文明的粗话、脏话。

同学们遇到困难，我都伸出援助之手，时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人，温暖别人。

我诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟我交往，和我谈心，我也因此在同学中树立了很高的威信。

努力学习。

我从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。

文明之星事迹材料精选篇2__是一位品学兼优的好学生。

在学校里，她成绩优异，尊敬老师，团结同学，见老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小帮手，有很强的的集体荣誉感。

她开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，能和每一位同学和谐相处，同学们都很喜欢和她交朋友。

放学后，她总能自觉地独立完成作业，并利用闲暇时间帮助家人做一些力所能及的家务。

在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，乖巧懂事，从来不让家人为她担心。

同时她还养成了勤俭节约的.好习惯，从来不浪费粮食，不乱花钱，可以自己料理个人生活，她总是把物品摆放的整整齐齐，房间收拾的干干净净。

守纪之星事迹材料守纪之星事迹材料（通用12篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。

事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编精心整理的守纪之星事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

守纪之星事迹材料篇1小卢，东庄小学六年级学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。

同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

她在学校就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。

同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

小学六年，她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。

现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。

每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。

然而，她虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真；六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

她经常说：“我的未来在明天。

”三、带领全班、共同进步。

她不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。

她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。

因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。

初中生守纪之星申报材料范文尊敬的评选委员会：您好！我叫[你的名字]，来自[具体班级]，非常荣幸有机会申报咱们学校的“守纪之星”。

一、纪律意识的萌芽。

从踏入初中校园的第一天起，我就感觉像是进入了一个全新的小世界，这里有着各种各样的规则。

一开始，我就像一个刚拿到游戏说明书的新手玩家，对这些规则充满了好奇和敬畏。

就比如说每天早上要按时到校这件事吧，我觉得这就像是游戏里的一个日常任务，要是完不成，那可就影响了一天的“进度”。

所以，不管是寒冬腊月，还是夏日炎炎，我总是能提前规划好时间，准时出现在教室里，从来没有迟到过。

二、课堂上的纪律标兵。

在课堂上，我可是个超级守纪律的“好学生”呢。

每次上课铃一响，我就像被施了魔法一样，立刻端正坐姿，眼睛紧紧盯着老师或者黑板，就盼着老师能多给我传授点知识的“魔法咒语”。

我从不会在课上交头接耳或者搞小动作，因为我知道课堂时间就像宝藏一样珍贵，要是错过了老师讲的重点，那可就亏大了。

有一次，同桌想跟我分享他新买的漫画书，在课上悄悄地把书往我这边挪。

我当时心里就像有两个小人在打架，一个说：“哇，漫画书好诱人啊。

”另一个说：“不行，这是上课呢！”我还是坚定地把那个想看漫画书的小人给打败了，冲同桌摇了摇头，继续认真听讲。

而且，我特别积极回答问题，不过都是规规矩矩地举手等待老师点名。

我可不会像那些调皮的同学一样，直接就喊出答案。

我觉得遵守课堂回答问题的规则，是对老师和其他同学的尊重。

就像在一场接力比赛里，每个人都得按照顺序来，这样比赛才能顺利进行呀。

三、课间的自律达人。

课间休息的时候，我也不会放松对自己纪律方面的要求。

走廊里大家都在嘻嘻哈哈、打打闹闹的，我虽然也想和同学们一起玩得开开心心，但我会时刻提醒自己不要乱跑乱撞，以免撞到其他同学。

我不会在教室里大喊大叫，打扰正在休息或者学习的同学。

我通常会选择安安静静地准备下节课要用的书本，或者去教室外面呼吸新鲜空气，和同学们轻声聊聊天，分享一些有趣的小事情。

文明之星事迹材料（5篇范文）第一篇：文明之星事迹材料文明之星事迹材料××中学×年级（×）班××××××同学是是××中学×年级（×）班学生。

她品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为班级三好学生，一直担任班级语文课代表职务。

在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，××同学一直都很优秀。

她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、待人热情，尊敬师长××同学孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱帮助别人，得到了老师和同学的好评。

××能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。

她以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持，这一次全班同学一致推荐她为××中学文明之星。

二、学习勤奋，成绩优秀××同学从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯，她希望长大后做对国家、对社会有用的人。

学习态度积极，学习认真努力，坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水，一分收获”。

××要求自己比较严格，上课时能全神贯注、认真听讲，主动发言，珍惜时间并能向课堂45分钟要效益，如遇到不理解的问题，能主动向老师和同学虚心请教，从不带着疑问回到家里。

家庭作业也从不拖延，能保质保量独立完成，作业总是写得干净整洁，正确率高。

有强烈的求知欲望，善于利用时间，有较强的自主学习能力。

经过辛勤的努力，××同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为三好学生。

三、能力突出，工作出色××同学一直担任班级语文课代表工作。

对于学校布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。

守纪之星主要事迹范文在我们的校园里，有很多值得学习的榜样，我今天要给大家讲讲我们班的守纪之星——小明的故事。

小明是个特别守纪律的同学。

每天早上，学校规定七点半开始早读。

小明总是早早地就来到学校，坐在自己的座位上，拿出课本，静静地等待早读开始。

不像有些同学，铃响了还在教室里跑来跑去，或者还在翻书包找课本。

小明他呀，就像一个小闹钟一样准时。

上课的时候，小明也总是严格遵守纪律。

他坐得端端正正的，眼睛紧紧地盯着老师，小耳朵竖起来，认真听老师讲课。

老师提问的时候，他总是先举手，得到老师允许后才站起来回答问题。

有一次，老师在讲一道数学题，班上有些同学在下面偷偷地讲话，教室里有点吵吵闹闹的。

可是小明呢，他就像没听到那些吵闹声一样，依然专心地听老师讲解。

他的这种专注就像一束光照进了有点杂乱的教室，慢慢地，那些讲话的同学看到小明认真的样子，也不好意思再讲了，都跟着认真听讲起来。

课间休息的时候，小明也不会乱跑乱闹。

他会和同学们一起做一些文明的游戏，比如跳绳或者下下棋。

我们学校的走廊上是不能追逐打闹的，有些同学总是记不住，跑得飞快，很容易撞到别人。

但是小明从来不会这样，他总是轻轻地走路，看到有同学在走廊上奔跑，他还会去提醒人家。

有一回，一个小同学在走廊上跑得太快了，差点就撞到了一位老师。

小明赶紧拉住了那个小同学，说：“在走廊上不能跑这么快呀，很危险的，要是撞到人就不好了。

”那个小同学听了，脸红红的，连忙说知道了。

还有在集会的时候，大家都要排队。

小明站在队伍里，就像一棵挺拔的小松树。

他不会和前后左右的同学交头接耳，也不会乱动。

他的眼睛看着前面同学的后脑勺，整整齐齐地站着。

有一次学校举行升旗仪式，那天太阳特别大，站了一会儿就很热了。

有些同学就开始有点不耐烦了，扭来扭去的。

可是小明还是一动不动地站着，直到升旗仪式结束。

小明就是这样一个守纪之星。

他用自己的行动告诉我们，遵守纪律是一件很重要的事情。

他就像一颗明亮的小星星，在我们身边闪闪发光，让我们都知道应该怎样做一个守纪律的好学生。

学校文明之星事迹材料学校文明之星事迹材料范文（通用8篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的学校文明之星事迹材料范文（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校文明之星事迹材料1XX是献县第二中学九年级（13）班的学生，他尊师守纪，孝敬父母，诚实守信，乐于助人。

认真听从老师教导，集体观念强。

他担任班长和英语科代表，对于工作认真负责，有较强的协调组织管理能力，是老师的好助手，在班级中树立了良好的形象，起到了积极带头作用。

多次获得校三好学生，优秀班干部，精神文明标兵等荣誉称号。

热爱祖国思想进步他思想积极上进，平时经常关注国家政策以及科学技术方面的新闻，只要时间允许，每天必看《新闻联播》、《新闻大求真》、《地理中国》等电视栏目，以及一些科幻小说和语言文学类的书籍，并能表达出自己的思想感受。

积极参加学校及社会的公益活动，比如。

学校组织的，＂百年追梦，全面小康＂的主题演讲，以及社会团体的孝老敬亲等文明新风活动。

态度端正全面发展在学习中，遇到难题能独立解决，爱思考，勤钻研，并能制定适合自己切实可行的学习计划，锻炼自己的综合能力。

在保证学习质量的同时,发展特长,拓宽知识面，能合理的安排好时间，与同学们互助学习，学习成绩稳中有升。

他注重劳逸结合，课余生活兴趣广泛，唱歌，跳舞，体育锻炼，并多次登台演出，比如在保定徐水参加体育舞蹈全国公开赛多次获得奖项，在石家庄获得团体组银奖，并受邀参加2017河北电视台杂技频道的少儿春晚的录制。

热爱劳动乐于助人他一直担任班干部，培养了自己很强的集体观念，积极参加学校或班级的各种活动。

竭力为班集体服务，维护了班集体的.荣誉。

他坚持每天总是早早地来到学校，课前，他会帮助老师分发作业。

对老师交给的任务,他总能做得井井有条；指导其他班干部检查卫生、安全等情况。

守纪之星的主要事迹
有个叫李明的小伙子，那可是我们这公认的守纪之星啊。

有一回，在学校组织的一次校外活动中，大家都很兴奋，现场有点乱糟糟的。

李明呢，就一直提醒大家要遵守纪律。

有的同学不听，还嫌他啰嗦，可他一点也没生气，还是耐心地跟大家讲守纪的重要性。

活动中，有个环节大家都争着往前挤，场面有点失控了，李明赶紧站出来维持秩序，嗓子都喊哑了。

也有人不理解他，说他多管闲事，但他没理会，就一心想着不能让活动乱了套。

他不断地调整大家的位置，让大家排好队，一个一个来。

虽然过程很艰难，但最后活动因为他的努力顺利进行了。

就因为李明的坚持，那次校外活动没出啥岔子，大家也都玩得很开心。

从那以后，大家都对李明刮目相看，也更加意识到遵守纪律的重要性了。

李明也成了大家学习的榜样，这守纪之星的称号他可是当之无愧啊！。

文明之星主要事迹精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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守纪之星事迹材料守纪之星事迹材料范文（精选22篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。

那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编整理的守纪之星事迹材料范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

守纪之星事迹材料篇1孔xx同学，女11岁，xx镇xx小学六年级学生。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

她有一颗善良真诚的心灵：在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融；在学校，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。

执着地向上追求。

孔xx同学追求思想向上。

从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育，孔xx同学就一向在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。

她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得教师、家长和同学们的好评。

她追求学习向上。

对待学习，孔xx同学一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，遇事好问个为什么，喜欢和教师、同学讨论问题，善于表现自身，展示自身。

课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同学展开辩论，教师看在眼里，喜在心里。

她的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。

追求全面发展，兴趣广泛。

除认真学习课本知识外，孔xx同学还异常喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。

闲暇时总是挤出时间来看书，她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于她养成了良好的看书习惯，也促进了写作水平的提高，她写的习作多次作为范文在班级交流。

她的绘画在2011年寿县青少年学生书画展荣获第三名，2012年xx镇中小学硬笔书法比赛一等奖。

勇于负责。